RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XI XII/Ganjil
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
: Memahami akuntansi murabahah serta mempraktekkan
perlakuan Akuntansi Syariah
Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar
: Mendesk Mendeskri ripsi psikan kan perlaku perlakuan an akuntan akuntansi si murabah murabahah ah kedalam kedalam
praktek akuntansi syariah
Indikator
: 1. Menyusun Jurnal pembayaran angsuran 2.
Memp Mempos osti ting ng tran transa saks ksii pemb pembay ayar aran an angs angsur uran an dari dari
jurnal ke buku besar 3.
Menyusun neraca
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran siswa dapat : 1. Menyusun Jurnal pembayaran angsuran 2. Memposting transaksi pembayaran angsuran dari jurnal ke buku besar 3. Menyusun neraca
II. Materi Materi Ajar Ajar Pembayaran Angsuran Murabahan Cara pembayaran transaksi murabahah dapat dilakukan dengan cara tunai maupun dengan cara angsuran, sesuai kesepakatan yang dilakukan antara bank dengan pembeli. Dalam pembahasan berikut hanya diberikan berkaitan dengan cara pembayaran yang dilakukan secara angsuran saja. Jurnal dan transaksi pembayaran angsuran sbb: Kas Rp. Xxx Margin murabahah Rp. Xxx Pendapatan margin murabahah Piutang murabahah
-
Rp. xxx Rp. xxx
Piutang murabahah D
K Rp. xxx
Margin murabahah D
K
Rp. xxx
Pendapatan margin murabahah D Rp. xxx
K
III.Metode Pembelajaran Metode : Ceramah, Tanya jawab, penugasan Pendekatan : Model pembelajaran
IV. IV.
Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an
Pertemuan Pertama A. A. Kegi Kegiat atan an Awa Awall Absensi 1. Ap Appe pers rsep epsi si Guru meng mengga gali li dan dan meng mengem emba bang ngka kan n peng penget etah ahua uan n Guru tentang jurnal dan pemostingan pembayaran angsuran 2. Mot Motivas ivasii Pemahaman materi sebelumnya mempermudah materi selanjutnya.
sebagai
rujukan
sisw siswa a
untuk
B. Kegi Kegiat atan an Inti Inti 1. Guru menyampaikan materi dan kompetensi yang ingin dicapai 2. Guru uru mem membe berrikan kan kes kesem empa pattan kepa kepad da si siswa swa unt untu uk be bertany tanya a 3. Guru me memberikan tugas kepada si siswa 4. Sete Setellah sel selesai sai, gur guru u me menunj nunjuk uk sal salah ah satu satu sisw siswa a me menger ngerjjakan akan kedepan kelas 5. Siswa lain mengamati 6. Kesimpulan C. Kegi Kegiat atan an Akh Akhir ir 1. Guru dan siswa melakukan refleksi 2. Post test
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar 1. Spidol 2. Buku Akuntansi Syariah Karang Karangan an Prof. Prof. Dr. Sofyan Sofyan S. Harahap Harahap,, Wiroso Wiroso,, SE, MBA, MBA, Muhamm Muhammad ad Yusuf, SE, MM LPFE V Sakti VI. Penilaian Tehnik penilaian : - Tes lisan/tertulis - Bentuk instrument : uraian
Instrument: Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! Pada Pada tanggal tanggal 15 Juli Juli 20 2004 04,, tangga tanggall jatuh jatuh tempo tempo angsur angsuran an diter diterima ima pembayaran secara tunai angsuran murabahah atas nama Tuan Abdullah sebesar Rp. 12.000.000,- (dalam catatan bank angsuran tersebut dikandung unsur pokok sebesar Rp. 10.000.000,- dan unsur margin atau keuntungan sebesar Rp. 2.000.000,2.000.000,Atas pembayaran angsuran tersebut dilakukan jurnal sbb : Dr. Kas/Rekening Tn. Abdullah Rp. 12.000.000,Dr. Dr. Marg Margin in mura murabah bahah ah ditan ditangg gguh uhkan kan Rp. Rp. 2.00 2.000. 0.00 000, 0,-Cr. Pemdapatan margin murabahah 2.000.000,-
Rp.
Cr. Piutang murabahah
Rp. 12.000.000,-
Atas pemb Atas pembay ayar aran an angs angsur uran an ters terseb ebut ut tamp tampak ak pada pada perk perkir iraan aan “P “Piu iuta tang ng murabahah” dan perkiraan “Margin murabahah ditangguhkan” serta posisi neraca bank syariah adalah : BUKU BESAR Piutang Murabahah Debet Tgl Keterangan 15/0 Tn. Abdullah 6
Kredit Jumlah 120.000.000
Tgl 15/0 7
Keterangan Angsuran ke-1 Saldo
Jumlah 12.000.000 108.000.000 120.000.000
120.000.000
BUKU BESAR Margin Murabahah Ditangguhkan Debet Tgl 15/0 7
Kredit Keterangan Angsuran ke-1 Saldo
Jumlah 2.000.000
Tgl 15/0 6
Keterangan Tn. Abdullah
18.000.000 20.000.000
Jumlah 20.000.000
20.000.000
BUKU BESAR Pendapatan Margin Murabahah Debet Tgl Keterangan 15/ Angsuran ke-1 6
Kredit Jumlah 2.000.000
Tgl 15/ 7
Keterangan
saldo
Jumlah 2.000.000 2.000.000 2.000.000
2.000.000
NERACA Per 15 Juli 2004 Aktiva Uraian Piutang Murabahah Margin Murabahah ditangguhkan
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Jumlah
Uraian
Passiva Jumlah
108.000.000 (18.000.000)
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XII/ I
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
: Memahami akuntansi murabahah serta mempraktekkan
perlakuan Akuntansi Syariah
Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar
: Mendesk Mendeskri ripsi psikan kan perlaku perlakuan an akuntan akuntansi si murabah murabahah ah kedalam kedalam
praktek akuntansi syariah
Indikator
: 1. Menyusun jurnal pengadaan barang 2. Menyusun jurnal pengeluaran biaya 3. Mempos Mempostin ting g jurnal jurnal pengad pengadaan aan barang barang ke buku buku besar besar umum 4. Memposting jurnalpengeluaran biaya ke buku besar 5. Menyusun neraca dari transaksi pengadaan barang 6. Menyusun neraca dari transaksi pengeluaran biaya
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat: da pat: 1. Menyusun jurnal pengadaan barang 2. Menyusun jurnal pengeluaran biaya 3. Memposting jurnal pengadaan barang ke buku besar umum 4. Memposting jurnalpengeluaran biaya ke buku besar 5. Menyusun neraca dari transaksi pengadaan barang 6. Menyusun neraca dari transaksi pengeluaran biaya
II. Materi Materi Ajar Ajar Persediaan adalah aktiva yang tersedia dijual dalam kegiatan usaha normal normal.. Persed Persediaa iaan n harus harus diukur diukur berdas berdasark arkan an biaya biaya atau atau nilai nilai reali realisasi sasi bers bersih ih,, mana mana yang yang lebi lebih h rend rendah ah.. Seda Sedang ngkan kan biay biaya a pers persed edia iaan an harus harus meliputi semua biaya pembelian, biaya konversi dan biaya-biaya lain yang timbul sampai persediaan berada dalam kondisi dn tempat yang siap untuk dijual atau dipakai. Contoh :
Transaksi pembelian barang Tan Tangg ggal al 1 Ap Apri rill 20 2004 04 atas atas pesan pesanan an pemb pembel elia ian n baran barang g dari dari Tuan Tuan Abdullah, Bank Syariah “Amanah Ummat” membeli sebuah mobil antik dari PT OTOMOBIL, seharga Rp. 110.000.000,110.000.000,Atas pemb Atas pembel elia ian n mobi mobill anti antik k ters terseb ebut ut jurn jurnal al yang yang dila dilaku kukan kan oleh oleh Bank Bank Syariah Amanah Ummat adalah sbb : Asset/Persediaan murabahah Kas/Rekening PT OTOMOBIL
Rp. 110.000.000,Rp. 110.000.000,-
Pengeluaran beban tambahan Pada tanggal 10 April 2004, sebelum dijual kepada nasabah, Bank Syariah Aman Amanah ah Umma Ummatt memb membay ayar ar uang uang balik balik nama nama dan dan biay biaya a uji uji coba coba,, biay biaya a perb perbai aikan kan lain lainny nya a atas atas mobi mobill anti antik k ters terseb ebut ut sebe sebesa sarr Rp. Rp. 5.00 5.000. 0.00 000, 0,-sehingga mobil dapat dipergunakan atau dijual. Atas peng Atas pengel eluar uaran an biay biaya a balik balik nama nama dan dan biay biaya a perb perbai aikan kan mobi mobill anti antik k tersebut, jurnal yang dilakukan oleh Bank Amanah Ummat adalah sebagai berikut : Asset/Persediaan murabahah Kas
Rp. 5.000.000,Rp. 5.000.000,-
Atas transaksi itu dalam perkiraan asset/persediaan dan posisi neraca Bank Syariah Amanah Ummat dapat diperlihatkan sebagai berikut : BUKU BESAR Asset/Persediaan Murabahah Debet Tgl 01/0 4 10/0 4
Kredit Keterangan Harga barang Biaya balik nama nama dan lainlainlain
Jumlah 110.000.000 5.000.000
Tgl
Keterangan
Saldo 115.000.000
NERACA Per 10 April 2004
Jumlah
115.000.000 115.000.000
Aktiva Uraian Pers/Asset Murabahah
Jumlah
Uraian
Passiva Jumlah
115.000.000
III.Metode Pembelajaran Ceramah Tanya jawab Penugasan IV. IV.
Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an
A. A. Kegi Kegiat atan an Awa Awall 1. 2.
Absensi Tes awal, Pretest (lisan)
a. Appersepsi Guru Guru meng mengul ulas as kemb kembal alii tent tentan ang g arti arti,, jeni jenis, s, ruku rukun n mura muraba baha hah, h, kemu kemudi dian an guru guru menge engemb mban angk gkan an peng penget etah ahua uan n sisw siswa a tent tentan ang g murabahah murabahah kemudian kemudian memberika memberikan n penjelasan penjelasan tentang tentang penyusunan penyusunan jur jurnl nl dan dan pemo pemost stin inga gan n ke buku buku besar besar dari dari tran transa saksi ksi peng pengad adaan aan barang dan beban serta menyusun neraca. b. Motivasi Mend Mendor oron ong g sisw siswa a untu untuk k bisa bisa memaham ahamii pengadaan barang serta menyusun neraca.
dan dan
mnyus nyusun un jurn urnal
B. Kegi Kegiat atan an Inti Inti 1. Siswa diberi tugas menyusun jurnal dan buku besar atas transak transaksi si pengad pengadaan aan barang barang serta serta menyu menyusun sun neraca neraca tas transak transaksi si pengadaan barang dan beban 2. kemudian gu guru men menunjuk sis siswa unt untuk men mengerjakan ke kedepan kelas C. Kegi Kegiat atan an Akh Akhir ir 1. Guru dan siswa melakukan refleksi 2. guru menimpulkan hasil kegiatan 3. post test
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar Alat-alat bagan jurnal (spidol, kalkulator, penggaris) 1. 2. Buku Akuntansi Syariah Karang Karangan an Prof. Prof. Dr. Sofyan Sofyan S. Harahap Harahap,, Wiroso Wiroso,, SE, MBA, MBA, Muhamm Muhammad ad Yusuf, SE, MM LPFE V Sakti VI. Penilaian Jenis tagihan : tugas individu Tes : tertulis
Soal : Susunlah jurnal dari transaksi dan posting ke buku besar dan susun neraca atas transaksi sbb : 2004 April 1. Atas tas pesa pesan nan pem pembel belian baran arang g dari ari Tn. Tn. Ab Abd dull ullah, ah, Bank ank Syar Syariiah Amanah Ummat membeli sebuah mobil antik dari PT. Otomobil seharga Rp. 150.000.000,00 150.000.000,00 10.. Sebe 10 Sebelu lum m diju dijual al kepa kepada da nasa nasaba bah h Bank Bank Syar Syaria iah h Aman Amanah ah Umm Ummat membayar uang balik nama dan biaya uji coba, biaya perbaikan lainnya atas atas mobil mobil antik antik terse tersebut but sebesa sebesarr Rp. 6.000 6.000.00 .000,0 0,00 0 sehing sehingga ga mobil mobil dapat dipergunakan atau dijual
Jurnal atas transaksi-transaksi murabahah : Tgl 2004 April 1
10
keterangan Persediaan murabahah 3. Kas (rek. PT. Otomobil) Persediaan murabahah 4. Kas
Debet (Rp)
ref
Kredit (Rp)
150.000.000,0 0 6.000.000,00 -
150.000.000,00 6.000.000,00
Persediaan Murabahah D
K Rp. 150.000.000,00 Rp. 6.000.000,00
Neraca Aktiva
Perse. Murabahah
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Passiva
Rp. 156.000.000,00
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XII/I
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
: Memahami akuntansi murabahah serta mempraktekkan
perlakuan Akuntansi Syariah
Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar
: Mendesk Mendeskri ripsi psikan kan perlaku perlakuan an akuntansi akuntansi murab murabahah ahah kedal kedalam am
praktek Indikator
: 1. Menyusun jurnl dari transaksi penurunan nilai barang 2.
Menyusun jurnal dari ari trans ansaksi potongan harga
sebelum akad 3.
Memp Mempost ostin ing g dari dari jurnal jurnal pen penur urun unan an nila nilaii perse persedi diaan aan
barang ke buku besar 4.
Mem Mempost postin ing g dar dari jurna urnall poto potong ngan an harga arga sebe sebelu lum m
akad ke buku besar 5.
Menyusun neraca
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah siswa mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Menyusun jurnl jurnl dari transaksi penurunan nilai barang 2. Menyusun Menyusun jurnal jurnal dari transaksi transaksi potongan potongan harga harga sebelum sebelum akad 3. Mempos Mempostin ting g dari dari jurnal jurnal penuruna penurunan n nilai nilai persed persediaa iaan n barang barang ke buku buku besar 4. Memposting Memposting dari dari jurnal potongan potongan harga harga sebelum sebelum akad ke buku besar besar 5. Meny Menyus usun un ner nerac aca a
II. Materi Materi Ajar Ajar Contoh : (penurunan nilai barang sebelum diserahkan ke nasabah) Pada tanggal 30 April 2004, pada akhir periode (tanggal pelaporan) dilakukan persediaan sebuah mobil antik yang telah dibeli dari PT Otomobil, sebelum diserahkan kepada nasabah mengalami penurunan nilai sebesar Rp. 2.000.000,2.000.000,Atas Atas penuru penurunan nan nilai nilai aktiva aktiva karena karena usang usang (sebel (sebelum um jual jual beli) beli) terseb tersebut, ut, jurnal yang dilakukan oleh Bank Syariah Amanah Ummat adalah sbb : Kerugian Kerugian penur penurunan unan nilai nilai aktiva aktiva murab murabahah ahah Rp. 2.000.0 2.000.000,00,Persediaan aktiva murabahah
Rp. 2.000.000,-
Dewa Dewan n sy syar aria iah h Nasi Nasion onal al mene menettapka apkan n tura turan n berk berkai aita tan n deng dengan an potongan harga yang diterima dari pemasok sebagaimana tertuang dalam fatwa nomor 16/DSN-MUI/IX/2000 tertanggal 16 September 2000 tentang Diskon Dalam Murabahah, yang mengatur ketentuan bahwa jika dalam jual beli beli mura muraba baha hah h LKS LKS mend mendap apat at poto potong ngan an harg harga a dari dari su supp ppli lier er,, harg harga a sebena sebenarny rnya a adalah adalah harga harga setel setelah ah potong potongan an harga; harga; karena karena itu, itu, potong potongan an harga adalah hak nasabah. Dilihat dari segi bank syariah bahwa potongan harg harga a ters terseb ebut ut meng mengur uran angi gi harg harga a pokok pokok bara barang ng yang yang akan akan dipe diperj rjual ual belikan. Contoh : (Potongan harga sebelum akad) Pada tanggal 15 Mei 2004 Bank Syariah Amanah Ummat menerima potong potongan an harga harga atas atas pembel pembelian ian mobil mobil antik antik dari dari PT Otomob Otomobil, il, sebelu sebelum m dilakukan akad jual beli dengan Tn. Abdullah. Potongan harga mobil ntik yang diterima dari PT. Otomobil sebesar Rp. 3.000.000,- dan didebet dari rekening PT. Otomobil Atas transaksi tanggal 15 Mei 2004 tersebut dilakukan jurnal : Rekening PT. Otomobil/Kas Persediaan/Aktiva murabahah
Rp. 3.000.000,Rp. 3.000.000,-
Atas transaksi tersebut perkiraan asset/persediaan murabahah dan posisi neraca Bank Syariah sbb : BUKU BESAR Asset/Persediaan Murabahah Debet Tgl 01/0
Kredit Keterangan Harga barang
Jumlah 110.000.000
Tgl 30/0
Keterangan Penurunan nilai
Jumlah 2.000.000
4 10/0 4
Biaya nama
balik
5.000.000
4 15/0 5
Potongan harga saldo
3.000.000 110.000.000 115.000.000
115.000.000 NERACA Per 10 Mei 2004 Aktiva Uraian Pers/Asset Murabahah
Jumlah
Uraian
Passiva Jumlah
110.000.000
III.Metode Pembelajaran Ceramah Tanya jawab Penugasan IV. IV.
Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an
Pertemuan Pertama A. A. Kegi Kegiat atan an Awa Awall Absensi Pretest Appersepsi Appersepsi : Guru mengulas mengulas kembali tentang tentang penyusunan penyusunan jurnal jurnal dan buku besar pengadaan barang. Kemudi Kemudian an guru guru menjel menjelask askan an tentang tentang jurnal jurnal dan buku buku besar besar tran transa saksi ksi poto potong ngan an harg harga a dari dari pema pemasok sok sert serta a penu penuru runa nan n harga barang. Moti Motiva vasi si : Pema Pemaha hama man n meng mengen enai ai penyu penyusu suna nan n jurn jurnal al dan pemos pemosti ting ngan an buku besar transaksi pengadaan barang. Akan Akan memp memper ermu mudah dah pema pemaha hama man n meng mengen enai ai peny penyus usun unan an jurnal dan buku besar serta neraca dari transaksi pemotongan harga dari pemasok dan penurunan harga barang. B. Kegi Kegiat atan an Inti Inti Setela Setelah h guru guru menjel menjelask askan an mater materii pemoto pemotonga ngan n harga harga dari dari pemasok pemasok,, maka siswa diberi tugas menyusun jurnal dan pemostingan buku besar transa transaksi ksi potong potongan an harga harga dari dari pemaso pemasok k serta serta buku buku besar besar penuru penurunan nan harga barang. C. Kegi Kegiat atan an Akh Akhir ir 1. 2. 3.
Guru dan siswa melakukan refleksi Guru menyimpulkan hasil kegiatan Post test
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar Alat-alat bagan jurnal (spidol, kalkulator, penggaris) 2. Buku Akuntansi Syariah Karang Karangan an Prof. Prof. Dr. Sofyan Sofyan S. Harahap Harahap,, Wiroso Wiroso,, SE, MBA, MBA, Muhamm Muhammad ad Yusuf, SE, MM LPFE V Sakti 1.
VI.
Penilaian
Jenis tagihan : Tugas individu Tes : Lisan Jurnallah transaksi di bawah ini kemudian posting ke buku besar dan neraca ! 1. Pada Pada tangga tanggall 30 April April 20 2004 04.. pada pada akhir akhir period periode e dil dilaku akukan kan penilaia penilaian n pers persed edia iaan an sebu sebuah ah mobi mobill antik antik yang yang tela telah h dibe dibeli li dari dari PT Otom Otomob obil il,, sebelu sebelum m dis disera erahkan hkan kepada kepada nasabah nasabah mengal mengalami ami penuru penurunan nan nilai nilai Rp. 2.000.000,00 2. Pada Pada tangga tanggall 15 Mei 2004 Bank Syariah Syariah Amanah Amanah Ummat meneri menerima ma potongan harga atas pembelian mobil antik dari PT Otomobil, sebelum dilakukan akad jual beli dengan Tn. Abdullah. Potongan harga mobil antik yang diterima dari PT. Otomobil Rp. 3.000.000,00 3.000.000,00
Jawaban : 2004 April 30
Kerugian penurunan Nilai aktiva murabahah
Jurnalnya : 2004 Kas/Rek. PT Otomobil Mei 15 persediaan murabahah 3.000.000,00
Rp. 2.000.000,00 Rp. 2.000.000,00
Rp. 3.000.000,00 Rp.
Persediaan Murabahah D
K 2004 April 30 Mei 15
Rp. 2.000.000,00 Rp. 3.000.000,00
Neraca Aktiva
Passiva
Perse. Murabahah
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Rp. 5.000.000,00
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XII/I
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
: Memahami akuntansi murabahah serta mempraktekkan
perlakuan Akuntansi Syariah
Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar
: Mendesk Mendeskri ripsi psikan kan perlaku perlakuan an akuntansi akuntansi murab murabahah ahah kedal kedalam am
praktek Akuntansi Syariah
Indikator
: 1. Menyebutkan arti dari Urbun 2.
Meny enyebut ebutka kan n
maksu aksud d
adan adany ya
uang ang
muka
dalam alam
murabahah 3. Menyusun jurnal dan transaksi uang muka dari pembeli 4. Meny Menyus usun un jurn jurnal al dan dan tran transa saks ksii uang uang muka muka kepa kepada da pemasok 5. Memp Mempos osti ting ng trans transak aksi si uang uang muka muka dari dari pemb pembel elii dan kepada pema sok dari jurnal ke buku besar
6. Meny Menyus usun un nera neraca ca untu untuk k tran transa saks ksii uang uang muka muka dari dari pembeli dan kepada pemasok
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Menyebutkan arti dari Urbun 2. Menyebutkan maksud adanya uang muka dalam murabahah 3. Menyusun jurnal dan transaksi uang muka dari pembeli 4. Menyusun jurnal dan transaksi uang muka kepada pemasok 5. Memposting transaksi uang muka dari pembeli dan kepada pemasok dari jurnal ke buku besar 6. Menyusun neraca untuk transaksi uang muka dari pembeli dan kepada pemasok
II. Materi Materi Ajar Ajar Uang Muka (Urbun) Uang muka dalam murabahah dimaksudkan untuk bukti keseriusan dala dalam m pemb pembel elia ian n baran barangg-ba bara rang ng ters terseb ebut ut.. Uang Uang muka muka ters terseb ebut ut dapa dapatt dilakukan oleh bank kepada supplier maupun uang muka yang diterima dari pembeli. Berkenaan dengan itu, dalam hal bank menerima uang muka dari pembeli, dalam perlakukan akuntansinya diatur sebagai berikut : a. Urbun diakui sebagai uang muka pembelian sebesar jumlah yang diterima bank pada saat diterima b. Pada saat barang jadi dibeli nasabah, maka urbun diakui sebagai pembayaran piutang; dan c. Jika ba barang ang b ba atal dibeli ol oleh n na asabah abah,, ma maka ur urbun d diikembalikan kepada nasabah setelah diperhitungkan dengan biaya-biaya yang telah dikeluarkan bank. Contoh : (Uang muka dari pembeli/nasabah) Pada tanggal 15 Jui 2004 sebagai tanda keseriusan pemesanan mobil anti antik k kepa kepada da Ban Bank Syar Syaria iah h “Aman Amanah ah Ummat mmat”, ”, Tn. Tn. Ab Abdu dulllah untu untuk k menyerahkan uang muka sebesar Rp. 10.000.000,00 sesuai kesepakatan kedua belah pihak. Pada saat penerimaan uang muka dari pembeli, jurnal yang dilakukan oleh Bank Amanah Ummat adalah sbb: Kas/Rekening pembeli Hutang uang muka
Rp. 10.000.000,-
(Titipan Uang Muka Pembeli)
Rp. 10.000.000,-
Deng Dengan an adany adanya a jurn jurnal al atas atas tran transak saksi si ters terseb ebut ut,, maka maka saldo saldo perk perkir iraan aan “Hutang Uang Muka/Titipan uang muka murabahah” dan posisi neraca Bank Syariah Amanah Ummat sebagai berikut :
BUKU BESAR Hutang Uang Muka (Titipan Uang Muka Pembeli) Debet Tgl
Keterangan
Jumlah
Tgl 05/0 6
Keterangan Tn Abdullah
Kredit Jumlah 10.000.000
NERACA Per 5 Juni 2004 Aktiva Uraian
Jumlah
Pers/Asset Murabahah
Uraian
Passiva Jumlah
110.000.000 Hutang Uang Muka
10.000.000
Contoh : (Uang muka kepada pemasok) Pada tanggal 10 Juni 2004 Bank Syariah “Amanah Ummat” membayar uang uang muka muka pemb pembel elia ian n mobi mobill anti antik k kepa kepada da PT Otom Otomob obil il sebe sebesa sarr Rp. Rp. 15.000.0 15.000.000,00,- dan kekuranganny kekurangannya a dibayar dibayar pada saat penyerahan penyerahan barang. Disepakati bahwa apabila pesanan dibatalkan maka uang muka tersebut dipotong sebesar 50%. Atas pemb Atas pembay ayar aran an uang uang muka muka ters terseb ebut ut Bank Bank Syar Syaria iah h Aman Amanah ah Umma Ummatt melakukan jurnal: Piutang Uang Muka (Uang Muka ke pemasok) kas
Rp. 15.000.000,Rp. 15.000.000,-
BUKU BESAR Piutang Uang Muka (Uang Muka Pemasok) Debet Tgl Keterangan 10 PT otomobil
Kredit Jumlah 15.000.000
Tgl
Keterangan
NERACA Per 30 Juni 2004
Jumlah
Aktiva Uraian Pers/Asset Murabahah Piutang Uang Muka
Jumlah 110.000.000 15.000.000
Uraian
Hutang Uang Muka
Passiva Jumlah
10.000.000
III.Metode Pembelajaran Ceramah Penugasan Tanya jawab IV. IV.
Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an
B. Kegi Kegiat atan an Awal Awal Appersepsi : 1. Absensi 2. Guru me menggali d da an me mengembangkan p pe engetahuan s siiswa tentang materi sebelumnya
Motivasi : Pemahaman mengenai penyusunan jurnal dan posting kebuku besar transaksi pemotongan harga dari pemasok. Akan mempermudah memahami penyusunan jurnal dan buku besar transaksi uang muka.
C. Kegi Kegiat atan an Inti Inti Setelah guru menjelaskan tentang penyusunan jurnal dan pemostingan buku besar transaksi uang muka. Siswa diberi tugas penyusunan jurnal dan posting ke buku besar. D. Kegiat Kegiatan an Akhir Akhir 1. Guru dan siswa melakukan refleksi 2. Guru menyimpulkan hasil kegiatan 3. Post test
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar Alat-alat bagan jurnal (spidol, kalkulator, penggaris) 1. 2. Buku Akuntansi Syariah Karang Karangan an Prof. Prof. Dr. Sofyan Sofyan S. Harahap Harahap,, Wiroso Wiroso,, SE, MBA, MBA, Muhamm Muhammad ad Yusuf, SE, MM LPFE V Sakti VI. Penilaian Jenis tagihan : Tugas individu Tes : Lisan Dari transaksi di bawah ini susunlah jurnal dan buku besar yang dibuat oleh Bank Syariah Amanah Ummat ! 2004 Juni 5. Sebagai tand anda keseriusan san pemesana anan mobil antik kepada ada Bank ank Syariah Amanah Ummat, Tn. Abdullah menyerahkan uang muka Rp. 12.000.000,00 12.000.000,00 sesuai kesepakatan kedua belah pihak 10.. 10
Bank Bank Syari Syariah ah Aman Amanah ah Umm Ummat at memb membaya ayarr uang uang muka muka pembel pembelian ian mobil mobil ant antik kepada ada PT Otomobil sebesar Rp. 10.000.000,00 dan kekura kekuranga nganny nnya a dibayar dibayar pada pada saat saat penyer penyeraha ahan n barang barang.. Disepa Disepakat katii apabi apabila la pesan pesanan an diba dibata talk lkan an,, maka maka uang uang muka muka ters terseb ebut ut dipo dipoto tong ng sebesar 50%
Jawab : Tgl
keterangan
2004 Juni 5 Kas 1. utang Uang Muka 10 Piutang Uang Muka 2. as
Debet (Rp)
ref
H
K
Kredit (Rp)
12.000.000,00 -
12.000.000,00
10.000.000,00 -
10.000.000,00
Hutang Uang Muka D
K Rp. 12.000.000,00
Piutang Uang Muka D
K
Rp. 10.000.000,00
Kas D
K
Rp. 12.000.000,00 Rp. 10.000.000,00
Neraca Aktiva
Passiva
Kas 12.000.000,00 Piut Piuta ang Ua Uang Mu Muka
Rp.
2. 2.000.000,00 Hutang Uang Muka
Rp.
Rp. 10. 10.00 000. 0.0 000 00,,00
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XII/I
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
: Memahami akuntansi murabahah serta mempraktekkan
perlakuan Akuntansi Syariah
Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar
: Mendesk Mendeskri ripsi psikan kan perlaku perlakuan an akuntansi akuntansi murab murabahah ahah kedal kedalam am
praktek akuntansi syariah
Indikator
: 1. Menjelaskan pengakuan dari keuntungan murabahah 2. Menyusun jurnal jurnal penyerahan penyerahan barang ke nasabah 3. Menyusun Menyusun jurnal jurnal penyerahan penyerahan uang uang muka dari dari nasabah ke Bank
4. Mempo Memposti sting ng transak transaksi si penyer penyerahan ahan barang barang dari dari jurnal jurnal kebuku besar 5. Memp Mempos osti ting ng trans transak aksi si peny penyer erah ahan an uang uang muka muka dari dari nasabah ke Bank 6. Menyusun neraca dari transaksi transaksi penyerahan penyerahan barang dan uang muka
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, siswa dapat : 1. Menjelaskan pengakuan dari keuntungan murabahah 2. Menyusun jurnal penyerahan barang ke nasabah 3. Menyusun jurnal penyerahan uang muka dari nasabah ke Bank 4. Memposting transaksi penyerahan barang dari jurnal kebuku besar 5. Memposting transaksi penyerahan uang muka dari nasabah ke Bank 6. Menyusun neraca dari transaksi penyerahan barang dan uang muka
II. Materi Materi Ajar Ajar Harga jual dan Margin (keuntungan) murabahah Keuntungan murabahah diakui sbb : d. Pada periode terjadinya, apabila akad berakhir pada periode laporan keuangan yang sama atau e. Selama periode akad secara proporsional apabila akad melampauisatu periode laporan keuangan 1. Jurnal penyerahan penyerahan barang barang ke nasabah : Piutang murabahah Rp. xxx Persediaan Margin murabahah ditangguhkan
Rp. xxx Rp. xxx
2. Jurnal penyerahan penyerahan uang uang muka muka dari nasabah nasabah ke ke Bank : Hutang uang muka Piutang murabahah
Rp. xxx Rp. xxx
III.Metode Pembelajaran Ceramah Tanya jawab Penugasan IV. IV.
Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an
A. A. Kegi Kegiat atan an Awa Awall - Absensi 2. Ap Appe pers rsep epsi si Guru meng mengga gali li dan dan meng mengem emba bang ngka kan n peng penget etah ahua uan n Guru tentang materi yang lalu mengenai jurnal uang muka. 3. Mot Motivas ivasii emaham aman an mate ateri sebe sebelu lum mnya nya seb sebagai agai Pemah mempermudah pemahaman materi selanjutnya
rujuk ujukan an
sisw siswa a
untu untuk k
B. Kegi Kegiat atan an Inti Inti 1. Guru menyampaikan materi dan kompetensi yang ingin dicapai 2. Kemudian guru memberikan tugas penyusunan jurnal, memposting kebuku besar dan menyusun neraca 3. Setelah selesai guru menunjuk salah satu murid untuk mengerjakan kedepan kelas, siswa yang lain menanggapi 4. kesimpulan Kegiatan Akhir C. Kegiatan Akhir
Guru dan siswa melakukan refleksi Post test
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar Alat-alat bagan jurnal (spidol, kalkulator, penggaris) Buku Akuntansi Syariah Karang Karangan an Prof. Prof. Dr. Sofyan Sofyan S. Harahap Harahap,, Wiroso Wiroso,, SE, MBA, MBA, Muhamm Muhammad ad Yusuf, SE, MM LPFE V Sakti VI. Penilaian Tehnik penilaian : - Tes tertulis - Bentuk Instrument : Uraian Pada tanggal 15 Juni 2004 dilakukan dan disepakati transaksi jual beli antara Bank Syariah Amanah Ummah dengan Tn. Abdullah, dengan harga jual sebesar Rp. 130.000.000,- dengan keuntungan yang disepakati sebesar Rp. Rp. 20 20.0 .000 00.0 .000 00,,- sesu sesuai ai deng dengan an catat catatan an yang yang ada ada pada pada Bank Bank Syar Syaria iah h Aman Amanah ah Umma Ummah h nila nilaii pers persed edia iaan an (har (harga ga pero perole lehan han)) mobi mobill anti antik k yang yang dipesankan oleh Tn. Abdullah sebesar Rp. 110.000.000,- Pembayaran jual beli beli terseb tersebut ut dil dilakuk akukan an dengan dengan caraa caraa tanggu tangguh h selama selama jangka jangka waktu waktu 10 bulan bulan dan dil dilaku akukan kan setiap setiap tangga tanggall 15 sebesa sebesarr Rp. 12 12.00 .000.0 0.000 00,,- (dalam (dalam admini administr strasi asi bank bank syaria syariah h setiap setiap angsur angsuran an dil dilaku akukan kan pembag pembagian ian untuk untuk angsuran pokok sebesar Rp. 10.000.000,- dan untuk pembayaran margin sebesar Rp. 2.000.000,2.000.000,Atas Atas transa transaksi ksi murabah murabahah ah penyer penyerahan ahan mobil mobil antik antik kepada kepada Tn Abdull Abdullah, ah, Bank Syariah Amanah Ummat melakukan jurnal : Piutang murabahah Rp. 130.000.000,Persediaan/Asset murabahah Rp. 110.000.000,Margin murabahah yang ditangguhkan Rp. 20.000.000,-
Atas uang muka yang diserahkan Tn Abdullah kepada Bank Syariah Amanah Ummah sebesar Rp. 10.000.000,- dilakukan jurnal sbb : Hutang uang muka Piutang murabahah
Rp. 10.000.000,Rp. 10.000.000,-
Atas tas tran trans saksi aksi jual ual beli eli ter tersebu sebutt tam tampak pak pada pada per perkir kiraan aan “P “Piiutan utang g murabahah” dan perkiraan “Margin murabahah ditangguhkan” serta posisi neraca bank syariah adalah :
BUKU BESAR Asset/Persediaan Debet Tgl 01/0 4 10/0 4
Kredit Keterangan Harga barang Biaya balik nama
Jumlah 110.000.000 5.000.000
Tgl 30/0 4 15/0 5 15/0 6
Keterangan Penurunan nilai Potongan harga Penjualan saldo
115.000.000
Jumlah 2.000.000 3.000.000 110.000.000 0
115.000.000
BUKU BESAR Piutang Murabahah Debet Tgl
Kredit Keterangan
Jumlah
Tgl
Keterangan
Jumlah
15/0 6
Tn Abdullah
130.000.000
15/0 UM Tn Abdullah 6 saldo
130.000.000
10.000.000 120.000.00 130.000.000
BUKU BESAR Margin Murabahah Ditangguhkan Debet Tgl Keterangan 10 PT otomobil
Kredit Jumlah 15.000.000
Tgl
Keterangan
Jumlah
BUKU BESAR Hutang Uang Muka (Titipan Uang Muka Pembeli) Debet Tgl 15/0 6
Keterangan Jual beli Abdullah
Tn
Jumlah 10.000.000
Tgl 05/0 6
Keterangan Tn Abdullah
Kredit Jumlah 10.000.000
0 Saldo 10.000.000
10.000.000
NERACA Per 30 Juni 2004 Aktiva Uraian Piutang Murabahah Margin Murabahah ditangguhkan
Jumlah
Uraian
120.000.000 (20.000.000) 0
Piutng uang muka
Passiva Jumlah
Hutang Uang Muka
0
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XII/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
:
Memahami
akuntansi
istishna
serta
akuntansi syariah.
Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar
: Mendis Mendiskri kripsi psikan kan akuntan akuntansi si ist istish ishna na
Indikator
: 1. Menyebutkan arti Istishna 2. Menyebutkan arti Istishna parallel pa rallel 3. Menyebutkan syarat Istishna 4. Menyebutkan syarat Istishna parallel 5. Menyebutkan pembatalan Istishna
mempraktekkan
6. Menyebutkan hak pembeli untuk memperoleh memperoleh jaminan dari produsen/penjual 7. Menyebutkan rukun Istishna
I.
Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, siswa dapat : 1. Menyebutkan arti Istishna 2. Menyebutkan arti Istishna parallel parallel 3. Menyebutkan syarat Istishna 4. Menyebutkan syarat Istishna parallel 5. Menyebutkan pembatalan Istishna 6. Menyebutkan hak pembeli untuk memperoleh memperoleh jaminan dari produsen/penjual 7. Menyebutkan rukun Istishna
II.
Materi Ajar
Istishna adalah akad jual beli antara al mustashni (pembeli) dan asshani (prosuden yang juga bertindak sebagai penjual) dimana pembeli menugasi prod produs usen en untu untuk k meny menyed edia iaka kan n al mash mashnu nu (bar (baran ang g pesa pesana nan) n) sesu sesuai ai spesifikasi yang disyaratkan pembeli dan menjualnya dengan harga yang disepakati. Istishna Paralel : Jika bank bertindak bertindak sebagai penjual kemudian memesan memesan kepada kepada pihak lain untuk menyediakan barang pesanan dengan cara istishna. Syarat Istishna : Ridha dua belah pihak dan tidak ingkar janji Pihak yang berakad cakap hukum dan mempunyai kekuasaan untuk melakukan jual beli Pihak ihak yang ang mem membuat buat meny enyatak atakan an kesan esangg ggup upan an untu untuk k membuat barang itu Mashnu (barang) mempunyai criteria yang jelas seperti jenis, ukuran (tipe), mutu, dan jumlahnya barang tersebut tidak termasuk dalam kategori yang dilarang syara’ (najis, haram) atau menimbulkan maksiat Syarat Istishna Paralel 1. Akad Akad kedu kedua a anta antara ra bank bank dan dan su sub b kont kontra rakt ktor or terp terpis isah ah dari dari akad akad pertama bank dan pembeli akhir 2. Akad kedua kedua dilakukan dilakukan setelah setelah akad akad pertama pertama sah sah
Istishna dapat dibatalkan karena : 2. Kedua belah pihak setuju untuk menghentikannya 3. Akad batal demi hukum karena timbul kondisi hukum yang dapat menghalangi pelaksanaan atau penyelesaian akad Hak pembeli untuk memperoleh jaminan dari produsen/penjual : 1. Jumlah yang telah dibayarkan 2. Penyerahan barang pesanan sesuai dengan spesifikasi dan tepat waktu Rukun Istishna : 1. Prod Produse usen n (Shaan (Shaani) i) 2. pemesan/pe pemesan/pembel mbelii b barang arang (Mustashni) (Mustashni) 3. proyek proyek atau usaha usaha barang/ja barang/jasa sa yang dipesa dipesan n (Mashnu) (Mashnu) 4. Harg Harga a (Tsam (Tsaman) an) 5. Shigha Shighatt (Ija (Ijab b Qabul) Qabul)
V.
Metode Pembelajaran
ii.
Metode : Ceramah, Tanya jawab Pendekatan “CTL” Model Pembelajaran “make a match”
Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal
Absensi I. Apersepsi 1. Guru menggali dan mengembangkan pengetahuan sisw siswa a tent tentang ang Sala Salam, m, agar agar dapat dapat memb membed edaka akan n anta antara ra salam salam dengan Istishna. II.
Motivasi Pemahaman materi sebelumnya sebagai mempermudah pemahaman materi selanjutnya
rujukan
untuk
Kegiatan Inti a. Guru menyampaikan materi d da an kompetensi yang ingin dicapai b. Guru menyiapkan beberapa kartu yang berisi berisi pertan pertanyaa yaan n dan sebali sebalikny knya a satu satu bagian bagian lainny lainnya a berisi berisi kartu kartu jawaban
c. Sepuluh siswa maju kedepan dan seti setiap ap sisw siswa a mend mendap apat at satu satu buah buah kart kartu u kemu kemudi dian an memik emikir irka kan n jawaban/soal dari kartu yang dipegang d. Setiap siswa mencari pasangan yang mempunyai kartu yang cocok dengan kartu (soal jawaban) e. Setiap siswa yang dapat mencocokan kartunya sebelum batas waktu diberi poin f. Setelah salah babak kartu dikocok lagi, agar tiap siswa mendapat kesempatan, demikian seterusnya g. Kesimpulan
Kegiatan Akhir -
Guru dan siswa melakukan refleksi Post Test
VI. Alat dan Bahan/Sumber/Belajar 1. Spidol 2. Buku Akuntansi Syariah Karang Karangan an Prof. Prof. Dr. Sofyan Sofyan S. Harahap Harahap,, Wiroso Wiroso,, SE, MBA, MBA, Muhamm Muhammad ad Yusuf, SE, MM LPFE V Sakti VII. Penilaian Tehnik penilaian : Tes lisan/tertulis Bentuk Instrumen: uraian Instrument : Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat dan jelas 1. Apa yang yang dimak dimaksud sud denga dengan n Istishn Istishna a? 2. Sebutkan Sebutkan arti arti dari dari Istish Istishna na parallel parallel ? 3. Sebutk Sebutkan an syarat syarat Istish Istishna na ! (3) (3) 4. Sebutkan hak pembeli untuk memperoleh produsen/penjual ! 5. Sebutk Sebutkan an ruku rukun n Istis Istishna hna !
jaminan
dari
Kunci jawaban : 1. Isti Istishn shna a adal adalah ah : “Akad jual beli antara al mustashni (pembeli) dan as shani (produsen yang yang bertin bertindak dak sebagai sebagai penjua penjual) l) dimana dimana pembel pembelii menuga menugasi si produse produsen n untuk menyediakan al mashnu (barang pesanan) sesuai spesifikasi yang disyaratkan pembeli dan menjualnya dengan harga yang disepakati “ 2. Istish Istishna na paral parallel lel adalah adalah : “ Jika bank bertindak sebagai penjual kemudian memesan kepada pihak lain untuk menyediakan barang pesanan dengan cara Istishna” Is tishna” 3. Syarat Syarat Istish Istishna na adal adalah ah : 1. Ridh Ridha a dua bel belah ah pihak pihak 2. Pih Pihak ak yang berakad berakad cakap hukum hukum dan mempun mempunyai yai kekuasaa kekuasaan n untuk untuk melakukan jual beli 3. Pihak yang yang membuat membuat dan menyata menyatakan kan kesanggupan kesanggupan untuk untuk membuat membuat barang itu 4. Hak Pembeli Pembeli mempero memperoleh leh jaminan jaminan dari produsen/p produsen/penju enjual al adalah : 1. Jumlah Jumlah yang yang telah telah diba dibayar yarkan kan 2. Peny Penyer erah ahan an bara barang ng pesan pesanan an sesu sesuai ai deng dengan an sp spes esif ifik ikas asii dan dan tepa tepatt waktu
5. 1. 2. 3. 4. 5.
Rukun Rukun Isti Istish shna na Prod Produs usen en (sha (shaan ani) i) Pembeli/ Pembeli/peme pemesan san barang (Mustashni (Mustashni)) Proyek/usah Proyek/usaha a barang/jasa barang/jasa yang dipesan dipesan (Mashni (Mashni)) Harg Harga a (Tsa (Tsama man) n) Shig Shigat at (Ija (Ijab b qobu qobul) l)
Keterangan : No 1 2 3 4 5
Aspek Kognitif Kognitif Kognitif Kognitif Kognitif Total
Skor 20 20 20 20 20 10 0
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XII/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
:
Memahami
akuntansi
istishna
serta
mempraktekkan
akuntansi syariah.
Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar
: Mendis Mendiskri kripsi psikan kan akuntan akuntansi si ist istish ishna na
Indikator
: 1. Me Menyebutkan pengakuan/pengukuran bi biaya Is Istishna
2. Menyebutkan yang termasuk kedalam Biaya Istishna 3. Meny Menyeb ebut utkan kan peng pengak akua uan/ n/pe peng nguku ukura ran n
biay biaya a
Isti Istishn shna a
paralel 4. Menyebutkan arti pendapatan Istishna 5. Menyebutkan arti margin keuntungan 6. Menyebutkan 3 cara pembayaran dalam Istishna 7.
Menyebutkan
arti
pembayaran
dimuka
secara
keseluruhan 8. Menyebutkan arti pembayaran angsuran selama proses pembuatan 9. Meny Menyeb ebut utka kan n
arti arti pemb pembay ayar aran an sete setela lah h
peny penyer eraha ahan n
barang
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah siswa mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Menyebutkan pengakuan/pengukuran biaya Istishna 2. Menyebutkan yang termasuk kedalam Biaya Istishna Is tishna 3. Menyebutkan pengakuan/pengukuran biaya Istishna paralel 4. Menyebutkan arti pendapatan Istishna 5. Menyebutkan arti margin keuntungan 6. Menyebutkan 3 cara pembayaran dalam Istishna 7. Menyebutkan arti pembayaran dimuka secara keseluruhan 8. Menyebutkan arti pembayaran angsuran selama proses pembuatan 9. Menyebutkan arti pembayaran setelah penyerahan barang
II. Materi Materi Ajar Ajar Bank sebagai Produsen/Penjual 1. Pengakuan dan pengukuran biaya istishna adalah sebagai berikut : a. Biaya istishna terdiri dari b. beban umum dan administrasi, beban penjualan, serta serta biaya biaya riset riset dan pengem pengemban bangan gan tidak tidak termas termasuk uk dalam dalam biaya biaya istishna c. Biaya pra akad diakui sebagai biaya ditangg ditangguhk uhkan an dan diper diperhit hitung ungkan kan sebaga sebagaii biaya biaya ist istish ishna na jika jika akad akad yang yang ditanda ditandatan tangan gani, i, tetapi tetapi jika jika akad ditanda ditandatan tangan gani, i, maka maka biaya biaya tersebut dibebankan pada periode berjalan; dan d. Biaya is istishna ya yang te terjadi se selama pe periode laporan keuangan, diakui sebagai aktiva istishna dalam penyelesaian pada saat terjadinya Pengakuan dan pengukuran biaya istishna paralel adalah sebagai berikut : 2.
a.
Biaya istishna paralel terdiri dari : perolehan barang pesanan sebesar sebesar tagihan tagihan subkontrakt subkontraktor or biaya perolehan kepada bank biay biaya a tida tidak k lang langsun sung g yang yang berh berhub ubun ungan gan dengan akad (termasuk biaya pra-akad) yang dialokasikan secara obyektif; dan semu semua a biay biaya a akib akibat at su subk bkon ontr trak akto torr tida tidak k dapat memenuhi kewajibannya, jika ada; dan
b.
Biaya is istishna pa paralel di diakui se sebagai ak aktiva isti istish shna na dalam dalam peny penyel eles esai aian an pada pada saat saat dite diteri rima many nya a tagi tagihan han dari dari subkontraktor sebesar jumlah tagihan.
Sesuai dengan pengertian pengertian istishna, maka mekanisme mekanisme pembayaran pembayaran transaksi istishna yang harus disepakati dalam akad dan dapat dilakukan dengan 3 (tiga) cara yaitu : 1. Pembayaran dimuka secara keseluruhan, yaitu pembayaran dilakukan secara secara keselu keseluruh ruhan an harga harga barang barang pada pada saat akad sebelu sebelum m aktiva aktiva istishna yang dipesan tersebut diserahkan kepada pembeli akhir. Pembay ayar aran an 2. Pemb
seca secara ra angsu angsura ran n sela selama ma prose proses s pemb pembuat uatan an,, yaitu pembayaran dilakukan oleh pemesan secara bertahap atau angsuran selama proses pembuatan barang.
3. Pembayaran setelah penyerahan barang, yaitu pembayaran dilakukan
oleh oleh peme pemesan san kepa kepada da Bank Bank Syar Syaria iah h sete setela lah h aktiv aktiva a isti istish shna na yang yang dipe dipesa san n kepa kepad da pem pembel beli akhi akhirr, bai baik pemb pembay ayar aran anny nya a seca secarra keseluruhan atau secara cicilan/angsuran.
III.Metode Pembelajaran 1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Penugasan IV. IV. A.
Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an Kegiatan Awal 1. Appersepsi 2. Absensi 3. Guru menggali dan mengembangkan pengetahuan siswa tentang materi sebelumnya secara singkat 4. Pretest 5. Guru menjelaskan materi Bank sebagai produsen dalam Istishna
B. Kegitan Inti Setelah guru menjelaskan materi Bank sebagai produsen dalam istishna kemudian siswa membuat rangkuman dari apa yang sudah dijelaskan oleh guru. C.
Kegiatan Akhir -
Guru dan siswa melakukan refleksi Post Test Kesimpulan
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar Alat-alat bagan jurnal (spidol, kalkulator, penggaris) 1. 2. Buku Akuntansi Syariah Karang Karangan an Prof. Prof. Dr. Sofyan Sofyan S. Harahap Harahap,, Wiroso Wiroso,, SE, MBA, MBA, Muhamm Muhammad ad Yusuf, SE, MM LPFE V Sakti VI. Penilaian Jenis tagihan : Tugas individu Tehnik : Lisan/Tertulis Soal Test : 1. Sebutkan Sebutkan 2. Sebutkan Sebutkan 3. Sebutkan Sebutkan 4. Sebutkan Sebutkan 5. Sebutkan Sebutkan
3 cara cara pembaya pembayaran ran dalam dalam Istish Istishna na ? pengerti pengertian an dari margin margin keuntungan keuntungan ? pengert pengertian ian pendapatan pendapatan Istishn Istishna a? arti dari dari pembayaran pembayaran dimuka dimuka secara secara keseluruhan keseluruhan ? yang yang termas termasuk uk biaya biaya Istishn Istishna a?
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XII/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar
Kompetensi
:
Memahami
akuntansi
istishna
serta
mempraktekkan
akuntansi syariah.
Komp Kompet eten ensi si Dasa Dasarr
: Mendi endisk skri rips psik ikan an perl perlak akua uan n akun akunta tans nsii istis stishn hna a ke dal dalam
praktek akuntansi syariah
Indikator
: 1. 1. M Me enyusun jju urnal p pe enyerahan da dana da dari pe pemilik mo modal kepada Bank Syariah 2. Menyusun jurnal penyerahan dana dari Bank Syariah ke kontraktor 3. Menyusun jurnal penyerahan aktiva dari kontraktor ke Bank Syariah 4. Menyusun jurnal penyerahan aktiva dari Bank Syariah ke pemilik modal
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah siswa mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Meny Menyus usun un jurn jurnal al peny penyer eraha ahan n dana dana dari dari pemi pemili lik k moda modall kepad kepada a Bank Bank Syariah 2. Menyusun jurnal penyerahan dana dari Bank Syariah ke kontraktor 3. Menyusun jurnal penyerahan aktiva dari kontraktor ke Bank Syariah 4. Menyusun jurnal penyerahan aktiva dari Bank Syariah ke pemilik modal
II. Materi Materi Ajar Ajar
Jurnal penyerahan dana dari pemilik modal ke Bank Syariah Kas (Bank Indonesia) Hutang Istishna
Rp. xxx Rp. xxx
Jurnal penyerahan dana dari Bank Syariah ke kontraktor
ktiv ktiva a Is Istis tishna dlm pen penyele yeles saian ian
Rp. xxx xxx
Kas (BI)
Rp. xxx
Jurnal penyerahan aktiva dari kontraktor ke Bank Syariah Persediaan Istishna
Rp. xxx
Aktiva Istishna dlm penyelesaian
Rp. xxx
Jurnal penyerahan aktiva dari Bank Syariah ke pemilik modal Hutang Istishna
Rp. xxx
Persediaan Keuntungan Istishna
Rp. xxx Rp. xxx
III.Metode Pembelajaran Ceramah Tanya jawab Penugasan IV. IV.
Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an
A. Kegiatan Awal 1. Appersepsi : - Absensi - Pretest - Mengulas materi minggu lalu secara singkat
- Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai B.
Kegiatan Inti 1. Membentuk ke kelompok ya yang an anggotanya 4 orang se secara heterogen (campuran menurut prestasi, jenis kelamin). 2. Guru menjelaskan materi pelajaran dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya Guru memberi tugas kepada kelompok untuk dikerjakan 3. oleh anggota-anggota kelompok. Anggotanya yang sudah mengerti dapat dapat menjel menjelaska askan n pada pada anggot anggota a lainny lainnya a sampai sampai semua semua anggot anggota a dalam kelompok itu mengerti 4. Guru memberi kuis/pertanyaan kepada seluruh siswa. Pada saat menjawab kuis tidak boleh saling membantu 5. memberi evaluasi 6. kesimpulan
C.
Kegiatan Akhir Guru dan siswa melakukan refleksi
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar Alat-alat bagan jurnal (spidol, kalkulator, penggaris) 1. 2. Buku Akuntansi Syariah Karang Karangan an Prof. Prof. Dr. Sofyan Sofyan S. Harahap Harahap,, Wiroso Wiroso,, SE, MBA, MBA, Muhamm Muhammad ad Yusuf, SE, MM LPFE V Sakti
VI. Penilaian Jenis tagihan Tehnik
: Tes individu/kelompok : Tes tertulis
Soal : Bank Dunia akan memberi bantuan kepada para nelayan berupa 1000 rumah tinggal para nelayan Rp. 10.000.000/unit 10.000.000/unit dengan data-data sbb sbb :
Luas tanah Luas bangunan Bahan bangunan Listrik Pompa air
: 60 M : 36 M : bataco/kayu meranti : 450 W : pompa tangan
Atas maksud tersebut Bank Dunia menghubungi Bank Syariah Baitul Amanah dan melakukan kesepakatan untuk memesan pembuatan rumah
tersebut. Pada tanggal 10 Maret 2004 menyerahkan seluruh dana kepada Bank Syariah Baitul Amanah di Jakarta sebesar : 1000 x Rp. 10.000.000,- = Rp. 10.000.000.000,10.000.000.000,- ( sepuluh milyard). Atas At as aman amanah ah pesa pesana nan n dari dari Bank Bank Duni Dunia a itu, itu, Bank Bank Syar Syaria iah h Bait Baitul ul Amanah melakukan kontrak dengan PT Anugrah untuk membeli lahan dan membangun rumah dengan data-data yang sama dengan harga per unit Rp. 9.500.000,-. Pada tanggal 15 April 2004 diserahkan dana atas pesanan rumah tersebut sebesar : 1000 x Rp. 9.500.000,- = Rp. Rp. 9.500.000.000,(sembilan milyard lima ratus juta rupiah). Penyerahan dilakukan dalam dua tahap yaitu : a.
tahap pertama pada tanggal 10 November 2004 sebanyak 600 unit dan diserahkan kepada Bank Dunia pada tanggal 15 November 2004, yang selanjutnya diserahkan kepada nelayan b. pada tanggal 25 Desember sebanyak 400 unit sisanya dan langsung diserahkan kepada ke Bank Dunia untuk diserahkan kembali kepada petani
Dari data tersebut susunlah jurnalnya untuk : 1. Tanggal Tanggal 10 Maret Maret 20 2004 04 2. Tanggal Tanggal 15 April April 200 2004 4 3. Tanggal Tanggal 10 10 Novem November ber 20 2004 04 4. Tanggal 15 November 2004 5. Tanggal Tanggal 25 25 Desem Desember ber 20 2004 04 Kunci : 1. Tanggal Tanggal 10 Maret Maret 20 2004 04 Kas/Bank Indonesia Hutang Istishna
Rp. 10.000.000.000,Rp. 10.000.000.000,-
2. Tanggal Tanggal 15 April April 200 2004 4 Aktiva Aktiva Istis Istishna hna dlm penyel penyelesa esaian ian Kas/Bank Indonesia
Rp. Rp. 9.50 9.500.0 0.000. 00.00, 00,-Rp. 9.500.000.000,-
3. Tanggal Tanggal 10 10 Novem November ber 20 2004 04 600 x Rp. 9.500.000,- = Rp. 5.700.000.000,Persediaan Istishna Rp. 5.700.000.000,Aktiva Istishna dlm penyelesaian
Rp. 5.700.000.000,-
4. Tanggal Tanggal 15 15 Novem November ber 20 2004 04 600 x Rp. 10.000.000,- = Rp. 6.000.000.000,Hutang Istishna Persediaan Keuntungan Istishna
Rp. 6.000.000.000,Rp. 5.700.000.000,Rp. 300.000.000,-
5. Tanggal Tanggal 25 25 Desem Desember ber 20 2004 04 Sisa 400 x Rp. 9.500.000,- = Rp. 3.800.000.000,Persediaan Istishna Rp. 3.800.000.000,Aktiva Istishna dlm penyelesaian Harga jual : 400 x Rp. 10.000.000,- = Rp. 4.000.000.000,-
Rp. 3.800.000.000,-
Hutang Istishna Persediaan Keuntungan Istishna
Rp. 4.000.000.000,Rp. 3.800.000.000,Rp. 200.000.000,-
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XII/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar
Kompetensi
:
Memahami
akuntansi
istishna
serta
mempraktekkan
akuntansi syariah.
Komp Kompet eten ensi si Dasar Dasar
: Mendis Mendiskr krip ipsi sikan kan pera perala laku kuan an
akunt akuntan ansi si istis istishn hna a ke dalam dalam
praktek akuntansi syariah
Indikator
: 1. 1 . Me M elakukan pe p emostingan da d an ju jurnal ke k e bu b uku be b esar
transaksi penyerahan dana dari pemilik modal ke Bank Syariah 2. Mela Melaku kuka kan n pemo pemost stin inga gan n dari dari jurn jurnal al ke buku buku besa besarr penyerahan dana dari Bank Syariah ke Kontraktor 3. Mela Melaku kuka kan n pemo pemost stin inga gan n dari dari jurn jurnal al ke buku buku besa besarr transak transaksi si penyer penyerahan ahan aktiva aktiva dari dari kontrak kontraktor tor ke Bank Bank Syariah 4. Melakukan pemostingan dari jurnal ke buku besar dari tran transa saks ksii peny penyer erah ahan an akti aktiva va dari dari Bank Bank Syar Syaria iah h ke pemilik modal 5. Menyusun neraca
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah siswa mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Melakukan pemostingan dan jurnal ke buku besar transaksi penyerahan dana dari pemilik modal ke Bank Syariah 2. Melakukan pemostingan dari jurnal ke buku besar penyerahan dana dari Bank Syariah ke Kontraktor 3. Melakukan pemostingan dari jurnal ke buku besar transaksi penyerahan aktiva dari kontraktor ke Bank Syariah 4. Mela Melaku kuka kan n pemo pemost stin inga gan n dari dari jurn jurnal al ke buku buku besa besarr dari dari tran transa saks ksii penyerahan aktiva dari Bank Syariah ke pemilik modal 5. Menyusun neraca
II. Materi Materi Ajar Ajar Muta Mutasi si pada pada perk perkir iraa aan n yang yang berk berkai aita tan n deng dengan an tran transa saksi ksi isti istish shna na tersebut dan posisi neraca Bank Syariah Baitul Amanah Adalah :
BUKU BESAR Aktiva Istishna Dalam Penyelesaian
Debet Tgl 15/0 4
Keterangan 1000 unit rumah
Jumlah 9.500.000.000
Tgl 10/1 1
Keterangan 600 unit rumah saldo
9.500.000.000
Kredit Jumlah 5.700.000.000 3.800.000.000 9.500.000.000
BUKU BESAR Persediaan Aktiva Debet Tgl 10/1 1
Keterangan 600 unit rumah
Jumlah 5.700.000.00 0
Tgl
Keterangan saldo
5.700.000.00 0
Kredit Jumlah 5.700.000.000
5.700.000.000
NERACA Per 10 November 2004 Aktiva Uraian
Jumlah
Persediaan Istishna Aktiva Istishna penyelesaian
5.700.000.000 dlm
3.800.000.000
III.Metode Pembelajaran Ceramah Tanya jawab Penugasan IV. IV.
Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an
A. A. Kegi Kegiat atan an Awa Awall
Uraian
Passiva Jumlah
Hutang Is Istishna
10.000.000.000
1.
Appersepsi :
Absensi Pretest Mengulas materi minggu lalu secara singkat Guru menyampaikan kompetensi yang ingin
dicapai B. Kegi Kegiat atan an Inti Inti 1. Membentuk ke kelompok ya yang an anggotanya 4 orang se secara heterogen (campuran menurut prestasi, jenis kelamin). 2. Guru menjelaskan materi pelajaran dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya 3. Guru me memberi tu tugas ke kepada ke kelompok un untuk di dikerjakan oleh anggota-anggota kelompok. Anggotanya yang sudah mengerti dapat dapat menjel menjelaska askan n pada pada anggot anggota a lainny lainnya a sampai sampai semua semua anggot anggota a dalam kelompok itu mengerti 4. Guru memberi kuis/pertanyaan kepada seluruh siswa. Pada saat menjawab kuis tidak boleh saling membantu 5. memberi evaluasi 6. Kesimpulan C. Kegi Kegiat atan an Akh Akhir ir
Guru dan siswa melakukan refleksi
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar 1. Alat-alat bagan jurnal (spidol, kalkulator, penggaris) 2. Buku Akuntansi Syariah Karang Karangan an Prof. Prof. Dr. Sofyan Sofyan S. Harahap Harahap,, Wiroso Wiroso,, SE, MBA, MBA, Muhamm Muhammad ad Yusuf, SE, MM LPFE V Sakti
VI. Penilaian Jenis tagihan Tehnik
: Tugas individu/Kelompok : Tertulis
Soal : Bank Dunia akan memberi bantuan kepada para nelayan berupa 1000 rumah tinggal para nelayan Rp. 10.000.000/unit 10.000.000/unit dengan data-data sbb sbb :
Luas tanah Luas bangunan Bahan bangunan Listrik Pompa air
: 60 M : 36 M : bataco/kayu meranti : 450 W : pompa tangan
Atas maksud tersebut Bank Dunia menghubungi Bank Syariah Baitul Amanah dan melakukan kesepakatan untuk memesan pembuatan rumah tersebut. Pada tanggal 10 Maret 2004 menyerahkan seluruh dana kepada Bank Syariah Baitul Amanah di Jakarta sebesar : 1000 x Rp. 10.000.000,- = Rp. 10.000.000.000,10.000.000.000,- ( sepuluh milyard). Atas At as aman amanah ah pesa pesana nan n dari dari Bank Bank Duni Dunia a itu, itu, Bank Bank Syar Syaria iah h Bait Baitul ul Amanah melakukan kontrak dengan PT Anugrah untuk membeli lahan dan membangun rumah dengan data-data yang sama dengan harga per unit Rp. 9.500.000,-. Pada tanggal 15 April 2004 diserahkan dana atas pesanan
rumah tersebut sebesar : 1000 x Rp. 9.500.000,- = Rp. Rp. 9.500.000.000,(sembilan milyard lima ratus juta rupiah). Penyerahan dilakukan dalam dua tahap yaitu : a. taha tahap pp per erta tama ma pada pada tang tangga gall 10 10 Nov Novem embe berr 200 2004 4s seb ebany anyak ak 60 600 0 uni unitt dan diserahkan kepada Bank Dunia pada tanggal 15 November 2004, yang selanjutnya diserahkan kepada nelayan b. pada tanggal 25 Desember sebanyak 400 unit sisanya dan langsung diserahkan kepada ke Bank Dunia untuk diserahkan kembali kepada petani Dari data tersebut posting ke Buku besar dan susun sus un neraca !
Jawab : BUKU BESAR Hutang Istishna Debet Tgl 15/1 1 25/1 2
Kredit Keterangan 600 unit rumah 400 unit rumah
Jumlah 6.000.000.000 4.000.000.000
Saldo
0 10.000.000.00 0
Tgl 10/0 3
Keterangan 1000 10 00 unit unit ruma umah
Jumlah 10.000 10.0 00.0 .00 00.0 0.00 0
10.000.000.000
BUKU BESAR Aktiva Istishna Dalam Penyelesaian Debet Tgl 15/0 4
Keterangan 1000 unit rumah
Jumlah 9.500.000.00 0
Tgl 10/1 1 25/1 2
Keterangan 600 unit rumah 400 unit rumah
9.500.000.00 0
Kredit Jumlah 5.700.000.000 3.800.000.000
9.500.000.000
BUKU BESAR Persediaan Istishna Debet Tgl 10/1 1 25/1 2
Keterangan 600 unit rumah 400 unit rumah
Jumlah 5.700.000.00 0 3.800.000.00 0
Tgl 15/1 1 25/1 2
Keterangan 600 unit rumah 400 unit rumah Saldo
9.500.000.00 0
NERACA Per 10 November 2004
Kredit Jumlah 5.700.000.000 3.800.000.000 00 9.500.000.000
Aktiva Uraian
Jumlah
Persediaan Istishna Aktiva Istishna penyelesaian
Uraian
Passiva Jumlah
00 dlm
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
00
Hutang Istishna
00
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XII/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
:
Memahami
akuntansi
Istishna
serta
mempraktekkan
perlakuan akuntansi syariah Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar
:
Mendis Mendiskri kripsi psikan kan perala peralakuan kuan akuntan akuntansi si ist istish ishna na ke dalam dalam
praktek akuntansi syariah tansi Syariah Indikator
: 1. 1 . Me M enyusun ju j urnal sa s aat di d ikeluarkan bi b iaya ak a kad u un ntuk
pembayaran dalam proses. 2.
Meny Menyus usun un jurn jurnal al pena penand ndat atan angan ganan an akad akad (aka (akad d jadi) jadi)
3.
Meny Menyus usun un jurn jurnal al penan penanda data tang ngan anan an akad akad (aka (akad d tidak tidak
jadi) 4.
Meny Menyus usun un jurna jurnall pena penagi giha han n Bank Bank Syar Syaria iah h kepa kepada da
pembeli akhir 5.
Menyusun
jurnal
penerimaan
pembayar ayara an
dari ari
pembeli akhir oleh Bank Syariah
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Menyusun jurnal saat dikeluarkan biaya akad untuk pembayaran dalam proses. 2. Menyusun Menyusun jurnal jurnal penandat penandatanganan anganan akad akad (akad (akad jadi) jadi) 3. Menyusun Menyusun jurnal jurnal penandatang penandatanganan anan akad (akad (akad tidak tidak jadi) 4. Menyusun Menyusun jurnal jurnal penagihan penagihan Bank Syariah Syariah kepada kepada pembeli pembeli akhir 5. Menyusun Menyusun jurnal peneri penerimaan maan pembayaran pembayaran dari dari pembeli pembeli akhir oleh Bank Bank Syariah
II. Materi Materi Ajar Ajar 1.
Jurnal pembayaran biaya akad Beban pra akad istishna ditangguhkan
Rp. xxx
Kas/Hutang
2.
Rp. xxx
Jurnal kepastian penandatanganan akad (akad jadi) Aktiva is istishna da dalam penyelesaian
Rp. xx xxx
Beban pra akad istishna ditangguhkan
3.
Rp. xxx
Menyusun ju jurnal p pe enandatanganan ak akad (a (akad ti tidak jadi) Beban pra akad istishna
Rp. xxx
Beban pra akad istishna ditangguhkan
4.
Rp. xxx
Menyusun ju j urnal pe p enagihan Bank
Syariah kepada
pembeli akhir Piutang istishna
Rp. xxx
Termin istishna
5.
Rp. xxx
Menyusun jurnal penerimaan pembayaran dari pembeli akhir oleh Bank Syariah Kas Piutang istishna
Rp. xxx Rp. xxx
III.Metode Pembelajaran - Ceramah - Tanya jawab - Penugasan Model pembelajaran
IV. IV. A.
: Snowball throwing
Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an Kegiatan Awal 2. Appersepsi Absensi Pretes Guru mengulas kembali materi tentang pemostingan transaksi pembayaran dimuka secara singkat 3. motivasi Mendor Mendorong ong/me /mengar ngarahka ahkan n sis siswa wa agar agar bis bisa a memaham memahamii materi materi yang yang sudah dijelaskan oleh guru, sehingga mudah untuk memahami materi selanjutnya.
B.
Kegiatan Inti 1. Guru menyampaikan materi y ya ang akan disajikan yaitu tentang cara pembayaran istishna selama dalam proses pembuatan penyusunan jurnal 2. Guru membentuk kelompok-kelompok dan memanggil masi masing ng-m -masi asing ng ketu ketua a kelo kelomp mpok ok untu untuk k memb member erik ikan an penj penjel elas asan an tentang materi 3. Masing-masing ke ketua ke kelompok ke kembali ke kekelompoknya msing-masing kemudian menjelaskan materi yang disampaikan oleh guru kepada temannya 4. Kemudian masing-masing siswa diberikan satu lembar kert kertas as kerj kerja a untu untuk k menu menuli lisk skan an satu satu pert pertan anya yaan an apa apa saj saja yang yang menyangkut materi yang sudah dijelaskan oleh ketua kelompok Kemudian kertas yang berisi pertanyaan tersebut dibuat 5. seperti bola dan dilempar dari satu siswa ke siswa yang lain selama ±15 menit Sete Setela lah h sisw siswa a dapat dapat satu satu bola bola/p /per erta tany nyaan aan dibe diberi rikan kan 6. kesempatan kepada siswa untuk menjawab pertanyaan yang tertulis dalam kertas berbentuk bola tersebut secara bergantian 7. Kesimpulan
C. Kegiatan Akhir - Guru Guru dan dan s sis iswa wa mela melakuk kukan an refl reflek eksi si - Penilaian
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar 1. Alat-alat bagan jurnal (spidol, kalkulator, penggaris) 2. Buku Akuntansi Syariah Karang Karangan an Prof. Prof. Dr. Sofyan Sofyan S. Harahap Harahap,, Wiroso Wiroso,, SE, MBA, MBA, Muhamm Muhammad ad Yusuf, SE, MM LPFE V Sakti
VI.
Penilaian
Soal : Perlakuan akuntansi Istishna dengan cara pembayaran angsuran selama dalam proses LKS mendapat pesanan pembangunan sebuah gedung dari Yayasan sesuai dengan data sbb: 1. Nilai kontrak pembangunan pembangunan Rp. 500.000.000,00 2. Biaya dikeluarkan sebesar Rp. 400.000.000,00 (termasuk cost pra kontrak
Rp. 15.000.000,00)
Data-data lain :
Tahun ke 1
Akumulasi pengeluaran biaya
Tahun ke 2
Rp. 300.000.000,00
Rp.
400.000.000,00 Tagihan termin
Rp. 280.000.000,00
Rp.
220.000.000,00 Penerimaan tagihan dari pembeli
Rp. 230.000.000,00
Rp.
270.000.000,00
Jawab : Jurnal sehubungan dengan soal tersebut adalah : A. Pembayaran beban pra akad sebesar Rp. 15.000.000,1. Pada Pada saat dikel dikeluar uarkan kan biaya biaya akad akad Beban Beban pra pra akad istis istishna hna ditan ditanggu gguhka hkan n Kas/Hutang
Rp. 15.00 15.000.0 0.000, 00,-Rp. 15.000.000,-
2. Pada saat saat ada kepasti kepastian an penandatang penandatanganan anan akad (akad jadi) jadi) Aktiv ktiva a isti istis shna dal dala am pen penye yele les saian ian Rp. 15 15.00 .000.00 0.000 0,Beban pra akad istishna ditangguhkan Rp. 15.000.000,-
3. Pada saat ada ada kepastian kepastian penandatan penandatanganan ganan akad (akad (akad tidak tidak jadi) Beban pra akad istishna Rp. 15.000.000,Beban pra akad istishna ditangguhkan Rp. 15.000.000,-
B. Pembayaran biaya (cost) seperti material, tena tenaga ga ker kerja dan dan seba sebaga gaiinya nya pad pada tahu tahun n per pertam tama sebe sebes sar Rp. 300.000.000,- (termasuk Rp. 15.000.000,- beban pra akad) dan tahun kedua sebesar Rp. 100.000.000,100.000.000,Tahun ke-1 (D) Aktiva istishna dalam penyelesaian 100.000.000,(K) Kas 285.000.000,-
Tahun ke-2 285.000.000,100.000.000,-
C. Penagihan oleh bank syariah kepada pemb pembel elii akhi akhirr tahu tahun n pert pertam ama a sebe sebesar sar Rp. Rp. 28 280. 0.00 000. 0.00 000, 0,-- dan dan tahun tahun kedua sebesar Rp. 220.000.000,220.000.000,(D) Piutang istishna (K) Termin sistishna
Tahun ke-1 280.000.000,280.000.000,-
Tahun ke-2 220.000.000,220.000.000,-
D. Penerimaan pembayaran dari pembeli akhir oleh bank syariah pada tahun pertama sebesar Rp. 230.000.000,dan untuk tahun kedua sebesar Rp. 270.000.000,(D) Kas (K) Piutang istishna
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Tahun ke-1 230.000.000,230.000.000,-
Tahun ke-2 270.000.000,270.000.000,-
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XII/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
:
Memahami
akuntansi
Istishna
serta
mempraktekkan
perlakuan akuntansi syariah Komp Kompet eten ensi si Dasar Dasar
:
Mend Mendis iskr krip ipsi sikan kan pera perala laku kuan an akunt akuntan ansi si ist istis ishn hna a ke dal dalam am
praktek akuntansi syariah Indikator
: 1. 1 . Me M elakukan po p osting da d ari ju j urnal ke k e bu b uku be b esar at a tas
transaksi saat Saat Saat dike dikelu luar arkan kanny nya a biay biaya a akad akad untu untuk k pemb pembay ayar aran an dalam proses 2.
Mela Melaku kuka kan n posti posting ng dari dari jur jurna nall ke buku buku besar besar atas atas
transaksi penandatangan akad (akad jadi) 3.
Mela Melaku kuka kan n posti posting ng dari dari jur jurna nall ke buku buku besar besar atas atas
transaksi penandatangan akad (akad tidak jadi) 4.
Mela Melaku kuka kan n posti posting ng dari dari jur jurna nall ke buku buku besar besar atas atas
transaksi penagihan bank syariah kepada pembeli akhir 5.
Melakukan posting dari jurnal ke buku besar atas
transak transaksi si peneri penerimaan maan pembay pembayara aran n dari dari pembel pembelii akhir akhir oleh bank syariah 6.
I.
Menyusun neraca
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat :
1. Mela Melaku kuka kan n post postin ing g dari dari jurn jurnal al ke buku buku besa besarr atas atas tran transa saks ksii saat saat dikeluarkannya biaya akad untuk pembayaran dalam proses 2. Melakukan
posting
dari
jurnal
ke
buku
besar
atas
transaksi
ke
buku
besar
atas
transaksi
penandatangan akad (akad jadi) 3. Melakukan
posting
dari
jurnal
penandatangan akad (akad tidak jadi) 4. Melakuk Melakukan an postin posting g dari dari jurnal jurnal ke buku besar besar atas atas transak transaksi si penagiha penagihan n bank syariah kepada pembeli akhir 5. Melakukan Melakukan posting posting dari jurnal jurnal ke buku besar atas atas transaksi transaksi penerima penerimaan an pembayaran dari pembeli akhir oleh bank syariah 6. Meny Menyus usun un nera neraca ca
II.
Materi Ajar
Contoh pemostingan dan jurnal ke buku besar dan neraca Jur Jurna nall pada pada saat saat dike dikelu luar arkan kanny nya a biay biaya a akad akad Istis Istishn hna a Rp. Rp. 15.000.000,a. Pada saat dikeluarkan biaya akad Beban pra akad istishna istishna ditangguhkan ditangguhkan Rp. 15.000.000,15.000.000,Kas/Hutang Rp. 15.000.000,b. Pada saat ada kepastian penandatanganan akad Aktiva istishna dalam penyelesaian Rp. 15.000.000,Beban pr pra ak akad is istishna di ditangguhkan Rp. 15 15.000.000,-
c. Pada saat ada kepstian penandatanganan akad tidak jadi Beban pra akad istishna Rp. 15.000.000,Beban pra akad istishna ditangguhkan Rp. 15.000.000,-
d. 285.000.000,Kas
Aktiva istishna dlm penyelesaian
e. 280.000.000,Termin istishna
Piutang istishna
f. 230.000.000,Piutang istishna
Kas
Rp.
Rp. 285.000.000,Rp. Rp. 280.000.000,Rp. Rp. 230.000.000,-
Posisi Posisi perkir perkiraan aan dalam dalam bank bank syaria syariah h atas atas transa transaksi ksi ist istish ishna na pada pada tahun tahun pert pertam ama a (set (setel elah ah dila dilaku kukan kan perh perhit itun unga gan n pend pendap apat atan an deng dengan an meto metode de persentase penyelesaian) adalah : BUKU BESAR Aktiva Istishna Dalam Penyelesaian Debet Tgl
Kredit Keterangan Beban pra akad
Jumlah 15.000.000
Tgl
Keterangan
Jumlah
Pembayaran termin ke1 Pengakuan pendapatan
285.000.000 100.000.000 Saldo
400.000.000
400.000.000
400.000.000
BUKU BESAR Piutang Istishna Debet Tgl
Kredit Keterangan
Jumlah
Penagihan ke pembeli
Tgl
280.000.000
Keterangan Peneriman pembayaran
Jumlah 230.000.000 50.000.000
Saldo 280.000.000
280.000.000
BUKU BESAR Termin Istishna Debet Tgl
Kredit Keterangan
Jumlah
Tgl
Keterangan Penerimaan pembayaran
Saldo
Jumlah 280.000.000
280.000.000 280.000.000
280.000.000
NERACA Per dd/mm/yy Aktiva Uraian Aktiva Istishna penyelesaian Termin Istishna
Jumlah dlm
Uraian
Passiva Jumlah
375.000.000 (280.000.000) 50.000.000
Piutang Istishna
III. Metode Pembelajaran Metode : Ce Ceramah, ah, ta tanya ja jawab, ab, p pe enugasa asan Model : Snowball throwing IV.
Langkah-langkah Pe Pembelajaran
A.
Kegiatan Awal
1. Ap Appe pers rsep epsi si Absensi Pretest Guru mengulas kembali materi penyusunan jurnal dari tran transa saksi ksi cara cara pemb pembay ayar aran an sela selama ma dala dalam m pros proses es pemb pembua uatan tan secara singkat 2. Mot Motivas ivasii
Mendor Mendorong ong/me /mengar ngarahka ahkan n sis siswa wa agar agar bis bisa a memaham memahamii materi materi yang yang sudah dijelaskan oleh guru, sehingga mudah untuk memahami materi selanjutnya. B.
Kegiatan Inti 1. Guru menyampaikan materi y ya ang akan disajikan yaitu tentang cara pembayaran istishna selama dalam proses pembuatan penyusunan jurnal 2. Guru membentuk kelompok-kelompok dan memanggil masi masing ng-m -masi asing ng ketu ketua a kelo kelomp mpok ok untu untuk k memb member erik ikan an penj penjel elas asan an tentang materi 3. Masing-masing ke ketua ke kelompok ke kembali ke kekelompoknya msing-masing kemudian menjelaskan materi yang disampaikan oleh guru kepada temannya 4. Kemudian masing-masing siswa diberikan satu lembar kert kertas as kerj kerja a untu untuk k menu menuli lisk skan an satu satu pert pertan anya yaan an apa apa saj saja yang yang menyangkut materi yang sudah dijelaskan oleh ketua kelompok 5. Kemudian ke kertas ya yang be berisi pe pertanyaan te tersebut di dibuat seperti bola dan dilempar dari satu siswa ke siswa yang lain selama ±15 menit 6. Setelah siswa dapat satu bola/pertanyaan diberikan kesempatan kepada siswa untuk menjawab pertanyaan yang tertulis dalam kertas berbentuk bola tersebut secara bergantian 7. Kesimpulan
C.
V.
Kegiatan Akhir Guru dan siswa melakukan refleksi Kesimpulan Penilaian
Alat dan Bahan/Sumber/Belajar A. Alat-alat bagan jurnal (spidol, kalkulator, penggaris) B. Buku Akuntansi Syariah Karang Karangan an Prof. Prof. Dr. Sofyan Sofyan S. Harahap Harahap,, Wiroso Wiroso,, SE, MBA, MBA, Muhamm Muhammad ad Yusuf, SE, MM LPFE V Sakti
VI. Penilaian Jenis tagihan Tehnik
: Tugas individu/kelompok : Tes lisan/tertulis
Soal : Perlakuan akuntansi Istishna dengan cara pembayaran angsuran selama dalam proses LKS mendapat pesanan pembangunan sebuah gedung dari Yayasan sesuai dengan data sbb: 1. Nilai kontrak kontrak pemban pembanguna gunan n Rp. 500.0 500.000.00 00.000,00 0,00 2. Biaya dikeluar dikeluarkan kan sebesar sebesar Rp. 400.000.000, 400.000.000,00 00 (termasu (termasuk k cost pra kontrak Rp. 15.000.000,00)
Data-data lain : Akumulasi pengeluaran biaya 400.000.000,00
Tahun ke 1 Rp. 300.000.000,00
Tahun ke 2 Rp.
Tagihan termin
Rp. 280.000.000,00
Rp.
220.000.000,00 Penerimaan tagihan dari pembeli
Rp. 230.000.000,00
Rp.
270.000.000,00
Jawab : A. Posisi perkiraan dalam administrasi bank syariah atas transaksi istishna pada tahun pertama adalah : BUKU BESAR Aktiva Istishna Dalam Penyelesaian Debet Tgl
Kredit Keterangan Beban pra akad Pembayaran termin ke1
Jumlah 15.000.000 285.000.000
Tgl
Keterangan
Saldo
Jumlah
300.000.000
300.000.000
300.000.000
BUKU BESAR Piutang Istishna Debet Tgl
Kredit Keterangan
Jumlah
Penagihan ke pembeli
Tgl
280.000.000
Keterangan Peneriman pembayaran
Jumlah 230.000.000 50.000.000
Saldo 280.000.000
280.000.000
BUKU BESAR Termin Istishna Debet Tgl
Kredit Keterangan
Jumlah
Tgl
Keterangan Penerimaan pembayaran
Saldo
Jumlah 280.000.000
280.000.000 280.000.000
280.000.000
NERACA Per dd/mm/yy Aktiva Uraian Aktiva Istishna penyelesaian Termin Istishna
Jumlah dlm
375.000.000 (280.000.000) 50.000.000
Uraian
Passiva Jumlah
Piutang Istishna
C. Posi Posisi si perk perkir iraan aan dala dalam m admi admini nist stra rasi si bank bank sy syar aria iah h atas atas trans transaks aksii istishna pada tahun kedua (sebelum dilakukan perhitungan pendapatan) adalah : BUKU BESAR Aktiva Istishna Dalam Penyelesaian Debet Tgl
Kredit Keterangan Beban pra akad Pembayaran termin ke1 Pengakuan pendapatan
Jumlah 15.000.000 285.000.000 100.000.000
Tgl
Keterangan
Saldo
Jumlah
400.000.000
400.000.000
400.000.000
BUKU BESAR Piutang Istishna Debet Tgl
Keterangan
Jumlah
Penagih Penagihan an ke pembeli pembeli 1 Penagih Penagihan an ke pembeli pembeli 2
Tgl
280.000.000 220.000.000
Keterangan Peneriman pembayaran 1 Penerimaanpembayara n2
500.000.000
Kredit Jumlah 230.000.000 270.000.000
500.000.000
BUKU BESAR Termin Istishna Debet Tgl
Kredit Keterangan Saldo
Jumlah
Tgl
500.000.000
Keterangan
Jumlah
Penerimaan pembayaran 1 Penerimaan pembayaran 2
280.000.000 220.000.000
500.000.000
500.000.000
NERACA Per dd/mm/yy Aktiva Uraian Aktiva Istishna penyelesaian Termin Istishna
Jumlah dlm
Uraian
400.000.000 (500.000.000) 00
Piutang Istishna
Passiva Jumlah
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XII/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
:
Memahami
akuntansi
Istishna
serta
mempraktekkan
perlakuan akuntansi syariah Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar
:
Mendi Mendiskr skrips ipsika ikan n perlak perlakuan uan akuntan akuntansi si ist istish ishna na ke dalam dalam
praktek akuntansi syariah
Indikator
: 1. Menyusun jurnal pembayaran dari Bank Syariah ke
kontraktor, untuk cara pembayaran setelah penyerahan barang 2.
Meny Menyus usun un jurna jurnall pene peneri rima maan an baran barang g pesa pesana nan n dari dari
kontraktor ke Bank Syariah
3.
Menyusun
jurnal
penyerahan
aktiva
kepada
jurnal
pembayaran
angsuran
nasabah 4.
Menyusun
oleh
nasabah kepada Bank Syariah
I.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Menyusun jurnal pembayaran dari Bank Syariah ke kontraktor, untuk cara pembayaran setelah penyerahan barang 2. Menyusun Menyusun jurnal jurnal penerimaan penerimaan barang barang pesanan dari dari kontraktor kontraktor ke Bank Syariah 3. Menyusun Menyusun jurnal jurnal penyera penyerahan han aktiva aktiva kepada kepada nasabah nasabah 4. Menyus Menyusun un jurnal jurnal pembaya pembayaran ran angsuran angsuran oleh nasabah nasabah kepada kepada Bank Syariah
II.
Materi Ajar
Perlak Perlakuan uan akunta akuntansi nsi istish istishna na dengan dengan cara cara pembay pembayara aran n setela setelah h penyerahan barang Metode Metode lain dalam melakukan melakukan pembayaran pembayaran istishna istishna adalah dilakukan seca secara ra meng mengang angsur sur sete setela lah h baran barang g dipe dipesan san ters terseb ebut ut dite diteri rima ma,, sesu sesuai ai deng dengan an jang jangka ka wakt waktu u yang yang dise disepa paka kati ti,, sehi sehing ngga ga hal ini ini tidak tidak berb berbed eda a dengan murabahah dengan pembayaran tangguh. Oleh karena itu perlakua kuan aku akuntans ansi istishna dengan cara ara pemb pembay ayar aran an sete setela lah h bara barang ng itu itu sama sama deng dengan an perl perlak akua uan n akun akunta tans nsii mura muraba baha hah, h, namu namun n per perkira kiraan an “p “piu iuta tang ng mura muraba baha hah” h” diga digant ntii deng dengan an “piutang istishna” dan “margin murabahah ditangguhkan” diganti dengan “margin istishna ditangguhkan”. Margin istishna ditangguhkan ini disajikan sebagai perkiraan pengurang dari piutang istishna. 1. Jurnal pembay pembayaran aran dari dari Bank Syariah Syariah ke kontra kontraktor ktor Akti Aktiva va isti istish shna na dlm dlm peny penyel eles esai aian an Kas (PT kontraktor)
Rp. Rp. xxx xxx Rp. xxx
2. Jurnal pener penerimaan imaan barang barang pesanan pesanan dari dari kontraktor kontraktor ke Bank Bank Persediaan istishna Rp. xxx Aktiva istishna dlm penyelesaian
Rp. xxx
3. Jurnal penyer penyerahan ahan aktiva/bara aktiva/barang ng kepada nasabah nasabah dari Bank Bank Syariah Syariah Piutang istishna Rp. xxx Persediaan istishna Keuntungan istishna ditangguhkan
Rp. xxx Rp. xxx
4. Jurnal pembay pembayaran aran angsuran angsuran oleh nasabah nasabah kepada kepada Bank Syariah Syariah Bank Syariah Kas Piutang istishna
III. Metode Model
Rp. xxx Rp. xxx Rp. xxx
Metode Pembelajaran : Ce Ceramah, ah, ta tanya ja jawab, ab, p pe enugasa asan : Numbered Heads Together
IV.
Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal 1. Ap Appe pers rsep epsi si Absensi Pretest Guru mengulas kembali materi penyusunan jurnal dari tran transa saksi ksi cara cara pemb pembay ayar aran an sela selama ma dala dalam m pros proses es pemb pembua uatan tan secara singkat 2. Mot Motivas ivasii Mendor Mendorong ong/me /mengar ngarahka ahkan n sis siswa wa agar agar bis bisa a memaham memahamii materi materi yang yang sudah dijelaskan oleh guru, sehingga mudah untuk memahami materi selanjutnya. B. Kegi Kegiat atan an Inti Inti
1. Siswa di dibagi da dalam ke kelompok, se setiap si siswa da dalam se setiap kelompok mendapat nomor 2. Guru menyampaikan materi terlebih dahulu 3. Guru memberikan tugas dari masing-masing kelompok mengerjakannya 4. Kelompok mendiskusikan jawaban yang benar dan memastikan tiap anggota kelompoknya dapat mengerjakan 5. Guru me memanggil sa salah sa satu no nomor si siswa de dengan no nomor yang dipanggil melaporkan hasil kerjasama k erjasama mereka 6. Tanggapan dari t em eman lain, kemudian guru menunjuk nomor yang lain 7. Kesimpulan D. Kegiat Kegiatan an Akhir Akhir Guru dan siswa melakukan refleksi
V.
VI.
Alat dan Bahan/Sumber/Belajar Bahan/Sumber/Belajar A. Alat-alat bagan jurnal (spidol, kalkulator, penggaris) B. Buku Akuntansi Syariah Karang Karangan an Prof. Prof. Dr. Sofyan Sofyan S. Harahap Harahap,, Wiroso Wiroso,, SE, MBA, MBA, Muhamm Muhammad ad Yusuf, SE, MM LPFE V Sakti
Penilaian Jenis tagihan Tehnik
: Tugas individu/kelompok : Tes lisan/tertulis
Soal : PT Angi ngin Ribut ibut akan akan memb embangu angun n kom komplek plek per perumah umahan an unt untuk karya karyawa wann nnya ya deng dengan an data data-d -dat ata a ters terseb ebut ut di bawah bawah dan kare karena na tida tidak k mempun mempunyai yai dana dana untuk untuk membang membangun un merek mereka a mendat mendatangi angi bank bank syari syariah ah untuk membantu pendanaan pembangunan tersebut.
Type rumah pompa
: Ty Type 28 28 (b (batako, la lantai ke keramik, at atap as asbes, ai air
tangan, listrik 450 w) Jumlah rumah : 1.000 unit Harga arga per per uni unitt rum rumah ah : Rp. Rp. 78.00 .000.00 .000,Jangka wa waktu ktu pe penyeraha ahan : 24 24 bulan Pembayaran : Pembayaran oleh pegawai dilakukan dengan cara cicilan selama 60 bulan catatan rincian angsuran : Pokok Rp. 1.000.000,Keun Keuntu tung ngan an Rp. Rp. 30 300. 0.00 000, 0,-Harg arga jual Rp. 1.30 .300.00 .000,Untuk memenuhi kebutuhan PT Angin Ribut bank syariah melakukan peme pemesa sanan nan kepad kepada a PT An Angi gin n Mami Mamiri ri,, seba sebaga gaii kont kontra rakto ktorr untu untuk k dapat dapat membangun perumahan tersebut dengan kesepakatan : Type rumah pompa
: Type 28 (batako, lantai keramik, atap asbes, air
tangan, listrik 450 w) Jumlah rumah : 1.000 unit Harga arga per per uni unitt rum rumah ah : Rp. Rp. 60.00 .000.00 .000,Jangka wa waktu ktu pe penyeraha ahan : 18 18 bulan Pembayaran : Termin 1 sebesar Rp. 30.000.000.000, Ter Termi min n 2 sebe sebesa sarr Rp. Rp. 20.0 20.000 00.0 .000 00.0 .000 00,, Ter Termi min n 3 sebe sebesa sarr Rp. Rp. 10 10.0 .000 00.0 .000 00.0 .000 00,,-
Keterangan tambahan : a. Pada ada bulan 12 PT Angin Mamiri telah dapa apat menyelesaik aikan pembangunan sebanyak 700 unit rumah dan telah diserahkan kepada Bank Syariah. Sisanya diserahkan kemudian b. Pada waktu waktu yang sama sama rumah tersebu tersebutt diserahkan diserahkan kepada kepada karyawan karyawan PT Angin Ribut melalui pimpinan perusahaannya Dari data tersebut susunlah jurnalnya : 1. Pada Pada saat saat pemb pembay ayar aran an dana dana ke kont kontra rakt ktor or tangg tanggal al 10 Janu Januar arii 20 2004 04 (term. 1) 2. pada saat pembayar pembayaran an dana ke kontraktor kontraktor tanggal tanggal 21 Juli Juli 2004 2004 (term. (term. 2) 3. Pada saat penerimaan aktiva/barang pesanan dari kontraktor tanggal 25 Juli 2004 (term. 1) 4. Pada saat penyer penyerahan ahan rumah rumah kepada nasabah nasabah tanggal tanggal 26 Juli 2004 2004 5. Pada saat pembayaran pembayaran dana dana kontraktor kontraktor tanggal 1 Agustus Agustus 2004 (term. (term. 3) 6. Pada saat penerimaan penerimaan aktiva/b aktiva/barang arang pesanan pesanan dari kontraktor kontraktor tanggal 10 10 Agustus 2004 (term. 2) 7. Pada saat penyeraha penyerahan n rumah kepada kepada nasabah tanggal tanggal 12 Agustus Agustus 2004 2004 (term. 2) 8. Pembayaran Pembayaran angsuran angsuran dari dari nasabah tanggal tanggal 1 Septembe Septemberr 2004 2004
Jawab : 1. Aktiva is istishna dl dlm penyelesaian Rek. PT Angin Mamiri 30.000.000.000,-
Rp. 30 30.000.000.000,Rp.
2. Aktiva is istishna dl dlm penyelesaian Rek. PT Angin Mamiri 20.000.000.000,-
Rp. 20 20.000.000.000,Rp.
3. Persediaan/Asset istishna Aktiva istishna dlm proses 42.000.000.000,-
Rp. 42.000.000.000,Rp.
4. Piutang istishna Rp. 54.600.000.000,Persediaan istishna Rp. 42.000.000.000,Keuntungan istishna ditangguhkan Rp. 12.600.000.000,-
5. Aktiva is istishna dlm penyelesaian Rek. PT Angin Mamiri 10.000.000.000,-
Rp. 10 10.000.000.000,Rp.
6. Persediaan/Asset istishna Aktiva istishna dlm proses 18.000.000.000,-
Rp. 18.000.000.000,Rp.
7. Piutang istishna Persediaan istishna
Rp. 23.400.000.000,Rp. 18.000.000.000,-
Keuntungan istishna ditangguhkan 5.400.000.000,8. Rekening nasabah Piutang istishna
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Rp.
Rp. 1.300.000,Rp. 1.300.000,-
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XII/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
:
Memahami
akuntansi
Istishna
serta
mempraktekkan
perlakuan akuntansi syariah Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar
:
Mendis Mendiskri kripsi psikan kan perala peralakuan kuan akuntan akuntansi si ist istish ishna na ke dalam dalam
praktek akuntansi syariah
Indikator
: 1. Melakukan posting dari ju j urnal ke k e bu b uku be b esar un u ntuk
transaksi Pemb Pembay ayar aran an ke kont kontra rakt ktor or untu untuk k cara cara pemb pembay ayar aran an setelah penyerahan barang. 2.
Mela Melaku kuka kan n post postin ing g dari dari jurn jurnal al ke buku buku besa besarr untuk untuk
transaksi penerimaan barang pesanan dari kontraktor ke Bank Syariah 3.
Mela Melaku kuka kan n post postin ing g dari dari jurn jurnal al ke buku buku besa besarr untuk untuk
transaksi penyerahan aktiva kepada nasabah 4.
Mela Melaku kuka kan n post postin ing g dari dari jurn jurnal al ke buku buku besa besarr untuk untuk
transaksi pembayaran angsuran oleh nasabah 5.
I.
Menyusun neraca
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Melakukan posting dari jurnal ke buku besar untuk transaksi pembayaran ke kontraktor untuk cara pembayaran setelah penyerahan barang. 2. Melakukan posting dari jurnal ke buku besar untuk transaksi penerimaan barang pesanan dari kontraktor ke Bank Syariah 3. Mel Melakuk akukan an post postiing dar dari jurna urnall
ke buku buku besa besarr untu untuk k
transa ansaks ksii
ke buku buku besa besarr untu untuk k
transa ansaks ksii
penyerahan aktiva kepada nasabah 4. Mel Melakuk akukan an post postiing dar dari jurna urnall pembayaran angsuran oleh nasabah 5. Meny Menyus usun un ner nerac aca a
Materi Ajar
II.
Contoh pemostingan dari jurnal ke buku besar Jurnal. 2004 Juni 10
12
Aktiva istishna dlm penyelesaian Kas (PT....) Aktiva istishna dlm penyelesaian
Rp. xxx Rp. xxx Rp. xxx
kas (PT....) 25
Rp. xxx
Persediaan istishna Rp. xxx Aktiva istishna dlm proses penyelesaian
Rp.
xxx 26
Piutang istishna Persediaan istishna Keuntungan istishna ditangguhkan
Rp. xxx Rp. xxx Rp.
xxx BUKU BESAR Persediaan Aktiva Istishna Debet Tgl 25/0 7
Kredit Keterangan Penyerahan ke-1
Jumlah Rp. xxx
Tgl
Keterangan Penyerahan nasabah
ke
Jumlah Rp. xxx
BUKU BESAR Piutang Istishna (pembeli) Debet Tgl 10/0 8
Keterangan
Jumlah
Penyerahan ke-1
Tgl
Keterangan
Kredit Jumlah
Rp. xxx
BUKU BESAR Keuntungan Istishna Ditangguhkan Debet Tgl
Kredit Keterangan
Jumlah
Tg l
Keterangan
10/0 8
Penyerahan ke-1
Jumlah Rp. xxx
NERACA Per dd/mm/yy Aktiva Uraian
Jumlah
Persediaan Istishna Aktiva istishna penyelesaian Piutang Istishna Keuntungan ditangguhkan
III. IV. A.
Uraian 00
dlm
Rp. xxx Rp. xxx Rp. xxx
istishna
Metode Pembelajaran Ceramah Tanya jawab Penugasan Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Awal
Passiva Jumlah
1. Appersepsi Absensi Pretest Guru mengulas kembali materi penyusunan jurnal dari tran transa saksi ksi cara cara pemb pembay ayar aran an sela selama ma dala dalam m pros proses es pemb pembua uatan tan secara singkat 2. Motivasi Mendor Mendorong ong/me /mengar ngarahka ahkan n sis siswa wa agar agar bis bisa a memaham memahamii materi materi yang yang sudah dijelaskan oleh guru, sehingga mudah untuk memahami materi selanjutnya. B. Kegiatan Inti 1. Siswa di dibagi da dalam ke kelompok, se setiap si siswa da dalam se setiap kelompok mendapat nomor 2. Guru menyampaikan materi terlebih dahulu 3. Guru memberikan tugas dari masing-masing kelompok mengerjakannya 4. Kelompok mendiskusikan jawaban yang benar dan memastikan tiap anggota kelompoknya dapat mengerjakan 5. Guru me memanggil sa salah sa satu no nomor si siswa de dengan no nomor yang dipanggil melaporkan hasil kerjasama k erjasama mereka 6. Tanggapan dari t em eman lain, kemudian guru menunjuk nomor yang lain 7. Kesimpulan C. Kegi Kegiat atan an Akh Akhir ir Guru dan siswa melakukan refleks
V.
Alat dan Bahan/Sumber/Belajar 1. Alat-alat bagan jurnal (spidol, kalkulator, penggaris) 2. Buku Akuntansi Syariah Karang Karangan an Prof. Prof. Dr. Sofyan Sofyan S. Harahap Harahap,, Wiroso Wiroso,, SE, MBA, MBA, Muhamm Muhammad ad Yusuf, SE, MM LPFE V Sakti
VI. Jenis tagihan Tehnik
Penilaian : Tugas individu/kelompok : Tes lisan/tertulis
Soal : Berda erdasa sarrkan kan RPP sebe sebelu lum mnya, nya, dar dari jurna urnall, post postiing ke buku buku besa besarr, persediaan istishna, aktiva istishna dalam penyelesaian, piutang istishna kemudian susun neraca
Jawab : BUKU BESAR Persediaan Aktiva Istishna Debet
Kredit
Tgl 25/0 7
Keterangan Penyerahan ke-1 Penerimaan akhir
Jumlah 42.000.000.00 0 18.000.000.00 0
Tgl 10/0 8
Keterangan Penyerahan ke nsb Penyerahan ke nsb Saldo
Jumlah 42.000.000.00 0 18.000.000.00 0 00
BUKU BESAR Piutang Istishna Debet Tgl 10/0 8
Keterangan
Jumlah
Penyerahan ke-1 Penerimaan akhir
Tgl
54.500.000.00 0 23.400.000.00 0
Keterangan saldo
Kredit Jumlah 78.000.000.00 0
BUKU BESAR Keuntungan Istishna Ditangguhkan Debet Tgl
Kredit Keterangan
Jumlah
Tgl
Keterangan
10/0 8 Saldo
Penyerahan ke-1 Penyerahan akhir
12.000.000.0 00
Jumlah 12.600.000.00 0 5.400.000.000
NERACA Per dd/mm/yy Aktiva Uraian
Jumlah
Persediaan Istishna Aktiva istishna penyelesaian Piutang Istishna Keuntungan ditangguhkan
Uraian
Passiva Jumlah
00 dlm
00 78.000.000.000 18.000.000.000
istishna
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XI XII/Ganjil
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
: Memahami akuntansi Salam
Komp Kompet eten ensi si Dasa Dasarr
: Mendi Mendiskr skrip ipsi sikan kan akun akunta tans nsii Salam Salam
Indikator
: 1. Menyebutkan arti salam 2. Menjelaskan arti salam paralel 3. Menyebutkan syarat salam paralel 4. Menyebutkan rukun salam 5. Menyebutkan syarat-syarat salam 6. Menjelaskan tentang ketentuan pembayaran 7. Menjelaskan ketentuan tentang barang 8. Menjelaskan ketentuan tentang salam paralel 9. Menjelaskan ketentuan tentang pembatalan kontrak
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah siswa mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Menyebutkan arti salam 2. Menjelaskan arti salam paralel 3. Menyebutkan syarat salam paralel 4. Menyebutkan rukun salam 5. Menyebutkan syarat-syarat salam 6. Menjelaskan tentang ketentuan pembayaran 7. Menjelaskan ketentuan tentang barang 8. Menjelaskan ketentuan tentang salam paralel pa ralel 9. Menjelaskan ketentuan tentang pembatalan kontrak k ontrak
II. Materi Materi Ajar Ajar
Arti Salam : “Aka “A kad d jual jual beli beli musl muslam am fiil fiil (bar (baran ang g pesa pesana nan) n) deng dengan an pena penagg gguh uhan an pengirim pengiriman an oleh muslam muslam ilaihi ilaihi (penjual) (penjual).. Pelunasanny Pelunasannya a dilakukan dilakukan segera segera oleh oleh pembel pembelii sebelu sebelum m barang barang terseb tersebut ut diteri diterima ma sesuai sesuai dengan dengan syarat syarat-syarat tertentu”. Bank dapat bertindak sebagai pembeli atau penjual dalam suatu transaksi salam. Salam paralel adalah adalah apabil apabila a bank bank bertin bertindak dak sebagai sebagai penjua penjual, l, kemudi kemudian an memesan kepada pihak lain untuk menyediakan barang pesanan.
Syarat Salam paralel : 1. Akad Akad kedu kedua a antar antara a bank bank dan dan pema pemasok sok terp terpis isah ah dari dari akad akad pert pertam ama a antara bank dan pembeli akhir 2. Akad kedua kedua dilakukan dilakukan setelah setelah akad akad pertama pertama sah sah Spesifikasi Spesifikasi dan harga barang pesanan disepakati oleh pembeli dan penjual penjual di awal akad. Ketentuan harga barang pesanan tidak dapat berubah selama jangka waktu akad. Rukun Salam : 1. Musl Muslam am (pem (pembe beli li)) 2. Muslam Muslam ilaihi ilaihi (pen (penjua jual) l) 3. Muslam Fiil (barang/hasi (barang/hasill p produks roduksi) i) 4. Moda Modall ata atau u uan uang g 5. Shig Shigha hat/ t/Ij Ijab ab Qabul Qabul Syarat-syarat Salam : 1. Piha Pihak k yang yang bera berakad kad 2. Ridha dua belah belah pihak pihak dan dan tidak tidak ingkar ingkar janji janji 3. Caka Cakap p ruku rukun n
Ketent Ketentuan uan-ke -keten tentua tuan n Dewan Dewan Syaria Syariah h Nasio Nasional nal dalam dalam Akunt Akuntans ansii Salam : 1. Ketent Ketentuan uan tentan tentang g pembayar pembayaran an a. Alat Alat bayar bayar harus harus dike diketah tahui ui juml jumlah ah dan dan bent bentuk ukny nya a baik baik beru berupa pa uang, barang dan manfaat b. Pembayar Pembayaran an harus dilakukan dilakukan pada pada saat kontrak kontrak disepaka disepakati ti c. Pembayar Pembayaran an tidak tidak boleh dalam bentuk bentuk pembe pembebasan basan hutang hutang 2. Ketent Ketentuan uan tent tentang ang baran barang g a. Harus jelas jelas ciri-ci ciri-ciriny rinya a dan dapat diakui diakui sebagai sebagai hutang hutang b. Harus dapat dijelaskan dijelaskan spesifikasi spesifikasinya nya c. Penye Penyerah rahan an dilak dilakukan ukan kem kemudi udian an d. Waktu ktu dan tempat penyerahan ahan barang ang haru arus ditetapk apkanb berdasarkan kesepakatan e. Pembeli Pembeli tidak tidak boleh menjual menjual barang barang sebelum sebelum menerim menerimanya anya f. Tidak Tidak boleh boleh menukar menukar barang barang kecual kecualii dengan dengan barang barang yang sejen sejenis is sesuai kesepakatan 3. Ketent Ketentuan uan pembat pembatala alan n kontrak kontrak “Pada “P ada dasar dasarny nya a pemb pembat atal alan an sala salam m bole boleh h dila dilaku kukan kan,, sela selama ma tida tidak k merugikan kedua belah pihak”.
III.Metode Pembelajaran
-
IV. IV.
Ceramah Tanya jawab Penugasan
Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an
A. A. Kegi Kegiat atan an Awa Awall Appersepsi : Guru mengulas secara singkat tentang materi murabahah, kemudian mengajukan pertanyaan kepada siswa agar siswa mengingat kembali materi tersebut, kemudian guru menjelaskan materi akuntansi salam. Motivasi Motivasi Salam.
: Guru Guru memberik memberikan an arahan arahan kepada kepada siswa siswa mengenai mengenai Akuntan Akuntansi si
B. Kegi Kegiat atan an Inti Inti Setelah guru menjelaskan siswa diberi tugas untuk membuat ringkasan tentan tentang g arti, arti, syarat syarat salam salam dan salam salam parale paralell serta serta ketent ketentuan uan dalam dalam akunt akuntan ansi si sala salam, m, kemu kemudi dian an memb memband andin ingk gkan an antar antara a sala salam m deng dengan an murabahah. C. Kegi Kegiat atan an Akh Akhir ir -
Guru dan siswa melakukan refleksi Post Test
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar Alat : Spidol, Penggaris, Kalkulator Sumb Sumber er : Buku Buku Aku Akunt ntan ansi si Per Perba bank nkan an Sya Syari riah ah,, Prof Prof Dr Sof Sofya yan n Hara Haraha hap, p, LPFE Vsakti 2006 VI. Penilaian Tehni Tehnik k penila penilaian ian : Tes Tes lisan/ lisan/tul tulis is Bentuk instrumen: Uraian Soal : 1. Coba sebutkan sebutkan ketentuan ketentuan Bank sebagai sebagai penjual penjual berdasarka berdasarkan n standar akuntansi salam ? 2. Sebu Sebutk tkan an kete ketent ntuan uan Bank Bank seba sebaga gaii pemb pembel elii berd berdasa asark rkan an stand standar ar akuntansi salam ? 3. Sebutk Sebutkan an ruku rukun n salam salam ? 4. Sebutk Sebutkan an isi kete ketentu ntuan an barang barang ? 5. Sebutk Sebutkan an Syar Syarat at sala salam m?
Jawab : 01. Syarat Salam paralel : 1. Akad kedua kedua antara antara bank dan pemasok pemasok terpisah terpisah dari akad akad pertama pertama antara bank dan pembeli akhir 2. Akad kedua kedua dilaku dilakukan kan setelah setelah akad akad pertama pertama sah 02. Ketentuan pembatalan kontrak “ Pada Pada dasar dasarny nya a pemb pembat atal alan an salam salam bole boleh h dila dilakuk kukan an,, sela selama ma tidak tidak merugikan kedua belah pihak”.
03. Rukun 1. 2. 3. 4. 5.
Salam : Muslam (pembeli) Muslam ilaihi (penjual) Musl Muslam am Fii Fiil (bar (baran ang/ g/ha hasi sill prod produk uksi si)) Modal atau uang Shighat/Ijab Qabul
04. Ketentuan tentang barang a. Harus jelas jelas ciri-ci ciri-ciriny rinya a dan dapat diakui diakui sebagai sebagai hutang hutang b. Harus dapat dijelaskan dijelaskan spesifikasi spesifikasinya nya c. Penye Penyerah rahan an dilak dilakukan ukan kem kemudi udian an d. Waktu ktu dan tempat penyerahan ahan barang ang haru arus ditetapk apkanb berdasarkan kesepakatan e. Pembeli Pembeli tidak tidak boleh menjual menjual barang barang sebelum sebelum menerim menerimanya anya f. Tidak Tidak boleh boleh menukar menukar barang barang kecual kecualii dengan dengan barang barang yang sejen sejenis is sesuai kesepakatan 05. Syarat-syarat Salam 1. Pihak yang berakad 2. Ridha dua belah pihak dan tidak ingkar janji 3. Cakap rukun
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XI XII/Ganjil
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
: Memahami akuntansi Salam
Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar
: Mendisk Mendiskri ripsi psikan kan perlak perlakuan uan akunt akuntansi ansi Bank Bank sebag sebagai ai pembel pembelii
Indikator
: 1. Menyusun jju urnal penerimaan barang pesanan sesuai
akad 2.Meny 2.Menyusu usun n jurnal jurnal peneri penerimaa maan n barang barang pesana pesanan n berbed berbeda a kualitasnya yang mempunyai nilai pasar sama atau lebih tinggi dari barang pesanan 3.Meny 3.Menyusu usun n jurnal jurnal peneri penerimaa maan n barang barang pesana pesanan n berbed berbeda a kualitasnya yang mempunyai mempunyai nilai pasar sama atau lebih rendah dari barang pesanan 4. Memposting dari jurnal penerimaan barang pesanan 5. Menyusun neraca penerimaan barang pesanan 6. Meny Menyus usun un jurn jurnal al penj penjua uala lan n bara barang ng jami jamina nan n sal salam apabila hasil penjualan barang jaminan lebih kecil dari piutang salam 7. Meny Menyu usu sun n jurna urnall penj penjua uallan bar barang ang apab apabiila tidak idak dite diteri rima many nya a bara barang ng pesa pesanan nan pada pada saat saat jatu jatuh h temp tempo o akad.
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Menyusun jurnal penerimaan barang pesanan sesuai akad 2. Menyusun Menyusun jurnal jurnal penerimaan penerimaan barang pesanan pesanan berbeda berbeda kualitasnya kualitasnya yang mempunyai nilai pasar sama atau lebih tinggi dari barang pesanan 3. Menyusun jurnal penerimaan barang pesanan berbeda kualitasnya yang mempunyai nilai nilai pasar sama atau atau lebih rendah rendah dari barang pesanan 4. Memposting dari jurnal penerimaan barang pesanan 5. Menyusun neraca penerimaan barang pesanan 6. Menyusun jurnal penjualan barang jaminan salam apabila hasil penjualan barang jaminan lebih kecil dari piutang salam 7. Menyus Menyusun un jurnal jurnal penjua penjualan lan barang barang apabil apabila a tidak tidak diteri diteriman manya ya barang barang pesanan pada saat jatuh tempo akad.
II. Materi Materi Ajar Ajar Sehubungan Sehubungan dengan penerimaan penerimaan barang pesanan pada transaksi transaksi salam. salam. PSAK 59 mengatur sbb : Penerimaan barang pesanan diakui dan diukur sbb : a. Jika Jika bara barang ng pesan pesanan an sesu sesuai ai deng dengan an akad akad dini dinila laii sesua sesuaii nila nilaii yang yang disepakati b. Jika barang barang pesanan pesanan berbeda berbeda kualitasny kualitasnya, a, maka maka : (i) Barang p pe esanan ya yang di diterima di diukur se sesuai de dengan ni nilai akad, jika nilai pasar (nilai wajar jika nilai pasar tidak tersedia) dari dari barang barang pesana pesanan n yang yang diteri diterima ma nilain nilainya ya sama sama atau atau lebih lebih tinggi dari nilai barang pesanan yang tercantum dalam akad. (ii) Barang pesanan yang diterima diukur sesuai nilai pasar (nilai wajar jika nilai pasar tidak tersedia) pada saat diterima dan selisihnya diakui sebagai kerugian, jika nilai pasar dari barang pesanan lebih rendah dari nilai barang pesanan yang tercantum dalam akad. c. Jika Jika bank bank tida tidak k mene meneri rima ma seba sebagi gian an atau atau selu seluru ruh h bara barang ng pesa pesana nan n pada tanggal jatuh tempo pengiriman, maka : (i) Jika ta tanggal p pe engiriman di diperpanjang, n niilai te tercatat p piiutang salam sebesar bagian yang belum dipenuhi tetap sesuai dengan nilai yang tercantum dalam akad; Jika akad salam dibatalkan sebagian atau seluruhnya, maka (ii) piutang salam berubah menjadi piutang yang harus dilunasi oleh nasabah sebesar bagian yang tidak dapat dapa t dipenuhi; (iii) Jika ban bank me mempunyai ja jaminan ata atas bar barang pes pesanan da d an hasil hasil penjua penjualan lan jamina jaminan n terseb tersebut ut lebih lebih kecil kecil dari dari nilai nilai piutang piutang salam, maka selisih antara nilai tercatat piutang salam dan hasil pen penju jual alan an jami jamina nan n ters terseb ebut ut diaku diakuii seba sebagai gai piut piutang ang kepa kepada da nasabah yang telah jatuh tempo. Sebaliknya, jika hasil penjualan jamin jaminan an terseb tersebut ut lebih lebih besar besar dari dari nilai nilai tercat tercatat at piutan piutang g salam salam maka selisihnya menjadi hak nasabah; dan (iv) Bank dapat mengenakan denda kepada nasabah, denda hanya boleh dikenakan kepada nasabah yang mampu menunaikan menunaikan kewajibanny kewajibannya, a, tetapi tetapi tidak memenuhi memenuhinya nya dengan sengaja. Hal ini tidak berlaku bagi nasabah yang tidak mampu menunaikan kewajibannya karena force majeur.
Jurnal : Penyerahan barang pesanan sesuai akad Persediaan salam Piutang salam
Rp. xxx Rp. xxx
Penyerahan barang pesanan (jika rugi) Persediaan salam Rp. xxx Kerugian penyerahan salam Rp. xxx Piutang salam
Rp. xxx
III.Metode Pembelajaran Ceramah Tanya jawab Penugasan IV. IV.
Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an
A.
Kegiatan Awal 1. Appersepsi Guru mengulas materi minggu lalu tentang jurnal penyerahan modal salam salam secara secara singkat. singkat. Kemudian Kemudian dilanjut dilanjutkan kan dengan dengan membe memberik rikan an penjelasan mengenai materi penerimaan barang pesanan. 2. Motivasi Pemaha Pemahaman man menge mengenai nai penyus penyusuna unan n jurnal jurnal dan pemost pemosting ingan an buku buku besar besar serta serta neraca neraca dari trans transaksi aksi penyet penyetora oran n modal salam salam berupa berupa uang tunai tunai dan non kas serta serta akan memudah memudahkan kan untuk untuk memaham memahamii materi selanjutnya. B. Kegiatan Inti Setelah guru menjelaskan materi penyusunan jurnal, buku besar serta neraca dari transaksi penerimaan barang pesanan kemudian siswa diberi tugas menyusun jurnal, buku besar dan neraca transaksi penerimaan barang. Kemudian guru menunjuk salah satu siswa untuk mengerjakan kedepan kelas, siswa lain mengamati . C. -
Kegiatan Akhir Guru dan siswa melakukan refleksi Post test
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar Alat : Spidol, Penggaris, Kalkulator Sumb Sumber er : Buku Buku Aku Akunt ntan ansi si Per Perba bank nkan an Sya Syari riah ah,, Prof Prof Dr Sof Sofya yan n Hara Haraha hap, p, LPFE Vsakti 2006 VI. Penilaian Tehni Tehnik k penilai penilaian an : Tes lisa lisan/t n/ter ertul tulis is Bentuk instrumen: Uraian Soal : Penerimaan barang dilakukan tahapan sbb: 1. Tahap ke-1 ke-1 sebanyak sebanyak 25 25 ton tepung, tepung, kualitas kualitas A kerin kering g gudang dengan dengan nilai nilai wajar/ wajar/har harga ga pasar pasar Rp. 20 20.00 .000.0 0.000 00,,- (Rp. (Rp. 80 800.0 0.000 00,-/t ,-/ton) on) sesuai sesuai dengan harga dalam kontrak. 2. Tahap Tahap ke-2 sebany sebanyak ak 25 ton tepung tepung tapioka, tapioka, kualit kualitas as kering kering gudang dengan nilai pasar Rp. 25.000.000,- (Rp. 1.000.000,-/ton), harga pasar lebih tinggi dari harga kontrak. 3. Tahap Tahap ke-3 sebany sebanyak ak 25 ton tepung tepung tapioka, tapioka, kualit kualitas as kering kering gudang dengan dengan nilai nilai pasar pasar Rp. 16 16.00 .000.0 0.000, 00,-- (Rp. (Rp. 64 640.0 0.000 00,-/ ,-/ton ton), ), harga harga pasar pasar lebih rendah dari harga kontrak.
Jawab : 1. 2004 Agst 15
Persediaan salam Piutang salam 20.000.000,00
Rp. 20.000.000,00 -
Rp.
Rp. 20.000.000,00 -
Rp.
Persediaan salam Rp. 16.000.000,00 Kerugian penyerahan brg salam Rp. 4.000.000,00 Piutang salam 20.000.000,00
Rp.
2. 2004 Agst 15
Persediaan salam Piutang salam 20.000.000,00
3. 2004 Agst 15
Buku Besar Debet Kredit Tg l 2002 Agst 15
Piutang Salam
Keterangan Modal Kas Mesin Giling 1
5
Debet
Tgl
Rp. 60.000.000,00 Rp. 20.000.000,00
Aktiva Passiva
Keterangan Penyerahan 1 Penyerahan 2 Penyerahan 3
Kredit Rp. 20.000.000,00 Rp. 20.000.000,00 Rp. 20.000.000,00
Neraca per 1 April 2002
Piutang Salam Rp. 20.000.000,00 Persed Persediaa iaan n sala salam m Rp. Rp. 6 60.0 0.000. 00.00, 00,00 00
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XI XII/Ganjil
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
:
Memahami
akuntansi
salam
serta
mempraktekkan
perlakuan akuntansi syariah Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar
: Mendis Mendiskri kripsi psikan kan perl perlakua akuan n akuntan akuntansi si bank bank sebagai sebagai penju penjual al
Indikator
: 1. 1. Me Menyusun ju jurnal pe pernyerahan ba barang da dari ba bank sy syariah
ke Bulog 2. Memposting jurnal penyerahan barang dari bank syariah kepada bulog 3. Menyusun neraca penyerahan barang
I.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Menyusun jurnal pernyerahan barang dari bank syariah ke Bulog 2. Memposting jurnal penyerahan barang dari bank syariah kepada bulog 3. Menyusun neraca penyerahan barang
II.
Materi Ajar
Jurnal penyerahan barang pesanan kepada pemilik modal Hutang salam Persediaan
Rp. xxx Rp. xxx
Buku besar Hutang Salam
Debet
Rp. xxx
Debet
Kredit
Rp. xxx
Neraca Per................
Hutang Salam
Kredit
Rp. xxx
III. -
Metode Pembelajaran Ceramah Tanya jawab Penugasan
IV.
Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal Appersepsi : Guru mengembangkan materi yang lalu dengan sekarang tentang Penyusunan jurnal, buku besar, neraca transaksi penyerahan barang Motiv Motivasi asi penyu
: Guru Guru member memberii arahan arahan kepad kepada a siswa siswa untuk untuk dapat mem memaham ahamii sunan jurnal, buku besar dan neraca transaksi penyerahan
modal Salam. B. Kegiatan Inti Siswa Sis wa menge mengerj rjakan akan penyus penyusuna unan n jurnal jurnal,, pemost pemosting ingan an ke buku buku besar besar transaksi penyerahan modal Salam. C. -
V. Alat Sumb Sumber er LPFE
Kegiatan Akhir Guru dan siswa melakukan refleksi Post test
Alat dan Bahan/Sumber/Belajar : Spidol, Penggaris, Kalkulator : Buku Buku Aku Akunt ntan ansi si Per Perba bank nkan an Sya Syari riah ah,, Prof Prof Dr Sof Sofya yan n Hara Haraha hap, p, Vsakti 2006
VI. Penilaian Tehni Tehnik k penilai penilaian an : Tes tertu tertuli lis/U s/Urai raian an Soal : Penerimaan barang dilakukan tahapan sbb: 1. Tahap ke-1 ke-1 sebanyak sebanyak 25 25 ton tepung, tepung, kualitas kualitas A kerin kering g gudang dengan dengan nilai nilai wajar/ wajar/har harga ga pasar pasar Rp. 20 20.00 .000.0 0.000 00,,- (Rp. (Rp. 80 800.0 0.000 00,-/t ,-/ton) on) sesuai sesuai dengan harga dalam kontrak. 2. Tahap Tahap ke-2 sebany sebanyak ak 25 ton tepung tepung tapioka, tapioka, kualit kualitas as kering kering gudang dengan nilai pasar Rp. 25.000.000,- (Rp. 1.000.000,-/ton), harga pasar lebih tinggi dari harga kontrak. 3. Tahap Tahap ke-3 sebany sebanyak ak 25 ton tepung tepung tapioka, tapioka, kualit kualitas as kering kering gudang dengan dengan nilai nilai pasar pasar Rp. 16 16.00 .000.0 0.000, 00,-- (Rp. (Rp. 64 640.0 0.000 00,-/ ,-/ton ton), ), harga harga pasar pasar lebih rendah dari harga kontrak.
Pada Pada saat penyer penyerahan ahan barang barang pesanan pesanan kepada kepada Bulog, Bulog, pada pada tangga tanggall 15 September 2004, jurnal yang dilakukan oleh bank syariah adalah sbb: Hutang salam Rp. 100.000.000,(100 ton tepung tapioka, kualitas A kering gudang) persediaan Rp. 100.000.000,-
Dari jurnal tersebut perubahan posisi buku besar, dan perubahan laporan posisi keuangan (neraca) bank syariah adalah sbb: BUKU BESAR Keuntungan Istishna Ditangguhkan Debet Tgl 15/0 9
Kredit Keterangan 100 ton tapioka Saldo
Jumlah
Tgl
100.000.000
12/0 8
Keterangan 100 ton tapioca A
Jumlah 100.000.000
00 100.000.000
100.000.000
NERACA Per 12 Agustus 2004 Aktiva Uraian
Jumlah
Uraian
Passiva Jumlah
Hutang Salam
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
00
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XI XII/Ganjil
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
:
Memahami
akuntansi
salam
serta
mempraktekkan
perlakuan akuntansi syariah Komp Kompet eten ensi si Dasa Dasarr
: Mendi Mendiskr skrip ipsi sikan kan akun akunta tans nsii Salam Salam
Indikator
: 1. 1 . Menjelaskan ketentuan ba b ank sebagai p pe embeli dalam
akuntansi Salam 2. Menjelaskan jika barang pesanan berbeda kualitasnya 3. Menjelaskan Bank tidak menerima sebagian atau seluruh barang pesanan pada tanggal jatuh tempo pengiriman 4. Menj Menjel elask askan an kete ketent ntuan uan bank bank seba sebaga gaii penj penjua uall dala dalam m akuntansi Salam
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Menjelaskan ketentuan bank sebagai pembeli dalam akuntansi Salam 2. Menjelaskan jika barang pesanan berbeda kualitasnya 3. Menjelaskan Bank tidak menerima sebagian atau seluruh barang pesanan pada tanggal jatuh tempo pengiriman 4. Menjelaskan ketentuan bank sebagai penjual dalam akuntansi Salam
II. Materi Materi Ajar Ajar Bank sebagai pembeli 1. Piu Piutang tang salam salam diakui diakui pada saat modal usaha usaha salam salam dibayark dibayarkan an atau dialihkan kepada penjual. 2. Modal usaha usaha salam salam dapat berupa berupa kas kas dan ktiva ktiva non kas. Modal Modal usaha usaha sala salam m dala dalam m bent bentuk uk kas kas diuk diukur ur sebe sebesa sarr juml jumlah ah yang yang diba dibaya yark rkan an,, seda sedang ngkan kan moda modall us usaha aha sala salam m dala dalam m bent bentuk uk aktiv aktiva a non non kas diuku diukurr sebesar nilai wajar (nilai yang disepakati antara bank dan nasabah). nasa bah). 3. Penerima Penerimaan an barang pesanan pesanan diakui diakui dan diukur sebagai sebagai berikut berikut : a. Jika Jika bara barang ng pesan pesanan an sesu sesuai ai deng dengan an akad akad dini dinila laii sesua sesuaii nila nilaii yang yang disepakati b. Jika pesanan berbeda berbeda kualitas kualitasnya, nya, maka : i. Bara Barang ng pesa pesanan nan yan yang g diter diterim ima a diuku diukurr sesu sesuai ai deng dengan an nila nilaii akad, akad, jika jika nilai nilai pasar pasar (nila (nilaii wajar wajar jika jika nilai nilai pasar pasar tidak tidak tersed tersedia) ia) dari dari barang pesanan yang diterima nilainya sama atau lebih tinggi dari nilai barang pesanan yang tercantum dalam akad. ii. ii. Bara Barang ng pesan pesanan an yang yang dite diteri rima ma diuku diukurr sesu sesuai ai nilai nilai pasar pasar (nila (nilaii waja wajarr jika jika nila nilaii pasa pasarr tidak tidak ters tersed edia ia)) pada pada saat saat dite diteri rima ma dan dan selisi selisihny hnya a diakui diakui sebagai sebagai kerugi kerugian, an, jika jika nilai nilai pasar pasar dari dari barang barang pesanan lebih rendah dari nilai barang pesanan yang tercantum dalam akad. c. Jika Jika bank bank tida tidak k mene meneri rima ma seba sebagi gian an atau atau selu seluru ruh h bara barang ng pesa pesana nan n pada tanggal jatuh tempo pengiriman, maka : i. Jika Jika tang tangga gall peng pengir irim iman an dipe diperp rpan anja jang ng,, nila nilaii terc tercat atat at piut piutan ang g salam sebesar bagian yang belum dipenuhi tetap sesuai dengan nilai yang tercantum dalam akad; ii. ii. Jika Jika akad akad sala salam m diba dibata talk lkan an sebag sebagia ian n atau atau selur seluruh uhny nya, a, maka maka piutang salam berubah menjadi piutang yang harus dilunasi oleh nasabah sebesar bagian yang tidak dapat dapa t dipenuhi; iii. iii. Jika Jika bank bank mempu empuny nyai ai jami jamina nan n atas atas baran barang g pesan pesanan an dan hasi hasill penju penjuala alan n jamina jaminan n terseb tersebut ut lebih lebih kecil kecil dari dari nilai nilai piutan piutang g salam, salam, maka maka seli selisi sih h ant antara ara nila nilaii terc tercat atat at piut piutan ang g sala salam m dan dan hasi hasill pen penju jual alan an jami jamina nan n ters terseb ebut ut diak diakui ui seba sebaga gaii piut piutan ang g kepa kepada da nasabah yang telah jatuh tempo. Sebaliknya, jika hasil penjualan jami jaminan nan terseb tersebut ut lebih lebih besar besar dari dari nilai nilai tercat tercatat at piutan piutang g salam salam maka selisihnya menjadi hak nasabah; dan iv. iv. Bank Bank dapa dapatt meng mengen enak akan an dend denda a kepada kepada nas nasaba abah, h, den denda da han hanya ya bole boleh h dike dikena nakan kan kepad kepada a nasa nasabah bah yang yang mamp mampu u menu menuna naik ikan an kewajibannya, tetapi tidak memenuhinya dengan sengaja. Hal ini tida tidak k berl berlak aku u bagi bagi nasa nasaba bah h yang yang tida tidak k mamp mampu u menu menuna naik ikan an kewajibannya karena force majeur. 4. Barang Barang pesanan pesanan yang yang telah telah diteri diterima ma diakui diakui sebagai sebagai persed persediaa iaan. n. Pada Pada akhir periode pelaporan keuangan, persediaan yang diperoleh melalui transaksi salam diukur sebesar nilai terendah biaya perolehan atau nilai bersih yang dapat direalisasi. Apabila nilai bersih yang dapat direalisasi
lebi lebih h rend rendah ah dari dari biay biaya a pero perole lehan han,, maka maka seli selisi sihn hnya ya diaku diakuii seba sebaga gaii kerugian.
Bank Sebagai Penjual 1. Hutang salam salam diakui diakui pada saat bank bank menerima menerima modal modal salam sebesar sebesar modal salam yang diterima 2. Moda Modall salam salam yang diter diterim ima a dapat dapat beru berupa pa kas dan aktiv aktiva a non non kas. kas. Modal salam dalam bentuk kas diukur sebesar jumlah yang diterima, sedangkan sedangkan modal salam dalam bentuk aktiva non kas diukur sebagai nilai wajar (nilai yang disepakati antara bank dan nasabah). 3. Apabila Apabila bank melakukan melakukan transaksi transaksi paralel, paralel, selisih selisih antara antara jumlah yang yang dibayar dibayar oleh oleh nasabah nasabah dan biaya biaya perole perolehan han barang barang pesanan pesanan diakui diakui sebagai sebagai keuntu keuntunga ngan n atau atau kerugi kerugian an pada saat saat pengir pengirima iman n barang barang pesanan oleh bank ke nasabah. III.Metode Pembelajaran ceramah tanya jawab penugasan IV. IV.
Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an
A. Kegiatan Awal Absensi 1. Appersepsi Guru Guru menggal menggalii dan mengem mengembang bangkan kan penget pengetahu ahuan an sis siswa wa tentan tentang g materi yang lalu agar dapat memahami materi selanjutnya. 2. Mot Motivas ivasii Pemahaman mempermudah
materi sebelumnya sebagai pemahaman materi selanjutnya.
rujukan
untuk
A. Kegiatan Inti 1. Guru menyempaikan materi dan kompetensi yang ingin dicapai 2. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya 3. Guru memberikan tugas kepada siswa 4. Sete Setela lah h sele selesa sai, i, guru guru menu menunj njuk uk sala salah h satu satu sisw siswa a menge engerj rjak akan an kedepan kelas 5. Siswa lain mengamati 6. Kesimpulan B. -
Kegiatan Akhir Guru dan siswa melakukan refleksi Post Test
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar Alat : Spidol, Penggaris, Kalkulator Sumb Sumber er : Buku Buku Aku Akunt ntan ansi si Per Perba bank nkan an Sya Syari riah ah,, Prof Prof Dr Sof Sofya yan n Hara Haraha hap, p, LPFE Vsakti 2006 VI. Penilaian Tehni Tehnik k penilai penilaian an : Tes lisa lisan/t n/ter ertul tulis is Bentuk instrumen: Uraian Instrumen : Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Sebu Sebutk tkan an isi isi kete ketent ntua uan n bank bank seba sebaga gaii pemb pembel elii dala dalam m akun akunta tans nsii Salam ? 2. Sebutkan Sebutkan isi ketentuan ketentuan bank sebagai sebagai penjual penjual dalam dalam akuntansi akuntansi Salam ? 3. Jelaska Jelaskan n bagaim bagaimana ana perlaku perlakuanny annya a apabil apabila a barang barang pesanan pesanan berbeda berbeda kualitasnya ?
Jawab : 1. Ketent Ketentuan uan bank bank sebagai sebagai pembe pembeli li a. Piut Piutan ang g sala salam m diak diakui ui pada pada saat saat modal modal usaha usaha sala salam m diba dibaya yark rkan an atau dialihkan kepada penjual
b. Modal usaha salam salam dapat dapat berupa berupa kas dan dan aktiva aktiva non-kas non-kas Modal usaha salam dalam bentuk kas diukur sebesar jumlah yang dibayarkan, sedangkan modal usaha salam dalam bentuk aktiva nonkas diukur sebesar nilai wajar. c. Barang Barang pesanan pesanan yang diter diterima ima diakui diakui sebagai sebagai persed persediaan iaan 2. Ketent Ketentuan uan bank bank sebagai sebagai penju penjual al a. Huta Hutang ng sal salam diak diakui ui pada pada saat saat bank bank mene meneri rima ma moda modall sala salam m sebesar modal salam yang diterima b. Modal salam salam yang yang diterima diterima dapat dapat berupa berupa kas dan aktiva aktiva non-kas non-kas Moda Modall sal salam dal dalam bent bentuk uk kas kas diuku iukurr seb sebesar esar jum jumlah yang ang dibayar dibayarkan kan,, sedang sedangkan kan modal modal salam salam dalam dalam bentuk bentuk aktiva aktiva non-kas non-kas diukur sebesar nilai wajar. c. Ap Apabi abila la bank bank mela melaku kukan kan tran transak saksi si sala salam m paral paralel el,, seli selisi sih h anta antara ra jum jumla lah h yang yang dibay dibayar ar oleh oleh nasa nasabah bah dan dan biay biaya a pero perole leha han n barang barang pesa pesana nan n diak diakui ui seba sebaga gaii keun keuntu tung ngan an atau atau keru kerugi gian an pada pada saat saat pengiriman barang pesanan oleh bank ke nasabah 3. Barang pesanan berbeda kualitasnya a. Barang pesanan yang diterima diukur sesuai dengan nilai akad, jika nilai pasar (nilai wajar jika nilai pasar tidak tersedia) dari barang pesanan yang diterima nilainya sama atau lebih tinggi dari nilai barang pesanan yang tercantum dalam akad. b. Baran arang g p pes esan anan an yan yang g d diiter terima ima diuk diukur ur sesu sesuai ai nil nilai pas pasar ar (ni (nilai wajar jika nilai pasar tidak tersedia) pada saat diterima dan selisihnya diakui sebagai kerugian, jika nilai pasar dari barang pesanan lebih rendah dari nilai barang pesanan yang tercantum dalam akad.
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XI XII/Ganjil
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
:
Memahami
akuntansi
salam
serta
mempraktekkan
perlakuan Akuntansi Syariah Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar
: Mendes Mendeskri kripsi psikan kan perlak perlakuan uan akunta akuntansi nsi bank bank sebagai sebagai pemb pembeli eli
dalam Salam Indikator
: 1. Me Menyusun jurnal penyerahan modal salam berupa uang
tunai 2. Menyusun jurnal penyerahan modal salam berupa uang tunai dan modal non kas 3. Memposting transaksi penyerahan modal salam berupa uang tunai 4. Memposting transaksi penyerahan modal salam berupa uang tunai juga non kas 5. Meny Menyus usun un nera neraca ca atas atas tran transa saksi ksi peny penyer erah ahan an moda modall salam berupa uang tunai dan non kas.
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat :
1. Menyusun jurnal penyerahan modal salam berupa uang tunai 2. Menyusun jurnal penyerahan modal salam berupa uang tunai dan modal non kas 3. Memposting transaksi penyerahan modal salam berupa uang tunai 4. Memposting transaksi penyerahan modal salam berupa uang
tunai juga juga
non kas 5. Menyusun neraca atas transaksi penyerahan modal salam berupa
uang
tunai dan non kas.
II. Materi Materi Ajar Ajar Perlakuan Akuntansi Penyerahan Modal Salam Dalam Dalam PSA PSAK K tenta tentang ng akuntan akuntansi si perban perbankan kan syari syariah ah dij dijel elaska askan n perlak perlakuan uan akuntansi tentang modal salam sebagai berikut : 1. Piu Piutang tang salam salam diakui diakui pada saat modal usaha usaha salam salam dibayark dibayarkan an tau dialihkan kepada penjual. 2. Moda Modall us usah aha a sala salam m dapa dapatt beru berupa pa kas kas dan dan akti aktiva va non non kas. kas. Moda Modall usah us aha a sal salam dalam alam bent bentu uk kas kas diuk diukur ur sebe sebesa sarr jumla umlah h yang ang dibayarkan, sedangkan modal usaha salam dalam bentuk aktiva non kas diukur sebesar nilai wajar (niali yang disepakati antara bank dan nasabah). •
Jurnal penyerahan modal berupa uang tunai
Piutang salam Kas •
Jurnal penyerahan modal uang tunai dan non kas (laba)
Piutang salam Kas Persediaan Keuntungan penyerahan Aktiva salam •
Rp. xxx Rp. xxx
Rp. xxx Rp. xxx Rp. xxx Rp. xxx Rp. xxx
Jurnal penyerahan modal uang tunai dan non kas (rugi)
Piutang salam Kerugian penyerahan Aktiva salam Kas Persediaan
Rp. xxx Rp. xxx Rp. xxx Rp. xxx Rp. xxx
III.Metode Pembelajaran ceramah tanya jawab penugasan IV. IV.
Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an
A. A. Kegi Kegiat atan an Awa Awall Absensi 1. Appersepsi Guru mengulas materi minggu lalu tentang ketentuan bank sebagai pembeli, kemudian mengajukan pertanyaan kepada siswa agar siswa mengin mengingat gat kembal kembalii materi materi terseb tersebut ut setela setelah h itu guru guru menje menjelas laskan kan materi perlakuan jurnal penyerahan modal. 2. Motivasi Mendor Mendorong ong/me /mengar ngarahka ahkan n sis siswa wa agar agar bis bisa a memaham memahamii materi materi yang yang sudah dijelaskan oleh guru. B. Kegi Kegiat atan an Inti Inti 1. Siswa diberi tugas mengerjakan jurnal penyerahan modal salam salam beru berupa pa uang uang tunai tunai dan dan non non kas kemu kemudi dian an post postin ing g ke buku buku besar dan menyusun neraca. 2. Sete Setellah sisw siswa a sel sele esai sai men menge gerrjaka jakan, n, gur guru me menunj nunjuk uk sal salah sat satu siswa untuk mengerjakan kedepan kelas, siswa yang lain mengamati 3. Kesimpulan C. Kegi Kegiat atan an Akh Akhir ir -
Guru dan siswa melakukan refleksi Post Test
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar Alat : Spidol, Penggaris, Kalkulator Sumb Sumber er : Buku Buku Aku Akunt ntan ansi si Per Perba bank nkan an Sya Syari riah ah,, Prof Prof Dr Sof Sofya yan n Hara Haraha hap, p, LPFE Vsakti 2006
VI. Penilaian Tehni Tehnik k penilai penilaian an : Tes lisa lisan/t n/ter ertul tulis is Soal : Bank Bank Syar Syaria iah h pada pada tang tangga gall 15 Ag Agust ustus us 20 2002 02 mela melakuk kukan an peme pemesan sanan an “tep “tepun ung g tapi tapioka oka” ” pada pada kelo kelomp mpok ok indu indust stri ri tepu tepung ng tapi tapioka oka “S “Sej ejaht ahter era” a” dengan data sbb: Nama Nama barang barang pesana pesanan n : Tepung Tepung Tapi Tapioka oka Jen Jenis is bar baran ang g pesan pesanan an : Kual Kualit itas as A, A, keri kering ng gud gudang ang Jumlah barang : 100 ton Jum Jumla lah h moda modal/ l/ha harg rga a : Rp. Rp. 80.0 80.000 00.0 .000 00,0 ,00 0 (Rp. (Rp. 8 800 00.0 .000 00,0 ,00/ 0/to ton) n) Jangka wa waktu ktu penyeraha ahan : 4 bulan Penyerahan modal : Uang tunai Rp. 60.000.000,00 Mesin giling ketela pohon Rp. 20.000.000,00 Agunan : Sebidang sawah Rp. 50.000.000,00 Cara penyerahan : Secara bertahap masing-masing 25 ton setiap bulan Syarat pembayaran : Dilunasi pada saat akad
Jawab : Jurnalnya : 1. Apabila pe penyerahan modal hanya berupa uang tunai 2002 Agst 15 Piutang salam Rp. 80.000.000,00 Kas Rp. 80.000.000,00 2. Apabila p en enyerahan mo modal be b erupa ua u ang tu t unai ju juga no n on ka k as dengan harga perolehan Rp. 18.000.000,00 18.000.000,00 2002 Agst 15 Piutang salam Rp. 80.000.000,00 Kas Rp. 60.000.000,00 Persediaan Rp. 18.000.000,00 Keuntungan penyerahan Rp Aktiva salam Rp. 2.000.000,00 3. Jika harga perolehan aktiva non kas Rp. 25.000.000,00 2002 Agst 15 Piutang salam Rp. 80.000.000,00 Kerugian penyerahan Rp. 5. 5.000.000,00 Aktiva salam Rp. Kas Rp. 60.000.000,00 Persediaan Rp. 25.000.000,00
Debet Kredit Tgl 2002 Agst 15 15
Keterangan Modal Kas Mesin Giling
Buku Besar Piutang Salam Debet Rp. 60.000.000,00
Tgl
Keterangan
Kredit
Rp. 20.000.000,00
Neraca per 1 April 2002
Aktiva Passiva Piutang Salam
Rp. 80.000.000,00
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XI XII/Ganjil
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Komp Kompet eten ensi si
: Mema Memaha hami mi akun akunta tans nsii Sala Salam m sert serta a memp mempra rakt kte ekkan kkan perl perlak akua uan n Akuntansi syariah
Kompetensi Dasar asar penjual Indikator
: Mendiskri kripsikan perlakua kuan akun kuntans ansi Bank seb sebaga agai
: 1. Menyusun jurnal penerimaan modal salam 2. Memposting jurnal penerimaan modal salam ke buku besar 3. Menyusun neraca dari transaksi penerimaan modal salam
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Menyusun jurnal penerimaan modal salam 2. Memposting jurnal penerimaan modal salam ke buku besar
3. Menyusun neraca dari transaksi penerimaan modal salam
II. Materi Materi Ajar Ajar Jurnal penerimaan dana Kas
Rp. xxx Hutang salam
Debet
Rp. xxx
Buku besar Hutang Salam
Kredit
Rp. xxx
Debet
Neraca Per................ Hutang Salam
Kredit Rp. xxx
III.Metode Pembelajaran ceramah tanya jawab penugasan IV. IV. Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an a. Kegi Kegiat atan an Awa Awall Appersepsi : Guru mengingatkan kembali tentang arti, syarat dan rukun Salam dan Salam paralel, kemudian mengajukan pertanyaan agar siswa tetap tetap ingat ingat akan materi materi yang yang sudah sudah dipela dipelajar jari, i, kemudi kemudian an memberikan penjelasan tentang materi penyusunan jurnal, pemostingan buku besar penerimaan modal Salam Motivasi
: Memberikan arahan kepada siswa mengenai penyusunan jurnal, buku besar penerimaan modal Salam
b. Kegi Kegiat atan an Int Intii Setelah guru menjelaskan tentang penyusunan jurnal dan pemostingan ke buku buku besar besar transa transaksi ksi pener penerima imaan an modal modal Salam Salam sis siswa wa diberi diberi tugas tugas untuk materi tersebut c. Kegi Kegiat atan an Akh Akhir ir -
Guru dan siswa melakukan refleksi Post Test
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar Alat : Spidol, Penggaris, Kalkulator Sumb Sumber er : Buku Buku Aku Akunt ntan ansi si Per Perba bank nkan an Sya Syari riah ah,, Prof Prof Dr Sof Sofya yan n Hara Haraha hap, p, LPFE Vsakti 2006
VI. Penilaian Tehni Tehnik k penilai penilaian an : Tes lisa lisan/t n/ter ertul tulis is Soal : Pada tanggal 12 Agustus 2004 Bank Syariah memperoleh kepercayaan dari Bulog untuk melakukan pemberlian tepung tapioka. Dengan data sbb: Nama Nama barang barang pesana pesanan n : Tepung Tepung Tapi Tapioka oka Jen Jenis is bar baran ang g pesan pesanan an : Kual Kualit itas as A, A, keri kering ng gud gudang ang Jumlah barang : 100 ton Jum Jumla lah h modal modal/h /har arga ga : Rp. Rp. 10 100. 0.00 000. 0.00 000, 0,00 00 (Rp (Rp.. 1.000 1.000.0 .000 00,0 ,00/ 0/to ton) n) Jangka wa waktu ktu penyeraha ahan : 6 bulan Syarat pembayaran : Dilunasi pada saat akad ditanda tangani Pada Pada tangga tanggall 15 Septem September ber 20 2004 04 dapat dapat memen memenuhi uhi kewaji kewajiban bannya nya untuk untuk menyerahkan barang yang dipesan oleh Bulog yaitu 100 ton tepung tapioka type A. Dari transaksi tersebut susunlah jurnal, poting ke buku besar dan neraca !
Jawab : Maka oleh Bank Syariah dijurnal sbb: 2004 Agst 12 Kas (rek. Bulog) Rp. 100.000.000,00 Hutang salam Rp. 100.000.000,00
2004 Sept 15
Hutang salam Rp. 100.000.000,00 Persediaan Rp. 100.000.000,00
Buku Besar Hutang Salam Tg l 2004 Agst 15
Keterangan 100 tapioka Saldo
ton
Debet Rp. 100.000.000,00 Rp. 0
Tgl 200 4 Agst 12
Keterangan 100 ton ton ta tapiok pioka a
Rp. 100.000.000,00
Aktiva Passiva
Kredit Rp. 100.000.000,00
Rp. 100.000.000,00
Neraca per 1 April 2002 Kewajiban Hutang Salam
Rp. 0
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XI XII/Ganjil
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Komp Kompet eten ensi si
: Mema Memaha hami mi akun akunta tans nsii Sala Salam m sert serta a memp mempra rakt kte ekkan kkan perl perlak akua uan n Akuntansi syariah
Kompetensi Dasar asar penjual Indikator
: Mendiskri kripsikan perlakua kuan akun kuntans ansi Bank seb sebaga agai
: 1. Menyebutkan arti salam paralel 2. Membuat skema salam paralel 3. Menyusun jurnal saat penerimaan dana 4. Menyusun jurnal penyerahan modal salam dari bank syariah 5. Menyusun jurnal pembelian alat 6. Menyusun buku besar dari jurnal
I. Tuju Tujuan an Pemb Pembel elaj ajar aran an Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat :
1. Menyebutkan arti salam paralel 2. Membuat skema salam paralel 3. Menyusun jurnal saat penerimaan dana 4. Menyusun jurnal penyerahan modal salam dari bank syariah 5. Menyusun jurnal pembelian alat 6. Menyusun buku besar dari jurnal
II. Materi Materi Ajar Ajar Arti Arti sala salam m para parale lell adal adalah ah Bank Bank bert bertin indak dak seba sebaga gaii penj penjual ual kemu kemudi dian an memesan kepada pihak lain untuk menyediakan barang perusahaan.
Perlakuan akuntansi Salam Paralel : Untuk memberikan yang lengkap transaksi Salam Paralel dapt dilihat dlam gambar sbb:
Skema Salam Paralel 1. Pesan barang (akad 1)
2. Penermaan Modal Salam Petani
1a. Pesan barang (akad 2)
Bank Syariah
Pembeli
2a. Penyerahan Modal Kas/non kas
3. Penyerahan barang pesanan
Penyerahan barang pesanan
Jurnal penerimaan dana
Kas Hutang salam
Rp. xxx Rp. xxx
Jurnal penyerahan modal salam dari bank syariah
Piutang salam Kas Persediaan
Rp. xxx Rp. xxx Rp. xxx
Pendapata Pendapatan n penyer penyerahan ahan aktiva aktiva Rp. xxx
III.Metode Pembelajaran ceramah tanya jawab penugasan IV. IV. Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an A. Kegiatan Awal Appersepsi : Guru mengulang materi yang lalu tentang Salam dan Salam Paralel Kemudian siswa diajukan pertanyaan mengenai perbedaan antara salam dengan salam paralel. Kemu Kemudi dian an guru guru meng mengur urai aikan kan deng dengan an jela jelas s skema skema Salam Salam Paralel dan penyusunan jurnal, buku besarnya Motivasi : Pemahaman materi penyusunan jurnal, buku besar dan Neraca salam akan mempermudah pemahaman materi selanjutnya
B. Kegiatan Inti Setelah guru menjelaskan materi penyusunan jurnal, pemostingan buku besar salam paralel. Siswa diberikan tugas menyusun jurnal dan buku besar Akuntansi Salam paralel. Setela Setelah h selesa selesai, i, guru guru menunj menunjuk uk salah salah satu satu sis siswa wa untuk untuk menger mengerjak jakan an didepan kelas. C. Kegiatan Akhir - Guru dan siswa melakukan refleksi - Post Test
V. Alat dan Bahan/Su Bahan/Sumber mber/Bel /Belajar ajar Alat : Spidol, Penggaris, Kalkulator
Sumb Sumber er LPFE
: Buku Buku Aku Akunt ntan ansi si Per Perba bank nkan an Sya Syari riah ah,, Prof Prof Dr Sof Sofya yan n Hara Haraha hap, p, Vsakti 2006
VI. Penilaian Tehni Tehnik k penil penilaia aian n : Tes Tes tertul tertulis is Bentuk instrumen: Uraian
Soal : Bank Bank sy syar aria iah h memp memper erol oleh eh kepe keperc rcay ayaan aan dari dari Bulo Bulog g untu untuk k mela melaku kukan kan pembelian beras, dengan data-data sbb : Nam Nama bar baran ang gp pe esana sanan n : Gab Gabah ah padi padi Je Jenis nis bar baran ang gp pe esan sanan : IR IR 38 38 kad kadar ar air air 15 15% Jumlah : 100 ton Harga : Rp. 50.000.000,- (Rp. 500.000,-/ton) Jangka wa waktu ktu penyeraha ahan : 6 bulan Penjelasan lain berkaitan dengan pesanan kepada petani Suka Makmur : 1. Harg Harga a pero perole leha han n alat alat pert pertan ania ian n yang yang dise disera rahk hkan an kepa kepada da peta petani ni sebagai modal salam sebesar Rp. 9.500.000,2. Peny enyerah erahan an bar barang ang pesa pesana nan n dari ari pet petani ani kepa kepada da bank bank sy syar ariiah dilakukan secara bertahap sbb: a. Tahap ke-1 se sebany anyak 25 25 to ton ga gabah padi adi IR IR 38 38 ka kadar air air 15 15% dengan nilai wajar/harga pasar Rp. 10.000.000,- (Rp. 400.000,- per ton, sama dengan harga dalam kontrak). b. Tahap ke-2 se sebany anyak 25 25 to ton ga gabah padi adi IR IR 38 38 ka kadar air air 25 25% dengan kualitas berbeda dengan kontrak) dengan nilai wajar/pasar Rp. 12.500.000,- (Rp. 500.000,- per ton, lebih tinggi dari harga dalam kontrak). Dari transaksi tersebut, susunlah jurnal, posting ke buku besar dan susun neraca.
Jawab : Jurnal yang dilakukan oleh bank syariah adalah sbb :
1. Pada saat pener penerimaan imaan dana dana dari bulog bulog oleh oleh bank syariah syariah : Kas Rp. 50.000.000,Hutang salam (100 ton gabah padi IR 38 kadar air 15%)
Rp. 50.000.000,-
BUKU BESAR Hutang Salam Debet Tgl
Kredit Keterangan
Jumlah
Tgl
Keterangan 100 ton gabah padi IR 38 kadar air 15%
Saldo
Jumlah 500.000.000
500.000.000 500.000.000
500.000.000
NERACA Per 31 Desember 2000 Aktiva Uraian
Jumlah
Uraian Hutang Salam
Passiva Jumlah 50.000.000
2. Penyerahan Penyerahan modal modal salam dari dari bank syariah syariah kepada petani petani Suka Makmur, Makmur, sebesar Rp. 40.000.000,- yang terdiri dari alat pertanian dengan harga wajar sebesar Rp. 10.000.000,- dan uang tunai sebesar Rp. 30.000.000,Piutang salam (barang) Rp. 40.000.000,(100 ton gabah padi IR 38 kadar air 15%) Kas Rp. 30.000.000,Persediaan/aktiva Rp. 9.500.000,Pendapatan penyerahan aktiva Rp. 500.000,-
Jur Jurnal nal pada pada saat saat pemb pembel elia ian n alat alat pert pertan ania ian n sebe sebesar sar Rp. Rp. 9.50 9.500. 0.00 000, 0,-dengan tunai adalah : Persediaan/aktiva Kas
Rp. 9.500.000,Rp. 9.500.000,-
Transa Transaksi ksi penyer penyeraha ahan n modal modal salam salam dari dari bank bank syari syariah ah kepada kepada petani petani,, akan mengakibatkan perubahan posisi buku besar dan laporan posisi keuangan (neraca) bank syariah sbb: BUKU BESAR Piutang Salam Debet Tgl
Kredit Keterangan Modal kas Mesi Mesin n gili giling ng kete ketea a pohon (100 ton gabah padi IR 38 kadar air 15%)
Jumlah
Tgl
Keterangan
Jumlah
30.000.000 10.000.000 Saldo
40.000.000
40.000.000
40.000.000
NERACA Per 31 Desember 2000 Aktiva Uraian
Jumlah
Uraian
Passiva Jumlah
Piutang Salam
40.000.000
Hutang Salam
40.000.000
3. Pene Peneri rima maan an bara barang ng pesa pesanan nan dari dari peta petani ni kepa kepada da bank bank sy syar aria iah, h, yang yang dilakukan secara bertahap : a. Taha Tahap p ke-1 ke-1 seba sebany nyak ak 25 25 ton ton gab gabah ah pad padii IR IR 38 38 den denga gan n kad kadar ar air air 15% seharga Rp. 10.000.000,- (kualitas barang pesanan sama dengan kontrak) b. Taha Tahap p ke-2 ke-2 seba sebany nyak ak 25 25 ton ton gab gabah ah pad padii IR IR 38 38 den denga gan n kad kadar ar air air 25% 25 % deng dengan an harg harga a pasar pasar/n /nil ilai ai pasar pasar Rp. Rp. 12 12.5 .500 00.0 .000 00,,- (ber (berbe beda da kualitas dengan kontrak dan nilai pasar sama atau lebih tinggi dari nilai akad/kontrak) Persediaan Salam Rp. 10.000.000,(25 ton gabah padi IR 38 kadar air 25%) Piutang Salam
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Rp. 10.000.000,-
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran Pelajaran : Akuntans Akuntansii Sy Syariah ariah Kelas/Semester
: XII/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Komp Kompet eten ensi si
: Mem Memah aham amii akun akunta tans nsii Ijar Ijarah ah sert serta a memp mempra rakt ktek ekka kann nny ya ked kedal alam am Akuntansi syariah
Komp Kompet eten ensi si Dasa Dasarr Indikator
: Mend Mendis iskr krip ipsi sika kan n aku akunt ntan ansi si sy syar aria iah h untu untuk k Ija Ijara rah h
: 1. Menjelaskan pengertian Ijarah 2. Menjelaskan arti Ijarah muntahiyah bittamilk 3. Menjelaskan cara perpindahan hak milik obyek sewa kepada penyewa dalam Ijarah muntahiyah bittamilk 4. Menyebutkan rukun Ijarah 5. Menyebutkan syarat-syarat Ijarah
6. Menjel Menjelask askan an peneta penetapan pan Dewan Dewan Syaria Syariah h Nasion Nasional al tentang tentang Ijarah 7. Menjelaskan penetapan Dewan Syariah Nasional tentang al Ijarah muntahiyah bittamilk
I.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Menjelaskan pengertian Ijarah 2. Menjelaskan arti Ijarah muntahiyah bittamilk 3. Menjelaskan cara perpindahan hak milik obyek sewa kepada penyewa dalam Ijarah muntahiyah bittamilk 4. Menyebutkan rukun Ijarah 5. Menyebutkan syarat-syarat Ijarah 6. Menjelaskan penetapan Dewan Syariah Nasional tentang Ijarah 7. Menjelaskan penetapan Dewan Syariah Nasional tentang al Ijarah muntahiyah bittamilk
II.
Materi Ajar
Ijarah adalah akad sewa menyewa antara pemilik ma’jur (obyek sewa) dan musta’ musta’jir jir (peny (penyewa ewa)) untuk untuk mendap mendapatk atkan an imbala imbalan n atas atas obyek obyek sewa sewa yang yang disewakannya. Ijarah Ijarah Muntahiyah Muntahiyah Bittamil Bittamilk k adalah adalah akad sewa sewa menye menyewa wa antara antara pemil pemilik ik obyek sewa dengan penyewa untuk mendapatkan imbalan atas obyek sewa yang disewakannya dengn opsi perpindahan “hak milik” obyek sewa pada saat tertentu sesuai dengan akad sewa. Perpi rpindah ndahan an hak hak mil milik obye byek sew sewa kep kepada ada peny penyew ewa a dalam alam Ijar jarah muntahiyah bittamilk dapat dilakukan dengan : 1. Hibah 2. Penjualan Penjualan sebelum sebelum akad berakhir berakhir sebesar sebesar harga harga yang sebanding sebanding dengan dengan sisa cicilan sewa 3. Penj Penjual ualan an pada pada akhir akhir masa masa sewa sewa deng dengan an pemb pembay ayar aran an tert terten entu tu yang yang disepakati pada awal akad 4. Penjualan Penjualan secara secara bertahap sebesar sebesar harga harga tertentu tertentu yang disepakati disepakati dalam akad Rukun Ijarah adalah : 1. Musta’ Musta’jir jir (penye (penyewa) wa) 2. Mu’ajj Mu’ajjir ir (pemi (pemilik lik baran barang) g) 3. Ma’jur Ma’jur (bara (barang/ ng/oby obyek ek sewaan) sewaan) 4. Ajrah atau Ujrah Ujrah (harga sewa/manfa sewa/manfaat at sewa) sewa) 5. Ijab Ijab Qabul abul Syarat-syarat Ijarah adalah :
1. Pihak yang terli terlibat bat harus harus saling saling ridha ridha 2. Ma’jur Ma’jur (barang/ob (barang/obyek yek sewa) sewa) ada manfaatny manfaatnya a a. Manfaat Manfaat diben dibenark arkan an agama/h agama/halal alal b. Manfaat Manfaat tersebut tersebut dapat dapat ditukar ditukar/dipe /diperhitu rhitungkan ngkan c. Manfaatnya Manfaatnya dapat dapat diberi diberikan kan kepada kepada pihak yang menyew menyewa a d. Ma’jur Ma’jur wajib wajib dibel dibelii Musta’j Musta’jir ir
Dew Dewan Syar Syariiah Nasio asiona nall menet enetap apka kan n atur aturan an tenta entang ng Ijar Ijarah ah seba sebaga gaim iman ana a terc tercant antum um dala dalam m fatwa fatwa Dewa Dewan n Syar Syaria iah h Nasi Nasion onal al nomo nomorr 09/DS 09 /DSN-MU N-MUI/I I/IV/2 V/2000 000 tertan tertangga ggall 13 April April 20 2000 00 (Himpu (Himpunan nan Fatwa, Fatwa, Edisi Edisi kedua, hal 62-64) sebagai berikut : Pertama : Rukun dan Syarat Ijarah 1. Perny Pernyata ataan an ijab ijab dan qabu qabull 2. Pihak-pihak Pihak-pihak yang yang berakad (berkontr (berkontrak); ak); terdiri terdiri atas pemberi pemberi sewa (les (lesso sor, r, pemi pemili lik k asse asset, t, LKS) LKS) dan peny penyew ewa a (les (lesse se,, piha pihak k yang yang mengambil manfaat dari pengguna asset nasabah). 3. Obyek Obyek kontrak; kontrak; pembayaran pembayaran (sewa) (sewa) dan dan manfaat dari dari penggunaan penggunaan asset 4. Manfaat Manfaat dari penggunaan penggunaan asset asset dalam dalam ijarah ijarah adalah obyek obyek kontrak kontrak yang harus dijamin, karena ia rukun yang harus dipenuhi sebagai ganti dari sewa dan bukan assetitu sendiri 5. Sigh Sighat at ijar ijarah ah adal adalah ah beru berupa pa pern pernya yataa taan n dari dari kedua kedua bela belah h piha pihak k yang berkontrak, baik secara verbal atau dalam bentuk lain yang equivalent, dengan cara penawaran dari pemilik asset (LKS) dan penerimaan yang dinyatakan oleh penyewa (nasabah).
Kedua : Ketentuan Obyek Ijarah 1. Obye Obyek k iaja iajara rah h adal adalah ah manf manfaa aatt dari dari peng penggu guna naan an bara barang ng dan/ dan/ jasa 2. Manfaat barang barang harus harus bisa dinilai dinilai dan dapat dapat dilaksanaka dilaksanakan n dalam kontrak 3. Pemenuhan Pemenuhan manfaat manfaat harus bersif bersifat at dibolehk dibolehkan an 4. Kesa Kesang nggu gupa pan n meme memenu nuhi hi manf manfaa aatt haru harus s nyat nyata a dan dan sesu sesuai ai dengan syariah 5. Manfaat Manfaat harus harus dikena dikenali li secara secara spesif spesifik ik sedemi sedemikia kian n rupa rupa untuk untuk menghilangkan jahalah (ketidaktahuan) yang akan mengakibatkan sengketa 6. Spesif Spesifika ikasi si manfaat manfaat harus dinyatak dinyatakan an dengan dengan jelas, jelas, termas termasuk uk jang jangka ka wakt waktun unya ya.. Bisa Bisa juga juga dike dikena nall deng dengan an sp spes esif ifik ikas asii atau atau identifikasi fisik 7. Sewa adalah sesuatu yang dijanjikan dan dibayar nasabahkepada LKS sebagai pembayaran manfaat. Sesuatu yang dapat dijadikan harga dalam jual beli dapat pula dijadikan sewa dalam ijarah 8. Pembayaran Pembayaran sewa sewa boleh boleh berbentuk berbentuk jasa (manfaat (manfaat lain) lain) dari jenis jenis yang sama dengan obyek kontrak 9. Kele Kelent ntur uran an (fle fleksib ksibiility) ity) dal dalam menent nentuk ukan an sew sewa dapat apat diwujudkan dalam ukuran waktu, tempat dan jarak
Ketiga : Kewajiban LKS dan Nasabah dalam pembiayaan Ijarah
1. Kewajiban Kewajiban LKS sebagai sebagai pemberi pemberi sewa sewa a. Menyediakan asset yang disew sewakan kan b. Menan enangg ggun ung g biay biaya a pem pemeli elihar haraan aan asse assett c. Menj Menjam amin in bila bila terd terdap apat at cac cacat at pad pada a asse assett yan yang g dise disewa waka kan n 2. Kewajiban Kewajiban nasabah sebagai sebagai p penyew enyewa a a. Memb embayar ayar sew sewa a dan dan ber bertangg anggun ung g jawa jawab b untu untuk k menj menjag aga a keutuhan asset yang disewa serta menggunakan sesuai kontrak b. Menanggung biaya pemeliharaan asset yang bersifat ringan (tidak materiil) c. Jika Jika ass asset et yan yang g dise disew wa rusa rusak, k, buk bukan an kar karen ena a pel pelangg anggar aran an dari penggunaan yang dibolehkan, juga bukan karena kelalaian pihak penyewa dalam menjaganya, ia tidak bertanggung jawab atas kerusakan tersebut. Sedang Sedangkan kan fatwa fatwa yang yang berkait berkaitan an dengan dengan al-Ija al-Ijarah rah Muntah Muntahiya iyah h alBittamlik sebagaimana tercantum dalam Fatwa Dewan Syariah Nasional no 27/DSN-MUI/III/2002 tanggal 28 Maret 2002 (Himpunan Fatwa, Edisi kedua, hal 167-168) sbb :
Pertama : Ketentuan Umum Akad al-Ijarah al-Muntahiyah bittamlik boleh dilakukan dengan ketentuan sbb: 1. Semua rukun rukun dan syarat syarat yang yang berlaku berlaku dalam akad akad ijarah ijarah (Fatwa (Fatwa DSN nomor nomor : 09 09/DS /DSN-MU N-MUI/I I/IV/2 V/200 000) 0) berlak berlaku u pula pula dalam dalam akad akad alIjarah Muntahiyah al-Bittamlik 2. Perj Perjan anji jian an untu untuk k mela melaku kuka kan n akad akad al-I al-Ija jara rah h Munt Muntah ahiy iyah ah alalBittamlik harus disepakati ketika akad ijarah ditandatangani
3. Hak dan kewajiban kewajiban setiap setiap pihak pihak harus harus dijelaskan dijelaskan dalam dalam akad
Kedua : Ketentuan tentang al-Ijarah al-Muntahiyah Bittamlik 1. Pih Pihak ak yang yang melaku melakukan kan al-Ija al-Ijarah rah Muntahiy Muntahiyah ah al-Bit al-Bittam tamli lik k harus harus mela melaks ksan anaka akan n akad akad ijar ijarah ah terl terleb ebih ih dahu dahulu lu.. Akad Akad pemi pemind ndah ahan an kepemi kepemilik likan, an, baik baik dengan dengan jual jual beli beli atau atau pember pemberian ian,, hanya hanya dpat dilakukan setelah masa ijarah selesai 2. Janji Janji pemi pemind ndah ahan an kepe kepemi mili likan kan yang yang dise disepa pakat katii di awal awal akad akad ijarah adalah wa’d yang hukumnya tidak mengikat. Apabila janjin itu ingi ingin n dila dilaks ksan anak akan an,, maka aka harus arus ada ada aka akad pem pemindah ndahan an kepemilikan yang dilakukan setelah masa ijarah selesai. Transa Transaksi ksi ijarah ijarah dan al-Ija al-Ijarah rah Muntahi Muntahiyah yah al-Bit al-Bittam tamlik lik diangg dianggap ap sebagai sebagai salah salah satu satu inst instru rume men n keua keuang ngan an yang yang digu digunak nakan an oleh oleh bankbank-ban bank k Isla Islam m berbeda didalam memperlakukan pengukuran dan pengungkapan asset.
III. Metode Pe Pembelajaran Meto Metod del : Ce Ceram ramah, ah, tan tany ya jaw jawab ab,, p pen enug ugas asan an Model : word Square IV. IV.
Lang Langka kahh-la lang ngka kah h Pemb Pembel elaj ajar aran an
A. A. Kegi Kegiat atan an Awa Awall Appersepsi : Absensi Guru Guru meng menggal galii dan meng mengem emba bang ngkan kan peng penget etah ahuan uan sisw siswa a tent tentan ang g Ijar Ijarah ah,, kemu kemudi dian an guru guru meng mengur urai aika kan n deng dengan an jela jelas s tent tentan ang g arti arti,, sy syar arat at,, rukun rukun,, pene penetap tapan an dewan syariah dan cara perpindahan hak milik obyek sewa kepada penyewa dimana harus dikuasai.
Motivasi pemahaman
:
Pemahaman
materi
Ijarah
dapar
memudahkan
materi selanjutnya. B. Kegi Kegiat atan an Inti Inti Setelah guru menjelaskan materi tersebut, kemudian Guru membagikan lembaran kegiatan sesuai contoh Siswa menjawab soal kemudian mengarsir huruf dalam kotak sesuai jawaban Kemudian diberikn poin jawaban dalam kotak C. Kegi Kegiat atan an Akh Akhir ir Kesimpulan Guru dan siswa melakukan refleksi
V. Alat Alat dan Baha ahan/Su n/Sum mber/ ber/B Belaj elaja ar Alat : Spidol, Penggaris, Kalkulator Sumb Sumber er : Buku Buku Aku Akunt ntan ansi si Per Perba bank nkan an Sya Syari riah ah,, Prof Prof Dr Sof Sofya yan n Hara Haraha hap, p, LPFE Vsakti 2006 VI. Penilaian Jenis tagihan Tehnik
: Tugas individu : Tertulis
Soal : 1. Istilah lain dari penyewa adalah ... 2. Istilah lain dari harga sewa adalah ... 3. Pihak ya yang te terlibat ha harus sa saling ri ridha. Pe Pernyataan te tersebut merupakan ... 4. Akad sewa menyewa antara pemilik obyek sewa dengan penyewa untuk mendapatk atkan imbalan atas obyek sewa yang disewakannya adalah pengertian dari ... 5. Istilah lain dari Ma’jur adalah ...
Dari pertanyaan diatas arsirlah jawaban di bawah ini : A K A N I J A B M
K S H A N I J E U
M U A J J K R K S
Jawaban : 1. 2. 3. 4.
Must Musta’ a’jjir Ujroh Syarat Ijarah
A U R A K A S A L
L I S B I J A B A
I S Y T J U M U M
Y I A S A U A L I
A I R A R J L E L
H S A M A R I T A
S H T A H O K R I
M U N T A H I Y H
O B Y E K S E W A
5. Oby Obyek Sew Sewa a
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XII/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Komp Kompet eten ensi si
: Mem Memah aham amii akun akunta tans nsii Ijar Ijarah ah sert serta a memp mempra rakt ktek ekka kann nny ya ked kedal alam am Akuntansi syariah
Komp Kompet eten ensi si Dasa Dasarr
: Mend Mendis iskr krip ipsi sika kan n aku akunt ntan ansi si sy syar aria iah h untu untuk k Ija Ijara rah h
Indikator
: 1. Menjelaskan perlakuan akuntansi bank sebagai pemilik
obyek sewa 2. Menyusun jurnal sewa aktiva oleh nasabah 3. Menyusun jurnal penerimaan uang muka sewa 4. Menyus Menyusun un atas atas transa transaksi ksi peneri penerimaa maan n biaya biaya admini administr strasi asi dari nasabah 5. Menyus Menyusun un jurnal jurnal penyus penyusuta utan n aktiva aktiva ijarah ijarah dengan dengan akad akad ijarah biasa 6. Menyus Menyusun un jurnal jurnal penyus penyusuta utan n aktiva aktiva ijarah ijarah dengan dengan akad akad ijarah muntahiyah bittamlik dengan metode garis lurus
I.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Menjelaskan perlakuan akuntansi bank sebagai pemilik obyek sewa 2. Menyusun jurnal sewa aktiva oleh nasabah 3. Menyusun jurnal penerimaan uang muka sewa 4. Menyusun atas transaksi penerimaan biaya administrasi dari nasabah 5. Menyusun jurnal penyusutan aktiva ijarah dengan akad ijarah biasa 6. Menyusun jurnal penyusutan aktiva ijarah dengan akad ijarah muntahiyah bittamlik dengan metode garis lurus
II.
Materi Ajar
PER PERLAKU LAKUAN AN
AKUN AKUNTA TANS NSII-BA BANK NK
SEBA SE BAGA GAII
OBYE OB YEK K
SEWA Dalam transaksi ijarah dimana bank sebagai pemilik obyek sewa, berarti bank bank syaria syariah h yang yang menyed menyediak iakan an obyek obyek sewa sewa terseb tersebut. ut. Cara Cara perole perolehan han obyek sewa dapat dilakukan dengan pembelian atau membuat sendiri. Obyek sewa diakui biaya perolehan pada saat perolehan obyek sewa dan disusutkan sesuai dengan : a. kbij kbijak akan an peny penyus usut utan an pemi pemili lik k obye obyek k sewa sewa untu untuk k akti aktiva va seje sejeni nis s jika jika merupakan transaksi ijarah; dan b. masa sewa jika jika merupakan merupakan transaksi transaksi ijarah ijarah muntahiyah muntahiyah bittamlik bittamlik
Jurnal transaksi-transaksi ijarah 1. Jurnal penyewaan penyewaan aktiva aktiva oleh oleh nasabah nasabah Aktiva diperoleh untuk ijarah Persediaan ijarah
Rp. xxx Rp. Xxx
2. Jurnal penerimaan penerimaan uang sewa aktiva aktiva Kas (rek penyewa) Titipan uang muka sewa ijarah
Rp. xxx Rp. Xxx
3. Jurnal peneri penerimaan maan biaya biaya administrasi administrasi oleh oleh bank syariah syariah Kas (rek penyewa) Pendapata fee ijarah
Rp. xxx Rp. Xxx
4. Jurnal penyus penyusutan utan aktiva aktiva ijarah ijarah dengan dengan akad ijarah ijarah biasa biasa Beban penyusutan Akum penyusutan aktiva ijarah
Rp. xxx Rp. xxx
5. Jurnal penyusuta penyusutan n aktiva ijarah ijarah dengan akad ijarah ijarah muntahiya muntahiya bittamlik bittamlik Beban penyusutan Akumulasi penyusutan ijarah
Rp. xxx Rp. xxx
Perhitungan :
Beban penyusutan/bulan : Harga perolehan – Nilai sisa Umur ekonomis
III.
-
IV.
Metode Pembelajaran Ceramah Tanya jawab Penugasan Langkah-langkah Pembelajaran
A. Appersepsi
Kegiatan Awal : - Absensi - Pret Pretes estt - Mengulas Mengulas materi materi minggu minggu lalu secara secara singkat singkat - Guru menyamp menyampaikan aikan kompetensi kompetensi yang yang ingin dicapai dicapai
Motivasi asi
B.
: Pe Pemaha ahaman ma materi me mengenai arti ij ijara arah ak akan d dap apa at memudahkan pemahaman materi selanjutnya.
Kegiatan Inti 1. Membentuk Membentuk kelompo kelompok k yang anggotanya anggotanya 4 orang secara secara heterogen heterogen (campuran menurut prestasi, jenis kelamin) 2. Guru Guru menyaj menyajikan ikan pela pelajar jaran an 3. Guru Guru memb member erii tuga tugas s kepa kepada da kelo kelomp mpok ok untu untuk k dike dikerj rjak akan an oleh oleh anggota kelompok. Anggota yang sudah mengerti dapat menjelaskan pada anggot anggota a lainny lainnya a sampai sampai semua semua anggota anggota dalam dalam kelomp kelompok ok itu mengerti 4. Guru Guru memb member erii pert pertany anyaa aan n kepa kepada da salah salah satu satu sisw siswa. a. Pada Pada saat saat menjawab, siswa yang lain tidak boleh membantu.
C. -
V. Alat Sumb Sumber er LPFE
Kegitan Akhir Guru dan siswa melakukan refleksi Kesimpulan Penilaian
Alat dan Bahan/Sumber/Belajar : Spidol, Penggaris, Kalkulator : Buku Buku Aku Akunt ntan ansi si Per Perba bank nkan an Sya Syari riah ah,, Prof Prof Dr Sof Sofya yan n Hara Haraha hap, p, Vsakti 2006
VI. Penilaian Jenis tagihan : Tugas individu/kelompok Tehnik : Tes tertulis Soal : Pada Pada tangga tanggall 10 Maret Maret 20 2004 04,, Bank Bank Syaria Syariah h melaku melakukan kan transa transaksi ksi ijarah ijarah dengan data-data sebagai berikut : Jenis barang yang disewa Harga barang perolehan Uang muka sewa Total pembayaran sewa Nilai sisa/residual value Harga sewa per bulan Jangka waktu sewa Waktu pembelian barang Biaya administrasi
: Kijang Inova : Rp. 120.000.000,: Rp. 12.000.000,: Rp. 157.981.360,: Rp. 12.000.000,: Rp. Rp. 4.170.896,: 36 bulan (3 tahun) : bulan ke 36 : Rp. 300.000,-
Dari transaksi tersebut susun jurnal atas transaksi-transaksi sbb : Transa Transaksi ksi penyew penyewaan aan aktiv aktiva a pada pada tangga tanggall a. 10 Maret 2004 b. Transaksi penerimaan uang muka sewa tanggal 10 Maret 2004 c. Transaksi penerimaan ua uang at atas bi biaya administrasi dari nasabah d. Transaksi penyusutan aktiva ijarah dengan akad ijarah biasa e. Transaksi penyusutan aktiva ijarah dengan akad ijarah muntahiyah bittamlik
Jawab :
a. 10 Maret 2004
Transaksi penyewaan aktiva pada tanggal
Jurnalnya : 2004 Maret 10 Aktiva diperoleh untuk Ijarah Persediaan Ijarah
b. tanggal 10 Maret 2004 Jurnalnya : 2004 Maret 10
Transaksi
Rp. 120.000.000,00 Rp. 120.000.000,00
penerimaan
uang
muka
sewa
Kas Rp. 12.000.000,00 Titipan uang muka sewa Ijarah Rp. 12.000.000,00
c. administrasi dari nasabah
Transaksi
penerimaan
Jurnalnya 2004 Maret 10 Kas Rp. 300.000,00 Pendapatan fee Ijarah -
d. akad ijarah biasa
ua uang
at atas
biaya bi
Rp. 300.000,00
Transaksi penyusutan aktiva ijarah dengan
Besar penyusutan per bulan : (120.000.000,00 – 00) : 60 = Rp. 2.000.000,00 Jurnalnya : Beban penyusutan Rp. 2.000.000,00 Akum peny aktiva Ijarah Rp. 2.000.000,00
e. Transaksi penyusutan aktiva ijarah dengan akad ijarah muntahiyah bittamlik Beban Beban penyus penyusuta utan/b n/bula ulan n : Rp. Rp. 120.00 120.000.0 0.000, 00,00 00 – Rp. Rp. 12.000 12.000.00 .000,0 0,00 0 = Rp. Rp. 3.000.000,00 36 Jurnalnya : Beban penyusutan Akum peny aktiva Ijarah
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Rp. 3.000.000,00 Rp. 3.000.000,00
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XI XI/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
: Memahami akuntansi penghimpunan dana prinsip Mudhar Mudharabah abah serta serta mempr memprakt aktekk ekkan an perlak perlakuan uan akunta akuntansi nsi syariah
Komp Kompet eten ensi si Dasar Dasar
: Mend Mendis iskr krip ipsi sikan kan akun akunta tans nsii peng penghi himp mpun unan an dana dana prin prinsi sip p
Mudharabah Indikator
: 1. Menjelaskan arti Mudharabah 2. Menyebutkan rukun Mudharabah 3. Menyebutkan 2 jenis Mudharabah 4. Menjelaskan arti Mudharabah Mutlaqah 5. Menjelaskan arti Mudharabah Muqaidah/Muqayyah 6. Meny Menyeb ebut utka kan n 2 cara cara dala dalam m inve invest stas asii teri terika katt pada pada Mudharabah 7. Menjelaskan arti chaneling 8. Menjelaskan arti executing 9. Menyebutkan 2 aplikasi prinsip mudharabah 10. Menyebutkan arti tabungan Mudharabah 11. Menyebutkan arti deposito Mudharabah 12. Menyebutkan 2 jenis deposito berjangka 13. Menjelaskan arti deposito berjangka biasa 14. Menjelaskan arti deposito otomatis
I.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Menjelaskan arti Mudharabah 2. Menyebutkan rukun Mudharabah 3. Menyebutkan 2 jenis Mudharabah 4. Menjelaskan arti Mudharabah Mutlaqah 5. Menjelaskan arti Mudharabah Muqaidah/Muqayyah 6. Menyebutkan 2 cara dalam investasi terikat pada Mudharabah 7. Menjelaskan arti chaneling 8. Menjelaskan arti executing 9. Menyebutkan 2 aplikasi prinsip mudharabah 10. Menyebutkan arti tabungan Mudharabah 11. Menyebutkan arti deposito Mudharabah 12. Menyebutkan 2 jenis deposito berjangka 13. Menjelaskan arti deposito berjangka biasa 14. Menjelaskan arti deposito otomatis
II.
Materi Ajar •
Penghimpunan Dana Prinsip Mudharabah
Mudharabah adalah perjanjian atas suatu jenis perkongsian, dimana pihak pertama (shahib al’mal) menyediakan dana, dan pihak kedua (mudharib)
bertanggung jawa atas pengelolaan usaha. Hasil usaha dibagikan sesuai dengan nisbah (bagi hasil) yang telah disepakati bersama secara awal. Dala Dalam m tran transa saks ksii deng dengan an prin prinsi sip p mudh mudhar arab abah ah haru harus s dipe dipenu nuhi hi ruku rukun n mudharabah yaitu : 1. Shahibul Shahibul maal/Rabu maal/Rabulmal lmal (pemi (pemilik lik dana/nasab dana/nasabah) ah) 2. Mudharib Mudharib (penge (pengelola lola dana/pengusah dana/pengusaha/bank a/bank)) 3. Amal Amal (usah (usaha/p a/peke ekerj rjaan aan)) 4. Ijab Ijab Qabul abul Dilihat dari segi kua kuasa yang ang diberikan kepada ada pengusah saha, mudharabah terbagi menjadi 2 jenis, yaitu : Muthlaqah, (investasi tidak terikat) yaitu pihak pengusaha 1. Mudharabah Muthlaqah, “diber “diberii kuasa kuasa untuk untuk menja menjalan lankan kan proyek proyek tanpa tanpa laranga larangan/g n/gang angguan guan apapun” urusan urusan yang yang berkait berkaitan an dengan dengan proyek proyek itu dan tidak tidak terika terikatt dengan waktu, tempat, jenis, perusahaan dan pelanggan. investasi tidak terbatas ini pada usaha perbankan syariah diaplikasikan pada tabungan dan deposito. 2. Mudhar Mudharabah abah Muqaid Muqaidah/ ah/Muq Muqayy ayyah ah (inves (investas tasii terika terikat) t) yaitu yaitu pemil pemilik ik dana dana (shahibul (shahibul maal) membatasi membatasi/mem /memberi beri isyarat isyarat kepada mudharib mudharib dalam pengelolaan dana. Pola dalam investasi terikat dapat dilakukan dengan cara : a. Chanel Chaneling ing,, apabil apabila a semua semua resiko resiko ditangg ditanggung ung oleh pemilik pemilik dana, bank sebagai agent tidak menanggung resiko apapun b. Execut Executing ing,, apabil apabila a bank bank sebaga sebagaii agen agen juga juga menangg menanggung ung resiko, resiko, dan dan hal hal ini ini bany banyak ak yang yang mena menang nggap gap bahw bahwa a inve invest stasi asi teri terikat kat executing ini sudah tidak sesuai lagi dengan prinsip mudharabah. •
Aplikasi prinsip mudharabah
1. Tabun Tabunga gan n Mudh Mudhar arab abah ah Tabungan adalah simpanan yang penarikannya hanya dapat dilakukan menuru menurutt syarat syarat terten tertentu tu yang yang dis disepa epakati kati,, tetapi tetapi tidak tidak dapat dapat ditari ditarik k dengan cek atau alat dipersamakan dengan itu. 2. Deposi Deposito to Mudhar Mudharaba abah h Deposito adalah simpanan yang penarikanny penarikannya a hanya dapat dilakukan dilakukan pada waktu tertentu tertentu menurut menurut perjanjian perjanjian antara antara penyimpanan penyimpanan dengan bank ybs Jenis deposito berjangka : a. Deposi Deposito to ber berjan jangka gka biasa biasa Depo Deposi sito to yang yang bera berakh khir ir pada pada jang jangka ka wakt waktu u yang yang dipe diperj rjan anji jikan kan,, perp perpan anja jang ngan an hany hanya a dapat dapat dila dilaku kukan kan sete setela lah h ada ada perm permoh ohon onan an baru/permberitahuan dari penyimpanan. b. Deposito Deposito berjangka berjangka otomat otomatis is (automatic (automatic roll roll over) over) Pada Pada saat jatuh jatuh tempo, tempo, secara secara otomat otomatis is akan diperp diperpanj anjang ang untuk untuk jangka watu yang sama tanpa pemebritahuan dari penyimpan.
III. Metode Model IV.
Metode Pembelajaran : Ce Ceramah, ah, ta tanya ja jawab, ab, p pe enugasa asan : Word Square Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal 1. Apersepsi : - Absensi - Pretest (mengenal wadiah) - Guru Guru meng mengga gali li dan dan meng mengem emba bang ngka kan n peng penget etah ahua uan n siswa tentang mudharabah 2. Moti Motiva vasi si : Pemaha maham man menge engena nall art arti, rukun ukun,, jeni enis mudha udharo roba bah h ser serta peng penge ertian tian tent tentan ang g tabun abunga gan n dan depo deposi sito to Mudharobah akan mempermudah pemahaman mengenai penyusunan jurnal. B.
Kegiatan Inti Guru menyampaikan materi sesuai komptensi yang
ingin dicapai Guru membagikan lembaran kegiatan Siswa me menjawab so soal ke kemudian me mengarsir hu hurus dalam kotak sesuai jawaban Berikan poin setiap jawaban dalam kotak C.
Kegiatan Akhir Guru dan siswa melakukan refleksi kesimpulan
-
V. Alat Sumb Sumber er LPFE
Alat dan Bahan/Sumber/Belajar : Spidol, Penggaris, Kalkulator : Buku Buku Aku Akunt ntan ansi si Per Perba bank nkan an Sya Syari riah ah,, Prof Prof Dr Sof Sofya yan n Hara Haraha hap, p, Vsakti 2006
VI. Jenis tagihan Teknik
Penilaian : Tugas individu/kel kelompok pok : Tes tertulis
Soal : 1. Istilah Istilah lain dari pengelolan pengelolan dana adalah adalah …. …. 2. Yang termas termasuk uk Rukun Rukun Mudharo Mudharobah bah adalah adalah …. 3. Pih Pihak ak pengusa pengusaha ha diebri diebri kuasa penuh untuk untuk menjal menjalanka ankan n proyek proyek tanpa gangguan apapun disebut Mudharobah …. 4. Semua Semua resik resiko o ditangg ditanggung ung oleh pemili pemilik k dana, dana, bank bank tidak tidak menang menanggun gung g resiko apapun disebut …. 5. Depo Deposi sito to yang ang perp perpan anjjanga angan n hany hanya a dapat apat dila dilaku kuka kan n set setelah elah ada ada permohonan dari penyimpan disebut deposito …. 6. Simp Simpana anan n yang yang penar penarik ikan anny nya a hany hanya a dapat dapat dila dilakuk kukan an deng dengan an sy syar arat at tertentu yang disepakati dan tidak dapat ditarik dengan cek disebut …. Mudharobah. 7. Istilah Istilah lain dari pemilik pemilik dana dana adalah adalah …. 8. Istila Istilah h llain ain dari dari usaha usaha adal adalah ah …. 9. Perj Perjan anji jian an atas atas su suat atu u jeni jenis s perk perkon ongs gsia ian n antar antara a sh shah ahib ibul ul mal mal deng dengan an mudharib disebut …. 10.. Pors 10 Porsii bag bagii has hasil il dise disebu butt den denga gan n …. ….
Jawaban :
B A N V A K A N A K C B A
D E P A S I T O O I H C D
N A N N B U K M S J A E F
A I W G I G A U J A N G H
K E S M A M S D B B E M O
A P D B S U B H A K L U T
N O I N A D B A M A L Q O
D S A A C H U R H B I A M
E A H B A A K I G U N V A
P N Y A D R A B B L G A T
O R A N G O S A N G A P A
S H A H I B U L M A L H S
I K I A T A B U N G A N B
T A B U H H A Q A L T U M
Kunsi jawaban : 1. Mudh Mudhar ariib 2. Ijab Ijab Kabul abul 3. Mutlaqah 4. Chan Chanel elli ling ng 5. Biasa 6. Tabu Tabung ngan an 7. Shah Shahib ibul ul mal mal 8. Amal 9. Mudh Mudhar arob obah ah 10. Nisbah
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 10 Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XI XI/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar
Kompetensi
: Memahami ak akuntansi pe penghimpunan da dana pr prinsip
dan
mudhar mudharoba obah h serta serta mempr memprakte aktekkan kkan perlak perlakuan uan akunta akuntansi nsi syariah Komp Kompet eten ensi si Dasa Dasarr
: Mend Mendes eskr krip ipsi sika kan n
perl perlak akua uan n akun akunta tans nsii mudh mudhar arob obah ah ke
dalam praktek akuntansi syariah Indikator
: 1.
Menyusun
ju jurnal
at atas
transaksi tr
pe pembukuan
rekening tabungan mudharobah 2. Menyusun jurnal penarikan tabungan mudharobah 3. Menyusun jurnal jurnal perhitungan perhitungan penadapatan bagi hasil 4. Menyusun jurnal jurnal pembayaran bagi hasil untuk nasabah
I.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Meny enyus usun un jurna urnall atas atas tran transa saks ksii pem pembuku bukuan an rekeni kening ng tabun abunga gan n mudharobah 2.
Meny Menyus usun un jurn jurnal al pena penari rika kan n tabu tabung ngan an mudh mudhar arob obah ah
3.
Meny Menyus usun un jur jurna nall per perhi hitu tung ngan an pen penad adap apat atan an bag bagii has hasil il
4.
Meny Menyus usun un jur jurna nall pem pemba baya yara ran nb bag agii has hasil il untu untuk k nas nasab abah ah
II.
Materi Ajar
2004 Jurnal transaksi tabungan mudharobah Jan 2 Diterima setoran kliring Bank BRI pembukuan rekening tabungan mudharabah atas nama Rama Maret Rama datang ke bank untuk melakukan penarikan tabungannya 8 Adanya perhitungan pendapatan bagi hasil yang akan dibayar Mei 25 Dibayarkan bagi hasil tabungan mudharobah dipotong pajak 15% Juni 1
Jawab Tgl 2004 Jan 2 Kas
Maret 8
Mei25
Juni 1
Jurnal Keterangan
Ref
111 Tabungan Tabungan Mudharobah Mudharobah (Rek. 221 Rama) 221 Tabu abungan Mudharobah (Rek. 111 Rama) Kas 221 411 Tabu abungan Mudharobah (Rek. Rama) 221 Keuntungan belum dibagi 111 421 Tabu abungan Mudharobah (Rek. Rama) Kas Titipan Kas Negara
Hal. 1 Debet Kredit p xxx --
-Rp xxx
p xxx -Rp xxx --
-Rp xxx -Rp xxx
Rp xxx ---
-Rp xxx Rp xxx
III. Metode Model
Metode Pembelajaran : Ce Ceramah, ah, ta tanya ja jawab, ab, p pe enugasa asan : Numbered Heads Together
IV.
Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal 1. Apersepsi : - Absensi - Pretes( arti , rukun, jenis mudharabah ) - Guru Guru meng mengga gali li dan dan meng mengem emba bang ngka kan n peng penget etah ahua uan n siswa sis wa tentang tentang penyus penyusuna unan n jurnal jurnal transa transaksi ksi tabung tabungan an Mudharabah Motiva vasi si 2. Moti
:
Pema Pemaha hama man n menge engena naii peny penyus usun unan an jurn jurnal al tabu tabung ngan an Mudharabah akan mempermudah pemahaman penyusunan jurnal deposito Mudharabah.
B.
Kegiatan Inti Guru menjelaskan materi penyusunan jurnal tabungan Mudharabah Siswa di d ibagi b be eberapa ke k elompok, se s etiap si s iswa dalam setiap kelompok mendapat nomor. Guru memberikan tugas dan masing-masing kelompok mengerjakan. Kelompok mendiskusikan jawaban yang benar dan memastikan tiap anggota kelompok dapat mengerjakannya. Guru memanggil salah satu nomor siswa dengan nomor yang dipanggil pada waktu menjawab, tidak boleh dibantu. Siswa yang lain menanggapi
C.
Kegiatan Akhir Guru dan siswa melakukan refleksi kesimpulan
-
V. Alat Sum Sumber ber
Alat dan Bahan/Sumber/Belajar : Spidol, Penggaris, Kalkulator : Buku Buku Akun Akunttansi ansi Per Perbank bankan an Syar Syaria iah, h, Prof Prof Dr Sofy Sofyan an Hara Harah hap, ap, LPFE Vsakti 2006
VI. Jenis tagihan Teknik
Penilaian : Tugas individu/kel kelompok pok : Tes tertulis
Soal : Bank Bank Syari Syariah ah Mandir Mandirii pada pada tangga tanggall 31 Juli Juli 20 2008 08 dengan dengan transa transaksi ksi-transaksinya sebagai berikut : 2008 Jan 2
Maret 4 9 Mei25
Diterima setoran tunai tabungan mudharobah atas nama Nn Vina Rp 30.000.000,Nn Vina Vina melaku lakuka kan n 3.000.000,-
pen penari arikan kan
tab tabunga ungan n
mudha udharrobah obah
Rp
Nn Vina melakukan transfer ke Rekening BCA atas nama Nn Ratih Rp 5.000.000,Adanya perhitungan pendapatan bagi hasil yang akan dibayar Rp 100.000,00
Juni 1
Dibayarkan bagi hasil tabungan mudharobah atas nama Nn Vina Rp 50.000,00 dipotong pajak 15% Dari transaksi tersebut susunlah jurnalnya
Kunci Jawaban : Tgl
Keterangan
Ref
2008 Jan 2 Kas 111 Tabungan Mudharobah (Rek. 221 Vina) Maret 221 4 Tab Tabun unga gan n Mudh Mudhar arob obah ah (Rek (Rek.. 111 Vina) Kas 221 9 111 Tab Tabun unga gan n Mudh Mudhar arob obah ah (Rek (Rek.. Vina) 221 Mei 25 Kas 411 Tab Tabun unga gan n Mudh Mudhar arob obah ah (Rek (Rek.. 221 Juni 1 Vina) 111 Keuntungan belum dibagi 421 Tab Tabun unga gan n Mudh Mudhar arob obah ah Vina) Kas Titipan Kas Negara/Pajak
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 10 Tangerang Selatan,
(Rek (Rek..
Debet p 30.000.000,00 -Rp 3.000.000,00 -Rp 5.000.000,00 --
Kredit Rp 30.000.000,00 -Rp 3.000.000,00 --
Rp
100.000,00 --
Rp
50.000,00 ---
Rp 5.000.000,00 -Rp 100.000,00 -Rp 42.500,00 Rp 7.500,00
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XI XI/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar
Kompetensi
: Memahami
akuntansi
penghimpunan
dana
prinsip
mudhar mudharabah abah serta serta mempr memprakte aktekkan kkan perlak perlakuan uan akunta akuntansi nsi syariah Komp Kompet eten ensi si Dasa Dasarr
: Mend Mendes eskr krip ipsi sika kan n
perl perlak akua uan n akun akunta tans nsii mudh mudhar arob obah ah ke
dalam praktek akuntansi syariah Indikator
: 1.
Menyusun jurnal dari transaksi pembukuan setoran tunai pembukuan deposito mudharobah
2. Meny Menyus usun un
jurn jurnal al dari dari tran transa saksi ksi pena penari rikan kan depos deposit ito o
mudharobah 3. Menyusun jurnal jurnal perhitungan perhitungan pendapatan bagi hasil 4. Menyusun Menyusun jurnal pembayaran pembayaran deposito deposito yang sudah jatuh tempo 5. Menyusun jurnal pembayaran bagi hasil kepada deposan
I.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Menyu Menyusun sun jurnal jurnal dari transa transaksi ksi pembukuan pembukuan setoran setoran tunai tunai pembuk pembukuan uan deposito mudharobah 2. Menyusun Menyusun jurnal jurnal dari dari transaksi transaksi penarikan penarikan deposito deposito mudharo mudharobah bah 3. Menyusun Menyusun jurnal jurnal perhitun perhitungan gan pendapatan pendapatan bagi bagi hasil 4. Menyusun Menyusun jurnal jurnal pembayaran pembayaran deposito deposito yang yang sudah jatuh jatuh tempo 5. Menyusun Menyusun jurnal jurnal pembayar pembayaran an bagi hasil hasil kepada deposan deposan
II.
Materi Ajar
Jurnallah transaksi deposito Mudharabah dibawah ini: 2004 Jurnal transaksi deposito mudharobah Mei 2 Diterima Diterima setoran setoran setoran setoran tunai pembukuan deposito Mudharobah Mudharobah atas nama Rama. Agst8 Rama Rama data datang ng ke bank bank untu untuk k mela melaku kuka kan n pena penari rika kan n depo deposi sito to Mudharobah Agst1 0 Dilakukan Dilakukan pembayaran pembayaran melalui kliring kliring deposito deposito Mudharobah Mudharobah yang telah jatuh tempo. Nop 25
Adanya perhitungan pendapatan bagi hasil yang akan dibayar Dibayarkan bagi hasil deposito Mudharobah dipotong pajak
Des5
Jawab Jurnal Umum Tgl Keterangan 2004 Kas Mei 2 Deposito Deposito Mudharobah Mudharobah (Rek. (Rek. Rama) Agst8 Depo Deposi sito to Mudh Mudhar arob obah ah (Rek (Rek.. Rama) Agst 10 Kas Depo Deposi sito to Mudh Mudhar arob obah ah Rama) Biaya yang akan dibayar Nop 25 Titipan Kas Negara Kas (Bank Indonesia )
(Rek (Rek..
Mudh Mudhar arob obah ah
222 111
Rp xxx --
-Rp xxx
Rp xxx Rp xxx ----
---Rp xxx Rp xxx
Rp xxx ---
-Rp xxx Rp xxx
Rp xxx ---
--Rp xxx Rp xxx
222 511 421 111 222 411
Des 5 Depo Deposi sito to Mudh Mudhar arob obah ah (Rek (Rek.. Rama) Keuntungan belum dibagi Depo Deposi sito to Rama) Kas
Ref 111 222
Hal. 1 Debet Kredit Rp xxx --Rp xxx
(Rek (Rek..
222 111 421
Titipan Kas Negara
III. Metode Model
Metode Pembelajaran : Ce Ceramah, ah, ta tanya ja jawab, ab, p pe enugasa asan : Numbered heads together
IV. A.
Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Awal 1. Apersepsi : - Absensi - Pretes (jurnal transaksi tabungan mudharabah) - Guru Guru meng mengga gali li dan dan meng mengem emba bang ngka kan n peng penget etah ahua uan n siswa tentang penyusunan jurnal Deposito Mudharobah Motiva vasi si 2. Moti
: Pem Pemah aham aman an meng mengen enai ai peny penyus usun unan an jurn jurnal al Depo Deposi sito to Mudharobah akan mempermudah pemostingan ke buku besar.
B.
Kegiatan Inti Guru menjelaskan materi penyusunan jurnal Deposito Mudharobah Siswa di d ibagi b be eberapa ke k elompok, se s etiap si s iswa dalam setiap kelompok mendapat nomor. Guru memberikan tugas dan masing-masing kelompok mengerjakan. Kelompok mendiskusikan jawaban yang benar dan memastikan tiap anggota kelompok dapat mengerjakannya. Guru memanggil salah satu nomor siswa dengan nomor yang dipanggil pada waktu menjawab, tidak boleh dibantu. Siswa yang lain menanggapi
C.
Kegiatan Akhir Guru dan siswa melakukan refleksi kesimpulan
-
V. Alat Sum Sumber ber
Alat dan Bahan/Sumber/Belajar : Spidol, Penggaris, Kalkulator : Buku Buku Akun Akunttansi ansi Per Perbank bankan an Syar Syaria iah, h, Prof Prof Dr Sofy Sofyan an Hara Harah hap, ap, LPFE Vsakti 2006 VI. Penilaian Jenis tagihan : Tugas individu/kel kelompok pok Teknik : Tes tertulis Soal :
Bank Bank Syari Syariah ah Mandir Mandirii pada pada tangga tanggall 31 Juli Juli 20 2008 08 dengan dengan transa transaksi ksi-transaksinya sebagai berikut : 2008 Juli 2
Diterima setoran tunai Deposito mudharobah atas nama Nn Vina Rp 50.000.000,-
Okt 4
Nn Vina melakukan penarikan Deposito mudharobah Rp 5.000.000,-
5
Dilakukan kliring deposito yang telah jatuh tempo Rp 25.000.000,- ditambah bagi hasil Rp 150.000,00 setelah dikurangi pajak Rp 50.000,00
Nop25
Adanya perhitungan pendapatan bagi hasil yang akan dibayar Rp 100.000,00
Des 5
Dibayarkan bagi hasil deposito mudharobah sebesar Rp 50.000,00 dipotong pajak 15%
Dari transaksi tersebut susunlah jurnalnya !
Kunci Jawaban : Tgl
Keterangan
2008 Kas Juli 2 Deposito Deposito Mudharoba Mudharobah h (Rek. (Rek. Vina) Okt 4 Depo Deposi sito to Mudh Mudhar arob obah ah (Rek (Rek.. Vina) 5 Kas Deposito Mudharobah (Rek. Vina) Biaya yang harus dibayar Titipan kas Negara/pajak Nop 25 Kas
Des
Deposito Mudharobah (Rek. Vina) Keuntungan belum dibagi
5 DepositoMudharobah DepositoMudharobah (Rek. Vina) Kas Titipan Kas Negara/Pajak
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd
Ref 111 222 222 111 222 511 411 111 222 411 222 111 421
Debet
Kredit
Rp 30.000.000,00 --Rp 30.000.000,00 Rp 3.000.000,00 --Rp Rp 5.000.000,00 3.000.000,00 Rp 200.000,00 -----Rp 50.000,00 Rp 100.000,00 Rp -5.150.000,00 Rp
50.000,00 ---
-Rp 100.000,00 -Rp 42.500,00 Rp 7.500,00
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi
NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XI XI/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
: Memahami
akuntansi
penghimpunan
dana
prinsip
mudhar mudharabah abah serta serta mempr memprakte aktekkan kkan perlak perlakuan uan akunta akuntansi nsi syariah Komp Kompet eten ensi si Dasa Dasarr
: Mend Mendes eskr krip ipsi sika kan n
perl perlak akua uan n akun akunta tans nsii mudh mudhar arob obah ah ke
dalam praktek akuntansi syariah Indikator
: 1. 1. Me Melakukan po posting at atas tr transaksi p pe embukaan re rekening tabungan mudharabah dari jurnal ke buku besar 2 kolom k olom 2. Melakukan posting penarikan tabungan mudharabah dari jurnal ke buku besar 2 kolom 3. Melakukan Melakukan posting posting perhitung perhitungan an pendapatan pendapatan bagi hasil dari jurnal ke buku besar 2 kolom 4. Melakukan posting pembayaran bagi hasil dari jurnal ke buku besar 2 kolom
I.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Mela Melakuk kukan an post postin ing g atas atas tran transa saksi ksi pemb pembuk ukaan aan reke rekeni ning ng tabu tabung ngan an mudharabah dari jurnal ke buku besar 2 kolom 2. Melakukan posting penarikan tabungan mudharabah dari jurnal ke buku besar 2 kolom 3. Melakukan posting perhitungan pendapatan bagi hasil dari jurnal ke buku besar 2 kolom 4. Melakukan posting pembayaran bagi hasil dari jurnal ke buku besar 2 kolom
II.
Materi Ajar
Jurnallah transaksi Tabungan Mudharabah dibawah ini: 2004 Jurnal transaksi tabungan mudharobah Jan 2 Diterima setoran setoran tunai pembukuan tabungan Mudharabah atas nama Rama Maret Rama Rama datan datang g ke bank bank untu untuk k mela melaku kuka kan n pena penari rikan kan tabu tabung ngan an 8 Mudharabah Mei 25 Adanya perhitungan pendapatan bagi hasil yang akan dibayar Juni 1 Dibayarkan bagi hasil tabungan Mudharabah dipotong pajak pa jak 15%
Jawab Hal : 1
Tgl
Jurnal
Keterangan
2004 Kas Jan 2 Tabunga Tabungan n Mudharob Mudharobah ah (Rek. Rama) Maret 8 Tabungan Mudharobah (Rek. Rama) Kas Maret 25 Tabungan Mudharobah (Rek. Rama) Keuntungan belum dibagi
Ref
Debet
Kredit
111 221
Rp xxx --
-Rp xxx
221 111
Rp xxx --
-Rp xxx
221 411
Rp xxx --
-Rp xxx
221
Juni Juni 1 Tabung Tabungan an Mudh Mudharo arobah bah (Rek. (Rek. Rama Rama)) Kas Titipan Kas Negara
111 421
Rp xxx ---
-Rp xxx Rp xxx
Dari jurnal tersebut akan diposting ke buku besar 2 kolom sbb : Tabungan Mudharabah
Debet Tgl
Keterangan
2004 Maret 8 Maret25 Juni 1
III. Metode Model IV.
Ref
Penarikan Perhitungan Pendapatan bagi hasil Dibayar bagi hasil
JU.1 JU,1 JU.1
Jumlah
Tgl
Rp. xxx
2004 Jan 2
Kredit
no: 221
Keteranga n
Ref
setoran
JU.1
Jumlah
Rp. xxx
Rp. xxx Rp. xxx
Metode Pembelajaran : Ce Ceramah, ah, ta tanya ja jawab, ab, p pe enugasa asan : Numbered heads together Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal 1. Apersepsi : - Absensi - Pretest (jurnal transaksi deposito mudharabah) - Guru Guru meng mengga gali li dan dan meng mengem emba bang ngka kan n peng penget etah ahua uan n siswa tentang pemostingan dari jurnal ke buku besar 2 kolom dari transaksi tabungan mudharabah Moti Motiva vasi si : Pema Pemaha hama man n meng mengen enai ai peny penyus usun unan an jurn jurnal al Tabun Tabungan gan Mudhar Mudharoba obah h akan memper mempermud mudah ah pemost pemosting ingan an ke buku besar 2 kolom. 2.
B. Kegi Kegiat atan an Inti Inti Guru menjelaskan materi penyusunan jurnal Tabungan Mudharabah Siswa di d ibagi b be eberapa ke k elompok, se s etiap si s iswa dalam setiap kelompok mendapat nomor. Guru memberikan tugas dan masing-masing kelompok mengerjakan. Kelompok mendiskusikan jawaban yang benar dan memastikan tiap anggota kelompok dapat mengerjakannya. Guru memanggil salah satu nomor siswa dengan nomor yang dipanggil pada waktu menjawab, tidak boleh dibantu. Siswa yang lain menanggapi C. Kegiatan Akhir -
Guru dan siswa melakukan refleksi kesimpulan
V. Alat Sum Sumber ber
Alat dan Bahan/Sumber/Belajar : Spidol, Penggaris, Kalkulator : Buku Buku Akun Akunttansi ansi Per Perbank bankan an Syar Syaria iah, h, Prof Prof Dr Sofy Sofyan an Hara Harah hap, ap, LPFE Vsakti 2006
VI. Soal :
Penilaian
Bank Bank Syari Syariah ah Mandir Mandirii pada pada tangga tanggall 31 Juli Juli 20 2008 08 dengan dengan transa transaksi ksi-transaksinya sebagai berikut : 2004 Jan 2 Diterima setoran tunai tabungan mudharobah atas nama Nn Vina Rp 30.000.000,Maret Nn Vina Vina melaku lakuka kan n pen penari arikan kan tab tabunga ungan n mudha udharrobah obah Rp 4 3.000.000,9
Nn Vina melakukan transfer ke Rekening BCA atas nama Nn Ratih Rp 5.000.000,-
Mei 25
Adanya perhitungan pendapatan bagi hasil yang akan dibayar Rp 100.000,00
Dibayarkan bagi hasil tabungan mudharobah atas nama Nn Vina Juni 2 Rp 50.000,00 dipotong pajak 15% Dari transaksi tersebut susunlah jurnalnya
Kunci Jawaban : Tgl
Keterangan
Ref
Debet
Kredit
2008 Kas 111 Jan 2 Tabungan Mudharobah (Rek. 221 Vina) Maret 221 4 Tab Tabun unga gan n Mudh Mudhar arob obah ah (Rek (Rek.. 111 Vina) Kas 221 9 111 Tab Tabun unga gan n Mudh Mudhar arob obah ah (Rek (Rek.. Vina) 221 Mei 25 Kas 411
Rp 30.000.000,00 --Rp 30.000.000,00 Rp 3.000.000,00 --Rp Rp 5.000.000,00 3.000.000,00 --Rp 100.000,00 Rp -5.000.000,00
Tab Tabun unga gan n Mudh Mudhar arob obah ah (Rek (Rek.. 221 Juni 2 Vina) 111 Keuntungan belum dibagi 421
Rp
Tab Tabun unga gan n Mudh Mudhar arob obah ah Vina) Kas Titipan Kas Negara/Pajak
50.000,00 ---
(Rek (Rek..
-Rp 100.000,00 -Rp 42.500,00 Rp 7.500,00
Dari jurnal akan diposting ke buku besar 2 kolom Tabungan mudharabah Kredit
Debet Tgl 2004 Maret 4
Keterangan
Penarikan Transfer
Ref
JU.1 JU.1
Jumlah
3.000.000 5.000.000
Tgl 2004 Jan 2
No. 221
Keterang an
Re f
setoran
JU. i
Jumlah
30.000.000
9 Mei 25
Perhitungan Pendapatan bagi hasil Dibayar bagi hasil
JU.1 100.000 50.000
JU.1
Juni 2 Saldo
21.850.00 0 30.000.00 0
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
30.000.000
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XI XI/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
: Memahami akuntansi penghimpunan dana prinsip mudharabah serta mempraktekkan perlakuan akuntansi syariah
Komp Kompet eten ensi si Dasar Dasar
:Men :Mende deskr skrip ipsi sikan kan
perl perlaku akuan an akunt akuntan ansi si mudhar mudharob obah ah ke
dalam praktek akuntansi syariah Indikator
: 1. 1. Me Melakukan po posting at atas tr transaksi p pe embukaan re rekening tabungan mudharabah dari jurnal ke buku besar 4 kolom k olom 2. Melakukan posting penarikan tabungan mudharabah dari jurnal ke buku besar 4 kolom
3. Melakukan Melakukan posting posting perhitung perhitungan an pendapatan pendapatan bagi hasil dari jurnal ke buku besar 4 kolom 4. Melakukan posting pembayaran bagi hasil dari jurnal ke buku besar 4 kolom
I.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Mela Melakuk kukan an post postin ing g atas atas tran transa saksi ksi pemb pembuk ukaan aan reke rekeni ning ng tabu tabung ngan an mudharabah dari jurnal ke buku besar 2 kolom 2. Melakukan posting penarikan tabungan mudharabah dari jurnal ke buku besar 2 kolom 3. Melakukan posting perhitungan pendapatan bagi hasil dari jurnal ke buku besar 2 kolom 4. Melakukan posting pembayaran bagi hasil dari jurnal ke buku besar 2 kolom
II. Materi Ajar Jurnallah transaksi Tabungan Mudharabah dibawah ini: 2004 Jurnal transaksi tabungan mudharobah Jan 2 Diterima setoran setoran tunai pembukuan tabungan Mudharabah atas nama Rama Maret Rama Rama datan datang g ke bank bank untu untuk k mela melaku kuka kan n pena penari rikan kan tabu tabung ngan an 4 Mudharabah Mei 25 Adanya perhitungan pendapatan bagi hasil yang akan dibayar Juni 2 Dibayarkan bagi hasil tabungan Mudharabah dipotong pajak pa jak 15%
Jawab Hal : 1
Jurnal
Tgl
Keterangan
Ref
Debet
Kredit
2004 Jan 2
Kas
1 11
Rp xxx
--
Tabungan Mudharobah (Rek. Rama)
221
--
Rp xxx
Maret Tabungan Mudharobah (Rek. Rama) 4 Kas
221 111
Rp xxx --
-Rp xxx
Tabungan Mudharobah (Rek. Rama) Mei 25 Keuntungan belum dibagi
221 411
Rp xxx --
-Rp xxx
Tabungan Mudharobah (Rek. Rama) Kas Titipan Kas Negara
221 111 421
Rp xxx ---
-Rp xxx Rp xxx
Juni 2
Dari jurnal tersebut akan diposting ke buku besar 4 kolom sbb : Tabungan mudharabah
Debet Kredit Tg l
Keterangan
2004 Jan 2 Setoran Maret Penarikan 4 Perhitungan Mei Pendapatan bagi hasil 25 Dibayar bagi hasil
Saldo
Ref
Debet
Kredit
JU.1 JU.1 JU.1
Rp. xxx
Rp. xxx -
-
Rp. xxx Rp. xxx
Rp. xxx Rp. xxx
-
-
Rp. xxx Rp. xxx
JU.1
Debet
Kredit
Juni 2
III. Metode Model
Metode Pembelajaran : Ce Ceramah, ah, ta tanya ja jawab, ab, p pe enugasa asan : Numbered heads together
IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal 1. Apersepsi : - Absensi - Pretest (mengenai posti sting trans ansaksi tabungan mudharabah bentuk 2 kolom) - Guru Guru meng mengga gali li dan dan meng mengem emba bang ngka kan n peng penget etah ahua uan n siswa tentang pemostingan dari jurnal ke buku besar 4 kolom dari transaksi tabungan mudharabah Moti Motiva vasi si : Pema Pemaha hama man n meng mengen enai ai peny penyus usun unan an jurn jurnal al Tabun Tabungan gan Mudhar Mudharabah abah akan memper mempermud mudah ah pemost pemosting ingan an ke buku besar 4 kolom. 2.
B. Kegi Kegiat atan an Inti Inti Guru Tabungan Mudharabah
menjelaskan
materi
penyusunan
jurnal
Siswa di d ibagi b be eberapa ke k elompok, se s etiap si s iswa dalam setiap kelompok mendapat nomor. Guru memberikan tugas dan masing-masing kelompok mengerjakan. Kelompok mendiskusikan jawaban yang benar dan memastikan tiap anggota kelompok dapat mengerjakannya. Guru memanggil salah satu nomor siswa dengan nomor yang dipanggil pada waktu menjawab, tidak boleh dibantu. Siswa yang lain menanggapi C. Kegiatan Akhir -
V. Alat Sum Sumber ber
VI. Soal :
Guru dan siswa melakukan refleksi Kesimpulan
Alat dan Bahan/Sumber/Belajar : Spidol, Penggaris, Kalkulator : Buku Buku Akun Akunttansi ansi Per Perbank bankan an Syar Syaria iah, h, Prof Prof Dr Sofy Sofyan an Hara Harah hap, ap, LPFE Vsakti 2006 Penilaian
Bank Bank Syari Syariah ah Mandir Mandirii pada pada tangga tanggall 31 Juli Juli 20 2008 08 dengan dengan transa transaksi ksi-transaksinya sebagai berikut : 2008 Jan 2 Diterima setoran tunai tabungan mudharobah atas nama Nn Vina Rp 30.000.000,Maret 4 Nn Vina Vina mela melaku kuka kan n pena penari rika kan n tabu tabung ngan an mudh mudhar arob obah ah Rp 3.000.000,9 Nn Vina melakukan transfer ke Rekening BCA atas nama Nn Ratih Rp 5.000.000,Mei25 Adanya perhitungan pendapatan bagi hasil yang akan dibayar Rp 100.000,00 Juni 2 Dibayar Dibayarkan kan bagi hasil hasil tabung tabungan an mudhar mudharoba obah h atas atas nama nama Nn Vina Rp 50.000,00 dipotong pajak 15% Dari transaksi tersebut susunlah jurnalnya
Kunci Jawaban : Tgl
Keterangan
Ref
Debet
Kredit
2008 Kas 111 11 1 Jan 2 Tabungan Mudharobah (Rek. Vina) Maret 4 Tab Tabun unga gan n Mudh Mudhar arob obah ah (Rek (Rek.. Vina) Kas 9 Tab Tabun unga gan n Mudh Mudhar arob obah ah (Rek (Rek.. Vina) Mei 25 Kas
Rp 30 30.0 .000 00..00 000, 0,0 00 --Rp 30.000.000,00 Rp 3.000.000,00 --Rp Rp 5.000.000,00 3.000.000,00 --Rp 100.000,00 Rp -5.000.000,00
Tab Tabun unga gan n Mudh Mudhar arob obah ah (Rek (Rek.. Juni 2 Vina) Keuntungan belum dibagi
Rp
50.000,00 ---
-Rp 100.000,00
Tab Tabun unga gan n Mudh Mudhar arob obah ah Vina) Kas Titipan Kas Negara/Pajak
(Rek (Rek..
-Rp 42.500,00 Rp 7.500,00
Dari jurnal akan diposting ke buku besar 4 kolom Tabungan Mudharabah
Debet Tgl
Keterangan
2008 Jan 2 Setoran Maret Penarikan 4 Transfer 9 Perhitungan Nei 25 Pendapatan bagi hasil Dibayar bagi hasil Juni 2
Re f
Saldo
Debet
Kredit
3.000.00 0 5.000.00 0
30.000.00 0 -
Kredit
Debet
Kredit
-
30.000.000 27.000.000 22.000.000
-
100.000 50.000
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Susilowati Ariadi NIP. 1965 0508 2007
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
: Akuntansi Syariah
Kelas/Semester
: XI XI/Genap
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
Standar
21.900.000 21.850.000
Kompetensi
: Memahami akuntansi penghimpunan dana prinsip mudharabah serta mempraktekkan perlakuan akuntansi syariah
Komp Kompet eten ensi si Dasar Dasar
: Mende Mendesk skri rips psik ikan an
perl perlaku akuan an akunt akuntans ansii mudhar mudharob obah ah ke
dalam praktek akuntansi syariah . Indikator
: 1. Melakukan dari transaksi pembukaan setoran tunai
pembukaan deposito mudharabah dari jurnal ke buku besar 2 kolom 2. Melakukan posting dari transaksi penarikan deposito mudharabah dari jurnal ke buku besar 2 kolom 3. Melakukan posting perhitungan pendapatan bagi hasil dari jurnal ke buku besar 2 kolom 4. Melakukan posting pembayaran deposito yang sudah jatuh tempo dari jurnal ke buku besar 2 kolom 5. Melakukan posting pembayaran bagi hasil kepada deposan dari jurnal ke buku besar 2 kolom
I.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari kompetensi dasar ini diharapkan siswa dapat : 1. Melakukan dari transaksi pembukaan setoran tunai pembukaan deposito mudharabah dari jurnal ke buku besar 2 kolom 2. Melakukan posting dari transaksi penarikan deposito mudharabah dari jurnal ke buku besar 2 kolom 3. Melakukan posting perhitungan pendapatan bagi hasil dari jurnal ke buku buk u besar 2 kolom 4. Melakukan posting pembayaran deposito yang sudah jatuh tempo dari jurnal ke buku besar 2 kolom 5. Melakukan posting pembayaran bagi hasil kepada deposan dari jurnal ke buku besar 2 kolom
II. Materi Ajar Jurnallah transaksi Deposito Mudharabah dibawah ini: 2004 Mei 2 Diterima Diterima setoran setoran setoran setoran tunai pembukuan deposito deposito Mudharobah Mudharobah atas nama Rama Agst 8 Rama Rama datan datang g ke bank bank untu untuk k mela melakuk kukan an penar penarik ikan an depo deposi sito to
Mudh Mudhar arob obah ah Dila Dilaku kukan kan pemb pembay ayar aran an 30 Mudharobah yang telah jatuh tempo
mela melalu luii
klir klirin ing g
depo deposi sito to
Juni 2 Adanya perhitungan pendapatan bagi hasil yang akan dibayar 10 Dibayarkan bagi hasil deposito Mudharobah dipotong pajak
Jawab Jurnal Umum Tgl Keterangan 2004 Kas Mei 2 Deposi Deposito to Mudhar Mudharoba obah h (Rek. (Rek. Rama) 8 Deposito Mudharobah (Rek. Rama) Kas 30 Deposito Mudharobah (Rek. Rama) Keuntungan belum dibagi Juni 2 Deposito Mudharobah (Rek. Rama) Kas Titipan Kas Negara 10 Deposito Mudharobah (Rek. Rama) Biaya yang akan dibayar Titipan Kas Negara Bank Indonesia
Ref
Hal. 1 Debet Kredit Rp xxx --Rp xxx Rp xxx --
-Rp xxx
Rp xxx --
-Rp xxx
Rp xxx ---
-Rp xxx Rp xxx
Rp xxx ----
--Rp xxx Rp xxx
Dari jurnal tersebut akan diposting ke buku besar 2 kolom Deposito Mudharabah
Debet Tg l 2004 Mei 8 30 Juni 1
III. Metode Model
Keterangan
Re f
Penarikan Perhitungan Pendapatan bagi hasil Dibayar bagi hasil
Jumlah
Rp. xxx
Tg l 2004 mei 2
Keteranga n setoran
Rp. xxx Rp. xxx
Metode Pembelajaran : Ce Ceramah, ah, ta tanya ja jawab, ab, p pe enugasa asan : Numbered Heads Together
IV. A. Kegiatan Awal
Langkah-langkah Pembelajaran
Kredit Re f
Jumlah
Rp. xxx
1.
Apersepsi : - Absensi -Pretest (mengenai posting transaksi deposito mudharabah bentuk 2 kolom) - Guru Guru meng mengga gali li dan dan meng mengem emba bang ngka kan n peng penget etah ahua uan n siswa tentang pemostingan dari jurnal ke buku besar 2 kolom dari transaksi deposito mudharabah
Moti Motiva vasi si : Pema Pemaha hama man n meng mengen enai ai peny penyus usun unan an jurn jurnal al Tabun Tabungan gan Mudhar Mudharoba obah h akan memper mempermud mudah ah pemost pemosting ingan an ke buku besar 2 kolom. 2.
C. Kegi Kegiat atan an Inti Inti Guru menjelaskan materi penyusunan jurnal Deposito Mudharabah Siswa di d ibagi b be eberapa ke k elompok, se s etiap si s iswa dalam setiap kelompok mendapat nomor. Guru memberikan tugas dan masing-masing kelompok mengerjakan. Kelompok mendiskusikan jawaban yang benar dan memastikan tiap anggota kelompok dapat mengerjakannya. Guru memanggil salah satu nomor siswa dengan nomor yang dipanggil pada waktu menjawab, tidak boleh dibantu. Siswa yang lain menanggapi C. Kegiatan Akhir -
V. Alat Sumb Sumber er LPFE
VI. Soal :
Guru dan siswa melakukan refleksi kesimpulan
Alat dan Bahan/Sumber/Belajar : Sp S pidol, Penggaris, Kalkulator : Buku Buku Aku Akunt ntan ansi si Per Perba bank nkan an Sya Syari riah ah,, Prof Prof Dr Sof Sofya yan n Hara Haraha hap, p, Vsakti 2006 Penilaian
Bank Bank Syari Syariah ah Mandir Mandirii pada pada tangga tanggall 31 Juli Juli 20 2008 08 dengan dengan transa transaksi ksi-transaksinya sebagai berikut : 2008 Juli 2 Diterima setoran tunai deposito mudharobah atas nama Nn Vina Rp 50.000.000,4 Nn Vina melakuka kukan n penari arikan kan deposito mudharobah Rp 3.000.000,20 Dilaku Dilakukan kan pembay pembayara aran n kliri kliring ng deposi deposito to mudhar mudharaba abah h yang yang telah telah jatuh tempo Rp. 25.000 25.000.000 .000,,- ditambah ditambah bagi hasil hasil Rp. 150.000 150.000,,setelah dikurangi pajak Rp. 50.000,50.000,30 Adanya perhitungan pendapatan bagi hasil yang akan dibayar Agust Rp 100.000,00 5 Dibayarkan bagi hasil deposito mudharobah atas nama Nn Vina Rp 50.000,00 dipotong pajak 15% Dari transaksi tersebut susunlah jurnal dan posting ke buku besar 2 kolom !
Kunci Jawaban : Tgl 2008 Kas
Keterangan
Ref
Debet
Kredit
Rp 50.000.000,00
--
Juli 2
Deposito Deposito Mudharoba Mudharobah h (Rek. (Rek. Vina)
4 Deposito Mudharobah (Rek. Vina) Kas 20 Deposito Mudharobah (Rek. Vina) Biaya Vina yang akan dibayar Titipan kas negara Bank Indonesia
--
Rp 5.000.000,00 --
Rp 25.000.000,00 Rp. 200.000,00
30 Deposito Mudharobah (Rek. Vina) Keuntungan belum dibagi
Agust 5 Deposito Mudharobah (Rek. Vina) Kas Titipan Kas Negara/Pajak
Rp
100.000,00 --
Rp
50.000,00 ---
Rp 50.000.000,00 -Rp 5.000.000,00 --Rp 50.000,00 Rp. 25.150.000,00 -Rp 100.000,00 -Rp 42.500,00 Rp 7.500,00
Dari jurnal akan diposting ke buku besar 2 kolom Deposito Mudharabah
Debet Tgl
Keterangan
2008 Juli 4 Penarikan 20 Pembayaran Pembayaran deposito 30 j/t Perhitungan Agst Pendapatan bagi hasil 5 Dibayar bagi hasil Saldo
Mengetahui, Kepala SMA Negeri X Tangerang Selatan,
Suhermin, uher min, S. Pd NIP. 1966 0822 1990 0110 01 0120 05
Re f
Jumlah
Tgl
2008 5.000.000 Juli 25.000.00 2 0
Kredit
Keteranga n
Re f
setoran
Jumlah
50.000.000
100.000 50.000 19.850.00 0 50.000.00 0
50.000.000
Ciputat, …. Guru Mata Pelajaran
Dra. Dra . Susilowa Sus ilowati ti Ariadi Aria di NIP. 1965 0508 2007