Actividad de Aprendizaje 2.3. 1. Medi Mediant ante e un orga organi nizad zador or grá"c grá"co o que que usted usted consi consider dere e el más más apropiado de"na en #orma clara y descriptiva$ a. %o que es Carisma. Es una relacion social distinta entre el líder y el seguidor , en la cual el líder presenta una idea revolucionaria,, una revolucionaria imagen trascendental o ideal. Conceptualizado por Max Weber. Weber.
Que va más alla de lo inmediato o razonable, mientras que el seguidor acepta este curso de accin, no por su probabilidad de !xito, sino por su creencia real en las cualidades del líder.
CARISMA
b. &escriba los componentes del comportamiento Carismático.
' Está muy en desacuerdo con el estado de las cosas y pugna por cambiarlo. ' Es probable que los seguidores atribuyan al líder una ' (rticulan una visin extraordinaria visin.ideolgica e inspirada, que describa un me)or #uturo. ' Comunican con"anza en sí convicciones ' mismos, Comportamiento no y dedicacin para dar convencional y contrario a la credibilidad a lo que de"enden. norma. ' *sade medios no convencionales Insatisfacción con el estado las cosas. para trascender el orden existente, con un Concepción y articulación de la visión. comportamiento original e +on sencibles a las in!dito. so de estrat!"ias poco'convencionales. capacidades y necesidades emocionales de los seguidores Conciencia de las necesidades de recursos y restricciones. y entienden los recursos y restricciones del entorno #ísico y social en que operan.
Co#ponentes del Co#porta#iento
2. Mediante un organizador grá"co de"na los conceptos de comportamiento Carismático y no Carismático. (sí como los e#ectos del %iderazgo Carismático. -elacione sus respuestas con la personalidad del residente de Estados *nidos /ara0 1bama2.
Co#porta#iento Caris#$tico
Co#porta#iento %o Caris#$tico
&ideraz"o Caris#$tico
'ersonalidad del 'residente (ara) *ba#a
' 3abilidades de liderazgo 4ericas o extraordinarias observadas por los seguidores. ' +us seguidores poseen una lealtad incondicional, devocin, sacri"o personal, obediencia y compromiso con el líder. ' (rticulan su mensa)e con imágenes positivas de la visin #utura y negativas de la situacin actual. ' El líder esta de acuerdo con el estado actual de las cosas y luc4a por mantenerlo. ' -eside de servirse de medios disponibles o convencionales para alcanzar las metas existentes. ' +u en#oque es el de un mantenimiento de las cosas en su estado actual, con la persepcion de que un cambio es per)udicial.
' *n líder carismático, tiene la capacidad para$ ' 1btener una atraccin personal vigorosa de los seguidores. ' (rticular una visin atractiva y evocadora. ' Me)orara las concepciones personales de los seguidores. ' Entre los líderes carismáticos de di#erentes antecedentes culturales, las similitudes pueden ser sus deseos intrínsecos y universales de autonomía, logro y moralidad. ' osee un gran carísma, al tener a muc4os seguidores que apoyan su accionar. ' ese a sus desiciones cuestionables a cierto grado, aun mantiene su popularidad debido al panorama que evocan sus ideas y planteamientos, con sus políticas de gobierno.
Actividad de Aprendizaje 2.. 1. Mediante la utilizacin de un organizador grá"co el que considere conveniente, describa de #orma detallada y con un e)emplo el comportamiento del %íder 7rans#ormacional. %as dimensiones del comportamiento de un %íder 7rans#ormacional, se re"eren a$ in5uencia idealizada, motivacin inspiradora, consideracin individual y estimulacin intelectual.
In+uencia Idealizada ,Car-s#a./ poseen la capacidad para desarrollar gran poder simblico, que entonces se utiliza para in5uir en los seguidores6 los cuales desarrollan un intenso apego emocional. Motivación Inspiradora/ la inpiracin describe la #orma en que el líder comunica de manera apasionada una meta o situacin idealista #utura que sea una me)or opcin para el estado de las cosas y que puede ser compartida. Consideración Individual/ el líder sirve como mentor para los seguidores6 trata a los seguidores como individuos y utiliza la orientacin de desarrollo que responde a las necesidades y preocupaciones de los seguidores. 0sti#ulación Intelectual/ describe el estilo de pensamiento creativo y #uera del esquema del líder6 alienta a los seguidores a abandonar los problemas vie)os y #amiliares de #ormas in!ditas. Estimula a los seguidores a cuestionar sus propias creencias y aprender a resolver los problemas de #orma creativa por ellos mismos.
Co#porta#iento del &-der
En resumen los lideres 7rans#ormacionales$ o o o o
o
o o
+e consideran así mismos como agentes del cambio. +on visionarios que gozan de un alto nivel de con"anza en su intuicin. (sumen riesgos, pero no son imprudentes. +on capaces de articular un con)unto de valores centrales que tiende a guiar su propio comportamiento. oseen 4abilidades cognitivas excepcionales y creen en una deliberacin cuidadosa antes de emprender una accin. Creen en las personas y muestran sensibilidad a sus necesidades. +on 5exibles y abiertos al aprendiza)e de la experiencia.
or e)emplo un %íder 7rans#ormacional, debe tener presente que !l será la persona que iniciará el cambio, y considerar todas las situaciones y roles que ello conlleva, para tener presente la carga que debe de asumir. &ebe ser quien proponga las nuevas ideas de cambio y presentar un nuevo y me)or panorama 4acia los seguidores, dándoles a notar que un me)or #uturo con el cambio es el que les espera6 llevando sus acciones con gran con"anza y conviccin, sin de)ar nada al azar, pero con la con"anza de asumir los riesgos que se requieran.
ueden desarrollar una serie de acciones que incluyan gran valor en ellas, para desarrollar nuevas experiencias de traba)o en los seguidores, siendo quien los guie con conviccin, sin tener que descuidar las necesidades de los demás, sabiendo atender a las inquietudes que se presentan, y no solo pensar en el bene"cio personal, sino más bien en el !xito del grupo. Con la intencin de siempre conocer algo nuevo y aprender de las experiencias que le de)an las acciones buenas o malas que se van desarrollando en las actividades cotidianas.
2. Elabore un cuadro comparativo detallado entre el liderazgo trans#ormacional y el liderazgo carismático.
&ideraz"o 2ransfor#acional
&ideraz"o Caris#$tico
/uscan trans#ormar o cambiar los valores básicos, y articulan una visin atractiva del #uturo. ueden surgir de distintos niveles de la organizacin y pueden contar con numerosos líderes trans#ormacionales. %os niveles emocionales de resistencia 4acia el líder son más aceptables.
&e igual manera articulan una visin atractiva del #uturo que in5uyen en los seguidores.
%os líderes son más permanentes en el tiempo. (mbos deben estar dispuestos a aceptar el con5icto, rear enemigos con el "n de alcanzar e institucionalizar su visin.
+us líderes 4an su#rido de muertes violentas y a destiempo. (mbos deben estar dispuestos a aceptar el con5icto, rear enemigos con el "n de alcanzar e institucionalizar su visin.
+on escasos en n8mero, y pueden emerger en el trance de una crisis. En cambio los niveles emocionales de resistencia al líder son más extremos.
3. Con un organizador grá"co, describa las di#erencias entre el %iderazgo 7rans#ormacional y el %iderazgo 7ransaccional onga 9 e)emplos de cada uno2.
. s e n o i c a z i n a g r o s a l n e o m o c s e r o d i u g e s s o l n e o t n a t , o v i t a c " i n g i s o i b m a c n u n a e r C ' . o d a < e s i d n e i b á t s e o i b m a c e d o s e c o r p l e o d n a u c l a i c e p s e n e , o r e d a r u d s á m s E ' . n i c a z i n a g r o a v e u n a n u e d a v i t c a r t a n i s i v a n u y l a u t c a a m e t s i s l e n e s a m e l b o r p s o l a s e r o d i u g e s s o l a r a l u c i t r a l a s a s o c s a l e d o d a t s e l e r a i b m a c a r a p e v r i + ' . s o c i t á m s i r a c y s e l a n o i c a r i p s n i , s e t n e y u 5 n i n o s s e r e d í l s o % ' . ; s e r e d í % ; n o s s e l a n o i c a m r o # s n a r 7 s e r e d í l s o % ' . n i c a z i n a g r o a l e d n e i b l e a r a p r a u t c a a y l a n o s r e p s ! r e t n i l e d a l l a s á m r i a s e r o d i u g e s s o l a a r i p s n : '
. d a d i l i b a t s e a l n e v e u m o r ' . s a d i n " e d e r r e s o r a n i m r e t n e d e u p s e t r a p s a l , o i r o t i s n a r t r e s a e d n e i 7 ' . s e r o d i u g e s s o l n o c s o c " í c e p s e s e l a u t c a r t n o c s o l g e r r a a a s e r g n : ' . s o v i s a p y s o d a r u t c u r t s e n o s , a s n e p m o c e r y s a e r a t s a l a n a t n e i r o e + ' . ; s e t n e r e = ; n o s s e l a n o i c c a s n a r 7 s e r e d í l s o % ' . s e r o d i u g e s s o l e d l a n o s r e p s ! r e t n i l e e d n e i t a e u q , r o d i u g e s y r e d í l e r t n e s o d a r o l a v s o i c " e n e b e d o i b m a c r e t n i n u e y u l c n : '
l a n o i c a # r o f s n a r 2 o " z a r e d i &
l a n o i c c a s n a r 2 o " z a r e d i &
Como e)emplos podemos mencionar que$ En el %iderazgo 7rans#ormacional, el líder será el que tenga una visin distinta de lo que quiere y 4acia dnde quiere llegar, como el caso de un líder de un equipo de ventas que tiene una visin de me)orar el servicio, mediante la implementacin de me)orar el servicio postventa de sus vendedores, con una me)or relacin con el cliente, luego de 4aber realizado la venta, para dar seguimiento y conocer que la satis#accin del cliente sea plena y conozca el #uncionamiento ptimo de los equipos que 4aya adquirido. (sí mismo el %iderazgo 7rans#ormacional, se ve re5e)ado en el líder que cambiara la modalidad de atencin al cliente, con una me)or presentacin del ambiente o s4o> room que cuentan para la visita de los clientes, dando la oportunidad de ver en #uncionamiento algunos productos, a di#erencia de mantenerlos en sus ca)as, y conocerlos por #otos o catálogo, dando así la oportunidad de conocerlos y palparlos. &e igual manera en el %iderazgo 7ransaccional, existe la posibilidad de que el líder quiera solamente cumplir con los mínimos que se les exigen, sin querer cambiar lo mismo que conoce, como el caso de un gerente de ventas que solamente exigirá a su equipo de ventas que cumpla con las metas de ventas, y solamente 4asta a4í querrá llegar, sin o#recer nada nuevo o novedoso a un cliente. &e igual amanera la #orma en que se muestra ante los clientes, será la misma y tradicional manera, da
