UNIDAD EDUCATIVA EDUCATIVA “SAN VICENTE VI CENTE FERRER” PROGRAMA DEL DIPLOMA BACHILLERATO BACH ILLERATO INTERNACIONAL
INFORME DE LABORATORIO DE BIOLOGIA:
“OBERVA “OBERVACIÓN DE LA ESTRUCTURA Y FISIOLOGÍA FISIOLOGÍ A DEL CORAZÓN”
POR: JENNIFER PATRICIA GALINDO RODRIGUEZ
PUYO, 20!
TEMA: Observación de la estructura y fisiología del corazón OBJETIVOS: •
Observar las estructuras del corazón mediante la utilización de equipo de
•
disección para relacionar cada parte del corazón con su función vital. Recolectar datos del ritmo cardiaco mediante un sensor, para relacionar el número de pulsaciones en función de la actividad física.
PREGUNTAS DE INVESTIGACION ¿Qu relación tiene el ritmo cardiaco con el estado de actividad o reposo de un individuo adulto!
H":
el ritmo cardiaco depende de la actividad o reposo que tiene una persona.
H#:
el ritmo cardiaco no depende de la actividad o reposo
VARIABLES: D$%$&'($&)$: número de pulsaciones I&'$%$&'($&)$: intensidad de actividad física. C#&)*#+"'": tiempo de las mediciones del pulso cardiaco, el corazón de res, simulador de pulso
CONTENIDO CIENTÍFICO “El corazón es el órgano muscular principal del aparato circulatorio en todos los animales que poseen un sistema circulatorio (incluyendo todos los vertebrados). En el ser humano es un músculo hueco y piramidal situado en la cavidad torácica. Funciona como una bomba aspirante e impelente impulsando la sangre a todo el cuerpo.!"
¿Cómo funciona el corazón? “El sistema cardiovascular está compuesto por el corazón y los vasos sangu#neos es el responsable de hacer circular la sangre por el cuerpo para suministrarle o$#geno y nutrientes.! % " http&''es.iipedia.org'ii'*oraz+*,+-,n % http&''.cardiosalud.org'corazonysalud'como/uncionaelcorazon
La estructura del corazón humano “El corazón está /ormado de , capas&
Pericardio es como una lámina que lo envuelve por /uera Miocardio es el músculo card#aco encargado de impulsar la sangre por el cuerpo mediante su contracción. Endocardio es una capa 0na que lo recubre por dentro.! , ¿Cómo funciona el corazón? “El corazón es el músculo que bombea la sangre rica en o$#geno y nutrientes a los te1idos del cuerpo a trav2s de los vasos de la sangre. El corazón mantiene la sangre en movimiento en el cuerpo de /orma unidireccional es un circuito cerrado nada se pierde. 3os atrios reciben la sangre que vuelve al corazón los ventr#culos bombean la sangre del corazón hacia /uera. 3as arterias transportan la sangre o$igenada desde el corazón hacia los te1idos del cuerpo. En los te1idos se e$traen los nutrientes y vuelve a trav2s de las venas. 3as venas transportan la sangre de vuelta al corazón. El sistema el2ctrico del corazón controla la velocidad de los latidos.!4
¿Cuánto trabaja el corazón? “El corazón es el músculo que más traba1a en el cuerpo humano. El corazón late unas ""5.666 veces al d#a con un #ndice promedio de 76 veces por minuto es decir apro$imadamente 4% millones de veces al a8o. 9urante un tiempo de vida normal el corazón humano latirá más de ,.666 millones de veces bombeando una cantidad de sangre de cerca de un millón de barriles. :ncluso cuando estamos descansando el corazón continúa traba1ando duro! 5
, http&''.cardiosalud.org'corazonysalud'como/uncionaelcorazon 4 http&''.cardiosalud.org'corazonysalud'como/uncionaelcorazon 5 http&''.cardiosalud.org'corazonysalud'como/uncionaelcorazon
¿Qué es el pulso? “El pulso o ritmo cardiaco es la velocidad a la que palpita tu corazón para bombear sangre a todo el cuerpo. En otras palabras es el número de veces que tu corazón palpita por minuto. *uando el m2dico te toma el pulso por lo general tambi2n puede darse cuenta de si tu corazón es /uerte y si los vasos sangu#neos son duros o suaves. ;eguramente te has sentido el pulso a trav2s de algunos vasos sangu#neos ubicados en la super0cie de la piel como en tu mu8eca tu cuello o en la parte superior del brazo. ;i tu pulso se acelera o se hace muy d2bil es un signo de que hay alguna irregularidad con tu corazón u otro problema.!<
MATERIALES Y SUSTANCIAS •
"orazón de res #$
•
%aterial de disección #$
•
&na bande'a #$
•
(uantes #$
•
)ensor de pulso cardiaco u*v*t*s
•
+inzas de disección numero - y /
S()$-" '$ -$'('" •
•
)ensor de pulso cardiaco u*v*t*s ± 1 latido por minuto
PROCEDIMIENTO O.$*/"(1& '$+ #*"1& '$ *$ 3 "olocar el corazón de res en una bande'a. 23 "on el material de disección, diseccionar el corazón e identificar sus principales estructuras +ericardio, endocardio, miocardio/
< http&''.vidaysalud.com'diario'corazon'elritmocardiacoopulso'
43 0ividir al corazón en dos partes por la mitad y localizar los ventrículos y 53
aurículas por donde se da el transporte de la sangre. Relacionar la cada estructura y partes del corazón, con la función que cumple en el cuerpo y como circula la sangre en este órgano fundamental.
T#-" '$ -$'('" '$+ %6+# "*'("# !3 1uego de observar el corazón de res, se procede a tomar el pulso cardiaco de cada estudiante mediante un sensor que estaba instalado en un programa de la
73
computadora. 2omar dos medidas, una medida sin actividad física, y otra medida con actividad
83
física correr en la campa de futbol/ 2omar el pulso durante $3 segundos y luego se multiplicar por 4 para saber el número de pulsaciones por
93
minuto. Relacionar la variación del pulso cardiaco sin actividad física y con y ver cómo influye en los latidos del corazón.
OBTENCIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS 5natomía del corazón observada6
=orta Endocardio
>ericardio
?álvula ?ena cava
=rteria
=ur#cula derecha ?entr#culo ?entr#culo
M$'('" '$+ %6+#:
5ctividad física normal
5ctividad física intensificada
T".6+"(1& '$ '")# %edida del pulso6 )in 5ctividad física6 $7#4 8 $37 pulsaciones por minuto "on 5ctividad física intensificada6 -#4 8$7 pulsaciones por minuto
A&+(( '$ +" ;*<(" '$ -$'('" '$+ %6+# "*'("# 1as medidas del pulso cardiaco se alteraron por la actividad física que fue realizada en este caso, correr, esto se da a que estas contracciones se ven relacionadas con todo el organismo, pues el corazón recibe se9ales elctricas las cuales envían la indicación para las contracciones del corazón. :s por eso que cuando la actividad física se intensifica, se envían m;s se9ales al corazón de lo normal. 2eniendo que las pulsaciones sin actividad física fueron de $37 pulsaciones por minuto, mientras que con actividad física aumento a $<4 pulsaciones por minuto, el corazón se mostró m;s agitado de lo normal.
T".+" '$ '")# .*6)# '$ +" '()(&)" %6+"(#&$ '$ =#-.*$ > -6?$*$
@A de muestra
3atidos de corazón sin actividad /#sica por minuto (
± 1 latido ¿
3atidos de corazón con actividad /#sica por minuto ± 1 latido ¿
@2
29
2
99
55
4
@2
75
5
05
70
!
7
75
7
87
29
8
00
47
9
29
50
@
05
29
0
05
29
I&)$*%*$)"(1& '$ +" )".+" "omo se puede ver en la tabla $ se observa una diferencia significativa entre los latidos del corazón por minuto cuando se no se est; realizando actividad física el pulso se encuentre en el rango normal de pulsaciones, mientras que con actividad física el pulso aumenta. mencionad
5 continuación se aplicara c;lculos del t=student para constatar lo antes
T".+" #& '")# %*#$"'# > )3)6'$&)
@A de muestra
3atidos de corazón sin actividad /#sica por minuto ( ± 1 latido ¿
3atidos de corazón con actividad /#sica por minuto
(B"")%
(B%%)%
± 1 latido ¿
$
>-
$-7
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-47,>4
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$-7
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-47,>4
S6-")#*("
005
555
@45,50
@77,50
%*#-$'(#
00,50
55,50
@4,55
@7,75
2odos estos datos de los distintos pulsos cardiacos son de diferentes personas, siendo estos datos independientes.
C+6+# '$ )3)6'$&) > +" '$/("(1& $)&'"* P6+# "*'("# (& ")(/('"' <("
S1
2
=
S1
2
1934,40
=214,93
P6+# "*'("# #& ")(/('"' <("
S2
2
=
S2
2
1966,40
=
218,48
A=#*" &$$()"-# #.)$&$* +" '$/("(1& )%(" #&?6&)" Sp 2 =
( 10 −1 ) 214,93 + (10 −1 ) 218,48 10 + 10−2
Sp 2 216,71 =
P*#$# %"*" ="++"* +" )3)6'$&) T =
100,40−144,40
√
216,71 (
1 10
+
1 10
)
T =6,68
E+ )3*()(# $ ="++" %#* -$'(# '$ +" "+6+"'#*" ;*"<(" 2eniendo como únicos datos los grados de libertad >/ y el grado de significancia
C"-%"&" '$ G"6
!" !#
!#
<.<7
"7,
6
"7,
<.<7
I&)$*%*$)"(1& '$ +" ;*<(": "omo el t=student Ballado es mayor que el t=critico se acepta la Bipótesis alternativa Ca, la cual indica que las partes del corazón dependen de la función vital que desempe9an en el cuerpo, y el ciclo cardiaco depende de la actividad que se realice. "omo vimos en las tablas el pulso fue aumentando cuando se realizó actividad física. +or lo que la Bipótesis nula se recBaza.
M$'(" # %*#-$'(# +ulsaciones sin actividad x = 100,4
+ulsaciones con actividad física x = 142
R$+"(1& '$ +" -$'(" #& +# '")# %*#$"'#: 1os estudiantes con las pulsaciones sin actividad que se encuentran ba'o la media son un total de @ estudiantes y los que se encuentran sobre la media son 4. 1os estudiantes con las pulsaciones con actividad física se encuentran ba'o la media son un total de 4 estudiantes y los que se encuentran sobre la media son @.
CONCLUSIONES :n conclusión se pudo observar las estructuras del corazón y ver cómo actúa e impulsa la sangre Bacia los te'idos, órganos y clulas del organismo, adem;s que bombea la sangre o#igenada, para que esta se diri'a a todo el cuerpo, y Bacer que los dem;s órganos funcionen. 1a sangre como bien sabemos suministra o#ígeno y nutrientes a
cada clula y acumula el dió#ido de carbono y las sustancias de desecBo producidas por esas clulas. "omo observamos en el corazón de la res, 1a sangre es transportada desde el corazón por medio de una red de arterias, arteriolas y capilares y regresa al corazón por las vnulas y venas. 2ambin se pudo relacionar la estructura del corazón con su función vital en el cuerpo, ver por dónde sale y entra la sangre para ser transportada y o#igena. 5dem;s se puede decir que el pulso cardiaco, o las contracciones del corazón, tienen un ritmo constante al no realizar actividad física, ya que apro#imadamente se da $33 pulsaciones por minuto, y en la medición dio $3@ pulsaciones que est; dentro de lo normal para el corazón y el organismo. )in embargo las pulsaciones se pueden alterar o variar si se realiza actividad física, pues las pulsaciones aumentaron a $<4 pulsaciones por minuto. 2eniendo una relación directamente proporcional, ya que Ba mayor actividad física mayores son las pulsaciones y a menor actividad física las pulsaciones ba'an. 5dem;s se realizó la prueba del t=student lo que afirmo la Bipótesis alternativa, indicando que el ritmo cardiaco tiene relación con la intensidad de actividad física que se realiza.
EVALUACIÓN :l ob'etivo de la pr;ctica se cumplió ya que se pudo observar las partes y estructuras del corazón y poner relacionar
cada función. 2ambin se pudo conocer m;s sobre las
pulsaciones cardiacas y ver como a mediada que la actividad física se intensificaba mayor eran las pulsaciones por minuto.
LIMITACIONES :n la pr;ctica e#istía un limitante que fue el aparato para tomar las pulsaciones pues a no poder colocarse correctamente las medidas tomadas no eran $33A confiables. D m;s aún en las mu'eres que no eran f;ciles la ubicaron correcta del sensor
MEJORAS "omo propuesta para me'orar la pr;ctica se debió colocar en un lugar m;s f;cil y tratar de no manipular mediante su funcionamiento el sensor.. "on el corazón de res debe tomar medidas de cuidado para que el fluido sanguíneo que sale del corazón de la vaca, no contamine el espacio de traba'o
BIBLIOGRAFÍA http&''es.iipedia.org'ii'*oraz+*,+-,n http&''.vidaysalud.com'diario'corazon'elritmocardiacoopulso' http&''.cardiosalud.org'corazonysalud'como/uncionaelcorazon
