KERANGKA ACUAN KEGIATAN PROGRAM POSYANDU REMAJA
I.
PENDAHULUAN Kelompok usia remaja merupakan kelompok yang cukup besar, sekitar 23% dari seluruh
populasi. Sebagai generasi penerus, kelompok k elompok ini merupakan asset atau modal utama sumber daya da ya manusi manusiaa bagi bagi pembang pembanguna unan n bangsa bangsa yang yang akan datang datang.. Kelomp Kelompok ok remaja remaja yang yang berkual berkualita itass meme memegan gang g pera perana nan n pent pentin ing g dida didala lam m menc mencap apai ai kela kelangs ngsung ungan an sert sertaa keber keberhas hasil ilan an Tujua ujuan n Pembangunan Nasional. II. II. LAT LATAR BE BELA LAKA KANG NG erdasarkan erdasarkan pada data proyeksi penduduk !ndonesia !ndonesia 2"""#2"2$ proporsi penduduk
remaja berusia " & ' tahun pada tahun 2"" adalah sekitar (,3% dari total penduduk atau sekitar )3 juta ji*a. esarnya populasi usia remaja dapat dimaknai sebagai asset dan potensi bangsa dimasa depan. Pentingnya remaja sebagai asset masa depan peradaban manusia ditunjukkan dengan adanya beberapa indicator yang ditetapkan Persatuan angsa angsa sebagai +iline +ilineum um epelo epelopme pment nt -oals -oals +-s +-s// yang yang terkai terkaitt langsu langsung ng dengan dengan remaja remaja.. 0akta 0akta yang yang menunj menunjukk ukkan an bah*a bah*a saat saat ini remaja remaja menghad menghadapi api berbaga berbagaii tantan tantangan gan yaitu yaitu peril perilaku aku resiko resiko,, pengetahuan, dan akses terhadap in1ormasi. paya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas remaja antara lain adalah dengan dengan mening meningkat katkan kan Pelaya Pelayanan nan Keseha Kesehatan tan Peduli Peduli emaja emaja PKP/ PKP/ termas termasuk uk kualita kualitass dalam dalam memberikan in1ormasi kesehatan remaja dan pelayanan konseling. III. III. TUJU TUJUAN AN UMU UMUM M
+endekatkan akses dan meningkatkan cakupan layanan kesehatan bagi remaja I.
TUJUAN KHUSUS
a. +eningkatkan +eningkatkan peran peran remaja remaja dalam perenca perencanaan, naan, pelaksanaan pelaksanaan dan dan e4aluasi e4aluasi posyandu posyandu remaja remaja b. +eningkatkan Pendidikan Keterampilan 5idup Sehat PK5S/ c. +eningkatkan +eningkatkan pengetahu pengetahuan an dan ketrampil ketrampilan an remaja remaja tentang tentang kesehatan kesehatan reproduksi reproduksi bagi bagi remaja remaja d. +eningkatkan +eningkatkan pengetahu pengetahuan an terkait terkait kesehatan kesehatan ji*a ji*a dan pencegahan pencegahan penyalahgunaa penyalahgunaan n Nap6a e. +emper +empercep cepat at upaya upaya perb perbaik aikan an gi6i gi6i remaj remajaa 1. +endor +endorong ong remaj remajaa untuk untuk melakuk melakukan an akti1 akti1ita itass 1isik 1isik g. +elakukan +elakukan deteksi deteksi dini dini dan pencegahan pencegahan Penyaki Penyakitt Tidak Tidak +enular +enular PT+/ PT+/ h. +eningkatkan +eningkatkan kesadaran kesadaran remaja remaja dalam pencegahan pencegahan kekeras kekerasan an
II. KEGIAT IATAN . +ember +emberika ikan n penyuluh penyuluhan an Kesehat Kesehatan an emaja emaja di S+7 2. ekerjasama ekerjasama dengan dengan pemegang pemegang program program KS KS melaksana melaksanakan kan Penjaringa Penjaringan n di S+7 3. Pembentukan Pembentukan dan pembin pembinaan aan kader kader posyand posyandu u remaja remaja di S+7 ). Konseling Konseling dalam dalam Pelayanan Pelayanan Kesehat Kesehatan an Peduli Peduli emaja emaja di Puskesmas Puskesmas
alam pelaksanaan Posyandu emaja, kegiatan utama yang harus ada adalah8 . Pendidikan Ketrampilan 5idup Sehat PK5S/ 7. K!9 yang diberikan 8 / +emberikan in1ormasi dan pengetahuan tentang kecerdasan majemuk 2/ +elakukan sosialisasi dan penanaman " kompetensi PK5S yaitu8 a. Kesadaran diri b. 9mpati c. Pengambilan keputusan d. Pemecahan masalah e. erpikir kritis 1. erpikir kreati1 g. Komunikasi e1ekti1 h. 5ubungan interpersonal i.
Pengendalian emosi
j.
+engatasi stress
. Pelayanan kesehatan yang diberikan yaitu 8 / !denti1ikasi dan pengembangan kecerdasan majemuk bagi remaja yang pertamakali datang 2/ Pelayanan kesehatan berupa konseling
2. Kesehatan eproduksi emaja 7. K!9 yang diberikan 8 / Kesehatan eproduksi, yang mencakup tentang pemberian in1ormasi tentang organ reproduksi remaja, pubertas, proses kehamilan, menstruasai, K, penyakit menular seksual, in1eksi menular seksual, gender dan pende*asaan usia perka*inan 2/ 5!: dan 7!S, mencakup pemberian in1ormasi seputar penularan, pencegahan dan gejala 5!: dan 7!S
. Pelayanan kesehatan yang diberikan 8 / Konseling tentang kesehatan reproduksi masalah atau gangguan haid, pubertas, dll/ 2/ Konseling 5!:;7!S 3/ :
3. +asalah Kesehatan =i*a dan Pencegahan Penyalahgunaan N7P>7 7. K!9 yang diberikan 8 Pemberian in1ormasi masalah kesehatan ji*a dan N7P>7 pada remaja
. Pelayanan Kesehatan yang diberikan 8 / Skrining masalah psikososial remaja dengan menggunakan instrumen Pediatric Symtom Checklist PS7 3/ +erujuk ke 1asilitas kesehatan apabila didapatkan permasalahan kesehatan ji*a dan penyalahgunaan N7P>7
). -i6i 7. K!9 yang diberikan 8 / -i6i seimbang bagi remaja 2/ Pencegahan masalah gi6i pada remaja8 a/ K9K b/ ?besitas c/ 7nemia
. Pelayanan kesehatan yang diberikan 8 / Pengukuran 7ntropometri , T, @P dan @!@7/ 2/ Penilaian status gi6i berdasarkan !+TAmur 3/ Penilaian anemia pada remaja terutama remaja putri menggunakan pemeriksaan tanda klinis dan apabila memungkinkan dapat dilakukan pemeriksaan kadar 5b secara laboratorium sederhana )/ Pemberian tablet tambah darah TT/ bagi remaja putri $/ Penyuluhan dan konseling gi6i B/ +erujuk ke 1asilitas pelayanan kesehatan jika diperlukan
$. 7kti4itas 1isik pada remaja 7. K!9 yang diberikan 8 / Pentingnya melakukan akti4itas 1isik setiap hari 2/ =enis akti1itas 1isik yang dapat dilakukan setiap hari
. Kegiatan di Posyandu emaja Kegiatan akti4itas 1isik yang dapat dilakukan di Posyandu emaja antara lain peregangan atau senam sehat bugar secara bersama#sama, kegiatan ini bertujuan untuk memicu remaja melakukan akti1itas 1isik setiap harinya.
B. Penyakit Tidak +enular PT+/ 7. K!9 yang diberikan 8 / =enis Penyakit Tidak +enular misalnya Kanker, iabetes, Stroke, dll 2/ ampak dan bahaya Penyakit Tidak +enular
3/ paya pencegahan 1aktor risiko Penyakit Tidak +enular melalui perilaku <9!K
C. Pencegahan Kekerasan pada emaja 7. K!9 yang diberikan 8 Pemberian in1ormasi tentang 1aktor risiko kekerasan, dampak dan pencegahan tindak kekerasan. . Pelayanan kesehatan yang diberikan 8 / +elakukan rujukan ke 1asilitas kesehatan pada remaja yang diduga mengalami tindak kekerasan. 2/ +elakukan pendampingan korban kekerasan sebelum dan sesudah rehabilitasi bersama pihak terkait petugas Puskesmas, jaringan layanan pusat perlindungan anak misal polisi, rumah aman, @KS7APanti, P2TP27, dll/
III. CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN 7. Penyuluhan Kesehatan emaja . +enyiapkan dan mengirim surat ndangan Penyuluhan A Sosialisasi 2. ekerjasama dengan pihak sekolah dalam menyiapkan tempat dan sarana penyuluhan 3. Penyuluhan oleh okter, Pemegang Program -i6i, Kesling, Promkes/ . ekerjasama dengan pemegang program KS melaksanakan Penjaringan di S+7 . erkoordinasi dengan pemegang program KS dalam penentuan jad*al penjaringan dan
deteksi dini tumbuh kembang sis*a 2. erkoordinasi dengan pemegang program KS saat pemeriksaan, bekerjasama pula dengan okter, -i6i, Kesling, Promkes <. Pembentukan dan pembinaan kader posyandu remaja di S+7
. +enyiapkan dan mengirim surat ndangan Penyuluhan A Sosialisasi 2. ekerjasama dengan pihak sekolah dalam menentukan kader posyandu remaja 3. +embina kader posyandu remaja oleh Pemegang Program berkolaborasi dengan okter, -i6i, Kesling, Promkes . Konseling dalam pelayanan kesehatan peduli remaja dilakukan melalui metode pendekatan personal dan diskusi oleh kader posyandu remaja
IV. SASARAN emaja usia "#( tahun, laki#laki dan perempuan dengan tidak memandang status
pendidikan dan perka*inan termasuk remaja dengan disabilitas V. NO
JADWAL KEGIATAN
KEGIATAN
Jan Feb Mar
Apr Mei Jn J!
A"# Sep O$% N&p De#
POKOK '
Pemetaan sasaran
( ) * + , / '0 ''
VI. EVALUASI PELAKSAAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN a. Koordinasi program#program remaja melakukan monitoring kegiatan, melakukan e4aluasi
dan tindak lanjut dan kegiatan tersebut. b. 5asil kegiatan dilaporkan kepada kepala Puskesmas setiap bulan paling lambat tgl " di tiap bulannya dan disampaikan pada rapat bulanan Puskesmas. VII.PENCATATAN PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN a. Semua hasil kegiatan didokumentasikan oleh koordinator program Posyandu emaja b. 5asil kegiatan dilaporkan kepada kepala Puskesmas c. 5asil e4aluasi kegiatan ditindak lanjuti dan disampaikan pada rapat mini lokakarya di
Puskesmas itetapkan di 8 =ayapura Tanggal 8 Pemegang Posyandu emaja
r. Dani N!P.
