ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 1.
Idea central de la obra tema
2.
Argumento
3.
Personajes principales y secundarios, características
4.
Espacio amplio y reducido
5.
Tiempo histórico y cronológico
6.
Figuras literarias con sus respectivos ejemplos
7.
Conclusiones
8.
iogra!ía del autor Fran" #a!$a
9.
ibliogra!ía
INTRODUCCIÓN
Fran" #a!$a publica en %&%' la novela, la metamor!osis( )e trata de una novela *ue se desarrolla dentro de la casa de la !amilia )amsa, donde nos cuenta la vida de un ser humano llamado +regorio )amsa, *uien vive en la casa con sus padres y hermana, donde un día amanece convertido en un insecto y cómo esa trans!ormación cambia sus costumbres, su vida y sus relaciones con el resto de la !amilia, ya *ue eso le imposibilita mantenerlos económicamente, para terminar siendo l, el mantenido y eso crea un clima de tensión en la casa *ue termina por el repudio de la !amilia hacia el insecto(
1.
IDEA CENTRAL DE LA OBRA
El cambio su!rido por +regorio )amsa representa las diversas trans!ormaciones *ue una sociedad posee poca tras poca, en especial, la incomprensión, el recha"o, la pobre"a, la marginación y la e-clusión de grupos poblacionales, generando impactos !amiliares, sociales y culturales( Pues, la trans!ormación *ue +regorio su!rió, aun*ue !ue aceptada por l, le genero recha"o e incomprensiones *ue lo llevaron al su!rimiento, la soledad y la muerte(
2.
ARGUMENTO
.a /etamor!osis es la historia de un hombre llamado +regorio )amsa, tenía un buen trabajo y mantenía a su !amilia, una ma0ana se despertó convertido en un monstruoso insecto( 1 no era un sue0o, sino de una trans!ormación real y por esto, l no *uería salir de su cuarto, para *ue no lo viera su !amilia, de ver *ue no salía de su cuarto, estos lo llamaban para *ue !uera a trabajar, pero +regorio no hacía caso, entonces intenta ponerse en pie y acomodarse a su nuevo cuerpo, *ue todavía no domina( Fue un cambio radical por lo *ue tuvo *ue irse adaptando( Como no iba a trabajar, llega el procurador a su casa para llevarlo( 2espus de tanto insistir para *ue abriera la puerta de su cuarto lo miran el procurador y su !amilia, *ued3ndose asustados de mirarlo( El procurador decide mejor marcharse, su madre cae desmayada y +regorio sigue al procurador hasta la escalera para *ue no se marchara( 2espus su hermana es la encargada de alimentarlo y de asear su cuarto( .a criada despus de saber esto, le pidió de rodillas a la se0ora )amsa para *ue la despidiera, al marcharse, le agradeció con l3grimas en los ojos, como si !uera un !avor muy grande el *ue le estaba haciendo, y se comprometió con un serio juramento, no revelar a nadie lo m3s mínimo( .a hermana tuvo *ue ponerse a cocinar junto con su madre( .os días avan"an, +regorio se siente recha"ado por su !amilia, le gusta esconderse debajo de un sillón y de repente escuchar lo *ue se habla del otro lado de su cuarto( .a !amilia empie"a a su!rir económicamente ya *ue +regorio era *uien se encargaba de mantenerlos( Cada día tienen *ue limitarse m3s en los gastos, la criada !ue despedida, solo para los trabajos m3s pesados iba por la ma0ana y por la tarde una se0ora huesuda, la madre se encargaba de todo lo dem3s junto con sus labores de costura( Por todo esto, su hermana lo descuida, apoyada por el padre *ue evade la situación y evita tocar el tema, tambin le prohíbe a la madre *ue entre a ver a su hijo, pero ella a escondidas y con temor lo va a ver(
Como la mayoría de los días, el tiempo pasaba en silencio, el padre de +regorio sale de la jubilación para trabajar en un banco, la madre cosía ropa blanca !ina para una tienda de modas, y la hermana había empe"ado a trabajar como vendedora y en las noches estudiaba( 4n día, cuando +regorio decide salir de su habitación, su padre lo persigue alrededor de la mesa del comedor y le lan"a man"anas, lo *ue le ocasiona una ligera in!ección en la piel( )u cuerpo le dolía, pero poco a poco al pasar los días, se le !ue *uitando la in!lamación y el dolor( 2e ver la necesidad económica *ue tienen, deciden convertir el cuarto de +regorio en una habitación para huspedes y reciben tres in*uilinos, un día la hermana se pone a tocar el violín para los visitantes y +regorio al escuchar la m5sica sale del cuarto donde estaba y lo miran( .os in*uilinos asustados se molestan y se van de ahí sin pagar( .a !amilia enojada dice *ue lo mejor *ue podría pasarles es *ue +regorio se !uera y ste los alcan"a a escuchar( +regorio se siente muy deprimido por*ue al igual *ue su !amilia cree *ue tiene *ue desaparecer y *ue lo mejor sería morirse, entonces decidió no comer m3s para morir humildemente y dejar a la !amilia tran*uila de todos los problemas *ue causaba, pues sabia *ue dejaría de ser un estorbo y *ue !acilitaría la vida de su !amilia *ue desde lo *ue le había ocurrido estaban algo trastornada( Al día siguiente la sirvienta lo encuentra muerto y se lo comunica a la !amilia( .a se0ora )amsa no lo podía creer, pero despus dijo6 ahora podemos dar gracias a 2ios y se santiguaron( Ellos sintindose tristes, pero aliviados se van de ahí los tres juntos, cosa *ue no habían hecho desde hace meses, tomaron el tranvía y salieron a las a!ueras de la ciudad, en el vehículo *ue viajaban tienen una conversa acerca de su !uturo, decidiendo cambiarse de casa por una m3s pe*ue0a, barata y mejor situada e iniciar una nueva vida(
3.
PERSONAJES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS - CARACTERÍSTICAS
PERSONAJES PRINCIPALES: +regorio )amsa6 Es el protagonista de la obra, es *uien su!re la metamor!osis( )e0ora )amsa6 /adre de +regorio )e0or )amsa6 Padre de +regorio +rete hermana de +regorio, encargada de cuidar de +regorio
PERSONAJES SECUNDARIOS: Intendente6 7epresentante del almacn 8uspedes6 tres se0ores muy !ormales *ue se hospedan en la casa por unos días Anna6 era la sirvienta, una se0ora de edad, era mala con +regorio e incluso no le tenía miedo(
4.
ESPACIO AMPLIO Y REDUCIDO
Espacio re!cio: En esta novela, el espacio es muy pe*ue0o, al principio de la obra el ambiente *ue se describe es en medio de cuatro paredes o sea en la habitación del protagonista, donde se esconde por miedo a ser visto por su !amilia, ahí permanece durante todo el relato e-cepto en su salida al comedor en el momento en *ue su hermana +rete toca el violín para los huspedes(
Espacio A"p#io: Ciudad imaginaria de Praga 9 :iena 9 Checoslova*uia(
5.
TIEMPO $ISTÓRICO Y CRONOLÓGICO
Tie"po %is&'rico: .os hechos de la obra históricamente no sucedieron(
Tie"po cro(o#')ico: .a duración de los hechos sucede apro-imadamente en un mes y medio, empe"ando desde cuando +regorio su!rió la trans!ormación(
6.
*IGURAS LITERARIAS
•
/il veces intentó en vano esta operación ;hiprbole<(
•
Inundado de claridad ;hiprbole<(
•
Preocupa usted gravemente ;epíteto<
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Tibia lu" ;epíteto<(
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Con la mano en el pecho, los ojos a punto de salirse de las orbitas ;hiprbole<(
•
8ubiera podido creer *ue desde la ventana se divisaba un desierto en el cual la tierra y el cielo eran igualmente grises y monótonos ;met3!ora<(
•
+regorio volvía nuevamente a sumergirse en las tinieblas ;met3!ora<(
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.os otros dos tenían las manos cru"adas a la espalda, y se las !rotaban sin cesar una con otra, cual si esperasen go"osos una pelea ;símil<(
•
Permaneció un punto callado y tran*uilo, con la mirada !ija en el suelo, cual si sus pensamientos se !uesen organi"ando en una nueva disposición dentro de su magín ;símil<(
•
Cuando +regorio )amsa se despertó una ma0ana despus de un sue0o intran*uilo, se encontró sobre su cama convertido en un monstruoso insecto ;cronogra!ía<(
•
Estaba tumbado sobre su espalda dura, y en !orma de capara"ón y, al levantar un poco la cabe"a, veía un vientre abombado, pardu"co, dividido por partes duras en !orma de arco, sobre cuya protuberancia apenas podía mantenerse el cobertor, a punto ya de resbalar al suelo( )us muchas patas, ridículamente pe*ue0as en comparación con el resto de su tama0o, le vibraban desamparadas ante los ojos ;perí!rasis<
7.
CONCLUSIONES
Por medio del libro la metamor!osis, el autor da a conocer lo *ue sentía hacia la vida, desde el punto de vista pesimista y melancólico( )e puede comprender lo inhumana *ue puede ser la gente( Este libro da a conocer aspectos de la vida como la depresión( 2ebemos ser siempre capaces de resolver nuestros problemas en cual*uier ocasión y no ser con!ormistas( 4n cambio en la vida puede hacer *ue una persona su!ra trans!ormaciones sea para bien o para mal, si antes era sin sentimientos, se convierta en una persona comprensiva( Pero al contrario, la ambición, puede llevar a una persona normal a convertirse en una persona inhumana( .a trans!ormación *ue su!re una sociedad representa el cambio *ue sus individuos logran en su evolución durante cada poca de la vida( El cambio *ue su!re un individuo re*uiere del apoyo y comprensión de los amigos y los !amiliares(
8.
BIOGRA*IA DEL AUTOR *RAN+ ,A*,A
,a.a/ *ra(0 ;%==>?%&@<, escritor judío checo, cuya desasosegadora y simbólica narrativa, escrita en alem3n, anticipó la opresión y la angustia del siglo BB( Est3 considerado como una de las !iguras m3s signi!icativas de la literatura moderna( #a!$a nació en Praga ;*ue entonces pertenecía al Imperio Austro?85ngaro< el > de julio de %==>, en una !amilia de clase media( )u padre, un comerciante, !ue una !igura dominante cuya in!luencia impregnó la obra de su hijo y *ue, seg5n l mismo, agobió su e-istencia( En Carta al padre, escrita en %&%&, pero publicada, como casi toda su obra, póstumamente, #a!$a e-presa sus sentimientos de in!erioridad y de recha"o paterno( A pesar de esta grave incompatibilidad, vivió con su !amilia la mayor parte de su vida y no llegó a casarse, aun*ue estuvo prometido en dos ocasiones( )u di!ícil relación con Felice auer, una joven alemana a la *ue pretendió entre %&%@ y %&%, puede ser anali"ada en Cartas a Felice ;%&D<(
Pese a haber estudiado derecho en la 4niversidad de Praga, #a!$a encontró un trabajo en una compa0ía de seguros hasta *ue la tuberculosis le obligó a abandonarlo( Intento reponerse primero junto al lago de +arda y despus en /erano, hasta *ue en %&@ tuvo *ue internarse en el sanatorio de #ierling, cerca de :iena, donde murió el > de junio de %&@(
9.
BIBLIOGRA*ÍA
Fran" #a!$a ? .a /etamor!osis( Alian"a Editorial( %&&' /icroso!t ? Encarta%( @% Albert Planelles, Francesc :ernet ? El 2iscurs .iterari( Editorial )antillana( )alvador /artí, Goan Fortuny, /arta .ópe", Goana 7H!ols ? .engua Castellana y .iteratura( Editorial Teide( .arousse ? ueva Enciclopedia .arousse( Editorial Planeta(
