KODE MODUL ELKA-MR.PS.002.A
Milik Negara Tidak Diperdagangkan
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA PROGRAM KEAHLIAN AUDIO VIDEO
MEMPERBAIKI POWER SUPPLY PADA PRODUK ELEKTRONIKA
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2005
KODE MODUL ELKA-MR.PS.002.A
Milik Negara Tidak Diperdagangkan
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA PROGRAM KEAHLIAN AUDIO VIDEO
MEMPERBAIKI POWER SUPPLY PADA PRODUK ELEKTRONIKA
1. 2. 3. 4. 5.
Tim Penyusun: Sugihartono, S.Pd Achyar Chalil, S.Pd Drs. I Komang Sumardika Drs. Bambang Muhadi Raharjo
Tim Fasilitator: 1. Akmad Rofiq, S.Pd 2. Drs. Bambang Harahap, S.ST 3. Toni Karja Saputra, S.Pd
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2005
KATA PENGANTAR Kebijakan Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan dalam meningkatkan mutu SMK akan dilaksanakan secara bertahap dan berkesinambungan pada berbagai komponen pendidikan. Kurikulum SMK telah disempurnakan menjadi Kurikulum SMK edisi 2004 yang mengacu pada prinsip-prinsip kurikulum berbasis kompetensi. Pada kurikulum tersebut setiap satu kompetensi menjadi satu mata diklat. Untuk menunjang pemelajaran setiap satu sub kompetensi memerlukan minimal satu modul untuk mewujudkan pemelajaran yang menerapkan prinsip-prinsip pemelajaran berbasis kompetensi. Modul dengan judul: ”Memperbaiki Power Supply Pada Produk Elektronika” merupakan bahan ajar yang digunakan sebagai panduan praktikum peserta diklat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk membentuk satu kompetensi. Modul ini berisi tentang: Macam-macam power supply yang terdapat di dalam bermacam-macam produk elektronika,Troubleshooting power supply yang mati total (jenis non-switching), Troubleshooting UPS, Troubleshooting power inverter, sekring, protektor menggunakan IC, dan Circuit Breaker, identifikasi dan diperiksa sambungan dari sebuah travo
Adapun kecukupan dan kedalaman materi yang disajikan disesuaikan dengan kebutuhan siswa SMK Program KeahlianTeknik Audio Video. Bogor , juni 2005 Penyusun Sugihartono, S.Pd. Nip.132189889
Modul ELKA-MR.PS.002.A
i
DAFTAR ISI Halaman Kata Pengantar...........................................................................................i Daftar Isi...................................................................................................ii Peta Kedudukan Modul.............................................................................iv Mekanisme Pemelajaran...........................................................................v Daftar Judul Modul...................................................................................vi Peristilahan/Glossary...............................................................................ix Daftar Gambar...........................................................................................x BAB I
PENDAHULUAN
A. Deskripsi..................................................................................................1 B. Prasyarat..................................................................................................2 C. Petunjuk Penggunaan Modul......................................................................2 D. Tujuan Akhir.............................................................................................3 E. Kompetensi..............................................................................................5 F. Cek Kemampuan.......................................................................................8 BAB II
PEMELAJARAN
A. Rencana Belajar Peserta Diklat...................................................................9 B. Kegiatan Belajar......................................................................................11 Kegiatan Belajar 1: Mengenali Macam-Macam Power Supply......................11 a. Tujuan Pemelajaran...........................................................................11 b. Uraian Materi.....................................................................................11 c. Rangkuman.......................................................................................38 d. Tugas................................................................................................38 e. Tes Formatif......................................................................................40 f. Kunci Jawaban...................................................................................40
Modul ELKA-MR.PS.002.A
ii
g. Lembar Kerja.....................................................................................42 Kegiatan Belajar 2: Menguasai Rangkaian Proteksi Dalam CE.....................45 a. Tujuan Pemelajaran...........................................................................45 b. Uraian Materi.....................................................................................45 c. Rangkuman.......................................................................................49 d. Tugas................................................................................................49 e. Tes Formatif......................................................................................50 f. Kunci Jawaban...................................................................................50 g. Lembar Kerja.....................................................................................50 Kegiatan Belajar 3: Menguasai Tentang Travo Daya Dalam CE...................53 a. Tujuan Pemelajaran...........................................................................53 b. Uraian Materi.....................................................................................53 c. Rangkuman.......................................................................................62 d. Tugas................................................................................................62 e. Tes Formatif......................................................................................62 f. Kunci Jawaban...................................................................................63 g. Lembar Kerja.....................................................................................63 BAB III EVALUASI A. Test Teori
.......................................................................................69
B. Test Praktek...........................................................................................71 BAB IV PENUTUP.....................................................................................75 DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................76
Modul ELKA-MR.PS.002.A
iii
PETA KEDUDUKAN MODUL Peta Modul untuk kompetensi merawat peralatan elektronik audio, video dan game Komersial ELKA-MR.UM. 008.A ELKA-MR.UM. 005.A
SLTP & Sederaja t
ELKA-MR.UM. 001.A
ELKA-MR.UM. 003.A
ELKA-MR.UM. 002.A
ELKA-MR.UM. 004.A
A
B
1 ELKA-MR.UM. 007.A
C
D
2
ELKAMR.PS.001.A
ELKAMR.PS.002.A
ELKAMR.AMP.003.A
ELKAMR.AM.004.A
ELKAMR.TAP.005.A
ELKAMR.TV.006.A
ELKAMR.UM.006. A
Lulus SMK
ELKAMR.CD.007.A
ELKAMR.PIL.002.A
Modul ELKA-MR.PS.002.A
ELKAMR.PIL.003.A
ELKAMR.PIL.005.A
P
iv
MEKANISME PEMELAJARAN Untuk mencapai penguasaan modul ini dilakukan melalui diagram alur mekanisme pemelajaran sebagai berikut: START
Lihat Kedudukan Modul
Lihat Petunjuk Penggunaan Modul
Kerjakan Cek Kemampuan
Y
Nilai ≥ 7
T Kegiatan Belajar 1
Kegiatan Belajar n
Kerjakan Evaluasi
T
Modul ELKA-MR.PS.002.A
Nilai ≥ 7
Y
Modul berikutnya/Uji Kompetensi
v
DAFTAR JUDUL MODUL JUDUL MODUL PEMELAJARAN Bidang Keahlian : Teknik Elektronika Program Keahlian : Teknik Audio Video No.
Kode
Judul Modul
Waktu
1
2
3
4
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.
EI.001 EI.002 EI.003 EI.004 EI.005 EI.006 EI.007 EI.008 EI.009 EI.010 EI.011 EI.012 EI.013 EI.014 EI.015 EI.016 EI.017 EI.018 EI.019 EI.020 EI.021 EI.022 EI.023 EI.024 EI.025 EI.026 EI.027 EI.028 EI.029 EI.030 EI.031 EI.032 EI.033 EI.034 EI.035 EI.036
Menggambar Teknik Elektronika dan Layout pada PCB MenggambarTeknik Elektronika berbantuan komputer Menggambar Layout PCB Berbantuan komputer Menggambar Chasis Elektronika Menggambar Chasis Elektronika Berbantuan komputer Keselamatan dan Kesehatan Kerja Teknologi Bengkel Elektronika Pemrosesan PCB Pengawatan PCB Perakitan Peralatan Elektronika Elektrostatika Elektrodinamika Komponen Pasif Komponen Aktif Kemagnetan Rangkaian Listrik DC Rangkaian Listrik AC Konsep Dasar Mesin Listrik Pengoperasian Alat Ukur Listrik DC Pengoperasian Alat Ukur Listrik AC Pengoperasian Alat Ukur Frekuensi (CRO) Teknik Pengoperasian Motor DC Teknik Pengoperasian Motor AC Teknik Pengoperasian Peralatan Kendali Berbasis Elektronik Teknik Pengoperasian Peralatan Kendali Berbasis Pneumatik Teknik Pengoperasian Peralatan Kendali Berbasis Hydrolik Komponen Semi Konduktor Penyearah Setengah Gelombang Penyearah Gelombang Penuh Pemfilteran Teknik Penguatan Oscillator Frekuensi Rendah dan Menengah Penguat Daya Penyearah Terkendali 1 phase dan 3 phase Regulator AC 1 phase dan 3 phase Chooper
Modul ELKA-MR.PS.002.A
480 jam
512 jam
vi
No.
Kode
Judul Modul
Waktu
1
2
3
4
37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83.
EI.037 EI.038 EI.039 EI.040 EI.041 EI.042 EI.043 EI.044 EI.045 EI.046 EI.047 EI.048 EI.049 EI.050 EI.051 EI.052 EI.053 EI.054 EI.055 EI.056 EI.057 EI.058 EI.059 EI.060 EI.061 EI.062 EI.063 EI.064 EI.065 EI.064 EI.065 EI.068 EI.069 EI.070 EI.071 EI.072 EI.073 EI.074 EI.075 EI.076 EI.077 EI.078 EI.079 EI.080 EI.081 EI.082 EI.083
Inverter 1 phase dan 3 phase Elektronika Digital Kombinasional Elektronika Digital Sekuensial Dasar Elektronika Digital Sekuensial Lanjut Multiplexer dan Demultiplexer Teknik Pembuatan Chasis Tata Letak Perangkat Elektronika Perawatan Perangkat Kelistrikan Perawatan Perangkat Keelektronikaan Perawatan Motor DC Perawatan Motor AC Perawatan Rangkaian Elektronika pada Kendali Analog Perawatan Rangkaian Elektronika pada Kendali Digital Perawatan Rangkaian Elektronika pada Kendali Pneumatic Perawatan Rangkaian Elektronika pada Kendali Hydrolik Kewirausahaan Pengolah Data Elektronik Teknik Transmisi Kabel Sistem Kabinet pada Peralatan Elektronik Teknik Konversi Besaran Non Listrik ke Besaran Listrik Sensor dan Transducer Cahaya Sensor dan Transducer Pergeseran Sensor dan Transducer Temperatur Sensor dan Transducer Kelembaban Konversi Sinyal Analog ke Digital (ADC) Konversi Sinyal Digital ke Analog (DAC) Teknologi Instrumentasi pada Sistem Kendali Teknologi Elektro Pneumatic pada Sistem Kendali Teknologi Elektro Hydrolik pada Sistem Kendali Instalasi Motor Listrik DC Instalasi Motor Listrik AC Instalasi Elektro Pneumatic Instalasi Elektro Hydrolik Sistem Mikroprosessor Sistem Mikrokontroller Sistem PLC Arsitektur Komputer Sistem Elektro Pneumatik dan hydrolik Teknik Antar Muka (Interface) Mikroprosessor Teknik Antar Muka (Interface) Mikrokontroller Teknik Antar Muka (Interface) PLC Teknik Antar Muka (Interface) PC Teknik Antar Muka (Interface) Pneumatik dan Hydrolik Konsep Logika Pemrograman Algoritma Pemrograman Pemrograman Sistem Mikroprosessor Pemrograman Sistem Mikrokontroller
Modul ELKA-MR.PS.002.A
480 Jam
520 Jam
vii
No.
Kode
Judul Modul
Waktu
1
2
3
4
84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97.
EI.084 EI.085 EI.086 EI.087 EI.088 EI.089 EI.090 EI.091 EI.092 EI.093 EI.094 EI.095 EI.096 EI.097
98.
EI.098
99. 100. 101.
EI.099 EI.100 EI.101
102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109.
EI.102 EI.103 EI.104 EI.105 EI.106 EI.107 EI.108 EI.109
110. 111. 112. 113.
EI.110 EI.111 EI.112 EI.113
Pemrograman Sistem PLC Pemrograman Sistem Elektro Pneumatik dan Hydrolik Pemrograman Pascal Penerapan Kendali Berbasis Mikroprosessor Penerapan Kendali Berbasis Mikrokontroller Penerapan Kendali Berbasis PLC Penerapan Kendali Berbasis PC Penerapan Kendali Berbasis Elektro Pneumatic dan hydrolik Sistem Kendali Analog Sistem Kendali Digital Prosedur Umum Standar Trouble Shooting Trouble Shooting Motor DC Trouble Shooting Motor AC Trouble Shooting Peralatan Sistem Kendali Berbasis Mikroprosessor Trouble Shooting Peralatan Sistem Kendali Berbasis Mikrokontroller Trouble Shooting Peralatan Sistem Kendali Berbasis PLC Trouble Shooting Peralatan Sistem Kendali Berbasis PC Trouble Shooting Peralatan Sistem Kendali Berbasis Elektro Pneumatic dan Hydrolik Trouble Shooting Sistem Kendali Proses Trouble Shooting Alat Ukur Teknik Perbaikan Peralatan Laboratorium Elektronika Teknik Perbaikan Peralatan Bengkel Elektronika Teknik Perbaikan Sistem Kendali Berbasis Mikroprosessor Teknik Perbaikan Sistem Kendali Berbasis Mikrokontroller Teknik Perbaikan Sistem Kendali Berbasis PLC Teknik Perbaikan Sistem Kendali Berbasis Elektro Pneumatic dan Hydrolik Teknik Perbaikan Sistem Kendali Berbasis PC Teknik Perbaikan Motor DC Teknik Perbaikan Motor AC Teknik Perbaikan Sistem Kendali Proses.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
456 Jam
400 Jam
viii
PERISTILAHAN/GLOSSARY Bipolar Coulomb DIAC DIODA
Dioda Bridge Farad FET Function Generator
Henry Inti Besi Inti Ferit Induktor Inti Udara Kondensator
LCD LED
Modul ELKA-MR.PS.002.A
Jenis Transistor yang memiliki dua buah Polaritas BasisEmitor dan Basis-Kolektor. Satuan banyaknya muatan listrik dalam satuan waktu detik. Thyristor Dioda yang memiliki dua arah Junction, sehingga dapat dipakai sebagai tranducser/sensor penggerak. Semikonduktor yang memiliki satu Polar, memiliki dua elektroda Anoda dan Katoda, arus mengalir dari Anoda ke Katoda, ada beberapa macam : Dioda Rectifier, Dioda Varactor, Dioda Scotky, Dioda Zener, Dioda Tunel masing-masing mempunyai kegunaan yang spesifik. Dua buah atau empat buah dioda yang dicetak dapam satu pack untuk penyearahan gelombang penuh dalam system catudaya. Satuan kapasitas Kondensator 1 µF (mikro Farad) = 10 -6 F (Farad), 1 nF (nano Farad) = 10-3 µF = 10-9F dan 1 pF (Piko Farad) = 10-3nF =10-6 µF = 10-12 F Fild Effek Transistor, Transistor Efek medan, memiliki tiga elektroda, Source (S), Drain (D) dan Gate (G). Alat Pembangkit Sinyal Sinus, Square dan Tooth Saw, yang Outputnya dapat di atur nilai Frekuensi dan Tegangannya. Satuan Induktansi Induktor (Kumparan) 1 H (Henry) = 1.000 mH (mili Henry) = 1.000.000 µH (mikro Henry) Sekat antar kumparan kawat berupa plat-plat besi Sekat antar kumparan kawat dari bahan ferit Suatu komponen pasif yang terbuat dari kumparan kawat yang dimanfaatkan sebagai penahan arus listrik AC penerus aliran listrik DC Sekat antar kumparan kawat berupa udara Suatu komponen pasif yang pemakaiannya sebagi pemutus aliran listrik searah dan penerus aliran listrik bolak-balik, umumnya dipakai sebagai komponen pendukung dalam pesawat elektronika Audio-Video. Liquid Crystal Display, yaitu crystal display yang banyak dipakai sebagai tampilan output seperti Jam elektronik, Monitor Computer dst. Light Emiting Dioda, Dioda yang dapat menyela bila diberi arus forward, pemakaiannya untuk indicator rangkaian elektronik.
ix
DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1 Rangkaian power supply linier Gambar 1.2 Pemilihan turn ratio transformator Gambar 1.3 Skematik power supply dc mode saklar Gambar 1.4 Keluaran multiple Gambar 1.5 Blok diagram power supply linier dan bentuk gelombang Gambar 1.6 Bentuk gelombang yang dihasilkan penyearah setengah gelombang Gambar 1.7 Sistem kerja UPS Gambar 1.8 Rangkaian UPS Gambar 1.9 Inverter mode saklar dalam penggerak motor ac Gambar 1.10 Inverter mode saklar fasa tunggal Gambar 1.11 Inverter mode saklar satu kaki Gambar 1.12 Inverter Half bridge Gambar 1.13 Inverter full bridge Gambar 1.14 Inverter push-pull (fasa tunggal) Gambar 2.1 Gambar contoh bentuk sekering Gambar 2.2 Rumah sekering dan sekering Gambar 2.3 Proteksi tegangan lebih Gambar 3.1 (a) Trafo berteras besi (b) Lambang transformator Gambar 3.2 Prinsip kerja transformator Gambar 3.3 Lambang transformator Gambar 3.4 Bagan transformator Gambar 3.5 Koker dan inti besi dari banyak plat Gambar 3.6 koker dan plastik berperisai Gambar 3.7 Cara memulai dan mengakhiri lilitan Gambar 3.8 Pemasangan terminal pada kumparan Gambar 3.9 Cara menempuh lembaran inti besi
Modul ELKA-MR.PS.002.A
x
BAB. I PENDAHULUAN A. DESKRIPSI
Modul dengan judul Mereparasi Power Supply pada Produk Elektronika dengan kode ELKA - MR.PS.002.A berisi materi dan informasi tentang: macam-macam power supply yang terdapat didalam berbagai macam produk elektronika, Cara troubleshooting power supply, UPS, dan power inverter. Mengganti sekering dan circuit breaker. Menguji transformer, mengidentifikasi dan memeriksa sambungan transformer, mendiagnosis kerusakan dan menggulung trafo.
Materi diuraikan dengan pendekatan praktis disertai dengan ilustrasi yang cukup agar siswa mudah memahami materi yang disampaikan. Setiap akhir materi disampaikan rangkuman yang memuat intisari materi dilanjutkan test formatif. Setiap siswa harus mengerjakan test tersebut sebagai indikator penguasaan materi, jawaban test kemudian diklarifikasikan dengan kunci jawaban. Guna melatih keterampilan dan sikap kerja yang benar, setiap siswa dapat berlatih dengan pedoman lembar kerja yang ada. Di akhir bagian modul terdapat evaluasi sebagai alat uji kompetensi siswa. Uji kompetensi dilakukan secara teoritik dan praktik. Uji teoritis dilakukan siswa dengan menjawab pertanyaan yang ada pada soal evaluasi, sedangkan uji praktik dengan meminta siswa mendemontrasikan kompetensi yang harus dimiliki dan guru/instruktur menilai berdasarkan lembar observasi yang ada. Melalui evaluasi tersebut dapat diketahui apakah siswa mempunyai kompetensi mereparasi Power Supply pada Produk Elekrtronika dengan sub kompetensi: 1. Mengenali macam-macam power supply dalam CE 2. Menguasai rangkaian proteksi dalam CE 3. Menguasai tentang travo daya dalam CE
Modul ELKA-MR.PS.002.A
1
B. PRASYARAT Untuk menguasai kompetensi mereparasi power supply pada produk Elektronika dengan kode: ELKA-MR-PS.002.A peserta didik dipersyaratkan menyelesaikan modul dengan kompetensi menggunakan alat/instrumen bantu keperluan pengukuran kode: ELKA-MR.PS.001.A C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL 1. Petunjuk bagi peserta diklat Untuk memperoleh hasil belajar secara maksimal, dalam menggunakan modul ini maka langkah-langkah yang perlu dilaksanakan antara lain: a. Bacalah dan pahami dengan seksama uraian-uraian materi yang ada pada masing-masing kegiatan belajar. Bila ada materi yang kurang jelas, peserta diklat dapat bertanya pada guru atau instruktur yang membimbing kegiatan belajar. b. Kerjakan setiap tugas formatif (soal latihan) untuk mengetahui seberapa besar pemahaman yang telah dimiliki terhadap materi-materi yang dibahas dalam setiap kegiatan belajar. c. Untuk kegiatan belajar yang terdiri dari teori dan praktik, perhatikanlah hal-hal berikut ini: 1) Perhatikan petunjuk-petunjuk keselamatan kerja yang berlaku. 2) Pahami setiap langkah kerja (prosedur praktikum) dengan baik. 3) Sebelum melaksanakan praktikum, identifikasi (tentukan) peralatan dan bahan yang diperlukan dengan cermat. 4) Gunakan alat sesuai prosedur pemakaian yang benar. 5) Untuk melakukan kegiatan praktikum yang belum jelas, harus meminta ijin guru atau instruktur terlebih dahulu. 6) Setelah selesai, kembalikan alat dan bahan ke tempat semula.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
2
d. Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi pada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru atau instruktur yang mengacu kegiatan pemelajaran yang bersangkutan. 2. Petunjuk Bagi Guru Dalam setiap kegiatan belajar guru atau instruktur berperan untuk: a. Membantu peserta diklat dalam merencanakan proses belajar. b. Membimbing
peserta
diklat
melalui
tugas-tugas
pelatihan
yang
dijelaskan dalam tahap belajar. c. Membantu peserta diklat dalam memahami konsep, praktik baru, dan menjawab pertanyaan peserta diklat mengenai proses belajar peserta diklat. d. Membantu peserta diklat untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar. e. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan. f. Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan. D. TUJUAN AKHIR Setelah selesai mempelajari dan melakukan praktik berdasarkan kegiatan belajar dan mengerjakan lembar kerja yang ada pada modul Mereparasi
Power Supply pada Produk Elektronika, diharapkan siswa mampu mencapai/menguasai kompetensi ini, dengan kriteria unjuk kerja ketrampilan kognitip maupun dengan imajinasi psikomotorik yaitu: 1. Mengenali macam-macam power supply dalam Circuit Electronic a. Mengetahui Power supply dalam macam-macam produk elektronik b. Troubleshooting power supply non switching c. Melakukan troubleshooting UPS dan power inverter
Modul ELKA-MR.PS.002.A
3
2. Menguasai rangkaian proteksi dalam circuit electronic (CE) a. Menjelaskan tentang sekring, protektor menggunakan IC, dan Circuit
Breaker b. Memperagakan cara mengganti sekring c. Diperagakan cara troubleshooting dan penggantian circuit-breaker 3. Menguasai tentang travo daya dalam circuit elektronic (CE) a. Dijelaskan bermacam-macam trasformer yang umum b. Dijelaskan cara menguji sebuah transformer c. Di-identifikasi dan diperiksa sambungan dari sebuah travo yang tidak diketahui d. Dijelaskan bagaimana menentukan rating dari travo yang tidak diketahui e. Digambarkan bagaimana men-diagnosis kerusakan pada transformer f. Diperagakan cara menggulung ulang sebuah travo
Modul ELKA-MR.PS.002.A
4
E. KOMPETENSI Modul ELKA-MR-PS.002.A membentuk kompetensi Mereparasi Power Supply pada Produk Elektronika. Uraian kompetensi dan sub kompetensi ini dijabarkan seperti di bawah ini. PROGRAM DIKLAT
: Mereparasi Power Supply pada Produk Elektronika
KODE
: ELKA-MR.PS.002.A
ALOKASI WAKTU
: 80 Jam @ 45 menit
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
A 1
B 1
C 1
D 1
E -
F 1
G 1
Unjuk kerja di atas bisa dipertunjukkan dengan bantuan tersedianya:
KONDISI KINERJA
1.Shcematic diagram untuk perbaikan sistem adaptor sederhana 2.Buku service manual atau literatur yang sesuai dengan merek tipe masing-masing sistem power supply 3.Peralatan dan bahan yang dipergunakan: Peralatan umum perbaikan elektronika sistem adaptor meliputi: Toolkit, Multitester (AVO meter) Bahan: kabel, timah solder, komponen elektronik dan bagian mekanik
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
Mengenali macam-macam power-supply dalam CE
1.1. Disebutkan macammacam power supply yang terdapat di dalam bermacam-macam produk elektronika 1.2. Dijelaskan tentang cara troubleshooting power supply yang mati total
Modul ELKA-MR.PS.002.A
LINGKUP BELAJAR Reparasi Power Supply Produk Elektronika
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP Teliti dalam Melakukan troubleshooting power supply yang mati total (jenis nonswitching). Melakukan troubleshooting power supply dengan output rendah atau dayanya loyo (jenis non- switching)
PENGETAHUAN Macam-macam Power Suply pada produk elektronika
KETERAMPILAN Melakukan troubleshooting power supply yang mati total (jenis non-switching). Melakukan troubleshooting power supply dengan output rendah atau dayanya loyo (jenis non- switching)
5
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP
PENGETAHUAN
Melakukan troubleshooting UPS dan power inverter
(jenis non-switching) 1.3. Dijelaskan tentang cara troubleshooting UPS
KETERAMPILAN Melakukan troubleshooting UPS dan power inverter
1.4. Dijelaskan cara troubleshooting power inverter Menguasai rangkaian proteksi dalam CE
2.1. Dijelaskan tentang sekring, protektor menggunakan IC, dan Circuit Breaker
Reparasi Power Supply Produk Elektronika
Teliti dalam Mengganti sekring Mengganti circuit-breaker
Sekring, Protektor, dan Circuit Breaker
Mengganti sekring Mengganti circuit-breaker
Penyearah, Filter, dan regulator tegangan
Menguji Transformator
2.2. Diperagakan cara mengganti sekring 2.3. Diperagakan cara troubleshooting dan penggantian circuitbreaker Menguasai tentang Travo Daya dalam CE
3.1. Dijelaskan bermacammacam trasformer yang umum 3.2. Dijelaskan cara menguji sebuah transformer 3.3. Di-identifikasi dan diperiksa sambungan dari sebuah travo yang tidak diketahui
Reparasi Power Supply Produk Elektronika
Teliti dalam Menguji Transformator Menentukan rating dari travo yang tidak diketahui Mendiagnosis kerusakan pada transformer Menggulung ulang sebuah travo
Menentukan rating dari travo yang tidak diketahui Mendiagnosis kerusakan pada transformer Menggulung ulang sebuah travo
3.4. Dijelaskan bagaimana menentukan rating dari travo yang tidak diketahui 3.5. Digambarkan bagaimana men-
Modul ELKA-MR.PS.002.A
6
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
diagnosis kerusakan pada transformer 3.6. Diperagakan cara menggulung ulang sebuah travo
Modul ELKA-MR.PS.002.A
7
F. CEK KEMAMPUAN SISWA Tabel dibawah ini untuk mengetahui kemampuan awal yang peserta diklat miliki, maka berilah tanda cek list () dengan sikap jujur dan dapat dipertanggung jawabkan.
Kompetensi
Pernyataan
Saya dapat melakukan pekerjaan ini dengan kompeten Tidak
1. Mengenali macam-macam power-supply dalam CE
Saya dapat menyebutkan macam-macam power supply yang terdapat di dalam bermacam-macam produk elektronika
Ya
Jika, Ya Kerjakan tes formatif 1
Saya dapat menjelaskan tentang cara troubleshooting power supply yang mati total (jenis non-switching) Saya dapat menjelaskan tentang cara troubleshooting UPS
2. Menguasai rangkaian proteksi dalam CE
Dijelaskan cara troubleshooting power inverter Saya dapat menjelaskan tentang sekring, protektor menggunakan IC, dan Circuit Breaker
Kerjakan tes formatif 2
Saya dapat memperagakan cara mengganti sekring Saya dapat memperagakan cara troubleshooting dan penggantian circuitbreaker 3. Menguasai tentang Travo Daya dalam CE
Saya dapat menjelaskan bermacam-macam trasformer yang umum Saya dapat menjelaskan cara menguji sebuah transformer
Kerjakan tes formatif 3
Saya dapat mengidentifikasi dan memeriksa sambungan dari sebuah travo yang tidak diketahui Saya dapat menjelaskan bagaimana menentukan rating dari travo yang tidak diketahui Saya dapat menjelaskan bagaimana mendiagnosis kerusakan pada transformer Saya dapat memperagakan cara menggulung ulang sebuah travo
Apabila anda menjawab TIDAK pada salah satu pernyataan di atas, maka pelajarilah pada sub kompetensi modul ini yang tidak anda kuasai sampai anda kompeten.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
8
BAB II. KEGIATAN PEMELAJARAN A. RENCANA BELAJAR PESERTA DIKLAT Kompetensi
: Mereparasi Power Supply pada Produk Elektronika
Sub Kompetensi : 1. Mengenali macam-macam power-supply dalam CE 2. Menguasai rangkaian proteksi dalam CE 3. Menguasai tentang Travo Daya dalam CE
No 1.
Jenis Kegiatan
Tanggal
Waktu
Tempat Belajar
Alasan Perubahan
Paraf Guru
Mengenali macam-macam power-supply dalam CE Macam-macam power supply yang terdapat di dalam bermacam-macam produk elektronika Troubleshooting power supply yang mati total (jenis nonswitching) Troubleshooting UPS Troubleshooting power inverter.
2.
Menguasai rangkaian proteksi dalam CE Dijelaskan tentang sekring, protektor menggunakan IC, dan Circuit Breaker Diperagakan cara mengganti sekring Diperagakan cara troubleshooting dan penggantian circuit-breaker
Modul ELKA-MR.PS.002.A
9
No
Jenis Kegiatan
3.
Menguasai tentang Travo Daya dalam CE Dijelaskan bermacam-macam trasformer yang umum
Tanggal
Waktu
Tempat Belajar
Alasan Perubahan
Paraf Guru
Dijelaskan cara menguji sebuah transformer Di-identifikasi dan diperiksa sambungan dari sebuah travo yang tidak diketahui Dijelaskan bagaimana menentukan rating dari travo yang tidak diketahui Digambarkan bagaimana men-diagnosis kerusakan pada transformer mempergakan cara menggulung ulang sebuah travo
Modul ELKA-MR.PS.002.A
10
B. KEGIATAN BELAJAR Kegiatan Belajar 1: Persiapan Pekerjaan Perbaikan/Reparasi Pada kegiatan belajar 1 ini membahas materi pembelajaran peserta diklat dipersiapkan untuk memahami dan
mengerti macam-macam power supply
yang digunakan dalan rangkaian elektronik. a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran Setelah menyelesaikan kegiatan belajar 1, peserta diklat diharapkan dapat: 1. Menjelaskan prinsip power suply
2. Menjelaskan perbedaan power supply linier (non switching dan
switching/SMPU) 3. Menjelaskan diagram (flow chart) trouble shooting power supply non switcing 4. Menyiapkan instrumen/alat ukur keperluan perbaikan power supply linier 5. Mengukur tegangan power suply switching komponen-komponen yang penting pada power suply b. Uraian Materi 1. POWER SUPPLY
Power supply/Suatu unit daya dari jenis tertentu adalah penting sekali untuk operasi peralatan dan sistem elektronika. Karena itu, diagnosa kesalahan dari berbagai jenis catu daya yang lazim digunakan merupakan suatu kompetensi yang sangat penting. Daya untuk menjalankan suatu sistem atau piranti tentu saja dapat dicatu dari baterai, tetapi lebih lazim daya ini diperoleh dari jaringan AC satu fasa. Tujuan dari unit daya dalam hal ini adalah untuk dapat menggunakan catu jaringan lokal
(240 Vrms pada 50 Hz dan lain
sebagainya) dengan mengkonversinya ke dalam bentuk yang cocok untuk rangkaian internal sistem atau piranti yang bersangkutan. Dalam kebanyakan hal ini berarti mengkonversi jaringan AC ke dalam tegangan DC tertentu yang stabil. Keluaran DC pada dasarnya harus
Modul ELKA-MR.PS.002.A
11
tetap konstan terhadap perubahan arus beban, masukan jaringan, dan suhu. Di samping itu terdapat persyaratan-persyaratan mengenai isolasi dan kemungkinan pengamanan beban lebih dan tegangan lebih yang bekerja secara otomatis. Power supply/unit catu daya secara efektif harus mengisolasi rangkaian internal dari jaringan utama, dan biasanya harus dilengkapi dengan pembatas arus otomatis atau pemutus bila terjadi beban lebih atau hubung singkat. Bila pada saat terjadinya kesalahan catu daya, tegangan keluaran DC meningkat di atas suatu nilai aman maksimum untuk rangkaian internal, maka daya secara otomatis harus diputuskan. a) Macam-macam
power
supply
yang
terdapat
dalam
bermacam-macam produk elektronika Power supply dc yang teregulasi dibutuhkan untuk sebagian besar sistem elektronika analog dan digital. Hampir semua power supply di desain untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan sebagai berikut:
Keluaran yang teregulasi. Tegangan keluaran harus stabil/konstan dengan perubahan pada tegangan masukan ataupun beban keluaran.
Isolasi. Keluaran membutuhkan isolasi secara elektrik dari pengaruh masukan.
Keluaran multipel. Banyak power supply yang mempunyai keluaran yang beragam (positif dan negatif) yang mempunyai rate tegangan dan arus yang berbeda. Tiap keluaran diisolasi dari pengaruh masingmasing.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
12
Untuk menyediakan tegangan DC stabil yang teregulasi yang ada di dalam berbagai macam produk elektronika ada dua sistem/metode utama digunakan: 1) Mode Pengatur seri linier/Non Switching Power supply linier ini masih menonjol untuk kebutuhan daya sedang dan merupakan jenis catu daya konvensional. Prinsip
power supply jenis ini masih menerapkan mode pengubahan tegangan ac ke dc menggunakan
transformator step-down
sebagai komponen utama penurunan tegangan.
Gambar 1.1 Rangkaian Power supply linier Transistor pada power supply linier berfungsi sebagai resistor yang bisa diatur dimana perbedaan tegangan vd – Vo antara input dan tegangan keluaran yang diinginkan melewati transistor dan menyebabkan daya hilang pada power supply tersebut.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
13
t
Gambar 1.2 Pemilihan turn ratio transformator Untuk memberikan range tegangan masukan ac 60 Hz, dibutuhkan penyearah dan filter keluaran vd(t) seperti yang diperlihatkan pada gambar1.2. Untuk meminimalisasi kehilangan daya pada transistor, rasio pada transformator harus dipilih dengan hati-hati
seperti Vd,min pada gambar 1.2 lebih besar
dibanding Vo tetapi tidak melebihi Vo dengan margin yang lebih besar. Ada dua point penting pada power supply linier, yaitu: (a) Dibutuhkan tranformator dengan frekuensi rendah, kira-kira 60 Hz. (b) Transistor beroperasi pada pada daerah aktifnya. Pada daerah tersebut terjadi kehilangan daya yang signifikan. Oleh karena itu efisiensi dari power supply linier biasanya berkisar pada range 30 – 60%. Hal yang positif dari power supply ini adalah rangkaiannya sederhana (biayanya lebih kecil), rating daya (<25 W). juga, power supply ini tidak menghasilkan EMI yang lebih besar dengan peralatan lain.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
14
2) Mode saklar/Switching (Saklared Mode Power Unit, SMPU ) Mode saklar/switching ini banyak digunakan untuk kebutuhan daya yang lebih besar. Sistem SMPU lebih efisien, panas yang terbuang lebih sedikit, sehingga membutuhkan ruang lebih sedikit dibandingkan pengatur linier konvensional.
Gambar 1.3 Skematik power supply dc mode saklar Pada switching power supply, transformasi tegangan dc dari satu level ke level lainnya menggunakan rangkaian konverter dc– to–dc,
Rangkaian
ini
menggunakan
devais
solide-state
(Transistor, Mosfet, dan lain sebagainya), yang berfungsi sebagai saklar on–off. ketika komponen daya tidak dibutuhkan untuk beroperasi pada daerah aktifnya, mode operasi ini menghasilkan disipasi daya yang lebih rendah. Dengan menggunakan devais ini
Modul ELKA-MR.PS.002.A
15
maka
kecepatan switching yang meningkat, rate arus dan
tegangan yang lebih tinggi, biayanya relatif lebih rendah. Gambar 1.3 memperlihatkan sebuah switching supply dengan isolasi elektrik. Tegangan ac masukan disearahkan kedalam tegangan dc yang tidak teregulasi dengan menggunakan dioda penyearah. Blok konverter dc-dc pada gambar 1.3 merubah tegangan masukan dc dari satu level dc yang lainnya. Hal ini dilakukan dengan
menggunakan
swithing
menghasilkan ac frekuensi tinggi
frekuensi
tinggi,
yang
melewati transformer isolasi.
Keluaran sekunder dari transformator disearahkan dan difilter untuk menghasilkan Vo. Keluaran dari power supply dc yang terlihat pada gambar 1.4 diregulasi dengan menggunakan sebuah pengendali feedback yang memakai sebuah pengendali PWM, dimana tegangan pengendai (kontrol) dibandingkan dengan sebuah gelombang sawtooth pada frekuensi switching. Isolasi listrik pada loop balikan dilengkapi salah satu dari transformator isolasi seperti yang tergambar atau sebuah optocoupler.
Gambar 1.4 Keluaran Multiple
Modul ELKA-MR.PS.002.A
16
Dalam kebanyakan penerapan, keluaran multipel (positif dan negatif) dibutuhkan. Keluaran-keluaran ini harus terisolasi listrik antara satu dengan lainnya, tergantung dari penerapannya. Gambar 1.4 memperlihatkan diagram blok dari sebuah switching
power supply dimana hanya satu keluaran Vo1 yang diregulasi dan dua yang lainnya tidak teregulasi. Jika Vo2 dan atau Vo3 membutuhkan untuk diregulasi, maka regulator linier dapat digunakan
untuk
meregulasi
keluaran
yang
lainnya.
Dua
kelebihan utama dari switching power supply dibanding dengan
power supply linier, yaitu:
Elemen switching
(transistor daya atau MOSFET) bekerja
sebagai saklar. Dengan menghindari beroperasi pada daerah aktif, maka kehilangan daya akan berkurang secara signifikan. Hasilnya mempunyai efisiensi yang lebih tinggi dengan range 70%-90%. Selain dari itu, transistor yang bekerja dalam mode on/off mempunyai kapabilitas penanganan daya lebih besar dibanding dengan mode linier.
Pada waktu transformator isolasi frekuensi tinggi digunakan, ukuran dan berat switching power supply dapat dikurangi dengan secara signifikan.
Pada sisi negatif, switching power supply lebih rumit, dan pengukuran yang tepat harus dilakukan untuk menghindari EMI karena
pensaklaran frekuensi tinggi. Kelebihan-kelebihan dari
switching power supply yang telah disebutkan diatas (dibanding dengan
power
supply
linier)
diluar
pertimbangan
kekurangan/kelemahan rate daya tertentu.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
17
Switching power supply dc, secara umum, menggunakan modifikasi 2 jenis konverter: 1. Konverter
dc–dc
mode
switch,
dimana
saklar-saklar
beroperasi pada mode pensaklaran. 2. Konverter resonant, yang menggunakan switching tegangan nol (zero-voltage) dan atau arus nol (zero-current). Tabel perbandingan secara umum antara Switching Power Supply dengan Linier Power Supply
Hal
Switching Power Supply
Efisiensi Kenaikan Temperatur
Umumnya antara 65% sampai 85%, suhu 200oC sampai 400oC masih diterima
Tegangan Kerut
Umumnya diperolehantara 20 – 50 mVpp. untuk memperoleh tegangan kerut yang lebih kecil sulit dilakukan Regulasi Spesifikasi umum adalah keseluruhan 0,3%. Sulit untuk memperoleh regulasi yang lebih baik. Berat 60 watt per kilogram Volume 1 inchi kubik per watt Isolasi dari transien jala-jala
Sangat baik, seringkali lebih besar dari 60dB.
RFI dan EMI
Dapat mengganggu, memerlukan perhitungan, penekanan dan penapisan
Magnetis
Beberapa rancangan dapat
Modul ELKA-MR.PS.002.A
Linier Power Supply Umumnya 25% sampai 50%, 500oC sampai 1000oC tidak umum, tergantung pada teknik pembuangannya. tidak sulit mendapatkan tegangan kerut sebesar 5 mV, yang lebih kecil bisa dibuat tapi harganya mahal. Umumnya 0,1%, dan untuk regulasi yang lebih baik masih dapat diperoleh dengan harga yang lebih tinggi 20 – 30 watt per kilogram 2 – 3 inchi kubik per watt, tergantung dari metoda pembuangan panasnya Sangat kurang dibanding dengan jenis switching. Jalajala yang bersifat noise dapat mengganggu beban. Sedikitnya dapat merupakan faktor yang merugikan Perlu magnetis 60 Hz yang
18
Hal
Keandalan
Harga
Switching Power Supply
Linier Power Supply
menyalurkan magnetis 60 Hz yang besar. Rancangan dipusatkan agar lebih handal dengan temperatur kerja yang lebih dingin. Melihat pesatnya teknologi semikonduktor ada kemungkinan pembuatannya bisa lebih murah dibanding dengan linier
mahal dan besar dalam tingkat daya yang lebih tinggi. Semakin tinggi temperatur kerja semakin berkurang kehandalan. Umumnya lebih murah, tapi dengan faktor-faktor yang ada dalam sistem, faktor harga dapat menjadi lebih tinggi.
b) Trouble shooting power supply yang mati total (jenis nonswitching) 1) Pencarian Kesalahan Kesalahan pada perangkat power suplai dapat disebabkan oleh perencanaan yang tidak akurat dan kesalahan disebabkan penggunaan
peralatan
yang
salah.
menentukan
spesifikasi
peralatan
yang
Pada
perencanaan
digunakan
adalah
merupakan penentuan daya power suplai. Tabel berikut dapat dijadikan contoh pemilihan komponen yang digunakan. Tabel IC regulator umum Jenis no
Tegangan output
Arus output
LM 78L05
5.0 V
> 100 mA
MC 7805 T
5.0 V
>1A
MC 7809 T
9.0 V
>1A
LM 317 T
1,25 V
> 1,5
LM 309 K
5.0 V
> 1A
Modul ELKA-MR.PS.002.A
19
Tabel Pencarian Kesalahan pada power suplai
NO 1.
2
3.
Item Dioda
Kesalahan
1. Tipe unsur tidak jelas 1. Pencemaran unsur tipe P atau N . utama Ge dan Silikon tidak menurut komposisi. 2. Dioda tidak berfungsi sebagai penyearah.
2. Tidak jelas polaritas dioda.
Penyearah
1. Lepas sambungan
1. Tidak ada tegangan.
Setengah gelombang
2. Dioda bocor.
2. Bentuk gelombang tidak sempurna
Penyearah
1. Polaritas dioda terbalik.
Gelombang
2. Kapasitas capasitor kecil.
1. Tegangan output tidak ada 2. Hasil penyearahan tidak sempurna.
penuh 4.
Rangkaian filter
1. Nominal R L C tidak sesuai. 2. Rangkaian bersifat resistif
5.
6.
Indikasi
Zener.
2. Hasil penapiasan buruk
2. Zener jebol
1. Proteksi terhadap beban tidak ada.
Regulator
1. Salah penentuan IC.
1. Tegangan output salah.
tiga terminal.
2. Rancangan komponen salah.
2. Pengaturan tegangan tidak baik.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
1. Tegangan zener besar.
1. Penapisan tidak sempurna.
2. Drop tegangan pada beban berlebih.
20
Flowchart trouble shooting power supply non switching Tidak ada tegangan (mati Total)
Chek AC Soket?
Chek Fuse OK?
Chek sambungan Primer kumparan Trafo?
Chek sambungan sekunder kumparan Trafo?
Chek dioda dan sambungan
Tidak
Tidak
Kesalahan pada kabel AC atau AC Soket
Kesalahan pada Fuse 3 A/250 V
Tidak
Kesalahan pada kumparan primer trafo
Tidak
Kesalahan pada kumparan primer trafo
Tidak
Kesalahan pada rectifier
A
Modul ELKA-MR.PS.002.A
21
A
Chek filter dan smbungan
Tidak
Kesalahan pada filter
Chek sambungan ke output
Tidak
Kesalahan pada jumper/sambungan ke output
selesai
2) Keselamatan (a) Latihan bekerja dengan aman. Setiap memulai sebuah pekerjaan pastikan kita dapat membaca gambar dengan baik. Kenali komponen dan spesifikasi yang akan digunakan. Perhatikan dan uji komponen sebelum digunakan. Gunakan solder yang sesuai dengan komponen yang digunakan. Pasang komponen pada tempat yang direncanakan. Tidak terlalu lama solder yang panas menyentuh kaki IC ketika di solder.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
22
Pastikan penyolderan baik sehingga arus dapat mengalir. Pastikan solder yang digunakan tidak bocor tegangan. Tidak
melalukan
penyolderan
ketika
rangkaian
bertegangan. Kenali tegangan kerja setiap komponen yang digunakan. (b) PCB filled capasitor Capasitor komponen peneyearah yang sangat menentukan hasil penyearahan. Pemilihan capasitor yang
tepat akan
mengahasilkan ripel mendekati nol. Jenis kapasitor keramik dan
kapasitor
elektrolit
menjadi
pertimbangan
pada
perencanaan power suplay. Untuk kapasitor berdaya besar biasanya
menggunakan
kapasitor
elektrolit.
Kapasitor
elektrolik harus dipasang sesuai dengan polaritas. Terbaliknya pamasangan capasitor.
kapasitor
jelas
akan
meniadakan
fungsi
Pada penyearah yang berdaya kecil biasanya
menggunakan kapasitor keramik, yang telah terlbih dahulu disesuaikan data komponennya. Bentuk gelombang yang dihasilkan pada titik pengukuran.
Gambar 1.5 Blok diagram power supply linier dan bentuk gelombang
Modul ELKA-MR.PS.002.A
23
Gambar 1.6 Bentuk gelombang yang dihasilkan penyearah setengah gelombang.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
24
2. Trouble
shooting
UPS
(Uniterruptible
Power
Supply)
Uninterruptible Power Supply a) Penggunaan
UPS merupakan peralatan yang berfungsi memberikan catu daya sementara (sebagai sumber listrik cadangan) pada saat pasokan listrik dari PLN padam secara otomatis. Pada dasarnya sistem kerja UPS adalah memanfaatkan energi listrik yang tersimpan pada accu
(accumulator) yang mempunyai tegangan DC (Direct Current/arus searah) 12 Volt dan mengubahnya menjadi tegangan AC (Alternating Current/tegangan bolak-balik) sebesar 220 Volt sesuai kebutuhan tegangan kelistrikan yang ada. Daya listrik yang dihasilkan UPS dapat dimanfaatkan untuk mensuplai peralatan pengguna listrik. Namun pada umumnya UPS banyak digunakan pada piranti peralatan komputer dan penerangan sementara. Kemampuan kerja dari UPS tergantung pada kapasitas simpan accu sebagai sumber utama, semakin besar kapasitas accu maka semakin besar pula sumber listrik cadangan yang disediakan oleh UPS. Secara sederhana prinsip kerja UPS dapat digambarkan dengan blok diagaram seperti pada gambar 1.7 PLN
Sistem saklar
Peralatan / Beban
Catu daya terregulasi Inverter DC ke AC Sistem penyimpan
Gambar 1.7 Sistem kerja UPS
Modul ELKA-MR.PS.002.A
25
Prinsip kerja dapat diuraikan sebagai berikut: 1) Pada saat PLN ada sumber listrik maka sistem saklar akan menghubungkan langsung dengan beban peralatan pemakai sumber listrik PLN. Namun juga melakukan proses pengisian muatan listrik ke penyimpan (accu). 2) Saat terjadi gangguan sehingga sumber daya listrik dari PLN terputus, maka sistem saklar akan otomatis terhubung dengan output inverter. 3) Suplai kelistrikan peralatan menggunakan sumber listrik dari accu yang sudah menjadi tegangan AC sama dengan tegangan dari PLN dari inverter.
Gambar 1.8 Rangkaian UPS
Modul ELKA-MR.PS.002.A
26
b) Trouble shooting Tidak ada tegangan output (mati Total)
Chek AC Soket?
Chek Fuse OK?
Chek sambungan saklar pemindah (relay switch)
Cek Tegangan accumulator
Cek Trafo pembangkit tegangan 220 V
Tidak
Tidak
Kesalahan pada kabel AC atau AC Soket
Kesalahan pada Fuse 3 A/250 V
Tidak
Kesalahan pada konektor sitch relay
Tidak
Accu Rusak / tidak dapat menyimpan
Tidak
Kesalahan pada kumparan primer /sekunder trafo
A
Modul ELKA-MR.PS.002.A
27
A
Tidak
Kesalahan pada komponen aktif D, Tr
Cek rangkaian driver konverter
Tidak
Komponen Tr driver
Cek Rangkaian Buffer dan IC 741
Tidak
Komponen IC 741`
Cek Rangkaian Oscilator : IC 741, komponen
Tidak
Kesalahan IC 741, Transistor
Cek komponen Dioda dan transistor Power converter
selesai
Modul ELKA-MR.PS.002.A
28
3. Trouble shooting Power inverter INVERTER DC-AC a) Penggunaan
Inverter dc–to–ac biasanya digunakan untuk penggerak motor ac dan UPS (Uninterruptible ac Power Supply, dimana inverter tersebut berfungsi untuk menghasilkan sebuah output ac sinusoidal, yang besar dan frekuensinya dapat dikendalikan. Sebagai contoh, sebuah penggerak motor ac yang diperlihatkan pada gambar 1.7 dalam sebuah blok diagram. Tegangan dc dihasilkan dengan menyearahkan dan memfilter jaringan tegangan. Jadi inverter ini, seperti yang terlihat pada gambar 3.1 digunakan untuk merubah tegangan dc menjadi tegangan ac yang diinginkan.
Gambar 1.9 Inverter mode saklar dalam penggerak motor ac Untuk membuat inverter ini presisi, jadi inverter tersebut adalah sebuah konverter yang aliran dayanya dapat dibalik. Oleh karena itu konverter saklar-mode ini sering direfer sebagai inverter saklar-
mode.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
29
Inverter ini sering direfer sebagai Voltage Source Inverter (VSIs). VSIs ini dapat dibagai menjadi tiga katagori umum: 1) Pulse-Width-Modulated Inverter. Pada inverter ini, tegangan
input dc merupakan tegangan yang mempunyai besar yang konstan, , dimana sebuah dioda penyearah digunakan untuk menyearahkan tegangan jala-jala. Oleh karena itu inverter harus mengendalikan besar dan frekuensi tegangan output ac. Ini merupakan keuntungan inverter saklar menggunakan PWM dan oleh karena itu inverter biasanya disebut dengan inverter PWM. 2) Square-Wave-Inverter. Pada inverter ini, tegangan input dc dikendalikan agar bisa mengendalikan besar tegangan output ac, dan oleh karena itu inverter harus mengendalikan hanya frekuensi dari tegangan output. Tegangan output ac mempunyai bentuk gelombang yang sama dengan gelombang kotak, dan karena itu inverter ini sering disebut dengan inverter gelombang kotak (Square Wave Inverter). 3) Single-Phase Inverters With Voltage Cancellation. Inverter dengan output singel fasa memungkinkan mengendalikan besar dan frekuensi tegangan output inverter, walaupun input inverter merupakan sebuah tegangan dc konstan dan saklar inverter ini bukan merupakan inverter PWM. Oleh karena itu inverter ini menggabungngkan karakteristik dari kedua inverter sebelumnya. b) Konsep Dasar Inverter Mode Pensaklaran
Kita akan melihat kebutuhan-kebutuhan dari inverter saklar-mode. Untuk lebih sederhananya, marilah kita melihat inverter single-phase (fasa tunggal), yang diperlihatkan dalam blok diagram pada gambar 3.2a, dimana tegangan output dari inverter difilter, maka dari itu bahwa vo dapat diasumsikan merupakan gelombang sinusoidal.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
30
Pada waktu inverter menyuplai sebuah beban induktif seperti pada sebuah motor ac, io akan terlambat dari vo, seperti yang terlihat pada gambar
3.2.
bentuk
gelombang
output
pada
gambar
3.2b
memperlihatkan bahwa selama interval 1, vo dan io kedua-duanya positif, sebaliknya selama interval 3, kedua-duanya negatif. oleh karena itu, selama interval 1 dan 3, seketika itu daya mengalir (po=voio) dari sisi dc ke sisi ac, Ini
berhubungan dengan mode
operasi sebuah inverter. Secara jelas vo dan io berlawanan selama interval 2 dan 4, dan oleh karena itu po mengalir dari sisi ac ke sisi dc dari konverter, ini berhubungan dengan mode operasi sebuah
rectifier. Oleh karena itu, inverter saklar-mode yang terlihat pada gambar 3.2a harus dapat beroperasi dalam semua 4 kuadran dari bidang io - vo, yang bisa dilihat pada gambar 3.2c selama tiap siklus dari output ac. Inverter 4 kuadran ini telah dijelaskan sebelumnya pada
materi
full-bridge
converter,
yang
bisa
dilihat
pada
gambar1.10, dimana io dapat dibalik dan vo juga dapat menjadi polaritas yang independen dari arah io. Oleh karena itu, konverter
full-bridge yang terlihat pada gambar 2.9 membutuhkan sebuah inverter saklar-mode.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
31
Gambar 1.10 Inverter mode saklar fasa tunggal Untuk memahami karakteristik inverter dc–dc dari inverter satu kaki yang dapat dilihat pada gambar 3.3, pertama kita asumsikan bahwa tegangan input dc Vd adalah konstan dan saklar inverter merupakan Pulse-Width
Modulated (PWM) untuk membentuk dan mengendalikan tegangan output.
Gambar 1.11 Inverter mode saklar satu kaki
Modul ELKA-MR.PS.002.A
32
c) Skema Saklar PWM Kita telah mempelajari PWM konverter dc-dc Full-Bridge pada pembahasan tentang konverter. Pada konverter tersebut terdapat sebuah sinyal kendali vcontrol yang dibandingkan dengan sebuah bentuk gelombang switching-frequency yang berulang-ulang agar membangkitkan sinyal switching. Pengaturan saklar rasio duty pada cara ini mengizinkan rata-rata tegangan output dikendalikan/diatur. Pada rangkaian inverter, PWM merupakan sebuah bit yang lebih komplek, seperti yang telah disebutkan sebelumnya, kita ingin output inverter menjadi sinusoidal dengan besar dan frekuensi yang dapat dikendalikan. Agar menghasilkan sebuah bentuk gelombang tegangan output sinusoidal pada frekuensi yang diinginkan, sebuah pengendali
sinyal
sinusoidal
pada
frekuensi
yang
diinginkan
dibandingkan dengan dengan sebuah bentuk gelombang triangular, seperti yang digambarkan pada gambar 3.4a. Frekuensi gelombang triangular membuat frekuensi switcing inverter dan secara umum menjaga konstan selama amplitudonya Vtri.
Gambar 3.4 Skema Pensaklaran Gelombang Square PWM
Modul ELKA-MR.PS.002.A
33
Pada skema pensaklaran gelombang square, tiap saklar dari kaki inverter pada gambar 8.4 untuk setengah siklus (180o) dari frekuensi output yang diinginkan. Salah satu kelebihan dari operasi gelombang square adalah tiap saklar inverter merubah keadaannya hanya dua kali persiklus, yang penting pada saat level daya yang sangat tinggi dimana saklar solid-state secara umum mempunyai kecepatan on dan off lebih rendah. Salah satu kekurangan dari pensaklaran gelombang square bahwa inverter tidak mampu meregulasi besar tegangan output. Oleh karena itu, tegangan input dc Vd yang masuk ke sebuah inverter harus di atur agar mengendalikan besar tegangan output inverter. 4. INVERTER FASA TUNGGAL a) INVERTER HALF-BRIDGE (FASA TUNGGAL) Gambar 3.5 memperlihatkan inverter half-bridge. Dua kapasitor yang sama dihubungkan seri melewati input dc dan hubungannya berada pada potensial sedang, dengan tegangan ½ Vd yang melewati tiap kapasitor. Kapasitor yang cukup besar harus digunakan untuk mengasumsikan
bahwa potensial pada poin o konstan terhadap
tegangan dc negatif pada jalur N.
oleh karena itu, konfigurasi
rangkaian ini identik dengan inverter dasar satu kaki (one-leg) yang telah dijelaskan sebelumnya, dan vo = vAo. Mengamsumsikan saklar PWM, kita memperoleh bahwa bentuk gelombang tegangan output akan seperti yang terlihat dalam gambar 3.4b. Tanpa memperhatikan kondisi saklar, arus antara dua kapasitor C+ dan C- (yang mempunyai kapasitasitansi yang sama dan sangat besar) terbagi sama besar. Ketika T+ on, salah satu T+ dan D+ berkelakuan tergantung dari arah dari arus keluaran, dan io terbagi sama antara dua kapasitor. Hal sama jika T- on.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
34
Pada saat Io mengalir ke kombinasi paralel dari C+ dan C- , Io pada keadaan steady state tidak bisa mempunyai sebuah komponen dc. Oleh karena itu, kapasitor-kapasitor ini betindak sebagai kapasitor
blocking dc, dan mengurangi permasalahan saturasi transformer dari lilitan primer, jika transformer digunakan pada output untuk memberikan isolasi listrik. Pada waktu arus di lilitan primer sebuah transformer tidak nol pada tiap pensaklaran, kebocoran energi induktansi transformer tidak masalah pada saklar-saklar tersebut.
Gambar 1.12 Inverter Half-Bridge b) INVERTER FULL-BRIDGE (FASA TUNGGAL)
Inverter full-bridge dapat dilihat pada gambar 3.6. Inverter ini terdiri dari dua inverter satu kaki yang telah dijelaskan pada sesi terdahulu. Dengan tegangan input dc yang sama, maksimum tegangan output dari inverter full-bridge adalah dua kali dari inverter hal-bridge. Secara tidak langsung bahwa untuk daya yang sama, arus keluaran dan arus saklar adalah one-half
dari sebuah inverter half-bridge.
Pada level daya yang tinggi, mempunyai keuntungan yang berbeda, sejak inverter tersebut membutuhkan komponen paralel yang sedikit.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
35
Gambar 1.13 Inverter Full-Bridge
c) INVERTER PUSH-PULL Gambar 3.7 memperlihatkan sebuah rangkaian inverter push-pull. Rangkaian ini membutuhkan sebuah transformator dengan sebuah center tap pada bagian primernya. Kita mengasumsikan bahwa arus keluaran Io mengalir secara kontinu. Dengan asumsi ini, ketika saklar T1 dalam keadaan on (dan T2 off), T1 mengarahkan / menjalankan nilai posiitif dari arus Io,
dan D1 akan megarahkan sebuah nilai
negatif dari arus Io. Oleh karena itu, tanpa memperhatikan arah dari arus io, vo = Vd/n,
dimana n adalah rasio antara lilitan setengah
primer dan sekunder, seperti yang terlihat pada gambar 3.7. Hal yang sama, ketika T2 on (dan T1 off), vo = -Vd/n. Sebuah inverter
push-pull dapat dioperasikan pada sebuah mode PWM atau sebuah gelombang square dan bentuk gelombangnya identik (sama) seperti
Modul ELKA-MR.PS.002.A
36
yang terlihat pada gambar 3.4 untuk inverter half-bridge dan full
bridge. Kelebihan utama dari rangkaian push-pull adalah tidak lebih dari satu saklar dalam satu seri pengarahan pada tiap saat. Hal ini bisa menjadi penting jika masukan dc ke konverter berasal dari sebuah sumber tegangan rendah, seperti sebagai sebuah batere, dimana tegangan turun lebih dari satu saklar dalam satu seri akan menghasilkan sebuah pengurangan yang signifikan dalam efisiensi energi. Juga devais-devais pengendali (pengontrol) untuk dua saklar mempunyai sebuah common ground. Hal ini bagaimanapun sulit untuk menghindari saturasi dc dari transformator dalam sebuah
inverter push-pull.
Gambar 1.14 Inverter Push-pull (fasa tunggal) Arus keluaran, yang merupakan arus sekunder dari transformator, adalah sebuah arus yang lambat pada frekuensi keluaran dasar. Hal ini dapat diasumsikan dapat menjadi konstan selama interfal pensaklaran. Ketika pensaklaran terjadi, pergeseran arus dari setengah ke setengah yang lain dari lilitan primer. Hal ini memerlukan coupling magnetik yang sangat bagus antara dua lilitan setengah ini agar mengurangi energi yang berhubungan dengan kekurangan induktansi dari dua lilitan primer. Energi ini akan mengalami disipasi pada saklar-saklar atau dalam rangkaian snubber yang digunakan untuk memproteksi saklar-saklar. Ini merupakan
Modul ELKA-MR.PS.002.A
37
fenomena umum yang berhubungan dengan semua konverter (atau inverter) dengan isolasi dimana arus dalam satu lilitan dipaksa untuk menjadi nol pada tiap pensaklaran. Penomena ini sangat penting dalam mendesign konverter/inverter. Dalam sebuah inverter push-
pull PWM untuk menghasilkan keluaran sinusoidal, transformator harus desain untuk frekuensi keluaran dasar. Hasilnya dalam sebuah transformator yang kekurangan induktansi tinggi, yang proprorsinya ke bilangan kotak, menyediakan semua dimensi lain yang membuat tetap konstan. Hal ini membuat sulit untuk mengoperasikan sebuah modulasi gelombang sinus inverter push-pull PWM pada pensaklaran frekuensi lebih tinggi dari kira-kira 1 KHz. Pada operasi mode gelombang square, inverter sendiri tidak bisa mengendalikan besar dari tegangan keluaran ac. Oleh karena itu, tegangan dc masukan harus dikendalikan agar dapat mengendalikan besar keluaran. c. Rangkuman 1. Jenis/macam power supply ada 2 jenis: power supply linier dan Power
supply switching (SMPU) 2. Inverter: rangkaian yang berfungsi merubah tegangan DC ke AC 3. UPS adalah peralatan yang berfungsi memberikan catu daya sementara (sebagai sumber listrik cadangan) pada saat pasokan listrik dari PLN. 4. Besarnya daya yang dihasilkan dari UPS tergantung dari kapasitas simpan Accumulator. 5. Pada operasi mode gelombang square, tegangan sinus
output
dikendalikan oleh tegangan dc masukan. d. Tugas 1. Di bawah ini merupakan gambar skematik dari power supply linier. Jelaskan cara kerja dari power supply linier tersebut!
Modul ELKA-MR.PS.002.A
38
2. Dalam mendesain power supply, ada poin-poin tertentu yang membatasi kemampuan suatu power supply, sebutkan! 3. Dalam mendesain power supply linier dibutuhkan sebuah transformator frekuensi rendah, mengapa? 4. Di dalam switching power supply, terdapat sebuah komponen yang berfungsi sebagai saklar on-off. Komponen apa yang berfungsi sebagai saklar on-off? 5. Jelaskan cara kerja dari rangkaian dasar switching power supply di bawah ini!
Modul ELKA-MR.PS.002.A
39
6. Ada beberapa kelebihan dari switching power supply di banding dengan power supply linier. Sebutkan dan jelaskan! 7. Switching power supply dc, secara umum, menggunakan modifikasi 2 jenis konverter, sebutkan! 8. Konverter flyback merupakan modifikasi dari konverter buck-boost. Bagaimana cara membuat konverter tersebut! 9. Sedangkan konverter flyback merupakan modifikasi dari konverter buck-
boost. Bagaimana cara membuat konverter tersebut ! 10 Bagaimana cara membuat sebuah konverter sumber arus dc–dc jelaskan! e. Test formatif Jawaban pertanyaan di bawah ini pada lembar jawaban yang disediakan 1. Sebutkan istilah-istilah yang sering diterapkan pada jenis-jenis rangkaian catu daya! 2. Bagaimana cara menghitung prosentase regulasi beban, jika terjadi perubahan maksimum tegangan keluaran yang disebabkan oleh perubahan arus dari tanpa beban sampai beban penuh? 3. Sebutkan kriteria power supply yang baik! 4. Apa yang dimaksud dengan stabilitas pada power supply? 5. Apa yang dimaksud dengan efisiensi pada power supply? bagaimana cara menentukan efisiensi suatu power supply? f. Kunci jawaban 1. Regulasi, Filter, stabiliser, konverter, switching, 2. % regulasi beban
Modul ELKA-MR.PS.002.A
Tegangan tanpa beban - tegangan beban penuh x 100 % tegangan tanpa beban
40
3. Stabil, Rendemen kecil, effisien, terdapat proteksi 4. Tegangan output tetap walaupun dibebani 5. Efisiensi, Perbandingan antara daya keluaran dan daya masukan yang dinyatakan sebagai persentasi. Sebagai contoh, misalkan sebuah catu daya 24 V bila dibebani sampai 1,2 A memerlukan arus masukan 200 mA dari saluran AC 240 V, maka:
Efisiensi
Vo I L x100% VAC I AC
24V x 1,2A =
x 100% 240V x 200mA
=
Modul ELKA-MR.PS.002.A
28,8 48
41
g. Lembar kerja Mengukur Tegangan Power Supply Lembar kerja ini berisi langkah-langkah bagaimana memahami dan membuktikan besarnya tegangan pada power supply 1. Alat dan Bahan a. Alat 1) Multimeter 2) Kabel Probs 3) Kabel Jumper b. Bahan 1) Gambar rangkaian (terlampir) 2) Rangkaian power supply UPS 2. Gambar Rangkaian (hal. 44) 3. Keselamatan Kerja a) Berhati-hati saat menghubungkan tegangan sumber 220 V ac b) Perhatikan polaritas tegangan dan alat ukur, jangan sampai terbalik 4. Langkah Kerja a) Buatlah kelompok belajar (4 orang atau 6 orang) sesuai peralatan b) Buatlah rangkaian; jika belum ada buatlah rangkaian pada proyek board dengan merangkai komponen c) Hubungkan tiap komponen menggunakan jumper yang sesuai d) Hubungkan catu daya input dengan sumber input 12 V ac e) Ukurlah tiap titik point cek tegangan A,B,C,D,E pada saat ada input 12 V ac f) Catat hasil pengukuran pada tabel g) Lepaskan hubungan sumber 12 V ac. Ukurlah tiap titik point cek tegangan A,B,C,D,E h) Bandingkan dan amati hasil pengukuran langkah 5 dan 7 i) Isilah tabel berikut:
Modul ELKA-MR.PS.002.A
42
Tabel Pengukuran No
T.P
1
A
2
B
3
C
4
D
5
E
12 V ac on
12 V ac off
5. Kesimpulan 6. Saran
Modul ELKA-MR.PS.002.A
43
Kegiatan Belajar 2: Menguasai Rangkaian Proteksi dalam CE a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran Setelah menyelesaikan kegiatan belajar 2, peserta diklat diharapkan dapat: 1. Memahami dan mengerti tentang sekering dan proteksi rangkaian
2. Memahami dan mengerti cara mengganti sekering 3. Memahami cara trouble shoting circuit breaker 4. Menyiapkan penggantian circuit breaker b. Uraian Materi a) SEKERING (Fuse) Pada dasarnya sebuah sekering mrupakan alat pemutus rangkaian karena adanya pemakaian arus yang berlebih. Terjadinya arus lebih karena adnya hubungan singkat (short circuit) maupun karena kelebihan beban (over load). Dalam beberapa sekering dipasang kawat prak yang sangat lembut sampai yang tebal sebagai sambungan sekering. Sehingga kawat tersebut mudah putus karena meleleh sebab dilewati arus yang melebihi kapasitas dari kawat tersebut.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
45
Gambar 2.1 gambar contoh bentuk sekering; 1. sekring patrun, 2. sekering sumbat, 3. sekering tabung, 4. sekering gagang, 5. sekering pita, 6. sekering bebas letupan. Beberapa contoh sekering yang sering dipakai seperti pada gambar 2.1 . Penggunaan sekering patrum banyak digunakan dalam rangkaian daya yang cukup besar. Sekering sumbat banyak digunakan untuk arus listrik yang relatiif rendah hingga 60 ampere. Sekering patrun yang terpasang
langsung
di PCB
Gambar 2.2 Rumah sekering dan sekering Sekering patrun dengan rumah model ulir seperti gambar 2.2 sering dipasang pada box peralatan elektronik (power supply, cro, patern, dan lain-lain.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
46
Selain sekering yang berbentuk mekanik juga terdapat sekering elektronik yaitu menggunakan komponen IC, Dioda ataupun transistor. Sekering tersebut lebih dikenal dengan circuit proteksi (proteksi tegangan lebih/arus lebih).
Gambar 2.3 Proteksi tegangan lebih Dalam penerapan pengamanan sekering (circuit breaker) banyak digunakan pada peralatan pengaman instalasi mesin industri ataupun gedung. Pengaman jenis ini dikenal dengan MCB (magnetik circuit
breaker), NFB (No fuse breaker)
Modul ELKA-MR.PS.002.A
47
MCB 3 Fasa
MCB 1 Fasa
b) CARA PENGGANTIAN SEKERING Suatu alat atau rangkaian yang mengalami putus sekering, perlu dilakukan penggantian sekering. Pada saat akan mengganti sekering terlebih dahulu harus memperbaiki kerusakan yang mengakibatkan putusnya sekering sebagai pengaman. Setelah dipastikan bahwa rangkaian
atau peralatan telah baik maka
agar rangkaian dapat kembali bekerja menggunakan arus listrik maka perlu dipasang sekering sebagai pengaman. Adapun cara penggantian sekering adalah sebagai berikut: a) Sekering Jepit 1) Ambil sekering yang berbentuk silinder dengan cara mencungkil. 2) Kemudian ambil sekering baru dengan spesifikasi yang sama dengan meletakkan sekering diatas rumah sekering dan tekan sampai sekering terjeoit dengan baik. b) Sekering dengan tutup ulir 1) Putar tutup rumah sekering kearah kir sambil sedikit ditekan. 2) Setelah penutup lepas (sekering terjepit dipenutup) lepaskan sekering dengan menarik sekering. 3) Pasang skering baru yang sesuai kemudian masukkan ketutup sekering
Modul ELKA-MR.PS.002.A
48
4) Masukkan sekering dengan penutup sekering ke rumah sekering dengan memutar kearah kanan. c) Sekering gagang 1) Tarik sekering kearah atas/luar 2) Ambil sekering baru 3) Masukkan sekering ke konektor c) CARA PENGGANTIAN MCB Cara penggantian pengaman circuit breaker MCB adalah: a) ambil obeng + / - sesuai bentuk baut b) kendurkan baut terminal konektor dengan obeng c) lepaskan semua kabel/konektor d) lepaskan MCB e) pasang MCB baru ketempat MCB f) masukkan
kabel/konektor
ke
terminal
yang
bautnya
telah
dikendurkan g) stelah kabel masuk terminal kemudian kencangkan baut pada terminal dengan obeng c. Rangkuman 1. Sekering mrupakan alat pemutus rangkaian karena adanya pemakaian arus yang berlebih. 2. Pada saat akan mengganti sekering terlebih dahulu harus memperbaiki kerusakan yang mengakibatkan putusnya sekering sebagai pengaman. 3. Penggantian sekering harus sesuai dengan spesifikasi sekering semula d. Tugas Carilah rangkaian proteksi tegangan lebih atau sekering elektronik dan tulislah cara kerja rangkaian tersebut
Modul ELKA-MR.PS.002.A
49
e. Test formatif Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar. 1. Sebutkan macam–macam sekering yang anda ketahui? 2. Jelaskan cara mengganti sekering gagang f. Kunci jawaban 1. Sekering patrun, 2. sekering sumbat, 3. sekering tabung, 4. sekering gagang, 5. sekering pita, 6. sekering bebas letupan MCB sekering elektronik. 2. Sekering gagang a. Tarik sekering kearah atas/luar b. ambil sekering baru c. masukkan sekering ke konektor g. Lembar Kerja Mengganti sekering Ambilah bebrapamsekering dan MCB amati benda tersebut dan gambarlah konstruksinya. Amati cara kerja sekering/MCB dan catatlah. Buatlah laporan dan simoulkan hasil pengamatan. Lembar kerja ini berisi langkah-langkah bagaimana memahami dan membuktikan fungsi sekering sebagai pemutus arus listrik dan cara menggantinya. 1. Alat dan bahan a) Alat 1) Sediakan beberapa jenis sekering dengan rumah sekering yang tersedia 2) Stop watch b) Bahan 1) Sekering, kabel jumper
Modul ELKA-MR.PS.002.A
50
2) Sumber tegangan dc/ac 3) Lampu sebagai beban 2. Gambar Rangkaian
FUSE
v
sumber ac/dc
S1
Lampu/ beban
3. Keselamatan Kerja a) Berhati-hati menyambungkan rangkaian ke sumber listrik b) Jangan memegang rumah sekering/konektor yang tidak terisolasi c) Kenakan sepatu yang berisolasi baik 4. Langkah Kerja a) Sediakan beberapa jenis sekering yang berbeda-beda b) Buatlah rangkaian seperti gambar dengan menggunakan berbagai jenis/bergantian c) Hubungkan dengan sumber d) Pastikan sekering yang digunakan mempunyai batas atrus (A) diatas kebutuhan arus pada beban (misal: sekering 2 A maka cari/pilih beban dengan kebutuhan arus 1,5 A e) Gambar Rangkaian
Modul ELKA-MR.PS.002.A
51
F. 4 A V dc
12 4A
S1
12 V 36 W
f) Sambungkan rangkaian seperti langkah 5. Amati g) Hubungkan S1, sambil mencatat waktu menggunakan stop watch h) Catat apa yang terjadi pada sekering, catat waktu pemutusan arus oleh rusaknya sekering karena skort i) Ganti susunan sumber, sekering dan beban j) Sesuaikan dengan tabel Tabel Pengamatan
No
V sumber
Fuse
Beban
Jenis Sekering
Waktu putus
1
12 V 4 A dc
4A
12 V 36 W
2
220 V ac
2A
100 W x 2
3
12 V 5 A dc
5A
12 V . 45 W
4
12 V 5 A dc
5A
12 V . 45 W
5
...........
...........
...........
...........
...........
6
...........
...........
...........
...........
...........
Modul ELKA-MR.PS.002.A
tabung MCB 2 A Patron Lebur Sekering sumbat
........... ........... ........... ...........
52
Kegiatan Belajar 3: Menguasai Rangkaian Proteksi dalam CE Pada kegiatan belajar 3 ini membahas materi pembelajaran peserta diklat dipersiapkan untuk memahami dan
mengerti macam-macam sekering,
proteksi rangkaian dan circuit breaker. a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran Setelah menyelesaikan kegiatan belajar 2, peserta diklat diharapkan dapat : 1. Memahami dan mengerti tentang Transformator 2. Menguji transformator 3. Mengidentifikasi sambungan transformator 4. Menentukan rating daya transformator 5. Mendiagnosis kerusakan transformator 6. Menggulung ulang Transformator
b. Uraian Materi 1. TRANSFORMATOR a) Macam-macam transformator Pada dasarnya
transformator merupakan suatu komponen pasif
dengan empat ujung. Sepadang ujung disebut primer dan pasangan yang
lain
disebut
sekunder.
Transformator
digunakan
untuk
mengubah tegangan bolak-balik pada primer menjadi tegangan bolak balik pada sekunder, dengan menggunakan fluks magnetik. Transformator juga digunakan untuk transformasi atau pengubah impedansi. Skema transformator dan lambangnya ditunjukan pada gambar 3.1.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
53
Gambar 3.1 (a) Trafo berteras besi (b) lambang transformator Transformator digunakan dalam elektronika untuk menurunkan tegangan bolak-balik atau menaikan tegangan bolak balik pada listrik PLN. Transformator semacam ini disebut transformator daya. Di dalam elektronika, transformator ada yang digunakan untuk menyampaikan isyarat dari penguat daya ke beban. Transformator semacam ini disebut transformator keluaran. Transformator keluaran digunakan
untuk
mengubah
impedansi.
Teras
besi
pada
transformator digunakan untuk membuat agar fluks magnetik oleh arus
pada
kumparan
primer
sebanyak
mungkin
menembus
kumparan sekunder. Dengan demikian perubahan fluks yang disebabkan oleh arus primer akan menyebabkan tegangan gerak listrik induksi (imbas) pada kumparan sekunder. Peristiwa ini ditunjukan pada gambar 4.2.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
54
Gambar 3.2 Prinsip kerja transformator Menurut hukum induksi faraday, nilai fluks magnetik I berubah dengan waktu, maka akan timbul tegangan gerak listrik E2
N2 E1 N1
Dari gambar 3.2, misalkan arus yang ditarik dari sumber pada kumparan primer adalah I1, sedangkan arus yang ditarik dari kumparan primer pada kumparan sekunder adalah I2. Daya yang ditarik dari kumparan sekunder tidak akan lebih besar dari pada daya yang disampaikan oleh kumparan primer, oleh karena itu transformator adalah komponen pasif. Sebetulnya pada transformator banyak terjadi rugi daya. Rugi daya pada transformator disebabkan oleh daya joule yang lesap pada konduktor oleh karena arus primer, arus sekunder, atau arus pusar pada teras transformator. Untuk mengurangi arus pusar, teras dibuat dari lempeng-lempeng besi yang diisolasi satu dari yang lain. Rugi daya yang lain bersumber dari histeresis yang terjadi pada pemagnetan teras oleh
Modul ELKA-MR.PS.002.A
55
karena arus bolak-balik yang mengalir pada kumparan primer maupun sekunder. Jika rugi daya diabaikan, daya pada kumparan primer P1 = E1 I1 haruslah sama dengan daya pada kumparan sekunder P2 = E2 I2, sehingga I 2
E1 I1 ;(E1/E2 = n), persamaan ini diartikan jika E2
tegangan sekunder menjadi n kali lebih kecil, arus yang dapat ditarik dari kumparan sekunder mempunyai n kali lebih besar daripada arus primer.Impedansi dilihat dari kumparan primer ke arah sumber adalah Z1
E1 sedangkan impedansi dilihat dari keluaran kumparan I1
sekunder adalah Z 2
Z1 , persamaan ini dapat diarikan impedansi Z1 n2
yang tampak dari kumparan primer jika melihat ke arah sumber, akan tampak mempunyai nilai sebesar
Z1 jika dilihat dari keluaran n2
sekunder, untuk transformator penurun tegangan. Sebaliknya persamaan tersebut dapat ditulis Z1 = n2 Z2. hubungan terakhir ini dapat diartikan adalah impedansi Z2 yang dilihat dari keluaran kumparan sekunder ke arah beban bila dilihat dari masukan kumparan primer tampak mempunyai nilai n2Z2 untuk transformator penurun tegangan. Persamaan-persamaan diatas adalah dasar penggunaan transformator untuk transformator impedansi, guna memperoleh kesesuaian impedansi. Suatu transformator daya biasanya mempunyai lebih dari dua ujung keluaran, seperti yang ditunjukan pada gambar 3.3.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
56
Gambar 3.3 Lambang transformator Suatu ujung yang dihubungkan dengan tempat tertentu pada lilitan sekunder disebut sadapan (tap). Sadapan yang ada ditengah-tengah kumparan di sebut sadapan pusat (center tap), ditulis sebagai CT. Jika diukur terhadap CT maka tegangan sadapan di atas CT berlawanan fasa dengan tegangan sadapan yang ada di bawah CT. pada gambar 4.3, vcb(t) dan vcd(t) mempunyai amplitudo sama akan tetapi berlawanan fasa jika diukur dengan voltmeter ac, Vab akan menunjukan nilai 18 V. nilai tegangan yang tertulis pada trafo adalah
nilai rms.
b) IDENTIFIKASI TRANSFORMATOR Transformator daya dengan CT lebih luwes dari pada tanpa CT. suatu transformator daya biasanya dinyatakan dengan tegangan sekunder yang tersedia serta arus sekunder maksimum yang dapat diambil dari kumparan sekunder tanpa menyebabkan jatuh tegangan sekunder oleh arus beban. Suatu transformator dengan keluaran 9 V, 3 A berarti, jika ditarik arus hingga 3 A maka tegangan keluaran tetap bertahan pada 9 V. pada kenyataannya seringkali didapatkan tegangan keluarannnya telah jatuh 50 % walaupun baru ditarik arus beban setengah daripada
Modul ELKA-MR.PS.002.A
arus
yang
tertulis
pada
transformator.
Biasanya
57
kemampuan arus yang tertulis berlaku untuk tegangan sekunder yang terendah. Suatu transformator yang berkualitas baik mempunyai tegangan keluaran yang bertahan walaupun dibebani arus sesuai dengan spesifikasi.
Ini
berhubungan
dengan
impedansi
keluaran
transformator, yang selanjutnya berhubungan dengan hambatan jenis kawat lilitan dan diameter kawat kumparan yang digunakan. Dalam membuat trafo mula-mula harus kita tentukan berapa besar daya yang ditarik dari kumparan sekunder, serta berapa besar tegangan sekunder dan primernya. Dalam prakteknya orang menggunakan teras seperti pada gambar 3.4.
Gambar 3.4 (a) Bagan transformator daya yang digunakan dalam praktek (b) bentuk teras yang terbuat dari lempeng besi berbentuk I dan E
Modul ELKA-MR.PS.002.A
58
c) MENENTUKAN JUMLAH GULUNGAN TRANSFORMATOR Untuk menentukan jumlah gulungan persatu volt
haruslah
diperhitungkan terlebih dahulu banyaknya frekuensi dalam herts, keliling koker dan inti besi, tebal kawat email . Dengan perhitungan: Frekuensi dibagi keliling besi untuk koker dikalikan 1 gulungan
Gambar 3.5 koker dan inti besi dari banyak plat Tabel penentuan ukuran dan tebal kawat.
d) MENGGULUNG TRANSFORMATOR 1) Koker transformator Piranti yang perlu dipersiapkan untuk menggulung trafo adalah koker (selongsong) yang berfungsi untuk menggulung kawat. Koker terbuat dari bahan isolator yang kuat dan tahan panas dengan ketebalan antara 0.8 -15 mm.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
59
Gambar 3.6 Koker dari plastik berperisai 2) Pelaksanaan menggulung
Gambar 3.7 cara memulai dan mengakhiri lilitan
Modul ELKA-MR.PS.002.A
60
3) Memasang terminal pada kumparan
Gambar 3.8 pemasangan terminal pada kumparan 4) Memasukkan inti besi Memasukkan kawat dalam koker harus rapi dan teratur. Untuk memasukkan inti besi kedalam koker dikerjakan satu persatu tiap lembar inti besi. Untuk mengurangi celah-celah udara yang terbentuk
antara lapisan-lapisan
maka
penumpukan
harus
diselang-seling seperti pada gambar.
Gambar 3.9 Cara menempuh lembaran inti besi
Modul ELKA-MR.PS.002.A
61
c. Rangkuman 1. Suatu transformator yang berkualitas baik mempunyai tegangan keluaran yang bertahan walaupun dibebani arus sesuai dengan spesifikasi. 2. Untuk
menentukan
jumlah
gulungan
persatu
volt
haruslah
diperhitungkan terlebih dahulu banyaknya frekuensi dalam herts, keliling koker dan inti besi, tebal kawat email . 3. Untuk mengurangi celah-celah udara yang terbentuk antara lapisanlapisan maka penumpukan harus diselang-seling d. Tugas 1. Sediakan beberapa trafo daya step down
baik CT maupun Non CT,
dengan berbagai ukuran daya / ampere. 2. Ukur masing-masing sambungan dengan ohm meter pada bagian primer maupun sekunder dari trafo tersebut (0-220, 0-240) dan (0-6V, 0-7.5 V, 0-9V dst) juga (CT-6V, CT-6V” dan strerusnya). 3. Catat hasil ukur dan simpulkan perbedaan pada bebrapa Ampere tarfo.
e. Test formatif Jawablah dengan singkat dan tepat 1. Bahan isolator tempat meletakkan gulungan kawat email adalah: 2. Pemasangan inti besi plat pada trafo diselang-seling dengan tujuan: 3. Gambarkan simbol transformator 4. Suatu transformator yang baik jika dibebani akan tetap: 5. Untuk
menentukan
jumlah
gulungan
persatu
volt
haruslah
diperhitungkan
Modul ELKA-MR.PS.002.A
62
f. Kunci jawaban 1. Koker 2. Menghilangkan celah udara yang merugikan trafo 3. Gambar simbol trafo
4. Stabil tegangannya walaupun ada pembebanan 5. frekuensi dalam herts, keliling koker dan inti besi, tebal kawat email. g. Lembar kerja Mengukur Tegangan Transformator Lembar kerja ini berisi langkah-langkah bagaimana mengukur sambungan kawat (lilitan) transformator dan tegangan transformator. 1. Alat dan Bahan a) Alat Multimeter b) Bahan 1) Transformator CT 3 A, Trafo non CT 3 A 2) Transformator CT 5 A, Trafo non CT 5 A 3) Beban Lampu 12 V 45 Watt
Modul ELKA-MR.PS.002.A
63
2. Gambar Praktek
3. Keselamatan Kerja a) Berhati-hatilah
saat
menghubungkan
transformator
dengan
tegangan 220 Volt b) Gunakan pakaian praktek dan sepatu yang berisolasi baik c) Jangan bergurau saat praktek 4. Langkah Kerja a) Ambil transformator CT 3A dan 5A CT dan non CT b) Ukurlah masing-masing sambungan trafo primer maupun sekunder. Masukkan data pada tabel!
Modul ELKA-MR.PS.002.A
64
Tabel data ukur sambungan kumparan Tabel 1 No 1
Jenis Trafo 3 A CT
Hambatan primer () 0-220 V :.................
Hambatan sekunder ()
Keterangan
CT-6 V:............... CT-9 V:............... CT-12 V:.............. CT-18 V:.............. 6V-6 V:............... 9V-9 V:............... 12 V-12 V:............ 18 V-18 V:............
2
3 A Non CT
0-220 V :.................
0-6 V:.................. 0-7,5 V:................ 0-9 V:.................. 0-12 V:.................
c) Buat tabel 2 untuk pengukuran trafo 5A CT dan non CT sesuaikan nilai ukur. Tegangan seperti pada tabel 1
Modul ELKA-MR.PS.002.A
65
Tabel 2 No 1
Jenis Trafo 5 A CT
Hambatan primer () 0-220 V :.................
Hambatan sekunder ()
Keterangan
CT-6 V:............... CT-9 V:............... CT-12 V:.............. CT-18 V:..............
6V-6 V:............... 9V-9 V:............... 12 V-12 V:............ 18 V-18 V:............ 2
5 A Non CT
0-220 V :.................
0-6 V:.................. 0-7,5 V:................ 0-9 V:.................. 0-12 V:.................
d) Hubungkan primer transformator ke sumber tegangan 220 V, ukur tegangan sumber sebelum tersambung ke primer transformator dan ukur tegangan primer transformator setelah terhubung dengan sumber 220 Volt. e) Catat tegangan tiap-tiap Tap dari transformator sekunder, isi tabel 3. Tabel ukur tegangan pada primer dan sekunder trafo
Modul ELKA-MR.PS.002.A
66
Tabel 3 No 1
Jenis Trafo 3 A CT
V primer (V) 0-220 V :.................
V sekunder (V)
Keterangan
CT-6V:............... CT-9V:............... CT-12V:.............. CT-18V:.............. Sisi 1 CT-6V:............... CT -9V:............... CT -12V:............ CT -18V:............ Sisi 2 6V-6V:................. 9V-9V:................. 12V-12V:.............. 18V-18V:..............
f) Ulangi lagi pengukuran seperti pada langkah no.4, ganti dengan transformator 5 A CT
Modul ELKA-MR.PS.002.A
67
Tabel 4 No 1
Jenis Trafo 5 A CT
V primer (V) 0-220 V :.................
V sekunder (V)
Keterangan
CT-6V:............... CT-9V:............... CT-12V:.............. CT-18V:.............. Sisi 1 CT-6V:............... CT -9V:............... CT -12V:............ CT -18V:............ Sisi 2 6V-6V:................. 9V-9V:................. 12V-12V:.............. 18V-18V:..............
g) Analisa dan buat kesimpulan dari data tersebut h) Saran
Modul ELKA-MR.PS.002.A
68
BAB III. EVALUASI A. Test Teori Evaluasi pembelajaran 1 Setelah anda selesai menjawab pertanyaan test formatif diatas, cocokkanlah jawaban anda dengan kunci jawaban yang ada modul ini. Gunakan rumus tingkat penguasaan materi untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap materi yang telah diuraikan. Jumlah jawaban anda yang benar Tingkat penguasaan materi = -------------------------------------------- x 100 % 20 Arti tingkat penguasaan yang anda peroleh adalah: 1. Baik sekali, dapat melanjutkan materi berikutnya = 90% - 100% 2. Baik dapat melanjutkan materi berikutnya
= 80% - 89%
3. Cukup,dapat melanjutkan materi berikutnya
= 70% - 79%
4. Kurang,tidak dapat melanjutkan materi berikutnya = 05 - 69% Evaluasi pembelajaran 2 Setelah anda selesai menjawab pertanyaan test formatif diatas, cocokkanlah jawaban anda dengan kunci jawaban yang ada modul ini. Gunakan rumus tingkat penguasaan materi untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap materi yang telah diuraikan. Jumlah jawaban anda yang benar Tingkat penguasaan materi = -------------------------------------------- x 100 % 10 Arti tingkat penguasaan yang anda peroleh adalah:
Modul ELKA-MR.PS.002.A
69
1. Baik sekali, dapat melanjutkan materi berikutnya
=90% - 100%
2. Baik dapat melanjutkan materi berikutnya
= 80% - 89%
3. Cukup,dapat melanjutkan materi berikutnya
= 70% - 79%
4. Kurang,tidak dapat melanjutkan materi berikutnya = 05 - 69% Evaluasi pembelajaran 3 Setelah anda selesai menjawab pertanyaan test formatif diatas, cocokkanlah jawaban anda dengan kunci jawaban yang ada modul ini. Gunakan rumus tingkat penguasaan materi untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap materi yang telah diuraikan.
Jumlah jawaban anda yang benar Tingkat penguasaan materi = -------------------------------------------- x 100 % 5 Arti tingkat penguasaan yang anda peroleh adalah: 1. Baik sekali, dapat melanjutkan materi berikutnya = 90% - 100% 2. Baik dapat melanjutkan materi berikutnya
= 80% - 89%
3. Cukup,dapat melanjutkan materi berikutnya
= 70% - 79%
4. Kurang,tidak dapat melanjutkan materi berikutnya = 05 - 69% Arti tingkat penguasaan yang anda peroleh adalah: 1. Baik sekali, dapat melanjutkan materi berikutnya = 90% - 100% 2. Baik dapat melanjutkan materi berikutnya
= 80% - 89%
3. Cukup,dapat melanjutkan materi berikutnya
= 70% - 79%
4. Kurang,tidak dapat melanjutkan materi berikutnya = 05 - 69%
Modul ELKA-MR.PS.002.A
70
B. Test Praktek Penilaian praktek lembar kerja 1 Nama siswa
:
Nomor induk
:
Program keahlian
: Teknik Audio Video
Nama jenis pekerjaan : Mengukur tegangan power supply
No 1
Aspek pekerjaan
Skor maks
Skor perolehan
Keterangan
Persiapan Menyiapkan
10
alat/bahan Penyiapan tempat 2
10
Pelaksanaan pekerjaan Pengukuran
25
rangkaian tersambung tegangan ac 220 Volt Pengukuran
25
rangkaian tidak tersambung sumber tegangan 220 volt ac 3
Hasil pekerjaan Fungsi rangkaian
20
Validitas rangkaian
10
Total skor
100
Yudisium
Modul ELKA-MR.PS.002.A
71
Arti penguasaan: 1. Baik sekali, dapat melanjutkan materi berikutnya : 90%-100% (A) 2. Baik, dapat melanjutkan materi berikutnya
: 80%-90% (B)
3. Cukup, dapat melanjutkan materi berikutnya
: 70%-80%
4. Kurang, tidak dapat melanjutkan materi berikutnya: 69% (D) Penilaian praktek lembar kerja 2 Nama siswa
:
Nomor induk
:
Program keahlian
: Teknik Audio Video
Nama jenis pekerjaan : Mengganti sekering
No 1
Aspek pekerjaan
Skor maks
Skor perolehan
Keterangan
Persiapan Menyiapkan
10
alat/bahan Penyiapan tempat 2
3
10
Pelaksanaan pekerjaan Merangkai rangkaian
25
Mengukur waktu
25
Hasil pekerjaan Fungsi rangkaian
20
Validitas rangkaian
10
Total skor
100
Yudisium
Modul ELKA-MR.PS.002.A
72
Penilaian praktek lembar kerja 3 Nama siswa
:
Nomor induk
:
Program keahlian
: Teknik Audio Video
Nama jenis pekerjaan : Mengukur transformator
No 1
Aspek pekerjaan
Skor maks
Skor perolehan
Keterangan
Persiapan Menyiapkan
10
alat/bahan Penyiapan tempat 2
10
Pelaksanaan pekerjaan Merangkai resistansi
30
() kumparan trafo Pengukuran
30
tegangan trafo 3
Hasil pekerjaan Fungsi rangkaian
10
Validitas rangkaian
10
Total skor
100
Yudisium Soal Test Evaluasi Akhir 1. Regulasi switching power supply secara umum sebesar........... 2. Tegangan keluaran yang stabil terhadap perubahan tegangan beban yang keluar disebut......... 3. Power supply multipel adalah......... 4. Rangkaian konverter dc to dc terdapat pada........
Modul ELKA-MR.PS.002.A
73
5. 2 (dua) jenis konverter tegangan yang terdapat pada switching power supply adalah........ 6. Menurut hukum induksi faraday nilai fluxs magnetik I (arus) berubah dengan waktu dirumuskan...... 7. Sebutkan 2 (dua) jenis transformator menurut jenis output tegangan sekunder! 8. Tempat unutk menggulung kawat email pada trafo adalah....... 9. Jumlah maupun diameter kawat gulungan pada trafo menentukan........ 10. Fungsi sekering adalah....... Jawaban test akhir 1. 0,3% 2. Tegangan teregulasi 3. Keluaran power supply yang mempunyai tegangan keluaran bervariasi 4. Switching power supply 5. Konverter dc-dc mode switch, konverter resonant 6. E 2
N2 xE1 N1
7. CT dan non CT 8. Koker 9. Arus dan tegangan 10. Memutus arus listrik karena skort dan over load
Modul ELKA-MR.PS.002.A
74
BAB IV. PENUTUP Modul adalah suatu perangkat bahan ajar yang dirancang agar peserta diklat dapat belajar secara mandiri. Dalam konteks kurikulum berbasis kompetensi modul memegang peranan penting dimana peserta diklat berada pada posisi aktif dalam belajar (active learning) dan guru lebih berfungsi sebagai fasilitator. Modul Mereparasi Power Supply pada Produk Elektronika dirancang agar setelah menyelesaikan modul ini peserta diklat memiliki kompetensi dalam perbaikan/reparasi radio sesuai dengan standar kompetensi nasional. Materi yang terdapat dalam modul ini mengacu pada kurikulum edisi 2004 untuk bidang keahlian elektronika audio video. Tak ada kesempurnaan dalam penyusunan modul ini, sumbang saran rekanrekan guru sangat diharapkan agar modul ini menjadi lebih baik dan dapat digunakan oleh peserta diklat dengan baik sehingga kualitas sumber daya manusia mendatang di bidang elektronika audio video semakin meningkat.
Modul ELKA-MR.PS.002.A
75
DAFTAR PUSTAKA Fitzgerald, A.E. ; Kingsley, C., Jr.; Umans, S. D., Achyanto, D., Ir., M. Sc. EE.,
Mesin-Mesin Listrik, Erlangga, Jakarta, 1992. Electrical principles for the Electrical Trades,
Jenneson J.R.
3rd edition,
McGraw Hill, Sidney, 1990. John B. Robertson.Teknik Listrik Praktis, cetakan ke 4, Yrama Widya, Bandung, 2003 Kadir, A., Prof. Ir., Pengantar Teknik Tenaga Listrik, LP3Es, Jakarta, 1993. Theraja B.L.
A Text Book of Electrical Technology, Dhampat Rai & Son , New
Delhi, 1984. Usman Effendi, Direct Current Machines, PPPG Teknologi, Bandung, 1995 ------------------, Mendiagnosa dan Memperbaiki Power Supply, AUSAID Indonesia Australia Partnership For skill Development, Batam, 2002 --------------, Repair Faults in switching Power Supply, AUSAID Indonesia Australia Partnership for skill Development, Batam, 2002
Modul ELKA-MR.PS.002.A
76
F 1,2 A
VpA
VpC
F1A
VpE
VpB In 12Vac
7805
Dioda Bridge 1A
VpD
Out
O + VpF
Gambar Tugas Rangkaian Power Supply
Modul ELKA-MR.PS.002.A
44