KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber :
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Getaran dan gelombang Indikator Soal :
Mengidentifikasi getaran dan geombang geombang pada
Rumusan Butir Soal No. Soal
Perhatikan gambar berikut!
1
kehidupan sehari-hari
A
Kunci
B
Yang dimaksud satu getaran adalah gerak dari …. a. A – B – C
D
C
b. A – B – C – B
c. B – C – B – A d. A – B – C – B– A
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber : Konsep Jitu Fisika SMP
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Getaran dan gelombang Indikator Soal :
No. Soal
Rumusan Butir Soal Gelombang-gelombang Gelombang-gelombang dibawah ini yang termasuk gelombang longitudinal adalah
2
Mengidentifikasi getaran dan geombang geombang pada kehidupan sehari-hari
Kunci
D
….. a. Gelombang Gelombang tali
c. Gelomban Gelombang g radio radio
b. Gelombang Gelombang air
d. gelomban gelombang g bunyi bunyi
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Getaran dan gelombang
Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII No. Soal
3 Indikator Soal :
Rumusan Butir Soal Dari pernyataan dibawah ini yang salah adalah ……. a. gelomban gelombang g mekanik memerluk memerlukan an medium medium untuk merambat merambat
Mengidentifikasi getaran dan geombang geombang pada
b. dalam perambatannya perambatannya gelombang memindahkan energi
kehidupan sehari-hari
c. gelomban gelombang g cahaya merupakan merupakan gelomban gelombang g longitudinal longitudinal Kunci
C
d. medium yang dilalui gelombang tidak ikut merambat
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber :
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Getaran dan gelombang Indikator Soal :
No. Soal
4
Rumusan Butir Soal
Perhatikan gambar dibawah ini!
Menentukan perioda dan frekuensi suatu getaran dan gelombang
A
Kunci
D
B
C
Beban ayunan sederhana bergetar seperti pada gambar diatas. Jika gerak beban pada lintasan BCBA membutuhkan waktu 6 sekon maka periode ayunan ini adalah….. a. 3 sekon b. 4,5 sekon
c. 12 sekon d . 8 se k o n
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber :
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Getaran dan gelombang Indikator Soal :
No. Soal
4
Rumusan Butir Soal
Jika sebuah sumber getar melakukan getaran sebanyak 120 getaran setiap 60 detik. Frekuensinya adalah ……….
Menentukan perioda dan frekuensi suatu getaran dan gelombang
a. 0,50 Hz Kunci
D
b . 0, 6 0 H z
c. 60,00 Hz d . 2, 0 0 H z
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber :
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Getaran dan gelombang Indikator Soal :
No. Soal
6
Pernyataan yang benar tentang gelombang longitudinal adalah a. Arah rambat tegak lurus arah getar
Membedakan karakteristik gelombang longitudinal dan gelombang transversal
Rumusan Butir Soal
b. Tidak memerlukan medium untuk merambat Kunci
c. Terdiri atas puncak dan lembah d. Merambat dalam bentuk rapatan dan gegangan
D
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber :
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Getaran dan gelombang Indikator Soal :
No. Soal
Sebuah gelombang panjangnya 80 m, jika cepat rambat gelombang 40 m/s.
7
berapakah frekuensinya?
Menghitung frekuensi gelombang dengan menggunakan hubungan antara kecepatan rambat gelombang, frekuensi dan panjang gelombang
Rumusan Butir Soal
Kunci
D
a. 0,50 Hz
c. 120 Hz
b. 3200 Hz
d . 2, 0 0 H z
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber :
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Getaran dan gelombang Indikator Soal :
No. Soal
8
Menghitung frekuensi gelombang dengan menggunakan hubungan antara kecepatan rambat gelombang, frekuensi dan panjang gelombang
Kunci
Rumusan Butir Soal
Sebuah gelombang merambat dari getaran yang memiliki frekuensi 440 Hz. Jika panjang gelombangnya 75 cm, maka cepat rambat gelombang tersebut adalah …… a. 330 m/s c. 515 m/s b. 365 m/s
A
d. 586 m/s
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber :
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Getaran dan gelombang Indikator Soal :
No. Soal
9
0,05 sekon maka panjang gelombangnya adalah …..
a. 68 meter b. 34 meter
Menghitung frekuensi gelombang dengan menggunakan hubungan antara kecepatan rambat
Rumusan Butir Soal Sebuah gelombang merambat dengan kecepatan 340 m/s. jika periode getarnya
Kunci
gelombang, frekuensi dan panjang gelombang C
c. 17 meter d . 6 , 8 m et e r
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber :
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Getaran dan gelombang Indikator Soal :
No. Soal
10
Rumusan Butir Soal
Perhatikan gambar berikut !
Menghitung frekuensi gelombang dengan menggunakan hubungan antara kecepatan rambat
Kunci
m
gelombang, frekuensi dan panjang gelombang D
4
0
5
10
20
Sekon
4
m
Jika cepat rambat gelombang 0,75 m/s maka panjang gelombang gelombang sebesar …. a. 150 meter b. 100 meter
c. 75 meter d. 7,5 meter
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber :
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang Materi : Bunyi
No. Soal
Indikator Soal :
11
dan optika dalam produk teknologi sehari-hari
Rumusan Butir Soal Gelombang yang memiliki frekuensi di atas 20.000 Hz disebut ……. a. Infr Infras ason onic ic
b. Audiosonik
Membedakan infrasonik, ultrasonik dan audiosonik
c. Ultr Ultras ason onic ic Kunci
B
d. Supe Supers rson onic ic
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Bunyi Indikator Soal :
No. Soal
Rumusan Butir Soal Bunyi yang dapat didengar oleh telinga manusia, memiliki frekuensi ………..
12
a. 20 Hz – 20.0 20.000 00 Hz b. 10 Hz – 20.0 20.000 00 Hz
Membedakan infrasonik, ultrasonik dan audiosonik
c. Di ata atas s 20.0 20.000 00 Hz Hz Kunci
A
d. 20.00 20.000 0 Hz – 40.000 40.000 Hz
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Bunyi Indikator Soal :
No. Soal
Rumusan Butir Soal Perhatikan gambar dibawah ini!
13
Menunjukkan gejala resonansi dalam kehidupan seharihari
Gambar scan
Kunci
A
Jika bandul C diayun maka bandul yang turut berayun adalah ….
a. A dan E b. B dan D
c. A dan B d. D dan E
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Bunyi Indikator Soal :
No. Soal
Rumusan Butir Soal Dalam dunia kedokteran modern, untuk memotret bagian dalam tubuh pasien dapat
14
dilakukan dengan menggunakan .............
a. Infrasonik
Memberikan contoh pemanfaatan dan dampak
pemantulan bunyi dalam dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi
Kunci
C
b. Audiosonik
c. ultrasonik d. supersonik
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Bunyi Indikator Soal :
No. Soal
Rumusan Butir Soal Pernyataan dibawah ini yang tidak benar adalah ……..
15
a. gaung dapat dapat dimanfaatkan dimanfaatkan untuk pembentukan ruangan yang yang akustik akustik b. bunyi pantul pantul yang bersamaan bersamaan dengan bunyi bunyi asli dapat dapat memperkuat bunyi bunyi asli
Memberikan contoh pemanfaatan dan dampak
c. gema dapat dapat dimanfaatkan dimanfaatkan untuk mengukur kedalaman laut
pemantulan bunyi dalam dalam kehidupan
d. gema dapat dimanfaatkan untuk mengukur mengukur jarak sumber bunyi bunyi sampai dinding dinding
sehari-hari dan teknologi
pemantul
Kunci
A
KARTU SOAL PILIHAN ESSAY Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Getaran dan gelombang Indikator Soal :
No. Soal
Rumusan Butir Soal Jelaskan secara singkat tentang perbedaan gelombang mekanik dan gelombang
2
elektromagnetik? elektromagnetik? Berikan contohnya!
Mengidentifikasi getaran dan geombang geombang pada Kunci
kehidupan sehari-hari Perbedaan Gelombang Mekanik 1. membutuhkan medium perantar a Contoh : Gelombang bunyi gelombang tali
Gelombang elektromagnetik 1. tidak membutuhkan medium per an antara contoh : 1. gelombang radio 2. cahaya
KARTU SOAL PILIHAN ESSAY Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Getaran dan Gelombang Indikator Soal :
No. Soal
Rumusan Butir Soal Sebuah benda A dan B memiliki frekuensi yang sama. Jika benda A digetarkan 10
1
sekon dan terjadi 30 kali getaran, hitunglah jumlah getaran yang terjadi pada benda B dalam waktu 2 menit ...................
Menentukan perioda dan frekuensi suatu getaran dan gelombang Kunci
360 Hz
KARTU SOAL PILIHAN ESSAY Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Getaran dan Gelombang Indikator Soal :
No. Soal
Rumusan Butir Soal Perhatikan gelombang tali pada gambar.
3 A
E
Menghitung frekuensi gelombang dengan menggunakan hubungan antara kecepatan rambat
B
gelombang, frekuensi dan panjang gelombang
D
O
F
C Gerak gelombang B ke D membutuhkan waktu 0,2 detik dengan kecepatan 20 m/s, berarti frekuensinya adalah ……. Kunci
2,5 Hz
KARTU SOAL PILIHAN ESSAY Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Bunyi Indikator Soal :
No. Soal
Rumusan Butir Soal Sebutkan macam-macam bunyi berdasarkan pendengaran manusia beserta
4
frekuensinya! frekuensinya! Dan berikan contoh mahkluk yang dapat mendengarnya !
Membedakan infrasonik, ultrasonik dan
Kunci
audiosonik
1. Infrasonik (< 20 Hz) 2. Audios Audiosoni onik k (20 (20 Hz Hz – 20 KHz) KHz) 3. Ultra ltrassonik onik (> 20 KHz) KHz)
Contohnya : Jangkrik dan Anjing Contoh Contohnya nya : Manu Manusia sia Cont Contoh ohny nyaa : Lumb Lumbaa-lu lumb mba, a, kel kelelaw elawaar
KARTU SOAL PILIHAN ESSAY Jen Jeniis s Sek Sekolah lah
: SMP SMP
Mata Mata Pel Pelaj ajar aran an
: IPA IPA
Kurikulum
: KTSP
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :
Buku Sumber :
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Materi : Bunyi Indikator Soal :
No. Soal
Sebuah kapal mengirim pulsa ultrasonic dan fathometer. Jika cepat rambat bunyi di
5
air laut 1400 m/s dan kedalaman laut 2450 m, berapa selang waktu yang akan dicatat oleh fathometer, mulai dari pulsa ultrasonic dikirim sampai diterima kembali?
Memberikan contoh pemanfaatan dan dampak pemantulan bunyi dalam dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi
Rumusan Butir Soal
Kunci
3,5 s