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Actividades musicale para trabajar la musicoterapia
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Descripción: Lista de sustantivos en japonés - 0
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Colegio Teresiano Padre Enrique Nacimiento
Objetivo: Identificar y determinar sustantivos comunes comunes y propios propios
I.- Resuelve la guía siguiendo las instrucciones. a) Lee atentamente estas palabras y encierra sólo las que son sustantivo. b) Pinta de color rojo las palabras palabras que sean Sustantivos propios. propios. c) Pinta de color color azul las palabras que sean Sustantivos Comunes.
lindo parue
Susana abuelo
Bolivia Bobi
colegio
correr auto
El José grande
pájaro Recuerda:
!os Sustantivos propios distinguen a un animal persona o lugar. Comienzan con letra may!scula.
!os Sustantivos "o#unes: se refieren a personas cosas o animales que no se distinguen de los dem"s. Comienzan con letras min!sculas
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Objetivo: #econocer en un te$to y usar adecuadamente los sustantivos comunes y propios.
I.- Resuelve la guía siguiendo las instrucciones. a) Lee atentamente el siguiente te$to y subraya los sustantivos que aparezcan en %l .
&n el planeta -ierra (ay un continente el continente se llama m%rica en m%rica (ay un pa*s el pa*s se llama C(ile en c(ile (ay una ciudad la ciudad se llama /aldivia en /aldivia (ay un ni,o el ni,o se llama +anuel
b) Completa las siguientes oraciones con los sustantivos correspondientes que se presentan a continuación.
ani#al- Jose$ina- latos- tío- %elado- "%ile
&l peludo ''''''''''''''''''' corre por el campo. &n la cocina (ay muc(os '''''''''''''''''''''' sucios. avier vive en un (ermoso pa*s llamado''''''''''''''''''''. +i '''''''''''''''''''' es muy alto. Los ni,os comen unos ricos '''''''''''''''''''''''''. ''''''''''''''''''''''' es una ni,ita muy linda.
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Objetivo: Identificar y determinar los adjetivos calificativos.
I.- Resuelve la guía siguiendo las instrucciones. a& &scribe dos adjetivos calificativos para cada sustantivo. '''''''''''''''''
'''''''''''''''''
'''''''''''''''''
'''''''''''''''''
b) Lee las siguientes oraciones y Subraya el o los adjetivo calificativos de cada oración.
0) uan y yo subimos unas enormes cumbres nevadas. 1) nita est" leyendo un cuento largu*simo. 2) +i amiga tiene el pelo rubio y los ojos verdes. 3) +e estoy comiendo una jugosa y rica pera. 4) +is nuevos zapatos son de cuero negro. 5) 6nas nubes altas cubr*an el cielo azul. 7) &se peque,o ni,o canta lindas canciones alemanas 8) 6n fuerte rayo destrozó ese alt*simo edificio.
Recuerda: Los djetivos "ali$icativos 9 Son palabras que e$presan cualidades o caracter*sticas del sustantivo al que se refieren. Ejemplo: +ar*a vive en un
%er#oso pueblo.
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Objetivo: #econocer en un te$to y usar adecuadamente los adjetivos calificativos.
I.- Resuelve la guía siguiendo las instrucciones. a) Lee es siguiente te$to y subraya los adjetivos calificativos que encuentres.
!os ele$antes Los elefantes africanos son los animales terrestres m"s pesados y los segundos m"s altos del reino animal. Lo m"s caracter*stico de ellos es su trompa larga la cual es la e$tensión de su nariz. Su piel es gris arrugada y gruesa. lgo que tambi%n es caracter*stico de ellos y que muc(os desconocen es que los elefantes poseen pesta,as muy largas que protegen sus ojos. b) :bserva las ilustraciones y completa las fic(as de ambos animales con las palabras propuestas.
amari blanc
brilla negra
&l cuervo tiene plumas '''''''''''''''''''' y ''''''''''''''''''''' Su pico es '''''''''''''''''''''' y''''''''''''''''''''''.
curvo peque
corta
;oby es un perro de color ''''''''''''''''''''.
&s'''''''''''''''''''''' y su cola es''''''''''''''''''''''.
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Objetivo: Identificar y utilizar en forma adecuada los art*culos.
&l *djetivo puede ir antes o despu%s del sustantivo y debe concordar con el sustantivo en género y n1#ero es decir sustantivo y adjetivo deben estar los dos en singular o plural y en #asculino o $e#enino.
2R(EB* +E !E'(*JE 3 "O4(I"*"I5 o#bre:6666666666666666666666666666666 0ec%a:66666666666 *prendi7aje Esperado:Comprender la función de los art*culos sustantivos y adjetivos en te$tos orales y escritos y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones.
I.- Identi$icar 8 deno#inar sustantivos 8 adjetivos. a) Lee las palabras y escr*belas en la columna correspondiente =>pts).
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pelota
mamá simpáti
Sofía parque
dado
maños Bolivia Boby
Sustantivo 2ropio
grande
Sustantivo "o#1n
adjetivos
b) #esponde las siguientes preguntas=1pts).
9& !os sustantivos son: a) Caracter*sticas
b) cciones
c) nombres
& !os adjetivos indican: a) Caracter*sticas
b) ?ombres
c) acciones
c) &scribe dos adjetivos calificativos para cada sustantivo=3pts).
'''''''''''''''''' '
'''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''
'''''''''''''''''' '
II.- Reconocer en un te;to los sustantivos 8 adjetivos.
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a& Lee el siguiente te$to y encierra las palabras detacadas siguiendo las instrucciones =05pts)9
Rojo< sustantivo
*7ul< sustantivo
propio
=erde< djetivos
com!n
calificativos
III.- +e#ostrar en sus producciones escritas un adecuado #anejo de concordancia de los sustantivos con los adjetivos. a) Completa las oraciones con el sustantivo o adjetivo que corresponda =3 pts). 0) Los ''''''''''''''''''''' amigos juegan. bueno-