MARIA ISABEL PINO GALLARDO TAREA 01 Tarea ar ea 1: Busca una si tu ación ación de desampar de un me nr !ue "a#a "a#a apa recid recid e n $a prensa recien temente% Si ti enes di&ic u$tad para "acer$' tam(i)n tam(i)n puedes cmentar un cas de$ !ue t* ten+as cncimient ,cu$tand $s dats !ue "a+an recnci recnci ($es a $as persnas imp$i cadas-' en *$t im im cas' cas' puedes in.entar in.entar $a si tuación% tuación% dad,e nl aqu el o spadr e se s t á ns epa r ados ,l amadr et i e ne Una menor de 10 10 años años dee unade fi ci en ci aps í qu i c aypr obl ema sc onel al c oh ol ,el padr et i e nepr obl e masconel ma al c oh ol yd r oga s;ade má má sdees t o,el padr ema mal t r a t aal ama madr e yal ame men or ,a sí c omoa l ost r e sh er man osyher ma na sr es t ant e squec onf or manel n úc l eof ami l i ar . Ac t ual me nt el osme me nor esr es i denenel domi c i l i of a mi l i a r ,j unt oc onl amadr e,yl as i t uac i ón dees t oss ehac epúbl i c a,porqu el amadr eenf er ma,t i e neques eri ngr e sadaenel h os pi t al , yl osmen or esc omuni c anal per s onal s ani t ar i o,quenot i en enanadi eques ehagac ar gode el l os ,ye s t oss epon enencont ac t oc onl asaut or i dade scompet e nt e s.
Tarea ar ea /: An a$i a $a sit uación uación descrita descrita resa$tan resa$tan d especia$m especia$m ente $s ind icis de desampar !ue pueda n apa recer% recer% Para a#ud a#ud arte en e$ an$isis pu edes cns cns u$tar e $ apa rtad rtad 23ent rs rs de men res4' res4' dnde puedes encntrar un a $ista de situ acines de desampar cntemp$adas pr $a $e+is$ $e+is$ ación ación anda $u a% 53rees !ue se tra ta rea$m rea$m en te de una un a sit uación de desampa r6 5Es una si tu ación pun t ua$ ua $ se prduc prduc e de &rma &rma recurren te6 5E7isten tras persnas en $a unid ad &ami &ami $ia r !ue puedan $$e.arte $$e.arte a cns cns ide rar !ue e$ menr n se enc uen tra en una situ ación ación de desampar6
Indicios de Desamparo:
1.Eda ddel ame me no r ,l o sn i ñ osyn i ñ as ,aed ade st e mp mp r a na s ,s ee nc u en t r a ni mpe di d os par ac ui dar s epors i s ol os ,a un quepors us i t uac i ónpe r s onal ha y anapr e ndi doas er a ut ó no mo mo s ,h ayá mb mbi t o sdel o squ ee l l o syel l a sn op ue de noc u pa r s e. 2.L adi s c apac i t adadel apr oge ni t o r a,a sí c omos upr obl e mac ma onel al c oh ol . 3.El mal t r at oi nt r af a mi l i ar ,ej ec ut adoporel pr oge ni t or . 4.L as epa r a ci ó ndel o spa dr e s ,s i l ama dr en ot u v i e s ep r o bl e ma ma sq ueesl aqu es e oc upac on vi v ec onel l os ,es t onos er í auni n di c ador . 5.L ospr obl e masconel ma al c oh ol yl a sdr oga s,quet i en eel pr oge ni t or . 6.Yq uen ot e ng an i n gú na po y opo rpa r t edel af a mi mi l i ae x t e ns a . Cr e oq uee sun ar e al me n t es ie su nas i t u ac i ó nd ed es a mpa r o,p ar al oqu emeapo y oe n l osi n di c ador esex pues t osant er i or ment e,ade másdequepar má ac ont r ar e st a res t o,e nel c as o n oh epodi dodet ec t arn i ngúnf ac t ordepr ot ec ci ón. Noe su nas i t u ac i ó npun t u al ,y aqu ee npr i me rl uga rl adi s c apac i daddel amadr e,n oe s pun t ual ,quenot i enepor quei mpedi r l edes usobl i gac i onespar e nt al es ,pe r os i aes t os e l es umas upr obl e mac onal c oh ol ,l apos i bl eadi c ci óndel padr e,yl osepi s odi osdemal t r at o i nt r af a mi mi l i ar ,n oc r eoqu ees t os eau npr obl emapunt ual ,masbi e n,di r í aqueesunpr obl ema qu eh ac et i e mpoqu mp ee x i s t e .
No ,yp ar ad ec i re s t omea po y o ,e nq uel ame n orn ot i e n ean ad i equ es eha gac a r g od e el l oscuan dol amadr eesi ngr es adaenel h os pi t al .
Tarea 8: Indi ca ra nadam ente !ue tip de e!uipa mie nt pdr9a dar respuesta a $as necesidades de$ me nr% 5u) princi pis de(en rien tar tdas $as act uacines diri+i das a $s menres6 5u) tips de e!uipa mi ents e7i sten6 53u$es sn $as seme; an as # di &erencias ent re cada un de e$$s6 El tipo de equipamiento para dar respuesta a la situación de la menor, sería un centr de prtección de men res, ya que este es de tipo de centros son dan acogida, y atienden a menores de manera asistencial y educativamente, así como proporcionarles una residencia. Los principios rectores de cualquier atención dirigida a menores, son: normalización, individualización,integración, preservación de los derechos fundamentales, cobertura de necesidades básicas, atención integral, promocionar salud y autonomía personal, y formación a todos los niveles. Eisten los centros de día, los centros de protección, acogida o residenciales, y los pisos tutelados o casas de acogida. Las seme!anzas entre estos son la función que cumplen, y que es la atención a menores en situación de desamparo, y que el personal que en ellos traba!an tienen que tener la misma formación. Las diferencias entre estos, son: el centro de día solamente atiende a menores en horario de día, en ellos no se pernocta, en los centros y casa si. "tra diferencia es el n#mero de personas que traba!an, en los centros tanto de dia como residenciales el n#meros es mayor que en una casa de acogida$ así como tambi%n es diferente el n#mero de residentes, siendo menor tambi%n en las casas, que en los centros. & por su puesto, aunque tienen la misma función principal, los ob!etivos especí'cos u operativos son diferentes, debido a los servicios que cada uno de los r ecursos presta.
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