Semana 2. De la información al conocimiento Unidad II. Leer y escribir para aprender Actividad Integradora 3
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Nombre de la actividad: Selección de texto e ideas aplicables Nombre del estudiante: Grupo: M2C4G17-192 Fecha: 31 de octubre de 2018
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Semana 2. De la información al conocimiento Unidad II. Leer y escribir para aprender Actividad Integradora 3
Selección de texto e ideas aplicables 1. Elige una lectura de los cuatro tipos de texto. Tipo de texto Científico
Lecturas
Opción 1 Hernández García, Claudia, “La inteligencia artificial no es como la pintan”, ¿Cómo ves? Revista de Divulgación de la Ciencia UNAM , núm. 215, 2016, http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/215/la-inteligencia-artificial-no-es-como-lapintan (consultado el 19 de octubre de 2016). Opción 2 Martín Reina, Daniel, “¿Vivimos en un multiuniverso?”, ¿Cómo ves? Revista de Divulgación de la Ciencia UNAM , núm. 214, 2016, http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/214/vivimos-en-unmultiuniverso((consultado el 18 de octubre de 2017). multiuniverso
Informativo
Opción 1 “¿Cuáles son los países con mayor (y menor) empatía de América Latina?”, OBBC Mundo, 2016, 2016, http://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-37699102( http://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-37699102 (consultado el 19 de octubre de 2016).
Opción 2 BBC Mundo. (2016). “Descubren submarino alemán en el área donde hace 100 años fue hundido uno “por un monstruo marino”. Consultado el 19 de octubre de 2016: http://www.bbc.com/mundo/noticias37705711
Periodístico
Opción 1 Zurita, Max, “La movilidad como un derecho”, El Universal , 2016, http://www.eluniversal.com.mx/entrada-de-opinion/articulo/max-zurita/metropoli/2016/10/19/lamovilidad-como-un-derecho (consultado el 19 de octubre de 2016).
Opción 2 Domínguez, Christopher, “El equívoco sueco”, El Universal , 2016, http://www.eluniversal.com.mx/entrada-de-opinion/columna/christopher-dominguezm/cultura/2016/10/19/el-equivoco-sueco , (consultado el 19 de octubre de 2016).
Literario
Opción 1 Saint Exupéry, Antoine, El principito, s. f., http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/ObrasClasicas/_docs/ElPrincipito.pdf (consultado el 9 de noviembre de 2017).
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Semana 2. De la información al conocimiento Unidad II. Leer y escribir para aprender Actividad Integradora 3
1. Analiza el texto que hayas elegido, para ello identifica y escribe los siguientes elementos:
Titulo
La Noche Boca Arriba
Autor
Julio Cortázar Cortázar
Fecha de publicación
19 de febrero de 2014
Tipo de texto
Literario, novela
Características Característi cas de ese tipo de texto
El texto literario es aquel donde se utilizan palabras adecuadas que expresen sus ideas para llegar a un mismo fin estético para que sea interesante para el lector. Sufre un accidente en motocicleta ya que por distraído no pudo tomar las soluciones fáciles y se vuelca sufriendo daño en el brazo derecho, en la rodilla y en la ceja, se lo llevo una ambulancia para revisión y lo tuvieron que meter a cirugía y camino al quirófano dejo volar su imaginación.
Ideas principales del texto (mínimo tres)
Ya estando en el hospital se percata de diversos olores he imaginaba y decía “huele a guerra” que era la guerra de fl orida. Al llegar la noche noche y el el querer dormir dormir y a causa de la fiebre le causaba el tener pesadillas y el alucinar infinidad de cosas que lo llegaban a inquietar.
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Semana 2. De la información al conocimiento Unidad II. Leer y escribir para aprender Actividad Integradora 3
2. Elabora un esquema o un resumen de la lectura. TEXTO LITERARIO LA NOCHE BOCA ARRIBA
1. Cortázar, Julio. “La noche boca arriba”. Consultado el 31 de octubre de 2018. http://ciudadseva.com/texto/la-noche-boca-arriba/
Es un cuento que trata de un personaje que viaja en motocicleta y que tiene un accidente con una mujer, donde se accidenta un brazo, ya en el hospital, y por su accidente de momentos se queda dormido y delira que es perseguido por los aztecas para sacrificarlo, de momentos despierta confundido y con ganas de ya no tener esa pesadilla, pero se da cuenta en realidad, que el incidente de la moto es el sueño y que la realidad es que va hacer sacrificado, estos hecho ocurren en las guerras floridas de los azteca.
3. Escribe en un párrafo, de entre 5 y 10 líneas, por qué te interesó esa lectura. Me intereso la lectura de la noche boca arriba, ya que tenia por primera instancia el titulo me causo curiosidad, y ya leyéndola tome una buena decisión ya que es una buena historia de dicho personaje, que presenta su realidad en historia de imaginación o sueños y nos revela que el no vivir en nuestra realidad y mas una fantasía no podremos lograr llegar a un objetivo establecido como nuestras metas. 4. Menciona y describe, al menos, tres estrategias de lectura que hayas utilizado para realizar tu actividad.
Buscar la historia historia en un audio ya que había veces que no podía ponerme a leer con claridad y entender lo que trataba
Buscar palabras que no entendía
El leer la lectura he imaginado lo que relataba.
5. Menciona, al menos, dos nuevos conocimientos que hayas adquirido a partir de las lecturas que realizaste.
El tener más concentración ya fuera leyendo o escuchando de lo que se trataba la lectura.
