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VUESTRA MISION MISION .o!!!"#$% "#&!" d |# "#' |os |os#" %"%d %un p#"o$ .|#d%d # p s%|oq s%un s!é"#' %"#|#d%d %| u# ¿so!s!| s!á!s#? .so!!!"#$% # p #!"#s %un opu#! ' |os |os#" " ! #nb s!é" pu#! o|"#$%# %"%d .uó!$%!!q %# %| # p " !| !|%s %"%d #'%|| %| "%"!uo$u# á" !!!&"#d so #nb %$!"á& #s%" $ %| "%"!uo$u# % o!"#!s!& |# "#$#"%|$s# u# #!s!suo$ uó!s!& %"!s#n ' .%|oñ%ds# %n"u#| %| # p op!$#"%d%s# p u%# "#' so| o ' !!un!qns u# sop%"n!uo$ soq "#' so| sopo! ##$ou% od # ps# p op!$ouo$s# p ou#&óu# $ oñ%"!x# un " od
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OS DESEO QUE…
16 10 1 12 1 5 14 3 16 14 21 19 5 9 20 17 19 16 21 16 1 12 20 22 2 10 22 14 21 9 23 16
A 1
B 2
C 3
K 11
L 12
M 13
Ñ 15
O 16
P Q R S T U V W X 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Y 26
Z 27
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D 4
E 5
F 6
G 7
H 8
I 9
J 10
N 14
#
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ACERTIJO 1
EL DESAPARECIDO
Cuenta el numero de palabras que hay en el texto Divide el numero numero por 5 y súmale 8
Obtendrás la primera letra de la primera palabra de la frase mágica.
Buscad la siguiente pista en... 42,$5 67(8997
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ACERTIJO 2 SOSPECHOSO N°1: EL INDICATIVO
¿Cuántos verbos hay conjugados en Subjuntivo en el texto? Multiplícalos por 3 y suma 4: Obtendrás la segunda letra
El Indicativo no soporta que el Subjuntivo ESTAR tanto en boca de la gente Se pregunta: ¿para qué queremos tanto Subjuntivo? Para nada, porque el Subjuntivo no dice nada, no declara.. solo opina sobre lo que dicen otros, reacciona, juzga, se emociona… El Indicativo quiere que DESAPARECER para siempre de la Gramática. No le gusta que el Subjuntivo TENER tanto éxito y que los profesores PREPARAR tantas lecciones sobre él… y que la gente PREFERIR al Subjuntivo para expresar las cosas que PENSAR y les IMPORTAR de verdad. Puede que el Indicativo SER el responsable de su desaparición: motivos tiene.
Buscad la siguiente pista en...
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ACERTIJO 3 SOSPECHOSO N°2: EL PROFESOR Desesperado, no sabe qué hacer para que los alumnos, por fin, lo entiendan…
1. 2. 3. 4. 5. 6.
PARECER, el SER, él RENDIR, tú DESANIMAR, ellos SENTIR, tú ENTENDER, ellos
7. DOLER, él 8. RECOMPENSAR, ella
Aunque ____________ el cansancio Aunque el camino _______ difícil Aunque los errores te _____________ Aunque te _________ la cabeza de tantos esfuerzos Aunque tus amigos no te _____________ Aunque la profe no ____________ tus esfuerzos Aunque todo ____________ perdido… No te ______________ Pon el subjuntivo en tu vida ¿Estáis seguros? Llamad a la profe y recitadle el poema. Si es correcto, os dirá la tercera letra y donde tenéis que buscar la siguiente pista. Si no es correcto, volved a intentarlo. 42,$5 67(8997
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SOSPECHOSO N°3: LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (en sus intentos de simplificación de la Gramática)
ACERTIJO 4
Subjuntivo o Indicativo, esa es la cuestión c uestión …
!"#$#%&'() #+,#-&"#.( -/&+,( 0/121'() $( 0/1 )&31'() Utilizamos cuando,1-#2 queremos decir lo ( 41+)&'()5 1) ,1-#25 ,1-$&2&'() /+ que sabemos o pensamos, es 61-6(7 decir, declaramos un
hecho.
!"#$#%&'() )/38/+"#.( -/&+,( 0/121'() ,1-#2 &$9( )(321 $( 0/1 )&31'() ( 41+)&'()7
Utilizamos cuando queremos decir algo lo que1$sabemos o pensamos. :(2sobre 1)( /)&'() ;/38/+"#.( ,1)4/<) ,1 /+& '&"2#% =>/#12( 0/1? @ A( -21( 0/1 ? @ B) 4()#3$1 0/1?C 0/1 #+"2(,/-1 /+& #,1&7
Por eso usamos el después de una matriz (Quiero que… / No creo que … / Es posible que…) ;# 4/1,1) -&'3#&2 $& '&"2#% 4(2 D&E#2'&2F ( D)/4(+12F 1+ $& que introduce una idea. 412)(+& &,1-/&,&5 +1-1)#"&) 1$ G+,#-&"#.(7 B+ -&)( -(+"2&2#(5 1$ )/38/+"#.(
Si puedes cambiar la matriz por “afirmar” o “suponer” en la persona adecuada, necesitas el . En caso contrario, el
9
La clave 20 20 9 20 La cuarta y la quinta letra son la primera y la ultima ¡YA TENEIS LA 1ª PALABRA DE LA FRASE! ES:
Buscad la siguiente pista en...
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SOSPECHOSO N°4: LOS ALUMNOS, HARTOS DE HACER EJERCICIOS
ACERTIJO 5
¿Con Indicativo o con Subjuntivo? Mi opinión es … Me alegra… Yo sé… Me imagino… Es director afirma…
No creo… Está claro… No es bueno… Todos creemos… Supongo… Es mentira… Todos dudamos mucho de…
… que un alumno sea el autor )) de la desaparición
… que un alumno es el autor de la desaparición
Buscando la frase mágica … 2) La segunda palabra se repite dos veces en la columna del Subjuntivo (y no es “me” ni “es”). 3) La tercera palabra es el Subjuntivo de SER (tres letras) 4) ¿Cómo es el Subjuntivo? Una palabra que repite mucho la profe cuando os explica cosas complicadas (5 letras) 5) ¿Cuál es la finalidad de este juego? (tres palabras: verbo en infinitivo + articulo + modo verbal): Buscad la siguiente pista en...
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(
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ACERTIJO 6
SOSPECHOSO N°5: ¿EL SUBJUNTIVO?
Buscando la frase mágica …
Escribe la primera letra de cada verbo en las casillas correspondientes, en el orden en que aparecen en el texto. Divide el numero resultante por 5 y suma 2 : obtendrás la primera letra de la siguiente palabra de la frase. La palabra tiene 4 letras (se parece a un perro, pero no es)
Buscad la siguiente pista en...
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ACERTIJO 7
LA DECISION
! Todos dudamos mucho sobre quién pued__ ser el
responsable de la desaparición del Subjuntivo " A mi me parece que el mayor sospechoso ___ el alumno
al que menos le gusta la conjugación de la clase. # O
puede que ___ el alumno al que le gusta más, para que ve_____ el Subjuntivo en clase cla se Indicativ o, por celos. $ Yo creo que ___ el Indicativo, "Seguro que ___ el profesor porque le encanta inventar
cosas para que aprend______ ! Yo no creo que la RAE ____ la culpable: son demasiado
serios. % Ahora sabemos que el Subjuntivo est_ triste porque no
le queremos, pero yo no creo que ___ él. & Probablemente ____ el profesor, para que entend_____
de una vez el Subjuntivo. Buscando la frase mágica … Fijaos en las terminaciones de los verbos que habéis escrito y sumad el numero de -a: sumad el numero de –e: Sumad los dos números y añadid 5: Tendréis la primera letra de la siguiente palabra de la frase: _ _ G_ R _ EL VEREDICTO
Pensamos que el culpable es:
Mandadle un SMS a la profe con el nombre. Dependiendo de vuestra respuesta, ella os indicará el siguiente paso . 42,$5 67(8997
+
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¡HABEIS ACERTADO!
Ahora solo os queda encontrar el e l final de la frase fra se mágica
¿Podéis escribir aquí toda la frase? Q
N
S
F
E E P Q
S S L M
A L
P
Haceros un selfi todo el grupo y mandádselo a la profe acompañado de la frase escrita. Si la frase es correcta, os dirá donde está la llave y podréis salir de la sala.
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!,
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NO HABEIS ACERTADO…
EL CULPABLE ES…
Para salir de la sala tenéis que escribirle una postal al Subjuntivo intentando animarle porque está bastante deprimido. depr imido. Contadle todo lo que habéis aprendido en esta aventura y si os habéis divertido.
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Una vez escrita, pasad la postal por debajo de la puerta… ¡Y el mismo Subjuntivo os abrirá!
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