Baremos del test atencional D2Descripción completa
Descripción: Evaluar Atención Alumnos TDHA
Descripción completa
Descripción completa
curva de normalidad y hoja para intrpretacion de los resultados del test de atencion d2Full description
Programul Operational Regional 2007-2013 Axa prioritară 3 – Îmbunătăţirea infrastructurii sociale Domeniul de intervenţie 3.2 – Reabilitarea / modernizarea / dezvoltarea şi echiparea inf...
test de atencion
Descripción completa
Descripción completa
EVALUACIÓN DE ATENCIÓN DE ATENCIÓN SOSTENIDA Y SELECTIVA TEST D2 1.- IIDENTIFICACION NOMBRE CURSO
FECHA
2.- PRUEBA APLICADA - Test d2 Brickenkamp y Zillmer, prueba que mide capacidad de atención sostenida y selectiva.
3.- ANÁLISIS CUANTITATIVO TEST D2 PERFIL TES D2 90 70 S A S V 50 U R A U 30 C G 10 Puntuaciones Directas Percentil – PC
X X X TOT
CON
X VAR
TR
X TA
X O
X C
CURVA DE TRABAJO O PRODUCTIVIDAD – TR Productividad Descendida Productividad Constante Productividad Creciente Izquierda Recta Derecha x 4.- ANÁLISIS CUANLITATIVO En relación a los resultados de la prueba aplicada se observa lo siguiente: TOT PUNTAJES ALTOS Buen Rendimiento General en torno a la atención sostenida, es capaz de producir en su
trabajo, no se fatiga atencionalmente fatiga atencionalmente. PUNTAJES BAJOS Mal rendimiento General en torno a la atención sostenida no es capaz de producir en su
trabajo, se CON PUNTAJES ALTOS Capacidad de Concentración y eficacia en la tarea
EVALUACIÓN DE ATENCIÓN SOSTENIDA Y SELECTIVA TEST D2 PUNTAJES BAJOS Capacidad de Concentración e ineficacia en la tarea VAR PUNTAJES ALTOS Inconsistencia en el trabajo y en su desempeño, desmotivación PUNTAJES BAJOS Consistencia en el trabajo, motivación hacia la tarea
TR PUNTAJES ALTOS Alta producción PUNTAJES BAJOS Baja Producción TA PUNTAJES ALTOS Alta cantidad de aciertos, atención al detalle PUNTAJES BAJOS Baja cantidad de aciertos, baja atención al detalle O PUNTAJES ALTOS Atento al detalle, atención focalizada PUNTAJES BAJOS Poco atento y omite respuestas correctas C PUNTAJES ALTOS Atento al detalle, atención focalizada, , comparable con su TOT PUNTAJES BAJOS Poco atento y omite respuestas correctas, comparable con su TOT menos capacidad de discriminación de los estímulos relevantes.
E%= (100* (O+C))/TR Menos Precisión con % altos - Más Precisión con % bajo
Síndrome Omisión Extremadamente Alto TR Altos 0 y C especialmente si es más alto O que C,
FECHA DICIEMBRE 2013 NOMBRE EVALUADOR
TIMBRE
EVALUACIÓN DE ATENCIÓN SOSTENIDA Y SELECTIVA TEST D2