LA FORMA MUSICAL Podemos definir la forma musical como la forma de construir el como está construida, una la obra musical. En la configuración de la forma intervienen todos los elementos de la música: ritmo, melodía y armonía. Todos estos elementos otorgana la obra un desarrollo en su estructura que le dan equilibrio y unidad, así como sentido.
Principales formas musicales Formas simples - Formas bienarias: se comonen de de los frases sensiblemente diferenciadas, que resonde al esquema: !! el !". #a segunda #! y la ", serán de carácter conclusivo. E$isten de los tios rinciales: a% #a canción estralfica: tambi&n conocida como romance. Es una la forma que se basa en la reetición sin variación de una la frase, la la que se alican diversas diversas letras. letras. Posee el esquema !!'. !!'.
0 *esuesta: melódicamente guarda la misma fisionomía que el su1eto ero en otra vo2 y en el tono de la domienante. 0 +ontrasu1eto: idea melódica de características distintas, sobre todo en el asecto rítmico, de las del su1eto. En el esquema general de la fuga se ueden distinguir tres secciones: E$osición: se lleva la cabo la resentación de todos los elementos temáticos. /e resentan cada uno el ambos en cada una la de las voces de la fuga. Puede )aber contrasu1eto el en el, siendo artes libres lo que se resenta la continuación del su1eto. esarrollo: consiste en una la serie de ree$osiciones abreviadas del su1eto y de la resuesta en diferentes tonalidades la la rincial. *ee$osición: uede aarecer el en el. Es en la tonalidad rincial. •
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esu&s de resentar los temas, las sucesivas entradas de las voces ueden anticiarse, quedando el esacio de tiemo entre la iniciación del su1eto y la resuesta más estrec)o 3sección 3 sección estrec)os%.
0 *esuesta: melódicamente guarda la misma fisionomía que el su1eto ero en otra vo2 y en el tono de la domienante. 0 +ontrasu1eto: idea melódica de características distintas, sobre todo en el asecto rítmico, de las del su1eto. En el esquema general de la fuga se ueden distinguir tres secciones: E$osición: se lleva la cabo la resentación de todos los elementos temáticos. /e resentan cada uno el ambos en cada una la de las voces de la fuga. Puede )aber contrasu1eto el en el, siendo artes libres lo que se resenta la continuación del su1eto. esarrollo: consiste en una la serie de ree$osiciones abreviadas del su1eto y de la resuesta en diferentes tonalidades la la rincial. *ee$osición: uede aarecer el en el. Es en la tonalidad rincial. •
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esu&s de resentar los temas, las sucesivas entradas de las voces ueden anticiarse, quedando el esacio de tiemo entre la iniciación del su1eto y la resuesta más estrec)o 3sección 3 sección estrec)os%.
b% /oenata: era una la ie2a ara ser soenada en un instrumento, la mayoría escritas ara instrumentos de teclado solo el acomaado de un instrumento melaldico. #a forma soenata es la más imortante de las formas musicales, y durante casi de los siglos sirvial de soorte de innumerables obras maestras. #a estructura de la soenata clásica, de cuatro tiemos, es la siguiente: 45 tiemo: allegro 3forma soenata% 65 tiem tiemo o:: anda andant ntee el adag adagio io 3for 3forma ma lied lied,, rond rondal al el tema tema con con variaciones% 75 tiemo: moderato 3minueto el sc)er2o , donde se distinguen tres grandes secciones el eríodos:
concebida segúna forma soenata, or lo que se uede decir que es una la gran soenata comuesta ara orquestra. d% +oncierto: la artir de la segunda mitad del siglo ?@AAA se uede definir como una la comosición dividida en varios tiemos y concebida ara el lucimiento de uno el varios instrumentos solistas con los que colabora una la orquesta. y% ;ratorio: es una la comosición vocal(instrumental, con artes líricas y dramáticas sobre te$tos bíblicos y religiosos, de carácter alegalrico, ero sin escenografía ni acción. /u origen musical rocede de la evolución de las laudi sirituali y del motete. f% +antata: en su origen se utili2aba ara referirse la cualquier tio de música vocal. #! artir del siglo ?@AA, quedal restringido ara referirse la una la equea esceena cantada, dedicada solamente la su audición, de tal forma que algunos tealricos la definieron como un oratorio equeo. /e uede distinguir entre las destienadas la la iglesia 3religiosa el de la +)iesa% el al concierto 3rofaena%.
entraa. !lguenas sona fantasía, el estudio, la astoral, la roman2a, la balada, al tocata, el imromtu, la elegía, el nocturno, la barcarola,-
EL GÉNERO #os g&neros musicales describen el contenido de la comosición musical, or ello, las distintas formas musicales se ueden encuadrar dentro de un g&nero musical determienado. #as distintas denomienaciones de los g&neros musicales suelen resentarse con t&rminos antagónicos: religioso( rofano, vocal(instrumental, culta(oular, ura(dramática, de que lamara( de concierto,-
CLASIFICACIN !E LAS O"RAS SEG#NA FORMA $ EL GÉNERO /egúna forma odemos )ablar de:
6b% Poular: comuesta or músicos aficioenados. /uele desconocerse su autor y llegaron )asta nosotros mediante la transmisión intergeneracioenal, de abuelos la adre y de adres la )i1os. 6c% #igera: música de consumo de las últimas d&cadas. 7a% Pura: música comuesta or simle goce est&tico. 7b% ramática: música con te$tos escritos y comuesta ara ser reresentada. Podemos dividirla en esc&nica 3con te$to el sin &l% y en el esc&nica 3con te$to%. 7c% erivadas del g&nero dramático: basadas en un te$to escrito el en una la idea e$tramusical, ero sin cantar el te$to: ( Programática: sigue un rograma revio y el comositor suele incluir una la introducción escrita ara que le sirva de guía al oyente. ( escritiva: trata de describir con música un ser vivo, un aisa1e, un aís.
CLASIFICACIN !E LOS INS&RUMEN&OS 4a% Anstrumentos de cuerda ( +uerda frotada. ( +uerda unteada ( +uerda ercutida b% Anstrumentos de viento: ( @iento madeira: con bisel, lengGeta doble o lengGeta simle. ( @iento mecánico ( @iento metal c% Anstrumentos de ercusión:
estar formada or un ritmo y una elevación o descenso de las notas que la forman. Podemos entender or melodía la sucesión de sonidos disuestos lalgicamente, formando frases o eríodos con el fin de e$resar una idea musical.
An(lisis )e una melo)*a !# ser la música un lengua1e, odemos )acer un aralelismo entre el lengua1e musical y el lengua1e )umano: /onidosílaba
!cento musicalacento ortográfico
Botivoalabra
+adencias, silenciosausas
Frasefrase
Pregunta(resuestadiálogos
Temaárrafo ( Botivo, inciso o c&lula: unidad melódica y rítmica que aarece y
K el grado de velocidad con el que se interreta una ie2a musical. Tenemos dos formas de indicarlo: 4a% Bediante t&rminos italianos: rave, lento y largo muy desacio. #arg)ettomenos lento que largo. !dagiodesacio. !dagiettomenos desacio que adagio. !ndantetranquilo. !ndantinomenos tranquilo que andante. Boderatomoderado. !llegretomenos ráido que allegro.
*itenuto y /tretto 3aresurado% 7% T&rminos que indican cambios breves referidos a una nota o acorde: Tenuto. #a transición ráida, sin ausa, de un fragmento a otro se indica cona alabra attaca. 9% T&rminos que indican cambios referidos a un movimiento anterior: +ome rima, Primo temo, #'istesso temo 3el mismo movimiento%, Temo, ! temo, An temo, oio iú o doio movemento 3doblando la velocidad%. L% T&rminos que indican cambios de movimiento a voluntad: !d libitum, ! iacere, ! cariccio, /en2a temo, /en2a rigore, *ubato3libremente% b% Bediante cifras. #a cifra indica el número de figuras que )ay que
*eguladores:
3cres.%
3decresc.%
c% T&rminos que indican disminución rogresiva y que llevan imlícita una disminución más o menos acusada del movimiento: +alando, Borendo, Bancando, Perdendosi, /mor2ando, /tinguendo, /vanendo d% T&rminos que designan aumento gradual del temo y la intensidad: Ancalcando !+EJTN!+AOJ !centuar es destacar unos determinado sonidos ara subrayar la su imortancia tonal, rítmica o e$resiva. #os signos de acentuación son: a% !cento 3 %: ataque intenso y mantenido.
c% /taccatissimo 3 %: indica una e1ecución incisiva con &rdida notable de valor 3las notas ierden más o menos tres cuartas artes%. d% Picado(ligado: indica una e1ecución intermedia entre el staccato y el ligado 3las notas ierden más o menos la cuarta arte de su valor%. e% T&rminos de articulación: legato 3leg.%, legatissimo 3leg mo%, non legato, me22o(staccato, me22o(legato.
Fraseo Frasear es interretar correctamente todos los signos de articulación )aciendo sentir las divisiones, eriodos, etc., del discurso musical. a% #igadura de fraseo: abarca una serie de notas que deben interretarse dentro de un mismo conceto e$resivo. Puede abarcar desde dos notas a un comás, una semifrase o una frase entera. +on frecuencia, suelen verse ligaduras de fraseo, que abarcan una serie de signos de articulación 3incluyendo ligaduras%.
esressivo, flebile, grandioso, leggiero, mar2iale, mesto, misterioso, atetico, omoso, semlice, siritoso, etc.
SIGNOS !E REPE&ICIN a% oble barra de reetición: uede indicar: ( En el caso de resentarse dos de estos signos enfrentados or el lado de los untos, debe reetirse todo el fragmento comrendido entre dic)os signos. ( En el caso de estar escrito el segundo de los anteriores, la reetición es desde el comien2o de la obra. b% Primera y segunda ve2: se usa con1untamente con la anterior. Andica que la segunda ve2 que se e1ecuta, se surime ellos comases en los que dice 4U ve2.
c% oble untillo 300%: /i el rimer untillo aade la mitad del valor de la figura o silencio al que acomaa, el segundo aade la mitad del valor del rimer untillo, es decir, aade un cuarto de valor de la figura o silencio. d% +alderón 3 %: indica que debe rolongarse el valor de la figura o ausa tanto como desee el int&rrete, interrumiendo or un momento la marc)a normal del comás.
IN&ER%ALOS /e entiende or intervalo la distancia de entonación que seara dos sonidos distintos. Pueden ser: ( !scendentes: cuando va de la nota grave a la aguda. ( escendente: cuando va de la nota aguda a al grave. ( /imle: cuando no asa de la octava.
mayores y los 1ustos. #os disminuidos, un semitono menos que los menores y los 1ustos. isminuido
Benor
Bayor
Xusto
!umentado
6U
Enarmonía
4st4
4t
4t 4st
7U
6st
4t 4st
6t
6t 4st
9U
4t 6st
6t 4st
6t6st 3tritono%
LU
6t 6st
7t 4st
7t 6st
VU
7t 4st
7t 6st
9t 4st
9t 6st
U
7t 7st
9t 6st
Lt 4st
Lt 6st
WU
9t 7st
Lt 6st Lt 7st
tres tios: monofónico, )omofónico y olifónico, derivados de los distintos estilos comositivos: ( Estilo monofónico o melódico: la comosición consta de una melodía única cantada o tocada or todos los int&rretes a la ve2. El e1emlo más característica es el canto gregoriano. ( Estilo )omofónico o )omofonía: la comosición consta de una melodía rincial, acomaada or otras voces o instrumentos que se subordinan a ella, formando generalmente acordes. ecimos en este caso que es una comosición vertical: el comositor escribe )ori2ontalmente la melodía, una nota tras otra, y desu&s va aadiendo verticalmente las voces intermedias. ( Estilo olifónico: la comosición consta de varias melodías que suenan a la ve2, con un carácter indeendiente y con la misma imortancia melódica. En las comosiciones vocales el te$to no se a1usta, ya que tamoco es coincidente el ritmo. /e llama tambi&n estilo contrauntístico, que viene de la alabra contraunto 3unctum contra unctum%, t&rmino que se utili2aba ara designar las comosiciones en la que a la melodía suerior
( ;rquesta: con1unto de instrumentos musicales agruados en secciones )omog&neas or familias. Está dirigida or un director. E$isten varios tios: 0 ;rquesta de cuerda: formada or un gruo reducido de int&rretes e$clusivamente de instrumentos de arco. 0 ;rquesta de cámara: formada or un gruo reducido de int&rretes de instrumentos musicales de cuerda y viento. 0 ;rquesta sinfónica: orquesta en la que se encuentran reresentadas todas las familias instrumentales. ( Fanfarria: agruación de viento metal. ( "anda: agruación de viento metal, madera y ercusión. +uando incorora instrumentos de cuerda se llama banda sinfónica. ( +uarteto clásico gallego: dos gaitas, tamboril y bombo.
( "ecuadro 3 %: elimina el efecto de las alteraciones anteriores.
COMPASES /e entiende or comás la medida que se toma como unidad ara dividir una obra musical en fragmentos de igual duración. /e da el nombre de líneas divisorias a las líneas erendiculares que alcan2an todo el entagrama e indican t&rminos de un comás y el rinciio de otro. #a doble barra final son dos líneas del mismo sentido que las divisorias, colocadas muy cerca entre sí, y la segunda más gruesa, que indican el final de una comosición. +ada comás se divide en fracciones rinciales denominadas temos. Estos, en otras secundarias denominadas artes. #os comases ueden ser de tres órdenes, determinado or el número de tiemos de los que consta. +uando los tiemos son cuatro es cuaternario,
/ólo es fuerte el ataque de la rimera mitad de toda división binaria y del rimer tercio de toda división ternaria. Por ello: a% En los comases cuaternarios es fuerte el rimer tiemo y d&biles los segundo y cuarto. El tercero resulta d&bil si lo comaramos con el rimero y fuerte si lo comaramos con los otros dos, or lo que se llama semifuerte. b% En los comases ternarios es fuerte el rimer tiemo y d&biles los otros dos. c% En los comases binario es fuerte el rimer tiemo y d&bil el segundo. d% En cuanto a las artes, son fuertes la rimera de cada tiemo y de cada una de sus subdivisiones y d&biles las demás. +omases más emleados /on los denominados ordinarios o rinciales: los simles de
SEMI&ONOS ( /emitono diatónico: cuando la distancia de medio tono se roduce entre dos notas de nombre y altura diferente. ( /emitono cromático: cuando la distancia de medio tono se roduce entre dos notas del mismo nombre y altura diferente.
ESCALAS /ucesión ordenada de sonidos de una tonalidad. #a escala uede estar reresentada or los tres g&neros musicales:
Nna tonalidad uede tener dos modalidades, denominadas mayor o menor. #o que los diferencia es la distinta distribución de los tonos y semitonos entre los grados de esa escala. En el modo mayor e$iste un semitono entre el AAA y A@ grado y el @AA y el @AAA, y una distancia de tono entre todos los demás. En el modo menor, los semitonos se encuentran entre el AA y el AAA grado y entre el @ y el @A. Tonalidad modelo /e considera modelo de la tonalidad mayor la escala de o Bayor y de la tonalidad menor la de #a menor, ya que resentan la osición natural de los grados sin emlear alteraciones. #as demás tonalidades necesitan de alteraciones ara que sus grados ocuen las mismas osiciones que los modelos. Estas alteraciones, colocadas ordenadamente son las que constituyen las armaduras. Este orden es, en el caso de los sostenidos fa, do, sol, re, la, mi, siI y en los bemoles si, mi, la, re, sol, do, fa.
Banera de saber la tonalidad menor que reresenta una armadura ado que al modo menor le corresonde la misma armadura que a su relativo mayor, ba1ando una tercera menor desde el tono mayor reresentado or la armadura 6, se obtendrá el menor. Banera de saber la armadura corresondiente a una tonalidad determinada a% /i artimos de un tono mayor, seguiremos el aso escogido del unto anterior ero a la inversa. b% /i artimos de un tono menor, tendremos que buscar rimero el relativo rincial mayor y a artir de aquí seguir el aartado a%. ;rientaciones ara saber la clase de alteraciones que como armadura corresonden a una tonalidad e las tonalidades en que la tónica es natural, solamente a la de fa le corresonde la armadura de la serie de bemoles. ! todas las demás les
75 tio o melódica: el @A y el @AA gras están aumentados medio tono. 95 tio o dórica: el @A grado está aumentado medio tono. #as alteraciones del @A y @AA grado aunque no estando escritas en la armadura, son alteraciones constitutivas y vienen a formar una armadura comlementaria que se coloca delante de cada sonido que lo requiera.
MO!ULACIN #a modulación es el aso o transición de una tonalidad a otra. @iene determinada or la alteración de una o varias notas de la tonalidad original. !l tono rincial se llama antecedente y al que se modula, consecuente. Podemos encontrar con que el aso a la nueva tonalidad sea asa1ero o ersistente.
( /i encontramos alguna alteración accidental que no sea el @A o @AA grado, ni sea una nota de adorno, afirmamos que se rodu1o una modulación. ( /i estando en modo mayor encontramos alterado ascendentemente el @ grado, es que modulamos al modo menor, relativo rincial. ( /i estando en modo menor, vemos que la sensible de1a de serlo, y estamos con la misma armadura, es que modulamos al modo mayor. ( Estando tanto en modo mayor como en el menor, aarece alterado ascendentemente el A@ grado, es que modulamos al tono de la dominante. ( !sí mismo, si el @AA grado aarece reba1ado modulamos al tono de la subdominante. ( Jo se uede asar de 4 a 7 alteraciones, si no que )ay que )acerlo gradualmente. ( /i observamos alguna nota alterada que no corresonde a esto, robablemente será la sensible de algún modo menor de los tonos.
ACOR!ES #lamamos acorde a un con1unto de sonidos que suenan simultáneamente. /i bien cualquier ordenación es osible, sólo aquellos acordes ordenados or terceras tienen la consideración de clásicos. #os acordes al igual que los intervalos armónicos se cuentan de aba1o a arriba. #os diferentes intervalos que lo forman se cuentan a artir de la nota inferior o nota del ba1o. Tios de acordes 0 !cordes tríadas 37 sonidos%: acordes formados or tres sonidos: nota fundamental, tercera y quinta. Jo es lo mismo la nota fundamental que el ba1o de un acorde, uesto que las distintas inversiones que uede sufrir un acorde )ace que aare2can como más graves, tanto la tercera como la quinta. E# ba1o determina el estado del acorde y la osición la determina la nota más aguda. #as tríadas se ueden construir sobre cualquier grado de la
Z E# de LU aumentada, sobre el AAA grado del modo menor. [ Anversiones de los acordes erfectos: inversión es el cambio del son grave al agudo o viceversa. \ue un acorde sea fundamental o invertido deende de la nota que est& en el ba1o, uesto que si este no cambia, la inversión tamoco, aunque se invierta la osición de las sueriores. /egún esto, se ueden reali2ar dos inversiones: 0 En la rimera la 7U ocua el ba1o. 0 En la segunda la quinta ocua el ba1o. #as inversiones se consideran como ertenecientes a los mismos grados de los que derivan sus fundamentales. 0 !cordes de más de tres sonidos: además de la tríada la cuatro voces, dulicando algún de los sus sonidos, los demás acordes se denominan: de s&tima, de novena, y de oncena. ( !cordes de s&tima: es un acorde de cuatro sonidos, formado
c% #a aoyatura: se coloca delante de la nota real y tiene la duración que reresenta, tomándola de la nota a la que va unida con una ligadura. !l interretarla aoyamos ligeramente el sonido sobre ella. d% El Bordente: consiste en una o más notas o símbolos que no tienen valor concreto. Hay que e1ecutarlas con raide2, cogiendo la duración de la nota a la que van ligados 3anterior o osterior%. +uando son de una nota, se diferencian de la aoyatura or la raya que llevan cru2ada. /i están a distancia de un intervalo de 6U, se denominan tambi&n semitrino suerior o semitrino inferior 3 %. +uando son de tres o cuatro notas, formándose con las notas inmediatas sueriores o inferiores se abrevian 3 % y reciben el nombre de gruetos. e% Trinos: consiste en batir dos notas con muc)a raide2. #a interretación de los trinos varía con las &ocas 3 %. f% !corde aregiado: cuando se coloca una línea vertical ondulada al
concluya en la tónica. En el caso de la imerfecta, será conclusiva si sólo se resenta invertido el rimer acorde, es decir, el acorde de tónica está en estado fundamentalI en el caso contrario será susensiva. b% +adencia lagal: encadenamiento del acorde de subdominante con el de tónica, ambos en estado fundamental. !lgunas veces el de subdominante se uede sustituir or el de AA o @A grado. #a terminación de la cadencia lagal se uede )acer emleando cualquiera de las tres notas del acorde de tónica en la arte suerior, ero generalmente se refiere el uso de la tercera, que es de muy buen efecto y uede dulicarse. Jo es conclusiva. Es muy tíico su uso cuando ya se concluyó antes, or e1emlo, en el amen final en la música religiosa. c% +adencia interrumida o rota: es la que se forma con los acordes de dominante en estado fundamental con otro acorde distinto del de tónica, generalmente el de @A grado. /e llama así orque rome el sentido musical de una manera ineserada. En rinciio se resenta igual que la cadencia erfecta, )aciendo resentir el acorde de tónica, ero resuelve en otro
CUERDA (Cordalfonos)
Frotad a Con ar!o $"ol%n $"ola $"olon!ll o Contra&a' o
Pr!ut" da
Punta da Con rota
anfoa *r+an"stru #
Con ddo
-"ra Ar,a .u"tarr a $"/ula
Con ,l!tro andol" na andurr" a -ad t!
Con #!an"s#o Cla $"r+"nal Es,"nt a
P"ano Cla"!ord "o
$E* (Arfonos) ad"r a
tal
u lan"!o
Clar"nt =a>of n
*&o Corno "n+l?s Fa+ot Contrafa+ ot
o
a ro#& n u&a
o A!ordn
PERCU=;
#&ranas tnsadas (##&ranfonos)
atr"als duros ("d"fonos)
=on dtr#"nado
@"lfono -"ra Car"lln $"&rfono Ca#,anas Con #!an"s#o Clsta
=on "ndtr#"nado Castaul as r"n+ulo Platos
=on dtr#"nado "#&als
=on "ndtr#"nado o#&o Ca'a a#&or Pandrta on+s Con+a
E-ECR;F**=
!n"!oB l?!tr"!os
.u"tarra l?!tr"!a El!tro!ord"o
Pura#nt l?!tr"!os
;r+ano l?!tr"!o ="ntt"ador
Rad"oB l?!tr"!os
/r#"n rauton"o *ndas artnot