A
B C Ĉ D ESPERANTO FOR INFANOJ
ESPERANTO PARA NIÑOS
Z
E F
ESPERANTO FOR KIDS
V
G
U
Ĝ La Koloroj – Los Colores –
The Colors
T
H Ruĝa
Ŝ
Oranĝa
Bruna
Flava
Roza
Verda
Blanka
Blua
Purpura
Griza
Nigra
Martha Cárdenas-Loutzenhiser, M.Ed.
I J
S PO Box 711823 Apdo. Postal 19 Playas de Tijuana, BC San Diego, CA 92072-1823 US: (619) 258-0169 CP 22501 MEX: (664) 609-4250 www.grupoamikema.org
R
P
O
N
M 1
L
Ĵ K
La Verda Stelo Club de Esperanto para Niños Esperanto Club for Kids! Instruisto:_________________ Lernanto:__________________ Este curso está enfocado a ayudar a que los niños se enteren de la existencia de otros lenguajes y darles una perspectiva internacional por medio del aprendizaje del Esperanto.
This course aims to make children ‘language - aware’ and give them an international perspective through learning Esperanto. This course consists of 18 lessons, incorporating memory-maps, games, activities, and instructions.
Este curso consiste de 18 lecciones, incorporando mapas de memoria, juegos, actividades, e instrucciones.
The lessons present new words and items of grammar and through varied exercises encourage manipulation of the language.
Las lecciones presentan nuevas palabras y partes de la gramática y, por medio de ejercicios variados, motivan a la manipulación del idioma.
ENHAVO – CONTENIDO - TABLE OF CONTENTS •
•
•
•
•
•
1. KOLOROJ – Los colores - Colors 2. BESTOJ – Los animales - Animals 3. NUMEROJ – Los números - Numbers 4. FORMOJ – Las formas - Shapes 5. LA KORPO – El cuerpo - The Body 6. LA FAMILIO – La familia - The
•
•
•
•
•
11. BESTO-FAMILIOJ – Las familias de animals - Animal Families 12. EN LA DOMO – En la Casa - In the House
•
13. LA ŜRANKO – La alacena - The Cupboard
Family •
10. LUDOJ – Los juegos - Games
•
7. LA HORLOĜ HORLOĜO – El reloj - The Clock 8. MANĜ MANĜAĴOJ KAJ TRINKAĴ TRINKAĴOJ – La comida y las bebidas - Food and Drink 9. VESTAĴ VESTAĴOJ – La ropa - Clothes
•
•
14. LANDOJ – Países - Countries 15. LA TAGOJ DE LA SEMAJNO –Los días de la semana - The Days of the Week 16. HIERAŬ HIERAŬ /HODIAŬ /HODIAŬ /MORGAŬ /MORGAŬ – Ayer / Hoy / Mañana - Yesterday / Today / Tomorrow
•
17. RAKONTOJ – Historias - Stories
•
18. VENTURILOJ – Transporte Transportation
2
unua parto
KOLOROJ
Completa los nombres de los colores y colorea los rectángulos Complete the names of the colors and color the rectangles. G __ i __ a B l __ n k a O __ a n __ a
R u __ a
V __ r
F __ a v __
__ a
N __ g ___ a
P __ r __ u __ a
R __ z __
B l __ __
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Resuelve el acertijo, completando las palabras. Escribe la respuesta debajo. Solve the puzzle, completing the words. Write the answer below.
Saluton! Mi estas griza urso.
__ __ griz/gray __ __ __ __ amarillo / yellow __ azul / blue __ __ __ Mi _ _ _ _ _ griza urso. __ anaranjado / orange
__
__ __ __ __ rosado / pink __ __ __ __ __
__ __ __ __ __
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____! Escribe las palabras que faltan. Write the missing words La granda urso estas bruna. La malgranda __ __ __ __ estas __ __ __ __ __ __ kaj __ __ __ __ __ 3
Y O X O V K I F T W K I
U S Q T D D K W R D W T
Vortserĉado - Buscapalabras – Word Search C H A Z O R A N Ĝ A BLANKA D G W Q E Y K Q W R BLUA G G N A Q T N K F U BRUNA F T F L A V A K C P FLAVA T S B R D G L K R R GRIZA Y V G T R W B U A U NIGRA S I X I E G R Ñ U P ORANĜA N B Z N V A U L B V PURPURA U A T E W R N I F Y ROZA U H M D I G A C F T RUĜA M Ĝ K W U S S V O R VERDA R X A I V Y V W B G
Vortenigmoj – Acertijos de Palabras – Word Puzzles Pon las letras de cada palabra en orden. Copia las letras en los cuadros numerados a los cuadros de abajo con el mismo número. Unscramble each of the clue words. Copy the letters in the numbered cells to other cells with the same number.
HORIZONTALAJ 3. blanco - white 5. gris - gray 6. amarillo - yellow 8. rojo - red 10. rosado - pink
4
VERTIKALAJ 1. negro - black 2. anaranjado - orange 3. azul - blue 4. morado - purple 7. verde - green 9. café - brown
BESTOJ KAJ NUMEROJ DESEGNU! - ¡Dibuja! – Draw! KVIN FiŜOJ – CINCO PECES – FIVE FISH UNU DU TRI KVAR KVIN Ruĝa kaj blua Flava kaj bruna Blua kaj nigra Verda kaj roza Oranĝa kaj blanka
Describe lo que ves. Sigue el ejemplo. – Describe what you see. Follow the example.
Tri grizaj elefantoj __________________________________________
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________
________________________________________________
_________________________________________________________________
5
Resuelve el acertijo, completando las palabras. Escribe la respuesta debajo. Solve the puzzle, completing the words. Write the answer below.
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __
__ __
Muso estas __ __ __ __ __ __ __ __ __ besto MAPA DE MEMORIA 1 – Colorea los osos con el color indicado. Memory Map 1 – Color the bears with the color indicated
Nigra
Roza
Bruna
Verda
) ) ) )
Oranĝa
Flava
Blua
Purpura 6
) ) ) )
) ) ĝ )
Griza
Blanka
Ru a
J E Z U T L J O T H O V
T L Z D Y V T H I L N M
H E W D Q K E O X K V G
T F S K P H W C O E S A
T A M T N Y Y O U D J U
W N E J U U J M D U O X
P T F F K D O S B L Z I
X O I T K A O L E M A K
L Q E S U M Ŝ O C G H O D R O K A O T N L O O Z O P O V U U Z Q U Y Y F
Q U P A L N L L N O J L
Across Down ELEFANTO FIŜO 4. ratón - mouse 1. camello - camel KAMELO KATO 6. gato - cat 2. tigre - tiger 8. león - lion 3. puerco - pig LEONO MUSO 9. rana - frog 5. elefante - elephant PORKO RANO 10. pez - fish 7. tortuga - turtle TESTUDO TIGRO Pon las letras de cada palabra en orden. Copia las letras en los cuadros numerados a los cuadros de abajo con el mismo número. Unscramble each of the clue words. Copy the letters in the numbered cells to other cells with the same number.
7
NUMEROJ 6-10 LEGU KAJ TRADUKU – Lee y traduce – Read and translate:
1. Du kat oj ku ŝas sub verd a tabl o . __________________________________________________________________ 2. Kvin kat oj est as sur flav a dom o. __________________________________________________________________ 3. Kvar kat oj est as sur ru ĝa tabl o. __________________________________________________________________ 4. Tri kat oj sid as sub blu a tabl o . __________________________________________________________________ 5. Tri kat oj est as sur nigr a tabl o. __________________________________________________________________ 6. Du kat oj sid as sur brun a mur o. __________________________________________________________________ 7. Tri kat oj est as sur oran ĝ a mur o. __________________________________________________________________ 8. Kiom da kat oj est as ? __________________________________________________________________
KIOM DA...? - - ¿Cuántos...? – How many?
t_____ + r_____ - e_____ p_____ =
e_____ + y_____ - q_____ p_____ =
u_____ - y_____ + i_____ p_____ =
MAPA DE MEMORIA 2 – Escribe el nombre de cada animal, en esperanto. Memory Map 2 – Write the name of each animal, en esperanto.
¡Felicidades! ¡Ya has aprendido casi cincuenta palabras!
CONGRATULATIONS! YOU HAVE LEARNED ALMOST FIFTY WORDS! 8
FORMOJ LEGU, TRADUKU KAJ DESEGNU – Lee, traduce y dibuja – Read, translate and draw: 1. La granda, bruna leono kuŝas sur la granda, verda rektangulo. ______________________________________________________________ 2. La granda, flava kamelo staras sur la granda, ruĝa cirklo. ______________________________________________________________ 3. La malgranda, verda rano sidas sur la granda, roza kvadrato. ______________________________________________________________ 4. La malgranda, nigra kaj oranĝa kato kuŝas sur la malgranda, blua triangulo. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5. La granda, roza elefanto staras sur la malgranda, verda stelo. ______________________________________________________________
1
2
3
4
5
Ahora responde a las siguientes preguntas – Now answer the following questions:
Ĉu la rektangulo estas verda? Ĉu la bruna leono staras? Ĉu la granda kamelo estas flava? Ĉu la rano sidas sur la triangulo? Ĉu la kato estas granda? Ĉu la elefanto kuŝas sur la stelo? Ĉu la kvadrato estas roza? Ĉu la cirklo estas granda kaj ruĝa?
9
Jes / Ne Jes / Ne Jes / Ne Jes / Ne Jes / Ne Jes / Ne Jes / Ne Jes / Ne
Escribe el nombre de cada figura, en esperanto. – Write the name of each shape, in Esperanto.
Ĉu estas unu aŭ du kvadratoj? Estas _______________ kvadrato. Cu estas unu aŭ du paralelogramoj? Estas _______________ paralelogramo. Kiom da trianguloj estas?
Estas _______________ trianguloj.
Dibuja las figuras que faltan – Draw the missing shapes: En la cirklo kaj en la stelo En la rektangulo, sed ne estas malgranda muso. en la kvadrato staras bruna kamelo.
MAPA DE MEMORIA 3 – Traduce los números al español. Memory Map 3 – Translate the number into English
DEK UNU TRI KVIN DU
KVAR SES NAŬ SEP OK 10
En la paralelogramo kaj en la triangulo staras tigro oranĝa kaj nigra.
LA KORPO
LEGU KAJ TRADUKU – Lee y traduce – Read and translate:
1. La kapo de la roboto estas granda cirklo. Ĝi estas verda. ______________________________________________________________ 2. La kolo estas longa, maldika rektangulo. Ĝi estas ruĝa. ______________________________________________________________ 3. La du oreloj estas malgrandaj kvadratoj. Ili estas flavaj. ______________________________________________________________ 4. La du okuloj estas bluaj steloj. ______________________________________________________________ 5. La nazo de la roboto estas verda triangulo. ______________________________________________________________ 6. La buŝo estas dika, flava rektangulo. ______________________________________________________________ DESEGNU – Dibuja - Draw:
La roboto estas granda. La kapo estas granda cirklo. La kolo estas longa, maldika rektangulo. La du okuloj estas steloj. La du oreloj estas malgrandaj kvadratoj. La nazo estas triangulo. La buŝo estas longa rektangulo. La korpo estas granda kvadrato. La du brakoj estas mallongaj. Ili estas rektanguloj. La du manoj estas malgrandaj trianguloj. La kruroj estas tre longaj, maldikaj rektanguloj kaj la piedoj estas grandaj kvadratoj. 1. La korpo estas dika. La kvar kruroj estas mallongaj sed dikaj. La oreloj estas tre grandaj. La nazo estas tre longa. Ĉu estas muso aŭ elefanto? Estas 2. La korpo estas malgranda. La kruroj estas longaj sed ne tre maldikaj. La buŝo estas granda. La okuloj estas tre grandaj. Ĉu estas rano aŭ kato? Estas
MAPA DE MEMORIA 4 – Dibuja las siguientes figuras Memory Map 4 – Draw the following shapes
Kvadrato
Rektangulo
Paralelogramo
Stelo
Triangulo 11
Cirklo
LA FAMILIO
LEGU KAJ TRADUKU – Lee y traduce – Read and translate:
1. La sako estas en la mano de avino. ______________________________________________________________ 2. La ombrelo estas en la mano de patro. ______________________________________________________________ 3. La okulvitroj estas sur la nazo de avino. ______________________________________________________________ 4. La ĉapelo estas sur la kapo de patro. ______________________________________________________________ 5. La bastono estas en la mano de avo. ______________________________________________________________ 6. La bebo kuŝas en la brakoj de patrino. ______________________________________________________________
Jen la familio!
Avo
Avino
Patro
avo av __ __ o avino
Patrino kaj Bebo
patro patr __ __ o patrino
elefanto __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ porko __ __ __ __ __ __ __
kato __ __ __ __ __ __ tigro __ __ __ __ __ __ __
12
Patro kaj Patrino
Arturo
Ursula
Bruno
Arturo estas la filo de patro kaj patrino. __________ estas la filino de patro kaj patrino. __________ estas la frato de Ursula kaj Bruno. __________ estas la fratino de Arturo kaj Bruno, kaj __________estas la frato de Ursula kaj Arturo. MAPA DE MEMORIA 5 – Escribe los nombres de las partes del cuerpo. Memory Map 5 – Write the names of the body parts.
13
LA HORLOĜO
Sigue el ejemplo – Follow the example
4 Kioma horo estas? Estas la kvara.
h 0 500
6
0
Kioma horo estas? Kioma horo estas? ______________________ ______________________
h 0 200
h 0 800
Kioma horo estas? Kioma horo estas? Kioma horo estas? ______________________ ______________________ ______________________
a
a
a
Estas la tria.
Estas la dek-dua.
Estas la unua.
a
a
a
Estas la sepa.
Estas la naŭa.
Estas la dek-unua.
MAPA DE MEMORIA 6 – Haz unas oraciones usando las nuevas palabras de esta lección. Memory Map 6 – Make sentences using the new words from this lessons.
La avo _____________________________________________________________ La avino ___________________________________________________________ La patro ___________________________________________________________ La patrino __________________________________________________________ La filo / frato ________________________________________________________ La filino / fratino _____________________________________________________
14
MANĜAĴ OJ KAJ TRINKAĴ OJ
Arturo trinkas Arturo prenas Arturo manĝas
kafon kaj
lakton.
Arturo trinkas Arturo manĝas
pomon. mielon.
Arturo vidas
sukon. panon.
fromaĝon.
Escribe las palabras que faltan y traduce las oraciones. Write the missing words and translate the sentences.
1.
Patro malsatas. Patro vidas panon. _________________________________________________________________
2.
Patrino soifas. _______________ trinkas __________. _________________________________________________________________
3.
Avo malsatas. __________ prenas __________. _________________________________________________________________
4.
Avino soifas. _______________ vidas __________. _________________________________________________________________ 5. La granda tigro tre soifas. Ĝi vidas lakton kaj fruktosukon. Kion ĝi trinkas? Gi trinkas ____________________. _______________________________________________________________ 6. La griza elefanto tre malsatas. Gi vidas ĉokoladojn kaj tri pomojn. Kion ĝi manĝas? •
Gi manĝas tri _______________. _______________________________________________________________ 7. La blanka muso tre malsatas. Ĝi vidas mielon kaj fromaĝon. Kion ĝi manĝas? •
•
Ĝi manĝas
_______________. _______________________________________________________________
15
ARTURO MALSATAS
Estas la 0 _______. Arturo sidas ĉe blua
_______________ kaj desegnas
_______________. Li malsatas. Sur la tablo estas ruĝa
_______________, kaj
_______________ kun
____________,
__________. Arturo prenas la
_______________ kaj manĝas ĝin. Patrino vidas Arturon. “Ne manĝu nun! Patro laboras en la
ĝardeno. Helpu lin!” Arturo helpas patron. Li vidas malgrandan
__________ sur la muro de la ĝardeno. La
dikan
__________________ kaj la kato trinkas
__________ kaj
__________ manĝas
__________. “Patro, kioma horo estas? Mi tre malsatas!”
MAPA DE MEMORIA 7 – Dibuja las manecillas de cada reloj. Memory Map 7 – Draw the hands of each clock.
a a a a la tria
la kvina
la sepa
la unua
a a a a la naŭa
la dua
la sesa
la dek-dua
a a a a la oka
la kvara
la dek-unua 16
la deka
PANTOLONO
BOTOJ
VESTAĴ OJ
ĈEMIZO ZONO
JUPO
ŜUOJ
ŜTRUMPETOJ
MANTELO
ĈAPELO OMBRELO
Escribe las palabras que faltan, incluyendo el color. Write the missing words, including the color.
JEN LA VESTAĴ OJ DE ARTURO Arturo havas
__________ ____________ kaj
Li surhavas ankaŭ la
__________ __________ kaj la
______________. Li ne prenas la
__________ _________.
__________
__________ __________, ĉar ili nun estas
tro malgrandaj. La ______________ estas bela. Arturo prenas ankaŭ ĝin. Traduce el párrafo al español. Translate the paragraph into English. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 17
Dibuja y colorea a un papá y a una abuelita. Draw. And color a father and a grandmother Kion surhavas patro? Patro surhavas bluan pantalonon, nigrajn ŝuojn, verdan ĉemizon kaj verdan ĉapelon.
Kion surhavas avino? Avino surhavas verdan mantelon, verdan zonon, flavajn botojn kaj flavan ĉapelon.
MAPA DE LA MEMORIA 8 – Escribe los nombres en esperanto. Memory Map 8 – Write the names in Esperanto
____________
____________ _______________
_______________
____________ ______________
_______________ 18
__________
_______________
PATRINO PROMENAS EN BELA PARKO ¿Qué trae puesto? Traduce – What is she wearing? Translate. Kion ŝi surhavas? Traduku. Jen patrino. Ŝi surhavas rozan jupon kaj blankan ĉemizon. La jupo havas nigran zonon. Ŝiaj ŝuoj estas belaj – ili estas brunaj kaj verdaj. Ŝi havas malgrandan, nigran sakon sur la brako, kaj anka ŭ ruĝan ombrelon. Sur la kapo estas granda, verda ĉapelo. Ĉe ŝiaj piedoj ni vidas dikan, blankan hundon. Ĝi surhavas malgrandan, flavan mantelon!
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
__ __ __ __ _ __ __ __ _ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
Congratulations! you finished Part One! · Gratulon! Vi finis la Unuan Parton! 19
RESPONDOJ – RESPUESTAS – ANSWERS P3: Griza Blanka Oranĝa Ruĝa Verda Flava Nigra Purpura Roza Blua
Tri verdaj testudoj. Kvin flavaj kaj oranĝaj leonoj. Kvar rozaj porkoj. Tri oranĝaj kaj nigraj tigroj.
URSO GRIZA FLAVA BLUA ESTAS ROZA ORANĜA SALUTON Urso, blanka, nigra
P6: MUSO KATO KAMELO TIGRO PORKO RANO LEONO TESTUDO ELEFANTO Malgranda
P4:
P7:
RUĜA ORANĜA FLAVA VERDA BLUA PURPURA ROZA BRUNA BLANKA GRIZA NIGRA BONA LABORO! 1. NIGRA 2. ORANĜA 3. BLANKA 4. PURPURA 5. GRIZA 6. FLAVA 7. VERDA 8. RUĜA 9. BRUNA 10. ROZA
1. KAMELO 2. TIGRO 3. PORKO 4. MUSO 5. ELEFANTO 6. KATO 7. TESTUDO 8. LEONO 9. RANO 10. FIŜO ELEFANTO RANO KAMELO FIŜO KATO MUSO TIGRO TESTUDO LEONO PORKO LA PANTERO ESTAS NIA LERNEJBESTO! P8: ESPAÑOL: 1. Dos gatos están acostados debajo de la mesa verde. 2. Cinco gatos están sobre la casa amarilla. 3. Cuatro gatos están sobre la mesa roja. 4. Tres gatos están sentados bajo la mesa azul. 5. Tres gatos están sobre la mesa negra. 6. Dos gatos están sentados sobre el muro café.
P5: Kvin verdaj ranoj. Kvar brunaj kameloj. Du purpuraj fiŝoj. Tri flavaj katoj. Unu bruna (aŭ griza) muso. 20
7. Tres gatos están sobre el muro anaranjado. 8. ¿Cuántos gatos hay? ENGLISH: 1. Two cats are lying under the green table. 2. Five cats are on the yellow house. 3. Four cats are on the red table. 4. Three cats are sitting under the blue table. 5. Three cats are on the black table. 6. Two cats are sitting on the brown wall. 7. Three cats are on the orange wall. 8. How many cats are there? KVIN + KVAR – TRI = SES TRI + SES – UNU = OK SEP – SES + OK = NAǓ MUSO RANO KATO LEONO KAMELO TESTUDO TIGRO ELEFANTO PORKO FIŜO
4. Los dos ojos son estrellas azules. 5. La nariz del robot es un triángulo verde. 6. La boca es un grueso rectángulo amarillo.
P9: ESPAÑOL: 1. El gran león café está acostado sobre el gran rectángulo verde. 2. El gran camello amarillo está parado sobre el gran círculo rojo. 3. La pequeña rana verde está sentada sobre el gran cuadrado rosado. 4. El gran elefante rosado está parado sobre la pequeña estrella verde. ENGLISH: 1. The big, brown lion is lying on the big, green rectangle. 2. The big, yellow camel is standing on the big, red circle. 3. The small, green frog is sitting on the big, pink square. 4. The small, black and orange cat is lying on the small, blue triangle. 5. The big, pink elephant is standing on the small, green star. Jes, Ne, Jes, Ne, Ne, Ne, Jes, Jes
P12: ESPAÑOL: 1. El bolso está en la mano de Abuelita. 2. La sombrilla está en la mano de Papá. 3. Los lentes están sobre la nariz de Abuelita. 4. El sombrero está sobre la cabeza de Papá. 5. El bastón está en la mano de Abuelito. 6. El bebé está acostado en los brazos de Mamá.
ENGLISH: 1. The head is a big circle. It’s green. 2. The neck is a long, thin rectangle. It’s red. 3. The two ears are small squares. They are yellow. 4. The two eyes are blue stars. 5. The nose of the robot is a green triangle. 6. The mouth is a thick, yellow rectangle.
ENGLISH: 1. The bag is in Grandma’ hand. 2. The umbrella is in Dad’s hand. 3. The eyeglasses are on Grandma’s nose. 4. The hat is on Dad’s head. 5. The walking cane is in Grandpa’s hand. 6. The baby is lying on Mom’s arms.
P10: Kvadrato, Paralelogramo, Triangulo du, unu, ? ESPAÑOL: DIEZ CUATRO UNO SEIS TRES NUEVE CINCO SIETE DOS OCHO
avino elefantino porkino
patrino tigrino tigrino
P13: Úrsula Arturo ORELO NAZO KOLO MANO
Úrsula Bruno OKULO BUŜO BRAKO PIEDO
P14:
ENGLISH: TEN FOUR ONE SIX THREE NINE FIVE SEVEN TWO EIGHT
Estas la kvina
Estas la sesa Estas la dua
Estas la deka Estas la oka
P15: ESPAÑOL: 1. Papá tiene hambre. Papá ve el pan. 2. (Patrino, lakton) Mamá tiene hambre. Mamá bebe leche. 3. (Avo, pomon) Abuelito tiene hambre. Abuelito toma una manzana. 4. (Avino, teon) Abuelita tiene sed. Abuelita ve el té. 5. (fruktosukon) El gran tigre tiene sed. Ve leche y jugo. ¿Qué bebe? Bebe jugo.
P11: ESPAÑOL: 1. La cabeza del robot es un gran círculo. Es verde. 2. El cuello es un rectágulo largo y delgado. Es rojo. 3. Las dos orejas son unos pequeños cuadrados. Son amarillos. 21
6. (pomojn) El elefante gris tiene mucha hambre. Ve chocolates y tres manzanas. ¿Qué come? Come tres manzanas. 7. (fromaĝon) El ratón blanco tiene mucha hambre. Ve miel y queso. ¿Qué come? Come queso.
OMBRELO JUPO ĈEMIZO ZIPO ĈAPELO PANTALONO ZONO
ENGLISH: 1. Dad is hungry. Dad sees bread. 2. (Patrino, lakton) Mom is hungry. Mom drinks milk. 3. (Avo, pomon) Grandpa is hungry. Grandpa takes an apple. 4. (Avino, teon) Grandma is thirsty. Grandma sees the tea. 5. (fruktosukon) The big tiger is thirsty. He sees milk and juice. What does he drink? He drinks juice. 6. (pomojn) The gray elephant is very hungry. He sees chocolates and three apples. What does he eats? He eats three apples. 7. (fromaĝon) The white mouse is very hungry. He sees honey and cheese. What does he eat? He eats cheese. P16: deka mielo
tablo testudon pomo pomon muson katon
FINO DE PARTO UNU FIN DE LA PARTE UNO END OF PART ONE
pano ĉokoladojn muso fromaĝon lakton
P17: bluan pantalonon flavan ĉemizon nigrajn botojn blankajn ŝtrumpetojn brunajn ŝuojn ĉapelo ESPAÑOL: LA ROPA DE ARTURO Arturo tiene un pantalón azul y una camisa amarilla. Él trae puestas también las botas negras y los calcetines blancos. Él no toma los zapatos cafés porque ellos ahora están demasiado pequeños. El sombrero es bonito. Arturo lo toma también. ENGLISH: ARTHUR’S CLOTHING Arthur has blue pants and a yellow shirt. He has black boots on also, and white socks. He doesn’t take the brown shoes because they are now too small. The hat is pretty. Arthur takes it too. P18: teo
suko mielo ĉokoladoj
pomo pano fromaĝo lakto kuko
P19: ESPAÑOL: MAMÁ PASEA EN BELLO PARQUE He aquí a Mamá. Ella trae puesta una falda rozasa y una camisa blanca. La falda tiene un cinturón negro. Sus zapatos están bonitos, son cafés y verdes. Ella tiene un pequeño bolso negro sobre el brazo y también una sombrilla roja. Sobre su cabeza hay un gran sombrero verde. A sus pies vemos un gordo perro blanco. Él trae puesto un pequeño abrigo amarillo. ENGLISH: MOM GOES FOR A WALK IN A BEAUTIFUL PARK Here is Mom. She has a pink skirt and a white shirt on. The skirt has a black belt. Her shoes are pretty, they are brown and green. She has a small black bag on her arm and also a red umbrella. On her head there is a big, green hat. At her feet we see a fat, white dog. He has a small, yellow coat on. ŜUOJ BOTOJ 22
