Laporan Hasil Diskusi Pancasila

Laporan Hasil Diskusi Hari/Tanggal : Rabu/1 Maret 2017 Materi : Kedudukan Pancasila sebagai deologi !egara •

•

•

Pertan"aan dari #udience $sesi perta%a&: 1' (agai%ana bila pe%erinta) pe%erinta) tidak tidak %encer%inkan %encer%inkan Pancasila Pancasila sebagai sebagai )idup )idup !egara* Mungkinka) Pancasila Pancasila sebagai pandangan )idup !egara beruba) karena pengaru) dari kebi+akan pe%erinta)* $ & 2' (agai%anaka) (agai%anaka) bentuk bentuk i%ple%entasi i%ple%entasi Pancasila Pancasila sebagai ideologi !egara dala% ke)idupan n"ata * $,iti Maulidi"atul Muna-aro)& .' (agai%ana cara %e%as"arakatka %e%as"arakatkan n Pancasila* Pancasila* $!ur nda) nda) #gustina& #gustina&  a-aban untuk untuk pertan"aan !o' !o' 1: 1' a-aba a-aban n dari dari kelo kelo%po %pok k : #pabila pe%erinta)an tidak %encer%inkan Pancasila dan tidak %enga%alkan Pancasila %aka tu+uan dan cita  cita (angsa ndonesia tidak akan tercapai' Pancasila sebagai pandangan )idup (angsa tidak akan perna) beruba) na%un i%ple%entasin"a dala% ke)idupan se)ari )ari "ang dapat beruba)' 2' Ta%ba)an dari dari kelo%pok .: .: Pancasila Pancasila %e%pun"ai . nilai "aitu nilai nilai dasar nilai instru%ental dan nilai praktis' 3ang dapat beruba) dari ketiga nilai tersebut adala) nilai praktisn"a' 3ang dapat beruba) dari nilai tersebut adala) nilai instru%ental dan nilai praktisn"a' Di%ana nilai instru%ental "ang berupa nor%a %aupun aturan dan nilai praktis "ang %erupakan i%ple%entasi Pancasila dala% ke)idupan se)ari)ari dapat beruba) %engikuti perke%bangan 4a%an' .' 5eedback 5eedback dari penan"a: (agai%ana (agai%ana solusi solusi untuk untuk %asala) %asala) "ang ter+adi ak)ir 6 ak)ir ini +ika dikaitkan dengan Pancasila* ' a-aban dari kelo%pok kelo%pok .: ,ebagai Ma)asis-a )arusn"a kita tetap tetap %e%perta)ankan nilai  nilai "ang terkandung dala% Pancasila sebagai nilai lu)ur (angsa kita dengan terus %enana%kan nilai 6 nilai Pancasila dala% diri kita' ' Ta%ba)an dari dari kelo%pok : : ika ada kebi+akan kebi+akan pe%erinta) pe%erinta) "ang tidak tidak sesuai %aka cara %as"arakat %en"alurkan aspirasin"a aspirasin"a "aitu dengan de%onstrasi'  a-aban untuk untuk pertan"aan !o' !o' 2: 1' a-aban dari dari kelo%pok kelo%pok .: %ple%entasi Pancasila Pancasila dala% dala% ke)idupan ke)idupan se)ari)ari' %ple%entasi %ple%entasi untuk sila perta%a "aitu dengan beribada) tepat pada -aktun"a' %ple%entasi sila kedua "aitu saling %eng)or%ati %eng)or%ati perbedaan' %ple%entasi sila ketiga "aitu dengan gotong ro"ong' %ple%entasi sila kee%pat dengan cara bela+ar %en"a%paikan pendapat' ,erta i%ple%entasi sila keli%a "aitu dengan %engadakan bakti social seperti %en"antuni anak "ati%'

•

2' 5eedback dari penan"a: (agai%ana i%ple%entasi Pancasila sebagai Pandangan )idup (angsa* #pa perbedaan antara i%ple%entasi Pancasila sebagai dasar !egara dan sebagai ideologi !egara* .' a-aban dari kelo%pok : ,ependapat dengan kelo%pok .' %ple%entasi Pancasila sebagai dasar !egara %engatur +alann"a pe%erinta)an dala% suatu !egara'  a-aban untuk pertan"aan !o' . 1' a-aban dari kelo%pok .: Me%as"arakatkan Pancasila adala) %enerapkan nilainilai Pancasila dala% ke)idupan se)ari)ari' Penerapann"a dilakukan dala% lingkungan keluarga lingkungan sekola)/ka%pus serta dala% %as"arakat' Dala% keluarga dapat dilakukan dengan cara saling %en"a"angi anggota keluarga' Dala% %as"arakat dapat dilakukan dengan cara %eng)argai peribadatan orang lain %eng)argai perbedaan dan saling tolong %enolong' Dala% ke)idupan ka%pus penerapan nilai Pnacasila dapat dilakukan dengan cara %e%atu)i nor%a dan perturan "ang ada serta %eng)argai pendapat orang lain' 2' Ta%ba)an dari kelo%pok : Me%as"arakatkan Pancasila berarti %e%a)a%i arti pentingn"a Pansila' %ple%entasin"a dilakukan dengan cara %enerapkan nilainilai Pancasila dala% ke)idupan se)ari)ari' Pertan"aan dari #udience $,esi kedua&: 1' (agai%ana Pancasila %en"atukan seluru) (angsa ndonesia * Mengapa da)ulu Ti%or Leste sa%pai %elepaskan diri dari ndonesia pada)al )arusn"a Pancasila dapat %e%persatukan (angsa* $Mu)a%%ad Ro" #s)rori& 2' #& Pada slide kelo%pok  ada kali%at 8Me%a)a%i atau %engerti isi Pancasila * Kenapa tidak %enggunakan kata )ubung 8dan9* Manaka) "ang lebi) penting antara %e%a)a%i dan %engerti * $,utand"o D-i+a L'& (& Pada saat di sekola) %anaka) "ang lebi) tepat antara pela+aran P dan PKn untuk %e%a)a%i ideologi !egara* .' #& #paka) bukti konkret adan"a tu+uan dan citacita (angsa ndonesia* (& #pa "ang di%aksud dengan ideolog" tertutup*  a-aban pertan"aan !o' 1: 1' a-aban dari kelo%pok : #da beberapa )al "ang %e%buat Ti%or Leste lepas: a' Kurangn"a asilitas di Ti%or Leste b' Pe%erinta) ndonesia kurang %e%berikan per)atian kepada Ti%or Leste c' #da suatu konerensi "ang %e%buat konsentrasi pe%rinta) ndonesia  +ustru terpusat pada konerensi tersebut bukan pada Ti%or Leste' !a%un sebenarn"a ndonesia suda) beupa"a untuk %ena)an Ti%or Leste agar tidak lepas

.' Ta%ba)an dari kelo%pok .: Ti%or Leste lepas +uga karena adan"a pi)ak "ang senga+a %engadu do%ba' Ditin+au dari Pancasila pe%erinta) ndonesia suda) %elaksanakan sila ketiga dengan berupa"a %ena)an  Ti%or Leste "ang ingin %elepaskan diri' !a%un karena adan"a desakan dan adu do%badari pi)ak ketiga "ang %en"ebabkan keadaan %en+adi se%akin ru%it %aka Pe%erinta) ndonesia %enerapkan sila kee%pat dengan cara ber%us"a-ara) dengan pi)ak Ti%or Leste "ang beru+ung pada lepasn"a Ti%or Leste' ,olusi agar tidak terulang ke+adian lepasn"a  Ti%or Leste dike%balikan pada pe%erinta)' Pe%erinta) )arus tegas dala% %en"ikapi adan"a )al tersebut' ' Ta%ba)an dari kelo%pok .: Perlun"a pe%bangunan pendidikan di daera) atau pulaupulau terluar ndonesia uta%an"a pendidikan tentang Pancasila agar %as"arakat ndonesia "ang berada di daera) terluar ndonesia %e%a)a%i arti dari nilainilai Pancasila dan agar %ereka tidak %uda) terpengaru) ole) ideologiideologi selain Pancasila' ' Ta%ba)an dari #udience $!ur nda) #gustina&: Pe%bangunan sarana dan prasaran di daera)daera) terluar perlu dilakukan agar daera)daera) terluar ndonesia ra%ai dikun+ungi ole) %as"arakat ndonesia sendiri' Hal tersebut bertu+uan untuk %en+aga keutu)an -ila"a) ndonesia'  a-aban untuk pertan"aan !o' 2: 1' a-aban dari kelo%pok : Mengerti belu% tentu %e%a)a%i tapi %e%a)a%i suda) pasti %engerti' 2' Ta%ba)an dari kelo%pok .: ,ebaikn"a dala% kali%at 8Mengerti atau %e%a)a%i isi Pancasila9 kata 8atau9 diganti dengan kata 8dan9 karena %engerti belu% tentu %e%a)a%i tapi kalau %e%a)a%i suda) pasti %engerti' .' a-aban dari kelo%pok .: Pela+aran "ang paling tepat diterapkan di sekola) untuk %e%a)a% ideologi !egara "aitu PKn' Karena dala% perke%bangan kurikulu% PKn suda) %engala%i peruba)anperuba)an untuk %en"e%purnakan %ateri di dala%n"a' ,elain itu dikarenakan ruang lingkup PKn suda) %encakup P'  a-aban untuk pertan"aan !o'.: 1' a-aban dari kelo%pok .: (ukti konkrit adan"a tu+uan dan citacita (angsa ndonesia tertuang dala% ;;D !R ta)un 1< alinea kee%pat' 2' Ta%ba)an dari kelo%pok .: =itacita (angsa ndonesia tertuang dala% ;;D !R ta)un 1< allinea kedua dan tu+uan (angsa ndonesia tertuang dala% alinea kee%pat' (ukti konkrit tu+uan (angsa ndonesia' a& Melindungi segenap (angsa: ndonesia suda) %e%bangun perta)anan "ang koko) seperti %arkas%arkas T! "ang ada di seluru) ndonesia' b& Mencerdaskan ke)idupan (angsa : Dengan %engadakan beasis-a' c& kut %elaksanakan ketertiban dunia dibuktikan dengan partisipasi ndonesia dala% P((' .' a-aban dari kelo%pok : deologi tertutup %erupakan ideolog" "ang bersiat kaku' ' a-aban dari kelo%pok .: deologi tertutup bersiat tidak >eksibel %utlak'