Kisi kisi soal bahasa inggris mata kuliah Language Testing
DONEFull description
kisi kisiFull description
Kisi-kisi lengkap Bahasa Inggris SMADeskripsi lengkap
Kisi-kisi lengkap Bahasa Inggris SMA
Kisi-kisi lengkap Bahasa Inggris SMA
kisi-kisi soal bahasa arab kelas 9
kisiFull description
Kisi -Kisi Dan Latihan Soal Uts GenapFull description
Full description
school dataFull description
Ini adalah kisi kisi UAS bahasa Inggris untuk kelas VIII Tahun 2014 untuk Madrasah Tsanawiyah di Sleman, YogyakartaFull description
Deskripsi lengkap
kisi-kisi soal uts kelas X genap
Full description
Ini adalah kisi kisi UAS bahasa Inggris untuk kelas VIII Tahun 2014 untuk Madrasah Tsanawiyah di Sleman, YogyakartaFull description
ok
ok
Deskripsi lengkap
kisi kisiDeskripsi lengkap
kisi kisi soal b inggris sd
kisi kisiFull description
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Anwar Mata Pelajaran : BahasaInggris Bentuk Soal : Pilihan Ganda Alokasi Waktu : 90 Menit Tahun Pelajaran : 2013/2014 Jumlah Soal : a. 45 Butir Soal Kurikulum : KTSP Penyusun :Anshari As No. No. No. Buku Sumber : Standar Kompetensi Kunci 1. Buku Paket SK KD Soal BahasaInggris VII Mengungkapkan makna 12 12.2 1 D dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure
Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure
Indikator 1. Melengkapi teks descriptive - procedure 2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk - Descriptive/ procedure
BSE
I have a friend named Abd. Rahman. He is avery ....(1)....person. His hobby is eating. Helikes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........everythingin front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His familyand friends .....(5)...... him very much. 1. a. Thin
b. Short
c. Fat
d. Long
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Anwar Mata Pelajaran : BahasaInggris Bentuk Soal : Pilihan Ganda Alokasi Waktu : 90 Menit Tahun Pelajaran : 2013/2014 Jumlah Soal : a. 45 Butir Soal Kurikulum : KTSP Penyusun :Anshari As No. No. No. Buku Sumber : Standar Kompetensi Kunci 1. Buku Paket SK KD Soal BahasaInggris VII Mengungkapkan makna 12 12.2 2 B dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure
Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure
Indikator 1. Melengkapi teks descriptive - procedure 2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk - Descriptive/ procedure
BSE
I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........ everything in front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends .....(5)...... him very much.
2. a. Some
b. All
c. Several
d. Any
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Anwar Mata Pelajaran : BahasaInggris Bentuk Soal : Pilihan Ganda Alokasi Waktu : 90 Menit Tahun Pelajaran : 2013/2014 Jumlah Soal : a. 45 Butir Soal Kurikulum : KTSP Penyusun :Anshari As No. No. No. Buku Sumber : Standar Kompetensi Kunci 1. Buku Paket SK KD Soal BahasaInggris VII Mengungkapkan makna 12 12.2 3 D dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure
Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure
Indikator 1. Melengkapi teks descriptive - procedure 2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk - Descriptive/ procedure
BSE
I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........ everything in front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends .....(5)...... him very much. 3. a. Eaten
b. Ate
c. Eat
d. Eats
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Anwar Mata Pelajaran : BahasaInggris Bentuk Soal : Pilihan Ganda Alokasi Waktu : 90 Menit Tahun Pelajaran : 2013/2014 Jumlah Soal : a. 45 Butir Soal Kurikulum : KTSP Penyusun :Anshari As No. No. No. Buku Sumber : Standar Kompetensi Kunci 1. Buku Paket SK KD Soal BahasaInggris VII Mengungkapkan makna 12 12.2 4 A dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure
Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure
Indikator 1. Melengkapi teks descriptive - procedure 2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk - Descriptive/ procedure
BSE
I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........ everything in front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends .....(5)...... him very much.
4. a. Weight
b. High
c. Width
d. Wide
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Anwar Mata Pelajaran : BahasaInggris Bentuk Soal : Pilihan Ganda Alokasi Waktu : 90 Menit Tahun Pelajaran : 2013/2014 Jumlah Soal : a. 45 Butir Soal Kurikulum : KTSP Penyusun :Anshari As No. No. No. Buku Sumber : Standar Kompetensi Kunci 1. Buku Paket SK KD Soal BahasaInggris VII Mengungkapkan makna 12 12.2 5 C dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure
Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure
Indikator 1. Melengkapi teks descriptive - procedure 2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk - Descriptive/ procedure
BSE
I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........ everything in front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends .....(5)...... him very much. 5. a. Hate
b. Fear
c. Like
d. Dislike
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Anwar Mata Pelajaran : BahasaInggris Bentuk Soal : Pilihan Ganda Alokasi Waktu : 90 Menit Tahun Pelajaran : 2013/2014 Jumlah Soal : a. 45 Butir Soal Kurikulum : KTSP Penyusun :Anshari As No. No. No. Buku Sumber : Standar Kompetensi Kunci 1. Buku Paket SK KD Soal BahasaInggris VII Mengungkapkan makna 12 12.2 6 D dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure
Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure
Indikator 4. Melengkapi teks descriptive - procedure 5. Menyusun teks 6. Menulis teks berbentuk - Descriptive/ procedure
Rearrange the sentences to make a good procedural text. 1. 2. 3. 4. 5.
Pour 250cc of hot water, stir well. Wait about 3 minutes until the porridgethickens. Empty instant porridge and chickenpowder into a bowl. Superporridge is ready to serve. Add soy sauce, chili sauce, crackersand shallots.
6. a. 3-1-5-2-4
b. 3-1-2-4-5
c. 3-2-1-5-4
d. 3-1-2-5-4
BSE
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII Satuan Pendidikan Bentuk Soal
: MTs. Nurul Anwar : Esai
Jumlah Soal
: a. 5 Butir Soal
Standar Konpetensi Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat Konpetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure Materi Pokok Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure Indikator 1. Melengkapi teks descriptive - procedure 2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk - Descriptive/ procedure
Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun
First, wash the vegetables and garlics. Then, chop the vegetables. ...................... Prepare the shrimps. Next, heat the oil in a frying pan. Saute the garlic,shrimp and �nally the vegetables. Cook then serve it on a plate.
1. After chop the vegetables, what is the next step? Kunci :Slice the garlic very thin.