Liderazgo, 6ta Edición - Robert N. Lussier-LIBROSVIRTUAL

PREFACIO

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definan los términos clave al escribir los correctos en el espacio en blanco proporcionado para cada definición. Pregun tas de revisión: Estas preguntas precisan recordar la información que generalmente no

se cubre en los resultados de aprendizaje.

 A pli caci ón La segunda vertiente de nuestro libro es hacer que los estudiantes apliquen las teorías y los con ceptos relacionados con el liderazgo para que puedan desarrollar habilidades de pensamiento crítico. Ellos ejercitan sus habilidades de aplicación por medio de las siguientes características. Aplicación en el caso de apertura: Al inicio de cada capítulo se presenta inform ación sobre

un gerente y una organización reales. El caso va seguido de cuatro a ocho preguntas que incluyen a los estudiantes. A lo largo del capítulo se proporcionan las respuestas a las preguntas para ilustrar la forma exacta en que el gerente/la organización utiliza los conceptos del texto para crear oportu nidades y resolver problemas a través de la toma de decisiones. Un encabezado característico (APLICACIÓN en el caso de apertura) aparece cuando el caso se aplica en el texto.

Aplicación en el

CASO DE APERTURA

I. ¿Cuá les de fas cinco grand es y de los rasgos de liderazgo de la perso nalidad p osee Ellen Kullm an? En gran medida, Ellen Kullman es una líder exitosa gracias a su fuerte personalidad en las cinco grandes. Posee una alta necesidad de extraversión que la ayudó a ascender por la escalera corporativa en DuPont, la cual está domi nada por hombres. Necesitó energía y determinación para convertirse en la primera mujer CEO de DuPont Se encuentra en la posición número 3 de la lista Fortune 50 Most Powerful Women. Kullman tiene afabilidad Se lleva bien con las personas gra cias a sus grandes habilidades interpersonales e inteligencia emocional. Kullman confía más en sus relaciones personales que en su poder como C EO para realizar un trabajo.También es sociable y sensible con los demás. Es responsable en la realización de su trabajo. Ser muy confiable al alcanzar gran éxito fue la piedra angular de su ascenso por la escalera corporativa en DuPont. Además, se considera que tiene un alto nivel de integridad. Kullman se adapta correctamente. El competir en una compañía e industria dominada por hombres, le ha proporcionado autocontrol y confianza en sí misma. Es tranquila, buena bajo presión, relajada, segura y positiva. Elogia los logros de sus empleados en todos los niveles. Posee apertura a nuevas experiencias gracias a su innovación y a que lanza productos nuevos al mercado a un ritmo más rápido. Es muy inteligente, tiene un locus de control interno, se hace cargo de efectuar cambios y es flexible.

Aplicación al

Aplicaciones al trabajo: Preguntas abiertas, que se han llamado Aplicación al trabajo, requ ie-

Trabajo 2-1

ren que los estudiantes expliquen la forma de aplicar los conceptos en su experiencia laboral; existen más de 100 aplicaciones a lo largo del texto. La experiencia del estudiante puede ser un empleo actual, pasado, de verano, a tiempo completo o a tiempo parcial. Las preguntas ayudan a los alumnos a acortar la brecha entre la teoría y el mundo real. Estas aplicaciones también se incluyen en el banco de prue bas (disponible sólo para la edición en inglés), para evaluar la capacidad de los estudiantes en la aplicación de los conceptos.

Con base en su perfil de personalidad, identifique cuáles son las dimensiones más fuertes, las moderadas y las más débiles.

Aplicaciones de conceptos: Cada capítulo contiene una serie de dos a seis cuadros de Aplica-

ción de conceptos, las cuales requiere n que los estudiantes de termin en el concepto de liderazgo que se ilustra median te un ejemplo breve y específico. Todas las respuestas recomen dadas aparecen en el Manual del Instruc tor (disponible sólo para la versión en inglés) junto con una explicación breve. Además, el banco de pr uebas contiene preguntas similares, etiquetadas claramente,  pa ra eva luar la capacid ad de los alum nos en la aplicac ión de los conceptos.