Manual 1NKHM 25 Paginas

Manual 1er. Nivel Kinesiología Holística Manual PROTOCOLO BÁSICO 1 •

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Historia, definición y bases Bioenergética del cuerpo humano La propiocepción Trilogía de la Salud Ortoestática Test Muscular Zonas Neurolinfáticas Neurolinfáticas Puntos reflejos neurovasculare n eurovascularess Reflejo de los brazos AR Sistema Vestibular Neuro desorganización Centrado de propioceptores Grabar la información en el C.P.U. Estrés General

por

Juan Francisco Ballesteros

saludholistica.com

HISTORIA DE LA KINESIOLOGÍA HOLÍSTICA La Kinesiología Holística (K.H.) es una técnica basada en el testaje neuro-estructural para obtener una información objetiva de los desequilibrios físicos, químicos, psico-emocionales, y energéticos del cuerpo. La palabra Kinesiología significa estudio del movimiento: - Kineesis : (relativo al movimiento) - Logo : Tratado Analizando sus raíces inglesas:

Kin-easy-ology: Estudio fácil del movimiento.

La palabra Holística viene del griego “holos”, que significa “todo”, y se utiliza para explicar que un organismo puede parecer la suma de sus partes, pero es mucho más que eso. El tratamiento de las enfermedades debe estar basado en la integración de sus partes, es decir, en el resultado de aunar todos sus componentes para construir “un todo orgánico unitario”. En el año 1.964, aparece la Kinesiología Aplicada (K.A.), desarrollada por el Dr. George J. Goodheart (quiropráctico de Detroit, del International College of Applied Kinesiology). Aplicada significa simplemente “sometida a un uso práctico”. En este caso se refiere al estudio de la mecánica del movimiento corporal, especialmente los musculares y su relación con el resto de nuestros complejos sistemas corporales. El Dr. Raphael van Assche (Belga) es quien desarrolla la K.H. descubriendo un nuevo test muscular, el “Arm Reflex” - “Reflejo en los brazos” - (A.R.), a partir de la variación en la longitud de los brazos consecuencia del mecanismo adaptativo del organismo.

DEFINICIÓN Y BASES: La K.H. al igual que la K.A., se basan en la obtención de información relacionada con el proceso del propio paciente, por medio de test neuro-musculares: - K.A.: Obtiene información de la propiocepción Golgi, información cinética. - K.H.: Obtiene información del huso muscular (Anuloespiral), información postural-evolutiva. Se puede decir que son complementarias y las usaremos según el tipo de información que precisemos. Así, con la Kinesiología, se puede precisar fácilmente las causas primarias y prioritarias, además del nivel de desequilibrio o desadaptación: Estructural, químico, psico-emocional y energético, definiendo con exactitud la técnica ideal para usar con cada paciente. Dentro de la ESTRUCTURA detalla el nivel de la lesión: Músculo, fascia, ligamento, tendón, disco, intraarticular e intra-ósea, y da información de las posibles influencias que otras lesiones ejercen sobre la que tratamos, indicándonos la prioridad en el tratamiento. Utiliza, básicamente, la Osteopatía, como técnica fluídica, visceral y osteo-mio-articular. A nivel QUÍMICO nos aporta información sobre procesos: Agudos, crónicos y por toxinas genéticas. Causas de los desequilibrios orgánicos y viscerales implicados, niveles de posibles degeneraciones y nos puede asegurar un camino que elimine las toxinas del nivel intracelular hacia los líquidos y su posterior eliminación por los emuntorios. Esto la hace una herramienta fundamental en la prevención, ya que podemos descubrir una zona en posible pre-degeneración años antes de que se instale el proceso. En el plano PSICO-EMOCIONAL PSICO-EMOCIONAL nos da acceso a los bloqueos bloqueos (consciente o subconsciente) que sufrió el paciente, y nos da información de: Edad, relaciones con el pasado o futuro, aceptaciones, conductas repetitivas, influencia del nacimiento, influencia de la conducta genética,... Dentro del nivel ENERGÉTICO ENERGÉTICO nos dará información de la la implicación de: Meridianos, chakras, cuerpos sutiles, cicatrices (físicas o psíquicas), geopatologías,... Precisa exactamente el camino a seguir con cada paciente, aunque padezcan la misma sintomatología, constituyendo así una técnica unipersonal.

Kinesiología Holística Manual - Nivel 1 - Salud Holística, S.C.

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Trabaja la interrelación de los diferentes niveles y las influencias de uno sobre otro, y al sistema inmunitario y energético como reguladores de esa integración.

EL CUERPO NO SE EQUIVOCA EN SU RESPUESTA. HAY QUE SABER PREGUNTAR, ESCUCHAR COMPRENDER Y ENTENDER LA RESPUESTA .

TECNICAS UTILIZADAS EN LOS DIFERENTES NIVELES DE LA KINESIOLOGÍA HOLISTICA ESTRUCTURA

OSTEOPATÍA

A.O.R.T. P. TRIGGERS R.P.G…otros

QUÍMICA

KINESIOLOGÍA HOLÍSTICA

Muscular Fascias Ligamento Tendón Disco Intra-articular Intra-óseo Fluídica (hemodinámica)

INTOXICACIÓN AGUDA

Metales pesados Virus Bacterias Hongos Productos químicos

INTOXICACIÓN CRÓNICA

Carencias en los diferentes niveles para una adaptación fisiológica .

INTOXICACIÓN GENÉTICA

Tendencias tóxicas Toxinas heredadas

PSIQUIS

FLORES DE BACH (extractos) REGRESIONES FUTURIZACIONES ACEPTACIONES CARTAS HO....etc.

ENERGÉTICA

ACUPUNTURA CHAKRAS CUERPOS SUTILES CICATRICES (físicas - psíquicas) GEOPATOLOGÍAS....etc.


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La Kinesiología Holística, además de integrar las técnicas mencionadas en el cuadro anterior, está abierta a la complementación por otras, que hayan sido desarrolladas en otros estudios. Esto la hace una herramienta muy valiosa en la investigación.

BIOENERGÉTICA DEL CUERPO HUMANO

El caudal de información genética y extragenética que contienen los organismos más desarrollados en nuestro Planeta va aumentando con el paso de los tiempos. Un cromosoma humano contiene una larga molécula de ADN. (ácido desixorribonucleico) en forma helicoidal. Fragmentada en unidades autónomas unidas en forma similar a una escala de alpinismo. Estas unidades (nucleótidos) son de cuatro variedades: A (adenina), G (guanina), C (citosina) y T (timina). El lenguaje de la vida, toda nuestra información heredada viene dada por la disposición de los cuatro tipos de nucleótidos. Un cromosoma tiene de tres mil a cinco mil millones de nucleótidos, o sea, veinte mil millones de bits de información. Esto equivale a unos cuatro mil volúmenes de quinientas páginas cada uno para un solo cromosoma. El cerebro tiene alrededor de diez mil millones de neuronas, (el cerebelo tiene aproximadamente el mismo número) en total tenemos de cien mil millones a un billón. Cada neurona tiene de mil a diez mil sinapsis (puntos de contacto con otras neuronas próximas), parece que en el cerebelo se aumenta esta cifra. el número de posibles respuestas que posee el ser humano es una cifra mucho mayor que el número de partículas elementales (protones y neutrones) que existen en todo el Universo. No hay dos hombres iguales debido a la cantidad de configuraciones cerebrales que poseemos. En la Universidad de Berkeley (California) se han llevado a cabo experimentos que demuestran que un desarrollo en un medio estimulante aumenta el espesor de la masa y de la corteza, alterando la química del cerebro, aumentando el número de conexiones. Para la vida es fundamental el estímulo. En la Universidad de Illinois (Dr. William Greenough), comprobaron que con el aprendizaje aumentan el número de sinapsis, esto requiere la formación de ARN., parece que estas moléculas se elaboran en el cerebro durante el aprendizaje (incluso se ha dicho que el saber está contenido en el ARN cerebral). Cuando la célula recibe un estímulo informativo externo, va a responder con una reacción (irritabilidad) dependiendo de la información que mantiene en su interior (A.D.N.). La reacción interna es lo que permanece como una adaptación al estímulo. INFORMACIÓN = IN-FORMA (forma el interior)


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Hagamos un breve repaso a las diferentes reacciones en distintos niveles, desde los organismos más simples a los más complejos. BACTERIAS: Las bacterias tienen receptores especializados capaces de detectar diferencias en su exterior, tales como concentraciones químicas, de temperatura, etc. Estos receptores se localizan en su membrana (ectodermo = piel, sistema nervioso). Los estímulos producidos por estos receptores la agitan durante prolongados periodos (reacción). Se ha comprobado que durante un tiempo breve pueden almacenar información sobre estas exposiciones, o sea, poseen un sistema de memoria. PROTOZOOS: Aunque sean células individuales, su citoplasma contiene estructuras específicas bien definidas. (núcleo, sist. digestivo, aparato motor.) de respuestas parecidas a las neuronas. Los protozoos están diferenciados por linajes y estos se clasifican según sus patrones de movimiento, según su información genética. Reaccionan con cambios de dirección ante estímulos ambientales. INVERTEBRADOS: - La mayoría tienen un sistema nervioso central y otro periférico. - Los más complejos tienen un cerebro y los más evolucionados (más actividad, percepción y respuesta) aumentan el control cerebral sobre los ganglios y niveles más bajos. - Los grandes axones (ramas principales de las neuronas) suelen ser elementos de circuitos de huida. - En muchos el sist. nervioso se construye alrededor del tubo digestivo. VERTEBRADOS: Todos tienen las mismas estructuras. - La diferencia en el tamaño y forma del sistema nervioso dan lugar a especialidad y conducta. - Peces y anfibios con mayor telencéfalo. - Reptiles con dos hemisferios. - Mamíferos antiguos – sistema límbico. - Mamíferos actuales -- córtex.

Al ejercitar una función, el sistema tiende al desarrollo entrópico, a especializarse, con lo que el sistema orgánico o zona del sistema evoluciona para cumplir las funciones cada vez más especializadas que se le requiere. Esta interacción requiere de una adaptación constante en la que la evolución se vale de la selección de las especies para enriquecer la información genética y así fortalecer la capacidad adaptativa de las siguientes generaciones. Nuestro cuerpo en sus unidades más simples está configurado por átomos (electrones - protones neutrones.). Con estudios hechos con isótopos radiactivos, se ha comprobado que en menos de un año renovamos más del 98% de todos los átomos de nuestro cuerpo (incluidas las células cerebrales). Cuando pensamos o sentimos, nuestro cerebro segrega unas proteínas (neuro-péptidos) que transmiten la información a la célula (mente - cuerpo). Un neuro-péptido es una secuencia de aminoácidos, son mensajeros, emiten y reciben información. Se ha comprobado que todos los órganos del cuerpo tienen la capacidad de generar neuro-péptidos. Esto implica que tienen una forma de pensamiento además de que nuestra forma de pensar o de conducta pueden afectar a nuestro sistema orgánico. Nuestro cuerpo aprende de nuestra forma de pensar o de sentir, así podemos desarrollarlo o destruirlo. Tenemos una media de 60.000 pensamientos diarios de los que el 95% son los mismos que los del día anterior, por eso aunque tengamos la capacidad de regenerarnos, nuestros patrones conductuales y mentales nos llevan a seguir reproduciendo y evolucionando nuestros procesos patológicos.


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TRILOGÍA DE LA SALUD El cuerpo recibe información del interior y del exterior (4 millones de impulsos inf. Por segundo aprox.) que deben de canalizarse a través de diferentes circuitos de diferentes naturaleza y así repartida en los diferentes niveles que indicaremos, lo que hace posible la adaptación a nuestro medio. Si la información no pudiese circular libremente por algún bloqueo el algún circuito, el cuerpo intentará adaptar en los restantes, y si esto ocurre de una forma sistemática la adaptación será una enfermedad. Los tres niveles que vamos a observar son: Estructural, químico y emocional. Siendo el energético un sistema de integración informativa de los anteriores. El factor común y eje de giro de estos niveles es el Sistema Inmunitario que regula las adaptaciones de todo el sistema. Todos sabemos que un estado anímico particular nos produce problemas químicos e incluso dolores, al igual que una intoxicación química nos puede producir desajustes estructurales y cambios de ánimo. Una lesión estructural nos puede llevar a un estado depresivo y por bloqueos de algún sistema producir disfunciones orgánicas y por lo tanto químicas. Así comprobamos que el cuerpo es una unidad y nunca debemos tratar un nivel sin tener en cuenta los restantes. Cuando conseguimos un equilibrio en los niveles mencionados empezamos a acceder a la información intuitiva (espiritual) que nos permite, gracias a los cambios de conducta, mantenernos en estado de salud que significa una constante adaptación fisiológica.


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LA PROPIOCEPCIÓN (mesodermo) INTEGRACIÓN ECTO-ENDODERMO

La propiocepción (propia percepción) es el medio que tenemos para informar y reinformar a nuestros sistemas, para una constante y equilibrada adaptación.

Para entenderlo podemos comparar al cuerpo humano con un ordenador con una parte física (teclados, pantalla ratón), una CPU como centro de información, y una memoria Ram… Alguien que tenga mala propiocepción siempre va a sentir que su cuerpo es un peso, un lastre. No puede rendir en el trabajo, en el deporte, el mundo que le rodea será un mundo inestable, él se sentirá inestable dentro de ese mundo. No se podrá relajar dentro de su cuerpo. Tenemos que llegar a entender lo siguiente, el cuerpo, como animal que viene de una larga evolución basada en la supervivencia, intenta adaptarse con todos sus recursos al mundo que le rodea de forma que pueda sobrevivir, y sus sistemas actúan dependiendo de la percepción que tienen de ese mundo, y es la “percepción” la que nos va a hablar y ponernos en contacto con ese mundo, si nuestra percepción no es correcta, ese mundo que percibimos estará muy lejos de la realidad. Sobrevivir en el mundo que tiene que percibir. Primero tienes que estar en equilibrio para estar seguro. El sistema vestibular; tus ojos, la correcta postura de la cabeza y tu equilibrio que tiene que ver con boca e hioides. Y luego tus pies, todo este complejo sistema se va armando, interrelacionando para integrarte en el mundo y vayas conformando tu comprensión de él. Si tu sistema vestibular no es correcto harás correcciones en tu cuerpo, tus ojos y tu boca tiene tendrán que hacer adaptaciones para estabilizarte en esa posición de seguridad y supervivencia, para una óptima y segura integración con el entorno. Hay que tener en cuenta que hay órganos que pueden causar problemas de propiocepción, un riñón por ejemplo, puede causar una contracción de un psoas, rotar el raquis lumbar, puede rotar un ilion, torcerte la cadera, no te permitirá caminar correctamente, te cambia la postura. En kinesiología vamos a estudiar dos propioceptores básicos. • •

Los husos neuro-musculares en las fibras musculares. Los corpúsculos de Golgi en los tendones.

Las señales procedentes de estos dos receptores operan totalmente a nivel inconsciente, sin causar ninguna percepción sensorial. Sin embargo, transmiten enormes cantidades de información a la médula espinal, cerebelo e incluso a la corteza cerebral, ayudando así a todas estas porciones del sistema nervioso central a realizar sus funciones de control en la contracción muscular. La característica principal de los propioceptores es su pequeña capacidad de adaptación con lo que el sistema nervioso central recibe continuamente señales sobre el estado de la musculatura esquelética y así puede regular los actos motores constantemente. Los test musculares (golgi) nos dan información más cinética, más estructural, nos dice si el músculo está relajado, contracturado, sincronizado o no. Con el test del reflejo en los brazos (arm reflex A.R.), obtenemos información de los ánuloespirales (huso neuro-muscular), estos nos dan información más estática o postural (evolutiva) Los husos neuro-musculares son formaciones receptivas altamente diferenciadas enervadas con fibras aferentes y eferentes.


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Cada huso está constituido por varias pequeñas fibras musculares llamadas intrafusales que tienen dos extremos puntiagudos; uno unido a una fibra muscular ordinaria, el otro a un tendón. En el centro se encuentra la cápsula nuclear donde están localizados los receptores. En esta área receptora del huso se encuentran dos tipos de terminaciones sensoriales: • •

La terminación primaria Las terminaciones secundarias

Para profundizar en nuestro estudio hablaremos de las primeras. La terminación primaria es denominada también ánuloespiral. Esta fibra nerviosa tiene un promedio de 17 micras de diámetro y transmiten señales sensoriales a centros nerviosos a una velocidad aproximada de 100 m/sg. Tan rápidamente como cualquier tipo de fibra nerviosa sensorial del organismo. Cuando la longitud de una zona receptora del huso aumenta solo una fracción de micra, el receptor primario transmite un número enorme de impulsos por los ánuloespirales, pero esto solo ocurre mientras la longitud realmente aumente. Tan pronto como la longitud ha dejado de aumentar, el ritmo de descargas de impulsos recupera prácticamente su nivel original, excepto por la pequeña respuesta estática que todavía persiste en la señal. Cuando el ánuloespiral se acorta disminuye momentáneamente la salida de impulsos, tan pronto como han alcanzado su longitud acortada, los impulsos reaparecen en el plazo de una fracción de segundo. La tracción de los husos musculares aumenta el ritmo de descarga: el músculo estirado da información, se fortalece, mientras que con el acortamiento del huso disminuye la descarga: el músculo contraído guarda información, se debilita. Esta propiocepción me permite una constante adaptación, no sólo mecánica, pues como sabemos un estado emocional o un cambio químico afecta a mi percepción, cada uno de los niveles influirá en la percepción global unida a nuestra propiocepción que será la encargada de integrar la percepción externa (S.N., sentidos - ectodermo), con la interna (emociones….- endodermo). Por ello es una fuente fundamental para obtener información de los procesos adaptativos del individuo y nos da acceso a las causas primarias y prioritarias que dieron lugar a las adaptaciones patológicas.


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ORTOESTÁTICA

LA VERTICALIDAD RESPUESTA EVOLUTIVA Es muy interesante el análisis de la postura de una persona, esto nos puede dar mucha información sobre sus adaptaciones (repasar las obras de Alexander, Rofling, Feldenkreis, etc.). Alineación de la postura : La plomada debe de coincidir con los siguientes puntos. En vista lateral : • •

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Detrás de la línea media de la cabeza, en mitad de la oreja. Con el punto medio de la articulación del hombro, en la mitad del deltoides. Con el trocánter mayor el fémur. El centro de la rodilla por detrás de la línea de referencia. Por delante del maléolo externo.

Revisar en parte anterior : • • • • • • • •

Altura de los hombros. Línea esternal media y posibles desplazamientos laterales. Línea mamilar. Línea axilar anterior. Borde inferior de las costillas. Altura de las crestas ilíacas. Rodillas, altura y deformaciones estructurales. Pies, arcos y orientación de los pies hacia fuera o hacia dentro.

Revisar en parte posterior: • • • • • •

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Con la línea media de la cabeza, y/o en rotación o inclinada. Diferencia en la altura entre las orejas. Con la cervical 7. Los hombros deben estar al mismo nivel. La columna dorsal y lumbar deben de estar rectas. Ambas espinas postero-superiores sobre una línea horizontal.

Debe coincidir con el pliegue interglúteo. El tendón de Aquiles vertical.

Prototipo postural de un diestro: • • • • • • •

La muñeca derecha más baja. Escápula derecha hacia atrás. Cresta ilíaca derecha más alta. Cadera derecha hacia delante. El lado derecho del occipital más alto y hacia atrás. Rotación externa de la pierna derecha. Pierna derecha más larga.


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Debemos relacionar la altura de los hombros e ilíacos:

Caso 1

1) 2) 3) 4)

Caso 2

Caso 3

Caso 4

Caso simétrico, no fisiológico. Normal, adaptación a ser zurdo. Lesión descendente, problemas craneales, de A.T.M. o cervicales producen adaptaciones estructurales a niveles inferiores. Lesión ascendente, problemas en miembro inferior que repercuten a nivel superior.

Realizar test de Romberg (1) y de Unthenberg (2): Analizaremos los desplazamientos en diferentes direcciones (arriba, a los lados, etc.). 1)

2)

El paciente en pie, con ambos pies totalmente juntos, brazos levantados y extendidos hacia delante, estirar los dedos índices separados unos centímetros. Al cerrar los ojos el paciente comprobamos los desplazamientos que puedan suceder en los brazos y dedos. Estos pueden ser causados, por ejemplo, por problemas cervicales, tónicos de la nuca demasiado fuerte, oculomotores, etc. En la misma posición que en el anterior pero le pedimos al paciente que marque el paso sobre el sitio, levantando la rodilla a la altura de la cadera. Comprobaremos los cambios de dirección que experimente el paciente durante el test. Estos pueden ser causados por esguinces antiguos en el miembro inferior, lesiones en sacro, cocci, etc.


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TEST MUSCULARES Es el arte de conseguir información a través de la resistencia de un músculo. Se debe de conocer a fondo la anatomía y practicar el test a numerosas personas antes de poder de poder confiar en la información brindada por el test. Debe realizarse en la misma dirección de las fibras musculares del músculo a testar para evitar que otro músculo pueda tomar el relevo en el test ante la incapacidad del primero. En la mayoría de los casos el cuerpo está preparado para hacer ese relevo en caso de incapacidad o parálisis de un músculo. Si hay un músculo débil el paciente tendrá tendencia a apoyarse en otros músculos para realizar la misma labor. Debemos utilizar un grado de fuerza adecuado a cada paciente: No testaremos con igual fuerza a un adulto varón, anciano, mujer, etc. • • • •

No se trata de vencer al músculo, sólo de obtener información. Una vez que el músculo está en movimiento, ha terminado el test. Darle al paciente la oportunidad de oponer resistencia, es muy útil decir resista antes de cada test. Asegurarse de que el paciente sabe la dirección en que esperamos que él oponga resistencia.

Observaremos los accesorios que lleva el paciente: Relojes, collares, pilas o cuarzos, etc. Igualmente sonidos medio ambientales, luz, temperatura, esto puede debilitar el músculo, interfiriendo en la información. Técnica para efectuar un test: • •

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Posición exacta: El paciente coloca el brazo en la posición en que aislamos el músculo a testar. Comprobar que el músculo es normotono (respuesta fiable). Poniendo el polo norte de un imán sobre el músculo, o pellizcándolo desde sus extremos hacia su centro (unimos sus anuloespirales) un músculo sano debe de debilitarse. Mostrar al paciente la dirección del movimiento del test. Estabilizar al paciente con una mano en una zona neutra al test. El terapeuta dice: Resista, uno . . . , dos . . . , y empuja. En el momento “dos” el terapeuta empuja con una presión que aumenta lentamente durante dos segundos, en dirección al test. Evitar interferir chacras.

Algunos errores frecuentes: • • • •

No Es una competición. No respetar los problemas ortopédicos. No dar tiempo al paciente a resistir. No observar sus compensaciones.

(Cuando hay dolor durante el test miraremos los neuro-linfáticos. N.L.) Condiciones ideales para testar: (especialmente para principiantes) • • • • • • • •

No tener otras personas cerca. No llevar reloj de cuarzo ni joyas. Llevar ropa de fibra natural y blanca. No usar luz fluorescente en la consulta. Conectar al paciente a la camilla o a tierra. No hablar durante el test. Dejar la mente libre, sin pensamientos negativos. Informarse acerca de los medicamentos que está tomando el paciente.


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TEST MUSCULAR Y TÉCNICA DE LOCALIZACIÓN Una vez comprobada la fiabilidad en la respuesta del “músculo testigo” comenzamos con la localización de zonas en el cuerpo del paciente, puntos de acupuntura, elementos, etc., para obtener una información, a través de la respuesta muscular, del estado de la zona testada, o de la efectividad terapéutica del elemento testado. El sistema regulador del cuerpo es controlado por las hormonas y por el sistema nervioso autónomo: El simpático y el parasimpático que mantienen la constancia en el ambiente interno. La capacidad de un organismo para adaptarse al estrés físico o químico, etc., con el fin de mantener una actividad y composición estable se llama homeostasis. Cuando la capacidad de respuesta del cuerpo se encuentra al 100% éste se adaptará de forma rápida y fisiológica al estrés al que le sometemos, ya sea estrés local o global, haciendo de esta adaptación un aprendizaje, y obteniendo de este proceso una mayor capacidad adaptativa. Si el organismo no tiene la capacidad de respuesta en estado ideal, al no poderse adaptar al estrés recibido, lo pondrá en un estado de espera y el organismo se encontrará durante ese proceso en hipotononía (Yin), por la superactividad de la sustancia P. Cuando en un testaje tocamos (estrés adicional) una zona del cuerpo con poca capacidad adaptativa, ante la imposibilidad de asumir esta nueva información el organismo nos responderá con una debilidad del músculo testigo. Igual sucederá al ponerlo en contacto con sustancias que le producen problemas y a las que no puede adaptarse.

DIFERENTES TONOS MUSCULARES Estos son los diferentes tonos que nos podremos encontrar al realizar un testaje: • • • • • • • •

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Atónico : Débil, no responde a ningún estímulo. Hipotónico : Da debilidad al test muscular. (Test M.+ Polo S. ó N.L. ó N.V. = Cambio de tono). Normotono : Da fuerte en el test muscular. (Test M. + Polo N. ó N.L. afectado = Cambio de tono). Hipertónico : Demasiado número de fibras en contracción. Da fuerte en el test muscular. (Test M. + Polo N. = Fuerte) Espástico : Fuerte, no responde a ningún estímulo.


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DIFERENTES POSIBILIDADES 1)

Normotono + estímulo (T.L.) = Débil. (T.L. es una terapia de localización en alguna zona no funcional del paciente.).

2)

Hipertónico + T.L. = Débil. (Esta T.L. es un superdesafío, algo muy importante para el paciente.).

3)

Hipertónico + T.L. = Normotono. (Esta T.L. es ideal para el paciente).

4)

Normotono + T.L. = Débil (Esta T.L. es una zona o un estímulo perjudicial al paciente).

5)

Normotono + T.L. = Hipertónico. (Esta T.L. es muy perjudicial para el paciente).

6)

Hipotónico + T.L. = Normotono. (Esta T.L. es ideal para el paciente).

7)

Hipotónico + T.L. = Hipertónico. (Esta T.L. es muy perjudicial para el paciente. Ver en casos de alergias).

* Diferenciar en el test el normotono del hipertono: Normo: Notamos que el músculo trabaja. Hiper: Notamos que el músculo se traba, está duro. • •

Nota: Trabajando con el A.R. tenemos que el normotono quitaría el A.R., mientras que el hipotono o el hipertono canbiarían el A.R. de brazo.

ZONAS REFLEJAS NEURO-LINFÁTICAS (N.L.) El Dr. Frank Chapman, un osteópata, descubrió en los años 1.930, unas zonas reflejas en el cuerpo humano a las que dio su nombre. Encontró que al estimular un punto específico, se aumentaba el drenaje linfático de un órgano específico. Se localizan esencialmente, como vemos en el dibujo adjunto, a lo largo de los espacios intercostales anteriores hasta el pubis, y posteriormente siguiendo la espina dorsal. Los menos se localizan en las piernas y los brazos. Suelen ser muy sensibles, según la cronicidad y gravedad del estado del órgano. • •

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En caso agudo la zona se presentará inflamada. En caso sub-crónico nos encontraremos nódulos en la grasa subcutánea, como pequeñas habichuelas. En el caso de cronicidad los nódulos serán duros y pequeños, como granos de arena.

El tratamiento del reflejo neuro-linfático se realizará mediante un masaje rotatorio con la yema de los dedos en el sentido de las agujas del reloj. El Dr. George Goodheart estableció la relación entre la zona N.L. el órgano y el músculo correspondiente, dando un gran paso para determinar el éxito con el tratamiento neuro-linfático. Zonas neuro linfáticas: Funciona muy bien el masaje y también los diapasones del sistema solar. El estímulo del ser humano para ponerse de pié, fundamentalmente es nuestro sistema solar. Kinesiología Holística Manual - Nivel 1 - Salud Holística, S.C.

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LOCALIZACIÓN PUNTOS NEURO-LINFÁTICOS Hígado: El quinto espacio intercostal derecho (debajo del pezón) Estómago: El quinto espacio intercostal izquierdo. ( “ “) Pulmón: Entre el segundo y tercer espacio intercostal, pegado al esternón. Bazo páncreas: Décimo espacio intercostal del lado izquierdo. Vesícula biliar: Es más in situ (décimo espacio intercostal derecho). Intestino delgado: Toda la línea subcostal de ambos lados. Riñón: Partiendo del ombligo, un cun lateral y un cun hacia arriba. Suprarrenal: Partiendo del ombligo, un cun lateral y dos cun hacia arriba. Intestino grueso: toda la fascia Lata (costado externo del muslo). Cerebro: El coracobraquial (parte de flexión del hombro con respecto al pectoral) Los 4 sinus y los dientes: toda la parte subclavicular.

Emoción Relacionada El riñón es la inseguridad La vejiga es el miedo, el terror, el pánico El hígado es la depresión pero una depresión en lo que ya no le interesa ni aquello que más le gustaba. Apatía. La vesícula biliar es la rabia incontenida, ira. El corazón es la falta de alegría vital. Son personas que desearían hacer cosas pero no pueden, les falta el “ánimo”. El estómago es la capacidad de digerir los hechos de la vida. Es su función, la digestión. El intestino delgado es la capacidad de asimilación de lo que la vida te da y de la reflexión sobre los hechos reales. Al no poder asimilar la vida lo que hace es que la imagina, no reflexiona sobre lo que le está ocurriendo. El Bazo es la verborrea, hacen mil cosas sin terminar, una vida llena de inconclusos. El intestino grueso es la incapacidad de olvidar. El estreñimiento emocional, no pueden eliminar. El pulmón es la incapacidad de evolución. Sobretodo a nivel sutil, a nivel espiritual. Da melancolía porque hay una parte de ti que no puedes vivir.


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PUNTOS REFLEJOS NEURO-VASCULARES (N.V.) Al inicio de los años 1.930, el quiropráctico californiano Dr. Terence Bennett, descubrió unos puntos craneales que influenciaban la vascularización de los distintos órganos y estructuras. La eficacia de la estimulación de los N.V. se puede objetivar por un cambio de la temperatura medido en un monitor térmico de Biofeedback. La respuesta se mantiene de forma regular con pacientes cuyo problema era vasomotor, pero puede llegar a ser la contraria a la deseada en pacientes con fallo neurolinfático, estructural, del fluido cerebro-espinal o nutricional. La mayoría de los reflejos N.V. se encuentran ubicados en el cráneo. Se cree que se sitúan y consiguen su relación orgánica y muscular a medida que se desarrolla el embrión. Aunque también se han encontrado N.V. en otras partes del cuerpo. Los N.V. se estimulan con un contacto muy ligero, utilizando la yema de los dedos y tirando ligeramente de la piel. Entonces se sentirá una pulsación, en caso contrario cambiar el ángulo de estiramiento del tejido. Mantenemos esta maniobra durante unos 30 sg. Esta pulso no está relacionado con los latidos del corazón, pero se cree que se trata de la primera pulsación de las capas capilares microscópicas de la piel.


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EL REFLEJO EN LOS BRAZOS (Arm Reflex – A.R.) COMO RESPUESTA HOLÍSTICA DEL CUERPO El A.R. es un reflejo neuro-muscular con el que podemos evaluar las respuestas del cuerpo a los diferentes testajes a los que le sometemos, observando un aparente cambio en la longitud de los brazos. Los dos hemisferios cerebrales están relacionados por fibras comisurales (cuerpo calloso), cuando ambos funcionan integrados el cuerpo va a tener Eutonía (igual tono muscular de las cadenas musculares izquierda y derecha). En este caso no veríamos ninguna diferencia en la longitud de los brazos. El cuerpo se adapta a cada estímulo sin alterar su medio interno por una autoregulación que actúa cada vez que se produce un cambio en su entorno. Mientras esta adaptación sea rápida el reflejo obtenido en la longitud de los brazos será de muy corta duración o casi nulo. Pero si el cuerpo no puede adaptarse al estrés seguiremos teniendo un reflejo muy apreciable y duradero. Parece ser que ante este estrés mantenido y al que el organismo no puede adaptarse, el ordenador central (cerebro) lo pone en una zona de espera para una futura adaptación. En esta situación en el cerebro hiperactiva la llamada “sustancia P”, y en consecuencia aparece una hipotonía en las cadenas musculares del lado dominante del paciente. Es por eso que un paciente diestro nos presentará en su A.R. el brazo derecho más largo que el izquierdo, si esto no fuera así y un diestro presentara hipotónico el lado izquierdo es señal que el estrés al que le estamos sometiendo implica a su lateralidad de forma peligrosa, o sea, son informaciones con un fuerte compromiso adaptativo.

No A.R.

Si A.R.

La “sustancia P” es una glucoproteina cuya actividad exagerada produce hipotonía muscular del lado dominante del paciente.


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Como realizar un A.R.: 1) Posición del paciente: • • •

Decúbito supino. Los brazos por encima de la cabeza y relajados. Su ropa no debe de molestar la prueba..

2) Posición del terapeuta: • • •

A la cabeza del paciente. Tomar los brazos por encima de sus muñecas. Cuidado con el ángulo de estiramiento.

3) Prueba: Como ya sabemos el hemisferio izquierdo controla el lado derecho del cuerpo y el hemisferio derecho el lado izquierdo del cuerpo. • • • • •

Pequeño estirón de los brazos con rotación interna. Mantener el estiramiento unos momentos. Relajar los brazos. Repetir tres veces para confirmar el reflejo. Trazar una línea a la raíz del dedo pulgar para facilitar la lectura del A.R.

4) Algunos errores a evitar: • • • • • •

Presionar puntos de acupuntura. Estirar los brazos demasiado fuerte. Estirar un brazo más que otro. Que el paciente bloquee la respiración. No tener en cuenta la edad, el sexo o la profesión . . . del paciente. Ley de la expectación.

Realizar un test es ciencia y arte, no se trata de fuerza muscular. Nota: Asegurarse que: 1) El paciente mira hacia delante y sigue respirando normalmente. 2) No hacer la prueba si tiene hambre o sed.


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AR Con el AR podemos preguntar al cuerpo sobre todos sus procesos y movernos en sus diferentes niveles, pero es muy importante no agotar ni saturar las capacidades de recepción de estímulos y de respuesta del cuerpo, para lo que se han desarrollado diferentes protocolos, basados en las capacidades bioenergéticas del organismo. En el testaje se persigue buscar la causa que corrige la mayor parte de los problemas con los que vienen los pacientes. Tenemos un protocolo básico, que es bastante extenso. Luego un protocolo estructural, basado en la propiocepción, neurodesarrollo, y sobre la funcionalidad de la estructura del ser humano. Con tratamiento tanto de estructura como de vísceras, músculos, fascias etc. Un protocolo químico, y un protocolo emocional. Pero siempre hay un protocolo sobre el que basamentamos el testaje, no es un protocolo rígido pero es muy exacto como guía en el test y determina perfectamente la relación entre la pregunta y la respuesta del cuerpo y en la realidad de esas repuestas. Este curso te va a dar una comprensión global de qué es la Kinesiología y en qué mundo nos vamos a mover. Cómo es la información (in-forma = forma interior). Cómo nos hemos informando y cómo nos vamos informando. Y que esto es lo que vamos testar en un paciente. Segundo; el AR y su manejo. Y saber que de ahora en adelante podemos preguntar al cuerpo y que él nos va a responder, nos va a contar qué le ocurre y en qué nivel está cada uno de sus problemas, si es estructural, químico, emocional, etc.

SISTEMA VESTIBULAR Definirlo fisiológicamente, es fácil, comprenderlo es algo mucho más complejo, y la única forma de hacerlo es ir viviéndolo y experimentándolo. El sistema vestibular es la llave a todo un mundo de la comprensión que quiero que vayamos despertando. El sistema vestibular es como el vestíbulo de la casa, la entrada. Es la entrada del cuerpo humano, al mundo privado de cada individuo.

Arcos vestibulares 1er Arco vestibular Eje longitudinal en el plano sagital. Es el arco vestibular del vértigo, de atreverse a avanzar en la vida. Es el paso del mundo del pez a la rana, el paso del mundo interior al exterior, atreverse a expresarse. Tiene que ver con la sutura interpalatina (paladar) y sagital (craneal). Con la sincondrosis esfenobasilar, que es la base del cráneo, articulación entre esfenoides y occipital. Es miedo medular; el miedo incontrolable. El miedo apoderado de ti. El miedo del pez, un pez no tiene miedo, un pez es el miedo, huye ante cualquier estímulo en el agua. El no piensa en el miedo, se va. Son reacciones medulares. Las personas que padecen de información de este arco vestibular suelen padecer de muchos problemas en la columna vertebral, en la articulación occipitoatloidea, pues tienden a adelantar la posición de la cabeza.


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Corresponde aproximadamente del nacimiento al tercer mes, en algunos casos hasta el cuarto o quinto mes. Es la fase en que nos estamos amamantando de ahí que pueda implicar problemas en el manejo de la lengua, como deglución infantil y pronunciación de algunas consonantes. Habrá problemas para encontrar el estímulo del gateo, pueden estar sentados incluso, pero no se pueden echar a gatear. Mueven en forma de sacudidas las manos y los pies, pero no hay una coordinación. No ppueden hacer movimientos heterolaterales, y si lo hacen son espasmódicos, son reflejos medulares.

Segundo Arco Vestibular: Eje horizontal en el plano coronal. Es el paso del reptil al mamífero. Poder pasar del primer arco al segundo arco es poder pasar de la rana al reptil salir del agua, es uno de los pasos más complicados de conseguir. El pez y la rana corresponde a médula y tronco cerebral. Reptil-mamífero corresponde a mesencéfalo y sistema límbico. Es un miedo reptiliano, lo siente y puede reaccionar, lo puede empezar a discernir, puede tener respuestas muy agresivas. Pueden pasar de un acto de acercamiento a otro de rechazo de forma inmediata, como reacción a su sensación de miedo. El segundo arco es: movimiento lateral, lateroflexión. Tiene mucho que ver con los temporales y con la articulación temporo mandibular. En esta época cuando le niño está gateando. Del cuarto o quinto mes hasta los siete u ocho meses.

Tercer Arco Vestibular: Eje vertical en el plano transverso. Es el paso de mamífero a oso, que es capaz de ponerse en pie y pasar el mundo del primate. Son heterolaterales dentro de su verticalidad. Significa que muevo una pierna y el brazo contrario, puedo usar los dos hemisferios para el movimiento. He sincronizado los dos movimientos. Miedo de mamífero, es compartido, se puede empezar a analizar, aparece la compasión. . Tercer arco vestibular de reptil a mamífero (gato)

Diafragma y Psoas Entre los dos conforman la lordosis lumbar. Una gran parte de personas del primer mundo padecen bastante en esa postura porque no usarla correctamente. Sobre el diafragma, solemos tener una tendencia a la inspiración, por lo que proyectamos tensión en la zona lumbar que podemos adaptar en la cervical si utilizamos mucho el tren inferior o en las articulaciones coxofemorales, rodillas o pies, si vivimos más tiempo en la posición de sentados o de pie. Cuando nace el niño no se debe cortar el cordón umbilical hasta que respira, porque eso hace que le equilibrio hídrico, de agua, en el pulmón sea idóneo para que la primera respiración sea satisfactoria y el niño se oxigene correctamente. En ocasiones suele haber demasiada agua en pulmón y la primera respiración es traumática porque no hay una buena oxigenación, esa experiencia puede provocar una tensión en inspiración del diafragma.


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La acuaporinas son unas encimas que llevan el agua al interior de la célula, y abundan mucho en los pulmones del bebé en el momento de nacer. Si la actividad de esa encima es correcta la respiración es un placer. Pero si el nivel de acuaporinas no es el correcto, la respiración se hace por impulsos, porque falta oxigenación. Y entonces tienes “un recuerdo” en el diafragma que queda grabado en los pilares del diafragma, que es donde el diafragma se une al cuerpo vertebral. Y lo que queda es una tendencia a la inspiración. Eso puede durar toda la vida. La respiración se convirtió traumática desde el primer momento y el cuerpo no lo recuerda en sus tejidos.

El psoas Tanto el recto del psoas como el psoas ilíaco. Van a compensar la tensión del diafragma. Ellos dos pueden hacer que una persona haga una hiperlordosis. Si esto está en el niño vamos a tener una lesión ascendente que es: corrección de las demás curvaturas fisiológicas de la columna vertebral, corrección la lordosis cervical y la consiguiente adaptación en la boca. El caminado puede ser muy correcto pero siempre vamos a tener una lesión en esta zona. Estas personas tenderán a dar pasos cortitos, no podrán estar mucho tiempo de pie, tampoco mucho tiempo sentado. Depende del tiempo en que aparezca esta lesión o como se adapte empezará a haber lesiones importantes en pies, columna, cervicales y postura de la cabeza, vértigo, mareo, dolores de cabeza, problemas de riego cerebral, etc. Son dos músculos muy importantes para nuestra estática. Y luego tenemos que tener en cuanta que el corazón tiene ligamentos que lo unen a la columna dorso cervical y al esternón; son cardioexternales y cardiovertebrales, con lo que puede sufrir adaptaciones que afecten su fisiología. Es importante no ver sólo la parte de exterior de una persona, lo que nos muestra cuando van caminando las personas, sino también tenemos que imaginarnos qué está ocurriendo dentro.

NEURODESORGANIZACIÓN Todo el desarrollo del sistema nervioso es como la educación del Bio-ordenador, por lo que necesita experimentar el 100% de cada paso evolutivo, para así poder utilizar todo el sistema en armonía. A veces este desarrollo y la sincronización de las informaciones que entran y salen del sistema nervioso no son coherentes, lo que crea varios problemas de coordinación y entre otros la dislexia. Una persona sana debe tener músculos fuertes en unas condiciones y débiles en otras condiciones, como por ejemplo durante el andar. Muchas veces los receptores aferentes envían informaciones conflictivas, por lo que el ordenador central hará interpretaciones incorrectas que producirán problemas de coordinación. Los síntomas que suelen padecer las personas con problemas de neurodesorganización son: • • • • • • •

Falta de coordinación. Se caen mucho. Muchos cardenales en las piernas. Se duermen cuando leen algún tiempo. Escritura en espejo. Dislexia. Dificultad de comprensión de un texto. Kinesiología Holística Manual - Nivel 1 - Salud Holística, S.C.

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• • • • •

Dificultad de expresión. Falta de concentración. Estado constante de estrés. Mala imagen de sí mismos, necesitan a otros para sentirse bien. Respuestas extrañas, no responden a cada estímulo de la misma forma.

Las causas más frecuentes de la neurodesorganización son: • • • • • • • • • • • • •

La más corriente es el síndrome de la 1ª costilla. Lesión inter-ósea o intra-ósea en el occipital. Las cicatrices. Los oculomotores. La articulación témporo mandibular (A.T.M.). Focos interferentes. Vacunas. Reflejos de la centralización de propioceptores. Intoxicación de metales (pesados y no pesados). Alergias. Candidiasis. Falta de energía (Qi) del paciente. Cicatrices emocionales. (El A.R. lo anula un chacra de una mano pero no lo hace ningún mudra).

Como hemos visto la desorganización viene cuando la información no puede pasar un obstáculo. Ante esto el cuerpo encontrará diferentes formas de adaptarse a las que tendremos que acceder con diferentes testajes desarrollados en los siguientes apartados: 1) Centrado de propioceptores:

1. 2. 3. 4. 5.

2) 3) 4) 5) 6)

Test de rotación de la cabeza. Switching. Aislamiento. Segmentación. Computer crash.

Ojos, oculomotores. Propioceptores espaciales, reflejos laberínticos. Hioides. Cloacales. Forma de andar.

CENTRADO DE PROPIOCEPTORES Ya hemos comprobado en los capítulos anteriores la importancia de los propioceptores, su centrado es imprescindible para acceder a una información fiable. Test general para el centrado: Damos un pequeño empujón al paciente, si esto le produce A.R. nos indica que su propiocepción tiene problemas para volver a su centro. Desorganización ocular. Para una lectura ideal los dos ojos deben moverse con una coordinación perfecta. Esto es posible si los músculos oculomotores tienen una propiocepción perfecta (los ojos tienen los músculos más rápidos del cuerpo), por lo que es fácil encontrar patologías a este nivel. Si los oculomotores no estás equilibrados y coordinados, la imagen no se recibirá con armonía entre el lado izquierdo y derecho, por lo que el cerebro debe realizar un enorme trabajo para unirlas, construyendo imágenes deformadas que afectan a la propiocepción.


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Test El paciente mira arriba, abajo, izquierda, derecha, cerca y lejos. Comprobamos si cada uno de estos movimientos produce A.R.

Terapia Masajeamos simultáneamente los siguientes puntos de acupuntura: R-27 bilateral y VC-8. Se indicarán otras técnicas en otros niveles más avanzados.

GRABAR LA INFORMACIÓN EN EL C.P.U. Una vez encontrada la forma de obtener información de los procesos que ocurren en nuestro cuerpo, nos interesa poder mantener esta información con el fin de conseguir datos de los bloqueos que la llevan a ser patológicas. Como ya sabemos estos reflejos neuro-estructurales son de corta duración. Vamos a exponer dos métodos para la fijación informativa: 1. Si en el instante en el que sometemos al cuerpo del paciente al estrés que queremos fijar movilizamos (abrimos) una gran articulación como puede ser la coxo-femoral o la A.T.M., la Kinesiología Holística Manual - Nivel 1 - Salud Holística, S.C.

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información queda activa (abierto el programa relacionado con ella), mientras estas articulaciones mantengan esta posición. Esta fijación no es muy estable en pacientes con problemas craneales. 2. Una técnica más energética y que no se ve influida por un posible problema craneal es trazar una línea en la frente del paciente que una el entrecejo con el punto VG-20. Para anular la información así grabada haremos una línea que una el apéndice xifoides (extremo inferior del esternón), con el ombligo.

Dato a tener en cuenta: •

Todas las informaciones se grabarán con los ojos abiertos y los ojos cerrados. Menos en los casos que se indiquen.

ESTRÉS GENERAL (Provocación) Son técnicas para producir disturbios que nos permiten obtener toda la información disponible dentro del programa que hayamos abierto para tratar.

Técnica: 1. Hemos tratado un A.R. y ha sido corregido. 2. Diferentes formas de estrés: Damos golpecitos en la sutura sagital estando el paciente con los ojos cerrados, nos aparecerá el A.R. si hay algo más relacionado con el problema a tratar. Golpeamos simultáneamente en el ombligo junto con: •

•

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. •

VC-17 Los dos R-27 Hioides. VC-24 VG-26 Glabela. VG-20

Si giramos el pie izquierdo en rotación externa.


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Manual 1NKHM 25 Paginas

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