INFORME FACTORES ABIOTICOS

FACTORES ABIOTICOS (PARAMETROS FISICO-QUIMICO)

CURSO

:

OCEANOGRAFIA Y RECURSOS HIDROBIOLOGICOS

PROFESOR :

ING. BENJAMIN VERA CHAMOCHUMBI

SEC/CICLO :

NB/7º

ALUMNO: VARGAS SANTILLAN, Emilio Emilio J. CODIGO : 2012020829

LIMA-2015


INDICE

Introducción ........................................................................................................ 2 ECOSISTEMAS TERRESTRES 1. LUZ .................................................................................................................. 4 2. TEMPERATURA ............................................................................................. 5 3. PRESION ATMOSFERICA ............................................................................. 5 4. ATMOSFERA .................................................................................................. 6 5. AGUA ............................................................................................................... 7 6. SUELOS ......................................................................................................... 8 7. SALES MINERALES....................................................................................... 8 ECOSISTEMAS ACUATICOS 1. LUZ .................................................................................................................. 9 2. TEMEPRATURA ............................................................................................ 10 3. PRESION O PROFUNDIDAD ........................................................................ 10 4. SALINIDAD ..................................................................................................... 12 5. NUTRIENTES ................................................................................................. 12 6. ALCALINIDAD DEL AGUA DE MAR ........................................................... 13 7. DENSIDAD ..................................................................................................... 13 8. GASES DISUELTOS ...................................................................................... 13 Conclusiones ...................................................................................................... 15 Fuente................................................................................................................... 16

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INTRODUCCION

Todos los factores químico-físicos del ambiente son llamados factores abióticos (de a, "sin", y bio, "vida). Los factores abióticos más conspicuos son el agua (precipitacion, humedad, etc) y temperatura; todos sabemos que estos factores varían grandemente de un lugar a otro, pero las variaciones pueden ser aún mucho más importantes de lo que normalmente reconocemos. Los factores abióticos de un ecosistema son aquellos que constituyen sus características fisicoquimicas . Su importancia para la vida y el equilibrio ecológico de nuestro planeta es muy grande, ya que determinan la distribución de los seres vivos sobre la Tierra y, además, influyen sobre ellos y sobre su adaptación al medio. A su vez, los seres vivos también contribuyen a modificar, en uno u otro sentido, de forma significativa los factores del medio que habitan. En concreto, algunas actividades del ser humano originan problemas de contaminación atmosférica y un calentamiento del planeta (efecto invernadero) que puede tener graves consecuencias en el futuro. El presente informe tiene como objetivo mostrar toda la información recopilada sobre los factores abióticos presentes en ecosistemas tanto terrestres como acuáticos, los cuales tiene una gran influencia en los seres vivos. Resumiendo, podemos ver que los factores abióticos, que se encuentran siempre presentes en diferentes intensidades, interactúan unos con otros para crear una matriz de un número infinito de condiciones ambientales diferentes.

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LOS FACTORES ABIOTICOS

Los factores ambientales abióticos son aquellos que no son vivos, o sea, inertes, y que pertenecen al mundo físico. Reconocemos entre ellos tres grupos distintos: los sidéricos, los ecogeográficos y los físico-químicos. 1. Los factores sidéricos: Son las características de la Tierra, del Sol, de la Luna, de los cometas,

de los planetas y de las estrellas, que tienen importancia sobre el ambiente. El Sol es el proveedor de la energía para la vida sobre la Tierra y sin ella no podría existir ningún ser vivo, ni las plantas ni los animales ni los seres humanos. 2. Los factores ecogeográficos: Son las características específicas de un paisaje natural, siendo

posible que un factor determinado tenga un campo de acción aún más amplio en cuanto ejerce su influencia en paisajes colindantes. Los principales son: 

Los geográficos: la latitud o distancia desde la línea ecuatorial, la altitud sobre el nivel del mar, la presión atmosférica o peso de la atmósfera, las estaciones o la variación del clima durante el año, y la duración del día, con más o menos horas de luz, entre otros.

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Los orográficos: las cadenas de montañas muy altas, con variaciones del clima con la altura, las laderas de las montañas y su orientación, las planicies, y las barreras naturales impuestas por océanos, grandes ríos o cadenas de montañas, entre otros.

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Los geológicos: la composición de las rocas, las capas de sal y afloramientos de sal, terremotos, y deslizamientos.

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Los edáficos: los suelos, donde se incluyen las características físicas y químicas, qué determinan la diferente composición de los suelos.

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Las características de las aguas dulces: referido a los lagos y lagunas (factores limnológicos), y de los ríos y riachuelos (factores potamológicos).

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Los oceanográficos: las corrientes marinas, la temperatura, la salinidad y los afloramientos de aguas, entre otros.

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Los climáticos: la energía solar, la temperatura, las precipitaciones (lluvia, nieve, granizo, garúa y rocío), la humedad atmosférica, la nubosidad, los vientos, y las heladas, entre otros. Desde el punto de vista ecológico, el clima es el factor de mayor importancia para la vida, porque determina la distribución de plantas y animales sobre los continentes y en los océanos. Para la investigación ecológica no sólo es de importancia el macroclima, expresado en regiones climáticas, sino en especial los microclimas, que ejercen su influencia en la capa atmosférica cerca del suelo o en. algunas partes de un ecosistema.

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3. Los factores físico-químicos: Son aquellos que determinan una parte importante de las

relaciones ambientales, relacionándose directamente con las formas de vida. Son químicos y físicos. 

Los factores químicos se refieren a las características del medio (gaseoso o aire, líquido o agua, suelo), a la salinidad, a la acidez y la alcalinidad (conocido como factor pH), y a los nutrientes, entre otros.

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Los factores físicos comprenden el viento, la nieve, las heladas, el hielo, la luz, la temperatura, la erosión y los movimientos del suelo, el fuego, las catástrofes (terremotos, inundaciones, erupciones volcánicas), las comentes marinas, las características del agua, la corriente de los ríos (tranquilos o violentos), las olas, etc.

ECOSISTEMAS TERRESTRES

1. LUZ.

Del total de la energía solar que llega en la Tierra (1,94 calorías por centímetro cuadrado por minuto), casi 0,582calorías son reflejadas hacia el espacio por el polvo y las nubes de la atmósfera terrestre, 0,388 calorías son absorbidas por las capas atmosféricas, y 0,97 calorías llegan a la superficie terrestre. La luz es un factor abiótico esencial del ecosistema, dado que constituye el suministro principal de energía fría para todos los organismos. La energía luminosa es convertida por las plantas en energía química gracias al proceso llamado fotosíntesis. Ésta energía química es encerrada en las sustancias orgánicas producidas por las plantas. Es inútil decir que sin la luz, la vida no existiría sobre la Tierra. Además de esta valiosa función, la luz regula los ritmos biológicos de la mayor parte de la especies. La luz visible no es la única forma de energía que nos llega desde el Sol. El Sol nos envía varios tipos de energía, desde ondas de radio hasta rayos gamma. La luz ultravioleta (UV) y la radiación infrarroja (calor) se encuentranentre estas formas de radiación solar. Ambas son factores ecológicos muy valiosos. para la vida. Muchos insectos usan la luz ultravioleta para diferenciar una flor de otra. Los humanos no podemos percibir la radiación UV. Actúa también limitando en las algunas reacciones bioquímicas que podrían ser perniciosas para los seres vivos, aniquilan patógenos, y pueden producir mutaciones favorables y desfavorables en todas las formas devida.

Figura Nº 1: Ejemplo de influencia de la energía solar que llega a la tierra.

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2. TEMPERATURA.

Es útil para los organismos ectotérmicos, para ser preciso, los organismos que no están adaptados para regular su temperatura corporal (por ejemplo, los peces, los anfibios y los reptiles). Las plantas utilizan una cantidad pequeña del calor para realizar el proceso fotosintético y se adaptan para sobrevivir entre límites de temperatura mínimos y máximos. Esto es válido para todos los organismos, desde los Archaea hasta los Mamíferos. Existen algunos microorganismos que toleran excepcionalmente temperaturas extremas (extremófilos).Cuando las ondas infrarrojas penetran en la atmósfera, el agua y el dióxido de carbono en la atmósfera terrestre demoran la salida de las ondas del calor, consecuentemente la radiación infrarroja permanece en la atmósfera y la calienta (efecto invernadero).

Figura Nº 2: el desierto, ejemplo de una de las temperaturas mas extremas.

3. PRESION ATMOSFERICA.

Es la fuerza por unidad de superficie que ejerce la columna de aire perpendicularmente a dicha superficie en todos los puntos de la Tierra, suele medirse en atmósferas (atm) mientras la presión se expresa en newton por metro cuadrado que es igual a un pascal (Pa). Definiéndose como 101.325 Pa, y equivale a 760 mm de mercurio en un barómetro convencional. En la superficie de la tierra al nivel de mar, la atmósfera, debido al peso de su aire, ejerce sobre todo cuerpo una presión aproximada a una atmósfera. Sencillamente porque las cavidades interiores del cuerpo que están llenas de aire, sangre y otros fluidos, se encuentran a la misma presión que la atmosférica y por lo tanto permanecen en equilibrio, tanto las presiones interiores como las exteriores y no lo notamos. Si la presión del cuerpo disminuye o aumenta, lo sentiríamos de inmediato. 5


Figura Nº 3: relación entre la presión atmoferica y la altitud.

4. ATMOSFERA.

La presencia de vida sobre nuestro planeta no sería posible sin nuestra atmósfera actual. Muchos planetas en nuestro sistema solar tienen una atmósfera, pero la estructura de la atmósfera terrestre es la ideal para el origen y la perpetuación de la vida como la conocemos. Su constitución hace que la atmósfera terrestre sea muy especial. Está compuesta por una mezcla de varios gases que rodea un objeto celeste (como la Tierra) cuando éste cuenta con un campo gravitatorio suficiente para impedir que estos escapen. La atmósfera terrestre está constituida principalmente por nitrógeno (78%) y oxígeno (21%). El 1% restante lo forman el argón (0,9%), el dióxido de carbono (0,03%), distintas proporciones de vapor de agua, y trazas de hidrógeno, ozono, metano, monóxido de carbono, helio, neón, kriptón y xenón.

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Tabla Nº 1: composicion de la atmosfera en las aproximidades de la superficie terrestre

5. AGUA.

el agua (H2O) es un factor indispensable para la vida. la vida se originó en el agua, y todos los seres vivos tienen necesidad del agua para subsistir. el agua forma parte de diversos procesos químicos orgánicos, por ejemplo, las moléculas de agua se usan durante la fotosíntesis, liberando a la atmósfera los átomos de oxígeno del agua. el agua actúa como un termorregulador del clima y de los sistemas vivientes; gracias al agua, el clima de la tierra se mantiene estable. el agua funciona como termorregulador en los sistemas vivos, especialmente en animales endotermos (aves y mamíferos). esto es posible gracias al calor específico del agua, que es de una caloría, el mayor de las sustancias comunes. en términos biológicos, esto significa que frente a una elevación de la temperatura en el ambiente circundante, la temperatura de una masa de agua subirá con una mayor lentitud que otros materiales. igualmente, si la temperatura circundante disminuye, la temperatura de esa masa de agua disminuirá con más lentitud que la de otros materiales. así, esta cualidad del agua permite que los organismos acuáticos vivan relativamente con placidez en un ambiente con temperatura fija.

Figura

Nº

4:

el

agua

como

factor

indispensable para la existencia de la vida.

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6. SUELOS O SUSTRATOS.

Se denomina suelo a la parte no consolidada y superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas emergidas por la influencia de la intemperie y de los seres vivos (meteorización). Los suelos son sistemas complejos donde ocurren una vasta gama de procesos químicos, físicos y biológicos que se ven reflejados en la gran variedad de suelos existentes en la tierra. A grandes rasgos los suelos están compuestos de minerales y material orgánico como materia sólida, agua y aire en distintas proporciones en los poros. De una manera más esquemática se puede decir que la pedosfera, el conjunto de todos los suelos, abarca partes de la litósfera, biósfera, atmósfera e hidrósfera. Aunque la ecología también se ocupa del estudio del suelo, es en realidad otra ciencia que se encuentra entre la biología y la geología, denominada edafología, la encargada de su estudio integral. Por su parte, la ecología considera al suelo y sus factores abióticos como actuantes sobre los seres vivos, y lo define dentro del ecosistema global como un ecosistema particular

Figura Nº 5: El tipo de suelo determina el tipo de vegetacion.

7. SALES MINERALES.

son necesarias para la reconstrucción estructural de los tejidos de los seres vivos, además de que participan en procesos tales como la acción de los sistemas enzimáticos, contracción muscular, reacciones nerviosas y coagulación de la sangre de los animales. El calcio es necesario para desarrollar los huesos y conservar su rigidez. También participa en la formación del citoesqueleto y

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las membranas celulares, así como en la regulación de la excitabilidad nerviosa y en la contracción muscular. El fósforo se combina con el calcio en los huesos y los dientes. Desempeña un papel importante en el metabolismo de energía en las células, afectando a los hidratos de carbono, lípidos y proteínas. El magnesio es esencial para el metabolismo humano y muy importante para mantener el potencial eléctrico de las células nerviosas y musculares. El sodio está presente en el fluido extracelular donde tiene un papel regulador. El hierro es necesario para la formación de la hemoglobina, pigmento de los glóbulos rojos de la sangre responsables de transportar eloxígeno en los animales. El yodo es imprescindible para la síntesis de las hormonas de la glándula tiroides. El cobre está presente en muchas enzimas y en proteínas, de la sangre, el cerebro y el hígado. El cinc también es importante para la formación de enzimas. El flúor se deposita sobre todo en los huesos y los dientes de los animales, es un elemento necesario para el crecimiento de ellos.

E C O S IS T E M A S A C U A T I C O S

1. LUZ.

Es un factor que representa gran variabilidad en lo que concierne a la intensidad de la claridad, duración del día a la cantidad de energía recibida. Las lagunas tienen una ventaja a comparación de los lagos, ya que las lagunas tienden a no tener mucha profundidad esto beneficia porque la luz del sol penetra le llamamos zona fótica esto ayuda a que los organismos fotosintéticos a explotar más el proceso de la fotosíntesis. Los lagos también presentan zonas fóticas pero también presentan zonas afóticas en las cuales solo llega el 1% de la luz solar esto por consecuencia no permite que los organismos fotosintéticos realicen fotosíntesis.

Figura Nº 6: penetración de la luz en cuerpos de agua.

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2. TEMPERATURA.

La temperatura del agua es función de la insolación recibida, por lo que las aguas marinas son tanto más frías cuanto más alejadas estén del ecuador o cuanto más profundas sean. El alto calor específico del agua salada hace que las pérdidas o ganancias de temperatura se desarrollen lenta y progresivamente. Si se tiene en cuenta que los rayos solares pueden penetrar y calentar una capa superficial de más de un metro de grosor y que el oleaje y las diferentes corrientes producen un efecto de mezcla muy importante, se puede entender por qué los valores de temperatura de las diferentes masas de agua son bastante homogéneos y están comprendidos entre -1,9 ºC y 33 ºC. Tiene gran importancia en la distribución geográfica y de profundidad en los organismos marinos, al influir en procesos tan vitales como alimentación, respiración, crecimiento y reproducción. La tolerancia a los cambios de temperatura varía, existiendo especies que soportan variaciones muy pequeñas (estenotérmicas), mientras que otras no se ven afectadas ni por amplias variaciones (euritérmicas).

Figura Nº 7: ditribucion de la temperatura de agua de mar.

3. PRESION O PROFUNDIDAD.

La presión se debe al peso de la columna de aire y cuando estamos sumergidos bajo el agua se añade a ella la que corresponde al peso de la columna de agua. Se denomina presión absoluta a la suma de ambas y se calcula habitualmente añadiendo una atmósfera a la presión debida a la columna de agua que se denomina presión hidrostática o presión relativa. Para los cálculos de presiones soportadas por el buceador nos dicen los manuales de buceo que por cada 10 metros de columna de agua de mar equivale a 1 bar de presión, mientras que en agua dulce es algo menos de 1 bar, exactamente 0,97 bares. 10


Los valores de presión hidrostática utilizados en nuestros cálculos son: -

AGUA SALADA 0,1 bar por cada metro de columna de agua

-

AGUA DULCE 0,097 bar por cada metro de columna de agua

(estos valores son más aproximados en atmósferas que en bares como vamos a ver en la demostración siguiente) ¿De dónde salen estos valores? Lo primero vamos a señalar las unidades de presión habitualmente manejadas y sus equivalencias: 1 ATM (atmósfera) = 760 mmHg (milímetros de mercurio) = 1,013 bar = 1,033 kp/cm2 Lo primero que podemos observar es que una atmósfera de presión no es exactamente un bar de presión hecho que en buceo, por redondeo, utilizamos con frecuencia. Si disponemos de una piscina de 10 metros de profundidad y calculamos la presión hidrostática sobre el fondo de la piscina debida al peso de la columna de agua tendríamos: Si tomamos una sección cuadrada de 1 centímetro de lado del fondo de la piscina su superficie será de 0,01 m. x 0,01 m = 0,0001 m2 Como la columna de agua es de 10 metros el volumen de agua que ejerce presión sobre dicha superficie del fondo de la piscina será V = 0,0001 m2 x 10 m = 0,001 m3 Y, ¿cuánto pesan 0,001 m3 de agua? Pues depende de la densidad. ECUACIÓN: d = P / V Donde P, peso en kp (habitualmente ponemos kg pero lo correcto es kilopondios) V, volumen en l d, densidad del agua (deberíamos hablar de peso específico) Si despejamos el Peso tenemos P = V x d [1] Agua de SALADA, densidad 1,03 kg/l → P = 0,001 m3 x 1,03 kg/l = (como 1 m3 = 1000 l) = 1 l x 1,03 kg/l = 1,03 kg. [2] Agua de DULCE, densidad 1,00 kg/l → P = 0,001 m3 x 1,00 kg/l = (como 1 m3 = 1000 l) = 1 l x

1,00 kg/l = 1,00 kg. Dicho peso gravita sobre una superfice de 1 cm2 por lo que la presión ejercida será de: 11


[1] Agua de SALADA, → Ph (presión hidrostática) = 1,03 kp/cm2 [2] Agua de DULCE, → Ph (presión hidrostática) = 1,00 kp/cm2

Si observamos las diferentes unidades de presión y sus equivalencias vemos que 1 Atmosfera = 1,033 kp/cm2. Como hemos indicado la presión hidrostática de una columna de 10 metros de agua salada ejerce una presión de 1,03 kp/cm2 es por ello que podemos aproximar 1 atmósfera a 10 metros de columna de agua (m.c.m.) salada.

4. SALINIDAD.

La salinidad es un factor limitante para la mayoría de los organismos del medio acuático. Atendiendo a la concentración de sal de las aguas, los ecosistemas acuáticos se clasifican en: dulces y salobres Encontramos organismos llamados Estenohalinos los cuales son capaces solo de sobrevivir a un estrecho rango de concentraciones de sales, el cambio de salinidad impide su desarrollo y crecimiento. También encontramos organismos llamados Eurihalinos estos son seres acuáticos que tienen la capacidad de vivir en amplio rango de sales sin afectar su metabolismo, estos pueden regular la salinidad.

5. NUTRIENTES.

Según los requerimientos de las plantas en cuanto a nutrientes, se puede saber que elemento limita más la producción de biomasa acuática (fitoplancton). Carbono, Hidrogeno y Oxigeno son necesarios en grandes cantidades, y están disponibles como H2O (Hidrogeno) y CO2 (carbono y oxigeno). Obviamente no hay falta de H2O en el ambiente acuático, mientras el Dióxido de Carbono (gas) se encuentra en la atmósfera y se disuelve en el agua de manera equilibrada, no obstante la cantidad de CO2 existente en el agua puede ser extremadamente baja. Schindler (1974) demostró que la atmósfera actúa como una fuente de reserva de CO2 para los sistemas acuáticos, y puede proveer de la cantidad necesaria para la fotosíntesis, aunque la concentración de CO2 en el agua sea baja. Además el fitoplancton requiere nitrógeno y fósforo en grandes cantidades. Se ha observado que cuando hay luz adecuada para la realización de la fotosíntesis la concentración de estos nutrientes es baja y por lo tanto la cantidad de fitoplancton en el agua es menor. Considerando que el nitrógeno y fósforo son los elementos que más influyen en la limitación de la fotosíntesis y por lo tanto del 12


crecimiento de biomasa. En la actualidad la eliminación de fósforo como elemento activo principal de los detergentes ha contribuido a la reducción del 50% del fósforo liberado en los lagos. Ejemplo: El fitoplancton en las zonas eutróficas se controla generalmente mediante la disponibilidad de nutrientes, que junto con la luz, son esenciales para su crecimiento. Si el suministro de nutrientes aumenta entonces la producción de biomasa (fitoplancton) debe ser proporcional a este crecimiento de nutrientes. 6. ALCALINIDAD DE LAGUA DE MAR.

La alcalinidad no sólo representa el principal sistema amortiguador del agua dulce, sino que también desempeña un rol principal en la productividad de cuerpos de agua naturales, sirviendo como una fuente de reserva para la fotosíntesis. Históricamente, la alcalinidad ha sido utilizada como un indicador de la productividad de lagos, donde niveles de alcalinidad altos indicarían una productividad alta y viceversa . Dicha correlación se debe en parte a que la disponibilidad del carbono es mayor en lagos alcalinos y también al hecho de que las rocas sedimentarias que contienen carbonatos, a menudo contienen también concentraciones relativamente altas de nitrógeno y fósforo. 7. DENSIDAD.

La densidad del agua es demasiado elevada a comparación del aire lo que provoca que haya disminución en los efectos de gravedad trayendo consecuencias como: 

Las algas no necesitan un sostén a diferencia los vegetales terrestres.



Favorece la flotabilidad y favorece a algunos organismos a aprovechar esta característica.



La resistencia al desplazamiento es mucho mayor que en el aire. Para conseguir el mínimo rozamiento con el agua.

8. GASES DISUELTOS.

En los ecosistemas acuaticos podemos encontrar de cinco a seis gases disueltos que participan en procesos biológicos importantes. Dichos gases difieren unos de otros en su comportamiento fisicoquímico y en su fuente de origen. Estos gases son: oxígeno (O2), nitrógeno (N2), bióxido de carbono (CO2), sulfuro de hidrógeno (H2S), metano (CH4), y amoniaco (NH3). La fuente primaria de algunos de estos gases se encuentra en la atmósfera. En el caso particular del nitrógeno y el oxígeno, estos resultan ser los gases más abundantes en la atmósfera: N2 (78%) y O2 (21%) . En el caso del nitrógeno, la atmósfera resulta ser el depósito primario. Además de la atmósfera, podemos señalar otras fuentes de origen para algunos de los gases disueltos en agua. El bióxido de carbono (CO2) es un gas atmosférico que también es producido por 13


procesos catabólicos (respiración aerobia, respiración anaerobia y en menor grado por fermentación). El oxígeno, a su vez, es uno de los productos del proceso de fotosíntesis en plantas, algas y cianobacterias. Hay otros gases que se producen y originan únicamente en el cuerpo acuático. Tal es el caso de metano, sulfuro de hidrógeno y amoniaco. El metano se origina de la descomposición anaerobia de materia orgánica, (acetato y compuestos metilados tales como metanol) o de la reducción de CO2 a expensas de hidrógeno molecular (H2). El sulfuro de hidrógeno (H2S) se origina de la actividad metabólica de bacterias y reacciones químicas abióticas. Aún cuando este gas es muy soluble en agua, rara vez se encuentra en la atmósfera, así que no entra a los ambientes acuáticos a través de la superficie del agua.

Tabla Nº 2: Composición de gases de aire limpio al nivel del mar.

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CONCLUSIONES

Los factores abióticos (agua, luz, aire y sales minerales) son imprescindibles en nuestro entorno; y es que sin estos factores, la vida no podría desarrollarse en nuestro planeta, pues gracias a ellos las células de nuestro cuerpo, y del resto de los seres vivos, pueden incrementarse y sobrevivir. Resulta paradójico que este tipo de factores sean imprescindibles para la vida, pues lo cierto es que todos ellos son inertes, no tienen vida por ellos mismos. No obstante, sin estos factores los factores bióticos tampoco podrían subsistir. Si nos fijamos por ejemplo en el agua el cuerpo humano del ser humano cuenta con un 65% de la m isma, entenderemos que su relevancia. El agua es, además, el medio ideal para transmitir los nutrientes y permitir la síntesis de compuestos. Sin ella, las funciones vitales más simples no podrían realizarse por lo que moriríamos. Así, es cuanto menos curioso que una persona pueda aguantar más tiempo sin comer que sin beber. Es cierto que muchos organismos están diseñados para aguantar mucho tiempo sin ingerir agua. Organismos acostumbrados a vivir en situaciones extremas en las que este factor no abunda. Aun así, todos los organismos vivos necesitan, en mayor o menor medida, dicha agua. La luz es otro factor abiótico esencial para la vida. Pensemos en el mundo vegetal; y es que sin ella, la fotosíntesis no podría realizarse. Sin dicha fotosíntesis las plantas morirían y por tanto la cadena alimenticia se vería completamente afectada, llegando incluso a terminar con la vida de todos los seres vivos del planeta. Desde un punto de vista simplista, pues el aire cuenta con muchísimas otras funciones y compuestos, sin el oxígeno que hay en él no podríamos vivir. La mayoría de seres vivos necesitan el oxígeno para poder subsistir. Al respirarlo, expulsamos dióxido de carbono que es absorbido por los vegetales para realizar la ya nombrada fotosíntesis. Tras ello volveremos a contar con oxígeno. Esta cadena es importantísima y completamente imprescindible para que exista vida en la tierra. Finalmente nos quedan las sales minerales, un factor abiótico del que tampoco podríamos prescindir. Las diferentes sales minerales regulan un sinfín de aspectos determinantes en los organismos vivos. Así, gracias a ellas podemos regular aspectos como los sistemas enzimáticos o incluso controlar la coagulación de la sangre. Por todo ello, teniendo en cuenta lo importante que son estos factores abióticos, es necesario que cuidemos todos y cada uno de los mismos. Pues sin ellos, los seres vivos de este planeta de desplomarían como un auténtico efecto dominó.

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FUENTE

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Los factores ambientales abióticos. (2012). Perú Ecológico. Obtenido de http://www.peruecologico.com.pe/lib_c1_t04.htm

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Factores bióticos y abióticos. (2015). Benitobios. Obtenido de http://benitobios.blogspot.com/2008/09/factores-abiticos-y-biticos.html

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Factores abióticos. (2015). fitopatologiamanuelchacon.bligoo.es. Obtenido de http://fitopatologiamanuelchacon.bligoo.es/factores-abioticos#.VZ9SZPl_Oko

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Factores abióticos. (2010). es.wikipedia.org. Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Factores_abi%C3%B3ticos

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Factores bióticos y abióticos. (2015). lagosylagunasmex.blogspot.com. Obtenido de http://lagosylagunasmex.blogspot.com/p/factores-bioticos-y-abioticos.html

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NUTRIENTES Y GASES: GASES DISUELTOS. (2013). Universidad Privada Ricardo Palma. Obtenido de http://www.uprm.edu/biology/profs/massol/manual/p3-gasdisueltos.pdf

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INFORME FACTORES ABIOTICOS

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