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0101 ENFOQUES FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN G10 (17/09/18 14/10/18) Doctorado en Ciencias de la Educación
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Doctor J aime Alfonso Va Vargas rgas Espino za Fecha 26 de septiembre de 2018
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2.3 Axiología educativa.pdf
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2.3.1 Axiológicos 1 cultura y procesos.pdf
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2.3.2 Axiológicos 2 deber ser y valores.pdf
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2.3.3 Axiológicos 3 libertad como forma de educacion.pdf
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2.3.4 Axiológicos 4 como libertad y contenido.pdf
Conclusiones “La educación es el desarrollo en el hombre de toda la perfección de que su naturaleza es capaz” Immanuel
Kant (1724-1804). La axiología de la educación busca explicar el mecanismo de valores implementados desde el proceso pedagógico, nos ayuda a comprender la escala de valores del ser humano que actúa como individuo pensante y libre de decisión, pero que también se rige por las reglas de la comunidad o civilización donde se inserta. "Los hombres olvidan siempre que la felicidad humana es una disposición de la mente y no una condición de las circunstancias"(J. Locke). En nuestra experiencia las comunidades y los individuos actúan según las necesidades del contexto estableciéndose claras diferencias por estatus económicos, culturales, laborales y psicológicos, que se ven influenciados a su vez por la natural eza donde se desarrolla la civilización. Estas atienden a costumbres, religiones y prejuicios sociales, los cuales pueden ser subjetivos.
“El que ha superado sus miedos será verdaderamente libre” (Aristóteles), la libertad desde el punto de vista
filosófico establece ciertos límites, el educador se convierte en promotor del pensamiento crítico y objetivo, que le permite al estudiante obtener la capacidad de discernir y elegir según su voluntad y personalidad la forma de enfrentar su realidad permitiéndole proyectarse en la sociedad y el campo laboral. “ El hombre es libre en el momento en que desea serlo” (Voltaire)
Bibliografía 2.3 Axiología educativa.pdf Ricardo Martin Ibáñez pag 717-734 2.3.1 Axiológicos 1 cultura y procesos.pdf Ocatavi I Fullat Paideia pag184-194 2.3.2 Axiológicos 2 deber ser y valores.pdf Campillo pag 64-67 2.3.3 Axiológicos 3 libertad como forma de educacion.pdf Campiño Pag 205 -211 2.3.4 Axiológicos 4 como libertad y contenido.pdf pag 210-213 http://189.210.152.179/moodle/mod/resource/view.php?id=301926fecha de consulta septiembre 2018
