Manual Evalua 7

ANTECEDENTES DE IDENTIFICACIÓN: IDENTIFICACIÓN: •

NOMBRE:

•

FECHA DE NACIMIENTO.:

•

ESTABLECIMIENTO:

•

FECHA DE APLICACIÓN: APLICACIÓN:

EDAD: CURSO:

A. Capacidades Generales: Atención – Concentración Bases del Raona!iento:

P.D.

P.C.

P.D.

P.C.

Raona!iento Ded"cti#o Raona!iento Ind"cti#o Raona!iento Espacial Ni#eles de adaptación Actit"d$ !oti#ación A"tocontrol $ a"tono!%a Cond"ctas prosociales A"toconcepto $ a"toesti!a &. Capacidades Espec%'icas: Lectura:

E'icacia (ectora Co!prensión (ectora )elocidad (ectora Escritura:

*rto+ra'%a Fon,tica E-presión Escrita *rto+ra'%a #is"al  re+lada Aprendizajes Matemáticos: Matemáticos:

C/lc"lo  n"!eración Resol"ción de pro0le!as Estrategias de Trabajo y Estudio

BATER1A PSIC*PEDAGÓGICA E)A(2A – 3 (J. García, B. García, D. Gon!"#, $% #&'c'n $)*)+

1

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S# a"'ca a a"-no/ 0 a/ 1-# /# #nc-#n2r#n 3'na"'an&o #" /42'o a5o 6!/'co o 'n'c'an&o #" oc2a7o a5o 6!/'co (r'#r /##/2r#+. E/2# 'n/2r-#n2o &# #7a"-ac'n con/'&#ra "a/ /'8-'#n2#/ 7ar'a6"#/: •

Bases Cognoscitivas del Aprendizaje: Una ar2# 'or2an2# &# "a 6a2#ría /#

c#n2ra #n #" #9a#n &# roc#/o/ /'co"8'co/ con#n2# con/'&#ra&o/ coo #r'nan2#/ #n "a a&1-'/'c'n &# n-#7o/ conoc''#n2o/ ;
Adquisiciones nstrumentales Básicas: E/2a ar2# &# "a 6a2#ría #9a'na "a/

a&1-'/'c'on#/ ;a #3#c2-a&a/ or "o/ a"-no/0a/ #n a/#c2o/ coo "a #3'cac'a "#c2ora (7#"oc'&a&+, "a cor#n/'n &# "a "#n8-a #/cr'2a, "a #9r#/'n #/cr'2a, "a or2o8ra3ía 3on42'ca ; 7'/-a", #" c!"c-"o n-4r'co ; "a /o"-c'n &# ro6"#a/ o "a/ 24cn'ca/ ;
Aspectos A!ectivos y Conductuales: R#co8# R#co8# 'n3ora 'n3orac' c'n n ac#rca ac#rca

&# c'#r2a/ c'#r2a/

7ar'a6"#/ con&-c2-a"#/, /oc'oa3#c2'7a/ ; ac2'2-&'na"#/, a/#c2o/ 1-# /# con/'&#ran &# 'n2#r4/ #n "o/ roc#/o/ &# #n/#5ana #/co"ar. Lo/ Lo/ con2 con2#n #n'& '&o/ o/ ; or8a or8an' n'a ac' c'n n #n "a/ "a/ &'3# &'3#r# r#n2 n2#/ #/ r-# r-#6a 6a// &# "a Ba2# Ba2#rí ría a P/'co#&a88'ca E7a"a = > /# &'7'&#n #n:













&. BASE BASES S DE( DE( RA4* RA4*NA NA5I 5IEN ENT T*: E/2a ar2# 7a"ora #" r#n&''#n2o #n "a/ 2ar#a/ 1-# #9'8#n #9'8#n roc#/o/ roc#/o/ &# o6/#r7ac'n o6/#r7ac'n ana"í2'ca, ana"í2'ca, coarac'n coarac'n,, ; #n/a'#n2o #n/a'#n2o ana"8'co, ana"8'co, or8an'ac' or8an'ac'n n #rc#2'7a, #rc#2'7a, #2c., 1-# con#n2# con#n2# /-#"#n /#r con/'&#ra&o/ con/'&#ra&o/ coo "o/ coon#n2#/ 6!/'co/ o #/#nc'a"#/ &#" raona'#n2o: 'n&-c2'7o, #/ac'a" ; &#&-c2'7o.

A. Raona Raona!ie !iento nto Ind" Ind"cti cti#o: #o: S# 7a"ora "o/ roc#/o/ &# 8#n#rac'n &# ca2#8oría/ conc#2-a"#/ a ar2'r &# con?-n2o/ &# o6?#2o/ concr#2o/, &# r#"ac'on#/ ana"8'ca/ o &# /#r'#/. 7a"ora ra "a caa caac' c'&a &a& & &#" &#" a"- a"-no no0a 0a ara ara 'n3# 'n3#r' r'r r B. Ra Rao ona na!i !ien ento to Espa Espaci cial al:: S# 7a"o r#"ac'on#/ #/ac'a"#/, a 2ra74/ &# coo/'c'on#/ 8r!3'ca/ con c-6o/ &# @o/c< ; #" &#/arro""o "ano &# c-#ro/ 8#o42r'co/.

C. Raona Raona!ie !iento nto Ded"ct Ded"cti#o i#o:: S# 7a"ora "a caac'&a& &#" a"-no0a ara o#rar con raona'#n2o/ <'o242'co/, #r'na&o/ or r#'/a/ ('n'&a/ #n -n &'a8raa &# #nn+, &# 2a" an#ra 1-# /"o #n a2#n&#r/# a "a/ r#"ac'on#/ "8'ca/ #n2r# ca2#8oría/ ; no a /- 7#r&a& #ír'ca.

6.

ATENCIÓN ENCIÓN$C* $C*NCE NCENT NTRAC RACIÓN IÓN:: S# 7a"ora "a caac'&a& &#" a"-no0a ara an2#n#r "a a2#nc'n conc#n2ra&a #n 2ar#a/ 1-# #9'8#n o6/#r7ac'n ana"í2'ca.

Coo co"# co"##n #n2o 2o a "a/ caac' caac'&a& &a&#/ #/ 8#n#ra 8#n#ra"#/ "#/ 7. NI)E(ES DE ADAPTACI*N: Coo an2#r'or#/, "a 6a2#ría 'nc"-;# -n ín&'c# 8"o6a" &# a&a2ac'n &#" a"-no o a"-na, #n2#n&'#n&o or 2a", #" r#/-"2a&o 3'na" &# "a co6'nac'n &#  8ran&#/ a/#c2o/: #rc#c'n &# A. Actit"d8 Actit"d85oti# 5oti#ación ación:: Inc"-;#n r#8-n2a/ a" a"-no0a /o6r# /- #rc#c'n "a/ 2ar#a/ #/co"ar#/ ; /o6r# #" 8ra&o &# a2racc'n ; r#c
a

(í2#/ * a" *+. Inc"-;#n a/#c2o/ a/#c2o/ r#"ac'ona&o r#"ac'ona&o// con "a B. A"tocontrol  A"tono!%a : Inc"-;#n a-2onoía a-2onoía

#r/ona", #r/ona",

"a #rc#c'n #rc#c'n &# /í '/o #n r#"ac'n r#"ac'n a

o/'6"#/ &'3'c-"2a&#/, con2ro" &# "a ro'a con&-c2a (í2#/ * a" $+.

#""a/













D. A"toc A"toconc oncept epto o  A"toe A"toesti sti!a !a: S# 'n2#r#/an ac#rca &#" o&o #n 1-# #" a"-no /# #rc'6# a /í '/o, 'nc"-;#n&o a/#c2o/ &# a-2o#/2'a (í2#/  a" +. "#c2o = #/cr'2ora: 9. (ECTRA: Inc"-;# a/#c2o/ cor#n/'7o/ ; &# #3'cac'a "#c2o a+ E'ic 7a"ora ra "a #3'c #3'cac ac'a 'a "#c2 "#c2or ora a &#" &#" a"- a"-no no ara ara 'n2# 'n2#r rr# r#2a 2ar r E'icac acia ia (ect (ector ora: a: S# 7a"o #n/a?#/ ora"#/ ; #/cr'2o/, o6"'8!n&o"# a" -/o &# "a 7ía 3ono"8'ca, #&'an2# "a -2'"'ac' -2'"'ac'n n &# /#-&o
; "a r#a"'ac'n r#a"'ac'n &# -n &'c2a&o &'c2a&o &# a"a6ra/ a"a6ra/

ar#c'&a/ 3on42'ca#n2#. 7a"oran &'7#r/o/ &'7#r/o/ a/#c2o/ a/#c2o/ 6!/'co/ 6!/'co/ '"'ca&o/ '"'ca&o/ #n 0; Co!prensión (ectora: S# 7a"oran

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cor#n/'n "#c2ora, coo /on: cor#n/'n &#" 7oca6-"ar'o &#" 2#92o, r#a"'ac'n &#

/#nc'""a/ 'n3#r#nc'a/

&# 'n3orac'n no #9"íc'2a #n #" 2#92o # '&#n2'3'cac'n

&# "a/ '&#a/ r'nc'a"#/ ; co"#2ac'n &# #/1-#a/. ana"'a "a 7#"oc'&a& 7#"oc'&a& "#c2ora #n -n 2#92o 2#92o &'7-"8a2'7o &'7-"8a2'7o ; &# "a/ c; )elocidad (ectora: S# ana"'a r#/-#/2a/ a r#8-n2a/ /#nc'""a/ 1-# a6-n&an #n "a cor#n/'n &#" 2#92o.

<. ESCRITRA: Inc"-;# Or2o8ra3ía Fon42'ca, Gra3ía ; #9r#/'n E/cr'2a, Or2o8ra3ía '/-a" ; R#8"a&a. #7a" "a a "a ca" ca"'& '&a& a& or2o or2o8r 8r!3 !3'c 'ca a &# a; *rto+ra'% *rto+ra'%aa Fon,tica Fon,tica: S# #7a

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#/cr #/cr'2'2o, o,

'&#n2'3'can&o "o/ &'3#r#n2#/ 2'o/ &# #rror#/ co#2'&o/ or #" a"-no0a: a"-no0a: 'n7#r/'on#/, o'/'on#/, #&'an2# 2ar#a/ &# co'a ; &'c2a&o. a"ora "a ca"'&a& ca"'&a& or2o8r!3'ca or2o8r!3'ca &# "o #/cr'2o #/cr'2o #n "o 0; *rto+ra' *rto+ra'%a %a )is"al )is"al  Re+lada: Re+lada: a"ora r#3#r'&o a #rror#/ or2o8r!3'co/ con7#nc'ona"#/ &# car!c2#r 7'/-a" (607, 80?, <+ ; &# 2ran/8 2ran/8r#/ r#/'n 'n &# "a/ r#8"a/ r#8"a/ or2o8r or2o8r!3' !3'ca/ ca/ &#" c'c"o, c'c"o, #&'an #&'an2# 2# -na 2ar#a 2ar#a &# r#conoc''#n2o &# #rror#/ 1-# /# co#2#n #n -na "'/2a &# a"a6ra/ ro'a/ &#" 7oca6-"ar'o 1-# #" a"-no an#?a a 3'na"#/ &# S42'o A5o B!/'c













c; E-presión Escrita: a"ora "a coo/'c'n #/cr'2a, 2an2o #n /- co<#r#nc'a coo #n /- r'1-#a "49'ca ; #/2r-c2-rac'n, /# r#a"'a a ar2'r &# -na r#&acc'n 'n&-c'&a or #" 2#92o &# "a r-#6a &# Cor#n/'n L#c2ora.

=. APREN PREND DI4A>E 4A>ES S #"##n2a"#/

"ora 5ATE5A E5ATIC* IC*S: a"ora &#" c-rríc-"o

r#/r#/-' '&a &a# #n2 n2# #

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a&1a&1-'/ '/'c 'c'o 'on# n#//

a2#!2'co ro'o &#" c-r/o r#3#r'&o/ a c!"c-"o

; n-#rac'n, n-#rac'n, r#/o"-c'n &# ro6"#a/.

a; C/lc"lo  N"!eración: S#

7a"ora 7a"ora

#"

conoc''#n conoc''#n2o 2o &# "o/ n#ro/ n#ro/

na2-ra"#/, na2-ra"#/, 3racc'ona 3racc'onar'o/ r'o/ ; &#c'a"#/, &#c'a"#/, "a a&1-'/'c'n a&1-'/'c'n &# "o/ a-2oa2'/o/ a-2oa2'/o/ &# "a /-a, r#/2a, -"2'"'cac'n ; &'7'/'n, o2#nc'a/, raíc#/, ín'o con "2'"o, !9'o con &'7'/or, #2c.

0; Resol"ció Resol"ción n de Pro0le!as Pro0le!as: Inc"-;# #?#c-c'n &# ro6"#a/ ar'242'co/ 1-# '"'can '"'can "o/ conoc''#n conoc''#n2o/ 2o/ 6!/'co/ 6!/'co/ &'3'c-"2a& &'3'c-"2a&

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an2#r'or#/, an2#r'or#/, 3or-"a&o/ 3or-"a&o/ &# o&o 1-# "a

cor#n/' cor#n/'n n &#" ro6"#a ro6"#a ; "a a&#c-a&a a&#c-a&a /#"#cc'n /#"#cc'n &#"

roc#&''#n2o &# r#/o"-c'n.

3.

ESTRATE ESTRATEGIAS GIAS DE TRABA>* TRABA>* ? ESTDI*: ESTDI*: La 7a"orac'n &# #/2# a/#c2o #/ #ra#n2# &#/cr'2'7a, -#/ &# "o 1-# /# 2ra2a #/ &# conoc#r a 2ra74/ &# "a ro'a #rc#c'n &#" a"-no0a ; #&'an2# -n c-#/2'onar'o coo /on /-/
INTRCCI*NES INTRCCI*NES GENERA(ES La r-#6a E7a"a  > # a"'car/# "o a/ /''"ar o/'6"# a "a/ ac2'7'&a&#/ #/co"ar#/, a&#!/ #" #9a'na&or # coor2ar/# coo -n #&'a&or. La/ 'n/2r-cc'on#/ o/##n -n car!c2#r or'#n2a&or, 1-# arcan "a/ "ín#a/ o "í'2#/ "í'2#/ ara "o/ #9a'na&o/.













-

Proor Proorc'o c'onar nar a" a"-no a"-no -n 2'#o 2'#o &# acoo&ac acoo&ac'n 'n

ara a/ar a/ar &# -na

r-#6a a o2ra -

S# r#co'#n&a a"2#rnar a"2#rnar "a/ r-#6a/ !/ 2#&'o/a/ 2#&'o/a/ ; &'3íc'"#/ &'3íc'"#/ con a1-#""a/ a1-#""a/ 1-# /on !/ 3a'"'ar#/ o /#nc'""a/.

Ca6# &#/2acar 1-# "a/ 'n/2r-cc'on#/ #/#cí3'ca/ &# ca&a -na &# "a/ 2ar#a/ /# #nc-#n2ran #n #" c-a&#rn'""o &# 2ra6a?o, 'n/2r-cc'on#/ 1-# 'nc"-;#n -n #?#"o ; 2'#o &# 2ra6a?o, /' #/ 1-# /# /o"'c'2a.

T@CNICA DE 5EDICIÓN DE (AS DISTINTAS PREBAS &. ATENCI TENCIÓN ÓN – C*NCEN C*NCENTR TRACI ACIÓN ÓN INSTRCCI*NES. E/2a r-#6a 2'#n# -n 2'#o &# &-rac'n &# * 'n-2o ; #&'o ara "a * a 2ar#a ; &# * 'n-2o ara "a $ a 2ar#a.

C*RRECCIÓN. En r'#r "-8ar /# # con2ra/2ar "a/ r#/-#/2a/ &# "o/ a"-no/0a/ con "a/ r#/-#/2a/ #9'/2#n2#/ #n "a/ "an2'""a/ &# corr#cc'n 2#n'#n&o #n c-#n2a "a/ /'8-'#n2#/ r#/-#/2a/ 7!"'&a/:

&a Tarea: Tarea: 5arcar los errores de e!parea!iento Eercicio & Resp.8Ite!

6

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Eercicio &  & 6  6& 66 6 7 6 9   Resp.8Ite! 

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Eercicio 7 = 7 3 7  7 9 9 & 9 6     Resp.8Ite! 

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Eercicio < 9 < < < = <3 < <  =   Resp.8Ite!  

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En ca&a #?#rc'c'o /# conc#&# -n -n2o or ac'#r2o (A+ ; /# "# r#/2an "o/ #rror#/ (E+, con/'&#ran&o 2a6'4n "a/ o'/'on#/ (O+ coo #rror#/, #n "a/ &o/ 2ar#a/ or /#ara&o, 2#n'#n&o 1-# /#r #" /-a2or'o '8-a" o a;or a ). S' -n a"-no no aca6a "a 2ar#a, #o/ /-ar coo ac'#r2o "a/ r#/-#/2a/ 1-# no ía 2ac
S'6 S'6o" o"o8 o8ía ía:: PD  P-n2 P-n2a? a?#/ #/ D'r D'r#c #c2o 2o// RE  R#3"#9'7'&a& Σ

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A  Ac'#r2o/ E Error#/ O O'/'on#/. 

For-"a:

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A $ E J *;

S# /-an "a/ -n2-ac'on#/ arc'a"#/ o62#n'&a/ #n "a/ &o/ 2ar#a/:













6. BASES BASES DE( DE( RA4* RA4*NA NA5I 5IEN ENT* T* A. RAZO RAZONAM NAMIEN IENTO TO DEDUCT DEDUCTIV IVO: O:

INSTRCCI*NES. E/2a r-#6a 2'#n# -n 2'#o &# &-rac'n &#  'n-2o/. C*RRECCIÓN. En r'#r "-8ar /# # con2ra/2ar "a/ r#/-#/2a/ &# "o/ a"-no/0a/ con "a/ r#/-#/2a/ #9'/2#n2#/ #n "a/ "an2'""a/ &# corr#cc'n 2#n'#n&o #n c-#n2a "a/ /'8-'#n2#/ r#/-#/2a/ 7!"'&a/:













PDREH

A $ E86

Una Una 7# 7# o62# o62#n' n'&a &a "a -n2 -n2-a -ac' c'n n &'r# &'r#c2 c2a a /# 6-/c 6-/ca a #n #" 6ar# 6ar#o o 1-# 1-# aar aar#c #c# # a con2'n-ac'n ara "o8rar "a -n2-ac'n C#n2'".

El 0are!o para realiar la corrección !an"al es el si+"iente: PD &= &< &9 &7 &6 && &   3

PC 6< 6 &3 &< &6 & 3 < 7 &

B. RA4*NA5IENT* INDCTI)*. INSTRCCI*NES. E/2a r-#6a 2'#n# 2'#o &# &-rac'n &# *$ 'n-2o/.













PD

7

PC

PD

a

Bare!o Eercicio &  6  6& ni#ersal $  Resp.81te!  9=  9 999  a 9 96 3 9 = 7 < Eercic7io= 7& 76  <  Resp.81te! 79 76  a 7 3< < 6 3 6= = Eercic6io9 73< 7   Resp.81te!

66 $

77 

7 

67  66 6 & &= &9 &679 &  = 9 6 9 

PC

Tarea: "Completa la !rase#

Bare!o 69 6< 6= 63 6 6 7 ni#ersal *   $  *  9 7< "Marca ca el dibu dibujo jo que que Tarea: rea: "Mar 7 6< contin$a la serie# 6 7&<< 7= $&  3 < Tarea: "Marca letra o el 7 n$mero que contin$a la serie# & 9& 96 97 99 9< 9= * $   * 

Para o62#n#r "a -n2-ac'n &'r#c2a, #n ca&a -na &# "a/ 2ar#a/ /# conc#&# -n -n2o or ac'#r2o (A+, r#/2!n&o"# "o/ #rror#/ (E+ &'7'&'4n&o"o/ or  (n#ro &# a"2#rna2'7o/ #no/ *+, no con2an&o "a/ o'/'on#/ ; no /'#n&o "a -n2-ac'n 2o2a" #nor 1-# ). S'6o"o8ía: PD  P-n2a?#/ D'r#c2o/ PA* PA*  P#n/a'#n2o Ana"8'co 

Fr-"a:

PDREH

A – E89

S# /-an "a/ -n2-ac'on#/ arc'a"#/ o62#n'&a/ #n "a/ &'3#r#n2#/ 2ar#a/ ara o62#n#r "a -n2-ac'n &'r#c2a 2o2a", -&'#n&o o62#n#r/# -n 7a"or #n2r# ) ; 













C. RA4*NA5IENT* ESPACIA(. INSTRCCI*NES. E/2a r-#6a 2'#n# -na &-rac'n &# * 'n-2o/.

C*RRECCIÓN. S# # con2ra/2ar "a/ r#/-#/2a/ &# "o/ a"-no/0a/ con "a/ r#/-#/2a/ #9'/2#n2#/ #n "a/ "an2'""a/ &# corr#cc'n 2#n'#n&o #n c-#n2a "a/ /'8-'#n2#/ r#/-#/2a/ 7!"'&a/: % a Tarea& "'e(ala los cuadritos que sobran#

E?#rc'c'o R#/.0I2# 

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A – E/3

S# /-an "a/ -n2-ac'on#/ arc'a"#/ &# a6a/ 2ar#a/:

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7. NI)E(ES DE ADAPTACI*N INSTRCCI*NES. La/ 'n/2r-cc'on#/ 6!/'ca/ aar#c#n #n #" #ro /# "# -#&# #9"'car a" a"-no0a: En

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Bare!o ni#ersal 77 67 &= &9 &6 & 3 < 7

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Autocontrol*autonom,a: Autocontrol*autonom,a:

1te! Sie!pre Con 'rec"encia Casi N"nca N"nca

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Autoconcepto*autoestima: Autoconcepto*autoestim a:


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En ca&a ca/o "a P-n2-ac'n D'r#c2a #/ #" /-a2or'o &# -n2o/ ac--"a&o/ #n "a 2o2a"'&a& &# "o/ í2#/ &# ca&a #/ca"a. D#6# 2#n#r/# #n c-#n2a 1-# "o/ í2#/ 1-# #r2#n#c#n a













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9. (ECTRA a; EFICACIA (ECT*RA INSTRCCI*NES. E/2a r-#6a 2'#n# -na &-rac'n &#  'n-2o/.

C*RRECCIÓN. S# # con2ra/2ar "a/ r#/-#/2a/ &# "o/ a"-no/0a/ con "a/ r#/-#/2a/ #9'/2#n2#/ #n "a/ "an2'""a/ &# corr#cc'on#/ 2#n'#n&o #n c-#n2a "a/ /'8-'#n2#/ r#/-#/2a/ 7!"'&a/

Eercicio & Resp.81te! 

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Eercicio &6 &7 &9 &< &= &3 & & 6 6& 66 67 *) *$ *$ *  * Resp.81te!    $  * ** *) En "a 2ar#a &# #/2a r-#6a /# conc#&# -n -n2o or ac'#r2o (A+, no con2!n&o/# #n n'n8n ca/o n' "a/ o'/'on#/ n' "o/ #rror#/, /#8n "a /'8-'#n2# 3r-"a:













0; C*5PRE C*5PRENSI NSIÓN ÓN (ECT* (ECT*RA RA INSTRCCI*NES. E/2a r-#6a 2'#n# -na &-rac'n &#  'n-2o/ ara "a "#c2-ra ; * 'n-2o/ ara "o/ #?#rc'c'o/.

C*RRECCIÓN. S# # con2ra/2ar "a/ r#/-#/2a/ &# "o/ a"-no/0a/ con "a/ r#/-#/2a/ #9'/2#n2#/ #n "a/ "an2'""a/ &# corr#cc'on#/ 2#n'#n&o #n c-#n2a "a/ /'8-'#n2#/ r#/-#/2a/ 7!"'&a/:

&K Tarea. Eercicio & Resp.81te! 

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6K Tarea. Eercicio &7 &9 &< &= &3 & & 6 6& Resp.81te!   F    F F 

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S# /-an "a/ -n2-ac'on#/ arc'a"#/ &# a6a/ 2ar#a/:

PDC( H PDC(& J PDC(6 J PDC(7  PDC(9 Una 7# o62#n'&a "a -n2-ac'n &'r#c2a (/'#r# #n -n 7a"or #n2r# ) ; $+ /# 6-/ca #n #" 6ar#o 1-# aar#c# a con2'n-ac'n ara "o8rar "a -n2-ac'n c#n2'".

PD

PC Bare!o













) >) ) K) )) *) $)

) ) )

D#6#o/ #9"'car 1-# a" 2#r'nar &# "##r #" 2#92o #n 'rar "a 'arra ; #/cr'6'r #n #" círc-"o a-" #" n#ro 1-# #/2ao/ /#5a"an&o #n #/# o#n2o. Q 3'na"#n2# 3'na"#n2# "#/ &'r#o/ 1-# a con2'n-ac' con2'n-ac'n n #r!n a/ar a "a !8'na ; con2#/2ar con2#/2ar a "a/ r#8-n2a/, #ro /'n 7o"7#r a2r!/ ara 'rar "a "#c2-ra. S# # &#c'r a "o/ a"-no/0a/ 1-# '#n/#n 6'#n "a/ r#/-#/2a/, ;a 1-# "o/ #rror#/ #r?-&'can "a -n2-ac'n 1-# -#&an o62#n#r. Una 7# 1-# #/2#o/ /#8-ro/ &# 1-#












El 0are!o para realiar la corrección !an"al es el si+"iente: SEGND*S

PA(ABRAS P*R

NI)E( DE

E5P(EAD*S &  &6 & &7 < &<  &=  &3  &  &  6& 

5INT* 73 6 7 = 6= < 69  67 6 6&  6 = & < &3 3

C*5PRENSIÓN &< &9 &7 &6 && $$ &  

PERCENTI(ES  <    3< 3 = <













$. E" arro;o arro;o /# #nr#&a6a #nr#&a6a 0 #n #" a'/a?# a'/a?# coo coo -na -na a&#?a. a&#?a. . La 1-'""a 1-'""a 1-#6ra& 1-#6ra&a a 0 '#&í '#&ía a "a acc#/ acc#/'6'"' '6'"'&a& &a& a" 6arco. . E" 8'2ano 8'2ano con2# con2#"a6a "a6a 0 #" 6a"anc#o 6a"anc#o &#" &#" 8-'2arr'/2a 8-'2arr'/2a..

C*RRECCIÓN. En "a r'#ra 2ar#a /# a/'8na -n -n2o or ca&a a"a6ra corr#c2a#n2# #/cr'2a ; #n "a /#8-n&a 2ar#a /# a/'8na -n -n2o or ca&a a"a6ra (no ono/í"a6a+ corr#c2a#n2# #/cr'2a, /'#n&o "a P-n2-ac'n D'r#c2a &#" a"-no "a con/#c-#nc'a /-ar 2o&o/ "o/ ac'#r2o/ (A+ no r#/2an&o n' "o/ #rror#/ n' "a/ o'/'on#/, /'#n&o "a -n2-ac'n #n2r# ) ; .













0; EPRESIÓN ESCRITA INSTRCCI*NES. La/ 'n/2r-cc'on#/ 6!/'ca/ aar#c#n #n #" c-a&#rn'""o &#" a"-no0a.

C*RRECCIÓN. E/2a E/2a 7a"ora 7a"orac' c'n n #/ n#c#/a n#c#/ar'a r'a#n #n2# 2# 'n&'7' 'n&'7'&-a &-a",", ara "o c-a" c-a" # # roc#& roc#&#r/ #r/# # &# "a /'8-'#n2# an#ra: Ano2ar &-ran2# "a o6/#r7ac'n &# "a #/cr'2-ra &#" a"-no0a "o/ #rror#/ ; con&-c2a/ 1-# 7a;a r#a"'an&o #n "a/ ca/'""a/ corr#/on&'#n2#/ &# "a "an2'""a &# #7a"-ac'n 1-# aar#c#















Ta!aLo e-cesi#o Inclinación de letras Traos altos80aos )A(*R. GRAF1A

Fra+!entaciones )A(*R. *RT*GRAF1A )A(*RACIÓN G(*BA( ESCRITRA

DE

(A













c; *RT*G *RT*GRA RAF1A F1A )IS )ISA( A( ? REG(A REG(ADA. DA. INSTRCCI*NES. E/2a r-#6a 2'#n# -n 2'#o &# &-rac'n &#  'n-2o/.













F'na"#n2#, ara o62#n#r "a -n2-ac'n &'r#c2a, /# /-an "a/ &'3#r#n2#/ -n2-ac'on#/ arc'a"#/ o62#n'&a/ #n "o/ &'3#r#n2#/ #?#rc'c'o/ (#/2an&o "a -n2-ac'n &'r#c2a 2o2a" #n2r# ) ; )+:

PD H PD

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Eercicio &< &= Resp.8Ite! =8  789 98=  687 7K Tarea: Calc"la el !c!  5CD

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66 67 69 =9 9  &



















































Manual Evalua 7

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