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Ficha de trabajo I La época del imperialismo y del colonialismo (1870-1914)
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EL PANORAMA PANORAMA INTERNACIONAL EN LA ÉPOCA DEL IMPERIALISMO Características generales del período comprendido entre 1870 y 1914 Fueron las siguientes: - predominio de la paz, aunque que con tenpaz, aun siones internacionales. - expansión de la democracia y del sufragio universal. - crecimiento demográfico y económico favorecidos por la Segunda Revolución Industrial. - mejora de las condiciones de los traba jadores y progreso del movimiento obrero. - desarrollo de la educación y de la cienaparición de de tendencias tendencias artísticas artísticas cia,, y aparición cia innovadoras. Sin embarg embargo, o, la política imperialista de las principales potencias creó rivalidades que darán lugar a la Primera Guerra Mundial.
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Las grandes potencias internacionales En Europa destacan: Gran Bretaña, Bretaña, que perdió la primacía industrial pero siguió siendo una gran potencia económica; las granFrancia, Francia, que se mantuvo entre las des; y Alemania por su fuerte industrialización. El resto de países tenía un desarrollo menor menor,, y el área de los Balcanes era un “avispero” donde chocaban los deseos independentistas de los pueblos sometidos al imperio turco, con los los afaafaturco, con nes expansionistas de los imperios austro-húngaro y ruso. Fuera de Europa se consolidaron dos nuevas potencias: Estados Unidos, Unidos, cuya industria superó a la de Gran Bretaña, y Japón cuya rápid rápidaa indu industri striali alizac zación ión Japón,, cuya aumentó su influencia en el área del Pacífico.
Subraya cuáles de las siguientes características corresponden al período comprendido entre 1870 y 1914. a) Expansión Expansión imperialista imperialista de las grandes potencias potencias mundiales. mundiales. b) Proliferació Proliferaciónn de numerosas numerosas guerras. guerras. c) Crecimiento Crecimiento económico económico favorecido favorecido por la Segunda Segunda Revolución Revolución industrial. d) Expansión Expansión de la democracia democracia y del derecho derecho al voto. voto. e) Estancamiento Estancamiento de la economía. economía. f ) Mejora de la la situación situación de la clase obrera. g) Empeoramient Empeoramiento o de la situación situación de los trabajadores. trabajadores. h) Retroceso Retroceso de las libertades libertades y de la democraci democracia. a. i ) Progre Progreso so de la educac educación ión,, de la cienc ciencia ia y de la técnic técnica. a. j ) Período Período de de paz pero con con rivalidade rivalidadess internaciona internacionales. les.
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Unidad 5. Ficha de trabajo I Nombre y apellidos: ........................................ ................... ....................................... ............................................................ .......................................... .......................................... .......................................... ....................... ..
principales potencias potencias y responde a las siguien2 Observa el mapa de Europa, colorea las principales tes cuestiones. 0
250
500
750 km
SUECIA DINAMARCA
NORUEGA
Mar del Norte
REINO UNIDO DE GRAN BRETAÑA E IRLANDA
Mar Báltico
PAÍSES BAJOS
IMPERIO RUSO
IMPERIO ALEMÁN
BÉLGICA LUXEMBURGO IMPERIO AUSTRÍACO
FRANCIA SUIZA
OCÉANO ATLÁNTICO
RUMANÍA
ITALIA SERBIA
PORTUGAL
MONTENEGRO
ESPAÑA
Mar Negro
BULGARIA
ALBANIA GRECIA
IMPERIO OTOMANO
Mar Mediterráneo Ceuta (España)
Melilla (España)
CHIPRE
a) ¿Cuáles ¿Cuáles eran las principales principales potencias potencias europeas? europeas? b) ¿Cuál era era su situación situación en esta esta época? c) ¿Por ¿Por qué los Balcanes Balcanes eran una zona zona conflictiva? conflictiva? d) ¿Qué potencias potencias destacaban destacaban fuera fuera de Europa? ¿Por ¿Por qué?
Las relaciones internacionales en Europa
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Pasaron Pasaron por por dos dos etapas etapas diferen diferentes: tes: los sistemas bismarckianos y la paz armada. Los sistemas bismarckianos (18711890) fueron un sistema de alianzas organizado por Bismarck para aislar a Francia y asegurar la alianza de Alemania con Austria-Hungría y Rusia. Pero este sistema fracasó debido a la enemistad entre
Austria-Hungría y Rusia por el control de los Balcanes. La paz armada (1891-1914) fue un período de paz en el que los países europeos se rearmaron y organizaron dos bloques de alianzas que acabarían enfrentándose en la Primera Guerra Mundial: la Triple formad adaa por por Franc rancia ia,, Rusi Rusiaa y Entente, Entente, form Gran Gran Bretañ Bretaña, a, y la Triple Alianza, integraraAlianza, integ da por Alemania, Alemania, Austria-Hungr Austria-Hungría ía e Italia.
3 A finales del siglo XIX la Alemania de Bismarck quería aislar a Francia. ¿Consiguió Bismarck su objetivo? ¿Por qué?
Unidad 5. Ficha de trabajo I Nombre y apellidos: ........................................ ................... ....................................... ............................................................ .......................................... .......................................... .......................................... ....................... ..
per tenecientes a la Triple Entente y a la Triple Alian4 Diferencia con colores los países pertenecientes za y responde las siguientes cuestiones: a) ¿Qué ¿Qué fase de de las relarelaciones internacionales representa?
0
Triple Entente Triple Alianza
500
750 km
DINAMARCA NORUEGA SUECIA
Mar del Norte
REINO UNIDO DE GRAN BRETAÑA E IRLANDA
Mar Báltico ALEMÁN
LUXEMBURGO
FRANCIA
OCÉANO ATLÁNTICO PORTUGAL
IMPERIO RUSO
PAÍSES BAJOS IMPERIO
BÉLGICA
b) ¿por qué se se caracteri caracteriza? za?
250
SUIZA
IMPERIO AUSTRÍACO
RUMANÍA Mar SERBIA BULGARIA MONTENEGRO
ITALIA
ESPAÑA
ALBANIA GRECIA
Negro
IMPERIO OTOMANO
Mar Mediterráneo Ceuta (España) Melilla (España)
CHIPRE
c) ¿A qué qué conflict conflictoo dio lugar?
5 Recapitula lo que has leído y completa los recuadros en blanco del siguiente esquema. ÉPOCA DEL IMPERIALISMO Caracterizada por
RASGOS GENERALES Como
RELACIONES INTERNACIONALES dan lugar a
DOS FASES DIFERENTES desarrollada por
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Ficha de trabajo II La época del imperialismo y del colonialismo (1870-1914)
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LAS TRANSFORMACIONES TRANSFORMACIONES DE LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL La Segunda Revolución Industrial tuvo lugar a partir partir de 1870, y se inició en en países como Estados Unidos y Alemania. Favoreció un gran desarrollo del capitalismo y supuso importantes transformaciones como las siguientes:
- Transformaciones técnicas, que cons consis is-técnicas, que tieron en el uso de nuevas fuentes de energ energía ía,, como como la electricidad, utiliz izad adaa electricidad, util para la iluminación y para mover motores eléctri eléctricos cos,, y el petróleo, para motores motores de petróleo, para gasolina y diesel.
- Crecimiento de la población europea, europea, que se aceleró pasando entre 1870 y 1914 de 300 a 400 millones de personas. Dio como resultado una elevada emidestino princip principal al gración al exterior, exterior, cuyo destino fue América América del del norte, sobre todo todo EstaEstados Unidos y un crecimiento de la poblaprovocóó impo important rtantes es ción urbana, urbana, que provoc transforma transformacion ciones es en las ciudades ciudades,, como la introducción introducción del alumbrado alumbrado eléctrico, el tranvía y el ferrocarril metropolitano.
- Transformaciones en la organización que fuer fueron on el fordi fordism smoo y el del trabajo, trabajo, que taylorismo. El fordismo consistió en la especialización de los obreros en una determinada tarea del proceso de fabricación, ción, y el el taylorismo suprimió los desplazamientos de los trabajadores en la fábrica, fábrica, haciendo haciendo que cintas transportatransportadoras desplazaran los productos hasta los obreros. Con ellos nació el trabajo en cadena.. cadena
1 Escribe en el recuadro correspondiente las siguientes transformaciones de la Segunda Revolución Industrial. – Crecimiento demográfico acelerado – Taylorismo – Aprovechamiento del petróleo . o d a z i r o t u a e l b a i p o c o t o f l a i r e t a M . O S E º . 4 s e l a i c o S s a i c n e i C . A . S , A Y A N A O P U R G ©
TRANSFORMACIONES DEMOGRÁFICAS
– Emigración europea a Norteamérica – Utilización de la electricidad – Fordismo TRANSFORMACIONES EN LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
TRANSFORMACIONES TÉCNICAS
–
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–
–
–
–
2 Observa la siguiente imagen y describe cómo es el proceso de fabricación de los productos. ¿Crees que responde al fordismo y al taylorismo? ¿Por qué?
Unidad 5. Ficha de trabajo II Nombre y apellidos: ........................................ ................... ....................................... ............................................................ .......................................... .......................................... .......................................... ....................... ..
El progreso de las actividades económicas y el Gran Capitalismo Las actividades agrarias mejoraron con la fabricación fabricación de abonos químicos, químicos, el uso de nuevas máquinas y las mejoras en la conservación de alimentos mediante el enlatado y la congelación. Ello permitió a la agricultura producir para el mercado. Los medios de transporte progresaron con la aplicación de la electricidad (ferrocarriles, carriles, tranvías tranvías y metros) y del motor motor de explosión (automóvil). También progresó la navegación navegación,, favorecida favorecida por por la finalización del canal canal de Panamá Panamá (1914), (1914), y dio comienzo la aviación (1903). Las comunicaciones avanzaron con inventos ventos como como el teléf teléfono ono (Bell (Bell,, 1876), 1876), el cine cine (herma (hermanos nos Lumié Lumiére, re, 1895), 1895), y la raradio (Marconi, (Marconi, 1906). 1906). La expansión del comercio se dio en el comercio interior y exterior. El comercio interior aumentó con la aparición de los grandes grandes almacenes, almacenes, que ofre-
cían gran variedad variedad de productos baratos, baratos, y nuevas técnicas para fomentar el consumo, como la publicidad publicidad y las rebajas. rebajas. El comercio internacional adquirió una dimensión mundial gracias a los avances en los transportes. Surgió así una nueva fase del sistema capitalista, capitalista, conocida conocida como Gran Capitacaracterizada por: lismo, lismo, caracterizada - la concentración empresarial con el fin de eliminar eliminar la competen competencia, cia, que adoptó adoptó varios tipos: el cártel o acuerdo entre empresas para fijar los precios o repartirse el mercado; el trust, que una una sola sola trust, en el que empresa controla la elaboración de un producto; y el holding, sociedad finan financiecieholding, sociedad ra que controla empresas diferentes al poseer la mayoría de sus acciones. - la concentración financiera o bancaria, bancaria, que supuso la aparición de grandes bancos que concedían créditos a las industrias o participaban en las empresas como accionistas, accionistas, como el Deutsche Deutsche Bank en Alemania.
Selecciona dos novedade novedadess en la agricultura, agricultura, en los medios medios de transporte, transporte, en las co3 Selecciona municaciones y en el comercio que te parezcan trascendentales y explica expli ca por qué consideras que son importantes.
AGRICULTURA
TRANSPORTE
COMUNICACIONES
COMERCIO
–
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–
–
–
–
Importancia
Importancia
Importancia
Importancia
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Unidad 5. Ficha de trabajo II Nombre y apellidos: ........................................ ................... ....................................... ............................................................ .......................................... .......................................... .......................................... ....................... ..
4 Define los siguientes términos. a) Segunda Segunda Revolución Revolución industrial: industrial: b) Gran Gran Capital Capitalismo ismo:: c) Concentración Concentración empresarial: empresarial: d) Cárte Cártel: l: e) Trust rust f ) Hold olding: ing: g) Concentración Concentración financiera: financiera:
5 Recapitula lo que has aprendido, indica si las siguientes frases relacionadas con la Segunda Revolución Industrial son verdaderas (V) o falsas (F) y escribe correctamente las falsas. a) Se inicia hacia hacia 1870 y está protagon protagonizada izada por nuevas nuevas potencias potencias industriales como Alemania, Francia y Estados Estados Unidos ................................. ................................. b) Las empresas empresas tendieron tendieron a hacerse cada cada vez más pequeñas pequeñas .......... ................ ............ ........ .. c) Se utilizaron utilizaron nuevas nuevas energías como como la electricidad electricidad y el petróleo petróleo .......... ................ ......... ... d) El fordismo fordismo y el taylorismo taylorismo consistieron consistieron en que que cada trabajador trabajador elaboraba por completo todo el producto ..................................... .................................................... ............... . o d a z i r o t u a e l b a i p o c o t o f l a i r e t a M . O S E º . 4 s e l a i c o S s a i c n e i C . A . S , A Y A N A O P U R G ©
e) Las empresas empresas e industrias industrias alcanzaro alcanzaronn un mayor mayor tamaño que en épocas anteriores ....................................... .......................................................................... ................................... f ) La concentrac concentración ión empresari empresarial al es la asociación asociación y colaboració colaboraciónn de unas empresas con otras para controlar el mercado ............................... g) La población población europea europea disminuyó disminuyó su crecimiento crecimiento,, dando origen a una elevada inmigración procedente del exterior ext erior ....................................... h) Los transportes transportes y las comunicaciones comunicaciones experiment experimentaron aron un gran avance avance con el invento del motor de explosión, el teléfono y la radio ......................... i ) El cártel cártel es un un acuerdo acuerdo entre entre empresas empresas para para fijar fijar los precios o repartir repar tir el mercado ....................................... ............................................................................... .......................................... .. j ) El comerci comercioo adquirió adquirió una una dimensi dimensión ón mundia mundial, l, favore favorecid cidoo por la producción en cadena y las mejoras de los medios de transporte .............
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Ficha de trabajo III La época del imperialismo y del colonialismo (1870-1914)
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LOS CAMBIOS SOCIALES Y EL MOVIMIENTO MOVIMIENTO OBRERO Los cambios sociales
Los cambios en el movimiento obrero
El predominio social de la burguesía se mantuvo, mantuvo, pero en los países países occidentaoccidentales el proletariado mejoró su situación: a ello contribuyó el abaratamiento de los precios precios con la producci producción ón en masa, masa, y la presión presión del movimiento movimiento obrero, que llevó a muchos estados a elaborar una legislación laboral y social que acabase con los abusos.
Consistieron en el aumento de afiliados y la recuperación del internacionalismo obrero.
Por otra otra parte, se desarrolló desarrolló el movimiencuyos objeti objetivos vos eran eran conconto sufragista, sufragista, cuyos seguir el derecho de voto para las mujeres y la equiparación de sexos. Como resultado, resultado, el voto voto femenino femenino se fue fue implantando en Nueva Zelanda (1893), Australia (1901), (1901), Finlandia Finlandia (1906) y Noruega (191 (1913) 3),, y en otros otros país países, es, como como Gra Grann Bretaña (1919), (1919), tras la la Primera Primera Guerra Guerra Mundial.
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- El número de afiliados aumentó cuando los estados reconocieron la libertad de asociación y legalizaron las asociaciones obreras. obreras. Además, Además, se crearon crearon partidos socialistas con el propósito de impulsar reformas, formas, como el Partido Partido Socialdemócr Socialdemócrata ata Alemán (SPD, 1875), al que siguieron otros en Francia, Francia, Gran Bretaña, Bretaña, Italia Italia y España. - El internacionalismo obrero dio lugar a la fundación de la II Internacional (188 (1889) 9),, excl exclus usiva ivamen mente te soc socia ialilista sta,, que que aceptó la participación política de los obreros en las elecciones y condenó el imperialismo imperialismo y la guerra, al conside considerar rar que ésta enfrentaba a los obreros de los diversos países.
Señala con una X las transformaciones sociales que tuvieron lugar en esta época. La burguesía perdió protagonismo y peso social La burguesía mantuvo su preponderancia social El proletariado mejoró su situación por la presión ejercida por el movimiento obrero Las mujeres reclamaron, mediante el movimiento sufragista, el derecho al voto El número de afiliados a las organizaciones obreras disminuyó Los obreros fundaron partidos socialistas para lograr el poder por medio de elecciones Los obreros vieron empeorar sus condiciones sociales y laborales Las organizaciones obreras fundaron la II Internacional
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Unidad 5. Ficha de trabajo III Nombre y apellidos: ........................................ ............................................................. .......................................... .......................................... .......................................... ....................... ..
2 Responde a las siguientes cuestiones. a) ¿Cuál era la clase clase social dominant dominantee en esta época? época?
b) ¿Qué factores factores contribuyeron contribuyeron a mejorar la situa situación ción de la clase obrera obrera en esta época?
c) ¿Cuáles ¿Cuáles fueron los cuatro primeros primeros países en los que las mujeres lograron lograron el derecho al voto y en qué fecha lo lograron?
d) ¿Para ¿Para qué fundaron fundaron los obreros los partidos socialistas? socialistas?
e) ¿Qué fue la II Internacional? Internacional? ¿Cuáles ¿Cuáles fueron sus características? características?
3 Recapitula lo que has aprendido y empareja los siguientes términos con las siguientes definiciones. – MOVIMIENTO SUFRAGISTA – PROLETARIADO . o d a z i r o t u a e l b a i p o c o t o f l a i r e t a M . O S E º . 4 s e l a i c o S s a i c n e i C . A . S , A Y A N A O P U R G ©
– BURGUESÍA – SEGUNDA INTERNACIONAL
a) Asociación Internacional de organizaciones obreras fundada fundada en en 1889. 1889. . . . . . . . . . . . . . . . b) Movimiento político que reclamaba el derecho de voto para las mujeres y la equiparación de sexos.. . . . . . . . . . . . . . . c) Clase social formada por los trabajadores asalariados. asalariados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d) Clase social dedicada preferentemente a los negocios y poseedora de buena parte del capital y de los medios de producción. . . . . . .
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Ficha de trabajo IV La época del imperialismo y del colonialismo (1870-1914)
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IMPERIALISMO Y COLONIALISMO Desde 1870, 1870, las grandes potencias potencias iniciaron una expansión colonial conocida como consistente en la conquista conquista imperialismo, imperialismo, consistente y explotación de extensos territorios de África, África, Asia y Oceanía Oceanía por grandes grandes potenpotencias o metrópolis. metrópolis. Esta expansión estuvo protagonizada protagonizada por potencias potencias europeas, como Gran Bretaña, Bretaña, Franc Francia, ia, Alemani Alemania, a, BélgiBélgica, ca, Ital Italia ia o Rusi Rusia, a, y extra extraeu europ ropea eas, s, como como Estados Unidos y Japón. Las causas del imperialismo Fueron de diverso tipo: - Políticas y estratégicas: deseo de aumentar el poder poder de de los países, interés
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por controlar rutas comerciales o evitar que países rivales se apoderasen de un territorio. - Demográficas: las colonias eran territorios donde asentar los excedentes de población de la metrópoli. - Económicas: necesidad de lograr materias primas primas para para la industria, industria, y nuevos nuevos mercados donde colocar los productos industriales e invertir capitales. - Ideológicas: creencia en la superioridad de la raza blanca y en su misión de “civilizar” al resto del mundo.
Subraya cuál de las siguientes definiciones se corresponde mejor con el concepto de imperialismo. a) b) c) d) e)
Control de los los mercados para para acumular acumular oro y plata. Conquista y explotación explotación de amplios territorio territorioss por las principales potencias mundiales. mundiales. Expansión Expansión militar militar para conquista conquistarr un territorio. territorio. Dominio Dominio de territorios para cristianiza cristianizarr a los pueblos indígenas. indígenas. Control de de la economía economía de los países países pobres. pobres.
2 El imperialismo desarrollado por las grandes potencias en la segunda mitad del XIX estuvo impulsado por diversos tipos de causas. Clasifícalas anotándolas en el lugar que corresponda. Políticas y estratégicas
Demográficas
Económicas
Ideológicas
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Unidad 5. Ficha de trabajo IV Nombre y apellidos: ........................................ ................... ....................................... ............................................................ .......................................... .......................................... .......................................... ....................... ..
Las formas de dominio colonial Las potencias colonizadoras establecieron tres formas de dominio colonial: las concesiones, concesiones, protectorados protectorados y colonias. colonias. - Las concesiones eran ventajas comerciales obtenidas obtenidas en otros otros territorios, territorios, como los puertos, para comerciar comerciar.. - El protectorado mantenía el gobierno indígena, indígena, pero la potencia colonial colonial controlaba la política exterior, exterior, el ejército y la explotación plotación de los recursos, recursos, como el el pro-
tectorado británico de Egipto o el francés sobre Marruecos. - Las colonias eran territorios sometidos a la potencia colonizadora. Podían ser de dos tipos: colonias de poblamiento, poblamiento, como Canadá, Canadá, Australia Australia o Argelia, Argelia, donde se asentaba una numerosa población extranjera; y colonias de explotación, explotación, de mayoría mayoría de población población indígena, indígena, que estaban sometidas al control de la potencia extranjera, extranjera, como la la colonia colonia belga belga de El El Congo.
Explica las diferencias diferencias entre concesiones, concesiones, protectorados protectorados y colonias, colonias, y cita un ejemplo 3 Explica de cada tipo.
4 ¿En qué se diferenciaban las colonias de poblamiento y las colonias de explotación? Cita un ejemplo de cada una de ellas.
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La expansión de los imperios coloniales Las grandes potencias extendieron su dominio por extensos territorios de África, Asia y Oceanía. Oceanía. - En África, potencias as coloniza colonizadoras doras África, las potenci trataron trataron de crear crear extenso extensoss imperios, imperios, lo que llevó a rivalidades entre ellas. Por este motivo se reunieron en la Conferencia (1884-1885) 85),, convoca convocada da por de Berlín (1884-18 Bismarck, en la que que se procedió procedió al reparreparto de África entre las potencias europeas.
- En Asia y Oceanía, Gran Bretaña se incorporó territorios como la India y Birmania; Francia ocupó la mayor parte de Indochina; Holanda gran parte de Indonesia; Rusia incorporó Siberia y se extendió hacia la India y China; Estados Unidos expulsó a España de Filipinas, ocupó algunos archipiélagos del Pacífico y ocupó el terreno donde se construía el canal de Panamá; y Japón inició la ocupación de Corea y Manchuria Manchuria,, entrando entrando en conflicto con Rusia y China.
Unidad 5. Ficha de trabajo IV Nombre y apellidos: ........................................ ................... ....................................... ............................................................ .......................................... .......................................... .......................................... ....................... ..
siguientes mapas mapas de África, África, Asia y Oceanía, Oceanía, y colorea con un color color dife5 Observa los siguientes rente las posesiones de cada una de las siguientes potencias: Gran Gran Bretaña, Francia, Holanda y Rusia. A continuación responde a las siguientes cuestiones: Groenlandia Islandia Tuva
Sajalín
Manchuria
Canadá O C
Islas Kuriles
Jiva Bujara
Marruecos
OCÉANO
Corea
É
Túnez Costa de Marruecos Chipre los Piratas Hong Kong N Ifni Argelia Libia O Sáhara Macao Imperio de India Kuwait Egipto Río de Oro Eritrea Omán África Birmania Cabo Verde Guayana África ecuatorial Sudán Hadhramaut occidental Gambia Adén Estados Indochina Guinea Somalia Nigeria de Guayana Somalia Malasia Brunéi Sierra Leona Camerún Islas Togo Somalia Costa de Oro Sarawak Uganda Laquedivas Fernando Poo África oriental Congo Santo Tomé y Príncipe Islas A Guayana África Singapur Maldivas Río Muni Aldabra oriental T Comoras África ecuatorial OCÉANO Angola L Indias Niasalandia orientales Á Rhodesia del Norte ÍNDICO Mauricio N África suroccidental suroccidental Madagascar Reunión T Mozambique Rhodesia del Sur Suazilandia C Basutolandia
PACÍFICO
A
Islas Riu Kiu Formosa Filipinas
Islas Marianas Islas Marshall
Borneo Sept.
Arch. Bismarck
Timor
Islas Salomón
Australia
Nueva Caledonia
I
O
Unión Sudafricana
Islas Malvinas 0
1500
3000
4500
6000 km
Bechuanalandia Kerguelen
Posesiones coloniales en 1914 Británicas
Holandesas
Francesas
Rusas
Nueva Zelanda
a) ¿Qué potencias potencias tenían las posesiones posesiones coloniales coloniales más extensas?
b) ¿Qué territorios integraban el imperio británico? ¿Por ¿Por qué continentes se extendía?
c) ¿Cómo se llevó a cabo el el reparto de África? África?
d) ¿Qué territorios consiguió en el Pacífico Estados Unidos a costa de España?
Las consecuencias del colonialismo Fueron diferentes para las sociedades indígenas y para las potencias colonizadoras. - Para los pueblos indígenas, genera rall indígenas, en gene fueron negativas, puess el imperia imperialis lismo mo negativas, pue significó: la eliminación o sometimiento
al dominio político extranjero; la explotación laboral y económica en beneficio de la potencia dominante; la imposición de una sociedad caracterizada por los fuertes contrastes entre la minoría extranjera, que controlaba controlaba el gobierno gobierno y la riqueriqueza, y la població poblaciónn indígena, indígena, sometida; sometida; y el
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Ficha de trabajo IV Nombre y apellidos: ........................................ ................... ....................................... ............................................................ .......................................... .......................................... .......................................... ....................... ..
desplazamiento o sustitución de las lenguas y culturas indígenas por las extran jeras. - Para las metrópolis el imperialismo significó: la superioridad mundial por el po-
der político político y riquezas riquezas obtenidas, obtenidas, así como un estímulo para la industrialización, pero también, también, enfrentamient enfrentamientos os y tensiotensiones internacion internacionales, ales, que fueron fueron una una de las causas de la Primera Guerra Mundial.
6 Clasifica las consecuencias del colonialismo para los pueblos indígenas y para las metrópolis. A continuación explica si dichas repercusiones repercus iones fueron iguales y expresa tu opinión de forma razonada sobre el imperialismo. Consecuenci Consecuencias as para para los pueblo pueblos s indígenas indígenas
Consec Consecuen uencia cias s para para las metróp metrópo o lis
–
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–
– –
– –
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Recapitula lo aprendido y completa el siguiente esquema. EL IMPERIALISMO
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fue impulsado por
adoptó varias formas como
dio lugar a la formación de
provocó
FACTORES que provocarán
de tipo sobre Podían ser
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Ficha de trabajo V La época del imperialismo y del colonialismo (1870-1914)
Nombre y apellidos: ....................................... ............................................................ .......................................... .......................................... .......................................... ....................... .. Curso: ........................... ................................................ ..................................... ................
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LA CULTURA Y EL ARTE EN LA ÉPOCA DEL IMPERIALISMO La cultura y el predominio de la ciencia La ciencia adoptó el método positivista, positivista, que solo consideraba válida una teoría comprobada experimentalmente. Sus aplicaciones técnicas crearon una gran confianza en el progreso y en los avances científicos. científicos. Entre ellos destacan el descubrimiento de los rayos X (Roentge (Roentgen), n), la ra(matrimonio io Curie) Curie),, las vacudiactividad (matrimon nas contra la rabia y la tuberculosis (Past (Pasteur eur y Koch Koch,, respec respectiv tivame amente nte), ), y la importancia del subconsciente (Freud). Las manifestaciones artísticas En arquitectura sobresale la aplicación de nuevos materiales como el hierro, hierro, el serán muy utiliutilicristal y el hormigón, hormigón, que serán zados en estaciones estaciones de ferrocarril, ferrocarril, puentes, fábricas fábricas y en en edificios, edificios, dando lugar a la denominada arquitectura del hierro y del cristal. cristal.
1
En Europa, la difusión de esta nueva arquitectura se debió a las exposiciones construcciones nes como como el universales, universales, con construccio Palacio Palacio de Cristal de Londres, Londres, creado para la exposición de 1851, y la Torre Torre Eiffel de París, París, levantada levantada para la exposición exposición de 1889. También alcanzó gran éxito el modernisconciliarr lo útil con lo armo, mo, que trató de concilia tístico mediante el empleo de formas curvas inspiradas inspiradas en la naturaleza, como las de vegetales y animales. Sus principales representante fueron Víctor Horta, autorr Horta, auto de la Casa Tassel (Bruselas) y Héctor de las estacione estacioness de meGuimard, Guimard, autor de tro de París. En Estados Unidos, la nueva arquitectura nació en la Escuela de Chicago, utiliChicago, que utilizó el hierro y el cristal para levantar los primeros rascacielos.
Completa las siguientes frases. a) El positivismo es un método que solo considera ….....……… una teoría si se comprueba ……………..... b) Los grandes ……………........ ……………........ de la ciencia y la técnica aumentaron la fe en el ………………...... c) Los nuevos nuevos …………..…… …………..…….. utilizados utilizados por por la arquitectura arquitectura fueron el ……...... ……......,, el .…...……… y el ………...….. d) El modernismo modernismo se caracteriza por el uso de formas ……......… ……......… inspiradas inspiradas en la …………. e) La denominada denominada escuela de …………. …………. levantó los primeros ……………. …………….
2 Escribe el nombre de los descubridores de los siguientes avances científicos. DESC DESCUB UBRI RIM MIEN IENTO TOS S Rayos X Radiactividad Vacuna de la rabia Vacuna de la tuberculosis Subconsciente 100 10 0
DESCU ESCUBR BRID IDO ORES RES
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Unidad 5. Ficha de trabajo V Nombre y apellidos: ........................................ ................... ....................................... ............................................................ .......................................... .......................................... .......................................... ....................... ..
3 Observa las siguientes imágenes e identifica a qué corriente arquitectónica corresponde cada una. A
B
En la pintura destacaron el impresionismo y el postimpresionismo. postimpresionismo. El impresionismo trató de representar los efectos efectos de luz y color, color, mediante mediante una pincelada suelta y la pintura al aire libre. Destacaron Monet, Monet, Renoir y Degas. Degas. El postimpresionismo es una revisión del impresionismo. Está representado por descompon ponía ía los objeto objetoss Cezanne, Cezanne, que descom en figuras geométricas, Gauguin, que uutitiGauguin, que lizó colores colores fuertes fuertes y planos, y Van Gogh, Gogh, que usó una pincelada gruesa para expresar su personalidad angustiada. . o d a z i r o t u a e l b a i p o c o t o f l a i r e t a M . O S E º . 4 s e l a i c o S s a i c n e i C . A . S , A Y A N A O P U R G ©
C
A comienzos del siglo XX aparecieron las buscaron aron romromprimeras vanguardias, vanguardias, que busc per con el arte tradicional, tradicional, destacando destacando las siguientes: - el fauvismo, caracterizado por por el uso de de fauvismo, caracterizado colores colores independientes independientes de la realidad, realidad, representado por Matisse. - el expresionismo, buscó plasmar plasmar los expresionismo, que buscó sentimientos, sentimientos, representado representado por Munch. Munch. - el cubismo, descompuso los objecubismo, que descompuso tos en formas geométricas representadas desde desde varios puntos puntos de vista, vista, representado por Picasso y Braque.
4 Escribe el nombre de los artistas más representativos de las siguientes corrientes plásticas. Impr Impres esio ioni nism smoo P Pos osti timp mpre resi sion onis ismo mo
Fau auvi vism smoo
Expr Expres esio ioni nism smoo C Cub ubis ismo mo
Unidad 5. Ficha de trabajo V Nombre y apellidos: ........................................ ............................................................. .......................................... .......................................... .......................................... ....................... ..
5 Observa las siguientes obras e indica a qué estilo artístico corresponde cada una de ellas, e indica por qué se caracterizan. caracterizan. A
Bailarinas saludando, de Edgar Degas.
B
¿Cuándo te casas?, de Paul Gaugin.
6 Recapitula lo aprendido, indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) y escribe correctamente las falsas. a) El positivismo significó un gran avance científico al no aceptar nada como válido que no fuese demostrable demostrable .......... ............... ........... ............ ........... .......... .......... ......... .... b) Grandes avances avances científicos fueron los rayos X, la radiactividad y las vacunas ..... c) El impresionismo trató de representar los efectos de la luz y del color ........... d) El positivismo sostiene que se puede afirmar cualquier teoría ...................... e) La arquitectura modernista no presta atención a los elementos decorativos .. f) El expresionismo deformó la realidad para expresar los sentimientos ............ g) Renoir fue uno de los principales representantes del cubismo ...................... h) El cubismo trató de representar los objetos descomponiéndolos en varios puntos de de vista ..................................... ........................................................................... ...................................... i) La arquitectura modernista modernista dio gran importancia a la decoración decoración de interiores ..... j) El uso del hierro y del cristal, junto con el ascensor ascensor,, hicieron hicieron posibles los rascacielos ........................................ ................................................................................ ................................................... ........... k) Picasso fue uno de los principales exponentes del expresionismo ................. l) Van Gogh expresó su atormentada personalidad mediante una pincelada gruesa grues a ...................................... .............................................................................. ............................................ ....
. o d a z i r o t u a e l b a i p o c o t o f l a i r e t a M . O S E º . 4 s e l a i c o S s a i c n e i C . A . S , A Y A N A O P U R G ©
5
Ficha de trabajo VI La época del imperialismo y del colonialismo (1870-1914)
Nombre y apellidos: ....................................... ............................................................ .......................................... .......................................... .......................................... ....................... .. Curso: ........................... ................................................ ..................................... ................
Fecha: .......................................... ............................................................... ....................... ..
ESQUEMA DE LA UNIDAD
ÉPOCA DEL DEL IMPERIALISMO, IMPERIALISMO, 1870-1914 caracterizada por
aparición de
se produjo
POTENCIAS INTERNACIONALES
formaron
basada en
ALIANZAS MILITARES
NUEVAS ENERGÍAS
Dieron lugar a
SISTEMAS BISMARCKIANOS . o d a z i r o t u a e l b a i p o c o t o f l a i r e t a M . O S E º . 4 s e l a i c o S s a i c n e i C . A . S , A Y A N A O P U R G ©
contribuyó a
surgió
se produjeron
IMPERIALISMO
AVANCES CULTURALES Y CIENTÍFICOS
dio origen a
como
POSITIVISMO
GRAN CAPITALISMO
REPARTO DEL MUNDO
NOVEDADES ARTÍSTICAS como
caracterizado por
NUEVA ARQUITECTURA con tensiones entre
TRIPLE ENTENTE
CONCENTRACIÓN EMPRESARIAL
5
Ficha de trabajo VII La época del imperialismo y del colonialismo (1870-1914)
Nombre y apellidos: ....................................... ............................................................ .......................................... .......................................... .......................................... ....................... .. Curso: ........................... ................................................ ..................................... ................
Fecha: .......................................... ............................................................... ....................... ..
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN AUTOEVALUACIÓN
1
Escribe los siguientes términos junto a las definiciones que correspondan. – TAYLORISM TAYLORISMO O – COLONIA
– IMPRESIONISMO – PAZ ARMADA
a) Sistema de trabajo en cadena cadena aplicado con el fin de ahorrar tiempo en el proceso de fabricación. fabricación. . . . . . . b) Territorio dominado por una potencia extranjera o metrópoli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) Período comprendido comprendido entre 1890 y 1914 1914 caracterizado por una creciente tensión internacional. internacional. . . . . . . . . . . . . d) Movimiento pictórico pictórico que pretende captar los los efectos efectos de la luz luz y del color color y pinta pinta al aire aire libre. libre. . . . . . . artist as de 2 En la siguiente sopa de letras, localiza el nombre de tres científicos y tres artistas la época. S A R Y S Z A N
P S X L B A C O
N R L C OW J D F G Ñ L K J C V B N L M N GMO V E A M R O E N T G E L N H N F A L Z E U O L HM T T X J B F R
G H B H N U V E
D Ñ P A S T E U Q W E R T Ñ O I V C P K H F M C P L I R E V U Z Q S X L H F N Y E B K N I Y C V F P O K I U H R U D H K V Z S X
R U U J N G W G
Q Y R D R D V I
3 Marca con una X las frases que sean correctas. Bismarck intentó aislar a Francia y aliarse con Rusia y con Austria-Hungría. La paz armada fue un período de gran entendimiento internacional. Estados Unidos y Japón se convirtieron en esta época en dos grandes potencias económicas. El comercio internacional experimentó un fuerte retroceso. La concentración financiera significó un aumento del tamaño y de la influencia de las empresas. La Segunda Internacional fue fundada por Carlos Marx. Canadá, Australia y Nueva Zelanda fueron colonias británicas de poblamiento. El imperialismo significó el sometimiento de extensos territorios europeos al dominio de África y de Asia. Renoir es un destacado representante de la pintura impresionista. El imperio más extenso fue el británico, británico, que se extendía por todo el mundo.
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