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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE
Entregar solución escrita del taller.
Actividad de Aprendizaje 11. Naturaleza de la Electricidad. Analizar aquellos fenómenos físicos que se originan a partir de las cargas eléctricas y que tienen su explicación desde la materia y los átomos, en donde los electrones y los protones, las dos partículas subatómicas principales del átomo, pueden originar la aparición de energía eléctrica. a.
b.
Por medio de la práctica denominada electricidad por frotamiento, suministrada por el instructor, se podrá establecer el papel que juegan los átomos (electrones y protones) dentro del proceso de la energía eléctrica. Esta práctica pretende recrear la experiencia de Tales de Mileto 600 años antes de cristo. En grupos de 5 personar reunir los siguientes materiales: 30 cm de tuvo PVC, un retazo de tela licrada, un envase plástico pequeño con tapa. Dos bolas de icopor pequeñas, una tira de papel aluminio, una lata de gaseosa, un metro de alambre número 12 y dos metros de piola.
Entregar informa con el resultado de la práctica al instructor.
Actividad de Aprendizaje 12. Instrumentos de Medición. Manejar, diferenciar y hacer medición de magnitudes eléctricas como voltaje, intensidad o corriente eléctrica, resistencia eléctrica, potencia eléctrica, además de conocer las distintas partes de un multímetro y sus alcances en relación a las mediciones en el campo de la electricidad. a.
b. c.
En grupos de cuatro personas, tomar un multímetro, definir y establecer función de cada una de las secciones del multímetro con base en la explicación realizada por el instructor y en la ejemplificación dada. Para ampliar información, chequear el material de apoyo. Realizar veinte mediciones directas con el multímetro en elementos encontrados en el entorno. Realice el taller propuesto por el instructor.