“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”
INFORME Nº 002-2015-PLANIFICACION 002-2015-PLANIFICACION CURRICULAR-CA-CUSCO CONVENIO MINEDU – UNSAAC – DGCGE A
: Dr. Edward Edward AGUIRRE AGUIRRE ESPINOZA Crd!"adr A#ad$%!# - S&d& C'(%)!*!+#a,.
DE
: Pr P r. F&+!#!a ALAA /AUEUA Fa#!+!adra d&+ a++&r d& 3+a"!!#a#!4" #(rr!#(+ar
ASUNO
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FECA
: 17 d& #()r& d& 2015.
E, ra d!r!!r%& a Ud. 3ara 'a#&r ++&ar &+ !"r%& ,)r& +a, a##!"&, r&a+!8ada, #% Fa#!+!adra d& PLANIFICACION CURRICULAR &" +a S&d& CUM CUM9 9IVIL IVILCA CAS S &" &+ Prr rra a%a Na#! Na#!" "a+ a+ d& Fr% Fr%a# a#!4 !4" " 6 Ca3a#!a#!4" d& D!r&#r&, 6 S()d!r&#r&, d& I",!(#!"&, Ed(#a!*a, #" S3r& P&da4!# &, #% ,!(&: Primero: D& a#(&rd a + ;(& ,&
d&,arr++ad +a, a#!*!dad&, #rr&,3"d!&"&, a +a a,&,r=a &" +, %4d(+, I 6 II 3ara + #(a+ #(&" #" (" 3ra+! &" &+ ;(& ,& r&!,ra" +, ,!(!&"&, d#(%&",: >E,3&#!!#ar &+ #"&"!d d&+ 3ra+!? -
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L, %!,%, ;(& (&r" *&r!!#ad, 6 &"r&ad, a ,( 3&r,"a &" (" 3ra+! Segundo: E+ d&,arr++ d& +a, ,&,!"&, d& #+a,& ,& &@&#(ar" +, d=a,
21.22.2.2.25.#" ("a d(ra#!4" d& 5 d=a, &@&#(ada, &" &+ %&, d& SEIEM9RE d& a#(&rd a+ Pr#+ 3r3(&, 3r +a E"!dad Fr%adra: UNSAAC 3r("a%&"& >da"d #(%3+!%!&" a +a, #a3a#!dad&, & !"d!#adr&, #",!"ad, &" &+ %!,%?. S& !&"& #% 3rd(#,: Tercero: E+ a++&r ,& r&a+!84 #" a+ "r%a+!dad ,!" "!"("a "*&dad &" &+ +#a+ d& +a IE R,a d& A%$r!#a 3r a#(&rd d& +, d#&"&, 3ar!#!3a"&,. Cuarto: 0 d!r&#!*, 3ar!#!3a"&, d& d!&r&"&, I",!(#!"&, &d(#a!*a, E" &+
ALLER DE PLANIFICACION CURRICULAR a,= #% +a, 'ra, +a)rada, &" &+ 3r!%&r ALLER DE PLANIFICACION CURRICULAR #% ,& %(&,ra" a #"!"(a#!4": I. INFORMACIÓN GENERAL: NOMBRES Y APELLIDOS DEL FACILITADOR
ALATA JAQUEHUA Felicia Benicia
N DE Di"ec3i+-. (5 II.
CHUMBI4ILCAS C!c-
N E#$ail Cel!la" %&'('()* +i",-$i/012-3$ail. ( c-$ TELEFONO
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTI4IDADES REALI6ADAS SEDE: C!"#$%$&CAS
N
DOCENE FACILIADOR >A3&++!d, 6 "%)r&,?
ALATA JAQUEHUA Felicia Benicia
SESIN
II
01 02 0 0 05
01
01
H H H H H
05
01
0
PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS a+
N DE AULA
N DE ORAS E/ECUADAS
MDULO
01 01 01
OAL
III.
RELACION DE PARTICIPANTES SEDE
!'E&
(om)re y A*ellidos de los *artici*antes ALLCCAUAMAN MOLLO VICOR ALE/ANDRO
CUM9IVIL CAS
CUM9IVIL CAS
Cargo
D($
Cel+
Dirección domiciliaria
DIRECT OR CALLE CALVARIO SJN
2H052
7511001
AUEPUCO CRUZ ELENA NANCK
DIRECT OR
2H055
7250
CAMACA SJN
ENRIUEZ MARUEZ ALER
DIRECT OR
2H5H
7H7272
MIRAFLORES N20H
DIRECT OR
27 5
77H71
UR9 INDEPENDENCIA. AV PRECURSORES -21
LAZO RIMACI FERRER
MUOZ MELENDEZ GONZALO
DIRECT OR
27H1 2
7H2572H1
CALLE SANA 9AR9ARA
VALENCIA SALCEDO RONALD
DIRECT OR
2775 7
71
MARIA PARADO DE VELILLE
KAUIRA ARENAS ALE/ANDRINO
DIRECT OR
2H0712
775505 AV LA CULURA SJN
I4. E4ALUACIÓN DE DESEMPE7O C-$8e3encia: Orienta a los docentes en relacin a la !lani"icacin c#rric#lar$ #so de %erra&ientas !eda''icas ( &ateriales ed#cati)os &ediante estrate'ias de !artici!acin ( re"le*in con+#nta M9!l- II: PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS S#'erencias,acciones Ca!acidades Indicadores Lo'ros Di"ic#ltades reali-adas Gias de inter Co&!rende las a!rendi-a+e so.re orientaciones Anali-an la !lani"icacin Escaso !l a ni"icacin !ara Pro&#e)e la 'enerales de c#rric#lar ( identi"ican conoci&iento de los &a(or do&inio de los incor!oracin !lani"icacin 1#e la !lani"icacin no conoci&ientos de los directi)os de las c#rric#lar de orientaciones !ro!#estas !or es #n si&!le "or&ato en"o1#es sino es #n %i!tesis ( !lani"icacin 'enerales de el MINEDU/ res!ecti)as c#rric#lar !lani"icacin Identi"ica los s#s caracter2sticas c#rric#lar en el !rocesos tra.a+o !eda''icos en !eda''ico de las Unidades s#s docentes/ did0cticas ( sesiones de a!rendi-a+e/ Reconoce los Escaso Tra.a+o cole'iado entre o Orienta al en"o1#es$ conoci&iento de los el e1#i!o docente e1#i!o Reconoce los co&!etencias$ conoci&ientos de directi)o en el en"o1#es ca!acidades e !rocesos did0cticos #so !ertinente co&!etencias$ indicadores de las en el 0rea de de las ca!acidades e 0reas co&#nicacin %erra&ientas indicadores del !rinci!ales c#rric#lares !ro!#estas !eda''icas 0rea de en las r#tas de 3R#tas de co&#nicacin a!rendi-a+e a!rendi-a+e Or!&"a a+ R&#"#& &+ Identi"ica los !rocesos Escaso Talleres de ca!acitacin o &;(!3 &";(& !eda''icos ( conoci&iento de los so.re sit#acin d#&"& &" &+ #%3&&"#!a, did0cticos !eda''icas conoci&ientos de si'ni"icati)a ( !rocesos (, #a3a#!dad&, & !ro!#estas en las r#tas !rocesos did0cticos did0cticos 3&r!"&"& d& !"d!#adr&, d&+ de a!rendi-a+e del 0rea en el 0rea de +a, Br&a #(rr!#(+ar de !ersonal social !ersonal social '&rra%!&"a, 3&da4!#a, >R(a, d& a3r&"d!8a@&?.
. Orienta al e1#i!o directi)o en el #so !ertinente de las %erra&ientas !eda''icas 3r#tas de A!rendi-a+e4
d& 3&r,"a+ ,#!a+ 3r3(&,, &" +a, r(a, d& a3r&"d!8a@&. Reconoce el o Identi"ica los en"o1#es en"o1#e$ del 0rea ( !rocesos co&!etencias$ !eda''icos ( ca!acidades e did0cticos indicadores del !eda''icas !rinci!ales 0rea !ro!#estas en las r#tas c#rric#lar de a!rendi-a+e de 3 Ciencia ( a&.iente4
Escaso conoci&iento de los conoci&ientos de !rocesos did0cticos en el 0rea de Ciencia ( a&.iente/ 5Desconoci&iento ( "alta de #sos de los &ateriales de la.oratorio entre'ados !or el
Orientar a los directi)os 1#e los indicadores de lo'ro son 'rad#ados en "#ncin a los ni)eles de co&!le+idad 1#e e*i'en las ca!acidades ( las co&!etencias/
MED
A&"a%&"& .. F&+!#!a ALAA /AUEUA Fa#!+!adra &" 3+a"!!#a#!4" #(rr!#(+ar &" G&,!4" E,#+ar #" SP
TALLER DE PLANIFICACION CURRICULAR
