PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN TAH UN 2018 2018
DILARANG MEMBERIKAN HADIAH, UANG, BARANG ATAU SEJENISNYA KEPADA SIAPAPUN YANG TERKAIT DENGAN BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Anak Usia Dini dan Pendidika Pendidikann Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Tahun 2018
PETUNJUK TEKNIS
BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
PETUNJUK TEKNIS
BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan
Tahun 2018
i
Nomor 331) sebagaimana telah diubah beberapa kali terakhir dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11Tahun 2017 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2016 tentang Pedoman Umum Penyaluran Bantuan Pemerintah di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 381);
SALINAN
PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 31 TAHUN 2018
MEMUTUSKAN:
Menetapkan :
TENTANG PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
Pasal 1 Petunjuk Teknis Bantuan Penyelenggaraan Program TBM Tahun 2018 sebagaimana tercantum dalam lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat ini.
DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Menimbang : bahwa untuk melaksanakan ketentuan pasal 13 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2016 tentang Pedoman Umum Penyaluran Bantuan Pemerintah di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11 Tahun 2017 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2016 tentang Pedoman Umum Penyaluran Bantuan Pemerintah di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, perlu menetapkan Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat tentang Petunjuk Teknis Bantuan Penyelenggaraan Program Taman Bacaan Masyarakat Tahun 2018; Mengingat : 1. Peraturan Presiden Nomor 14 Tahun 2015 tentang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 15); 2. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 91/M Tahun 2015 tentang Pengangkatan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat; 3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11 tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 593); 4. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 168/PMK.05/2015 tentang Mekanisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan Pemerintah pada Kementerian Negara/ Lembaga (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 1340) sebagimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Keuangan Nomor 173/ PMK.05/2016 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Keuangan Nomor 168/PMK.05/2015 tentang Mekanisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan Pemerintah pada Kementerian Negara/Lembaga (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 1745); 5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2016 tentang Pedoman Umum Penyaluran Bantuan Pemerintah di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016
ii
PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT TENTANG PETUNJUK TEKNIS BANTU AN PENYELENGGARAAN PROGRAM TBM TAHUN 2018.
Pasal 2 Peraturan Direktur Jenderal ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan. Ditetapkan di Jakarta pada tanggal 29 Januari 2018 Direktur Jenderal,
ttd Harris Iskandar Salinan sesuai dengan aslinya, Kepala Bagian Hukum, Tatalaksana, dan Kepegawaian,
Agus Salim NIP 196308311988121001
iii
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
DAFTAR ISI
SALINAN LAMPIRAN I PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT NOMOR 31 TAHUN 2018 TENTANG PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
Salinan Peraturan Dirjen PAUD dan Dikmas No 31 Tahun 2018 ......................................... Daftar Isi ................ ................. ................ ................ ................. ................ ................. ............
PENDAHULUAN
iv
Lampiran I Salinan Peraturan Dirjen PAUD dan Dikmas No 31 Tahun 2018 ....................... BAB I
BAB II
1
PENDAHUL UAN ................ ................. ................ ................. ................ ...............
1
A. Latar Belakan g ................ ................. ................ ................. ................ ...............
1
B. Dasar Hukum ................. ................ ................ ................. ................ ................. .
2
C. Tujuan Petunjuk Teknis ............... ................. ................ ................. ................ ....
2
PENYELENGGARAAN PROGRAM TBM ........................................................
A. Latar Belakang
3
A. Penger tian .............. ................. ................ ................. ................ ................. .........
3
B. Tujuan................ ................ ................. ................ ................. ................ ...............
3
C. Penyelenggara Program TBM............................................................................
3
D. Sasaran Bantuan Penyelenggaraan Program TBM ...........................................
4
E. Kriteria Penerima Bantuan Penyelenggaraan Program TBM ............................ F. Pelaksa naan Program ............... ................. ................ ................. ................ .......
4 5
G. Indikator Keberhasilan ......................................................................................
6
H. Alokasi Bantuan ............... ................. ................ ................. ................ ...............
6
BAB III TATA CARA PENYALURAN DAN PELAPORAN DANA BANTUAN TBM A. Pengaju an Bantuan ................. ................ ................. ................ ................. .........
8 8
B. Penyalu ran Bantuan ............... ................ ................. ................ ................. .........
8
C. Pelapor an ............... ................. ................ ................. ................ ................. .........
9
D. Ketentuan Perpajakan ........................................................................................ E. Sanksi ............... ................ ................. ................ ................. ................ ...............
9 9
BAB IV TATACARA PENGEMBAL IAN DANA BANTUAN PE MERINTAH .............. . BAB V SUPE RVISI DAN PENGAWASAN .............. ................ ................. ................ ....... A. Supervi si ................ ................. ................ ................. ................ ................. .........
iv
10 11 11
B. Pengawa san ................ ................ ................. ................ ................. ................ ....
11
C. Penutup ............... ................ ................ ................. ................ ................. ............
12
Lampiran II Salinan Peraturan Dirjen PAUD dan Dikmas No 31 Tahun 2018 ....................... Lampiran 1. Format Proposal Lembaga ............................................................................... Lampiran 2. Format Surat Rekomendasi ............................................................................. Lampiran 3. Format Laporan Pelaksanaan Kegiatan .......................................................... Lampiran 4. Format Laporan Pertanggungjawaban Bantuan Pemerintah .......................... Lampiran 5. Format Daftar Perhitungan Dana Awal, Penggunaan, dan Sisa Dana ............. Lampiran 6. Format Surat Pernyataan Bahwa Pekejaan Telah Selesai Dilaksanakan ......... Lampiran 7. Format Surat Pernyataan Bukti-Bukti Pengeluaran Telah Disimpan .............. Lampiran 8. Format Buku Kas Umum ................................................................................
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
BAB I
ii
13 13 16 17 18 19 20 21 22
Hasil kajian yang dilakukan oleh Badan Pusat Statistik tahun 2006 menunjukkan bahwa penduduk Indones ia berumur di atas 15 tahun yang membaca koran hany a 55,11%. Masyarakat yang membaca majalah atau tabloid hanya 29,22%, buku cerita 16,72%, buku pelajaran sekolah 44,28% dan yang membaca buku ilmu pengetahuan lainnya hanya 21,07%. Hasil survey UNESCO tahun 2011 menunjukkan bahwa minat baca bangsa Indonesia adalah paling rendah dibandingkan dengan negara-negara di kawasan Asia Tenggara. Ditemukan bahwa index membaca masyarakat Indonesia mencapai 0,001 yang berarti dari 1000 orang Indonesia 1 orang yang memiliki minat membaca, dan angka ini sangat jauh dibandingkan dengan angka minat baca negara Singapura yang mencapai index membaca 0,45. Hasil PISA tahun 2015 untuk literasi sain, membaca dan matematika Indonesia menempati peringkat 64 dari 72 negara. Sedangkan Singapura, Jepang, Estonia, Taiwan, Finlandia berurutan menjadi 5 negara literasi tertinggi dan Republik Dominika menempati posisi paling akhir peringkat literasinya, Sedangkan hasil studi WMLN Tahun 2016 yang paling banyak dipelajari di Dunia, orang pertama yang menganalisis kecenderungan skala besar dalam perilaku melek huruf dan melek huruf di lebih dari 60 negara, menemukan negara-negara Nordik (Finlandia, Norwegia, Islandia, Denmark, dan Swedia, ) adalah salah satu lima negara yang paling melek di dunia, sementara Indonesia menempati peringkat 60 dari 61 negara, posisi paling akhir peringkat ditempati oleh Negara Botswana. Bahwa perilaku melek huruf semacam ini sangat penting bagi keberhasilan individu dan negara di mana ekonomi berbasis pengetahuan yang menentukan masa depan global kita. Rendahnya minat baca ini akan mempengaruhi kualitas hidup masyarakat, sehingga diperlukan upaya-upaya strategis untuk menumbuhkan dan meningkatkan minat baca masyarakat secara berkesinambungan dengan melibatkan berbagai unsur pemerintah secara lintas sektoral, lembaga swasta dan masyarakat. Taman Bacaan Masyarakat dilaksanakan melalui Taman Bacaan Masyarakat (TBM). TBM sebagai sarana pendidikan bertujuan untuk menumbuh kembangkan minat/kegemaran membaca guna mewujudkan masyarakat pembelajar sepanjang hayat. Untuk itu perlu perluasan akses TBM dan penguatan kelembagaannya, sehingga dapat memberikan layanan yang lebih luas dan berkualitas. Bantuan TBM merupakan salah satu strategi yang diterapkan oleh pemerintah dalam rangka mendorong masyarakat untuk gemar membaca. Melalui program Bantuan TBM, masyarakat diharapkan menjadi aksarawan cerdas, kreatif dan produktif serta melestarikan dan meningkatkan kemampuan membaca, menulis dan berhitung bagi masyarakat program pasca keaksaraan. Selain itu, program Bantuan TBM ini juga untuk membangkitkan dan meningkatkan minat baca masyarakat sebagai tahapan terwujudnya budaya baca sehingga mendorong terciptanya
1
DAFTAR ISI
SALINAN LAMPIRAN I PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT NOMOR 31 TAHUN 2018 TENTANG PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
Salinan Peraturan Dirjen PAUD dan Dikmas No 31 Tahun 2018 ......................................... Daftar Isi ................ ................. ................ ................ ................. ................ ................. ............
PENDAHULUAN
iv
Lampiran I Salinan Peraturan Dirjen PAUD dan Dikmas No 31 Tahun 2018 ....................... BAB I
BAB II
1
PENDAHUL UAN ................ ................. ................ ................. ................ ...............
1
A. Latar Belakan g ................ ................. ................ ................. ................ ...............
1
B. Dasar Hukum ................. ................ ................ ................. ................ ................. .
2
C. Tujuan Petunjuk Teknis ............... ................. ................ ................. ................ ....
2
PENYELENGGARAAN PROGRAM TBM ........................................................
A. Latar Belakang
3
A. Penger tian .............. ................. ................ ................. ................ ................. .........
3
B. Tujuan................ ................ ................. ................ ................. ................ ...............
3
C. Penyelenggara Program TBM............................................................................
3
D. Sasaran Bantuan Penyelenggaraan Program TBM ...........................................
4
E. Kriteria Penerima Bantuan Penyelenggaraan Program TBM ............................ F. Pelaksa naan Program ............... ................. ................ ................. ................ .......
4 5
G. Indikator Keberhasilan ......................................................................................
6
H. Alokasi Bantuan ............... ................. ................ ................. ................ ...............
6
BAB III TATA CARA PENYALURAN DAN PELAPORAN DANA BANTUAN TBM A. Pengaju an Bantuan ................. ................ ................. ................ ................. .........
8 8
B. Penyalu ran Bantuan ............... ................ ................. ................ ................. .........
8
C. Pelapor an ............... ................. ................ ................. ................ ................. .........
9
D. Ketentuan Perpajakan ........................................................................................ E. Sanksi ............... ................ ................. ................ ................. ................ ...............
9 9
BAB IV TATACARA PENGEMBAL IAN DANA BANTUAN PE MERINTAH .............. . BAB V SUPE RVISI DAN PENGAWASAN .............. ................ ................. ................ ....... A. Supervi si ................ ................. ................ ................. ................ ................. .........
iv
10 11 11
B. Pengawa san ................ ................ ................. ................ ................. ................ ....
11
C. Penutup ............... ................ ................ ................. ................ ................. ............
12
Lampiran II Salinan Peraturan Dirjen PAUD dan Dikmas No 31 Tahun 2018 ....................... Lampiran 1. Format Proposal Lembaga ............................................................................... Lampiran 2. Format Surat Rekomendasi ............................................................................. Lampiran 3. Format Laporan Pelaksanaan Kegiatan .......................................................... Lampiran 4. Format Laporan Pertanggungjawaban Bantuan Pemerintah .......................... Lampiran 5. Format Daftar Perhitungan Dana Awal, Penggunaan, dan Sisa Dana ............. Lampiran 6. Format Surat Pernyataan Bahwa Pekejaan Telah Selesai Dilaksanakan ......... Lampiran 7. Format Surat Pernyataan Bukti-Bukti Pengeluaran Telah Disimpan .............. Lampiran 8. Format Buku Kas Umum ................................................................................
BAB I
ii
13 13 16 17 18 19 20 21 22
Hasil kajian yang dilakukan oleh Badan Pusat Statistik tahun 2006 menunjukkan bahwa penduduk Indones ia berumur di atas 15 tahun yang membaca koran hany a 55,11%. Masyarakat yang membaca majalah atau tabloid hanya 29,22%, buku cerita 16,72%, buku pelajaran sekolah 44,28% dan yang membaca buku ilmu pengetahuan lainnya hanya 21,07%. Hasil survey UNESCO tahun 2011 menunjukkan bahwa minat baca bangsa Indonesia adalah paling rendah dibandingkan dengan negara-negara di kawasan Asia Tenggara. Ditemukan bahwa index membaca masyarakat Indonesia mencapai 0,001 yang berarti dari 1000 orang Indonesia 1 orang yang memiliki minat membaca, dan angka ini sangat jauh dibandingkan dengan angka minat baca negara Singapura yang mencapai index membaca 0,45. Hasil PISA tahun 2015 untuk literasi sain, membaca dan matematika Indonesia menempati peringkat 64 dari 72 negara. Sedangkan Singapura, Jepang, Estonia, Taiwan, Finlandia berurutan menjadi 5 negara literasi tertinggi dan Republik Dominika menempati posisi paling akhir peringkat literasinya, Sedangkan hasil studi WMLN Tahun 2016 yang paling banyak dipelajari di Dunia, orang pertama yang menganalisis kecenderungan skala besar dalam perilaku melek huruf dan melek huruf di lebih dari 60 negara, menemukan negara-negara Nordik (Finlandia, Norwegia, Islandia, Denmark, dan Swedia, ) adalah salah satu lima negara yang paling melek di dunia, sementara Indonesia menempati peringkat 60 dari 61 negara, posisi paling akhir peringkat ditempati oleh Negara Botswana. Bahwa perilaku melek huruf semacam ini sangat penting bagi keberhasilan individu dan negara di mana ekonomi berbasis pengetahuan yang menentukan masa depan global kita. Rendahnya minat baca ini akan mempengaruhi kualitas hidup masyarakat, sehingga diperlukan upaya-upaya strategis untuk menumbuhkan dan meningkatkan minat baca masyarakat secara berkesinambungan dengan melibatkan berbagai unsur pemerintah secara lintas sektoral, lembaga swasta dan masyarakat. Taman Bacaan Masyarakat dilaksanakan melalui Taman Bacaan Masyarakat (TBM). TBM sebagai sarana pendidikan bertujuan untuk menumbuh kembangkan minat/kegemaran membaca guna mewujudkan masyarakat pembelajar sepanjang hayat. Untuk itu perlu perluasan akses TBM dan penguatan kelembagaannya, sehingga dapat memberikan layanan yang lebih luas dan berkualitas. Bantuan TBM merupakan salah satu strategi yang diterapkan oleh pemerintah dalam rangka mendorong masyarakat untuk gemar membaca. Melalui program Bantuan TBM, masyarakat diharapkan menjadi aksarawan cerdas, kreatif dan produktif serta melestarikan dan meningkatkan kemampuan membaca, menulis dan berhitung bagi masyarakat program pasca keaksaraan. Selain itu, program Bantuan TBM ini juga untuk membangkitkan dan meningkatkan minat baca masyarakat sebagai tahapan terwujudnya budaya baca sehingga mendorong terciptanya
1
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
masyarakat pembelajar sepanjang hayat. Dengan demikian program Bantuan TBM akan mampu memunculkan prakarsa dan partisipasi masyarakat bersama-sama pemerintah secara kolaboratif membangun budaya baca masyarakat dengan cara menyediakan berbagai macam sarana dan prasarana serta media yang diperlukan untuk membangun masyarakat pembelajar. Dalam rangka mengimplementasikan program peningkatan minat baca dan penyelenggaraan literasi, Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Direktorat Jenderal PAUD dan Dikmas tahun 2018 memberikan bantuan stimulasi kepada TBM, PKBM, dan Satuan Pendidikan Non Formal lainnya dalam bentuk bantuan pemerintah, antara lain: 1) Rintisan TBM, 2) Bantuan TBM Ruang Publik, 3) Penguatan Sarana TBM. Kemudian agar kegiatan tersebut dapat terselenggara secara efektif dan efisien maka diperlukan petunjuk teknis dalam bentuk norma, standar, prosedur dan kriteria yang harus diikuti oleh penyelenggara program.
BAB II
PENYELENGGARAAN PROGRAM TBM
A. Pengertian
1. TBM adalah tempat penyelenggaraan berbagai kegiatan yang bertujuan untuk menumbuh kembangkan dan meningkatkan minat baca serta mengembangan literasi masyarakat dengan memanfaatkan seluruh potensi sumber daya manusia dan sumber daya alam sesuai
B. Dasar Hukum
dengan kebutuhan masyarakat setempat.
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Bantuan penyelenggaraan TBM adalah dana bantuan pemerintah yang bersumber dari
2. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan;
APBN tahun 2018 yang diberikan kepada lembaga untuk membiayai penyelenggaraan
3. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik
kegiatan TBM. Adapaun jenis bantuan TBM terdiri dari:
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 81 Tahun 2013 tentang satuan
a. Bantuan Rintisan Pembentukan TBM, b. Bantuan Penguatan TBM, c. Bantuan Sarana Baca TBM Ruang Publik.
pendidikan nonformal; 5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010
3. Penyaluran dana bantuan Rintisan Pembentukan TBM dan Sarana Baca TBM Ruang
tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan
Publik bersifat penunjukan (top down), sedangkan dana bantuan penguatan TBM bersifat
dan Penyelenggaraan Pendidikan; 6. Instruksi Presiden Nomor 5 Tahun 2006 tentang Gerakan Nasional Percepatan Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun dan Pemberantasan Buta Aksara (GNPPWB/PBA). 7. Peraturan Presiden Nomor 2 Tahun 2015 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) Tahun 2015-2019. 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti. 9. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2018 Nomor SP DIPA023.05.1.666866/2018 tanggal 05 Desember 2017 C. Tujuan Petunjuk Teknis Petunjuk teknis ini bertujuan untuk: 1. Memberikan acuan teknis bagi lembaga, dinas pendidikan kabupaten/kota dan Instansi lain yang mengusulkan bantuan pemerintah program penyelenggaraan TBM. 2. Sebagai acuan tim verifikasi dalam memverifikasi proposal dari lembaga. 3. Sebagai rujukan bagi auditor dalam melakukan pengendalian dan pengawasan pelaksanaan
kompetisi. B. Tujuan
1. Meningkatkan keberaksaraan warga belajar pasca Keaksaraan Dasar agar tidak buta huruf kembali, 2. Mendorong berdirinya TBM di daerah padat buta aksara dan 3T (Terdepan, Terluar, dan Tertinggal) 3. Meningkatkan sarana baca TBM 4. Meningkatkan kemampuan literasi masyarakat yang meliputi 6 literasi dasar (baca tulis, numerik, sains, finansial, digital, dan budaya dan kewargaan) C. Penyelenggara Program TBM
Penerima dana bantuan penyelenggaraan program TBM adalah: 1. Bantuan Rintisan Pembentukan TBM
Bantuan Rintisan Pembentukan TBM dapat di akses oleh TBM, satuan pendidikan nonformal, dan yayasan atau organisasi lain yang bergerak di bidang pendidikan yang menyelenggarakan program pendidikan keaksaraan di daerah 3T.
program penyelenggaraan TBM tahun 2018.
2
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
3
masyarakat pembelajar sepanjang hayat. Dengan demikian program Bantuan TBM akan mampu memunculkan prakarsa dan partisipasi masyarakat bersama-sama pemerintah secara kolaboratif membangun budaya baca masyarakat dengan cara menyediakan berbagai macam sarana dan prasarana serta media yang diperlukan untuk membangun masyarakat pembelajar. Dalam rangka mengimplementasikan program peningkatan minat baca dan penyelenggaraan literasi, Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Direktorat Jenderal PAUD dan Dikmas tahun 2018 memberikan bantuan stimulasi kepada TBM, PKBM, dan Satuan Pendidikan Non Formal lainnya dalam bentuk bantuan pemerintah, antara lain: 1) Rintisan TBM, 2) Bantuan TBM Ruang Publik, 3) Penguatan Sarana TBM. Kemudian agar kegiatan tersebut dapat terselenggara secara efektif dan efisien maka diperlukan petunjuk teknis dalam bentuk norma, standar, prosedur dan kriteria yang harus diikuti oleh penyelenggara program.
BAB II
PENYELENGGARAAN PROGRAM TBM
A. Pengertian
1. TBM adalah tempat penyelenggaraan berbagai kegiatan yang bertujuan untuk menumbuh kembangkan dan meningkatkan minat baca serta mengembangan literasi masyarakat dengan memanfaatkan seluruh potensi sumber daya manusia dan sumber daya alam sesuai
B. Dasar Hukum
dengan kebutuhan masyarakat setempat.
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Bantuan penyelenggaraan TBM adalah dana bantuan pemerintah yang bersumber dari
2. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan;
APBN tahun 2018 yang diberikan kepada lembaga untuk membiayai penyelenggaraan
3. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik
kegiatan TBM. Adapaun jenis bantuan TBM terdiri dari:
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 81 Tahun 2013 tentang satuan
a. Bantuan Rintisan Pembentukan TBM, b. Bantuan Penguatan TBM, c. Bantuan Sarana Baca TBM Ruang Publik.
pendidikan nonformal; 5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010
3. Penyaluran dana bantuan Rintisan Pembentukan TBM dan Sarana Baca TBM Ruang
tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan
Publik bersifat penunjukan (top down), sedangkan dana bantuan penguatan TBM bersifat
dan Penyelenggaraan Pendidikan;
kompetisi.
6. Instruksi Presiden Nomor 5 Tahun 2006 tentang Gerakan Nasional Percepatan Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun dan Pemberantasan Buta Aksara (GNPPWB/PBA). 7. Peraturan Presiden Nomor 2 Tahun 2015 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) Tahun 2015-2019. 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti. 9. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2018 Nomor SP DIPA023.05.1.666866/2018 tanggal 05 Desember 2017 C. Tujuan Petunjuk Teknis Petunjuk teknis ini bertujuan untuk: 1. Memberikan acuan teknis bagi lembaga, dinas pendidikan kabupaten/kota dan Instansi lain yang mengusulkan bantuan pemerintah program penyelenggaraan TBM. 2. Sebagai acuan tim verifikasi dalam memverifikasi proposal dari lembaga. 3. Sebagai rujukan bagi auditor dalam melakukan pengendalian dan pengawasan pelaksanaan
B. Tujuan
1. Meningkatkan keberaksaraan warga belajar pasca Keaksaraan Dasar agar tidak buta huruf kembali, 2. Mendorong berdirinya TBM di daerah padat buta aksara dan 3T (Terdepan, Terluar, dan Tertinggal) 3. Meningkatkan sarana baca TBM 4. Meningkatkan kemampuan literasi masyarakat yang meliputi 6 literasi dasar (baca tulis, numerik, sains, finansial, digital, dan budaya dan kewargaan) C. Penyelenggara Program TBM
Penerima dana bantuan penyelenggaraan program TBM adalah: 1. Bantuan Rintisan Pembentukan TBM
Bantuan Rintisan Pembentukan TBM dapat di akses oleh TBM, satuan pendidikan nonformal, dan yayasan atau organisasi lain yang bergerak di bidang pendidikan yang menyelenggarakan program pendidikan keaksaraan di daerah 3T.
program penyelenggaraan TBM tahun 2018.
2
2. Bantuan Penguatan TBM
Bantuan Penguatan TBM dapat diakses oleh TBM mandiri dan Satuan Pendidikan Nonformal dan yayasan/organisasi lain yang bergerak dibidang pendidikan yang memiliki TBM. 3. Bantuan Sarana Baca TBM Ruang Publik
Bantuan Sarana Baca TBM Ruang Publik dapat diakses oleh TBM mandiri, Satuan Pendidikan Nonformal, dan yayasan/organisasi lain yang bergerak dibidang pendidikan yang memiliki layanan TBM Ruang Publik. D. Sasaran Bantuan Penyelenggaraan Program TBM
Sasaran/penerima manfaat program penyelenggaraan TBM adalah anak usia dini, orang dewasa dan orang tua, profesi, dan forum-forum yang menjadi mitra dinas, masyarakat lain yang ingin meningkatkan minat baca dalam mendukung literasi masyarakat yang meliputi 6 literasi dasar (baca tulis, numerik, sains, finansial, digital, dan budaya dan kewargaan) E. Kriteria Penerima Bantuan Penyelenggaraan Program TBM 1. Bantuan Rintisan Pembentukan TBM
a. Kriteria 1) Memiliki legalitas berupa akte notaris pendirian lembaga atau izin operasional dari instansi pemerintah yang berwenang; 2) Menyelenggarakan program pendidikan keaksaraan di daerah terpadat buta aksara atau daerah 3T; 3) Memiliki sekretariat lembaga dengan alamat yang jelas; 4) Memiliki susunan pengurus yang dilengkapi dengan uraian tugas; 5) Menyelenggarakan TBM b. Persyaratan 1) Menandatangani Pakta Integritas; 2) Menandatangani Surat Pernyataan Kesanggupan Melaksanakan Pekerjaan (catatan: minimalmemuatlokasibinaan,penyediaanprasaranadanprasarana,menyelenggarakan aktivitas literasi di lokasi TBM rintisan, dan telah menyelenggarakan program taman bacaan masyarakat dan literasi masyarakat) 3) Memiliki Rekening Bank atas nama lembaga yang masih aktif (tidak diperkenankan menggunakan rekening pribadi, Cq dan Qq); 4) Memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) atas nama lembaga. 2. Bantuan Penguatan TBM
a. Kriteria 1) Memiliki legalitas berupa akte notaris pendirian lembaga atau izin operasional dari instansi pemerintah yang berwenang; 2) Memiliki sekretariat lembaga dengan alamat yang jelas; 3) Memiliki susunan pengurus yang dilengkapi dengan uraian tugas; 4) Menyelenggarakan TBM.
4
3
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
b. Persyaratan 1) Menandatangani Pakta Integritas; 2) Menandatangani Surat Pernyataan Kesanggupan Melaksanakan Pekerjaan; 3) Memiliki Rekening Bank atas nama lembaga yang masih aktif (tidak diperkenankan menggunakan rekening pribadi, Cq dan Qq); 4) Memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) atas nama lembaga; 5) Mendapat Rekomendasi dari Dinas Pendidikan kabupaten/kota setempat. 3. Bantuan Sarana Baca TBM Ruang Publik
a. Kriteria 1) Memiliki legalitas berupa akte notaris pendirian lembaga atau izin operasional dari instansi pemerintah yang berwenang; 2) Memiliki sekretariat lembaga dengan alamat yang jelas: 3) Memiliki susunan pengurus yang dilengkapi dengan uraian tugas; 4) Memiliki layanan TBM ruang publik. b. Persyaratan 1) Menandatangani Pakta Integritas; 2) Menandatangani Surat Pernyataan Kesanggupan Melaksanakan Pekerjaan; 3) Memiliki Rekening Bank atas nama lembaga yang masih aktif (tidak diperkenankan menggunakan rekening pribadi, Cq dan Qq); 4) Memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) atas nama lembaga; 5) Mendapat Rekomendasi dari Dinas Pendidikan kabupaten/kota setempat. F. Pelaksanaan Program 1. Bantuan Rintisan Pembentukan TBM
Tahapan Rintisan Pembentukan TBM: a. Indentifikasi lokasi b. Indentifikasi sarana dan prasarana c. Indentifikasi calon pengelola d. Mempersiapkan kelengkapan lembaga yang meliputi pembentukan pengurus, ijin domisili, dan ijin operasional TBM e. Penyusunan rencana kegiatan f. Pengadaan Sarana Pendukung TBM g. Pelaksanaan Kegiatan h. Pendampingan Rintisan TBM i. Pelaporan 2. Bantuan penguatan TBM
Tahapan penguatan TBM adalah: a. Identifikasi kebutuhan sarana bahan bacaan, perlengkapan dan peralatan TBM; b. Identifikasi kegiatan literasi; c. Pengadaan kebutuhan sarana TBM; d. Inventarisasi sarana TBM; e. Pelaksanaan dan pelaporan kegiatan.
5
2. Bantuan Penguatan TBM
Bantuan Penguatan TBM dapat diakses oleh TBM mandiri dan Satuan Pendidikan Nonformal dan yayasan/organisasi lain yang bergerak dibidang pendidikan yang memiliki TBM. 3. Bantuan Sarana Baca TBM Ruang Publik
Bantuan Sarana Baca TBM Ruang Publik dapat diakses oleh TBM mandiri, Satuan Pendidikan Nonformal, dan yayasan/organisasi lain yang bergerak dibidang pendidikan yang memiliki layanan TBM Ruang Publik. D. Sasaran Bantuan Penyelenggaraan Program TBM
Sasaran/penerima manfaat program penyelenggaraan TBM adalah anak usia dini, orang dewasa dan orang tua, profesi, dan forum-forum yang menjadi mitra dinas, masyarakat lain yang ingin meningkatkan minat baca dalam mendukung literasi masyarakat yang meliputi 6 literasi dasar (baca tulis, numerik, sains, finansial, digital, dan budaya dan kewargaan) E. Kriteria Penerima Bantuan Penyelenggaraan Program TBM 1. Bantuan Rintisan Pembentukan TBM
a. Kriteria 1) Memiliki legalitas berupa akte notaris pendirian lembaga atau izin operasional dari instansi pemerintah yang berwenang; 2) Menyelenggarakan program pendidikan keaksaraan di daerah terpadat buta aksara atau daerah 3T; 3) Memiliki sekretariat lembaga dengan alamat yang jelas; 4) Memiliki susunan pengurus yang dilengkapi dengan uraian tugas; 5) Menyelenggarakan TBM b. Persyaratan 1) Menandatangani Pakta Integritas; 2) Menandatangani Surat Pernyataan Kesanggupan Melaksanakan Pekerjaan (catatan: minimalmemuatlokasibinaan,penyediaanprasaranadanprasarana,menyelenggarakan aktivitas literasi di lokasi TBM rintisan, dan telah menyelenggarakan program taman bacaan masyarakat dan literasi masyarakat) 3) Memiliki Rekening Bank atas nama lembaga yang masih aktif (tidak diperkenankan menggunakan rekening pribadi, Cq dan Qq); 4) Memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) atas nama lembaga. 2. Bantuan Penguatan TBM
a. Kriteria 1) Memiliki legalitas berupa akte notaris pendirian lembaga atau izin operasional dari instansi pemerintah yang berwenang; 2) Memiliki sekretariat lembaga dengan alamat yang jelas; 3) Memiliki susunan pengurus yang dilengkapi dengan uraian tugas; 4) Menyelenggarakan TBM.
4
b. Persyaratan 1) Menandatangani Pakta Integritas; 2) Menandatangani Surat Pernyataan Kesanggupan Melaksanakan Pekerjaan; 3) Memiliki Rekening Bank atas nama lembaga yang masih aktif (tidak diperkenankan menggunakan rekening pribadi, Cq dan Qq); 4) Memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) atas nama lembaga; 5) Mendapat Rekomendasi dari Dinas Pendidikan kabupaten/kota setempat. 3. Bantuan Sarana Baca TBM Ruang Publik
a. Kriteria 1) Memiliki legalitas berupa akte notaris pendirian lembaga atau izin operasional dari instansi pemerintah yang berwenang; 2) Memiliki sekretariat lembaga dengan alamat yang jelas: 3) Memiliki susunan pengurus yang dilengkapi dengan uraian tugas; 4) Memiliki layanan TBM ruang publik. b. Persyaratan 1) Menandatangani Pakta Integritas; 2) Menandatangani Surat Pernyataan Kesanggupan Melaksanakan Pekerjaan; 3) Memiliki Rekening Bank atas nama lembaga yang masih aktif (tidak diperkenankan menggunakan rekening pribadi, Cq dan Qq); 4) Memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) atas nama lembaga; 5) Mendapat Rekomendasi dari Dinas Pendidikan kabupaten/kota setempat. F. Pelaksanaan Program 1. Bantuan Rintisan Pembentukan TBM
Tahapan Rintisan Pembentukan TBM: a. Indentifikasi lokasi b. Indentifikasi sarana dan prasarana c. Indentifikasi calon pengelola d. Mempersiapkan kelengkapan lembaga yang meliputi pembentukan pengurus, ijin domisili, dan ijin operasional TBM e. Penyusunan rencana kegiatan f. Pengadaan Sarana Pendukung TBM g. Pelaksanaan Kegiatan h. Pendampingan Rintisan TBM i. Pelaporan 2. Bantuan penguatan TBM
Tahapan penguatan TBM adalah: a. Identifikasi kebutuhan sarana bahan bacaan, perlengkapan dan peralatan TBM; b. Identifikasi kegiatan literasi; c. Pengadaan kebutuhan sarana TBM; d. Inventarisasi sarana TBM; e. Pelaksanaan dan pelaporan kegiatan.
5
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
3. Bantuan Sarana Baca TBM Ruang Publik
No.
Tahapan Sarana Baca TBM Ruang Publik a. Koordinasi b. Identifikasi lokasi layanan c. Identifikasi calon pengelola d. Identifikasi kebutuhan sarana bahan bacaan, perlengkapan dan peralatan TBM; e. Pengadaan kebutuhan sarana TBM; f. Inventarisasi sarana TBM; g. Pelaksanaan dan pelaporan kegiatan; h. Monitoring dan Supervisi
5.
a. b. c. d. e.
No
Uraian
1.
A dm in is tr as i / Manajemen
2.
P en ga da an s a ra na pendukung
3.
P en ga da an b uk u/ bahan bacaan
3. Bantuan Sarana Baca TBM Ruang Publik
a. Tersedianya layanan baca masyarakat di Ruang Publik b. Semakin tumbuhkembangnya minat baca masyarakat c. Semakin meluasnya informasi tentang 6 literasi dasar
Besaran dana Rintisan Pembentukan TBM sebesar Rp.25.000.000 untuk setiap lembaga, dengan rincian penggunaan sebagai berikut: 1.
6
Rincian Penggunaan Biaya
Proporsi Biaya (%)
• Rapat-rapat • Inventarisasi dan labelisasi sarana • Pelaporan Contoh: • Komputer PC/ laptop • Rak buku • Meja baca • Kursi/kar • Bahan Bacaan • Kebutuhan bahan bacaan disesuaikan dengan karakterisk lokal • Seap judul buku yang dibeli maksimal 10 eksemplar • Klasifikasi buku yang dibeli adalah non-buku pelajaran: Contoh: • Buku populer • Buku fiksi • Buku keterampilan • Buku agama • Buku cerita
Maksimal 10%
maksimal 60%
Minimal 30%
3. Sarana Baca TBM Ruang Publik
1. Rintisan Pembentukan TBM
No.
Maksimal 20%
dengan rincian penggunaan sebagai berikut:
Meningkatnya angka melek aksara Peningkatan kualitas layanan TBM Peningatan sarana dan prasarana TBM Bertambahnya koleksi bahan bacaan Meningkatnya pemahaman dan pengetahuan masyarakat terhadap 6 literasi dasar
H. Alokasi Bantuan
Proporsi biaya
Besaran dana bantuan penguatan TBM sebesar Rp.20.000.000,- untuk setiap lembaga,
a. Terbentuknya TBM Rintisan b. Semakin tumbuh kembangnya minat baca masyarakat c. Meningkatnya jumlah TBM di masyarakat 2. Penguatan TBM
Rincian Penggunaan Biaya
• P ening katan kapas itas peng elolaan TBM • Melaksanakan bimbingan teknis secara berkala dan berkelanjutan
2. Penguatan TBM
G. Indikator Keberhasilan 1. Rintisan pembentukan TBM
Uraian
Pe ndampingan
Uraian
Manajemen
2.
Kelembagaan
3.
Sarana
4.
Kegiatan
• • • • • • • • • • • •
Rincian Penggunaan Biaya
Proporsi biaya
Transport pengelola ATK Rapat koordinasi Pelaporan Pembentukan organisasi TBM Perijinan kelembagaan TBM Papan Nama Pembuatan RAK Pengadaan Bahan Bacaan Meja/kar Pengadaan prasarana P ilih salah satu dari 6 literasi dasar
Maksimal 10%
Besaran dana bantuan sarana baca ruang publik sebesar Rp.20.000.000,- untuk setiap lembaga, dengan rincian penggunaan sebagai berikut: No
1.
2. Maksimal 10%
3.
Uraian
Administrasi / Manajemen • • • Pengadaan buku/bahan • bacaan • Sarana •
Rincian Penggunaan Biaya
ATK Rapat koordinasi Monitoring dan supervisi Buku Bahan bacaan Rak buku
Proporsi Biaya (%)
Maksimal 10%
Minimal 70% Maksimal 20%
Minimal 40%
Maksimal 20%
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
7
3. Bantuan Sarana Baca TBM Ruang Publik
No.
Tahapan Sarana Baca TBM Ruang Publik a. Koordinasi b. Identifikasi lokasi layanan c. Identifikasi calon pengelola d. Identifikasi kebutuhan sarana bahan bacaan, perlengkapan dan peralatan TBM; e. Pengadaan kebutuhan sarana TBM; f. Inventarisasi sarana TBM; g. Pelaksanaan dan pelaporan kegiatan; h. Monitoring dan Supervisi
5.
a. b. c. d. e.
No
Uraian
1.
A dm in is tr as i / Manajemen
2.
P en ga da an s a ra na pendukung
3.
P en ga da an b uk u/ bahan bacaan
3. Bantuan Sarana Baca TBM Ruang Publik
a. Tersedianya layanan baca masyarakat di Ruang Publik b. Semakin tumbuhkembangnya minat baca masyarakat c. Semakin meluasnya informasi tentang 6 literasi dasar
Besaran dana Rintisan Pembentukan TBM sebesar Rp.25.000.000 untuk setiap lembaga, dengan rincian penggunaan sebagai berikut: 1.
6
Rincian Penggunaan Biaya
Proporsi Biaya (%)
• Rapat-rapat • Inventarisasi dan labelisasi sarana • Pelaporan Contoh: • Komputer PC/ laptop • Rak buku • Meja baca • Kursi/kar • Bahan Bacaan • Kebutuhan bahan bacaan disesuaikan dengan karakterisk lokal • Seap judul buku yang dibeli maksimal 10 eksemplar • Klasifikasi buku yang dibeli adalah non-buku pelajaran: Contoh: • Buku populer • Buku fiksi • Buku keterampilan • Buku agama • Buku cerita
Maksimal 10%
maksimal 60%
Minimal 30%
3. Sarana Baca TBM Ruang Publik
1. Rintisan Pembentukan TBM
No.
Maksimal 20%
dengan rincian penggunaan sebagai berikut:
Meningkatnya angka melek aksara Peningkatan kualitas layanan TBM Peningatan sarana dan prasarana TBM Bertambahnya koleksi bahan bacaan Meningkatnya pemahaman dan pengetahuan masyarakat terhadap 6 literasi dasar
H. Alokasi Bantuan
Proporsi biaya
Besaran dana bantuan penguatan TBM sebesar Rp.20.000.000,- untuk setiap lembaga,
a. Terbentuknya TBM Rintisan b. Semakin tumbuh kembangnya minat baca masyarakat c. Meningkatnya jumlah TBM di masyarakat 2. Penguatan TBM
Rincian Penggunaan Biaya
• P ening katan kapas itas peng elolaan TBM • Melaksanakan bimbingan teknis secara berkala dan berkelanjutan
2. Penguatan TBM
G. Indikator Keberhasilan 1. Rintisan pembentukan TBM
Uraian
Pe ndampingan
Uraian
Manajemen
2.
Kelembagaan
3.
Sarana
4.
Kegiatan
• • • • • • • • • • • •
Rincian Penggunaan Biaya
Proporsi biaya
Transport pengelola ATK Rapat koordinasi Pelaporan Pembentukan organisasi TBM Perijinan kelembagaan TBM Papan Nama Pembuatan RAK Pengadaan Bahan Bacaan Meja/kar Pengadaan prasarana P ilih salah satu dari 6 literasi dasar
Maksimal 10%
Besaran dana bantuan sarana baca ruang publik sebesar Rp.20.000.000,- untuk setiap lembaga, dengan rincian penggunaan sebagai berikut: No
1.
2. Maksimal 10%
3.
Uraian
Administrasi / Manajemen • • • Pengadaan buku/bahan • bacaan • Sarana •
Rincian Penggunaan Biaya
ATK Rapat koordinasi Monitoring dan supervisi Buku Bahan bacaan Rak buku
Proporsi Biaya (%)
Maksimal 10%
Minimal 70% Maksimal 20%
Minimal 40%
Maksimal 20%
7
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
BAB III
TATA CARA PENYALURAN DAN PELAPORAN DANA BANTUAN TBM
C. Pelaporan
1. Laporan pertanggungjawaban pelaksanaan kegiatan. Sebagai bentuk pertanggung jawaban dan akuntabilitas, penerima dana bantuan berkewajiban untuk menyampaikan laporan pelaksanaan kegiatan. Laporan pelaksanaan kegiatan dalam bentuk naratif, yang menggambarkan tahapan pelaksanaan
kegiatan,
kendala dan tantangan, dan saran ataupun rekomendasi tentang penyelenggaraan program. Selain itu, laporan harus dilampiri dengan foto/video kegiatan dan barang yang dibeli atau A. Pengajuan Bantuan
Tata cara memperoleh bantuan Program Penyelenggaraan TBM sebagai berikut: 1. Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan menyelenggarakan sosialisasi kepada pemerintah kabupaten/kota, lembaga dan organisasi masyarakat penyelenggara program pendidikan nonformal; 2. Lembaga mengajukan proposal kepada Direktur Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan; B. Penyaluran Bantuan 1. Proses Verifikasi Penerima Bantuan Penyelenggaraan TBM
2. Laporan pertanggungjawaban keuangan berupa: a. Daftar perhitungan dana awal, penggunaan, dan sisa dana; b. Surat pernyataan bahwa pekerjaan telah selesai dilaksanakan; c. Bukti surat setoran sisa dana ke rekening kas negara dalam hal terdapat sisa dana. 3. Laporan tertulis pelaksanaan kegiatan dan laporan pertanggungjawaban bantuan dibuat dalam satu laporan yang tidak terpisahkan disampaikan kepada PPK Subdit Pendidikan Keaksaraan dan Budaya Baca paling lambat 2 (dua) minggu setelah kegiatan selesai dilaksanakan. Selanjutnya laporan ditujukan kepada Direktur Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan U.p Kasubdit Pendidikan Keaksaraandan dan Budaya
Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan memverifikasi proposal
Baca, Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Ditjen PAUD dan
dari lembaga untuk jenis bantuan rintisan pembentukan TBM, penguatan TBM, dan sarana
Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Gedung E Lantai 8,
TBM ruang publik,
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta.
2. Penetapan Penerima Bantuan
Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) menerbitkan surat keputusan (SK) dan disahkan oleh Kuasa Pengguna Anggaran (KPA) 3. Penandatanganan Perjanjian Kerja Sama
D. Ketentuan Perpajakan
1. Kewajiban perpajakan yang terkait dengan dana bantuan dikenakan pajak sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Contoh:
Jika kedua belah pihak telah sepakat untuk melakukan kerja sama bantuan penyelenggaraan
Pembelanjaan barang kurang dari Rp1.000.000,- tidak dikenakan pajak, pembelanjaan
program TBM, PPK Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan selaku
barang di atas Rp1.000.000,- dikenakan PPN 10%.
pihak pertama melakukan penandatanganan perjanjian kerja sama dengan lembaga
Sedangkan pembelanjaan barang di atas Rp2.000.000,- dikenakan PPN 10% dan PPh pasal
penerima Bantuan Penyelenggaraan Program TBM selaku pihak kedua
22 sebesar 1,5%, jika penjual atau lembaga tidak ada NPWP maka pajak yang dibayarkan
4. Prosedur Pencairan
a. PPK mengajukan Surat Perintah Pembayaran (SPP) kepada Bendahara Pengeluaran Direktorat untuk penerbitan Surat Perintah Membayar (SPM). b. SPM diajukan ke Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN) Jakarta III. c. KPPN menerbitkan Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D). d. Berdasarkan SP2D, Direktorat mengajukan pencairan dana bantuan penyelenggaraan program TBM ke Bank penampung. e. Bank penampung menyalurkan dana bantuan penyelenggaraan program TBM kepada lembaga penyelenggara. f. Lembaga menyelenggarakan kegiatan sesuai dengan petunjuk teknis bantuan penyelenggaraan TBM tahun 2018.
8
bukti penunjang lainnya.
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
sebesar 3%. 2. Lembaga berkewajiban untuk: a. menyetorkan hasil pungutan pajak kepada Kas Negara (terkecuali jika toko tersebut memiliki NPWP toko), b. menyimpan semua bukti setor pajak tersebut. E. Sanksi
Bagi penerima dana yang tidak melaksanakan kewajibannya sesuai dengan petunjuk teknis, maka tidak akan diberikan dana bantuan pada tahun berikutnya dan dapat diajukan ke jalur hukum.
9
BAB III
C. Pelaporan
1. Laporan pertanggungjawaban pelaksanaan kegiatan.
TATA CARA PENYALURAN DAN PELAPORAN DANA BANTUAN TBM
Sebagai bentuk pertanggung jawaban dan akuntabilitas, penerima dana bantuan berkewajiban untuk menyampaikan laporan pelaksanaan kegiatan. Laporan pelaksanaan kegiatan dalam bentuk naratif, yang menggambarkan tahapan pelaksanaan
kegiatan,
kendala dan tantangan, dan saran ataupun rekomendasi tentang penyelenggaraan program. Selain itu, laporan harus dilampiri dengan foto/video kegiatan dan barang yang dibeli atau A. Pengajuan Bantuan
bukti penunjang lainnya.
Tata cara memperoleh bantuan Program Penyelenggaraan TBM sebagai berikut:
2. Laporan pertanggungjawaban keuangan berupa: a. Daftar perhitungan dana awal, penggunaan, dan sisa dana; b. Surat pernyataan bahwa pekerjaan telah selesai dilaksanakan; c. Bukti surat setoran sisa dana ke rekening kas negara dalam hal terdapat sisa dana.
1. Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan menyelenggarakan sosialisasi kepada pemerintah kabupaten/kota, lembaga dan organisasi masyarakat penyelenggara program pendidikan nonformal;
3. Laporan tertulis pelaksanaan kegiatan dan laporan pertanggungjawaban bantuan dibuat
2. Lembaga mengajukan proposal kepada Direktur Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan
dalam satu laporan yang tidak terpisahkan disampaikan kepada PPK Subdit Pendidikan
Kesetaraan;
Keaksaraan dan Budaya Baca paling lambat 2 (dua) minggu setelah kegiatan selesai
B. Penyaluran Bantuan
dilaksanakan. Selanjutnya laporan ditujukan kepada Direktur Pembinaan Pendidikan
1. Proses Verifikasi Penerima Bantuan Penyelenggaraan TBM
Keaksaraan dan Kesetaraan U.p Kasubdit Pendidikan Keaksaraandan dan Budaya
Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan memverifikasi proposal
Baca, Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Ditjen PAUD dan
dari lembaga untuk jenis bantuan rintisan pembentukan TBM, penguatan TBM, dan sarana
Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Gedung E Lantai 8, Jalan Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta.
TBM ruang publik,
D. Ketentuan Perpajakan
2. Penetapan Penerima Bantuan
1. Kewajiban perpajakan yang terkait dengan dana bantuan dikenakan pajak sesuai dengan
Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) menerbitkan surat keputusan (SK) dan disahkan oleh
ketentuan yang berlaku.
Kuasa Pengguna Anggaran (KPA)
Contoh:
3. Penandatanganan Perjanjian Kerja Sama
Jika kedua belah pihak telah sepakat untuk melakukan kerja sama bantuan penyelenggaraan
Pembelanjaan barang kurang dari Rp1.000.000,- tidak dikenakan pajak, pembelanjaan
program TBM, PPK Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan selaku
barang di atas Rp1.000.000,- dikenakan PPN 10%.
pihak pertama melakukan penandatanganan perjanjian kerja sama dengan lembaga
Sedangkan pembelanjaan barang di atas Rp2.000.000,- dikenakan PPN 10% dan PPh pasal
penerima Bantuan Penyelenggaraan Program TBM selaku pihak kedua
22 sebesar 1,5%, jika penjual atau lembaga tidak ada NPWP maka pajak yang dibayarkan sebesar 3%.
4. Prosedur Pencairan
a. PPK mengajukan Surat Perintah Pembayaran (SPP) kepada Bendahara Pengeluaran Direktorat untuk penerbitan Surat Perintah Membayar (SPM). b. SPM diajukan ke Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN) Jakarta III. c. KPPN menerbitkan Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D). d. Berdasarkan SP2D, Direktorat mengajukan pencairan dana bantuan penyelenggaraan program TBM ke Bank penampung. e. Bank penampung menyalurkan dana bantuan penyelenggaraan program TBM kepada lembaga penyelenggara. f. Lembaga menyelenggarakan kegiatan sesuai dengan petunjuk teknis bantuan penyelenggaraan TBM tahun 2018.
8
2. Lembaga berkewajiban untuk: a. menyetorkan hasil pungutan pajak kepada Kas Negara (terkecuali jika toko tersebut memiliki NPWP toko), b. menyimpan semua bukti setor pajak tersebut. E. Sanksi
Bagi penerima dana yang tidak melaksanakan kewajibannya sesuai dengan petunjuk teknis, maka tidak akan diberikan dana bantuan pada tahun berikutnya dan dapat diajukan ke jalur hukum.
9
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
BAB IV
BAB V
TATACARA PENGEMBALIAN DANA BANTUAN PEMERINTAH
SUPERVISI DAN PENGAWASAN
Dalam pengelolaan dana Bantuan Penyelenggaraan Program TBM, lembaga penerima dana bantuan, karena berbagai penyebab diharuskan untuk melakukan pengembalian dana bantuan
Pelaksanaan Supervisi dan Pengawasan Penyelenggaraan TBM Tahun 2018 dapat digambarkan dalam diagram alur berikut:
kepada Kantor Kas Negara.
6
Pengawasan oleh Aparat Penegak Hukum (APH), BPK, BPKP, Itjen Kemendikbud dan Aparat Pengawas lainnya, serta Masyarakat
Beberapa penyebab lembaga penerima Bantuan Penyelenggaraan Program TBM diharuskan mengembalikan dana antara lain: 1. Pembatalan oleh pihak Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan karena hal-hal tertentu yang berkaitan dengan masalah hukum;
1
Dana Bantuan diterima lewat rekening Penerima Bantuan
2
2. Pembatalan oleh pihak lembaga penerima dana bantuan, karena hal-hal tertentu;
Penerima Bantuan melaksanakan kegiatan sesuai dengan perjanjian kerja sama dan petunjuk teknis
Penerima Bantuan menyimpan dokumen dan 3 administrasi kegiatan
4
Penerima Bantuan menyampaikan laporan sesuai juknis kepada Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan
3. Terdapat sisa dana atas belanja terhadap komponen yang ada di RAB; 4. Adanya komponen belanja yang sudah masuk dalam RAB tetapi karena sesuatu hal tidak
5
digunakan sampai kegiatan selesai dilaksanakan, dan 5. Hal-hal lain, yang tidak sesuai dengan ketentuan/peraturan yang berlaku setelah diaudit oleh auditor yang berwenang. Mekanisme pengembalian dana bantuan diatur sebagai berikut: 1. Pengembalian belanja tahun anggaran berjalan (tahun 2018) disetor dengan menggunakan
A. Supervisi
Supervisi merupakan upaya pembinaan kepada penyelenggara untuk menjamin keberhasilan dan akuntabilitas penyelenggaraan TBM. Supervisi dapat dilakukan oleh: 1. Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan;
Surat Setoran Pengembalian Belanja (SSPB) yaitu menggunakan aplikasi Simponi-PNBP/
2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; dan
e-billing (dengan pemilihan menu
3. Penilik/Pengawas Pendidikan Masyarakat
Kementerian/Lembaga).
2. Pengembalian belanja yang disetor lewat tahun anggaran (tahun 2019) disetor dengan menggunakan Surat Setoran Bukan Pajak (SSBP) yaitu menggunakan aplikasi SimponiPNBP/e-billing (dengan pemilihan menu
Penerimaan Negara Lainnya).
Setelah melakukan input data di aplikasi Simponi/ e-billing, selanjutnya dicetak dan ditunjukkan ke Bank (BRI, Mandiri dan BNI) atau kantor pos terdekat untuk penyetoran dana dimaksud. Selanjutnya Bank akan menerbitkan Nomor Transaksi Pengembalian Negara (NTPN). Masa aktif pembuatan Simponi /e-billing adalah selama 7 hari kerja dan apabila lebih dari 7 hari kerja dari masa pembuatan Simponi/ e-billing sudah tidak bisa digunakan lagi (kadaluarsa) sehingga harus dilakukan pembuatan Simponi/e-billing yang baru. Untuk informasi lebih lanjut dapat
10
Monitoring, Evaluasi, dan Supervisi oleh Unsur Direktorat Jenderal PAUD dan Dikmas
B. Pengawasan
Pengawasan adalah proses pengamatan dari pelaksanaan seluruh kegiatan organisasi untuk menjamin agar semua pekerjaan yang sedang dilakukan berjalan sesuai dengan rencana yang telah ditentukan sebelumnya. Pengawasan atau pemantauan program penyelenggaraan TBM dilakukan oleh Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, serta instansi lain seperti: Inspektorat Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, BPKP/ BPK/KPK dan masyarakat. Aspek-aspek penting dalam pelaksanaan monitoring dan evaluasi adalah:
berkonsultasi dengan menghubungi:
1. Program dan proses Kegiatan
Bendahara Pengeluaran Satuan Kerja Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan
2. Kemampuan pengelola dan penggiat
Kesetaraan, Ditjen PAUD dan Dikmas
3. Dukungan manajerial
Telepon/Faks
: 021-5725715/021-5725039
4. Dukungan pemerintah daerah setempat dan masyarakat
E-mail
:
[email protected]
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
11
BAB IV
BAB V
TATACARA PENGEMBALIAN DANA BANTUAN PEMERINTAH
SUPERVISI DAN PENGAWASAN
Dalam pengelolaan dana Bantuan Penyelenggaraan Program TBM, lembaga penerima dana bantuan, karena berbagai penyebab diharuskan untuk melakukan pengembalian dana bantuan
Pelaksanaan Supervisi dan Pengawasan Penyelenggaraan TBM Tahun 2018 dapat digambarkan dalam diagram alur berikut:
kepada Kantor Kas Negara.
6
Pengawasan oleh Aparat Penegak Hukum (APH), BPK, BPKP, Itjen Kemendikbud dan Aparat Pengawas lainnya, serta Masyarakat
Beberapa penyebab lembaga penerima Bantuan Penyelenggaraan Program TBM diharuskan mengembalikan dana antara lain: 1. Pembatalan oleh pihak Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan karena hal-hal tertentu yang berkaitan dengan masalah hukum;
1
Dana Bantuan diterima lewat rekening Penerima Bantuan
2
2. Pembatalan oleh pihak lembaga penerima dana bantuan, karena hal-hal tertentu;
Penerima Bantuan menyimpan dokumen dan 3 administrasi kegiatan
Penerima Bantuan melaksanakan kegiatan sesuai dengan perjanjian kerja sama dan petunjuk teknis
4
Penerima Bantuan menyampaikan laporan sesuai juknis kepada Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan
3. Terdapat sisa dana atas belanja terhadap komponen yang ada di RAB; 4. Adanya komponen belanja yang sudah masuk dalam RAB tetapi karena sesuatu hal tidak
5
digunakan sampai kegiatan selesai dilaksanakan, dan 5. Hal-hal lain, yang tidak sesuai dengan ketentuan/peraturan yang berlaku setelah diaudit oleh auditor yang berwenang. Mekanisme pengembalian dana bantuan diatur sebagai berikut: 1. Pengembalian belanja tahun anggaran berjalan (tahun 2018) disetor dengan menggunakan
A. Supervisi
Supervisi merupakan upaya pembinaan kepada penyelenggara untuk menjamin keberhasilan dan akuntabilitas penyelenggaraan TBM. Supervisi dapat dilakukan oleh: 1. Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan;
Surat Setoran Pengembalian Belanja (SSPB) yaitu menggunakan aplikasi Simponi-PNBP/
2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; dan
e-billing (dengan pemilihan menu
3. Penilik/Pengawas Pendidikan Masyarakat
Kementerian/Lembaga).
2. Pengembalian belanja yang disetor lewat tahun anggaran (tahun 2019) disetor dengan menggunakan Surat Setoran Bukan Pajak (SSBP) yaitu menggunakan aplikasi SimponiPNBP/e-billing (dengan pemilihan menu
Penerimaan Negara Lainnya).
Setelah melakukan input data di aplikasi Simponi/ e-billing, selanjutnya dicetak dan ditunjukkan ke Bank (BRI, Mandiri dan BNI) atau kantor pos terdekat untuk penyetoran dana dimaksud. Selanjutnya Bank akan menerbitkan Nomor Transaksi Pengembalian Negara (NTPN). Masa aktif pembuatan Simponi /e-billing adalah selama 7 hari kerja dan apabila lebih dari 7 hari kerja dari masa pembuatan Simponi/ e-billing sudah tidak bisa digunakan lagi (kadaluarsa) sehingga harus dilakukan pembuatan Simponi/e-billing yang baru. Untuk informasi lebih lanjut dapat
10
Monitoring, Evaluasi, dan Supervisi oleh Unsur Direktorat Jenderal PAUD dan Dikmas
B. Pengawasan
Pengawasan adalah proses pengamatan dari pelaksanaan seluruh kegiatan organisasi untuk menjamin agar semua pekerjaan yang sedang dilakukan berjalan sesuai dengan rencana yang telah ditentukan sebelumnya. Pengawasan atau pemantauan program penyelenggaraan TBM dilakukan oleh Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, serta instansi lain seperti: Inspektorat Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, BPKP/ BPK/KPK dan masyarakat. Aspek-aspek penting dalam pelaksanaan monitoring dan evaluasi adalah:
berkonsultasi dengan menghubungi:
1. Program dan proses Kegiatan
Bendahara Pengeluaran Satuan Kerja Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan
2. Kemampuan pengelola dan penggiat
Kesetaraan, Ditjen PAUD dan Dikmas
3. Dukungan manajerial
Telepon/Faks
: 021-5725715/021-5725039
4. Dukungan pemerintah daerah setempat dan masyarakat
E-mail
:
[email protected]
11
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
C. Penutup
SALINAN LAMPIRAN II
Petunjuk teknis ini diharapkan dapat menjadi acuan, rujukan, dan petunjuk bagi semua
PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT NOMOR 31 TAHUN 2018 TENTANG PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
pihak yang berkepentingan dalam merencanakan, mengoordinasikan, melaksanakan dan mengendalikan pengelolaan dana Bantuan Penyelenggaraan Program TBM tahun 2018. Kami sampaikan kepada semua pengelola lembaga agar TIDAK tergiur oleh berbagai rayuan yang modusnya penipuan untuk memperoleh dana bantuan oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab. Sebagai contoh dalam bentuk iming-iming dan surat permintaan dana
FORMULIR ISIAN Lampiran 1: Format Proposal Lembaga a. Halaman Sampul
kepada lembaga. Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan menyalurkan dana bantuan sesuai dengan petunjuk teknis secara profesional dan transparan.
PROPOSAL Bantuan *(Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/ Sarana Baca TBM Ruang Publik) Tahun 2018
Apabila ada hal yang belum jelas, dapat menghubungi langsung ke Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan dengan nomor Telepon: 021-5725715, Faximile: 0215735039, Email:
[email protected]
Hal-hal yang belum diatur dalam petunjuk teknis ini, akan ditindaklanjuti dengan surat edaran atau surat resmi Direktur Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan. Demi kemajuan bangsa dan negara kita, mari bersama-sama kita laksanakan program ini dengan sebaik-baiknya. Jangan Takut Lapor Kasus Pungli. Jika dinilai sudah memiliki cukup buk, laporan akan diteruskan ke kelompok kerja (pokja) penindakan. Laporan yang dinilai belum memiliki cukup buk akan ditangani oleh pokja intelijen. Silahkan lapor dengan menghubungi: SAPU BERSIH PUNGUTAN LIAR
Jl. Medan Merdeka Barat No. 15 Jakarta Pusat 10110 Email :
[email protected] Call Center : 0821 1213 1323 SMS : 1193 Telp : 0856 8880 881 / 0821 1213 1323 No Fax : 021-3453085 Website : www.saberpungl i.id Jadikanlah wadah ini sebagai alat aspirasi rakyat yang disampaikan dengan bahasa, sudut pandang, dan dukungan posif. Wadah ini terbuka untuk siapapun yang hendak melakukan pelaporan. Apabila ada kekurangan dan keterbatasan dalam hal proses pelaporan di aplikasi kami, mohon diinformasikan agar segera dilakukan perbaikan.
Diajukan Oleh:
Nama Lembaga
: ………………………………………………………
Alamat Lembaga • Jalan
:
• Nomor
:
• Desa/Kel
:
• RT/RW
:
• Kecamatan
:
• Kab/Kota
:
• Provinsi
:
• Alamat email
:
• Telp/HP
:
Direktur Jenderal, Disampaikan Kepada:
ttd DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN U.p KASUBDIT KEAKSARAAN DAN BUDAYA BACA
Harris Iskandar
Melalui
Salinan sesuai dengan aslinya, Kepala Bagian Hukum, Tatalaksana, dan Kepegawaian,
Unit Layanan Terpadu (ULT) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Kompleks Kemdikbud, Gedung C Lantai 1 Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Pusat
Agus us Salim a m NIP 196308311988121001 *) Pilih salah satu
12
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
13
C. Penutup
SALINAN LAMPIRAN II
Petunjuk teknis ini diharapkan dapat menjadi acuan, rujukan, dan petunjuk bagi semua
PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT NOMOR 31 TAHUN 2018 TENTANG PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
pihak yang berkepentingan dalam merencanakan, mengoordinasikan, melaksanakan dan mengendalikan pengelolaan dana Bantuan Penyelenggaraan Program TBM tahun 2018. Kami sampaikan kepada semua pengelola lembaga agar TIDAK tergiur oleh berbagai rayuan yang modusnya penipuan untuk memperoleh dana bantuan oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab. Sebagai contoh dalam bentuk iming-iming dan surat permintaan dana
FORMULIR ISIAN Lampiran 1: Format Proposal Lembaga a. Halaman Sampul
kepada lembaga. Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan menyalurkan dana bantuan sesuai dengan petunjuk teknis secara profesional dan transparan.
PROPOSAL Bantuan *(Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/ Sarana Baca TBM Ruang Publik) Tahun 2018
Apabila ada hal yang belum jelas, dapat menghubungi langsung ke Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan dengan nomor Telepon: 021-5725715, Faximile: 0215735039, Email:
[email protected]
Hal-hal yang belum diatur dalam petunjuk teknis ini, akan ditindaklanjuti dengan surat edaran atau surat resmi Direktur Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan. Demi kemajuan bangsa dan negara kita, mari bersama-sama kita laksanakan program ini dengan sebaik-baiknya. Jangan Takut Lapor Kasus Pungli. Jika dinilai sudah memiliki cukup buk, laporan akan diteruskan ke kelompok kerja (pokja) penindakan. Laporan yang dinilai belum memiliki cukup buk akan ditangani oleh pokja intelijen. Silahkan lapor dengan menghubungi: SAPU BERSIH PUNGUTAN LIAR
Jl. Medan Merdeka Barat No. 15 Jakarta Pusat 10110 Email :
[email protected] Call Center : 0821 1213 1323 SMS : 1193 Telp : 0856 8880 881 / 0821 1213 1323 No Fax : 021-3453085 Website : www.saberpungl i.id Jadikanlah wadah ini sebagai alat aspirasi rakyat yang disampaikan dengan bahasa, sudut pandang, dan dukungan posif. Wadah ini terbuka untuk siapapun yang hendak melakukan pelaporan. Apabila ada kekurangan dan keterbatasan dalam hal proses pelaporan di aplikasi kami, mohon diinformasikan agar segera dilakukan perbaikan.
Diajukan Oleh:
Nama Lembaga
: ………………………………………………………
Alamat Lembaga • Jalan
:
• Nomor
:
• Desa/Kel
:
• RT/RW
:
• Kecamatan
:
• Kab/Kota
:
• Provinsi
:
• Alamat email
:
• Telp/HP
:
Direktur Jenderal, Disampaikan Kepada:
ttd DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN U.p KASUBDIT KEAKSARAAN DAN BUDAYA BACA
Harris Iskandar
Melalui
Salinan sesuai dengan aslinya, Kepala Bagian Hukum, Tatalaksana, dan Kepegawaian,
Unit Layanan Terpadu (ULT) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Kompleks Kemdikbud, Gedung C Lantai 1 Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Pusat
Agus us Salim a m NIP 196308311988121001 *) Pilih salah satu
12
13
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
b. Format Proposal
c. Pakta Integritas
PROPOSAL BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM
PAKTA INTEGR ITAS
*(RINTISAN PEMBENTUKAN TBM/PENGUATAN TBM/SARANA TBM RUANG PUBLIK) TAHUN 2018 Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama
A. Profil Lembaga
: ………………………………………
1. Identitas Lembaga
Jabatan
: Ketua Lembaga
2. Sarana Prasarana yang Dimiliki Lembaga Pengusul
Nama Lembaga
: …………………………………………….
3. Sarana dan Koleksi Bahan Bacaan
Alamat Lengkap Lembaga
: ………………………………………
4. Pengelola TBM
………………………………………
………………………………………
5. Kegiatan pendidikan dan pemberdayaan masyarakat yang pernah dilakukan dua tahun akhir B. Rencana Anggaran Biaya
1. Rencana Pengadaan Sarana 2. Rencana Kegiatan Literasi (hanya untuk bantuan Rintisan Pembentukan TBM) 3. Rencana Anggaran Biaya Lampiran-lampiran
Dalam rangka penyelenggaraan bantuan penyelenggaraan program Taman Bacaan Masyarakat (Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/Sarana Baca TBM Ruang Publik *)) tahun 2018 dengan ini menyatakan:
1. Data pengunjung TBM;
1. Tidak akan melakukan komunikasi yang mengarah kepada korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN);
2. Salinan/fotokopi legalitas lembaga (Untuk Akta Notaris cukup sampul/cover-nya saja dan
2. Tidak akan melakukan praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme;
di legalisir) atau salinan/fotokopi izin operasional yang sudah dilegalisasi dinas pendidikan kabupaten/kota; 3. Salinan/fotokopi rekening Bank atas nama lembaga yang masih aktif (tidak diperkenankan menggunakan rekening pribadi, Cq dan Qq); 4. Salinan/fotokopi NPWP atas nama lembaga;
3. Tidak akan memberikan sesuatu yang berkaitan dengan urusan penyaluran dana bantuan yang dap at dikategorikan s ebagai suap dan/a tau gratifikasi; 4. Akan mengikuti proses penyaluran bantuan secara bersih, transparan, dan profesional untuk memberikan hasil yang terbaik sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-und angan; 5. Akan menggunakan dana bantuan sesuai dengan usulan yang tercantum dalam proposal dan kete ntuan peratura n perundang-und angan;
5. Pakta Integritas; 6. Surat Pernyataan Kesanggupan Melaksanakan Pekerjaan; 7. Surat asli rekomendasi dinas pendidikan kabupaten/kota setempat; 8. Fotokopi Kartu Tanda Penduduk Ketua Lembaga; Atas perhatian dan terkabulnya usulan ini kami sampaikan terima kasih.
6. Apabila melanggar hal-hal yang dinyatakan dalam PAKTA INTEGRITAS ini, bersedia mene rima sanksi administra tif dan/atau dila porkan secara pidana; 7. Menerima sanksi pencantuman dalam daftar hitam, digugat secara perdata dan/atau dilaporkan secara pidana
................................. 2018 .......................................... 2018
Ketua Lembaga,
Ketua Lembaga
(........................ )
.................................................. *) Pilih salah satu
*) Pilih salah satu
14
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
15
b. Format Proposal
c. Pakta Integritas
PROPOSAL BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM
PAKTA INTEGR ITAS
*(RINTISAN PEMBENTUKAN TBM/PENGUATAN TBM/SARANA TBM RUANG PUBLIK) TAHUN 2018 Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama
A. Profil Lembaga
: ………………………………………
1. Identitas Lembaga
Jabatan
: Ketua Lembaga
2. Sarana Prasarana yang Dimiliki Lembaga Pengusul
Nama Lembaga
: …………………………………………….
3. Sarana dan Koleksi Bahan Bacaan
Alamat Lengkap Lembaga
: ………………………………………
4. Pengelola TBM
………………………………………
………………………………………
5. Kegiatan pendidikan dan pemberdayaan masyarakat yang pernah dilakukan dua tahun akhir B. Rencana Anggaran Biaya
1. Rencana Pengadaan Sarana 2. Rencana Kegiatan Literasi (hanya untuk bantuan Rintisan Pembentukan TBM) 3. Rencana Anggaran Biaya Lampiran-lampiran
Dalam rangka penyelenggaraan bantuan penyelenggaraan program Taman Bacaan Masyarakat (Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/Sarana Baca TBM Ruang Publik *)) tahun 2018 dengan ini menyatakan:
1. Data pengunjung TBM;
1. Tidak akan melakukan komunikasi yang mengarah kepada korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN);
2. Salinan/fotokopi legalitas lembaga (Untuk Akta Notaris cukup sampul/cover-nya saja dan
2. Tidak akan melakukan praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme;
di legalisir) atau salinan/fotokopi izin operasional yang sudah dilegalisasi dinas pendidikan kabupaten/kota; 3. Salinan/fotokopi rekening Bank atas nama lembaga yang masih aktif (tidak diperkenankan menggunakan rekening pribadi, Cq dan Qq); 4. Salinan/fotokopi NPWP atas nama lembaga;
3. Tidak akan memberikan sesuatu yang berkaitan dengan urusan penyaluran dana bantuan yang dap at dikategorikan s ebagai suap dan/a tau gratifikasi; 4. Akan mengikuti proses penyaluran bantuan secara bersih, transparan, dan profesional untuk memberikan hasil yang terbaik sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-und angan; 5. Akan menggunakan dana bantuan sesuai dengan usulan yang tercantum dalam proposal dan kete ntuan peratura n perundang-und angan;
5. Pakta Integritas; 6. Surat Pernyataan Kesanggupan Melaksanakan Pekerjaan; 7. Surat asli rekomendasi dinas pendidikan kabupaten/kota setempat; 8. Fotokopi Kartu Tanda Penduduk Ketua Lembaga; Atas perhatian dan terkabulnya usulan ini kami sampaikan terima kasih.
6. Apabila melanggar hal-hal yang dinyatakan dalam PAKTA INTEGRITAS ini, bersedia mene rima sanksi administra tif dan/atau dila porkan secara pidana; 7. Menerima sanksi pencantuman dalam daftar hitam, digugat secara perdata dan/atau dilaporkan secara pidana
................................. 2018 .......................................... 2018
Ketua Lembaga,
Ketua Lembaga
(........................ )
.................................................. *) Pilih salah satu
*) Pilih salah satu
14
15
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
Lampiran 2. Format Surat Rekomendasi
Lampiran 3. Format Laporan Pelaksaaan Kegiatan
KOP Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota …..……
FORMAT & SISTEMATIKA LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM RINTISAN PEMBENTUKAN TBM/ PENGUATAN TBM/SARANA BACA TBM RUANG PUBLIK *) LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN
SURAT REKOMENDASI Nomor:…………………………………………
Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama Jabatan Alamat
: ……………………………………………………… : ……………………………………………………… : ………………………………………………………
Dengan ini menyatakan bahwa: Nama Lembaga : ……………………………………………………… Ketua Lembaga : ……………………………………………………… Alamat Lembaga : ……………………………………………………… Nomor Telepon/HP : ……………………………………………………… Fax/e-mail/website : ………………………………………………………
A. SAMPUL LAPORAN
• • • • •
Nama Program Nama Dinas/Lembaga Alamat Lengka p Nomor Telp/HP/Fax/ E-mail Bulan/Tahun Laporan
: ............... ................. ................ ....... : ....................................................... : ............... ................. ................ ....... : ............... ................ ................. ....... : ............... ................. ................ .......
B. SI STEMATIKA LAPORAN
KATA PEN GANTAR DAFTAR ISI I
PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Dasar Pelaksanaan Kegiatan C. Tujuan (Kegiatan dan Laporan)
II
PELAKSANA AN KEGIATAN
Adalah benar keberadaanya dan merupakan lembaga yang memiliki kredibilitas dan kemam puan untuk melaksanakan kegiatan pendidikan masyarakat, dan layak mengajukan bantuan penyelenggaraan program Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/Sarana Baca TBM Ruang Publik *) tahun 2018 kepada Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
A. Persiapan pelaksanaan kegiatan;
Demikian rekomendasi ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.
F. Rincian penggunaan dana
…………………, ……… 2018 Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota…....................…… Tandatangan stempel
B. Obyek dan sasaran program (data dan informasi tentang sasaran program); C. Tenaga pengelola, pegiat dan unsur lain yang mendukung pelaksanana kegiatan; D. Prasarana dan sarana yang digunakan; E. Langkah dan proses pelaksanaan program G. Dukungan dari pihak-pihak terkait dalam pelaksanaan program H. Hasil yang dicapai dalam pelaksanaan program I. Hambatan/kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan program J. Rencana tindak lanjut III KESIMPULAN DAN SARAN IV PENUTUP LAMPIRAN-LAMPIRAN
…………………………… NIP
1. Berita Acara Penyelesaian Pekerjaan dan ditandatangai oleh 2 (dua) orang saksi 2. Laporan Pertanggungjawaban Bantuan Pemerintah; 3. Daftar perhitungan dana awal, penggunaan, dan sisa dana; 4. Buku Kas Umum; 5. Foto/video dokumentasi pelaksanaan program
*) Pilih salah satu
6. Bukti Setoran Bukan Pajak (SSBP), jika ada. *) Pilih salah satu
16
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
17
Lampiran 2. Format Surat Rekomendasi
Lampiran 3. Format Laporan Pelaksaaan Kegiatan
KOP Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota …..……
FORMAT & SISTEMATIKA LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM RINTISAN PEMBENTUKAN TBM/ PENGUATAN TBM/SARANA BACA TBM RUANG PUBLIK *) LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN
SURAT REKOMENDASI Nomor:…………………………………………
A. SAMPUL LAPORAN
• • • • •
Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama Jabatan Alamat
: ……………………………………………………… : ……………………………………………………… : ………………………………………………………
Nama Program Nama Dinas/Lembaga Alamat Lengka p Nomor Telp/HP/Fax/ E-mail Bulan/Tahun Laporan
: ............... ................. ................ ....... : ....................................................... : ............... ................. ................ ....... : ............... ................ ................. ....... : ............... ................. ................ .......
B. SI STEMATIKA LAPORAN
KATA PEN GANTAR
Dengan ini menyatakan bahwa: Nama Lembaga : ……………………………………………………… Ketua Lembaga : ……………………………………………………… Alamat Lembaga : ……………………………………………………… Nomor Telepon/HP : ……………………………………………………… Fax/e-mail/website : ………………………………………………………
DAFTAR ISI I
PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Dasar Pelaksanaan Kegiatan C. Tujuan (Kegiatan dan Laporan)
II
PELAKSANA AN KEGIATAN
Adalah benar keberadaanya dan merupakan lembaga yang memiliki kredibilitas dan kemam puan untuk melaksanakan kegiatan pendidikan masyarakat, dan layak mengajukan bantuan penyelenggaraan program Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/Sarana Baca TBM Ruang Publik *) tahun 2018 kepada Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
A. Persiapan pelaksanaan kegiatan;
Demikian rekomendasi ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.
F. Rincian penggunaan dana
B. Obyek dan sasaran program (data dan informasi tentang sasaran program); C. Tenaga pengelola, pegiat dan unsur lain yang mendukung pelaksanana kegiatan; D. Prasarana dan sarana yang digunakan; E. Langkah dan proses pelaksanaan program G. Dukungan dari pihak-pihak terkait dalam pelaksanaan program H. Hasil yang dicapai dalam pelaksanaan program
…………………, ……… 2018 Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota…....................……
I. Hambatan/kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan program J. Rencana tindak lanjut III KESIMPULAN DAN SARAN
Tandatangan
IV PENUTUP
stempel
LAMPIRAN-LAMPIRAN …………………………… NIP
1. Berita Acara Penyelesaian Pekerjaan dan ditandatangai oleh 2 (dua) orang saksi 2. Laporan Pertanggungjawaban Bantuan Pemerintah; 3. Daftar perhitungan dana awal, penggunaan, dan sisa dana; 4. Buku Kas Umum; 5. Foto/video dokumentasi pelaksanaan program
*) Pilih salah satu
6. Bukti Setoran Bukan Pajak (SSBP), jika ada. *) Pilih salah satu
16
17
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
Lampiran 4. Format Laporan Pertanggungjawaban Bantuan Pemerintah
Lampiran 5. Format Perhitungan Dana Awal, Penggunaan, dan Sisa Dana
KOP LEMBAGA LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN BANT UAN PEMERINTAH PENYELE NGGARAAN PROGRAM RINTISAN PEMBENTUKAN TBM, PENGUATAN TBM/SARANA BACA TBM RUANG PUBLIK *)
Daftar Perhitungan Dana Awal, Penggunaan, dan Sisa Dana Bantuan Penyelenggaraan Program TBM
No
Uraian Kegiatan
Volume
Perhitungan awal (usulan)
Penggunaan Dana (Realisasi)
Rp. . ... .. ... .. .
R p. ... .. .. ... .
Sisa
yang bertanda tangan di bawah ini: 1. 2. 3. 4.
Nama Lembaga Nama Ketua Alamat Lembaga Nama Bantusn
: .............. ............... .............. ............... ... : .............. ............... .............. ............... .... : .............. ............... .............. ............... .... : Penyelenggaraan Program Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/ Sarana Baca TBM Ruang Publik *)
Berdasarkan Surat Keputusan Nomor ................ dan Perjanjian Kerja Sama Nomor ..................., telah menerima Bantuan ................ dengan nilai nominal sebesar Rp. .......................(....................................). Sehubungan dengan hal tersebut, dengan ini saya menyampaikan laporan pertanggung jawaban bantuan sebagai berikut: 1.
2.
Laporan Penggunaan Jumlah Dana a. Jumlah total dana yang diterima
: .............. ..........(..... .............. .....)
b. Jumlah total dana yang dipergunakan
: .............. ..........(..... .............. .....)
c. Jumlah total sisa dana
: .............. ..........(..... .............. .....)
Telah menyelesaikan seluruh pekerjaan (100%) Bantuan ............. berdasarkan Perjanjian Kerja Sama tersebut di atas.
..............,.........2018 Mengetahui, Ketua Lembaga
Bendahara
Berdasarkan hal tersebut di atas, saya dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1.
Bukti-bukti pengeluaran penggunaan dana Bantuan ..........................sebesar Rp. ............................. (............... .............. .....) telah kami simpan sesuai dengan ketentuan untuk kelengkapan administrasi dan keperluan pemeriksaan aparat pengawas fungsional.
2.
Telah menyetorkan sisa dana bantuan ke Kas Negara sebesar Rp. .................. (........................) sebagaimana Bukti Penerimaan Negara (BPN) terlampir.*)
3.
Apabila di kemudian hari, atas penggunaan dana Bantuan ............... m engakibatkan kerugian Negara, maka saya bersedia dituntut pergantian kerugian negara dimaksud sesuai dengan ketentuan perundang-undangan.
......................
....................
Demikian laporan pertanggungjawaban Dana Bantuan ini kami buat dengan sesungguhnya dan penuh tanggung jawab. .............................., 2018 Pimpinan/Ketua Lembaga Materai Rp. 6.000,-
*) Pilih salah satu
18
.......................................
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
19
Lampiran 4. Format Laporan Pertanggungjawaban Bantuan Pemerintah
Lampiran 5. Format Perhitungan Dana Awal, Penggunaan, dan Sisa Dana
KOP LEMBAGA LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN BANT UAN PEMERINTAH PENYELE NGGARAAN PROGRAM RINTISAN PEMBENTUKAN TBM, PENGUATAN TBM/SARANA BACA TBM RUANG PUBLIK *)
Daftar Perhitungan Dana Awal, Penggunaan, dan Sisa Dana Bantuan Penyelenggaraan Program TBM
No
Uraian Kegiatan
Volume
Perhitungan awal (usulan)
Penggunaan Dana (Realisasi)
Rp. . ... .. ... .. .
R p. ... .. .. ... .
Sisa
yang bertanda tangan di bawah ini: 1. 2. 3. 4.
Nama Lembaga Nama Ketua Alamat Lembaga Nama Bantusn
: .............. ............... .............. ............... ... : .............. ............... .............. ............... .... : .............. ............... .............. ............... .... : Penyelenggaraan Program Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/ Sarana Baca TBM Ruang Publik *)
Berdasarkan Surat Keputusan Nomor ................ dan Perjanjian Kerja Sama Nomor ..................., telah menerima Bantuan ................ dengan nilai nominal sebesar Rp. .......................(....................................). Sehubungan dengan hal tersebut, dengan ini saya menyampaikan laporan pertanggung jawaban bantuan sebagai berikut: 1.
2.
Laporan Penggunaan Jumlah Dana a. Jumlah total dana yang diterima
: .............. ..........(..... .............. .....)
b. Jumlah total dana yang dipergunakan
: .............. ..........(..... .............. .....)
c. Jumlah total sisa dana
: .............. ..........(..... .............. .....)
..............,.........2018 Mengetahui,
Telah menyelesaikan seluruh pekerjaan (100%) Bantuan ............. berdasarkan Perjanjian Kerja Sama tersebut di atas.
Ketua Lembaga
Bendahara
Berdasarkan hal tersebut di atas, saya dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1.
Bukti-bukti pengeluaran penggunaan dana Bantuan ..........................sebesar Rp. ............................. (............... .............. .....) telah kami simpan sesuai dengan ketentuan untuk kelengkapan administrasi dan keperluan pemeriksaan aparat pengawas fungsional.
2.
Telah menyetorkan sisa dana bantuan ke Kas Negara sebesar Rp. .................. (........................) sebagaimana Bukti Penerimaan Negara (BPN) terlampir.*)
3.
Apabila di kemudian hari, atas penggunaan dana Bantuan ............... m engakibatkan kerugian Negara, maka saya bersedia dituntut pergantian kerugian negara dimaksud sesuai dengan ketentuan perundang-undangan.
......................
....................
Demikian laporan pertanggungjawaban Dana Bantuan ini kami buat dengan sesungguhnya dan penuh tanggung jawab. .............................., 2018 Pimpinan/Ketua Lembaga Materai Rp. 6.000,-
.......................................
*) Pilih salah satu
18
19
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
Lampiran 6. Format Surat Pernyataan Bahwa Pekerjaan Telah Selesai Dilaksanakan;
Lampiran 7. Surat Pernyataan Bukti-Bukti Pengeluaran Telah Disimpan;
( KOP SURAT L EMBAGA) KOP LEMBAGA BERITA ACARA PENYELESAIAN PEKERJAAN
Nomor : .............. ........... Tentang :
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB BELANJA
Tanggal : ........................ .
Penyelesaian Pekerjaan Bantuan Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/ Sarana Baca TBM Ruang Publik
*)
Pada hari ini. …… tanggal ……… bulan ...........tahun dua ribu delapan belas telah dilakukan
Yang bertanda tangan di bawah ini: 1. Nama Lembaga Penerima
: …………………………………………………….…
2. Alamat Lembaga
: …………………………………………………….…
3. Nama Bantuan
: ………………………………………………………
pemeriksaan pelaksanaan pekerjaan penyediaan pengadaaan Bantuan Penyelenggaraan Program Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/Sarana Baca TBM Ruang Publik *) Penerima bantuan penyelenggaraan program Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/
tahun 2018. 1. Berdasarkan akad kerja sama nomor: ........... tanggal ........... bulan .............. tahun 2018
1. Bertanggung jawab penuh atas pengeluaranyang telah dibayar lunas kepada yang berhak
2. Pelaksanaan: Kegiatan Bantuan Program Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/Sarana Baca TBM Ruang Publik *) dilaksanakan pada tanggal ......... s.d. ............... bulan ............. 2018
menerima; 2. Bersedia menyimpan denganbaik seluruh buktipengeluaran belanja yang telahdilaksanakan; 3. Bersedia untuk dilakukan pemeriksaan terhadap bukti-bukti pengeluaran oleh aparat
3. Kesimpulan hasil pelaksanaan pekerjaan:
pengawas fungsional Pemerintah.
a. Pelaksanaan pekerjaan sesuai spesifikasi yang ditetapkan yaitu: No
Sarana Baca TBM Ruang Publik *) ..............................menyatakan bahwa saya:
Besaran Alokasi (%)
Penggunaan
1. 2. 3.
Keterangan
Demikian Surat pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya. ………………….., ………… 2018 Pimpinan/Ketua Lembaga …………
100 %
Demikian berita acara ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. Pelaksana Ketua ...........
.......................................
Saksi 1
Saksi 2
...................
...................
……………………………………
*) Pilih salah satu
20
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
21
Lampiran 6. Format Surat Pernyataan Bahwa Pekerjaan Telah Selesai Dilaksanakan;
Lampiran 7. Surat Pernyataan Bukti-Bukti Pengeluaran Telah Disimpan;
( KOP SURAT L EMBAGA) KOP LEMBAGA BERITA ACARA PENYELESAIAN PEKERJAAN
Nomor : .............. ........... Tentang :
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB BELANJA
Tanggal : ........................ .
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Penyelesaian Pekerjaan Bantuan Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/ Sarana Baca TBM Ruang Publik
*)
Pada hari ini. …… tanggal ……… bulan ...........tahun dua ribu delapan belas telah dilakukan
1. Nama Lembaga Penerima
: …………………………………………………….…
2. Alamat Lembaga
: …………………………………………………….…
3. Nama Bantuan
: ………………………………………………………
pemeriksaan pelaksanaan pekerjaan penyediaan pengadaaan Bantuan Penyelenggaraan Program Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/Sarana Baca TBM Ruang Publik *) Penerima bantuan penyelenggaraan program Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/
tahun 2018. 1. Berdasarkan akad kerja sama nomor: ........... tanggal ........... bulan .............. tahun 2018
Sarana Baca TBM Ruang Publik *) ..............................menyatakan bahwa saya: 1. Bertanggung jawab penuh atas pengeluaranyang telah dibayar lunas kepada yang berhak
2. Pelaksanaan: Kegiatan Bantuan Program Rintisan Pembentukan TBM/ Penguatan TBM/Sarana Baca TBM Ruang Publik *) dilaksanakan pada tanggal ......... s.d. ............... bulan ............. 2018
2. Bersedia menyimpan denganbaik seluruh buktipengeluaran belanja yang telahdilaksanakan; 3. Bersedia untuk dilakukan pemeriksaan terhadap bukti-bukti pengeluaran oleh aparat
3. Kesimpulan hasil pelaksanaan pekerjaan:
pengawas fungsional Pemerintah.
a. Pelaksanaan pekerjaan sesuai spesifikasi yang ditetapkan yaitu: No
menerima;
Besaran Alokasi (%)
Penggunaan
Keterangan
Demikian Surat pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya.
1. 2. 3.
………………….., ………… 2018 Pimpinan/Ketua Lembaga ………… 100 %
Demikian berita acara ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. Pelaksana Ketua ...........
.......................................
Saksi 1
Saksi 2
...................
...................
……………………………………
*) Pilih salah satu
20
21
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
Lampiran 8. Format Buku Kas Umum
CATATAN:
Buku Kas Umum
Kegiatan
:
Nama Lembaga
:
Alamat Lengkap
:
Tahun Anggaran
:
Tgl
Nomor Bukti
Uraian
Penerimaan
Pengeluaran
Saldo
1
2
3
4
5
6
Mengetahui, Ketua Lembaga
…………………., 2018 Dibuat oleh, Bendahara
.........................
....................
Direktur Jenderal, ttd Harris Iskandar Salinan sesuai dengan aslinya, Kepala Bagian Hukum, Tatalaksana, dan Kepegawaian,
Agus Salim NIP 196308311988121001
22
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
23
Lampiran 8. Format Buku Kas Umum
CATATAN:
Buku Kas Umum
Kegiatan
:
Nama Lembaga
:
Alamat Lengkap
:
Tahun Anggaran
:
Tgl
Nomor Bukti
Uraian
Penerimaan
Pengeluaran
Saldo
1
2
3
4
5
6
Mengetahui, Ketua Lembaga
…………………., 2018 Dibuat oleh, Bendahara
.........................
....................
Direktur Jenderal, ttd Harris Iskandar Salinan sesuai dengan aslinya, Kepala Bagian Hukum, Tatalaksana, dan Kepegawaian,
Agus Salim NIP 196308311988121001
22
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018
CATATAN:
23
CATATAN:
24
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT TAHUN 2018