INFORME DE LABORATORIO FISICA GENERAL SEGUNDA SECCIÓN JENNIFER VALENZUELA TOLEDO CÓDIGO: 1075238475 EMAIL:
[email protected] EMAIL:
[email protected] CELULAR: 3143688184 WILLIAM HERNAN MORENO CÓDIGO: E-MAIL: CELULAR: PAOLA ANDREA CAVIEDES VELANDIA CÓDIGO: E-MAIL: CELULAR: ANDREA RIAÑO MANJARREZ CÓDIGO: E-MAIL: CELULAR:
RESUMEN: En el presente trabajo se harán los respectivos informes de las practicas realizadas en la sección 2, también se darán a conocer los resultados prácticos experimentales obtenidos en cada una de las practicas ya mencionadas.
ABSTRACT: In this paper we make the respective reports of the practices carried out in section 2 also will be announced practical experimental results obtained in each of the practices mentioned above. INTRODUCCIÓN
Hasta mediados del siglo xix había textos y cursos en lo que se venía llamando Filosofía natural o experimental. Con este nombre se reconocía el contraste existente entre materias que dependían de experimentos y otras, tales como Literatura o Religión, que no. A medida que se acumulaban los resultados y las conclusiones de la Filosofía experimental, empezó a ser difícil para una sola persona trabajar en todo el campo, entonces aparecieron las subdivisiones. Bastante antes de 1850, la Química, la Astronomía, la Geología y otras disciplinas similares se separaron como ciencias independientes. El núcleo que fue quedando a medida que esto sucedía se denominó Física. Debido a su carácter central respecto a otras ciencias, la
La Física es la ciencia que observa la Naturaleza, y trata de describir las leyes que la gobiernan mediante expresiones matemáticas.
1
La Física es una ciencia cuantitativa que incluye mecánica, fenómenos térmicos, electricidad y magnetismo, óptica y sonido. Estas materias son parte de la Física clásica. Si en la resolución de un problema físico deben considerarse velocidades cercanas a la de la luz o tamaños comparables a los de un átomo, entonces se deben tener en cuenta los principios o leyes de la Física moderna, esto es, los descubrimientos del siglo xx. Estos principios incluyen la relatividad y la mecánica cuántica. No es difícil reconocer que vivimos en un mundo científico y tecnológico; la física es una parte fundamental de nuestro mundo que influye en nuestra sociedad a cualquier escala, pues abarca desde lo infinitamente grande, la astrofísica, a lo infinitamente pequeño, la física de las partículas elementales. Por ello no debe extrañar la presencia de la física en todo lo que ha representado progreso científico y técnico.
temor de que alguien se apoderara de su descubrimiento, Hooke lo publicó en forma de un famoso anagrama, ceiiinosssttuv, revelando su contenido un par de años más tarde. El anagrama significa Ut tensio sic vis ("como la extensión, así la fuerza").
RESULTADOS DE EXPERIENCIA elongación del resorte resorte Tabla 1: fuerza de elongación
RESORTE 1 (13 cm)
RESORTE 2 (26 cm)
Fuerza( N)
0,01
0,22
0,26
1,65
2,83
2,66
S (M)
0,00 4
0,76 2
0,97 7
0,71 7
0,94 1
0,94 2
PRÁCTICA 6: LEY DE HOOKE
INFORME
OBJETIVO: Comprobar la validez de la ley de Hooke usando varios resortes helicoidales.
1) Constante de proporcionalidad de cada resorte con tres fuerzas diferentes.
Materiales utilizados:
Tabla 2: K de proporcionalidad del resorte
- Software Measure - 2 resortes
K RESORTE 1 (N/m)
LEY DE ELASTICIDAD DE HOOKE: La ley de elasticidad de Hooke o ley de Hooke, originalmente formulada para casos del estiramiento longitudinal, establece que el alargamiento unitario que experimenta un material elástico es directamente proporcional a la fuerza aplicada: Siendo el alargamiento, la longitud original, módulo de Young, ó (módulo de elasticidad longitudinal es un parámetro que caracteriza el comportamiento de un material elástico, elástico , según la dirección en la que se aplica una fuerza). la sección transversal de la pieza estirada. La ley se aplica a materiales elásticos hasta un límite denominado límite elástico.
0,25
0,28
0,27
K RESORTE 2 (N/m)
2.3
3
2,8
La constante de proporcionalidad entre la fuerza y la deformación de denomina constante de recuperación, y se denomina habitualmente por el símbolo K. sus unidades son N/m en el sistema MKS y din/cm en el sistema CGS.
2) Gráfica de los resultados de la práctica Figura 1: Fuerza vs S(N)
Esta ley recibe su nombre de Robert Hooke, físico británico contemporáneo de Isaac Newton. Ante el 2
CONCLUSIÓN Con base en los resultados obtenidos a lo largo de la investigación se obtuvo una herramienta de tipo gráfico la cual nos ayudo a esclarecer y a confrontar la veracidad de las hipótesis formuladas, con base en esto se obtuvo mediante la pendiente de la gráfica un valor el cual representa la constante del resorte, también se concluyo que la constante es diferente para cada tipo de resorte.
BIBLIOGRAFIA Claramente se puede ver en la grafica, que cuya pendiente es una recta constante a mayor desplazamiento mayor fuerza y por esto puede Concluir que son directamente proporcionales.
SERWAY, Raymond A. Física, Cuarta Edición. Editorial McGraw-Hill, 1996.
PRÁCTICA 7: SISTEMAS EN EQUILIBRIO
ANÁLISIS DE DATOS Para los datos recopilados, hicimos tres veces las medidas para cada resorte, para así obtener los resultados anteriores. La constante de proporcionalidad fu mediante la siguiente formula. F=kx Donde:
TITULO: Equilibrio de fuerzas OBJETIVO: Aplicar los conceptos de descomposición de un vector y sumatoria de fuerzas.
Materiales 1. Dos soportes universales 2. Dos poleas 3. Juego de pesas 4. Una cuerda 5. Un transportador
F=fuerza k=constante (desconocida) x=deformación x=deformación (o longitud)
RESULTADO DE EXPERIENCIA Tabla 3: Sistemas en equilibrio
De esa fórmula despejé k k=F/x Identifiqué la variable independiente y la variable dependiente para este experimento.
Sistema 1
M1
M2
M3
β
100 g
100 g
50 g
61°
46°
100 g
120 g
100 g
38°
31°
α
La variable independiente es la fuerza F y la variable dependiente es el alargamiento del resorte X. Las unidades utilizadas del sistema internacional fueron: Newtons para la abscisa, y milímetros milímetros para la ordenada.
Sistema 2
3
Sistema 3
120 g
130 g
50g
67°
45°
INFORME 1) Grafique diagrama de fuerzas para cada configuración implementada.
SISTEMA 1 CON M3=50 g Encontramos que este sistema queda en equilibrio empleando las masas M1 =100g y M2 =100 g, formando ángulos con respecto a la horizontal de 61°y 46°° respectivamente, como se muestra en el siguiente grafico:
Figura 3: Sistema 2
SISTEMA 3 COM M3=50 g Encontramos que este sistema queda en equilibrio empleando las masas M1 =120g y M2 = 130g, formando ángulos con respecto a la horizontal de 67° y 45°respectivamente, como se muestra en el siguiente grafico.
Figura 2: Sistema 1
Figura 4: Sistema 3
SISTEMA 2 CON M3=100g
2) En los tres sistemas anteriores podemos representar el siguiente diagrama de fuerzas:
Encontramos que este sistema queda en equilibrio empleando las masas M1 =100g y M2 =120g, formando ángulos con respecto a la horizontal de 38° y 31° respectivamente, como se muestra en el siguiente grafico:
4
Senϴ=F1y/F1despejando F1y=F1sen ϴ F1y=0,981sen46° F1y=0,705N Calculando F2 tenemos F2x= F2cos20 Figura 5: Representación Representación de fuerzas fuerzas
2) Valor de las fuerzas SISTEMA 1 F1= 0.981N F2= 0.981N F3= 0.4905N
SISTEMA 2 F1=0,981N F2=1.1772N F3=0.981N
SISTEMA 3 F1=1,1772N F2=1,2753N F3=0.4905N
3) Calculo para demostrar que los sistemas están en equilibrio. SISTEMA 1 Cosϴ=F1x/F1 despejando F1x=F1cos ϴ F1x= 0.981 cos46° F1x= 0,681 N
F2x= 0.981N cos61° F2x= 0,475 N F2y= F2senϴ F2y= 0.981sen61° F2y= 0,858 N ∑Fx= 0,681 - 0.475= 0, 2 N ∑Fy=0,705 + 0,858 – 0.475 =1,073 N
SISTEMA 2 Senϴ=F1x – F2x F1x= 0.981N cos31° F1x=0,840 N F1y=F1cosϴ F1y= 0,981N sen 31° Calculando F2x y F2y F2x= F2cosϴ F2x=1,1772N cos 38° F2x=0,92 N F2y= 1, 177 N sen 38° F2y=0,72N 5
∑Fx=0,840 – 0,92= -0,08 N ∑Fy=0,50 +0,72-0,981= -0,2 N
En este caso solo es necesario aplicar la condición No 1, puesto que en la presente práctica solo ubicamos un momento y por tal razón no debemos realizar ninguna suma algebraica.
SISTEMA 3 CONCLUSIÓN Cosϴ=F1x – F2 x F1x=1,1772cos45° F1x=0,83N F1y=F1senϴ F1y=1,1772sen45°
De acuerdo a la guía del laboratorio, le asignamos valores a las masas de cada sistema, tanto a la masa que define cuando un sistema esta en equilibrio como a las dos masas de los extremos, obteniendo así valores muy altos. Por otra parte, realizar esta práctica fue muy satisfactorio, ya que se aprendió cuando un sistema esta en equilibrio y cuales son las condiciones para que lo este.
F1y= ,83N F2x=F2cosϴ PRACTICA 8: MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE F2x=1,2753cos67° TITULO: El péndulo simple F2x=0,49N F2y=F2senϴ
OBJETIVO: Comprobar las leyes del movimiento armónico simple.
F2y=1,2753sen67°
Materiales utilizados
F2y= 1,17 N
1. Un soporte universal 2. Una cuerda 3. Una pesita 4. Un cronómetro
∑Fx= 0,83 – 0.49
= 0,3 N
∑Fy=0.3 + 1,17 – 0,4905 = 0,9N
RESULTADOS DE EXPERIENCIA Por medio del cálculo matemático se pudo comprobar que los sistemas no están completamente completamente en equilibrio, esto pudo haberse debido a un error en el momento de realizar la práctica.
4) Para que un sistema este en equilibrio las condiciones son las siguientes: - Que la suma de las fuerzas aplicadas al cuerpo sea cero. - Que la suma algebraica algebraica de los momentos momentos con respecto a un punto de las fuerzas aplicadas es igual a cero.
L(M)
T(S)
1,0 0,9 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1
1,836 1,749 1,696 1,582 1,439 1,289 1,139 1,045 0,875 0,636
Tabla 4: Longitud Longitud y tiempo del péndulo péndulo simple 6
INFORME 1.
la energía mecánica del mismo se disipa alterándose así su sentido físico.
Las oscilaciones oscilaciones han de ser menores menores de 25°, porque para valores superiores el péndulo deja de actuar como si de un movimiento armónico simple simple se tratase .
2. Es muy difícil el medir con exactitud el tiempo de una sola oscilación. Sin embargo, si medimos varias disminuimos el error de medida y nos acercamos más al verdadero valor. Por eso, cuantas más midamos, más perfecta será la medida.
BIBLIOGRAFÍA Física para Ingenieros Serway – Jewett Modulo física general UNAD.
PRCTICA 9: SISTEMA MASA-RESORTE TITULO: Sistema masa-resorte OBJETIVO: Verificar las leyes del movimiento armónico simple en sistema masa-resorte
3. Grafico de la tabla Figura 6: Grafico Tiempo Vs Longitud
Materiales utilizados 1. Un soporte universal 2. Un resorte 3. Un juego de pesitas 4. Un cronometro
RESULTADOS DE EXPERIENCIA Se obtuvo una grafica de tipo exponencial, y representa una relación de proporcionalidad, en el que el periodo aumenta con respecto al aumento de la masa colgante.
4. Constante de proporcionalidad
K= 25.5 m/s
Tabla 5: Resultados Resultados del resorte resorte
M(kg)
0,1kg
0,12kg 0,13kg
0,14kg 0,16kg
T(s)
0,682
0,721
0,808
0,862
0,921
K
8,4
9,1
7,8
7,4
7,4
5. RTA/ La masa no afecta el periodo de las oscilaciones del péndulo INFORME
CONCLUSION A través de esta experiencia de laboratorio de Física general, podemos deducir que el periodo medido medido en un Péndulo simple no depende para nada de la masa colgante del sistema ni de la amplitud, sin embargo ésta no debe tener un valor elevado pues modifica el ángulo de elongación que no puede ser superiora 25°. Con ángulos mayores el sistema no se mueve con M.A.S. y
2) la constante elástica K se saca directamente de: k = -F/s (el símbolo negativo solo indica que es una fuerza recuperadora, ósea que va en sentido contrario a la fuerza aplicada) Siendo F una fuerza aplicada (medida en newton "N") y s el desplazamiento producido (medido en metros "m") con lo cual las unidades de la constante k serán N/m. 7
3) Figura 7: Grafico de Masa Vs Tiempo
6) El resorte es un elemento muy común en máquinas. Tiene una longitud normal, en ausencia de fuerzas externas. Cuando se le aplican fuerzas se deforma alargándose o acortándose en una magnitud “x” llamada “deformación”. Cada resorte se caracteriza mediante una constante “k” que es igual a la fuerza por unidad de
deformación que hay que aplicarle. La fuerza que ejercerá el resorte es igual y opuesto a la fuerza externa aplicada (si el resorte deformado está en reposo) y se llama fuerza recuperadora elástica. Dicha fuerza recuperadora elástica es igual a: F=-k*x
Se obtuvo una línea recta de tipo exponencial, donde representa la masa Vs el tiempo. En este grafico vemos claramente que a medida que la masa del resorte va a amentando el tiempo tiempo en la oscilación también también lo hace, por tanto se puede decir es que directamente proporcional la masa del y el periodo de oscilación del resorte.
4) Cuando la fuerza externa actúa, el resorte responde con la fuerza elástica, deformándose adicionalmente la distancia y, e incrementando la energía potencial elástica. Pero esta energía adicional ya no hace parte de la energía interna del sistema, porque la fuente de la fuerza externa no hace parte del sistema masa-resorte que estamos considerando. Mientras la fuerza externa actúe, hay equilibrio, y tenemos que FExt. = - ky (no olvide, y, es a partir del equilibrio, estado de mínima energía). Cuando cesa la acción de la fuerza externa; ky ya no esta equilibrada, y se convierte en una fuerza neta diferente de cero, que de acuerdo con la segunda ley de Newton, esa fuerza es igual a la masa (en el sistema masa-resorte) por la aceleración que ella adquiere, o sea -ky = ma. La ecuación ma = - ky o a = ymk, se convierte en la ecuación dinámica del sistema masa-resorte en consideración. Además no se debe olvidar que la magnitud de la deformación y, debe estar comprendida dentro de la región lineal del resorte . 5) Depende principalmente de la naturaleza Cristalina o molecular del material de las cuales depende su modulo de Young y su coeficiente de Poisson que determinan su resistencia a la deformación y el debilitamiento del material al ser alargado.
La fuerza recuperadora elástica es directamente proporcional a la deformación sufrida, pero opuesta en signo: si la deformación positiva la fuerza es negativa y viceversa.
CONCLUSION Con este trabajo se logró el propósito enunciado logrando representar diferentes situaciones para sistemas de masa-resorte, con lo cual se lograron deducciones con respecto a los datos empleados, denotándose en qué se ve afectado el sistema al hacer un cambio de cualquier variable, y lo que este mismo hace para mantener su equilibrio. Datos como el error precisan tenerse en cuenta, por lo que se nota que el hecho que un resorte este dañado debido al mal uso, o también su tiempo de utilización, en si afectan en cierta medida su constante de elasticidad, y por ende los datos obtenidos al hacer el respectivo análisis, si se comparan con los datos teóricos resultantes de la misma practica. Esto último permite darse cuenta que para el estudio físico de la mayoría de situaciones en la vida real, deben tenerse en cuenta ciertos factores que de una u otra forma afectan el sistema sobre el cual se trabaja, y estos mismos ser aplicados en el estudio de los datos, para lograr obtener una similitud directa con las bases teóricas.
BIBLIOGRAFÍA Modulo física general UNAD http://www.puceing.edu.ec/fisica2/index.php?option= com...id... PRACTICA: 10 LEYES DE NEWTON TITULO: Segunda ley de Newton
OBJETIVO: Comprar la segunda ley de Newton 8
SEGUNDA LEY DE NEWTON O LEY DE FUERZA La segunda ley del movimiento de Newton dice que El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime. Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene por qué ser constante) actúa una fuerza neta: la fuerza modificará el estado de movimiento, cambiando la velocidad en módulo o dirección. En concreto, los cambios experimentados en el momento lineal de un cuerpo son proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la dirección de esta; esto es, las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos. Consecuentemente, hay relación entre la causa y el efecto, esto es, la fuerza y la aceleración están relacionadas. Dicho sintéticamente, la fuerza se define simplemente en función del momento en que se aplica a un objeto, con lo que dos fuerzas serán iguales si causan la misma tasa de cambio en el momento del objeto.
FUERZAS QUE ACTUAN SOBRE M1
Figura 8. Grafico M1 Resultados arrojados por el software M1
PRIMERA MEDICION MASA 1 Tiempo s(t)
v(t)
t/s
v/m/s a/m/s²
s/m 0
FUERZAS QUE ACTUAN SOBRE M2
0 0.063
0.017
0.05 0.003 0.063
0.07
0.1 0.006 0.063
0.122
0.15 0.009 0.063
0.175
0.2 0.013 0.079
0.227
0.25 0.018
0.11
0.279
0.3 0.024 0.126
0.332
0.35 0.031 0.157
0.384
0.4 0.039 0.173
0.436
0.45 0.048 0.204
0.471
0.5 0.059
.INFORME
RESULTADOS M1
0.22
0.471
0.55 0.071 0.251
0.471
0.6 0.084 0.267
0.471
0.65 0.098 0.298
0.454
0.7 0.113 0.314
0.436
0.75
9
a(t)
0.13 0.346
0.454
0.8 0.147 0.361
0.471
0.85 0.166 0.377
0.454
0.9 0.185 0.393
0.436
0.95 0.206
0.44
0.436
1 0.228 0.456
0.436
2.9
0.92 0.006
-0.101
1.05 0.251 0.471
0.419
2.95
0.92 0.004
-0.085
1.1 0.275 0.487
0.436
3
0.92 0.003
-0.057
0.3 0.518
0.471
3.05
0.92 0.002
-0.038
1.2 0.327 0.534
0.454
3.1
0.92 0.001
-0.025
0.55
0.436
3.15
0.92 0.001
-0.017
1.3 0.382 0.581
0.454
3.2
0.92 0.001
-0.011
1.35 0.412 0.613
0.454
3.25
0.92
0
-0.007
1.4 0.443 0.628
0.436
3.3
0.92
0
-0.005
0.66
0.436
3.35
0.92
0
-0.003
1.5 0.509 0.675
0.471
3.4
0.92
0
-0.002
1.55 0.543 0.691
0.489
3.45
0.92
0
-0.001
1.6 0.578 0.707
0.367
3.5
0.92
0
-0.001
1.65 0.614 0.738
0.157
3.55
0.92
0
-0.001
0.77
-0.087
3.6
0.92
0
-0.001
1.75 0.691 0.801
-0.454
3.65
0.92
0
0
1.8 0.729 0.723
-0.82
1.15
1.25 0.354
1.45 0.475
1.7 0.651
1.85 0.763
0.66
-1.012
1.9 0.794
0.55
-1.134
1.95 0.817 0.377
-1.309
2 0.833 0.251
-1.414
2.05 0.845 0.236
-1.344
2.1 0.855 0.188
-1.222
2.15 0.864 0.141
-1.082
2.2 0.871 0.157
-0.785
2.25 0.879 0.157
-0.471
2.3 0.886 0.126
-0.367
2.35 0.892
0.11
-0.332
2.4 0.897
0.11
-0.244
2.45 0.902 0.094
-0.227
2.5 0.906 0.063
-0.262
2.55 0.909 0.063
-0.256
2.6 0.912 0.047
-0.223
2.65 0.915 0.047
-0.218
2.7 0.917 0.031
-0.21
2.75 0.918 0.021
-0.163
2.8 0.919 0.014
-0.132
2.85 0.919 0.009
-0.117
Figura 9. Grafico M2
Resultados arrojados por el software M2 SEGUNDA MEDICION MASA 2 Tiempo s(t) v(t) a(t) t/s s/m v/m/s a/m/s² 0 10
0
0.063
0.419
0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4 0.45 0.5 0.55 0.6 0.65 0.7 0.75 0.8 0.85 0.9 0.95 1 1.05 1.1 1.15 1.2 1.25 1.3 1.35 1.4 1.45 1.5 1.55 1.6 1.65 1.7 1.75 1.8 1.85 1.9 1.95 2 2.05 2.1 2.15 2.2 2.25 2.3
0.004 0.008 0.014 0.022 0.033 0.047 0.063 0.083 0.105 0.13 0.158 0.188 0.222 0.258 0.297 0.339 0.383 0.43 0.481 0.534 0.589 0.647 0.703 0.752 0.795 0.83 0.856 0.875 0.891 0.904 0.917 0.93 0.942 0.954 0.965 0.975 0.985 0.994 1.002 1.009 1.015 1.02 1.026 1.032 1.037 1.043
0.079 0.094 0.141 0.188 0.251 0.298 0.361 0.424 0.471 0.534 0.581 0.628 0.707 0.754 0.801 0.864 0.911 0.974 1.037 1.084 1.131 1.194 1.037 0.927 0.785 0.628 0.424 0.33 0.283 0.267 0.251 0.236 0.251 0.236 0.22 0.188 0.188 0.173 0.157 0.126 0.11 0.094 0.126 0.11 0.11 0.11
0.506 0.593 0.681 0.785 0.873 0.96 1.047 1.082 1.117 1.134 1.117 1.117 1.1 1.1 1.117 1.117 1.117 1.1 0.855 0.454 0.052 -0.401 -0.925 -1.396 -1.676 -1.85 -2.007 -1.937 -1.641 -1.361 -1.065 -0.716 -0.419 -0.279 -0.244 -0.262 -0.279 -0.314 -0.297 -0.244 -0.209 -0.175 -0.157 -0.157 -0.14 -0.087
2.35 2.4 2.45 2.5 2.55 2.6 2.65 2.7 2.75 2.8 2.85 2.9 2.95 3 3.05 3.1 3.15 3.2 3.25 3.3 3.35 3.4 3.45 3.5 3.55 3.6 3.65 3.7 3.75 3.8 3.85 3.9 3.95 4 4.05 4.1 4.15 4.2 4.25 4.3 4.35 4.4 4.45 4.5 4.55 4.6 11
1.048 1.053 1.057 1.061 1.065 1.068 1.071 1.074 1.076 1.078 1.08 1.083 1.085 1.087 1.089 1.09 1.091 1.092 1.093 1.095 1.096 1.097 1.099 1.1 1.101 1.102 1.103 1.105 1.107 1.108 1.11 1.111 1.112 1.112 1.113 1.113 1.113 1.113 1.114 1.114 1.114 1.114 1.114 1.114 1.114 1.114
0.11 0.079 0.079 0.079 0.079 0.063 0.063 0.047 0.047 0.031 0.047 0.047 0.047 0.031 0.031 0.031 0.016 0.016 0.031 0.031 0.016 0.031 0.031 0.016 0.016 0.031 0.031 0.031 0.031 0.031 0.031 0.016 0.016 0.01 0.007 0.005 0.003 0.002 0.001 0.001 0.001 0 0 0 0 0
-0.052 -0.087 -0.122 -0.122 -0.14 -0.157 -0.122 -0.07 -0.07 -0.087 -0.087 -0.07 -0.07 -0.07 -0.035 -0.017 -0.052 -0.052 -0.017 -0.017 -0.035 0 0.035 0.017 0 0.017 0.017 -0.017 -0.017 -0.006 -0.033 -0.057 -0.061 -0.064 -0.066 -0.067 -0.051 -0.034 -0.028 -0.019 -0.013 -0.008 -0.006 -0.004 -0.002 -0.002
4.65 4.7 4.75 4.8 4.85 4.9 4.95
1.114 1.114 1.114 1.114 1.114 1.114 1.114
0 0 0 0 0 0 0
-0.001 -0.001 0 0 0 0 0
BIBLIOGRAFIA Módulo Física General UNAD sites.google.com/site/timesolar/f sites.google.com/si te/timesolar/fuerza/segundaleyde uerza/segundaleydenew new ton
ANALISIS DE RESULTADOS 2) Esta cuyo tema principal hace referencia a la 2° Ley de Newton, tiene como propósito fundamental establecer la relación entre la masa [m] y aceleración [a] de un cuerpo en movimiento y más en profundidad si se cumple ésta ley. F= m * a La fórmula señala que la aceleración de un cuerpo determinado de masa constante es directamente proporcional a la Fuerza Neta F que actúa sobre él, e inversamente proporcional a su masa m , teniendo en cuenta además que F ya tienen igual dirección. Para ello la practica consta de unos instrumentos experimentales compuesto por un carrito, colocado sobre un mesón de masa [mα] constante; unido por un
hilo prácticamente inelástico y de masa pequeña, a otro cuerpo de masa constante que cuelga de una polea de masa constante y con un momento de inercia. Al pasar de reposo a movimiento, a medida que recorre la pista del mesón, comienza a caer. Además, para ampliar el rango de datos, y dar más certeza a los resultados, se ha modificado tanto la masa agregando una pesa de masa determinada al carrito, como también variamos su masa al ir agregando pequeñas especies de barras lo que en conjunto constituyen un segundo rango experimental. En ambos casos el uso del cronómetro detalla el tiempo.
CONCLUSIONES Analizamos como la masa y las distancia al variarlas nos arrojaron resultados diferentes, manteniendo un equilibrio masa v/s registro tiempo, lo que lleva a concluir que se establece una proporcionalidad entre las dos. •
mostró el carro es inversamente proporcional a la masa del objeto, y en ocasiones las muestras sucesivas, daban como margen más de 1 [s] considerando que fue un trayecto corto. Esto nos demuestra, una vez más, que los errores sistemáticos están presentes en los experimentos de laboratorio. • Concluimos que la aceleración que
• Observamos como ambas fuerzas, masa y aceleración
son directamente proporcionales, e inversas al tiempo. 12
