FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL CIVIL
PLAN DE ESTUDIOS 2015 - II I.-
DATOS ADMINISTRATIVOS Nombre del curso Tipo de curso Código Ciclo Créditos Horas semanales Pre-requisito Docentes
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GEOMETRÍA DESCRIPTIVA Teórico - Práctico IC - 0406 IV 2.5 3 Teoría – 2 Práctica ACG001 Ing° Alejandro Miranda Castro – Ing. Demetrio Hugo Mandujano Neyra.
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SUMILLA Tiene como propósito brindar a los estudiantes los principios fundamentales de la geometría descriptiva y sus aplicaciones. El punto, la recta, el plano, conceptos de paralelismo y perpendicularidad conforme a sus proyecciones múltiples y características. Asimismo, intersecciones y desarrollo de volúmenes.
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ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA A LA ASIGNATURA El futuro egresado de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Ricardo Palma debe caracterizarse por tener una sólida preparación básica que le permita adaptarse a los rápidos cambios de la técnica moderna, una amplia y eficiente preparación profesional para resolver con solvencia los problemas técnicos de su especialidad, una formación integral, como persona, que lo capacite para convertirse en un líder y conductor de la ciencia y la técnica y que lo haga partícipe de la toma de decisiones para el desarrollo del país. El ingeniero civil que egrese de la Universidad Ricardo Palma será un profesional con efectiva preparación general en las áreas de ejercicio: Estructuras, Hidráulica, Geotécnica, Construcción , Transporte y Administración; será capaz de emplear los medios informáticos en la ejecución de tareas profesionales; tendrá además una especialización mínima en un área específica, susceptible de ampliación ulterior a nivel de segunda especialización o de post-grado, que lo conduzca a participar en la investigación básica y aplicada de los problemas del país.
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OBJETIVOS O COMPETENCIAS COMPETENCIAS DE LA CARRERA
Dirigir y/o ejecutar estudios de ingeniería básica e ingeniería conceptual. Analizar, diseñar y elaborar expedientes técnicos de proyectos de ingeniería a nivel definitivo en el ámbito nacional e internacional. Crear, gestionar y liderar eficazmente empresas y proyectos para el desarrollo económico preservando el medio ambiente.
FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL COMPETENCIAS DEL CURSO
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Identifica las principales características del punto, la recta y el plano de acuerdo a los conceptos de la geometría descriptiva. Determina las proyecciones múltiples de objetos en el espacio a planos de dos dimensiones a fin de ser incorporados en estructuras de ingeniería. Maneja el avance conceptual y práctico de las proyecciones de objetos como marco creativo y racional en la solución de problemas de representación de objetos.
PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
Intersección de recta con lano
RED DE APRENDIZAJE UNIDAD 1
El punto, la recta
UNIDAD 2
Perpendicularidad Intersecciones Intersección de poliedros
UNIDAD 3
Desarrollos
UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1: -
EL PUNTO, LA RECTA Y EL PLANO
Logros de la Unidad: Aplica los conceptos de proyecciones ortogonales de puntos, rectas y planos. Permite representaciones técnicas bidimensionales y tridimensionales Semana 1
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Tema El Punto. Definición. Aplicación de los principios de la proyección ortogonal a la Geometría Descriptiva. Posiciones relativas de dos puntos. Posiciones sucesivas de un punto o sólidos situados en el espacio. Regla de visibilidad.
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Actividades
Exposición del profesor. Solución de ejercicios y problemas. Trabajo grupal
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FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL La Recta. Posiciones particulares casos: oblicua, horizontal, frontal, de perfil, normal y vertical. Posiciones relativas de dos rectas situadas en el espacio. La Recta. Longitud verdadera, orientación y pendiente. La recta oblicua y sus vistas sucesivas: Método de las vistas auxiliares o método directo; también por el Método de las diferencias de cotas
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Exposición del profesor Discusión y solución de problemas Trabajo grupal
La recta oblicua y sus vistas sucesivas: Método de las vistas auxiliares o método directo; también por el Método de las diferencias de cotas 3
Exposición del profesor Discusión y solución problemrabajo grupal
El Plano. Representación de una superficie plana. Posiciones particulares de un plano.
Rectas notables en un plano. Orientación de un plano. Pendiente y verdadera magnitud.
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El plano y su recta de máxima pendiente
de
Exposición del profesor Solución de problemas de aplicación Trabajo grupal PRIMERA EVALUACIÓN Exposición del profesor Solución de problemas de aplicación Trabajo grupal Exposición del profesor Solución de problemas de aplicación Trabajo grupal
Exposición del profesor Solución de problemas de aplicación. Trabajo grupal.
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UNIDAD 2:
PERPENDICULARIDA - INTERSECCIONES
Logros de la Unidad: Aplica conceptos de paralelismo y perpendicularidad de condiciones teóricas a casos reales de ingeniería civil. Domina el método del plano cortante para determinar la intersección y visibilidad de una recta con un plano, poliedros y superficies. También la intersección de poliedros.
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Semana
Tema Rectas y Planos: Condiciones de paralelismo y perpendicularidad. Plano Mediatriz.
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Rectas y Planos: Intersecciones y Visibilidad. Intersección de recta con plano Intersección de recta con prisma. Método del plano cortante Intersección y visibilidad de recta con pirámide. Intersección de poliedros, reglas de visibilidad y numeración.
Semana
Actividades
Exposición del profesor Solución de problemas aplicación Trabajo grupal
SEGUNDA EVALUACIÓN
Exposición del profesor Solución de problemas aplicación Trabajo grupal
Actividades
Intersección de poliedros, método del plano cortante
de
Exposición del profesor Solución de ejercicios y problemas Trabajo grupal
Tema
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de
Entrega de separata de problemas. Exposición del profesor Solución de problemas Trabajo grupal
UNIDAD 3 DESARROLLO DE VOLÚMENES Logros de la unidad: Aporta los conceptos de desarrollo de volúmenes en el campo de la ingeniería. La aplicación de la unidad, en un proyecto de diseño y desarrollo real. Desarrollos. Definición y Métodos (Triangulación y otros). Desarrollo de prisma
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Exposición del profesor Solución de problemas de aplicación Trabajo grupal TERCERA EVALUACIÓN
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Desarrollo de pirámide. Desarrollo y visibilidad de la intersección de dos poliedros.
Desarrollo de poliedros y su aplicación al campo de la ingeniería civil
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CUARTA EVALUACI N
Exposición del profesor Solución de problemas de aplicación Trabajo grupal Exposición del profesor Solución de problemas de aplicación Trabajo grupal
CUARTA EVALUACI N
TECNICAS DIDACTICAS A EMPLEAR En el curso se emplea un método activo en el proceso enseñanza-aprendizaje, en el que los alumnos tienen participación activa en todas las clases, ya sea individualmente o en grupos de trabajo. El profesor emplea la exposición y ejemplificación para complementar la actividad de los estudiantes, utilizando las ayudas audiovisuales disponibles y posteriormente colocadas al aula virtual.
7. EQUIPOS Y MATERIALES
8.
Pizarra Proyector multimedia. Ecran Plumones o tizas.
EVALUACION a.
Durante el Desarrollo del Ciclo Académico se tomarán CALIFICADAS .
b.
De las cuatro evaluaciones: NO SE ELIMINA NINGUNA NOTA
c.
La nota de cada evaluación ES DE PESO UNO.
d.
La fórmula para obtener el promedio final de cada estudiante es:
CUATRO EVALUACIONES
PF = (P1 + P2 + P3 + P4) / 4
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BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA BIBLIOGRAFÍA Oscar Lavado Olortegui, Separata de INGENIERÍA GRÁFICA II (teoría y problemas). Editada por la FI de la URP. vigente desde el año 2006. Lima – Perú. Alejandro Miranda Castro: Geometría Descriptiva. Editorial ESPAMIR, Lima – Perú, año 1201 Lavado Olortegui – Luis Carbajal Olortigue: INGENIERÍA GRÁFICA II (Basado en teoría y problemas de GEOMETRÍA DESCRIPTIVA). Edit. OLO, Lima Perú, año 2013.. B. Leigthon Wellman: Geometría Descriptiva. Editorial Reverte, España, año 1996 Minor Clyde Hawk: Geometría Descriptiva. Edit. Mc Graw – Hill, México, año 1998. Slaby Steve: Geometría Descriptiva. Editorial Publicaciones Cultural. S.A. México, año 1998. Víctor Vidal B. – Geometría Descriptiva. Lima Perú. Estos libros los encontrará en la Biblioteca Central de la URP – INGENIERÍA.
WEBGRAFIA www.umh.es/asignaturas/fichasignatura.asp?asi=5114&ARE=0305
www.metabase.net/docs/sibe-ecosur/08415.html
www.ucab.edu.ve/ucabnuevo/telecomunicaciones/recursos/geometria.pdf www.ucab.edu.ve/ucabnuevo/industrial/recursos/geodesc2.pdf www.unav.es/arquitectura./geometria/temario.html
www.metabase.net/docs/sibe-ecosur/08415.html
www.juntadeandalucia.es/averroes/iesarroyo/matematicas/materiales/4eso/geometria/poliedros/poliedr os.htm www.edutic.ua.es/visualiza_wq/archivos.asp?id=1953
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