AFASIA CUANDO EL LENGUAJE
NECESITA TERAPIA www.logopediadomicilio.es
“…No estaba desmayada, me daba cuenta de todo pero no podía explicarlo…” “…Tomé un lápiz pero las letras tampoco aparecían, aunque las pensaba en mi mente…” “…Me trajeron el diario, veía las letras pero eran grafismos sin significado…” “…Grité y las cuerdas vocales funcionaron. Entonces recordé que no era muda, no. Era afásica...” Fragmentos de la novela “Para que no me olvides” (Marcela Serrano).
Hablamos, escribimos, leemos, respiramos, pensamos, razonamos, caminamos, como un mero auto reflejo y sin reflexionar acerca de cómo lo hacemos y dónde se aloja nuestro aprendiza je y nuestros conocimientos. Ese órgano que guarda minuciosamente toda la información es el cerebro y es lo que diferencia al ser humano de otras especies animales. Consume una quinta parte de nuestra energía y funciona como sistema de control que permite la comunicación entre las partes del cuerpo y el mundo exterior.
Sin embargo, vivimos como si fuéramos inmortales, y aunque es cada vez más frecuente conocer adeptos a la vida sana, al deporte y a los buenos hábitos, incluso en estos casos, se suelen cometer excesos poco saludables, pasando de un extremo al otro abruptamente. Cada uno de nosotros es único y funciona de una manera específica y concreta. Lo que es bueno para alguien, no necesariamente es –en igual medida- bueno para todos.
El cerebro depende por completo del oxigeno que aporta el torrente sanguíneo, las células cerebrales mueren si se les priva de oxigeno durante algunos minutos. Así, cuando ocurre un accidente cerebro-vascular existen consecuencias, daños perceptibles y se relacionan directamente con el/las área/s del cerebro afectada/s; cada una de ellas regulan el habla, la memoria, la atención, el juicio, el aprendiza je o el movimiento. Cuando este daño sucede en el área del cerebro que participa en el procesamiento del lengua je, que en la mayoría de las personas está ubicado en el hemisferio izquierdo, provoca AFASIA.
¿QUÉ ES LA AFASIA? Se conoce como afasia al trastorno del lengua je, de la comprensión o la producción del mismo. Es consecuencia de un daño cerebral especifico y suele ocurrir repentinamente luego de un accidente cerebrovascular o un traumatismo de cráneo, pero también puede desarrollarse en casos de tumores cerebrales. Este trastorno afecta tanto la comprensión, la expresión, la lectura y escritura; aunque dependerá de la porción de cerebro dañada, el grado de afasia específico.
Existen cuatro tipos principales: 1.
Afasia expresiva: el paciente sabe lo
2.
Afasia receptiva: escucha la voz o pue-
3.
Afasia anómica:
4.
Afasia global: el paciente no puede
que quiere decir, pero tiene dificultad para decirlo o escribirlo.
de leer un impreso, pero no le encuentra sentido a lo que lee o escucha.
dificultad para usar las palabras correctas, para describir objetos, lugares o eventos.
hablar, entender, leer o escribir.
La persona con afasia NO TIENE TRASTORNOS MENTALES. Puede tener dificultades para encontrar las palabras, para hablar o escribir, pero conserva su cultura, su madurez y su capacidad de comprender el mundo que la/lo rodea.
¿CÓMO SE DIAGNOSTICA? Cuando hay sospechas de afasia, el paciente suele derivarse a un profesional especializado que evalúe en profundidad su capacidad para comprender, hablar, leer y escribir. Las técnicas de diagnóstico por imágenes sirven para determinar la severidad y la localización de la lesión cerebral. Una vez detectado el daño, el paciente debe comenzar su rehabilitación cuanto antes y es aquí, donde aparece la figura del LOGOPEDA.
POR QUÉ Y PARA QUÉ UN LOGOPEDA? El logopeda valora, diagnostica y rehabilita las alteraciones del habla, de la voz, del lengua je, de la lectura y la escritura, utilizando herramientas y tratamientos basados en la evidencia científica. Para hacer un diagnóstico se aplican pruebas psicométricas, analizando y exponiendo en un informe, el diagnóstico los resultados. Finalmente se diseña un programa terapéutico específico para cada paciente.
Algunos de los factores que influyen en la mejora incluyen: la causa del daño cerebral, el área del cerebro dañada, el grado de lesión, la edad y la salud del individuo. Otros factores adicionales, pero igualmente importantes son: la motivación, el entorno, el nivel educacional o la capacidad del sujeto para superar sus propias barreras.
Todos podemos aprender y reaprender a hablar, incluso en situaciones tan extremas como la afasia, que puede implicar empezar desde cero a materializar en palabras lo que ya sabemos que es, pero no podemos reproducir (como aparece en la película La escafandra y la mariposa), o volver a estructurar el lengua je para que la persona recupere su comprensión.
Esta es la premisa de trabajo del equipo de Logopedas de Logopedia a Domicilio, cuya especialización abarca las diferentes áreas de dificultad en la comunicación. Además, basando su actuación en la practicidad absoluta, tanto para el paciente como para su entorno, asisten al domicilio acomodándose a los horarios y facilitando la terapia y la pronta recuperación del paciente.
En una sociedad que se mueve a un ritmo frenético y en la que la esperanza de vida aumenta vertiginosamente, la mejor póliza de seguros para combatir el estrés, la ansiedad y los accidentes cerebro-vasculares es la prevención. Dejar de buscar soluciones mágicas y adoptar buenos hábitos sostenibles y reales que puedan minimizar los factores de riesgo y hacer la diferencia.
Más información: www.logopediadomicilio.es
AFASIA CUANDO EL LENGUAJE
NECESITA TERAPIA Madrid Barcelona Valencia Zaragoza
91 091 12 85 93 100 14 85 96 000 11 85 97 636 23 22
[email protected]
www.logopediadomicilio.es
