FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE Código en proceso/ Versión en proceso Versión 3 _ Dic. 10_2010 Proceso: Ejecución de la Formación Procedimiento: Gestión de Proyectos Formativos
1. Ident Identifi ificac cación ión de de la Guía Guía de Apre Aprendi ndizaj zajee Regional: ANTIOQUIA
Centro de Formación: CESGE
Programa de Formación: DISEÑO E INTEGRACIÓN DE MULTIMEDIA Fase del proyecto:
Nombre del del Proyecto Proyecto de Formación: OVA OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE Actividad del Proyecto: Duración en horas: 1. Conoce Conocerr la la inte interf rfaz az grafic grafica a de de 80 illustrator y empezar empezar a manejar las herramientas, propiedades y paneles.
Desarrollo
2.
Real Realiz izar ar la crea creaci ción ón del del prototipo de la multimedia con un mapa de navegación establecido a nivel gráfico.
Competencias a Desarrollar Competencia 1:
Resultados de Aprendizaje
Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el análisis de la información i nformación recolectada.
. Diseñar la interfaz gráfica con base en el storyboard . Crear el prototipo de la multimedia siguiendo el patrón establecido en el guión, el mapa de navegación y el storyboard
Modalidad de Formación:
Presencial
2. Intro ntrodu ducc cciión Después de haber creado el guió técnico, el mapa de navegación y haber generado con estos el story board ya se tienen las herramientas para generar la interfaz grafica de la multimedia teniendo en cuenta la tipología que se escogió para dicho caso, un ejemplo de esta interfaz interfaz grafica es (de una tipología educativa educativa y el cliente determino que era de música, Para jóvenes adultos…) ahí se entra a jugar con cuales son las graficas acordes para esa interfaz, que tipos de letra y de vocabulario, que colores y formas serán adecuadas para que este sea el tipo de público que visite la multimedia y lo cautive.
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FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE Código en proceso/ Versión en proceso Versión 3 _ Dic. 10_2010 Proceso: Ejecución de la Formación Procedimiento: Gestión de Proyectos Formativos
3. Activi Actividad dades es y estrat estrategi egias as de aprend aprendiza izaje je 3. ACTIVIDA ACTIVIDAD D 1: Conocer Conocer la interfaz interfaz grafica grafica de illustrat illustrator or y Tiempo estimado de desarrollo empezar a manejar sus dimensiones, herramientas, paneles y de la actividad en horas propiedades. 40 Descripción de la actividad: 1. La docente docente realiza realiza una exposició exposición n paso paso a paso de cada cada herramien herramienta ta del programa programa de vectoriz vectorizaci ación ón illustrator, con el apoyo de documentos entregados a los estudiantes. 2. En grupos de proyect proyecto o pero de forma forma individual individual manejar manejar las herramientas herramientas paralela paralelament mente e con la docente docente especificadas paso a paso para crear una composición compleja antes explicada.
NOTA: Se recomienda, en lo posible de forma individual o en equipos, realizar esta actividad con cualquiera de los trabajos realizados en base al proyecto y trabajos futuros. Técnica Didáctica: 3. El docente docente expone los los temas con con documentos documentos de apoyo apoyo y ejemplos ejemplos realizados realizados durante durante la exposició exposición n con ejercicios prácticos a medida que se avanza en la exposición, luego en una mesa redonda se socializa para una retroalimentación.
Resultados de Aprendizaje: Diseñar la interfaz gráfica con base en el storyboard
Instructores ejecutores de la actividad: Docente asignado a la competencia. Ana María Cataño Ospina.
Evaluación Evidencias de aprendizaj ajee
Criterios de Evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluación 2
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE Código en proceso/ Versión en proceso Versión 3 _ Dic. 10_2010 Proceso: Ejecución de la Formación Procedimiento: Gestión de Proyectos Formativos Iden Identitififica ca la inte interf rfaz az graf grafic ica, a, las las herramientas y manejo correcto de Recono Reconocer cer la interf interfaz az grafi grafica, ca, las estas herramientas y manejo correcto de estas
Evidencias de Conocimiento
Evidencias de Desempeño
Revisa Revisarr el manejo manejo de la interf interfaz az y las herram herramien ientas tas del softwa software re de vectorizacion illustrator.
Instrumento: taller practico virtual
Técnica: taller practico virtual
Evaluar el manejo de la interfaz y las herram herramient ientas as del softwa software re de vectorización illustrator
Evidencias de Producto
•
Entrega de trabajo terminado.
Técnica: taller practico virtual
Realización de la creación de una hoja de vida virtual en la cual se manejan manejan todos todos los result resultado adoss de aprendizaje de las otras guías Envi Enviar ar al corr correo eo del del doce docent nte e el trabajo terminado
1.
Realizar la creación del prototipo de la multimedia con un mapa de navegación establecido a nivel gráfico.
ACTIVIDAD 2: 2:
Tiempo estimado de desarrollo de la actividad en horas (La suma del tiempo por actividad de aprendizaje no debe ser superior al especificado para la actividad de proyecto) 40
Descripción de la actividad: 1. La docente docente realiza realiza una exposi exposició ción n explic explicada ada detallad detalladame amente nte la compos composici ición ón de la imagen imagen con lo aprendido ya del programa de vectorización illustrator. 3
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE Código en proceso/ Versión en proceso Versión 3 _ Dic. 10_2010 Proceso: Ejecución de la Formación Procedimiento: Gestión de Proyectos Formativos 2. En grupos grupos de proyect proyecto o empezar empezar a hacer hacer toda la parte parte grafica grafica por archiv archivos os de los consigna consignado do en el guión técnico y en el mapa de navegación. que se vaya a realizar. NOTA: Se Recomienda realizar el proceso en cada actividad que
Técnica Didáctica: Exposición con presentación animada, explicación con documento repartido a los alumnos, ejemplos prácticos a medida que avanza la exposición y socialización para una retroalimentación.
Resultados de Aprendizaje. . Crear el prototipo de la multimedia siguiendo el patrón establecido en el guión, el mapa de navegación y el storyboard
Instructores ejecutores de la actividad: Ana María Cataño Ospina.
Evaluación Evidencias de aprendizaj ajee
Criterios de Evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluación
Evidencias de Conocimiento • •
Tener claridad al manejar las herr herram amie ient ntas as y manip anipul ular ar cor correct rectam amen entte la inter nterffaz grafica del software de vectorización Adobe illustrator.
Evidencias de Desempeño •
Real Realiz izar ar el prot protot otip ipo o de la multimedia con l os componente componentess del software de de vectorización Adobe illustrator
•
Reconoc Reconocer er con clarid claridad ad los ele elementos al manejar las las Técnica: taller practico virtual her herramie amient ntas as y manip anipul ular ar Instrumento: taller practico virtual cor correct ectamen amentte la int interf erfaz grafica del software de vectorización Adobe illustrator.
Revi Revisi sión ón el prot protot otip ipo o de la multimedia con los componente componentess del software de vectorización Adobe illustrator Que estén debidamente elab elabor orad ados os de acue acuerd rdo o a lo establecido en el guion.
Técnica: taller practico virtual Instrumento: taller practico virtual
Evidencias de Producto
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FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE Código en proceso/ Versión en proceso Versión 3 _ Dic. 10_2010 Proceso: Ejecución de la Formación Procedimiento: Gestión de Proyectos Formativos •
. Entrega final del prototipo de la multimedia con los componente componentess del software de vectorización Adobe illustrator.
.Los elementos quedan correctamente escogidos, elaborados, entendidos y aplicados.
Técnica: taller practico virtual Instrumento: taller practico virtual
4. Ambientes de aprendizaje, medios y recursos didácticos Ambientes de aprendizaje: Sala de Tecnología EQUIPOS: PC o portátiles con acceso a Internet, suit Office preferiblemente y de carácter Adobe i llustrator, illustrator: Guía de Aprendizaje, Documentos guías OTROS: escritorio, sillas, cuaderno, lápices, colores, regla, entre otros
5. Fuentes -La red Internet. -presentación en prezi -programa de vectorización illustratos
6. Glosario
Vectorizar : Imágenes elaboradas con líneas y nodos con posibil idad de cambios en forma y color. Interfaz: desde esta perspectiva la interfaz es el lugar de la interacción, el espacio donde se desarrollan los intercambios y sus manualidades. Software: al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital; comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos, que son llamados hardware.
Guía elaborada por: ANA MARIA CATAÑO OSPINA
Fecha
13
Febrero
2012
Guía ajustada por:
Fecha
13
Febrero
2012
ANA MARIA CATAÑO OSPINA
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