Makalah Manajemen Diri

Dosen pengampu

( Asep Syaifullah SE.,MM )

MAKALAH MANAJEMEN DIRI

Di susun Oleh : ZAINI MAHMD

( !"#!$%&' )

AMR IROZ AADI

( !"#!$%'* )

MHAMMAD ILHAM SKMA

( !"#!$%"! )

+RORAM S-DI MANAJEMEN AKL-AS EKONOMI NIERSI-AS MHAMMADI/AH RESIK  -AHN AKADEMIK $%!"0$%!'

1

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat

dan

hidayah-NYA,

sehingga

kami

dapat

menyelesaikan penulisan makalah ini untuk memenuhi tugas dalam mata kuliah Manajemen Diri dengan judul ” Manajemen Diri”  Kami memilih judul tersebut dengan maksud agar para pembaca, masyarakat umum serta mahasisa pada khususnya agar dapat memahami dan mengetahui tentang !engembangan Diri" Selanjutnya pada kesempatan ini perkenankanlah kami menyampaikan terimakasih kepada # 1.

 Asep Syai$ullah S%",MM yang telah memberikan bimbingan dan arahan kepada kami sehingga terujudnya makalah ini"

2.

Semua pihak yang tidak sempat kami sebutkan satu per satu yang turut membantu kelancaran dalam penyusunan makalah ini"

Kami sadari sepenuhnya baha dalam penulisan makalah ini masih  banyak kekurangan dan kesalahan" &leh karena itu kami m'h'n ma(a$  serta

mengharap

kritik

dan

saran

yang

bersi$at

membangun

kesempurnaan makalah ini" Akhirnya dengan iringan d'(a yang tulus ikhlas sem'ga makalah ini dapat berman$a(at bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya"

!enulis, )* September )*+

Kel'mp'k 

2

DA-AR ISI

KATA PENGANTAR...............................................................................................2 BAB I PENDAHULUAN........................................................................................4 1.1. Latar Belaang........................................................................................... .4 1.2. Rumusan !asala"..................................................................................... ..4 1.#. Tu$uan %an !an&aat %ar' Penul'san !aala"..............................................( BAB II PE!BAHA)AN......................................................................................... * 2.1. Pengert'an Har%s'll %an )o&t )'ll..............................................................* 2.2. Har%s'll %an )o&ts'll %alam %un'a er$a.................................................11 a. Per+e%aan Har%s'll %an )o&ts'll..............................................................11  +. Ketera'tan Har%s'll %an )o&ts'll %engan seola" atau ul'a"...............14 BAB III PENUTUP...............................................................................................1* #.1. Kes'mpulan................................................................................................1* #.2. )aran..........................................................................................................1* DA,TAR PU)TAKA.............................................................................................1-

BAB I PENDAHULUAN

3

1.1.

Latar Belakang

!aala" 'n' %'tul's +er%asaran %ar' tugas ang %'+er'an ole" %osen epa%a  penul's/

sela'n 'tu $uga +er%asaran atas e'ng'nta"uan saa aan tema ang

%'+er'an +el'au. !ana$emen %'r' merupaan 'st'la" ang sangat populer saat 'n'. Bana sem'nar/ tra'n'ng/ maupun tul'san ang mengupas su+e 'n' arena memang %'perluan +ag' merea ang +era%a %' l'ngungan pro&es'onal maupun %alam

e"'%upan

sos'al

emasaraatan.

!ana$emen

%'r'

merupaan

 pengen%al'an %'r' ter"a%ap p''ran/ u0apan/ %an per+uatan ang 'ta lauan/ se"'ngga mem+antu %'r' meng"'n%ar' "al"al ang t'%a +a' %an pen'ngatan  per+uatan ang +a' %an +enar. !ana$emen %'r' $uga menu$u pa%a ons'stens' %an eselarasan p''ran/ u0apan %an per+uatan se"'ngga apa ang %'p''ran sama %an se$alan %engan apa ang %'u0apan %an %'per+uat. Integr'tas sepert' 'n'la"ang %'"arapan aan t'm+ul %alam %'r' para ma"as'sa %alam memana$emen %'r'.

1.2.

Rumusan Masalah

Ber%asaran latar +elaang ang saa tul's/ %apat %'temuan rumusan masala" se+aga' +er'ut 3 1. Apa pengert'an %ar' !ana$emen D'r' 2. Baga'mana Komponenomponen %alam !ana$emen D'r' #. Baga'mana 5ara Pengem+angan %ar' !ana$emen D'r' 4. Apa Pen$elasan %ar' Har%s'll %an )o&ts'll (. Apaa" Per+e%aan %ar' Har%s'll %an )o&ts'll

1..

Tu!uan "an Man#aat "ar$ Penul$san Makalah

Tu$uan %ar' penul'san maala" 'n' a%ala" 3

4

1. !en%alam' pengeta"uan tentang mana$emen %'r' 2. !en%alam' tentang r'set Har%s'll %an )o&ts'll

!an&aat %ar' penul'san 'n' a%ala"3

1. !em+angun Kepr'+a%'an ang +erual'tas. 2. Dapat +ersos'al'sas' %alam t'm maupun organ'sas' #. !en%apatan pema"aman tentang pent'ngna !ana$emen D'r' termasu  Har%s'll %an )o&ts'll

BAB II PEMBAHA%AN

5

2.1. Pengert$an Har"sk$ll "an %&#t %k$ll Ber%asaran penel't'an %' Har6ar% Un'6ers't Amer'a )er'at ternataan  +a"a esusesan seseorang t'%a %'tentuan sematamata ole" pengeta"uan %an emampuan ten's 7"ar% s'll8 sa$a/ tetap' le+'" ole" emampuan mengelola %'r' %an orang la'n 7so&t s'll8. Penel't'an 'n' mengungapan/ esusesan "ana %'tentuan se'tar 29: ole" "ar% s'll %an s'sana ;9: ole" so&t s'll.

A. Ha12s3ill


. S4f5s3il


InterPersonal )'ll •

Kemampuan +eromun'as'

•

!em+angun "u+ungan +a' 

6

•

Kemampuan memot'6as'

•

Kemampuan epem'mp'nan

•

Kemampuan memasaran %'r' sen%'r'

•

Kemampuan +ernegos'as'

•

Kemampuan +erpresentas'

•

Kemampuan +eromun'as' %' %epan pu+l' 

IntraPersonal )KILL •

!em+entu arater 

•

!em+entu eper0aaan=ea'nan

•

!ana$emen peru+a"an

•

!ana$emen stress

•

!ana$emen atu

•

Proses +er&''r reat'& 

•

!enentuan tu$uan "'%up

•

Ten' per0epatan +ela$ar 

5onto" %a&tar emampuan so&t s'lls a%ala" se+aga' +er'ut3 > Ke$u$uran > Tanggung $aa+ > Berlau a%'l > Kemampuan +eer$a sama > Kemampuan +era%aptas' > Kemampuan +eromun'as' > Toleran > Hormat ter"a%ap sesama > Kemampuan mengam+'l eputusan > Kemampuan meme0a"an masala"/ %s+

Ten 5ommon Tra'ts o& t"e Best Bus'ness Lea%ers

7

1. Pass'on 2. Intell'gen0e an% 0lar't o& t"'n'ng #.

Great 0ommun'0at'on s'lls

4. H'g" energ le6el (. Egos 'n 0"e0 *. Inner pea0e -. 5ap'tal'?'ng earl l'&e e@per'en0e ;. )trong &am'l l'&es . Pos't'6e att'tu%e 19. ,o0us on %o'ng t"e r'g"t t"'ngs r'g"t”

Attr'+utAttr'+ut )o&t )'ll •

Kom'tmen

•

In's'at'& 

•

Kemampuan untu +ela$ar

•

Han%al

•

Per0aa %'r'

•

Kemampuan +eromun'as'

•

Antus'as

•

Beran' mengam+'l eputusan

•

Integr'tas

•

!ot'6as' untu mera'" prestas'= G'g'"

•

Berreas'

•

Ker$asama %alam t'm

•

Ber&''r r't's

•

!eng"arga' 7pen%apat8 orang la'n

•

Ele6en50Ele6en5 S4f5s3ill yan7 5e13ai5 2ala6 2unia 3e18a

8

•



Ke0er%asan Emos'

Kesusesan seseorang t'%a "ana %'%uung ole" se+erapa smart seseorang %alam menerapan pengeta"uan %an men%emonstras'an eteramp'lanna/ aan tetap' se+erapa +esar seseorang mampu mengelola %'r'na %an 'nteras' %engan orang la'n. Keteramp'lan terse+ut %'namaan %engan e0er%asan emos'. Ke0er%asan emos' $uga mel'put' se$umla" eteramp'lan ang +er"u+ungan %engan eauratan pen'la'an tentang emos' %'r' sen%'r' %an orang la'nC %an emampuan mengelola perasaan untu memot'6as'/ meren0anaan/ %an mera'" tu$uan "'%up.

•



Gaa H'%up )e"at

Un'6ers't o& 5entral ,lor'%a memasuan tema gaa "'%up se"at 'n' se+aga' target pengem+angan so&t s'lls +ag' ma"as'sa merea. Top' ang %'angat %alam pengem+anganna memuat nutr's'/ mana$emen stres/ pengelolaan atu/ 0ultural

%'6ers't/

%an

penala"gunaan o+at

terlarang.

Has'l penel't'an

menun$uan +a"a gaa "'%up ang se"at mempengaru"' t'ngg'na eta"anan/ &les'+'ltas %an onsep %'r' ang se"at ang mempengaru"' t'ngg'na part's'pas' %alam omun'tas.

•



Komun'as' E&et'&

5angelos' %an Petersen 71;8 menemuan +a"a +ana egagalan s'sa %' seola"/ masaraat %an tempat er$a %'a'+atan ren%a"na eteramp'lan %alam  +eromun'as'. )ela'n eteramp'lan omun'as' +erperan se0ara langsung/  peranan t'%a langsung $uga %'temuan. )e0ara t'%a langsung eteramp'lan omun'as' mempengaru"' t'ngat eper0aaan %'r' %an %uungan sos'al ang emu%'an %'lan$utan pengaru"na eesusesan.

Contoh hardskill dan Softskill Pemain SepakBola 9

Har% s'lls 7Kemampuan Ten's8 3 •

Berlar'

•

!enen%ang

•

Bere+ut +ola

)o&t s'lls 3 •

Kemampuan +eer$asama

•

!engam+'l 'n's'at'& 

•

Ke+eran'an mengam+'l eputusan

•

G'g'"

Hamp'r semua perusa"aan %easa 'n' mensaratan a%ana om+'nas' ang sesua' antara "ar% s'll %an so&t s'll/ apapun pos's' araanna. D' alangan  para prat's' )D!/ pen%eatan ala "ar% s'll sa$a 'n' su%a" %'t'nggalan. Per0uma $'a "ar% s'll oe/ tetap' so&t s'llna +uru. Hal 'n' +'sa %'l'"at pa%a 'lan'lan loongan er$a +er+aga' perusa"aan ang $uga mensaratan emampuan so&t s'll/ seper' team or/ emampuan omun'as'/ %an 'nterpersonal relat'ons"'p/ %alam $o+ reu'rementna. )aat rerutas' araan/  perusa"aan 0en%erung mem'l'" 0alon ang mem'l'' epr'+a%'an le+'" +a'  mes'pun "ar% s'llna le+'" ren%a". Alasanna se%er"ana 3 mem+er'an  pelat'"an etramp'lan $au" le+'" mu%a" %ar'pa%a pem+entuan arater. Ba"an emu%'an mun0ul tren %alam strateg' rerutas'  Re0ru't &or Att'tu%e/ Tra'n &or  )'ll.

Fa%'/ "ar% s'll merupaan &ator pent'ng %alam +eer$a/ namun e+er"as'lan seseorang %alam +eer$a +'asana le+'" %'tentuan ole" so&t s'llna ang  +a'.+'sa %' ataana untu men0apa' suses sela'n mempuna' "ar%s'll ang ompeten %' +'%angna/ seseorang $uga "arus mem'l'' so&ts'll ang +erenaan %engan s'&at %an epr'+a%'anna.

10

2.2.

Har"sk$ll "an %&#tsk$ll "alam "un$a ker!a

 a. Per'e"aan Har"sk$ll "an %&#tsk$ll Dalam

%un'a

er$a

ang

%'+utu"an

t'%a

"ana

epan%a'an

aa%em'=ten's sa$a/ namun $uga non aa%em'. D' seola" 'ta le+'" %'a$aran mengena' emampuan aa%em' sa$a/ se%angan emampuan non aa%em' 'ta t'%a +eg'tu %'per"at'an. )e%angan nant'na et'a 'ta +era%a %' %un'a er$a sela'n mampu %alam menelesa'an tugas sesua' %engan emampuan/ 'ta $uga "arus

mampu

+ea%aptas'

%engan

+a'

%'

%un'a

er$a.

Kemampuan

aa%em'=ten's %'se+ut $uga "ar%s'll/ se%angan emampuan non aa%em'  %'se+ut so&ts'll. Har% s'lls merupaan penguasaan 'lmu pengeta"uan/ tenolog'/ %an eteramp'lan ten's ang +er"u+ungan %engan +'%ang 'lmuna. )e%angan so&ts'll a%ala" eteramp'lan seseorang %alam +er"u+ungan %engan orang la'n 7'nterpersonal s'lls8

%an

eteramp'lan %alam

mengatur %'r'na

sen%'r'

7'ntrapersonal s'lls8 ang mampu mengem+angan un$u er$a se0ara mas'mal. 5onto" emampuan "ar%s'll a%ala" eteramp'lan ten's sepert' euangan/ omputer/ ual'tas/ atau eteramp'lan pera'tan. Har%s'll %apat %'l'"at=%'uur  %ar' r'aat pen%'%'an. )e%angan so&ts'll %apat %'l'"at %ar' pengalaman %alam  +erorgan'sas'. 5onto" so&ts'll a%ala" pr'+a%' %an per'lau 'nterpersonal ang mengem+angan %an memas'malan 'ner$a manus'a m'salna/ pelat'"an/  pem+entuan

t'm/

pengam+'lan

eputusan/

'n's'at'&.

5onto"

la'n

%ar'

eteramp'laneteramp'lan ang %'masuan %alam ategor' so&t s'lls a%ala" 'ntegr'tas/ mot'6as'/ et'a/ er$a sama %alam t'm/ epem'mp'nan/ emauan +ela$ar/ om'tmen/ men%engaran/ tanggu"/ &les'+el/ omun'as' l'sa n/ $u$ur/ +erargumen log's/ ta"an +ant'ng/ ompet's'/ ulet/ %an la'nna. Keteramp'laneteramp'lan terse+ut umumna +erem+ang %alam e"'%upan +ermasaraat. )'&at so&t s'lls mel'put' n'la' ang %'anut/ mot'6as'/ per'lau/ e+'asaan/ arater %an s'ap. )'&at 'n' %'m'l'' ole" set'ap orang %engan a%ar ang +er+e%a+e%a ang %'pengaru"'

11

ole" e+'asaan +er&''r/ +erata/ +ert'n%a %an +ers'ap. Tap'/ s'&at 'n' %apat  +eru+a" $'a 'n%'6'%u terse+ut mau mengu+a"na %engan 0ara +erlat'" mem+'asaan %'r'. )o&ts'll %'+ag' men$a%' %ua/ a'tu 'ntrapersonal s'lls %an 'nterpersonal s'lls. Intrapersonal s'lls a%ala" eteramp'lan seseorang %alam mengatur %'r' sen%'r'. Intrapersonal s'lls se+a'na %'+ena"' terle+'" %a"ulu se+elum

seseorang

mula'

+er"u+ungan

%engan

orang

la'n.

)e%angan

'nterpersonal s'lls a%ala" eteramp'lan seseorang ang %'perluan %alam  +er"u+ungan %engan orang la'n. )e0ara r'n0' eteramp'lan terse+ut a%ala" 3

In51ape1s4nal S3ill : • • • • • • • • • • • • • •

Trans&ormas' arater  Trans&ormas' ea'nan !ana$emen peru+a"an !ana$emen stres !ana$emen atu Proses +er&''r reat'&  Tu$uan pengaturan  tu$uan "'%up D'per0epat +ela$ar ten'  Per0aa D'r' Pen'la'an s'&at/ %'r'  pre&erens' Kesa%aran emos'onal Kontrol %'r' Kelaaan Proat'& 

In5e1pe1s4nal S3ill : • • • • • • • • • •

Keteramp'lan omun'as' Keteramp'lan mot'6as' Keteramp'lan epem'mp'nan Keteramp'lan sel&maret'ng Keteramp'lan negos'as' Keteramp'lan presentas' Keteramp'lan +er+'0ara %' pu+l'  Kesa%aran pol't'  !eman&aatan eragaman r'entas' pelaanan

12

• • • •

Empat' !ana$emen on&l'  Ker$asama t'm )'nerg'

Deasa

'n'

e+anaan

perusa"aan

%alam

pererutan

pegaa'

mensaratan pa%uan antara "ar%s'll %engan so&ts'll. Perusa"aan menganggap  +a"a per0uma $'a "ar%s'll sa$a ang +agus namun so&ts'llna t'%a. )aat  pererutan araan/ perusa"aan 0en%erung mem'l'" 0alon ang mem'l'' epr'+a%'an le+'" +a' mes'pun "ar% s'llna le+'" ren%a". Alasanna se%er"ana/ a'tu

mem+er'an

pelat'"an

eteramp'lan

$au"

le+'"

mu%a"

%ar'pa%a

 pem+entuan arater. Ba"an emu%'an mun0ul tren %alam strateg' rerutas'/ a'tu Re0ru't &or Att'tu%e/ Tra'n &or )'ll. Pa%a pererutan araan/ emampuan ten's %an aa%em's 7"ar% s'll8 le+'" mu%a" %'seles'/ %an %apat %'eta"u' pa%a %a&tar r'aat "'%up/ pengalaman er$a/ 'n%es prestas' %an etramp'lan ang %'uasa'. )e%angan untu so&t s'll +'asana %'e6aluas' ole"  ps'olog melalu' ps'otes %an aan0ara men%alam. Interpretas' "as'l ps'otes/ mes'pun t'%a %'$am'n 199: +enar namun sangat mem+antu perusa"aan %alam menempatan Jt"e r'g"t person 'n t"e r'g"t pla0e. Umumna elema"an %' so&ts'll +erupa arater ang meleat pa%a %'r' seseorang. Kemampuan 'n' +'sa %'asa" %an %'t'ngatan se'r'ng %engan pengalaman er$a. )ala" satu 0ara mengu+a"na melalu' learn'ng + %o'ng. )ela'n 'tu/ $uga +'sa %'asa" %an %'t'ngatan %engan 0ara meng'ut' pelat'"anpelat'"an maupun sem'narsem'nar  mana$emen. Namun/ satu 0ara ampu" untu men'ngatan so&t s'll a%ala" %engan +er'nteras' %an +erat'6'tas %engan orang la'n. Karena )o&t s'll 'tu sen%'r' aan la"'r apa+'la seseorang mem'l'' mot'6as' ang +esar untu +eru+a" le+'" +a' %ar' se+elumna. )o&t )'ll sen%'r' sangat +era'tan %engan suatu etramp'lan ang "arus se'm+ang. 5onto"na seorang +ela%'r' t'%a "ana melat'" s'llna namun %'a $uga "arus melat'" mental %an p''ran/ lalu semua 'tu %'satuan +aru +'sa men%apatan esempurnaan %alam  +erlat'". Ist'la" etramp'lan so&t s'l 'ala" 'st'la" ang menga0u pa%a epr'+a%'an

13

seseorang ang %' asa %ar' %alam lalu %' lengap' pula %engan etramp'lan Har% )'ll.

'. Keterka$tan Har"sk$ll "an %&#tsk$ll "engan sek&lah atau kul$ah K'ta "arus mem'l'' %an mengeta"u' so&t s'll %an "ar% s'll pa%a %'r' 'ta sepert' %' $u%ul se+elum na. Tap' +uan +erart' +a"a seola" atau ul'a" men$a%' t'%a pent'ng. Namun/ ese'm+angan %ar' pertum+u"an "ar%s'll %an so&ts'll aan mem+uat An%a mengalam' suses le+'" 0epat %an le+'" $au" %ar' esusesan ang "ana %'tun$ang ole" sala" satu &ator terse+ut. Perpa%uan antara "ar%s'll %an so&ts'll sangat %'perluan untu mera'" $en$ang ar'r ang t'ngg' atau memperluas +'sn's %' masa %epan. Bana lulusan %ar' perguruan t'ngg' +a' 'tu negert' %an sasata ang t'%a s'ap meng"a%ap' %un'a nata atau %un'a er$a. Persa'ngan ang etat 'ta %' tuntut untu mem'l'' empuan ang le+'" +uan "ana emampuan Har%s'll 7n'la' IPK ang t'ngg'8 tetap' 'ta %' tuntut untu memel'' se+ua" ompetens' seorang lulusan. Ber'ut 'n' ompetents' lulusan ang %' "arus %'m'l'' %'%alam meng"a%ap' persa'ngan %' %un'a nata 3 • • • • • • • •

Komun'as' tertul's Beer$a %alam t'm Tenolog' Berp''r log's Beromun'as' l'san Beer$a man%'r' Ilmu pengeta"uan Berp''r anal't's

Kemampuanemampuan %' atas se+enarna 'ta +'sa %apatan semasa seola"/ ul'a". rgan'sas'la" ang +'sa mem+entu seseorang +'sa mem'l'' emampuanemampuan %' atas/ apaa" an%a mem'l'' emampuanemampuan terse+ut  Bela$ar %an +ela$ar 'tula" $aa+anna %an ang pal'ng pent'ng per0aa  pa%a ata PR)E).

14

BAB III PENUTUP

.1.

Kes$m(ulan

15

Upaa pemer'nta" untu mengem+angan "ar% s'll %an so&t s'll %alam %un'a pen%'%'an sangatla" +a' %an "arus %'%uung. )ela'n pemer'nta"/  perguruan t'ngg' sepert' $uga men$alanan proses penerapan ur'ulumna %an  +erupaa eras mem+er'an ang ter+a'

+ag' ma"as'sana. )agatla"

%'saangan $'a "al 'n' %'s'as'aan. !a"as'sa a%ala" ma"as'sa ang maor'tas ea"l'anna %' +'%ang  pen%'%'an=eguruan. Dengan ata la'n lulusan ma"as'sa

aan +erpro&es'

se+aga' guru=tenaga pen%'%'. Tenaga pen%'%' se"arusna mengert' art' %ar'  pen%'%' se"'ngga sangat +erpengaru" untu e"'%upan +er+angsa %an +ernegara ang le+'" +a' %engan mem'l'' emampun untu menguasa' 'lmu pengeta"uan/ tenolog' %an eteramp'lan serta +ermoral %an +eret'a. Dengan %em''an/ su%a" se"arusna ma"as'sa

mena%ar' +etapa

 pent'ngna "ar% s'll %an so&t s'll untu e"'%upan ang le+'" +a'. F'a 'n' %'sa%ar' ole" set'ap ma"as'sa maa lulusan aan le+'" +a'/ %engan sen%'r'na ma"as'sa aan me$a%' ma"as'sa ang unggul %an +erarater.

.2.

%aran Kemampuanemampuan %' atas se+enarna 'ta +'sa %apatan semasa

seola"/ ul'a". rgan'sas'la" ang +'sa mem+entu seseorang +'sa mem'l'' emampuanemampuan %' atas/ apaa" an%a mem'l'' emampuanemampuan terse+ut  Bela$ar %an +ela$ar 'tula" $aa+anna %an ang pal'ng pent'ng per0aa  pa%a ata PR)E).

DA)TAR PU%TAKA

16

"ttp3==pengert'anpengert'an'n&o.+logspot.0o.'%=291*=92=pengert'anaspe%an man&aatmana$emen."tml "ttps3==allorlora.or%press.0om=2912=11=9-=mana$eme%'r'= "ttps3==mr'?'ar'a%'.or%press.0om=2914=9*=19=per+e%aan"ar%s'll%anso&t s'll%alam%un'aer$a= "ttp3=="ar%'nan.+logspot.0o.'%=2912=92=pent'ngna"ar%s'll%anso&ts'll."tml "ttp3==.nas%na.0om=2912=11=so&ts'll%an"ar%s'll."tml "ttp3==putr'melan'ep.+logspot.0o.'%=2911=91=mana$emen%'r'."tml

17