-Evaluasi Pembelajaran -Evaluasi Hasil Belajar -Evaluasi Program Pendidikan -Evaluasi Pendidikan
Tata Kelola Perusahaan dan Etika BisnisDeskripsi lengkap
eydDeskripsi lengkap
Topik bahasan mengenai Human Development dan Individual Defferences untuk mata kuliah Psikologi Pendidikan
Deskripsi lengkap
Full description
imunologiFull description
asknasaliFull description
Deskripsi lengkap
tugas agroekologi - perbedaan lingkungan
Perbedaan budaya indonesia
Lingkungan
Perbedaan budaya indonesiaFull description
Perbedaan Nasional Dalam Ekonomi Politik (Kelompok 2)Deskripsi lengkap
semoga bermanfaatDeskripsi lengkap
Full description
tugas maakalah prakaryaFull description
hahahFull description
RINGKASAN MATERI
“Pengelolaan “Pengelolaan Kelas Dan Pendekatan Keterampilan Proses”
Oleh :
Rahmayani (1414442002/Pend. Biologi ICP B)
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR MAKASSAR 2016
i
KATA PENGANTAR
Puji Syukur kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulisan makalah yang berjudul “Perbedaan-Perbedaan Kelompok ” dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Penulisan makalah ini tentunya tidak lepas dari kesulitan-kesulitan mendasar, hal ini disebabkan kurangnya referensi. Akan tetapi, berkat motivasi dan dukungan dari berbagai pihak, kesulitan-kesulitan itu akhirnya bisa diatasi. Maka melalui kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terima kasih kepada: 1. Dosen Pengampuh mata kuliah Psikologi Pendidikan yang telah membimbing kami. 2. Tim dalam makalah yang turut berperan aktif dalam penyelesaian makalah. 3. Orangtua yang telah membantu penulis dalam doa untuk keberhasilan penulis dalam menyelesaikan makalah ini. 4. Seluruh pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu penulis baik secara langsung maupun tidak langsung. Meskipun demikian penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu demi kesempurnaan makalah ini penulis sangat mengharapkan masukan yang bersifat membangun. Harapan penulis semoga makalah ini bermanfaat bagi kita semua.
C. Siswa-Siswa Beresiko ..........................................................................
27
D. Keragaman dalam Kelompok...............................................................
30
BAB V PENUTUP.........................................................................................
32
A. Simpulan ............................................................................................
32
B. Saran ..................................................................................................
32
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Tren Perkembangan Karakteristik Terkait Jender berbagai Jenjang .. 16
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Siswa Putus Sekolah.......................................................................
28
DAFTAR PUSTAKA
Emyfa. 2008. Anak Putus Sekolah. [www.cemani.workpress.com] diakses tanggal 26 Oktober 2015. Ormrod, Jeanne Ellis,. 2008. Psikologi Pendidikan Membantu Siswa Tumbuh dan Berkembang . Jakarta: Erlangga.