Fase 1 Pre Tarea

 Actividades Fase 1. Pre-tarea.

Herramientas Teleinformáticas. eleinformáticas.

Presentado por: Cesar Domingo Torres. Torres. Código: David Maricio !ernal Molina. Código: "#"1$%&'. Deiv( Favian( )anegas )ás*e+. Código: "#"%&1%%. ,rpo: %%11 %% 11%#1& %#1&

Presentado a /ng. 0is Mario vila P2re+. Ttor.

3niversidad 4acional A5ierta ( a Distancia 34AD. C6AD 7os2 Acevedo ( ,óme+. 6scela de Ciencias !ásicas8 Tecnolog9a Tecnolog9a e /ngenier9a. /ngenier9a . %%#%%#1;.

INTRODUCCION.

6l sigiente tra5a con el fin de entender s importancia en la sociedad. Posteriormente8 anali+aremos las diferentes =erramientas ofimáticas ( telemáticas más importantes ( el por*2 de estas.

1. 2.

Nombre

3.

Rol

4.

Número del grupo:221120_179

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Tel$%ono

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1. De!arrollo de la at#,#dad -Tabla on dato! de atore! del ur!o:

2. De!arrollo de la at#,#dad. 1. /regunta 1. Cule! on!#dera +ue !on la! ma(ore! ,entaa! ( de!,entaa! de lo! a,ane! tenol"g#o! dentro del rea de la #n%ormt#a3 4en#one 2 de ada una ( u!t#%#+ue !u re!pue!ta. 2. Re!pue!ta Ce!ar Dom#ngo Torre!: 

Considero *e na gran venta
5. Re!pue!ta Da,#d 4aur##o 6ernal 4ol#na: . 8entaa!: 

Comnicación: gracias a las redes sociales8 los c=ats ( video llamadas8 podemos



tener comnicación con los t(os es más dinámico ( en tiempo real. /nformación: =o( en d9a tenemos enormes contetos =istóricos8 registros tanto tetales como fotográficos8 información de espacios terrenales ( mc=as otros conocimientos *e nos 5rindan alto.

. De!,entaa!: 

Precio: al tener tanta calidad de información ( de comnicación8 tendremos



dispositivos de n alto valor monetario. Co5ertra: no =a( sficientes antenas repetidoras para poder anclarse a la información o comnicación8 de
. 7. ;. 9. Re!pue!ta De#,( 8anega! 8!+ue<:

10.8entaa!: 

,randes desc5rimientos en todos los sectores: 0os avances de la tecnolog9a informática mestran a las personas na forma más eficiente de =acer las cosas8



( estos procesos o5tienen resltados. 0a edcación se =a visto enormemente avan+ada con los avances tecnológicos de =erramientas ( softBare para el desarrollo del aprendi+a


comnicación. 6l aprendi+a


agili+a el intercam5io de ideas ( nos acerca como estdiantes. 0as tics permiten tener n alto contenido de información8 más amplia ( variada. Podemos acceder a la información *e re*iere de manera instantánea. DiseEo e implementación de softBare en los procesos agr9colas8 lo *e significa



costo-eficiencia ( tecnificación del campo. ,racias a =ardBare ( softBare de alta tecnolog9a se a(dan en los procesos de



investigación para la medicina. ,racias a =ardBare ( softBare de alta tecnolog9a se a(dan en la atomati+ación

 

de procesos en la indstria. 11. De!,entaa: 

Dependen#a: 6ntre más avance tecnológico informático se velve na sociedad

tecnológicamente =a5lando8 más personas comien+an a depender de las comptadoras ( otras formas de tecnolog9a para la eistencia diaria. 6sto significa *e cando na má*ina se rompe na comptadora colapsa8 esta sociedad se velven casi discapacitados =asta *e el pro5lema es reselto. 6ste tipo de dependencia so5re la tecnolog9a coloca a las personas en na desventa
distinta8 por*e se velven menos atosficientes.  Al mismo tiempo8 los tra5a


procesos ( =acen el tra5a


6s necesario capacitarse constantemente para no *edar relegado8 por lo *e se tiene *e dedicar 5astante tiempo cac=arreando en los comptadores para



aprender a mane


está escrito. Gtra desventa
12./regunta 2. De !u ono#m#ento= atualmente ule! !on la! >erram#enta! de omun#a#"n m! ut#l#
Ma(ormente tili+o =erramientas de comnicación en tiempo real como (pe8 J=atsApp8 llamadas telefónicas8 videoconferencias.

1. Re!pue!ta Da,#d 4aur##o 6ernal 4ol#na: 

Correo electrónico: tanto personal como empresarial8 dando notificaciones o



eventos importantes para la persona o empresarialmente. 0os navegadores: en la internet es m( necesario tener t navegador8 t 5scador (a *e por ellos podemos acceder a la información ( datos.

1. Re!pue!ta De#,( 8anega! 8!+ue<:

1 Dentro de las =erramientas de comnicación más tili+adas encontramos las sincrónicas son las *e tili+amos para mantener na conversación oral o escrita en la Be5. 6ntre este tipo de =erramientas podemos encontrar las sigientes      

6l c=at.  Adio conferencia. )ideo conferencias. oftBare de comnicaciones. (pe. Face5oo Messenger.

,oogle Tal.  (pe. % Adicional encontramos a =erramientas de comnicación asincrónicas *e son 

a*2llas en las *e la comnicación no se prodce a tiempo real8 es decir8 en las *e los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo. on =erramientas de este tipo: los foros ( el correo electrónico 1./regunta 5. Re,#!ando la temt#a del ur!o ( doumento! gu?a= +u$ ompeten#a! on!#dera +ue %ortaleer o lograr para !u de!empe@o aad$m#o ( por +u$3 17. Re!pue!ta Ce!ar Dom#ngo Torre!:

1".0a competencia *e *isiera fortalecer es el mane
%#.Keconocimiento del softBare. 21. Re!pue!ta De#,( 8anega! 8!+ue<:

%%.Dentro de las competencias *e fortalecer2 dentro del desempeEo del crso son: 

Keconoceremos a detalle todos los componentes tanto del HardBare ( oftBare de n comptador. Tipos de softBare 5ásico8 servicios del sistema operativo8 softBare de aplicación8 lenga


softBare anti MalBare ( mane


el desarrollo de actividades propestas en los diferentes crsos de la carrera. Keconoceremos ( tili+aremos los navegadores ( motores de 5Is*eda para o5tener información espec9fica.



 Aplicaremos =erramientas de comnicación sincrónica ( asincrónica tales como (pe8 Jii8 Foros8 Correos8 etc. 25.Con!ol#dado.

%'. /regunta 1. %;. Cáles considera *e son las ma(ores venta
,randes desc5rimientos en todos los sectores: 0os avances de la tecnolog9a informática mestran a las personas na forma más eficiente de =acer las cosas8



( estos procesos o5tienen resltados. 0a edcación se =a visto enormemente avan+ada con los avances tecnológicos de =erramientas ( softBare para el desarrollo del aprendi+a


comnicación. 6l aprendi+a


agili+a el intercam5io de ideas ( nos acerca como estdiantes. 0as tics permiten tener n alto contenido de información8 más amplia ( variada. Podemos acceder a la información *e re*iere de manera instantánea. DiseEo e implementación de softBare en los procesos agr9colas8 lo *e significa



costo-eficiencia ( tecnificación del campo. ,racias a =ardBare ( softBare de alta tecnolog9a se a(dan en los procesos de



investigación para la medicina. ,racias a =ardBare ( softBare de alta tecnolog9a se a(dan en la atomati+ación



de procesos en la indstria. 3na gran venta


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 

enviar correos desde cal*ier lgar por medio de n tel2fono o ta5let =asta facilitar todo n plan de vida como el tomar n programa de edcación por  medio virtal8 claro e


Comnicación: gracias a las redes sociales8 los c=ats ( video llamadas8 tener 



comnicación con los t(os es más dinámico ( en tiempo real. /nformación: =o( en d9a tenemos enormes contetos =istóricos8 registros tanto tetales como fotográficos8 información de espacios terrenales ( mc=as otros conocimientos *e nos 5rindan. 27.De!,entaa!:



Dependen#a: 6ntre más avance tecnológico informático se velve na sociedad

tecnológicamente =a5lando8 más personas comien+an a depender de las comptadoras ( otras formas de tecnolog9a para la eistencia diaria. 6sto significa *e cando na má*ina se rompe na comptadora colapsa8 esta sociedad se velven casi discapacitados =asta *e el pro5lema es reselto.6ste tipo de dependencia so5re la tecnolog9a coloca a las personas en na desventa
distinta8 por*e se velven menos atosficientes.  Al mismo tiempo8 los tra5a


procesos ( =acen el tra5a


actali+arla. 6s necesario capacitarse constantemente para no *edar relegado8 por lo *e se tiene *e dedicar 5astante tiempo cac=arreando en los comptadores para



aprender a mane


está escrito. Gtra desventa


como Face5oo8 correo8 videos8 mIsica etc.  Tam5i2n vemos en el d9a a d9a *e esto se pede prestar para splantaciones8 frades ( =asta ro5os en centas 5ancarias8 lo cal además de ser na de las



ma(ores desventa
adecadas8 donde sministren información o imágenes *e sean tili+adas para malos fines como peden ser la pornograf9a8 frades8 calmnias8 etorciones ( 

demás. Precio: al tener tanta calidad de información ( de comnicación8 tendremos



dispositivos de n alto valor monetario. Co5ertra: no =a( sficientes antenas repetidoras para poder anclarse a la información o comnicación8 de
%". /regunta 2. %&.De s conocimiento8 actalmente cáles son las =erramientas de comnicación más tili+adasN8 mencione % e indi*e por *2. @ Dentro de las =erramientas de comnicación más tili+adas encontramos las sincrónicas son las *e tili+amos para mantener na conversación oral o escrita en la Be5. 6ntre este tipo de =erramientas podemos encontrar las sigientes    

6l c=at.  Adio conferencia. )ideo conferencias. oftBare de comnicaciones.

   

(pe. Face5oo Messenger. ,oogle Tal. (pe.

' Adicional encontramos a =erramientas de comnicación asincrónicas *e son a*2llas en las *e la comnicación no se prodce a tiempo real8 es decir8 en las *e los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo. on =erramientas de este tipo: los foros ( el correo electrónico 

/regunta 5.



 Kevisando la temática del crso ( docmentos g9a8 *2 competencias considera *e fortalecerá o logrará para s desempeEo acad2mico ( por *2N



Dentro de las competencias *e fortalecer2 dentro del desempeEo del crso son:



Keconoceremos a detalle todos los componentes tanto del HardBare ( oftBare de n comptador. Tipos de softBare 5ásico8 servicios del sistema operativo8 softBare de aplicación8 lenga


softBare anti MalBare ( mane


el desarrollo de actividades propestas en los diferentes crsos de la carrera. Keconoceremos ( tili+aremos los navegadores ( motores de 5Is*eda para



o5tener información espec9fica.  Aplicaremos =erramientas de comnicación sincrónica ( asincrónica tales como



(pe8 Jii8 Foros8 Correos8 etc. fortalecer competencias comnicativas (a *e se interactIa con compaEeros o ttores a trav2s de c=ats8 foros llamadas8 ( además por*e se pede interactar con personas de cal*ier parte del pa9s lo *e segramente traerá infinidad (

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variedad de opiniones. fortalecer es el mane
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Para conclir se pede afirmar *e la tecnolog9a de la informática =a me
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