Fichas de Reforzo Lingua Galega 4 primaria

UNIDADE

1

FICHA 1

Substantivos e adxectivos Nome

Data O Z R O F E R

Lembra

Os substantivos son as palabras con que nomeamos as persoas, os animais e as cousas. Os substantivos teñen xénero: son masculinos ou femininos. Tamén teñen número: poden estar en singular ou en plural. Os substantivos adoitan levar diante un determinante. Os adxectivos son as palabras que din como son ou como están as persoas, os animais ou as cousas. Van no mesmo xénero e número ca o substantivo que acompañan.

1

Arrodea os substantivos substantivos de cada oración e subliña os adxectivos que os acompañan. acompañan.

• Este patinete novo novo funciona cun cun motor eléctrico. eléctrico. • Os zapatos vermellos vermellos regaloumos a miña miña tía andaluza. andaluza. • Este mono azul azul vive nos bosques tropicais. tropicais. • O meu osiño branco ten unha unha pata rota. rota. 2

Escribe un substantivo e un adxectivo adxectivo para completar completar cada oración.

• O

3

non marcaba ben as horas.

• Esta

xa non me queda ben.

• Tres

caeron da maceira do xardín.

Escribe a partir partir da escena polo menos dúas dúas oracións que conteñan un substantivo acompañado dun adxectivo.

Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.

3

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.













unidade 1. FICHA 2

A acentuación Nome O Z R O F E R

Data

Lembra

A sílaba que soa máis forte nunha palabra é a sílaba tónica. Nalgunhas palabras, a sílaba tónica márcase co signo (‘) que se denomina acento gráfico.

1

2

Arrodea a sílaba tónica destas palabras.

• funil

• música

• xogador

• árbitro

• cartón

• caixón

• botella

• cámara

• corenta

• científico

• exame

• francés

Copia as palabras palabras da actividade actividade anterior segundo onde onde teñan a sílaba tónica. tónica.

Na última sílaba Na penúltima sílaba Na antepenúltima sílaba

3

Completa cada palabra coa vogal acentuada correspondent correspondente. e.

á é í

bal

n

caf

calcet

n















unidade 1. FICHA 3

A cociña Nome

1

Data O Z R O F E R

Escribe onde corresponda seguindo o código.

azucre fariña

pota bandexa

bater relar















UNIDADE

FICHA 1

2

Os posesivos Nome

O Z R O F E R

Data

Lembra

Os posesivos son as palabras que indican a que persoa ou persoas pertence un ser ou un obxecto. Cando van diante do substantivo, os posesivos son determinantes e van no mesmo xénero e número ca os substantivos a que se refiren.

1

Arrodea Arrode a os posesivos do texto e subliña subliña as palabras palabras que levan diante e detrás. detrás.

Un bo can Cando lles ensinei o can que encontrara, os meus pais dixeron que era moi grande para vivir dentro da nosa casa. Pero non se puideron resistir á súa mirada. É un animal moi cariñoso que gañou a toda a miña familia. E como case non ladra, mesmo os nosos veciños están encantados! 2

Clasifica Clasifi ca os grupos que formache formachess no texto anterior.

Pertence á rapaza

os meus pais,

Pertence á rapaza e aos pais Pertence ao can

3

Completa cada oración co posesivo que corresponda.

teus

• Antía e o

curmán viranme buscar ás seis.















unidade 2. FICHA 2

O acento nas palabras agudas Nome

Data O Z R O F E R

Lembra

As palabras que teñen como sílaba tónica a última chámanse palabras agudas. As palabras agudas levan acento gráfico nos seguintes casos: • Cando acaban en vogal, en vogal + s, en vogal + n, en vogal + ns. As palabras agudas non levan acento gráfico nos seguintes casos: • Cando rematan en consoante distinta de n ou s ou en ditongo decrecente (-ai, -ei, oi, -ui, -au, -eu, -ou, -iu) seguido ou non de -s.

1

Arrodea as palabras agudas e clasifí clasifícaas. caas.

• estou

• comer

• parchís

• bolígrafo

• encerado

• lapis

• patín

• xesto

• balcóns

• bacallau

Agudas con acento Agudas sen acento 2

Completa o encrucillado. Todas Todas son palabras agudas.

R O S C O















unidade 2. FICHA 3

O corpo Nome O Z R O F E R

1

Data


xeonllo nocello

alto forte

sentado axeonllado

















UNIDADE

3

FICHA 1

Os demostrativos Nome

Data O Z R O F E R

Lembra

Os demostrativos son as palabras que indican a distancia que hai entre a persoa que fala e os seres ou os obxectos a que se refire. Cando van diante do substantivo, os demostrativos son determinantes e van no mesmo xénero e número ca os substantivos que acompañan.

1

De quen é cada mesa? Escribe Escribe os nomes dos rapaces rapaces onde corresponda. corresponda.

Esta mesa é de Paulo e esa mesa é de Martiño. Aquela mesa do final é de Laura.

2

Observa e completa a descrición descrición co demostrativo que que corresponda corresponda en cada caso.

aquel • esta • ese • aquela • eses

















unidade 3. FICHA 2

O acento nas palabras graves Nome O Z R O F E R

Data

Lembra

As palabras que teñen como sílaba tónica a penúltima chámanse palabras graves. As palabras graves levan acento gráfico nos casos seguintes: • Cando acaban en consoante distinta distinta de -n ou -s, ou en grupo consonántico distinto de -ns.

1

Ordena as sílabas e escribe palabras graves. Ten Ten coidado cos acentos!

NEL

TÚ

CEPS

BÍ

ZO

CA

LA

















unidade 3. FICHA 3

Os animais vertebrados Nome

1

Data O Z R O F E R


peteiro pata

áxil veloz

nadar arrastrarse

















UNIDADE

FICHA 1

4

Os cuantificadores Nome

O Z R O F E R

Data

Lembra

Os numerais son palabras que expresan cantidade ou orde de maneira precisa. Os numerais poden ser cardinais e ordinais. Os numerais cardinais son os que expresan cantidades exactas. Os numerais ordinais son os que indican a orde que ocupan os seres ou os obxectos. Os indefinidos son palabras que expresan cantidade de maneira imprecisa.

1

Subliña os numerais numerais deste texto e arrodea arrodea os indefinidos.

Merenda coa avoa Algúns días, cando saímos da escola, tres amigos e mais eu imos merendar á casa da avoa. Prepáranos moitas galletas e uns cantos zumes. E tamén nos dá algunhas lambetadas. –Avoíña, só me deches catro caramelos! –dígolle. –Se estivese aquí túa nai, diría que xa tomaches moitos doces. É certo. Miña nai só me deixaría comer unha ou dúas lambetadas. Por iso me gusta merendar na casa da avoa todos os días! 2

Escribe cambiando o numeral numeral cardinal polo ordinal ordinal correspondente, correspondente, coma no exemplo.

















unidade 4. FICHA 2

O acento nas palabras esdrúxulas Nome

Data O Z R O F E R

Lembra

As palabras que teñen como sílaba tónica a antepenúltima sílaba chámanse palabras esdrúxulas. Todas as palabras esdrúxulas levan acento gráfico.

1

De que tipo é cada cada palabra? palabra? Relaciona.

aguda xilófono

balón

grave pastel

cómic esdrúxula

mesa

cámara 2

Subliña as palabras palabras esdrúxulas esdrúxulas e ponlles ponlles o acento.

• piramide

• musica

• mago

• marmore

• ceramica

• trisilaba

• pelicula

• medicina

• carcere

• lanterna

• calor

• matematicas



















unidade 4. FICHA 3

Os animais invertebrados Nome O Z R O F E R

1

Data


miñoca bolboreta

colmea formigueiro

picar zugar



















UNIDADE

5

FICHA 1

O verbo Nome

Data O Z R O F E R

Lembra

Os verbos son palabras que expresan accións. A conxugación dun verbo é o conxunto de todas as formas que ten. O infinitivo é a forma que utilizamos para nomear os verbos. Hai tres conxugacións segundo como acabe o infinitivo. Pertencen á primeira conxugación os verbos acabados en -ar ; á segunda conxugación, os verbos acabados en -er ; e á terceira conxugación conxugación, os verbos acabados en -ir .

1

Subliña os os verbos deste texto.

Un futuro médico A nai do meu amigo Uxío traballa no hospital. Cada día



















unidade 5. FICHA 2

As maiúsculas Nome O Z R O F E R

Data

Lembra

Escríbese con maiúscula a letra inicial dunha palabra nos casos seguintes: • Ao principio principio dun texto. texto. • Despois de signos que pechan oracións, oracións, como o punto (.), o signo de interrogación interrogación (?) e o signo de admiración (!). • Nos nomes propios propios de persoas, lugares, lugares, animais, etc. • Nos títulos de libros, libros, películas, obras teatrais, cancións, cancións, etc. • Nos títulos de xornais xornais e revistas (en todas todas as palabras). palabras).

1

Copia o texto poñendo en maiúscula o que que sexa necesario. necesario.



















unidade 5. FICHA 3

O mar Nome

1

Data O Z R O F E R


ourizo de mar polbo

mariñeiro mergullador

faro boia



















UNIDADE

FICHA 1

6

O número e a persoa dos verbos Nome

O Z R O F E R

Data

Lembra

As formas verbais expresan número: poden estar en singular ou en plural. As formas verbais tamén expresan a persoa que realiza a acción: poden estar en primeira, en segunda ou en terceira persoa.

1

Subliña os verbos dos dos globos e cópiaos na columna columna que corresponda. corresponda.

Vós tamén iredes á excursión?

Eu aínda non o teño moi claro.

Ana e Marta si que van.

Nós iremos, seguro.

E ti, Luísa, xa o sabes?

Non, aínda non o sei.





















unidade 6. FICHA 2

Palabras con h Nome

Data

Lembra

Escríbense con h: • As formas formas dos verbos verbos haber , habitar , hospedar , herdar , prohibir . • Moitas palabras como hora , home , hoxe , historia , homenaxe …

O Z R O F E R



















unidade 6. FICHA 3

A clase Nome O Z R O F E R

1

Data


xiz

mochila estoxo

explicar borrar anotar



















UNIDADE

7

FICHA 1

Os tempos verbais Nome

Data

Lembra

Os verbos expresan accións que pasan nun tempo concreto. Segundo o momento en que sitúan a acción, as formas verbais agrúpanse en diferentes tempos verbais. Os tempos verbais poden ser tempos pasados pasados, tempos presentes presentes e tempos futuros.

O Z R O F E R



















unidade 7. FICHA 2

Palabras con b Nome O Z R O F E R

Data

Lembra

Escríbese con b: • Detrás de m e diante de l e r (agás (agás na palabra acivro ).). • As formas formas verbais en -aba, -abas, -aba, -abamos, -abades, -aban do pretérito imperfecto. • As palabras palabras que comezan por bu-, bus-, bur-.



















unidade 7. FICHA 3

O bosque Nome

1

Data O Z R O F E R


esquío raposo

cogomelo papoula

leñador gardamontes





















UNIDADE

8

FICHA 1

A primeira conxugación Nome

O Z R O F E R

Lembra

Data



















unidade 8. FICHA 2

Palabras con v con v Nome

Lembra

Data O Z R O F E R



















unidade 8. FICHA 3

A localidade O Z O R Z R O F O E F R E R

Nome

1


Data



















UNIDADE

9

FICHA 1

A segunda conxugación Nome

Lembra

Data O Z R O F E R



















unidade 9. FICHA 2

Verbos V erbos rematados rematados en -ber e e -ver Nome O Z R O F E R

Lembra

Data





















unidade 9. FICHA 3

A horta



















UNIDADE

10

FICHA 1

A terceira conxugación



















unidade 10. FICHA 2

Verbos V erbos rematados rematados en -bir -vir



















unidade 10. FICHA 3

A tenda de roupa



















UNIDADE

11 Os verbos

FICHA 1

ir















































































































































































Fichas de Reforzo Lingua Galega 4 primaria

Recommend Documents