a) LA RETORICA Definición 1: Retórica procede del latín rhetorĭca, aunque su origen más remoto nos lleva a la lengua griega. Se trata de la capacidad de otorgar al lenguaje, ya sea hablado o escrito, la eficacia suficiente para deleitar, conmover o persuadir. Puede decirse que la retórica es el arte del bien decir o la técnica de expresarse de forma adecuada. Está compuesta por un sistema de reglas y recursos que actúan en diversos niveles de la construcción discursiva. Estos elementos están interrelacionados entre sí y repercuten en distintos ámbitos.
DEFINICION 2: La retórica es el arte o técnica de la persuasión por medio del discurso oral. en definitiva, el arte del discurso ciudadano, el que se pone en práctica en el ámbito dela polis, y que desempeña un papel decisivo en las diversas facetas de la vida pública y privada dentro del sistema democrático.
DEFINICION 3: La retórica es la disciplina transversal a distintos campos de conocimiento que se ocupa de estudiar y de sistematizar procedimientos y técnicas de utilización del lenguaje, puestos al servicio de una finalidad persuasiva o estética, añadida a su finalidad comunicativa.
b) RECURSO DE LA RETÓRICA Los recursos de la retórica, son palabras o grupos de palabras utilizadas para dar énfasis a una ideo o sentimiento. Una figura re RECURSOS FÓNICOS - Aliteración. Repetición de un fonema ( o conjunto de fonemas), con una finalidad expresiva.
“Solares sólo sabe a agua”
“Mami, mi Milka”
- Onomatopeya. Intento de imitar sonidos de la realidad. “Yo ñam, ñam sardinas”
“Schhhhhweppes”
-
Paronomasia. Vincular palabras formalmente muy similares, aunque con significado distinto.
“Cuida tu vista en serio, no en serie”
“La Cope a tope”
-
Rima. Tanto en su variante asonante, como, sobre todo, la consonante.
“Del Caserío, me fío”
“Sidra el Gaitero, famosa en el mundo entero”
RECURSOS MORFOSINTÁCTICOS
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Elipsis. Se omite algún elemento de la estructura sintáctica, sobre todo el verbo.
“Parker. La escritura”
“Alfa Romeo: la pasión de conducir”
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Anáfora. Repetición, al comienzo de las oraciones, de la misma palabra.
“Así se come en América. Así se baila en América. Así se fuma en América”
“Laster ahorra más. Laster tarde menos. Laster guisa mejor”
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Epífora. Repetición de una palabra al final de oraciones.
“Todo bombón y nada más que bombón”
“Para viajar bien, llegar bien y quedar bien”
Anadiplosis. Repetición de una palabra, con la que ha acabado una frase, al comienzo de la siguiente. “Esto es lo mini. Mini es lo m áximo”
“La buena mesa es la debilidad de don Carlos. Don Carlos, el vino de mesa”
-
Epanadiplosis. Repetición de una palabra al comienzo y al final de una frase.
“Fino La Ina. Imposible beber algo más fino”
“Nada comparable al nuevo Opel Corsa, nada”
Asíndeton. Suprsión de las conjunciones entre las frases, o sintagmas, para dar sensación de dinamismo. “Vuele, navegue, conduzca, viaje con Europ Assistance”
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Tautología. Definición en la que un concepto remite a sí mismo.
“El único que es único”
“Lo único igual a Coca -cola es Coca-cola”
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Paralelismo. Repetición de la misma estructura sintáctica en dos o más frases.
“El placer de conducir. El placer de viajar”
“Ha cambiado el placer del éxito. Ha cambiado el placer de f umar”.
-
Políptoton. Uso de palabras que comparten el mismo lexema.
“Haz buen uso. No un abuso”
“Hemos crecido haciendo crecer a otros.”
RECURSOS SEMÁNTICOS -
Hipérbole. Exageración.
“Madrid, escenario del mundo”
“Fulminamos los precios”
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Polisemia. Juego con los diferentes sentidos de una palabra.
“Para la cabeza del cabeza de familia en su día”
-
Paradoja. Unión de ideas antagónicas.
“Reserva sin reservas”
“Un poco de Magno es mucho”
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Sinestesia. Transferencia de significado de un sentido a otro.
“La música tiene otro color”
-
Antítesis. Contraposición de ideas.
“Para unos pocos es un sueño. Para muchos resulta una pesadilla”
“La Ina frío. Un rato cálido”
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Sinonimia. Uso de palabras con significados equivalentes.
“Fuerza, potencia, poder....”
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Comparación. A diferencia de la metáfora, hay un nexo comparativo.
“Sol-Thermic, como el calor del sol”
Metáfora. Se traslada el significado propio de una palabra a otra: se designa a un objeto mediante otro gracias una relación de semejanza. “Eres la primavera del Corte Inglés”
“Oro caribeño” (ron Cacique)
Metonimia. Nombrar una cosa con el nombre de otra con la que guarda una cierta relación de causa/efecto. “Una Casera”, “Un Danone”, “Un kleenex”
-
Ironía. Dar a entender lo contrario de lo que se dice.
“Gracias por imitarnos”
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Personificación. Atribuir a objetos rasgos humanos.
“¡Pruébame!” (tabaco Gold Coast)
c)
LA RETÓRICA JURÍDICA
La retórica jurídica es una técnica de argumentación y un modo de construir la verdad. La retórica jurídica que se propone en el artículo concibe al lenguaje como u n proceso de construcción en el que la competencia lingüística, entendida como la capacidad de actuar lingüísticamente del sujeto, constituye el eje fundamental de las prácticas discursivas jurídicas. Proponemos que el discurso del lenguaje legal es una construcción en permanente desarrollo, oponiéndonos a la idea del lenguaje como algo dado
d) LA ARGUMENTACIÓN La argumentación: argumentar es defender una idea aportando unas razones que justifican nuestra postura. La capacidad para argumentar correctamente suele ir emparejada con la capacidad de influir sobre las personas. La argumentación consiste en defender una idea u opinión alegando una serie de razones que la apoyan. El propósito de la argumentación es convencer a alguien de la validez de una idea o persuadirlo para que adopte un determinado comportamiento. De ahí que en la argumentación sea posible distinguir dos dimensiones: una lógica, en la medida en que se aportan razones, y otra práctica, por cuanto la finalidad última es lograr la adhesión del receptor. CÓMO SE ORGANIZA
UNA ARGUMENTACIÓN
Exposición de la tesis. Debe ser breve y clara. Cuerpo de la argumentación. Contiene las razones que apoyan la tesis. Conclusión. Consiste en reafirmar la tesis, una vez razonada.
Componentes de la argumentación
Una tesis o conclusión principal a favor de la cual se quiere argumentar. Un conjunto de premisas desde las cuales se pretende inferir la tesis. Un argumento que muestre cómo de las premisas se sigue la tesis. Identificar y entender la presentación de un argumento, explícito o implícito, y las metas o propósitos de los participantes en los diferentes tipos de diálogo. Identificar la conclusión y sus premisas, es decir, la conclusión es derivada de estas. Establecer el Onus probandi o carga de la prueba para determinar quien hizo la afirmación inicial y por consiguiente el responsable de proveer las evidencias por las que su posición merece ser aceptada. Se pone en orden las evidencias para su posición con objeto de convencer o forzar la aceptación del oponente. El método por el cual esto es realizado es mediante válidos, atinados y convincentes argumentos, faltos de flaqueza y no fácilmente atacables, criticables o impugnables. Identificar fallos en el argumento o razonamiento del oponente para poder atacar las razones o premisas del mismo y proveer contraejemplos, si es posible, para identificar falacias que muestren que una conclusión válida no puede ser derivada de las razones o argumentos que el oponente ha mostrado.
Tipos de argumentación Se reconocen tres tipos de discursos persuasivos: la demostración, la argumentación y la descripción:
La demostración trata de llegar a una conclusión partiendo de premisas mediante razonamientos deductivos. En la demostración no aparece ninguna marca del sujeto que la enuncia. Aparentemente se habla de hechos y no de opiniones. La argumentación trata de causas y consecuencias, se evalúa en relación a una situación dada y se expresa con palabras comunes. En esta situación es donde se comprueba si la argumentación ha logrado su objetivo primordial: convencer al destinatario para que adopte un determinado punto de vista o realice cierta acción u omisión. La descripción se ubica en una línea intermedia entre ambos discursos. Se la acepta o rechaza en relación a lo que ha sido explicado, por lo cual es necesario el debate donde se expresan y defienden una opinión.