MATRIZ DE CONSISTENCIA TITULO: INFLUENCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN E HISTORIA EN LA ESPECIALIDAD DE LENGUA, LITERATURA Y GESTIÓN EDUCATIVA DE LA UNJBG DE TACNA AÑO 2015 PROBLEMA
OBJETIVOS
HIPÒTESIS
VARIABLES Y SUBVARIABLES
INDICADORES
METODOLOGÍA TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
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