Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) KELAS VII ( 1 ) SEMESTER I
AZ-ZAHRA-KKM
16
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA
Sekolah Kelas Semester KKM
: SM SMP/MTs .. .......... : VII : I (S (SATU) :
Kompetes! "asar #a I#!kator .
Memaham! prose#$r !lm!ah $t$k mempelaara! *e#a+*e#a alam #e'a me''$aka
1.1. 1.1.
Mende endesk skrrips ipsikan ikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya
Mengindentif ikasikan besaranbesaran fisika dalam kehidupan sehari-hari kemudian megelompok kan dalam besaran pokok dan turunan
Menggunaka n satuan
Kr!ter!a Ket$tasa M!!mal Kr!ter!a Peetapa Ket$tasa Kompleks!tas
"a&a "$k$'
AZ-ZAHRA-KKM
17
Itake
N!la! KKM %
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA
Sekolah Kelas Semester KKM
: SM SMP/MTs .. .......... : VII : I (S (SATU) :
Kompetes! "asar #a I#!kator .
Memaham! prose#$r !lm!ah $t$k mempelaara! *e#a+*e#a alam #e'a me''$aka
1.1. 1.1.
Mende endesk skrrips ipsikan ikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya
Mengindentif ikasikan besaranbesaran fisika dalam kehidupan sehari-hari kemudian megelompok kan dalam besaran pokok dan turunan
Menggunaka n satuan
Kr!ter!a Ket$tasa M!!mal Kr!ter!a Peetapa Ket$tasa Kompleks!tas
"a&a "$k$'
AZ-ZAHRA-KKM
17
Itake
N!la! KKM %
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Internasional dalam pengukuran
1.2. 1.2.
1 .3 .
Mengkonvers i satuan panjang, masa, dan waktu secara sederhana
Mende endesk skrrips ipsikan ikan pengertian suhu dan pengukurannya
Menggunaka n termometer untuk mengukur suhu zat
Membuat termometer sederhana, berskala berdasarkan sifat perubahan volume
Membanding kan skala termometer Celcsius dengan termometer yang lain
Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang
AZ-ZAHRA-KKM
18
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari
Mengukur dengan satuan baku dan tak baku secara baik dan benar
Memperhatik an dan menerapkan keselamatan kerja dalam pengukuran
,.
Memaham! kals!-!kas! at
2.1.
Mengelompokka n sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan garam melalui alat dan indikator yang tepat
Mengindentif ikasikan sifat asam, basa, garam dengan menggunaka n indikator yang sesuai
Mengelompo kkan bahanbahan di lingkungan sekitar berdasarkan
AZ-ZAHRA-KKM
19
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
konsep asam, basa dan garam
2.2.
Melakukan percobaan sederhana dengan bahan bahan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari
2.3.
Menggunaka n alat sederhana untuk menentukan skala keasaman dan kebasaan
Melakukan percobaan untuk mengetahui sifat asam, basa di laboratorium dan alam misalnya dengan menggunaka n kembang sepatu
Menjelaskan nama unsur dan rumus kimia sederhana
Menjelaskan aturan penulisan
AZ-ZAHRA-KKM
20
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
lambang unsur
2.4.
Menuliskan nama dan lambang unsur
Menuliskan nama dan rumus kimia sederhana
Menentukan nama senyawa dan rumus kimia sederhana
Membandingkan sifat unsur, senyawa, dan campuran
Membanding kan sifat unsur, senyawa dan campuran berdasarkan pengamatan
Membuat bagan klasifikasi materi secara sederhana
Mengelompo kkan zat-zat kedalam campuran homogen dan heterogen
AZ-ZAHRA-KKM
21
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
dalam kehidupan sehari-hari .
Memaham! 0$$# at #a per$*aha&a
3.1.
Menyelidiki sifat-sifat at berdasarkan wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.2.
Menyelidiki perubahan wujud suatu zat
Menafsirkan susunan gerak partikel pada berbagai wujud zat melalui penalaran
Membedakan kohesi dan adhesi berdasarkan pengamatan
Mengkaitkan peristiwa kapilaritas dalam peristiwa kehidupan sehari-hari
Melakukan
AZ-ZAHRA-KKM
22
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
percobaan yang berkaitan dengan pemuain dalam kehidupan sehari-hari cair dan gas
3.3.
Merencanak an percobaan sederhana untuk menunjukkan pemuaian zat cair dan zat padat
Menunjukkan prinsip pemuian dalam teknologi misalnya Bimetal
Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud at dan suhu suatu benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Menyelidiki pengaruh kalor terhadap perubahan suhu benda, perubahan wujud zat
Menyelidiki
AZ-ZAHRA-KKM
23
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
faktor-faktor yang dapat mempercepat penguapan
Menyelidiki banyaknya kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu at
Menyelidiki kalor yang dibutuhkan pada saat mendididh dan melebur
Menerapkan hubungan ! " m.#. $t
! " m.% dan ! " m.& untuk meyelesaikan masalah sederhana 1.
Memaham! *er*a'a! s!-at #alam per$*aha -!s!ka #a k!m!a
4.1.
Membandingkan sifat fisika dan sifat kimia at
Membanding kan hasil pengamatan perubahan
AZ-ZAHRA-KKM
24
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
fisika dan perubahan kimia
4.2.
Mengklasifik asi perubahan fisika dan perubahan kimia dalam kehidupan sehari-hari dan mengkomuni kasikannya
Melakukan pemisahan campuran dengan berbagi cara berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia
Menjelaskan dasar pemisahan campuran berdasarkan ukuran partikel dan titik didih
Melakukan percobaan penjernihan air dengan teknik sederhana
Melakukan percobaan untuk memisahkan campuran
AZ-ZAHRA-KKM
25
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
yang sesuai dengan metode yang dipilih penyaringa n, destilasi, penguapan dan sublimasi ! 4.3.
4.4.
Menyimpulkan perubahan fisika dan kimia berdasarkan hasil percobaan sederhana
Membuat kesimpulan dari hasil pecobaan perubahan fisika dan kimia
Membanding kan karakteristik perubahan kimia dan fisika berdasarkan percobaan
Mengindentifika si terjadinya reaksi kimia melaui percobaan sederhana
Mereaksi dua zat untuk menunjukkan perubahan
AZ-ZAHRA-KKM
26
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
warna dan atau suhu
Menyimpulka n ciri-ciri terjadinya reaksi kimia berdasarkan perubahan warna dan atau suhu
AZ-ZAHRA-KKM
27
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) KELAS VII ( 1 ) SEMESTER II
AZ-ZAHRA-KKM
28
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA
Sekolah Kelas Semester KK
: SMP/MTs .......... : VII : II ("UA) :
Kompetes! "asar #a I#!kator 2.
Memaham! 'eala+'eala alam melal$! pe'amata
'.1.
Melaksanakan pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan a-biotik
Membanding kan gejala alam kebendaan dan kejadian pada objek abiotik melalui pengamatan
Membanding kan gejala alam kebendaan dan kejadian
Kr!ter!a Ket$tasa M!!mal Kr!ter!a Peetapa Ket$tasa Kompleks!tas
"a&a "$k$'
AZ-ZAHRA-KKM
29
Itake
N!la! KKM %
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
pada objek biotik melalui pengamatan '.2.
Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Menemukan persamaan laju yang ditempuh
Menunjukkan "onsep #$B dalam kehidupan sehari-hari
Mendefinisik an percepatan sebagai perubahan kecepatan setiap satuan waktu
Menyelidiki #$BB dipercepat beraturan
Menunjukkan konsep #$BB dalam kehidupan
AZ-ZAHRA-KKM
30
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
sehari-hari '.3.
'.4.
Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gejala kehidupan
Mengenal bagianbagian mikroskop
Menggunaka n mikroskop dengan benar mengatur fokus, pencahayaan , menemukan objec Mikropis!
Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan pengamatan gejala-gejala alam
Memegang, membawa dan memperlakuk an alat dan bahan secara aman
Mendeskripsi kan bahan-
AZ-ZAHRA-KKM
31
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
bahan yang berbahaya dan yang dapat menimbulkan penyakit
Mengindentif ikasi simbol simbol dalam $aboratoriu m
3.
Memaham! keaekara'ama makhl$k h!#$p
(.1.
Mengindentifika si ciri-ciri makhluk hidup
(.2.
Mengidentifi kasi ciri-ciri mahluk hidup
Membuat laporan ciriciri makhluk hidup berdasar hasil observasi
Membedakan ciri tumbuhan dan hewan
Mengklasifikasik an makhluk hidup berdasrkan ciri-ciri yang dimiliki
AZ-ZAHRA-KKM
32
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
(.3.
Membedakan makhluk hidup yang satu dengan yang lainnya berdasarkan ciri khusus kehidupan yang dimilikinya
Mendeskripsi kan pentingnya dilakukan klasifikasi makhluk hidup
Membuat perbandinga n ciri-ciri khusus tiap kingdom dalam sistem % kingdom
Mengklasifik asi beberapa mahluk hidup di sekitar berdasar ciri yang diamati
Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
Mendeskripsi kan
AZ-ZAHRA-KKM
33
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
keragaman tingkat sel berdasarkan hasil pengamatan menggunaka n mikroskop
Mendeskripsi kan keragaman tingkat jaringan menurut sel sel penyusunnya
Mendeskripsi kan keragaman tingkat organ dan sistem organ berdasarkan hasil pengamatan
Mengkaitkan hubungan antara sel, jaringan, organ dan sistem organ penyusun tubuh
4.
Memaham! sal!' keter'at$'a #alam ekos!tem
).1.
Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen
AZ-ZAHRA-KKM
34
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ekosistem
).2.
Mengindentif ikasikan satuan satuan dalam ekosistem dan menyatakan matahari merupakan sumber energi utama
Menggambar kan dalam bentuk diagram rantai makanan dan jaring-jaring kehidupan berdasar hasil pengamatan suatu ekosistem
Mengindentifika sikan pentingnya keanekaragaman makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem
Mendefinisik an makhluk hidup yang tergolong langka
Menyebutkan contoh makhluk hidup yang
AZ-ZAHRA-KKM
35
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
tergolong makhluk hidup langka di suatu lokasi
).3.
Mengemukak an pentingnya membudiday akan tumbuhan dan hewan langka
Membuat tulisan untuk mengenalkan jenis, bentuk, dan manfaat tumbuhan, hewan langka yang dilindungi
Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan
Memperkirak an hubungan populasi penduduk dengan kebutuhan air bersih dan udara bersih
Memperkirak an hubungan populasi
AZ-ZAHRA-KKM
36
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
penduduk dengan kebutuhan pangan
).4.
Memperkirak an hubungan populasi penduduk dengan ketersediaan lahan
Mejelaskan pengaruh meningkatny a populasi penduduk terhadap kerusakan lingkungan
Mengaplikasikan peran manusia dalam pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan
Menjelaskan konsekuensi penebangan hutan dan pengaruhnya terhadap kerusakan lingkungan serta upaya mengatasiny a
Menjelaskan
AZ-ZAHRA-KKM
37
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
pengaruh pencemaran air, udara dan tanah kaitannya dengan aktifasi manusia dan upaya mengatasiny a&
Mengusulkan cara penanggulan gan pencemaran dan kerusakan lingkungan
AZ-ZAHRA-KKM
38
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) KELAS VIII ( 2 ) SEMESTER I
AZ-ZAHRA-KKM
39
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA
Sekolah Kelas Semester KKM
: SM SMP/MTs .. .......... : VIII : I (S (SATU) :
Kompetes! "asar #a I#!kator .
Memaham! Pert$m*$ha #a perkem*a'a makhl$k h!#$p
.
Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup
Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaru hi pertumbuhan dan perkembanga n makhluk hidup
Menyimpulka n perbedaan pertumbuhan dan
Kr!ter!a Ket$tasa M!!mal Kr!ter!a Peetapa Ket$tasa N!la! KKM "a&a % Kompleks!tas Itake "$k$'
AZ-ZAHRA-KKM
40
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
perkembanga n pada makhluk hidup
.,
Membanding kan metamorfosis dan metagenesis
Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia
Mendeskripsi kan tahapan perkembanga n manusia mulai dari bayi, anakanak, remaja, dan dewasa
Membedakan ciri anakanak dan remaja
,.
Memaham! *er*a'a! s!stem #alam keh!#$pa ma$s!a
,.
Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan
AZ-ZAHRA-KKM
41
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
,.,
Membanding kan macam organ penyusun sistem gerak pada manusia
Membedakan fungsi tulang rawan, tulang keras, otot, dan sendi sebagai penyususn rangka tubuh
Mengidentifi kasi macam sendi dan fungsinya
Mendata contoh kelainan dan penyakit yang berkaitan dengan tulang dan otot yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasiny a
Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan
AZ-ZAHRA-KKM
42
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
hubungannya dengan kesehatan
Membedakan antara saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan sebagai penyusun sistem pencernaan pada manusia
Mendeskripsi kan jenis makanan berdasar kandungan zat yang ada di dalamnya
Membanding kan pencernaan mekanik dan kimiawi,
Menyebutkan contoh kelainan dan penyakit pada sistem pencernaan yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasiny
AZ-ZAHRA-KKM
43
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
a ,.
,.1
Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan
Membanding kan macam organ penyusun sistem pernapasan pada manusia
Membanding kan proses inspirasi dan ekspirasi pada proses pernapasan
Mendata contoh kelainan dan penyakit pada sistem pernapasan yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasiny a
Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia dan
AZ-ZAHRA-KKM
44
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
hubungannya dengan kesehatan
Membanding kan macam organ penyusun sistem peredaran darah pada manusia
Menjelaskan fungsi jantung, fungsi pembuluh darah dan darah dalam sistem peredaran darah
Mendata contoh penyakit yang berhubungan dengan sistem peredaran darah yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari
.
Memaham! s!stem #alam keh!#$pa t$m*$ha
.
Mengidentifikasi
AZ-ZAHRA-KKM
45
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
.,
Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan di akar, batang dan daun
Menunjukkan letak epidermis, korteks, dan stele pada tumbuhan
Menjelaskan fungsi jaringan tertentu yang dijumpai pada tubuh tumbuhan
Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau
Menunjukkan bagian daun yang berperan dalam fotosintesis
Melakukan dan membuat laporan hasil percobaan
AZ-ZAHRA-KKM
46
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
fotosintesis
.
.1
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaru hi fotosintesis
Mengidentifikasi macam-macam gerak pada tumbuhan
Mendeskripsi kan macammacam gerak pada tumbuhan
Menjelaskan perbedaan gerak tropisme dengan gerak nasti
Mengidentifikasi hama dan penyakit pada organ tumbuhan yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan perbedaan hama dan penyakit
Mendata contoh hama dan penyakit pada organ tumbuhan
AZ-ZAHRA-KKM
47
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari 1.
Meelaska kosep part!kel mater!
1.
Menjelaskan konsep atom, ion, dan molekul
1.,
Mendefinisik an pengertian partikel materi atom, ion, dan molekul!&
Memberikan contoh materi tertentu yang terdiri atas ion-ion.
Menghubungkan konsep atom, ion, dan molekul dengan produk kimia sehari-hari
Menjelaskan hubungan atom, ion dan molekul
Mendeskripsi kan komponen penyusun salah satu
AZ-ZAHRA-KKM
48
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
produk kimia 1.
Membandingkan molekul unsur dan molekul senyawa
Menjelaskan dengan simbol perbedaan antara molekul unsur
Menunjukkan beberapa contoh molekul sederhana dalam kehidupan sehari-hari&
2.
Memaham! ke'$aa *aha k!m!a #alam keh!#$pa
2.
Mencari informasi tentang kegunaan dan efek samping bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari
Menyebutkan bahan-bahan kimia yang dapat dimanfaatka n dalam kehidupan
AZ-ZAHRA-KKM
49
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
sehari-hari&
2.,
2.
Menjelaskan efek samping bahan kimia yang terdapat dalam produk kebutuhan rumah tangga
Mengkomunikasi kan informasi tentang kegunaan dan efek samping bahan kimia
Mengidentifi kasi fungsi bahan kimia yang terdapat dalam makanan
Mengidentifi kasi efek samping bahan kimia yang terdapat dalam suatu produk
Mendeskripsikan bahan kimia alami dan bahan kimia buatan dalam kemasan yang terdapat dalam bahan
AZ-ZAHRA-KKM
50
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
makanan
2.1
Menjelaskan bahan-bahan kimia alami dan bahanbahan kimia buatan yang dapat digunakan sebagai bahan pewarna, pemanis, pengawet dan penyedap yang terdapat dalam bahan makanan kemasan
Menunjukkan contoh makanan yang menggunaka n bahan kimia alami dan buatan
Mendeskripsikan sifat*pengaruh at adiktif dan psikotropika
Menjelaskan pengertian zat adiktif dan psikotropika
Menjelaskan dampak
AZ-ZAHRA-KKM
51
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
negatif zat adiktif rokok dan minuman keras! dan psikotropika bagi kesehatan, ekonomi, dan sosial& 2.2
Menghindarkan diri dari pengaruh at adiktif dan psikotropika
Menjelaskan cara menghindark an diri dari zat adiktif rokok dan minuman keras! dan psikotropika&
Mendata zat adiktif dan psikotropika yang digunakan di bidang kesehatan
AZ-ZAHRA-KKM
52
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) KELAS VIII ( 2 ) SEMESTER II
AZ-ZAHRA-KKM
53
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA
Sekolah Kelas Semester KKM
: SMP/MTs .......... : VIII : II ("UA) :
Kompetes! "asar #a I#!kator 3.
Memaham! peraa $saha5 'a&a5 #a eer'! #alam keh!#$pa sehar!+har!
3.
Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya dan pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai gaya
Kr!ter!a Ket$tasa M!!mal Kr!ter!a Peetapa Ket$tasa N!la! KKM "a&a % Kompleks!tas Itake "$k$'
Melukiskan penjumlahan gaya dan selisih gaya gaya segaris baik yang
AZ-ZAHRA-KKM
54
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
searah maupun berlawanan&
3.,
Membedakan besar gaya gesekan pada berbagai permukaan yang berbeda kekasaranny a yaitu pada permukaan benda yang licin, agak kasar, dan kasar
Menunjukkan beberapa contoh adanya gaya gesekan yang menguntungk an dan gaya gesekan yang merugikan
Membanding kan berat dan massa suatu benda
Menerapkan hukum +ewton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan
AZ-ZAHRA-KKM
55
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
sehari-hari
3.
Mendemonst rasikan hukum I 'ewton secara sederhana dan penerapanny a dalam kehidupan sehari-hari
Mendemonst rasikan hukum II 'ewton dan penerapanny a dalam kehidupan sehari-hari
Mendemonst rasikan hukum III 'ewton dan penerapanny a dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip usaha dan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Menunjukkan bentukbentuk energi
AZ-ZAHRA-KKM
56
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari
3.1
Mengaplikasi kan konsep energi dan perubahanny a dalam kehidupan sehari-hari
Membedakan konsep energi kinetik dan energi potensial pada suatu benda yang bergerak
Mengenalkan hukum kekekalan energi melalui contoh dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan kaitan antara energi dan usaha
Menunjukkan penerapan daya dalam kehidupan sehari-hari
Melakukan
AZ-ZAHRA-KKM
57
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.2
Menunjukkan penggunaan beberapa pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari misalnya tuas pengungkit!, katrol tunggal baik yang tetap maupun yang bergerak, bidang miring, dan roda gigi gear!
Menyelesaik an masalah secara kuantitatif sederhana yang berhubungan dengan pesawat sederhana
Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta
AZ-ZAHRA-KKM
58
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Menemukan hubungan antara gaya, tekanan, dan luas daerah yang dikenai gaya melalui percobaan
Mengaplikasi kan prinsip bejana berhubungan dalam kehidupan sehari-hari
Mendeskripsi kan hukum (ascal dan )ukum *rchimedes melalui percobaan sederhana serta penerapanny a dalam kehidupan sehari-hari
Menunjukkan beberapa produk teknologi dalam kehidupan sehari-hari sehubungan dengan konsep
AZ-ZAHRA-KKM
59
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
benda terapung, melayang dan tenggelam
Mengaplikasi kan konsep tekanan benda padat, cair, dan gas pada peristiwa alam yang relevan dalam penyelesaian masalah sehari- hari
4.
Memaham! kosep #a peerapa 'etara5 'elom*a' #a opt!ka #alam pro#$k tekolo'! sehar!+har!
4.
Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter parameternya
Mengidentifi kasi getaran pada kehidupan sehari-hari
Mengukur perioda dan frekuensi
AZ-ZAHRA-KKM
60
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
suatu getaran
4.,
Membedakan karakteristik gelombang longitudinal dan gelombang transversal
Mendeskripsi kan hubungan antara kecepatan rambat gelombang, frekuensi dan panjang gelombang
Mendeskripsikan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari
Membedakan infrasonik, ultrasonik dan audiosonik
Memaparkan karakteristik gelombang bunyi
Menunjukkan gejala resonansi dalam kehidupan sehari-hari&
AZ-ZAHRA-KKM
61
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
4.
Merencanak an percobaan untuk mengukur laju bunyi +!
Memberikan contoh pemanfaatan dan dampak pemantulan bunyi dalam dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi
Menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan berbagai bentuk cermin dan lensa
Merancang dan melakukan percobaan untuk menunjukika n sifat-sifat perambatan cahaya
Menjelaskan hukum pemantulan yang diperoleh melalui percobaan
AZ-ZAHRA-KKM
62
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
4.1
Menjelaskan hukum pembiasan yang diperoleh berdasarkan percobaan
Mendeskripsi kan proses pembentukan dan sifat sifat bayangan pada cermin datar, cermin cekung dan cermin cembung&
Mendeskripsi kan proses pembentukan dan sifat sifat bayangan pada lensa cekung dan lensa cembung
Mendeskripsikan alat-alat optik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan fungsi mata sebagai alat optik
Menggambar kan
AZ-ZAHRA-KKM
63
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
pembentukan bayangan benda pada retina
Menjelaskan beberapa cacat mata dan penggunaan kaca mata
Menyelidiki ciri-ciri kamera sebagai alat optik
Menjelaskan konsep lup sebagai alat optik
Menjelaskan cara kerja beberapa produk teknologi yang relevan, seperti mikroskop, berbagai jenis teropong, periskop dan sebagainya +!
AZ-ZAHRA-KKM
64
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) KELAS I ( ! ) SEMESTER I
AZ-ZAHRA-KKM
65
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA
Sekolah Kelas Semester KKM
: SMP/MTs .......... : 6I : I (SATU) :
Kompetes! "asar #a I#!kator .
Memaham! *er*a'a! s!stem #alam keh!#$pa ma$s!a
1.1
Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya
Kr!ter!a Ket$tasa M!!mal Kr!ter!a Peetapa Ket$tasa N!la! KKM "a&a % Kompleks!tas Itake "$k$'
AZ-ZAHRA-KKM
66
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
dengan kesehatan
1.2
Mendeskripsi kan bentukbangu n organorgan penyusun sistem ekskresi pada manusia
Mendeskripsi kan fungsi sistem ekskresi
Mendata contoh kelainan dan penyakit pada sistem ekskresi yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasiny a
Menyadari pentingnya menjaga kesehatan organ sistem reproduksi
Mendeskripsikan sistem reproduksi dan
AZ-ZAHRA-KKM
67
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia
1.3
Menyebutkan macam organ penyusun sistem reproduksi pada manusia
Mendeskripsi kan fungsi sistem reproduksi
Menulis artikel tentang cara penularan dan pencegahan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi
Menyadari pentingnya menjaga kesehatan organ sistem reproduksi
Mendeskripsikan sistem koordinasi dan alat indera pada manusia dan
AZ-ZAHRA-KKM
68
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
hubungannya dengan kesehatan
Membanding kan bentukbangu n bagian organ danatau organ penyusun sistem syaraf pada manusia
Mendeskripsi kan fungsi otak, fungsi sumsum tulang belakang, dan sel saraf dalam sistem koordinasi
Menunjukkan bagianbagian alat indra dan fungsinya
Mendata contoh kelainan dan penyakit pada alat indera yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasiny
AZ-ZAHRA-KKM
69
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
a ,.
Memaham! kela's$'a h!#$p makhl$k h!#$p
2.1
Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleski alam, dan perkembangbiak an
Mengaitkan perilaku adaptasi hewan tertentu dilingkungan nya dengan kelangsunga n hidup
Memprediksi kan punahnya beberapa jenis makhluk hidup akibat seleksi alam hubungannya dengan kemampuan yang dimiliki
Mendeskripsi kan hubungan interspesifik antar populasi!
AZ-ZAHRA-KKM
70
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
dengan seleksi alam
2.2
2.3
Menjelaskan peran perkembangb iakan bagi kelangsunga n hidup
Mendiskripsi kan cara perkembangb iakan pada tumbuhan dan hewan
Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup
Mendiskripsi kan materi genetis yang bertanggung jawab dalam pewarisan sifat gen, kromosom!
Membedakan pengertian sifat resesif dominan dan intermediat
Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat beserta penerapannya
AZ-ZAHRA-KKM
71
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
2.4
Menentukan gamet dari genotip tetuainduk
menentukan rasio hasil persilangan persilangan monohibrida dan dihibrida melalui bagan
Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan
Mendefinisik an pengetian bioteknologi
Mendeskripsi kan keuntungan pemanfaatan bioteknologi dalam produksi pangan
Mendata produk produk bioteknologi konvensional dan modern di
AZ-ZAHRA-KKM
72
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
lingkungan sekitarnya
Membuat produk bioteknologi sederhana yang dapat dimanfaatka n dalam kehidupan sehari-hari membuat tempe, fermentasi sari buah, penanaman secara hidroponik dan aeroponik!
.
Memaham! kosep kel!str!ka #a peerapa&a #alam keh!#$pa sehar!+har!
3.1
Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala listrik statis serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan benda dapat bermuatan listrik bila dengan dilakukan
AZ-ZAHRA-KKM
73
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
dengan cara tertentu
3.2
Memberi contoh peristiwa yang menghasilka n benda yang bermuatan listrik
Melakukan percobaan sederhana untuk menunjukkan sifat muatan listrik
Menjelaskan secara kualitatif hubungan antara besar gaya listrik dan besar muatan listrik serta jarak antara benda bermuatan listrik
Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan konsep arus
AZ-ZAHRA-KKM
74
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
listrik dan beda potensial listrik
Membuat rangkaian komponen listrik dengan berbagai variasi baik seri maupun paralel
Menggambar kan arus listrik dan beda potensial dalam bentuk tabel dan grafik&
Menyelidiki hubungan antara arus listrik dan beda potensial dalam suatu rangkaian )ukum .hm! /
Menemukan perbedaan hambatan beberapa jenis bahan konduktor, semi konduktor dan isolator!
AZ-ZAHRA-KKM
75
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
3.3
Menggunaka n )ukum "irchoff I untuk menghitung 0 dan I dalam rangkaian
Menghitung hambatan pengganti rangkaian listrik seri dan paralel
Mendeskripsikan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan konsep gaya gerak listrik ##$! sumber arus listrik
Menjelaskan susunan dan cara kerja elemen listrik primer dan sekunder
Mengukur tegangan antara kutub-kutub sumber
AZ-ZAHRA-KKM
76
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
tegangan dan tegangan jepit tegangan terpakai! 3.4
Mendeskripsikan hubungan energi dan daya listrik serta pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan hubungan antara 0, I dengan energi listrik yang digunakan&
Menjelaskan hubungan antara daya listrik energi listrik, dan satuannya k1h dan 2oule!
Menerapkan konsep energi dan daya listrik dalam perhitungan penggunaan listrik di rumah tangga berdasarkan angka yang tertera pada
AZ-ZAHRA-KKM
77
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
k1h meter
Menunjukkan perubahan energi listrik menjadi energi bentuk lain
Mempraktikk an penghematan energi dalam kehidupan sehari-hari dan Mengemukak an alasannya.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN AZ-ZAHRA-KKM
78
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) KELAS I ( ! ) SEMESTER II
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA
Sekolah Kelas Semester KKM
: SMP/MTs .......... : I6 : II ("UA) :
Kompetes! #asar #a I#!kator 1.
Kr!ter!a Ket$tasa M!!mal Kr!ter!a Peetapa Ket$tasa N!la! KKM "a&a % Kompleks!tas Itake "$k$'
Memaham! kosep kema'eta #a peerapa&a
AZ-ZAHRA-KKM
79
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
#alam keh!#$pa sehar!+har!
4.1
4.2
Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet
Menunjukkan sifat kutub magnet
Mendemonst rasikan cara membuat magnet dan cara menghilangk an sifat kemagnetan
Memaparkan teori kemagnetan bumi
Menjelaskan sifat medan magnet secara kualitatif di sekitar kawat bermuatan arus listrik
Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi
Menjelaskan cara kerja
AZ-ZAHRA-KKM
80
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
elektromagne tik dan penerapanny a dalam beberapa produk teknologi
Menemukan penggunaan gaya $orentz pada beberapa alat listrik sehari-hari
Menyadari pentingnya pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi
Menerapkan konsep induksi elektromagne tik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatka n prinsip induksi elektromagne tik
Menjelaskan hubungan antara pergerakan garis medan magnetik
AZ-ZAHRA-KKM
81
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan
Menjelaskan prinsip kerja dinamogene rator secara sederhana
Menjelaskan secara kualitatif prinsip sederhana cara kerja transformato r
Menunjukkan hubungan antara pergeseran garis medan magnetik dan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan
2.
Memaham! s!stem tata s$r&a #a proses &a' tera#! #! #alam&a
'.1
Mendeskripsikan
AZ-ZAHRA-KKM
82
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
karakteristik sistem tata surya
Mendeskripsi kan peredaran bulan mengelilingi bumi dan bumi mengelilingi matahari
Menjelaskan gravitasi sebagai gaya tarik antara matahari dan bumi sehubungan dengan jarak&
Mendeskripsi kan orbit planet mengitari matahari berdasarkan model tata surya
Mendeskripsi kan perbandinga n antar planet ditinjau massa, jari jari, jarak rata-rata ke matahari, dan sebagainya
AZ-ZAHRA-KKM
83
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
dengan menggunaka n tabel '.2
'.3
Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet
Mendeskripsi kan matahari sebagai salah satu bintang
Mendeskripsi kan sumber pembentukan energi matahari
Mendeskripsi kan susunan lapisan matahari
Mendeskripsi kan karakteristik dan perilaku bumi&
Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya
Menjelaskan periode rotasi bulan dan
AZ-ZAHRA-KKM
84
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
posisinya terhadap bumi
'.4
Mendiskripsi kan terjadinya gerhana bulan, gerhana matahari dan menghubung kannya dengan peristiwa pasang surut air laut
Menjelaskan fungsi satelit buatan&
Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer yang terkait dengan perubahan at dan kalor
Menjelaskan pengaruh proses proses yang terjadi dilapisan litosfer terhadap perubahan zat dan kalor
Menjelaskan
AZ-ZAHRA-KKM
85
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
pengaruh proses proses yang terjadi dilapisan atmosfer terhadap perubahan zat dan kalor '.'
Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan
Menjelaskan proses pelapukan dilapisan bumi yang berkaitan dengan masalah lingkungan
Menjelaskan proses pemenasan global dan pengaruhnya pada lingkungan di bumi
Menjelaskan pengaruh proses proses dilingkungan terhadap
AZ-ZAHRA-KKM
86