Listrik statis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah Kelas/Semester Bidang Studi Materi

: SMP Negeri 1 Pasuruan : IX / 1 : IPA ( Fisika ) : Listrik Statis

A. Standar Kompetensi : 3. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. B. Kompetensi Dasar : 3.1. Mendiskrips Mendiskripsikan ikan muatan muatan listrik listrik untuk memahami memahami gejala-gejal gejala-gejalaa listrik listrik statis statis serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari. C. Indikator : 1. Menjelaskan Menjelaskan benda benda dapat bermuata bermuatan n listrik listrik bila dilakuka dilakukan n dengan cara terten tertentu. tu. 2. Memberi Memberi contoh peris peristiwa tiwa yang yang menghasil menghasilkan kan benda bermuat bermuatan an listrik listrik 3. Melakaukan Melakaukan percobaan percobaan sederhan sederhanaa untuk menunju menunjukkan kkan sifat sifat muatan muatan listri listrik k 4. Menj Menjel elas aska kan n seca secara ra kual kualit itat atif if hubun hubunga gan n anta antara ra besar besar gaya gaya list listri rik k dan dan besar besar muatan listrik serta jarak antara benda bermuatan listrik D. Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat : 1. Menjelaskan Menjelaskan teori teori tentang tentang munculn munculnya ya muatan muatan listrik listrik pada pada suatu benda. 2. Menjelaskan Menjelaskan cara-ca cara-cara ra memperol memperoleh eh muatan muatan listrik listrik pada pada suatu suatu benda. benda. 3. Menjel Menjelask askan an sifat sifat muatan muatan listri listrik. k. 4. Menjelaskan Menjelaskan hubungan hubungan antara antara gaya listr listrik ik , besar muatan muatan listri listrik k dan jarak antara antara benda bermuatan listrik. 5. Menjelaskan Menjelaskan pemanfaa pemanfaatan tan listrik listrik stati statiss dalam kehidup kehidupan an sehari-har sehari-hari. i. E Materi Pembelajaran : - Untuk Untuk memperol memperoleh eh muatan muatan listr listrik ik statis statis bisa bisa dengan dengan jalan jalan menggos menggosok ok atau dengan jalan induksi. - Pengga Penggaris ris plast plastic ic yang yang digosok digosok rambu rambutt akan bermua bermuatan tan listr listrik ik negati negative ve karena karena elect electro ron-e n-ele lekt ktro ron n ramb rambut ut ada yang yang pind pindah ah ke pengg penggar aris is plas plasti tic, c,se sehi hingg nggaa pengga penggaris ris kelebi kelebihan han electr electron on maka maka dikata dikatakan kan penggar penggaris is plasti plasticc bermua bermuatan tan negative. - Sifat Sifat muatan muatan listr listrik ik : muatan muatan sejenis sejenis jika jika didekat didekatkan kan akan akan saling saling tolak-m tolak-meno enolak lak dan muatan yang berlainan jenis jika didekatkan akan saling tarik-menarik. - Besar Besar gaya gaya tarik-m tarik-mena enarik rik atau atau gaya gaya tolak-m tolak-menol enolak ak antara antara dua benda benda bermua bermuatan tan listrik sebanding dengan besar muatan benda masing-masing dan berbanding terbalik dengan kuadrat jarak antara kedua benda itu.

F = Q1 x Q2 R 2

F = Gaya antara 2 bena Q1 = besar muatan benda pertama Q2 = besar muatan benda ke dua R = jarak antara kedua benda

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.





F. Alokasi Waktu : 4 jam pelajara pelajara ( 2 kali pertemuan ) G. Metode Pembelajaran : - Model pembelajaran : kooperatif learning - Metode pembelajaran : Diskusi , eksperimen , Tanya jawab. G. Langkah – Langkah : Pertemuan 1. Pendahuluan : ( 10 menit ) - Motivasi : Mengapa pada saat kita memakai baju tipis dari bahan sutra dan tertiup angina bulu-bulu kita terasa tertarik. - Prasyarat : Apakah atom itu ? Apa sajakah bagian dari atom itu ? Kegiatan inti : ( 65 menit ) Guru Guru memb membim imbi bing ng sisw siswaa untu untuk k memb memben entu tuk k kelom kelompo pok k masi masing ng-m -mas asin ing g • kelompok terdiri dari 4 siswa. Siswa melakukan diskusi untuk menemukan teori tentang munculnya muatan • listrik statis. Setela Setelah h selesa selesaii berdis berdiskusi kusi siswa siswa melaku melakukan kan percob percobaan aan sederh sederhana ana untuk untuk • mendapatkan muatan listrik statis. Guru membimbing tiap- tiap kelompok dalam melakukan percobaan. • Gur Guru menunjuk dua kelompok pok untuk mempresentasi asikan hasil • diskusinya,sedang kelompok lain menanggapinya. Kegiatan Penutup ( 15 menit ) Guru Guru bersam bersam-sa -sama ma siswa siswa melakuk melakukan an diskusi diskusi kelas kelas untuk untuk mengam mengambil bil • kesimpulan dari hasil kegiatan. Guru membimbing siswa untuk membuat rangkuman hasil belajar. • Guru memberikan memberikan pertanyaanpertanyaan-perta pertanyaan nyaan pada siswa siswa untukmengetah untukmengetahui ui • daya serap siswa. Guru Guru member memberika ikan n tugas tugas secara secara kelomp kelompok ok untuk untuk membuat membuat rancang rancangan an • percobaan untuk mengetahui sifat muatan listrik pada benda. Pertemuan ke-2 Pendahuluan : ( 15 menit ) - Motivasi : Apa yang terjadi jika penggaris plastic yang sudah digosok rambut dideka didekatka tkan n pada penggar penggaris is plasti plasticc yang yang sudah sudah digoso digosok k rambut rambut juga.





Kegiatan Inti : ( 60 menit ) Guru meminta siswa untuk duduk dalam kelompok masing-masing. • Guru menanyakan menanyakan tugas siswa tentang tentang rancangan rancangan percobaannya percobaannya,kemudi ,kemudian an • guru meminta siswa untuk melakukan percobaan sesuai rancangannya. Setelah siswa selesai melakukan percobaan dengan rancangannya sendiri guru • meminta siswa untuk melakukan percobaan dengan LKS yang disiapkan oleh guru. Guru memberikan memberikan bimbingan bimbingan pada kelompok-kel kelompok-kelompok ompok dalam melakukan • percobaan. Guru menunjuk dua kelompok untuk mempresentasikan hasilnya , sedang • kelompok lain menanggapinya. Kegiatan Penutup : ( 15 menit ) Guru Guru bersam bersama-s a-sama ama siswa siswa melakuk melakukan an diskusi diskusi kelas kelas untuk untuk mengam mengambil bil • kesimpulan. Guru membimbing siswa dalam membuatan rangkuman dari kegiatan. • Guru memberikan memberikan pertanyaanpertanyaan-perta pertanyaan nyaan untuk mengetahui daya serap • siswa. Guru memberikan tugas pada siswa untuk mengerjakan soal-soal di buku • paket. H.

Sumber Belajar : - Buku pa paket Fi Fisika IX IX - LKS - Alat Alat-a -ala latt yan yang g ter tercan cantu tum m dal dalam am LKS LKS

I.

Penilaian Hasil Belajar :

a. Teknik Penil nilaian : Tes tulis dan unjuk kerja b. b. Ben Benttuk Peni Penila laiian : Urai raian , PG dan dan uj uji pet petik ker kerja ja c. Contoh penilaian :  Uraian : Tuliskan dua cara memberi muatan listrik pada benda ! yang bermuatan bermuatan listri listrik k positif positif bila bila dihubungkan dihubungkan dengan dengan bumi  PG : Benda yang akan netral karena : a. electr electron on dari dari bumi bumi pind pindah ah ke ke benda benda b. muatan muatan posi positif tif mengal mengalir ir dari dari bumi bumi c. electr electron on dari dari benda benda pind pindah ah ke bumi bumi d. muatan muatan posi positif tif dari dari benda benda pindah pindah ke ke bumi bumi Uji Petik Kerja  No. Nama Siswa Aspek Yang Dinilai Jumlah skor 1 2 3 4





Rubrik : A. Aspe Aspek k yang yang dini dinila laii : 1. Per Persiap siapan an al alat 2. Cara Cara men mengg ggos osok ok ben benda da 3. Penu Penuli lisa san n dat data 4. Peng Pengam ambi bila lan n kesi kesimp mpul ulan an B. Skor : 1. jika jika mela melakuk kukan an teta tetapi pi sal salah ah 2. jika jika melakuk melakukan an dengan dengan bany banyak ak kesal kesalaha ahan n 3. jika jika melakuk melakukan an dengan dengan seten setengan gan kesal kesalaha ahan n 4. jika jika melakuk melakukan an dengan dengan sedi sedikit kit kesa kesalah lahan an 5. jika jika mel melak akuka ukan n dengan dengan bena benar r

Nilai

= Jumlah skor yang dicapai Skor maksimal

X

100

Mengetahui Kepala SMP Negeri 1 pasuruan

Pasuruan , Guru bidang studi

Drs. ROHMAT NIP. 196310161988031006

SITI MUSTO BINTIATUN NIP. 196708181990012001





LEMBAR KERJA SISWA

Tujuan

: Mendapat muatan listrik statis dengan menggosok dan induksi

Alat dan Bahan : potongan kertas tissue penggaris plastic batang kaca kain sutra Prosedur : 1. Taruhlah Taruhlah potongan-p potongan-potongan otongan kertas kertas tissue tissue di atas atas meja. meja. 2. Gosoklah Gosoklah sebuah sebuah penggaris penggaris plasti plasticc dengan rambutm rambutmu,kemud u,kemudian ian dekatkanlah dekatkanlah sisir tersebut pada potongankertas tissue .amati apa yang terjadi . 3. Biarkan Biarkan kertas kertas tissue tissue itu menempel menempel pada pada penggaris penggaris selama selama beberapa beberapa detik,amati detik,amati apa yang terjadisetelah beberapa detik berlalu. 4. Ulangi kegiatan kegiatan 2 dan 3 tetapi tetapi dengan dengan menggosok menggosok batang kaca dengan dengan kain kain sutra Analisis : 1. Jenis muatan muatan listri listrik k apakah yang yang dimiliki dimiliki oleh oleh rambut dan dan penggaris penggaris plastic plastic sebelum saling digosokkan. 2. Jenis muatan muatan listri listrik k apakah yang yang dimiliki dimiliki oleh oleh rambut dan dan penggaris penggaris setelah setelah saling digosokkan 3. Jenis muatan muatan listri listrik k apakah yang yang dimiliki dimiliki oleh oleh batang kaca kaca dan sutra sutra sebelum sebelum saling digosokkan 4. Jenis muatan muatan listri listrik k apakah yang yang dimiliki dimiliki oleh oleh batang kaca kaca dan sutra sutra setelah setelah saling digosokkan 5. Pada saat saat penggaris penggaris atau atau batang batang kaca didekat didekatkan kan pada tissue tissue mengapa mengapa tissue tissue dapat tertarik 6. Setelah Setelah beberapa beberapa saat saat tissue tissue menempel menempel pada batang batang kaca kaca atau atau penggaris penggaris ,mengapa tissue itu lepas lagi ? Kesimpulan : Tuliskan kesimpulan apakah yang kamu peroleh dari percobaan tersebut ?





LEMBAR KERJA SISWA

Tujuan

: mengetahui sifat-sifat muatan listrik

Alat dan Bahan : 2 buah balon karet Benang bol 1 meter Selotip Selembar kain wol Prosedur : 1. Tiup kedua kedua balon balon karet,letak karet,letakkan kan balon balon 1 di atas atas meja dan dan gantunglah gantunglah balon balon dengan seutas benang pada tepi meja dengan menggunakan selotip. 2. Dekatkan Dekatkan balon 1 ke balon 2 yang tergant tergantung ung dan tidak tidak bermuatan bermuatan itu.Apa itu.Apakah kah balon-balon itu saling mempengaruhi ? Tuliskan hasil pengamatanmu. 3. Berikan Berikan muatan muatan pada kedua kedua balon balon dengan dengan cara cara menggosok menggosok permuka permukaan an balon balon dengan kain wol,kemudian dekatkan balon 1 pada balon 2 yang tergantung.Tuliskan hasil pengamatanmu 4. Sekarang Sekarang dekatkan dekatkan kain kain wol itu itu pada balon balon 2 yang tergantung. tergantung.Tulis Tuliskan kan apa yang kamu amati. 5. Gantung Gantung balon 1 pada pada tepi meja,lekat meja,lekatkan kan tali itu ke meja meja dengan dengan selotip selotip sehingga kedua balon berjarak 6 cm. 6. Hilangkan Hilangkan muatan muatan pada pada balon balon 2 dengan dengan menggosokka menggosokkan n kedua telapak telapak tangan tangan pada seluruh permukaan balon,kemudian jauhkan balon balon 1,amati apa yang terjadi.Catat hasil pengamatanmu. 7. Dekatkan Dekatkan balon 1 yang masih masih bermuata bermuatan n itu ke balon balon 2 yang yang telah telah tidak bermuatan, catat hasil pengamatanmu. Catatan hasil pengamatan : 2. ………………………… ……………………………… …… 3. ………………………… …………………………………. ………. 4. ………………………… …………………………………….. ………….. 5. ………………………… …………………………………….. ………….. 6. ………………………… ……………………………………. …………. 7. ………………………… ……………………………………….. …………….. Kesimpulan : Tuliskan kesimpulan apakah yang kamu peroleh dari percobaan diatas .







ULANGAN HARIAN Listrik Statis 1. Perhatikan gambar berikut! 3 -

+ 1

2

2. Benda bermuatan listrik negatif bila...... a. Kekurangan elektron b. Jumlah proton = jumlah elektron

Nama-nama bagian atom tersebut yang ditunjukkan oleh nomor 3,2,dan 1secara berurutan adalah..... a.Proton , neutron, elektron b. Elektron, proton, neutron c. Neutron, proton, elektron d. Elektron, neutron, proton

c. Jumlah proton = jumlah neutron d. Kelebihan electron

3. Benda yang bermuatan listrik positif bila dihubungkan dengan bumi akan netral karena a. Elektr Elektron on dari dari bumi bumi pindah pindah ke benda benda c. Elektr Elektron on dari dari benda benda pindah pindah ke bumi bumi b. b. Muata Muatan n posi positi tiff menga mengali lirr dari dari bumi bumi d. Muat Muatan an post postif if dari dari benda benda pind pindah ah ke bm 4. Perhatikan Perhatikan pernyataan berikut : 1. Muatan listrik yang sejenis saling menolak 2. Benda bermuatan positif bila jumlah elektron lebih lebih banyak daripada jumlah proton. 3. Muatan listrik yang tidak sejenis saling tarik menarik 4. Benda bermuatan negatif bila jumlah proton lebih banyak daripada jumlah elektron Pernyataan diatas yang benar adalah : a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. 2 dan 4 5. Perhatikan gambar ! Supaya kedua benda dapat tarik-menarik setelah didekatkan,maka benda A dan B yang





a.

b.

c.

d.

-

8. Gambar berikut yang terbaik menunjukkan distribusi muatan pada bola ketika batang didekatkan adalah : a. b. c. d.

9. Kegiatan berikut adalah tindakan yang benar menjelang badai petir saat hujan ...... a. Memakai payung dari benda logam b. Membawa benda dari ologam. c. Segera berlindung didalam mobil d. Segera berlindung dibawah pohon yang besar dan tinggi. 10.Banyak gedung tinggi dilindungi dari sambaran petir oleh penangkal petir. Semua pernyataan berikut ini tentang penangkal petir : 1. Memiliki Memiliki ujung ujung yang yang lancip lancip dibagi dibagian an atasnya atasnya 2. harus harus diiso diisolas lasii dari dari gedung gedung 3. bagian bagian ujungn ujungnya ya ditanam ditanam dita ditanah nah 4. bagian atasnya atasnya harus harus lebih tinggi tinggi daripada daripada bagian bagian tertinggi tertinggi dari gedung gedung Pernyataan diatas yang benar adalah : a. 1,2,3 b. 1,3 c . 1 ,3 ,4 d. Semua benar JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR ! 1. Tuli Tulisk skan an 2 car caraa mem membe beri ri muat muatan an list listri rik k pad padaa ben benda da . 2. Pengg Penggar aris is plas plasti tik k yan yang g dig digos osok ok ramb rambut ut akan akan berm bermua uata tan n lis listr trik ik.. a. Tuliskan jenis muatan listrik yang dimiliki penggaris tersebut





a. 4 d

b. 6 d

Listrik statis

Recommend Documents