JURNAL Mollusca

JURNAL BELAJAR 

KEANEKARAGAMAN HEWAN (KH) Dosen PengampuDr. Hj. Sri Endah Indria!i" M.Pd

Hari" Hari" !ang !angga# ga# $ %&'% %&'%% % Sep! Sep!eme emerr %&* %&*  Nama+ NIM

$ DI,A PERDANA + &-/&*0-1

Ke#as

$A

Prodi

$ Pendidi2an 3io#ogi

,opi2

$ Mo##us4a

,ujuan Sa5aan $

&. 6n!u2 memenuhi !ugas ma!a 2u#iah KH %. 6n!u2 mema!ang2an 2onsep sa5a . 6n!u2 memeda2an 4iri mor7o#ogi hingga 7isio#ogi !iap 2e#as

I.Konsep belajar

HABITAT FILLUM MOLLUSCA

PENGERTIAN FILLUM MOLLUSCA FISIOLOGI FILLUM MOLLUSCA FILLUM MOLLUSCA

KLASIFIKASI FILLUM MOLLUSCA

CIRI CIRI FILLUM MOLLUSCA

II.

Bukti Belajar

A. PENGERTIAN

Mo##us4a (da#am ahasa #a!in" molluscus 8 #una2) merupa2an hean 5ang  er!uuh #una2. ,uuhn5a #una2 di#indungi o#eh 4ang2ang" mes2ipun ada juga 5ang !ida2 er4ang2ang. Hean ini !ergo#ong !rip#o#as!i2 se#oma!a. B. CIRI-CIRI      

,uuh #una2  Seagian esar anggo!an5a memi#i2i 4ang2ang Sime!ris 3i#a!era# ,rip#o#as!i2 se#oma!a Seagian esar anggo!an5a memi#i2i 2a2i 5ang !ermodi7i2asi P#asma darah mengandung Hemosianin

C. KLAI!IKAI a. Kelas A"p#ineura $Apla%op#ora& 'onopla%op#ora& pol(pla%op#ora)

Ke#as Amphineura ada#ah 2e#ompo2 5ang memi#i2i 9 4ang2ang !ersusun seper!i a!ap rumah pada !uuhn5a. :ang2ang !erseu! !erua! dari ;a! 2apur. Hean ini memi#i2i !uuh sime!ri i#a!era#" !uuhn5a u#a! seper!i !e#ur  dan pipih. Hean ini han5a !erdapa! di #au! dan iasn5a menempe# pada  ea!uan" 2arena hidup di #au! ma2a ia ernapas dengan insang. Sis!em  pen4ernaan eraa# dari mu#u! dan era2hir dengan anus. Ia memi#i2i 2a2i  eren!u2 pipih" dan memi#i2i s!ru2!ur #idah paru! (Ranu#a) 5ang me#eng2api s!ru2!ur mu#u! di agian 2epa#a. Ia !ida2 memi#i2i !en!a2e# dan !ida2  mempun5ai ma!a. Anggo!ann5a se2i!ar 0 spesies dan Se!iap #ar
(sumer gamar $ h!!p$++/.p.#ogspo!.4om+=i2= G1>?@M+BCGPBio#9I+AAAAAAAAD1A+p##ja7+s&*+Amphineu ra.jpg) b. Kelas %ap#opo*a

S4aphopoda ada#ah 2e#ompo2 5ang memi#i2i 4ang2ang eren!u2  !ajam seper!i !aring a!au !erompe!. Hai!a!n5a pada daerah 5ang er#umpur  a!au erpasir" dan hidup dengan menanam2an diri pada daerah !erseu!. Pada ujung 4ang2angn5a !erdapa! #uang 5ang er7ungsi un!u2 men5esuai2an diri dengan hai!a!n5a. S4aphopoda memi#i2i 2a2i 2e4i# 5ang er7ungsi un!u2   ergera2" pada 2epa#an5a !erdapa! eerapa !en!a2e# dan !ida2 mempun5ai insang. :on!ohn5a ada#ah Den!a#ium. :iri u!ama pada 2e#as ini ada#ah $ • • • • • • •

:ang2ang eren!u2 si#inder  Panjang 4ang2ang =* 4m Kepa#a dan 2a2i !er#e!a2 di agian an!erior 4ang2ang Memi#i2i !en!a2e# uang pos!erior erguna un!u2 masu2 dan 2e#uar air  Ke#amin !erpisah er!i#isasi e2s!erna#

(Sumer gamar $ h!!p$++.4ora#ree7pho!os.4om+p= 4on!en!+up#oads+%&%+-+Hermi!=in=ongshe##.jpg)

%. Kelas Gastropo*a

Gas!ropoda ada#ah 2e#ompo2 5ang mengguna2an peru!n5a seagai 2a2i un!u2 ergera2. Ka!a Gas!ropoda erasa# dari % 2a!a" 5ai!u Gas!er 5ang ar!in5a peru! dan Podos 5ang ar!in5a 2a2i. Peru! hean ini dapa! menghasi#2an #endir 5ang er7ungsi un!u2 me#indungi dan mempermudahn5a da#am ergera2. Gas!ropoda memi#i2i 4ang2ang dan !uuhn5a sime!ri  i#a!era#. Pada agian 2epa#a !erdapa! % uah !en!a2e# 5ang er7ungsi seagai indra peng#iha!an dan pen4iuman. Hean ini merupa2an herma7rodi! (memi#i2i dua uah a#a! 2e#amin da#am & !uuh)" a#a! 2e#aminn5a diseu! 
3en!u2 4ang2an 2eru4u! erpi#in 3en!u2 !uuh mengeru4u! di agian pos!erior !uuh Memi#i2i dua pasang !en!a2e# Kepa#a !eredu2si Ka2i memanjang

(sumer gamar $ h!!p$++saggo#og5.ee#5.4om+up#oads+%+*++&+%*&%9-+&&00/0.jpg ) *. Kelas Pele%(po*a

Ke#as ini ada#ah 2e#ompo2 mo##us4a 5ang memi#i2i 2a2i pipih dan 4ang2ang !erdiri a!as  #apisan. apisan F #apisan 4ang2angn5a ada#ah $ Perios!ra2um" 5ai!u #apisan pa#ing #uar 5ang !erdiri dari ;a! 2i!in" er7ungsi un!u2 pe#indung !uuh. Prisma!i4" 5ai!u #apisan !engah 5ang !erdiri a!as 2ris!a# :a:o. Na2reas" 5ai!u #apisan  pa#ing a2hir 5ang !erdiri a!as :a:o ha#us" er7ungsi menghasi#2an se2re! #apisan mu!iara. Ka2i dari hean ini eren!u2 seper!i 2apa2 5ang pipih" dan ia ernapas dengan insang 5ang er#apis=#apis. Pe#e45poda memi#i2i a#a! 2eseimangan 5ang diseu! s!a!o4is 5ang !er#e!a2 de2a! gang#ion peda#. Reprodu2si er#angsung se4ara se2sua# dan memen!u2 #ar
Memi#i2i 4ang2ang se!ang2um Memi#i2i umo 3en!u2 2a2i men5erupai 2apa2  Memi#i2i si7on un!u2 memopa air 2e#uar=masu2 !uuh Insangn5a eren!u2 #emaran Kepa#a !ida2 er2emang

(sumer gamar $ h!!p$++os!sees!a!ion=pria##.de+p= 4on!en!+up#oads+%&+&+:eras!oderna%edu#eHer;mus4he#&= &%/?0*0.jpg)

e. Kelas Cep#alopo*a :epha#opoda ada#ah 2e#ompo2 5ang memi#i2i 2a2i pada agian

2epa#an5a. ,uuhn5a !eragi menjadi agian 2epa#a" #eher " dan adan. 3agian 2epa#an5a re#a!i7 esar dan memi#i2i % uah ma!a. Hean ini !ida2  memi#i2i 4ang2ang. Pada 2epa#an5a !erdapa! & agian memanjang" 9 dian!aran5a er7ungsi seagai #engan eru2uran panjang 5ang diseu! !en!a2e#. Hean ini memi#i2i rongga man!e# 5ang di!u!upi o#eh man!e# 2has 5ang ada padan5a. Hai!a!n5a di #au!. Hean ini ernapas dengan insang" memi#i2i sis!em pen4ernaan 5ang #eng2ap" sis!em peredaran darah !er!u!up" dan 7er!i#isasin5a !erjadi di air #au!. :epha#opoda dapa! eruah arna dengan 4epa! 2arena memi#i2i o!o! 2husus dan ;a! 2roma!o7ora 5ang a2an me#a2u2an 2ominasi peruahan arna !uuhn5a. 6mumn5a ia me#ari2an diri dari mangsan5a dengan menghasi#2an sejenis 4airan seper!i !in!a. Anggo!an5a

• • • • • •

5ang sanga! di2ena# ada#ah guri!a dan 4umi F 4umi. :iri u!ama pada 2e#as ini ada#ah $ Kepa#a er2emang Ka2i menga#ami modi7i2asi menjadi !en!a2e# dan ora# arm Memi#i2i ma!a :ang2ang in!era# ening eren!u2 perisai !a2 sudah er#ous :ara ergera2 dengan men5empro!2an air #ea! si7on

( sumer gamar $ h!!p$++man7aa!.4o.id+p=4on!en!+up#oads+%&-+%+man7aa!= 4umi=4umi=?&91.jpg) +. !II,L,GI

a. Alat erak 

Mo##us4a !e#aah memi#i2i a#a! gera2 5ang diseu! 2a2iJ. Pada eerapa jenis mo##us4a 2a2i mere2a dapa! mense2resi2an #endir un!u2 meman!u pergera22an. Pergera2an dengan #endir di#a2u2an dengan me#un4ur di a!as #endir mere2a" dengan si#ia" a!au 2on!ra2si o!o!. Ka2i juga memung2in2an mere2a me#a2u2an ha# #ain seper!i mengga#i !anah i
A#a! pernapasan Mo##us2a ada#ah :!enidia (sepasang insang)" eerapa jenis memi#i2i a#a! pernapasan paru=paru dan insang. ,iap insang !erdiri a!as sumu pipih 5ang memanjang pada agian !engah" dan pada sisin5a !erdapa! 7i#amen pipih  eren!u2 segi!iga. ,erdapa! si#ia pada permu2aan insang 5ang dapa! dapa! men5ea2an air me#in!asi permu2aan 7i#amen insang" se#anju!n5a o2sigen erdi7usi me#ea!i memran menuju 2e darah dan 2arondio2sida erdi7usi 2e #uar. Pada  eerapa mo##us4a air masu2 me#a#ui incurrent siphon dan 2e#uar me#a#ui excurrent   siphon. See#um men4apai insang" a#iran air 5ang masu2 dide!e2si o#eh organ sensori2 5ang diseu! sphradium 5ang er7ungsi mende!e2si #umpur" ma2anan" dan  preda!or. Pada 2eong 5ang hidup di dara! agian man!e#n5a a2an !ermodi7i2asi menjadi paru paru seagai organ respirasin5a.. %. iste" Pen%ernaan

Sis!em pen4ernaan Mo##us4a sudah #eng2ap 5ang !erdiri dari mu#u!" eso7agus" #amung" usus" dan anus. 3eerapa Mo##us4a memi#i2i Radu#a (#idah ergerigi) 5ang  er7ungsi un!u2 me#uma!2an ma2anan. d. iste" Repro*uksi

Phi#um Mo##us4a ereprodu2si se4ara se2sua#" dengan organ reprodu2si jan!an dan e!ina !erpisan pada indi
dan

dapa!

menghasi#2an

!e#ur.

Kean5a2an

mo##us4a

a@ua!i4

 per2emangann5a #angsung !anpa 7ase #ar
e. iste" Eksresi

organ e2s2resi pada mo##us4a sudah erupa ne7ridia. Ne7ridia erperan da#am men5aring 4airan 4oe#eom" memindah2an 2e#eihan air" ion" dan sisa me!ao#isme 2e rongga man!e# un!u2 dise2resi2an. Nephridium pada mo##us4a di2ena# seagai me!anephridium 2arena !erdiri dari sa#uran 5ang memi#i2i #uang #uar (nephri7iophor) dan #uang in!erna# (nephros!om). . iste" ara *an In*era

Sis!em s5ara7 Mo##us4a !erdiri dari :in4in S5ara7. Sis!em s5ara7 ini menge#i#ingi eso7agus dengan serau! sara7 5ang men5ear ser!a eerapa gang#ion 5ang mengon!ro# 7ungsi agian !uuh !er!en!u seper!i gang#ion 2a2i 5ang menga!ur  2on!ro# 2a2i" gang#ion serera# er7ungsi menggaung2an in7ormasi sensori . iste" irkulasi Sis!em sir2u#asi pada Mo###us4a diperan2an o#eh organ jan!ung 5ang !eragi

menjadi  agian 5ai!u % a!rium dan & i2a di da#am darah manusia  an5a2 di!emu2an hemog#oin ereda dengan mo##us4a 5ang an5a2 di!emu2an !emaga (Hemo45anin) da#am darahn5a. E. /ABITAT

Hai!a! mo##us4a sanga! eragam" mu#ai dari dara!" air !aar" hingga air #au!. Se#ain i!u peranann5a juga sanga! an5a2 mu#ai dari peranan mengun!ung2an hingga  peranan 5ang merugi2an seper!i $ 0.

'ollus%a (an "enuntunkan



Sumer ma2anan 5ang mengandung pro!ein !inggi"misa#n5a$ !iram a!u ( Aemaea sp)"2erang ( Anadara sp),2erang hijau ( Mytilus viridis), so!ong (Sepia  sp),4umi=4umi (logio sp),remis (corbicula jjavanica),dan e2i4o! ( Achatina  fulica).



Perhiasan"misa#n5a !iram mu!iara ( pinchada margaritifera).



Hiasan dan Kan4ing"misa#n5a$ dari 4ang2ang !iram a!u"Nau!i#us dan ,iram mu!iara.



3ahan a2u !eraso"misa#n5a 4ang2ang tridacna sp.



:umi=4umi" sipu!" !iram" 2erang dan so!ong merupa2an sumer pro!ein heani 5ang 4u2up !inggi se#ain ena2 rasan5a.



:ang2ang dari eragai mo##us4a dijadi2an ahan indus!r5 dan hiasan 2aren  an5a2 5ang erarna sanga! indah.



Mu!iara 5ai!u perma!a 5ang dihasi#2an sejenis 2erang dan merupa2an 2omodi!as e2spor non migas 5ang 4u2up pen!ing !eru!ama agi Negara 2i!a.

1.

'ollus%a (an "eruikan

  

Teredo navalis" merusa2 2erang=2erang piaran dan angunan 2apa#.  Lymnea javanicaseagai inang peran!ara eragai 4a4ing 7as4io#a hepa!i4a. Keong mas ada#ah musuh para pe!ani 5ang sering merusa2 !anaman padi. 3egi!u pu#a e2i4o! Achatina fulicamerupa2an hama !anaman 5ang su#i! dieran!as.

III.

Penala"an Belajar Penga#aman mengama!i spesimen • Saa! mengama!i spe4imen sa5a menge!ahui an5a2 ha# 5ang e#um pernah

sa5a ung2ap see#umn5a seper!i agaimana en!u2 !uuh e2i4o! di da#am 4ang2angn5a. Sa5a juga !ahu agian !uuh 4umi 4umi dan agaimana 4ara •

menge!ahui jenis 2e#amin dari 4umi 4umi. Penga#aman merumus2an per!an5aan See#um me#a2u2an pengama!an" sa5a dieri2an pengarahan dari dosen PP

un!u2 merumus2an permasa#ahan 5ang !er2ai! dengan peme#ajaran hari i!u. Sa5a 4u2up su#i! menen!u2an rumusan masa#ah pada aa#n5a namun se!e#ah er7i2ir   eerapa saa! a2hirn5a sa5a mendapa!2an rumusan masa#ah. •

Penga#aman mengumpu#2an da!a Se#ama proses pengumpu#an da!a" sa5a menge!ahui an5a2 2euni2an pada

!uuh mo##us4a 2arena sa5a memedah agiann5a sa!u persa!u. •

Penga#aman menge#o#ah da!a sampai dengan meng2#asi7i2asi Se#ama proses pengo#ahan da!a" sa5a menemu2an eerapa 2esamaan 5ang

memua! eragai hean ama!an i!u menjadi sa!u 7i##um •

Penga#aman dis2usi presen!asi Se#ama proses dis2usi presen!asi" sa5a sanga! !er!ari2 2aren a an5a2 in7ormasi

 pen!ing 5ang isa sa5a dapa! dari 2e#ompo2 #ain se#ain 2e#ompo2 sa5a sendiri. Dan sa5a isa memanding2an sa!u 2e#ompo2 dengan 2e#ompo2 #ainn5a. •

Si2ap 5ang di!unju22an Sa5a erusaha menjadi priadi 5ang a2!i7 da#am presen!asi 2arena ma!eri 2a#i

ini 4u2up menari2 dan an5a2 in7ormasi pen!ing 5ang isa sa5a dapa!2an. •

Kesu#i!an se#ama peme#ajaran Kesu#i!an

5ang

sa5a

dapa!2an

se#ama

peme#ajaran

ada#ah

su#i!

mengiden!i7i2asi organ da#am !uuh mo##us4a 2arena en!u2n5a hamper sama dan sanga! #una2. Se#ain i!u !ugas 5ang dieri2an juga #uma5an an5a2 dan ra!a ra!a !er!u#is u2an !er2e!i2 sehingga an5a2 a2!u 5ang harus di#uang2an un!u2  mengerja2an !ugas.

I2.

Releksi +iri

Pada peme#ajaran 7i#um mo##us4a 2a#i ini sa5a ingin mempe#ajari ma!eri #eih mende!ai# 2arena an5a2 jenis mo##us4a 5ang e#um !erung2ap spesiesn5a dan !eran4am punah. 6n!u2 i!u sa5a harus mema4a an5a2 re7erensi 5ang er2ai!an dengan 7i#um mo##us4a. Sa5a an5a2 mempe#ajari 4ara memedah eragai hean mo##us4a dan sa5a !ahu agian da#am organ pada mo##us4a seper!i pada 4umi dan 2erang.

2.

'ERENCANAKAN RENCANA KE +EPAN

Ren4ana un!u2 2edepann5a sa5a a2an e#ajar #eih rajin dan menga!ur a2!u seai2 mung2in agar sa5a isa mem7o2us2an peme#ajaran sa5a da#am 2e#as Keane2aragaman Hean.

2I.

RE!ERENI

&. Dahuri" R. %*. umpulan ole!si "ivalvia. Pusa! Pene#i!ian Ke#au!an. >a2ar!a %. Hierd" ,5 and Kirri#5 Moore. %1. #ield $dentification %uide to &eard  $sland and Mc'onnal $slands "enthic $nvertebrates$. Aus!ra#ian an!ar!i4 Diasin" M." &19/. Sistemati! &e(an $nvertebrata dan ertebrata. Sinar Wija5a.Suraa5a. /. Kima##" >.W." &111. "iologi *ilid $$$ +disi . Er#angga. >a2ar!a.

-. Marsha##" A.>." &10%. Textboo!s of oology $nvertebrata. ,he Ma4mi##an Press ,D. ondon. *. Romimoh!ar!o" K." %0. "iologi laut. Djama!an. >a2ar!a. 0. Sugiri" N." &191. oo#ogi Avertebrata $$ . IP3. 3ogor. 9. Wida5a!i" Har!ini E!i2. "iologi. In!an Pariara 1. Suign5o" sugiar!i" d22. %-. Anvertebrata Air jilid -. >a2ar!a$ Penear sada5a &. Rus5ana" adun. %&&. oologi $nvertebrata. >a2ar!a$ A#7ae!a