MÉTODOS Y TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN DE LA PERSONALIDAD
1. LA OBSERVACIÓN: Se evalúa la personalidad mediante la observación de la conducta de los sujetos, en diversas situaciones. Se registran las reacciones ante determinados estímulos, puede ser un problema, un animal y se registran las reacciones de los sujetos.
2. LA ENTREVISTA: usa la interrogación para investigar, los rasgos, los tipos de personalidad. Se pueden usar unas preguntas cerradas, dicotómica (si-no) o tricotómica (si- no- talvez), y preguntas abiertas, bastante generales, como por ejemplo ¿u! opina sobre los candidatos al gobierno regional de "yacuc#o$ "yacuc#o$
3. BIOGRAFÍA: se re%iere a una #istoria de unas personas. Se estudia la #istoria la vida personal, %amiliar, su vida se&ual, sus juegos, %iloso%ía.
4. LOS TEST PSICOMÉTRICOS: son pruebas para medir los rasgos de la personalidad, como la inteligencia, la memoria. 'stos test deben tener validez y con%iabilidad. a vali valide dez z impl implic ica a ue ue el test test debe debe medi medirr el %enó %enóme meno no para para lo cual cual %ue %ue construido. *or ejemplo, un test de memoria, debe medir estos %enómenos y no la a%ectividad. a con%iabilidad se re%iere a la e&actitud del test, es decir si se toma toma un test test,, en dos dos opor oportu tuni nida dade des, s, debe debe darn darnos os un resu result ltad ado o igua iguall o semejante, y no variar muc#o.
5. LAS ESCALAS DE ACTITUDES Y OPINIONES: los ítems o preguntas de las escalas, permiten evaluar las opiniones y las actitudes. *or ejemplo, se presenta una a%irmación+ los c#ilenos son traidores, y se presenta una 'scala con cinco alternativas, como otalmente de "cuerdo, /e "cuerdo, 0ndeciso, /esacuerdo y otalmente en /esacuerdo, el sujeto debe escoger solo una alternativa.
TRANSTORNOS DE LA PERSONALIDAD Se agrupa agrupan n en categorí categorías as desada desadapta ptada das s
conduc conducta ta anorma anormall en%erm en%ermeda edad d
anormal o personalidad anormal es como sinónimo de desadaptación es decir
una persona es anormal en la medida ue no satis%ace los criterios #abituales para lograr una adaptación e&itosa. 1asi siempre la anormalidad es la carencia en sumo grado de uno o m2s de estas características. ipo de %ormación de la personalidad es el en%rentamiento a las e&igencias ambientales (presión, carencia, %rustración, con%licto, etc.)
COMPORTAMIENTO NORMAL VS ANORMAL 'l comportamiento normal es el típico de las personas, otros #an tratado de%inir el comportamiento normal y el anormal en relación con los límites y las e&pectativas culturales. 'l comportamiento anormal para algunas culturas podr2 ser aceptables y en otro por tanto normal.
LA NEUROSIS 1onocida tambi!n como psiconeurosis, comprende los trastornos benignos de la personalidad, la cual presenta niveles elevados de ansiedad, mecanismos de de%ensa rígidos y patrones de comportamiento contraproducentes. os neuróticos son individuos in%elices, llenos de tensión nerviosa e ine%icaz.
CLASES DE NEUROSIS: RECACCIONES DE ANSIEDAD: Se caracterizan por la presencia de una ansiedad di%usa y tensión nerviosa sin causa aparente. 3eneralmente
su%ren de
un sentimiento de aprensión y
temor, a menudo acompa4ado por ataues de ansiedad con mayor y menor %recuencia. 5ani%iestan síntomas %isiológicos como palpitaciones, temblor de manos. '&cesiva sudoración, n2useas y otros síntomas %ísicos.
REACCIONES FÓBICAS: as %obias son temores irracionales #acia sujetos, situaciones u objetos. 3eneralmente la persona %óbica siente ansiedad y miedo intensos ue se acompa4an con una conducta de evitación del estímulo %óbico, la cual produce una ansiedad abrumadora ue causa nauseas, actos de #uida, %ugas ridículas
e incluso desmayos. 'ntre los m2s %recuentes se tiene+ acro%obia, claustro%obia, nicto%obia, pato%obia, zoo%obia, etc.
REACCIONES DE DISOCIACION: 's la perdida de la identidad personal, de la conciencia del yo o de algún aspecto de !l, plantea perturbaciones o peculiaridades de la memoria. "mnesia, estados de %uga y de personalidad múltiple. 'n la amnesia psiconeurótica, la persona no puede recordar su nombre, la edad, donde vive, etc. Sin embargo puede recordar otras cosas como la
%orma de escribir,
vestirse, manejar, etc. as amnesias presentes en #uida y vagabundeo se llaman %ugas.
REACCIONES DE CONVERSIÓN lamado tambi!n #isteria de conversión. Suele presentarse en situaciones de tensión psicológica y de con%licto. Se presenta como tensión psicológica y esta se convierte en perturbación corporal, las reacciones se mani%iestan como+ trastornos sensoriales o sensitivos (sordera, ceguera, anestesia), alteraciones motoras (par2lisis de distintas partes del cuerpo, temblor) síntomas viscerales (sensación de a#ogo, di%icultad para respirar, eructos)
REACCIONES OBSESIVO COMPULSIVAS as obsesiones son pensamientos o im2genes ue irrumpen en la conciencia contra la voluntad de la persona. 1ompulsión es un impulso irresistible ue conduce a cierta clase de conducta de naturaleza repetitiva. as obsesiones neuróticas son la ue producen ansiedad y molestia e&tremas, las cuales giran en torno a la imagen de la muerte, la sensación de estar sucio, de estar a punto de perder el control de sí mismo, etc.
PSICOSIS os trastornos psicop2ticos son los casos m2s graves de en%ermedad mental y generalmente reuieren #ospitalización. " di%erencia de las neurosis, son m2s intensos e incapacitantes. 'l t!rmino 6locura se usaba antiguamente para re%erirse a esta clase de trastornos.
a psicosis es una ruptura del contacto con la realidad caracterizado por alucinaciones, delirios, trastornos emocionales, cambios sensoriales y en algunos casos desintegración de la personalidad. 'l individuo en estado psicótico puede distorsionar o romper con la realidad, oír voces cuando nadie #abla, o ver cosas ue otros no ven7 puede creerse /ios o ser víctima de un complot7 el lenguaje puede estar perturbado de modo ue el %lujo de palabras parece sin sentido7 el pensar puede no seguir caminos ordenados y lógicos (1o%ere). 3eneralmente se acompa4a de aislamiento, ina%ectividad, acciones desviadas, peligrosas, incapacidad para %uncionar socialmente. as psicosis pueden clasi%icarse en+
L!" #$%&'()!". '&iste alguna lesión cerebral ue e&plica la reacción psicótica (alco#olismo, sí%ilis, arterioesclerosis, etc.).
L!" *+')(#'!,-".- os padecimientos son+ desórdenes maniaco depresivos, trastornos esuizo%r!nicos.
D-"$/-'-" 0!'(!)#/-$-"(#" 8eacciones a%ectivas consistentes en trastornos emocionales graves. os síntomas comprenden+ e&ceso de e&citación, grave depresión o alternativa entre los 9 %enómenos. a %ase maníaca o de e&citación presenta+ e&citación general, júbilo, sobreactividad (caminar, gritar, etc.), verborrea, %uga de 0deas. *uede tener alucinaciones e ilusiones y con %recuencia est2 desorientado en tiempo, espacio y persona. Suele perder las in#ibiciones morales y !ticas.
L! *!"- /-$-"(! "- )!$!)-$(! #$ + lentitud de pensamiento, apatía, melancolía, escasa autoestima, desesperanza, sentimiento de culpa e 0nutilidad y tendencias suicidas. 'l suicidio constituye uno de los mayores riesgos. Son %recuentes las alucinaciones, trastornos de sue4o y apetito. "l desorden tambi!n se le llama bipolar (la persona va del poco depresivo al de manía).
T$!"#$'#" -"+(#*$6'()#" E"+(#*$-'(! proviene del griego suizo : dividido y %rena : mente 'timológicamente signi%ica disociación mental. Se re%iere al divorcio entre pensamiento y emoción. 'stos tras-tornos se caracterizan por+ desorden del
pensamiento y comunicación, emociones 0ncorrectas, conducta e&travagante ue dura meses 'l esuizo%r!nico muestra escaso inter!s por las personas (tiende a aislarse de ellas) se retira a su mundo propio (absorbido por sus propias %antasías : autismo), descuida su presencia %ísica. " menudo su%re de alucinaciones predominando las auditivas (escuc#a voces acusadoras), visuales y ol%atorias. ambi!n su%re de delusiones, ideas %alsas sobre la realidad sin %undamento real ue distorsiona su contacto con las personas. 'l lenguaje es inco#erente y suele incluir nuevas palabras (neologismos) ue acompa4a de gestos y muecas peculiares. "lucina ue sus pensamientos se #allan bajo control de otras personas y ue siempre est2 su%riendo una persecución. Se #an 0denti%icado varios tipos de reacciones esuizo%r!nicas siendo las m2s destacadas+
E"+(#*$-'(!
7-8-*$6'()!+
(o
desorganizada)
caracterizada
por
desorganización e&trema de la personalidad y-comportamientos pueriles (risas entrecortadas), muecas e&tra4as (gesticulaciones) u obscenas (orinan o de%ecan en situaciones y momentos inoportunos). 'l deterioro social es grave.
E"+(#*$-'(! )!!'()!+ gran alteración de la actividad motora. Se caracteriza por estupor, mutismo, posturas e&travagantes. Se conducen como robots cuando se les ordena moverse, adoptando posturas raras e 0ncómodas en las cuales pueden permanecer #oras. *ueden presentar comportamientos opuestos+ agitación, gritos y videncias.
E"+(#*$-'(! !$!'#(/-: la reacción m2s común. 0ncluye delirios e&cesivos de grandeza y persecución, síntomas psicop2ticos y desorganización de la personalidad. 'l paranoide presenta suspicacia e&trema, #ipersensibilidad y llega a creer ser un líder de la #istoria o uiz2s un enviado demoníaco. ;erbaliza ue lo espían con rayos l2ser, ue lo denuncian por radio o ue tiene citas con e&traterrestres.
DIFERENCIA ENTRE PSICOSIS Y NEUROSIS *sicosis y neurosis son dos t!rminos ue, en psicología, est2n íntimamente relacionados, por lo ue no es e&tra4o ue tendamos a con%undirlos. Sin
embargo, la realidad es ue se re%ieren a trastornos muy distintos, sobre todo en lo ue ata4e a su gravedad.
as psicosis designan un grupo de en%ermedades ue implican la p!rdida de la noción de la realidad, #aciendo ue la persona la reinterprete por completo, principalmente debido al #ec#o de ue no cuenta con mecanismos su%icientes para soportarla y #acerle %rente. 'ntre estas en%ermedades tenemos la esuizo%renia o el trastorno delirante crónico. 'n este tipo de dolencias el en%ermo no es consciente de ue padece una en%ermedad, y vive su reinterpretación como si %uera la realidad.
*or ello es muy #abitual ue estas personas se crean con una misión especial ue los dem2s no comprenden o ue se convenzan de ue e&isten con%abulaciones contra ellos (sensación de ue #ay alguien ue controla su pensamiento)
'n la neurosis, por el contrario, el paciente sí es consciente de ue padece una en%ermedad y su%re por ello. a neurosis es realmente una búsueda de adaptarse y soportar una realidad ue, de otra %orma, no podría ser asimilada por el sujeto. /e a#í vienen algunos comportamientos ue, aunue incomprensibles para uienes no padecen dic#os trastornos, como ocurre en los en%ermos con trastorno obsesivo compulsivo, para ellos es una conducta ue tiene una %inalidad muy obvia, consistente en eliminar la angustia ue sienten ante situaciones ue no pueden dominar.
19 DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIAL:
PSICOSIS . 's
un trastorno grave de la personalidad ue evita u obstaculiza
seriamente las relaciones del paciente con las otras personas y=o grupos #umanos. a adaptación vocacional, social, y se&ual, su%re notablemente. NEUROSIS . 's
un trastorno menos grave de la personalidad. a adaptación
social, vocacional y se&ual su%re con %recuencia tambi!n, pero como regla general no est2 impedida en su totalidad.
29 DESDE EL PUNTO DE VISTA ETIOLÓGICO: PSICOSIS .
*uede ser producida por %actores org2nicos (inclusive tó&icos,
consumo de determinadas drogas est2 generando actualmente psicosis) o por %actores psicológicos o por combinación de ambos o %actores sociales en un sentido e&tremo. (1arencias económicas, a%ectivas, etc) NEUROSIS .
's producida por %actores psicológicos, es decir, por la
signi%icación (para el individuo) o por cualuier clase de tensión ue actúa sobre el individuo en vez de serlo por los e%ectos directos %isiológicos o estructurales de dic#a tensión, se trata siempre de un trastorno %uncional. ('s un trastorno b2sicamente psicológico aunue las mani%estaciones sean %isiológicas)
3. DESDE EL PUNTO DE VISTA DESCRIPTIVO: PSICOSIS . 1omprende
la desorganización de las diversas %unciones de la
personalidad+ percepción, memoria, juicio y pensamiento est2n alteradas. os psicóticos usualmente no se percatan o no reconocen del #ec#o de ue su%ren un trastorno de la personalidad. NEUROSIS . 1omprende
la disminución de la e%iciencia, pero en grado muc#o
menor, desorganización de las %unciones de la personalidad, pero en grado muc#o menor. os neuróticos se percatan (poseen la perspicacia necesaria) de ue su%ren un trastorno de personalidad.
4. DESDE UN PUNTO DE VISTA CLÍNICO: PSICOSIS . os
psicóticos presentan uno o m2s síntomas+ ideas delirantes,
alucinaciones e ilusiones. NEUROSIS . os
neuróticos no su%ren ideas delirantes ni alucinaciones, las
ilusiones son poco %recuentes. os síntomas comprenden variedades como las+ conversiones, obsesiones, compulsiones, %obias.
5. DESDE EL PUNTO DE VISTA TERAPÉUTICO: PSICOSIS . >ospitalización
NEUROSIS . ?sualmente
breve
no reuieren #ospitalización
. DESDE EL PUNTO DE VISTA DIN;MICO: PSICOSIS . e&isten
graves de%iciencias de las %unciones del ego. 'l contacto
con la realidad de la persona psicótica es de%ectuoso. os con%lictos entre el id (ello) y el ego, y entre el ego y el medio ambiente, ue previamente #abían sido suprimidos y reprimidos, salen a la super%icie. NEUROSIS . e&iste
de%iciencia parcial de la %uerza del ego en las neurosis,
pero las %unciones m2s importantes permanecen intactas. 'l neurótico intenta en%rentarse a los con%lictos por medio de la supresión y la represión.
R-"+0-' @eurosis *sicosis 's consciente de la p!rdida del 5ani%iesta voluntario
p!rdida de
de
control
dominio de sí mismo. /istingue entre la realidad y las
pensamiento,
e&periencias subjetivas 's consciente de la presencia de
emociones e impulso. 's incapaz de di%erenciar entre la
síntomas y est2 en búsueda de
realidad y su e&periencia subjetiva "ltera la realidad sustituy!ndola por
ayuda. Su personalidad
permanece
e&periencias subjetivas @iega la presencia de síntomas y
vive su psicosis *resenta
relativamente intacta aun cuando el %undamento esta reducido.
una
grave
desorganización de la personalidad.
ASPECTO POSITIVO Y NEGATIVO DEL TEMA Y# 7!$- -"#
ASPECTO POSITIVO: C#'#)-$ -, -0! !$! 7! ASPECTO NEGATIVO:<# !$- -"# E, TCP '# 7!)- 0+)7! 0-')(' ! ,! 0#(!)('=!, !$-'/(!>-? ,! -$)-)(' # -0#)('9. E' ,#" )#$#,!$(#" /- ,! /()##0@!? )#',,-! ! +- "- +-/! /!$ -, 8+,,<('%
