LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU IMPACTO SOCIAL La investigación científica es una actividad que se orienta a la obtención de nuevos conocimientos, y a través de ellos encontrar soluciones a problemas o interrogantes de carácter científico. Las disciplinas científicas delimitan su objetivo formal de estudio y aplican un método de investigación en el que se involucran procesos controlados. Esto es lo que sucedió en la gran revolución que significó el renacimiento europeo y los inicios de la modernidad, (anatomía). ¿Qué es Ciencia? Conjunto organizado de conocimientos sobre una materia determinada, a los que se llega mediante la observación y análisis de sus fenómenos, causas y efectos. (Diccionarioen línea) Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales (Real Academia déla Lengua Española) La investigación científica surge a base de la observación que se llevó a cabo ya sea en laboratorios o en lugares comunes y aunque a veces no lo parezca tuvieron que pasar por un proceso largo y exhaustivo. La investigación científica y tecnológica nos permite conocer la realidad en la que nos encontramos. Nos ayuda a desarrollar nuestra curiosidad en cuanto a la solución de problemas y podemos llegar a realizar análisis de manera más crítica y reflexiva. Gracias a ella se ha incrementado la producción de bienes materiales y de servicios IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA. Se le puede considerar como una necesidad humana y un servicio público que realizan los científicos a la sociedad, ya que sin ésta ellos no podrían transmitir todos los avances que están surgiendo día a día. Los medios de comunicación son la única manera que podemos encontrar para poder establecer una comunicación entre los científicos y la gente común, y así poder despertar el interés de las personas a través de una interacción directa. IMPORTANCIA DE LA DIFUSIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA. La sociedad se concientiza de la importancia de la investigación. La sociedad conoce que es lo que se esta
investigando, las ventajas y desventajas del descubrimiento. Existe un mayor desarrollo social, debido a que una comunidad se prepara mas para la competencia. Una sociedad más abierta y libre. Al conocer el impacto social, económico, etc. la sociedad puede tomar decisiones sobre asuntos que afectan a todos. La sociedad moderna depende de los hallazgos científicos y el desarrollo nuevos conocimientos mediante la tecnología. Muchas veces, no se le da la importancia debida al papel que desempeña la ciencia en nuestra vida diaria o sólo se da cuando la investigación y los nuevos descubrimientos crean situaciones de peligro o duda. Pero, es importante saber que gracias muchos avances y hallazgos científicos gozamos de un mundo tan moderno y lleno de comodidades. Para tener una idea de la importancia que para la humanidad, nuestra sociedad, nuestras familias y para nosotros como individuos tienen los conocimientos científicos, debemos pensar e imaginar cómo sería nuestra casa o lugar de trabajo si no se conocieran las reglas, leyes y principios del funcionamiento de los circuitos eléctricos y los equipos que funcionan con electricidad. O solamente pensar en que alguien querido enferma y no existieran ni los conocimientos médicos y ni de farmacéutica necesarios para su cura. El conocimiento de estos recursos científicos es el resultado de largos procesos de investigación científica y muchas horas de trabajo en el cual han participado y participan muchas personas cuya función principal es la de obtener los nuevos adelantos y hallazgos, que son importantes para el avance y desarrollo de nuestra sociedad. Las tecnologías afectan de manera significativa humanos, así como la capacidad de otras especies animales para controlar y adaptarse a sus entornos naturales. El uso de la especie humana de la tecnología se inició con la conversión de los recursos naturales en herramientas simples. El prehistórico descubrimiento de la capacidad de controlar fuego aumento de las fuentes disponibles de alimento y la invención de la rueda ayudó a los seres humanos en viajar y controlar su entorno. Los últimos avances tecnológicos, incluyendo la imprenta, el teléfono, y el Internet, han disminuido las barreras físicas para la comunicación y permitió a los humanos a interactuar libremente a escala mundial. Sin embargo, no toda la tecnología se ha utilizado con fines pacíficos, el desarrollo de armas del poder de destrucción cada vez más ha progresado a lo largo de la historia, desde clubes a las armas nucleares. La tecnología ha afectado la sociedad y sus alrededores en un número de maneras. En muchas sociedades, la tecnología ha ayudado a desarrollar más avanzados economías (Incluidos los de hoy economía mundial) y ha permitido el surgimiento de una ocio clase. Muchos procesos tecnológicos producen subproductos no deseados, conocidos como la contaminación, Y agotan los recursos naturales, en detrimento de la Tierra y su el medio ambiente. Varias implementaciones de la tecnología influyen en la los valores de una sociedad y las nuevas tecnologías a menudo se plantea nuevas cuestiones éticas. Los ejemplos
incluyen el surgimiento de la noción de la eficiencia en términos de la productividad humana, un término originalmente se aplicaba sólo a las máquinas, y el desafío de las normas tradicionales. La palabra “tecnología” puede también ser usado para referirse a
una colección de técnicas. En este contexto, es el estado actual del conocimiento de la humanidad de la forma de combinar recursos para producir los productos deseados, para resolver problemas, satisfacer las necesidades o satisfacer necesidades, sino que incluye los métodos técnicos, habilidades, procesos, técnicas, herramientas y materias primas. Cuando se combina con otro término, como “tecnología médica” o “la tecnología espacial”, se refiere al estado del conocimiento de los respectivos ámbitos y las herramientas. “Estado de la técnica tecnología “se
refiere a la de alta tecnología disponible para la humanidad en cualquier campo. La tecnología puede ser vista como una actividad que forma la cultura o los cambios. Además, la tecnología es la aplicación de las matemáticas, las ciencias y las artes para el beneficio de la vida como se le conoce. Un ejemplo moderno es el surgimiento de la comunicación tecnología, que ha reducido las barreras a la interacción humana y, como resultado, ha ayudado al surgimiento de nuevas subculturas, el aumento de cibercultura tiene en su base, el desarrollo de la Internet y el equipo.[12] No toda la tecnología mejora la cultura de una manera creativa, la tecnología también puede ayudar a facilitar la opresión política y la guerra a través de herramientas tales como pistolas. Como actividad cultural, la tecnología es anterior a los la ciencia y de ingeniería, Cada uno de los cuales formalizar algunos aspectos de la actividad tecnológica. La ciencia, la ingeniería y la tecnología La distinción entre la ciencia, la ingeniería y la tecnología no siempre es clara. Ciencia es el motivado investigación o estudio de los fenómenos, el objetivo de descubrir principios duraderos entre los elementos de la fenomenal mundo mediante el empleo de formales técnicas tales como la método científico. Las tecnologías no son por lo general exclusivamente productos de la ciencia, porque tienen que satisfacer requisitos tales como utilidad, usabilidad y de seguridad. La ingeniería es la orientado a los objetivos proceso de diseño y fabricación de herramientas y sistemas para aprovechar los fenómenos naturales para la práctica medios humanos, a menudo (pero no siempre) con los resultados y las técnicas de la ciencia. El desarrollo de la tecnología puede recurrir a muchos campos del conocimiento, incluyendo científicos, ingenieros, matemática, lingüística, histórica conocimiento, para lograr algún resultado práctico. La tecnología es a menudo consecuencia de la ciencia y la ingeniería - aunque la tecnología como una actividad humana anterior a los dos campos. Por ejemplo, la ciencia puede estudiar el flujo de electrones en conductores eléctricos, Utilizando herramientas ya existentes y el conocimiento. Este nuevo conocimiento-
que se encuentran a continuación, puede ser utilizado por los ingenieros para crear nuevas herramientas y máquinas, tales como semiconductores, computadoras, Y otras formas de tecnología avanzada. En este sentido, los científicos y los ingenieros pueden ser considerados tanto los tecnólogos, los tres campos son a menudo considerado como uno de los propósitos de la investigación y referencia. Continuas innovaciones a través de la Edad Media con las nuevas innovaciones tales como de seda, La collar de caballo y herraduras en los primeros cientos de años después de la caída del Imperio Romano. Tecnología medieval vio el uso de máquinas simples (Como el palanca, La tornillo, Y el polea) Se combinan para formar las herramientas más complicados, como el carretilla, molinos de viento y relojes. La Renacimiento dio a luz muchas de estas innovaciones, incluyendo el imprenta (Lo que facilitó la comunicación de la mayor de los conocimientos), y la tecnología cada vez se asoció con la ciencia, Comenzando un ciclo de progreso mutuo. Los avances en la tecnología en esta era permitido un suministro más constante de los alimentos, seguida por la mayor disponibilidad de bienes de consumo. Comenzando en el Reino Unido en el siglo 18, el Revolución Industrial Fue un período de grandes descubrimientos tecnológicos, especialmente en las áreas de la agricultura, de fabricación, la minería, metalurgia y de transporte, Impulsada por el descubrimiento de de vapor de potencia. Tecnología más tarde dio otro paso con el aprovechamiento de electricidad para crear innovaciones tales como el motor eléctrico, bombilla y muchos otros. avance científico y el descubrimiento de nuevos conceptos más tarde permitió vuelo con motor, Y los avances en medicina, química, la física y de ingeniería. El aumento de la tecnología ha dado lugar a la construcción de rascacielos y las grandes ciudades, cuyos habitantes dependen de automóviles o de tránsito para el transporte de potencia. La comunicación se ha mejorado también con la invención de la telégrafo, teléfono, de radio y televisión. La segunda mitad del siglo 20 trajo una serie de innovaciones. En la física, El descubrimiento de fisión nuclear ha dado lugar a dos las armas nucleares y la energía nuclear. Computadoras se inventaron también, y más tarde miniaturizados la utilización de transistores y circuitos integrados. Estos avances dieron lugar posteriormente a la creación de la Internet. Los seres humanos también han sido capaces de explorar el espacio con satélites (Más tarde usado para telecomunicaciones) Y en las misiones tripuladas va todo el camino a la luna. En medicina, esta era traído innovaciones tales como cirugía a corazón abierto y más tarde terapia con células madre junto con las nuevas medicamentos y tratamientos. Complejo de fabricación y construcción técnicas y las organizaciones son necesarias para construir y mantener estas nuevas tecnologías, y todo industrias han surgido para apoyar y desarrollar a las generaciones venideras de herramientas cada vez más complejo. La tecnología moderna depende cada vez más en la formación y la educación - a sus diseñadores, constructores, desarrolladores, y usuarios a menudo requieren formación sofisticadas generales y específicos. Por otra parte, estas tecnologías se han vuelto tan complejos que los campos enteros han sido creadas para el apoyo, incluyendo de ingeniería, medicina, Y ciencias de la computación, Y otros campos se han hecho más complejas, como construcción, transporte y arquitectura. La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero también ha producido el deterioro de nuestro entorno (biosfera). Actualmente la tecnología está comprometida en conseguir procesos tecnológicos acordes con el medio ambiente, para evitar que las crecientes necesidades
provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta. Evitar estos males es tarea común de todos; sin duda, nuestra mejor contribución comienza por una buena enseñanza-aprendizaje de la tecnología en los estudios de enseñanza media o secundaria. MEDIO AMBIENTE Y TECNOLOGÍAS
La principal finalidad de las tecnologías es transformar el entorno humano (natural y social), para adaptarlo mejor a las necesidades y deseos humanos. En ese proceso se usan recursos naturales (terreno, aire, agua, materiales, fuentes de energía…) y personas que proveen la información, mano de obra y mercado para las actividades tecnológicas. El principal ejemplo de transformación del medio ambiente natural son las ciudades, construcciones completamente artificiales por donde circulan productos naturales como aire y agua, que son contaminados durante su uso. La tendencia, aparentemente irreversible, es la urbanización total del planeta. Se estima que en el transcurso de 2008 la población mundial urbana superará a la rural por primera vez en la historia.[46] [47] Esto ya ha sucedido en el siglo XX para los países más industrializados. En casi todos los países la cantidad de ciudades está en continuo crecimiento y la población de la gran mayoría de ellas está en continuo aumento. La razón es que las ciudades proveen mayor cantidad de servicios esenciales, puestos de trabajo, comercios, seguridad personal, diversiones y acceso a los servicios de salud y educación. Además del creciente reemplazo de los ambientes naturales (cuya preservación en casos particularmente deseables ha obligado a la creación de parques y reservas naturales), la extracción de ellos de materiales o su contaminación por el uso humano, está generando problemas de difícil reversión. Cuando esta extracción o contaminación excede la capacidad natural de reposición o regeneración, las consecuencias pueden ser muy graves. Son ejemplos:
La deforestación. La contaminación de los suelos, las aguas y la atmósfera. El calentamiento global. La reducción de la capa de ozono. Las lluvias ácidas. La desertificación por el uso de malas prácticas agrícolas y ganaderas.
Se pueden mitigar los efectos que las tecnologías producen sobre el medio ambiente estudiando los impactos ambientales que tendrá una obra antes de su ejecución, sea ésta la construcción de un caminito en la ladera de una montaña o la instalación de una gran fábrica de papel a la vera de un río. En muchos países estos estudios son obligatorios y deben tomarse recaudos para minimizar los impactos negativos (rara vez pueden eliminarse por completo) sobre el ambiente natural y maximizar (si existen) los impactos positivos (caso de obras para la prevención de aludes o inundaciones). Para eliminar completamente los impactos ambientales negativos no debe tomarse de la naturaleza o incorporar a ella más de los que es capaz de reponer, o eliminar por sí misma. Por ejemplo, si se
tala un árbol se debe plantar al menos uno; si se arrojan residuos orgánicos a un río, la cantidad no debe exceder su capacidad natural de degradación. Esto implica un costo adicional que debe ser provisto por la sociedad, transformando los que actualmente son costos externos de las actividades humanas (es decir, costos que no paga el causante, por ejemplo los industriales, sino otras personas) en costos internos de las actividades responsables del impacto negativo. De lo contrario se generan problemas que deberán ser resueltos por nuestros descendientes, con el grave riesgo de que en el transcurso del tiempo se transformen en problemas insolubles. El concepto de desarrollo sustentable o sostenible tiene metas más modestas que el probablemente inalcanzable impacto ambiental nulo. Su expectativa es permitir satisfacer las necesidades básicas, no suntuarias, de las generaciones presentes sin afectar de manera irreversible la capacidad de las generaciones futuras de hacer lo propio. Además del uso moderado y racional de los recursos naturales, esto requiere el uso de tecnologías específicamente diseñadas para la conservación y protección del medio ambiente.
