ME GUSTA MI COLEGIO
IDENTIFICACIÒN INSTITUCIONAL
"Me gusta mi colegio" es una frase que debería ser bandera de todos
nuestros alumnos, una expresión alegres y de una constante espera porque
llegue el día lunes para ir al colegio.
Lamentablemente en la mayoría de los casos no sucede así, todo lo contrario
el alumno espera a que llegue el viernes para ir a casa o salir con los
amigos y disfrutar del fin de semana.
¿Cuáles son los motivos de que esto ocurra? pues la mejor manera de
ponernos a reflexionar sobre este punto es el de retroceder en el tiempo
usando nuestra maravillosa mente, creación divina única capaz de poder
regresar a un momento en el pasado, y acordarnos del porque nos era tan
tedioso el ir a la escuela.
Más de uno tendrá gratos recuerdos pero seguro que habrán muchos momentos
más de los que no tenemos una buena experiencia por diferentes motivos. No
es querer menospreciar la educación de antaño pero la mayoría de aquellas
cosas que hacían de nuestro paso por la escuela son las mismas que nuestros
estudiantes viven día a día.
No voy a mencionar alguna razón por la cual nuestros estudiantes no se
sienten a gusto pero si mencionare algunas cosas que los ayudaría a sí
sentirse a gusto de su estadía en el colegio.
Clases Dinámicas
Que mejor experiencia es el de entrar a un salón de clases en la cual el
profesor más que un instructor que se dedique a hablar y explicar un tema,
sea un guía ameno y que sea empático, que les hable en un idioma en el que
los alumnos puedan comprender y no les hable en difícil, que sepa crear el
interés por la materia desarrollada poniendo ejemplos útiles a los alumnos,
y que promueva la curiosidad por descubrir nuevos conocimientos, El deseo
de aprender del alumno está supeditado a las tácticas y motivación que
promueva el profesor.
Normas Claras
Muchas veces las normas institucionales son las paredes con las cuales los
alumnos suelen estrellarse o saltarse, y esto mejoraría si es que las
normas principales estuvieran claras desde un primer momento, esto va
ligado a la creación de hábitos y un compromiso de la comunidad educativa
para guiar a los alumnos en los primeros grados del transcurso por la
escuela en las "cultura institucional" que desea promover el colegio,
empezando por tener estas normas al alcance de los alumnos a diario, es
decir que estén visibles y accesible de manera pertinente a su edad.
Profesores Cercanos
Muchos se habla del problema de la educación horizontalidad, pero también
es un mal partido el querer que el profesor sea un ente lejano, incapaz de
comprender la inexperiencia del alumno aduciendo que "tienen que aprender a
ser adultos", en primer lugar los alumnos tienen que aprender que son
alumnos que cometen errores y que el error es un aprendizaje el cual
conlleva a ser responsable y asumir las consecuencias de sus
equivocaciones, pienso que la escuela justamente esta para eso, para
equivocare, es el lugar mejor preparado para la inexperiencia del alumno,
pero tenemos que saber que sin la comprensión de un profesor que está
disponible para sus dudas, conflictos, equivocaciones y sentimientos lo
único que lograremos es que promovamos alumnos tipo robots que hagan sus
quehaceres por que deben y tienen hacerlo.
El Uniforme
Aquí hay una seria controversia a nivel educativo, muchos afirman que el
uniforme ayuda al alumno a cumplir con normas que le servirá en el futuro y
otros creen que atenta contra la diversidad de identidades en el desarrollo
del estudiante.
Yo no estoy ni a favor ni en contra, sí que se debe manejar según la
institución tenga sus objetivos bien claros, pero desde mi experiencia, el
uniforme como su propio nombre lo indica une con cierto sentido de
pertenencia a un conjunto social, en este caso a su colegio, por lo mismo
el uniforme debe ser no solo útil y cómodo, sino que debe de cumplir con un
requisito importante para el alumno, debe ser BONITO, esa es la palabra que
describe uno de los fines más importantes de las prendas de vestir en la
institución, pero no solo queda en esa palabra, debe ser bonito PARA ELLOS.
Vuelvo a recalcar, no pensemos que ellos serán como nosotros de grandes.
Actividades Extracurriculares
Los talleres son importantísimos en la escuela, diría yo que es uno de los
puntos por los cuales los alumnos quieren a su colegio, en ellos se les
permite desarrollar capacidades no académicas como lo son el arte, el
baile, la música, los deportes, es la razón por la cual el alumno se
quedaría en el colegio todo el día sin protestar, porque hace aquello en lo
cual se siente a gusto.
Se debe manejar los talleres a mi forma de ver como parte académica y
principal ya que ayuda a que el alumno se identifique con su institución.
Concursos Inter-escolares
Representar a su colegio, y el que uno de sus compañeros represente a la
institución en un medirse con otras hace también el querer ser los mejores
o sentirse diferentes y especiales entre muchas instituciones, este es un
medio en el cual las escuelas deben promover y buscar oportunidades en las
cuales los alumnos puedan participar y asegurarse de que siempre tengan la
preparación debida para quedar en un buen lugar.
Momentos de Convivencia
El vivir momentos de reflexión e introspección ayuda a que los alumnos
tomen conciencia de que pertenecen a un grupo social y que deben tomar
actitudes de tolerancia, aceptación, comprensión y amor a lo diverso, en el
día a día en la escuela, para eso deben tener momento preparados
específicamente para este trabajo si es posible en otro lugar diferente que
ayude y motive a la autoevaluación.
Por supuesto habrá muchos puntos más pero estos creo que son muy
importantes en la adquisición del sentido de pertenencia a la institución y
el que el alumno pueda decir "me gusta mi colegio".
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