MODEL KONSEP KEPERAWATAN KELUARGA BAB I PENDAHULUAN
1.1 Lata Latarr Belakang Belakang Sala Sa lah h sat satu u asp aspek ek ya yang ng pe pent ntin ing g da dalam lam ke kepe peraw rawat atan an ad adala alah h ke kelu luar arga ga..
Keluarga adalah unit terkecil dalam masyarakat merupakan klien keperawatan atau si penerima asuhan keperawatan. Keluarga berperan dalam menentukan cara asu asuhan han yan yang g dip diperl erluka ukan n ang anggot gotaa kel keluar uarga ga yan yang g sak sakit. it. Keb Keberh erhasil asilan an keperawatan di rumah sakit dapat menjadi sia-sia jika tidak dilanjutkan oleh keluarga. Secara empiris dapat dikatakan bahwa kesehatan anggota keluarga dan kualitas kehidupan keluarga menjadi sangat berhubungan atau signifikan. Unit dasar ini memiliki pengaruh yang begitu kuat terhadap perkembangan seorang individu yang dapat menentukan berhasil atau tidaknya kehidupan individu tersebut. Keluarga memiliki pengaruh yang penting sekali terhadap pembentukan identitas seorang individu dan perasaan harga diri. Prioritas terting tert inggi gi kel keluar uarga ga bia biasany sanyaa ada adalah lah kes keseja ejahte hteraan raan ang anggot gotaa kel keluar uargan ganya. ya. Keluar Kel uarga ga men menemp empati ati pos posisi isi dia dianta ntara ra ind indivi ividu du dan masy masyarak arakat, at, sehi sehingg nggaa dengan memberikan pelayanan kesehatan kepada keluarga, perawat mendapat dua keuntungan sekaligus. Keuntungan pertama adalah memenuhi kebutuhan indi in divi vidu du,,
dan da n
masy ma syar arak akat at..
keun ke untu tung ngan an ya yang ng ke kedu duaa
ala a lam m
pemb pe mber eria ian n
adal ad alah ah me meme menu nuhi hi ke kebu butu tuha han n
pela pe lay yan anan an
kese ke seha hata tan n
pera pe rawa watt
haru ha russ
memperhatikan nilai-nilai dan budaya keluarga sehingga dapat menerima. !." #umusan $asalah !. 1.2 Tu Tuuan uan %ujuan dari pembuatan makalah ini adalah sebagai berikut & a. $emenuhi salah satu tugas mata kuliah keperawatan keluarga. b. $enambah pengetahuan dan wawasan tentang model konsep keperawatan
keluarga dari materi yang dicari diluar bangku kuliah.
!
BAB II PEMBAHASAN 2.1 Pengert!an
%eori an $odel Konsep 'hin dan (acobs )!*+ mendefinisikan teori yang yan g dik dikuti utip p ole oleh h Pau Paula la (.' dan (an (anet et .K )"/ )"//* /* seb sebaga agaii sek sekump umpula ulan n konsep, konse p, defini definisi si dan proporsi yang menu menunjukk njukkan an suatu pandangan pandangan sistema sistematis tis terhadap fenomena dengan memperlihatkan suatu interelasi khusus terhadap kons ko nsep ep
unt ntu uk
men eng gur urai aika kan n,
men enje jela lask skan an,,
mem emp pre redi dik ksi
dan
atau at au
mengendalikan suatu fenomena. Suhartono %aat Putra )"/// mendefinisikan teori te ori ad adala alah h pe penj njel elasa asan n si siste stema matik tik da dari ri su suatu atu fak fakta ta,, ya yang ng me menj njel elask askan an kete ke terk rkai aita tan n an anta tarr ko kons nsep ep.. (a (adi di te teor orii men engh ghub ubun ungk gkan an ko kons nsep ep de deng ngan an menggunakan mengg unakan definisi yang menyatakan hubungan hubungan yang signifikan antara konsep-konsep. $odel keperawatan dikembangkan berdasarkan pada asumsi, nilai dan keperc kepercayaan ayaan para ahli teori tentan tentang g manu manusia, sia, kesehatan, lingkungan lingkungan dan keperawatan. %ujuan utama dari model keperawatan adalah memandu praktek keperawatan berdasarkan teori dan mengarahkan penyusunan teori. %ujuan lainnya adalah memberikan persepktif unik untuk memandang situasi klien kl ien,, me memb mberi erika kan n pe pedo doma man n un untu tuk k me meng ngor orga gani nika kasik sikan an pem pemiki ikira ran n da dan n pengamatan,
memfokuskan,
menginterpretasikan
data
dan
meng me ngko komu muni nika kasi sikan kan te temu muan an pa pada da or oran ang g lai lain, n, me mema mand ndu u fo foku kuss pr prak aktek tek keperawatan keperaw atan dalam setiap komp komponen onen proses kepera keperawatan, watan, meng menghubu hubungkan ngkan praktek, teori, penelitian dan pendidikan keperawatan. Semua model keperaw kep erawata atan n men mengan gandun dung g beb beberap erapaa asp aspek ek dar darii ket ketiga iga pen pendek dekatan atan,, nam namun un demikian, masing-masing model cendrung menekankan satu katagori diatas katagori lainnya ) Paula (.' dan (anet .K "//* . 0erikut ada beberapa contoh con toh mod model el kep keperaw erawatan atan bes beserta erta kar karate aterist ristik ik uta utama ma dar darii mod model el & 1am 1amaa 2ildegard 2ildeg ard 3. Peplau 4aye 5. 6b 6bdellah dellah 7da (ean 8rlando 9irginia 9irginia 2anderson 2anderson $artha 3. #ogers orothea 8rem 7mogene $.King Sister 'allista #oy (ean atson 0etty 1euman :eininger #osemarie #i;;o Parse Karateristik utama dari da ri mo mode dell 2u 2ubu bung ngan an in inte terp rpers erson onal al 0e 0erp rpus usat at pa pada da
"
6dapta 6da ptasi si 6s 6suha uhan n Kem Kemanu anusian sian Sy System stem per perawa awatan tan Kes Keseha ehatan tan & pen pendek dekatan atan individu %otal. %otal. keperawatan transkultural $anusia 2idup-Sehat Konsep model =self care> d.e orem )!*?!. $odel ini tepat digunakan untuk keperawatan keluarga karena tujuan akhir dari keperawatan keluarga adalah kemandirian keluarga dalam melakukan upaya kesehatan yang terkait dengan lima tugas kesehatan keluarga yaitu & $engenal masalah, $engambil keputusan untuk mengatasi masalah, $erawat anggota keluarga yang mengalamai gangguan kesehatan, $emodifikasi lingkungan yang dapat menunjang kesehatan, dan $enggunakan fasilitas pelayanan kesehatan secara tepat. 2.2 Peran Pera"at Keluarga
Perawatan Perawat an keseh kesehatan atan keluar keluarga ga adalah pelayanan kesehatan yang ditujukan pada keluarga sebagai unit pelayanan untuk mewujudkan keluarga yang s ehat. 4ungsi 4ung si perawa perawatt memba membantu ntu keluar keluarga ga untuk menyelesaikan menyelesaikan masalah keseha kesehatan tan dengan cara meningkatkan kesanggupan keluarga melakukan fungsi dan tugas perawatan kesehatan keluarga. Peran perawat dalam melakukan perawatan kesehatan keluarga adalah sebagai berikut& !. Pendi Pendidik dik Perawat perlu melaku melakukan kan pendi pendidikan dikan kesehatan kepada keluar keluarga ga agar& a. Keluarga dapat melakukan program asuhan kesehatan secara mandiri. b. 0ertanggung jawab terhadap masalah kesehatan keluarga. keluarga. ". Koo Koordi rdinat nator or & koo koordi rdinas nasii dip diperla erlauka ukan n pad padaa per perawa awatan tan aga agarr pel pelaya ayanan nan komprehensi komp rehensive ve dapat dicapai. Koord Koordinasi inasi juga diper diperlukan lukan untuk meng mengatur atur program kegiatan atau terapi dari berbagai disiplin ilmu agar tidak terjadi tumpang tindih dan pengulangan. . Pelaksana & perawat dapat memberikan perawatan langsung kepada klien dan keluarga dengan menggunakan metode keperawatan. @. Pengawas kesehatan & sebagai pengawas kesehatan harus melaksanakan home visite yang teratur untuk mengidentifikasi dan melakukan pengkajian tentang kesehatan keluarga. A. Konsultan & perawat sebagai nara sumber bagi keluarga dalam mengatasi masalah masa lah kese kesehat hatan. an. 6g 6gar ar kel keluar uarga ga mau mem meminta inta nas naseha ehatt kep kepada ada per perawat awat,, hubungan hubu ngan perawat dan klien harus terbina denga dengan n baik, kemampuan kemampuan perawat dalam menyampaikan informasi dan kialitas dari informasi yang disampaikan secara terbuka dan dapat dipercaya.
B. Kolaborasi & bekerja sama dengan pelayanan kesehatan seperti rumah sakit dan ang anggot gotaa tim kes keseha ehatan tan lain unt untuk uk men mencap capai ai kese kesehat hatan an kel keluar uarga ga ya yang ng optimal. ?. 4asilitator & membantu keluarga dalam menghadapi kendala seperti masalah sosia so siall ek ekon onom omi, i, seh sehin ingg ggaa pe peraw rawat at ha haru russ me meng ngeta etahu huii si siste stem m pe pelay layan anan an kesehatan seperti rujukan dan penggunaan dana sehat. +. Penemu kasus & menemukan dan mengidentifikasi masalah secara dini di masyarakat sehingga menghindarkan dari ledakan kasus atau wabah. *. $odifikasi lingkungan & mampu memodifikasi lingkungan baik lingkungan rumah maupun masyarakat agar tercipta lingkungan yang sehat.
2.# Te$r! K$n%e&tual Ke&era"atan D$r$t'ea E. Ore(
Keperawatan sebagai pelayanan profesional, dalam aplikasinya harus dilandasi oleh dasar keilmuan keperawatan yang kokoh. engan demikian perawat harus mampu berfikir logis, dan kritis dalam menelaah dan mengidentifikasi fenomena respon manusia. 0anya 0anyak k bentu bentuk-ben k-bentuk tuk peng pengetahua etahuan n dan ketram ketrampilan pilan berfik berfikir ir kritis harus dilakukan pada setiap situasi klien, antara lain degan menggunakan model-m mod el-mode odell kep keperaw erawatan atan dal dalam am pro proses ses kep keperaw erawatan atan.. an tiap mod model el dap dapat at digunakan dalam praktek keperawatan sesuai ses uai dengan kebutuhan. Pemilihan model kepe ke peraw rawat atan an ya yang ng te tepa patt de deng ngan an sit situa uasi si kl klie ien n ya yang ng sp spesi esifi fik, k, mem memerl erluk ukan an pengetahuan yang mendalam tentang variable-variable utama yang mempengaruhi situasi sit uasi kli klien. en. :an :angka gkah-l h-lang angkah kah yan yang g har harus us dil dilaku akukan kan per perawa awatt dal dalam am mem memilih ilih model keperawatan yang tepat untuk kasus spesifik adalah sebagai berikut & !. $engumpulkan informasi awal tentang fokus kesehatan klien, umur, pola hidup dan aktivitas sehari-hari untuk mengidentifikasi dan memahami keunikan pasien. ". $empertimbangkan model keperawatan yang tepat dengan menganalisa asumsi yang melandasi, definisi konsep dan hubungan antar konsep. ari beberapa model konsep, salah satu diantaranya adalah model self care yang diperkenalkan oleh orothea 3. 8rem. 8rem mengembangkan model konsep keperawatan ini pada awal aw al ta tahu hun n !* !*?! ?! di dima mana na di diaa mem mempu publ blik ikasi asika kann nnya ya de deng ngan an ju judu dull C1 C1ur ursi sing ng 'onceps of Practice Self 'areC. $odel ini pada awalnya berfokus pada individu kemu ke mudia dian n ed edisi isi ke kedu duaa ta tahu hun n !* !*+/ +/ di dike kemb mban angk gkan an pa pada da mu multi lti pe perso rsonD nDss un unit it
@
)keluarga, kelompok dan komunitas dan pada edisi ketiga sebagai lanjutan dari hubungan konstruksi teori yang meliputi & !. %eori %eori self care ". %eori %eori self care deficit, dan . %eori %eori nursing system
2.#.1 Pengert!an Ke&era"atan (an)!r! *%el+ ,are-
$enurut 8remDs adalah CSuatu pelaksanaan kegiatan yang diprakarsai dan dila lak kukan
oleh
indivi vid du
sendiri
untuk
mem emeenuhi
kebutuhan
guna
mempert mem pertaha ahanka nkan n keh kehidu idupan pan,, kes keseha ehatan tan dan kese kesejah jahtera teraann annya ya sesu sesuai ai den dengan gan keadaan, baik sehat maupun sakit C )8remDs, !*+/. Pada dasarnya diyakini bahwa semua sem ua man manusi usiaa itu mem mempun punya yaii keb kebutu utuhan han-keb -kebutu utuhan han self car caree dan mer mereka eka mempun mem punya yaii hak un untuk tuk men mendap dapatk atkan an keb kebutu utuhan han itu sen sendir diri, i, kec kecuali uali bil bilaa tid tidak ak mampu.
2.#.2 Te$r! S!%te( Ke&era"atan Ore(
%eor orii in inii me meng ngac acu u ke kepa pada da ba baga gaim iman anaa in indi divi vidu du me meme menu nuhi hi ke kebu butu tuha han n da dan n menolong keperawatannya sendiri, maka timbullah teori dari 8rem tentang Self 'are eficit of 1ursing. ari teori ini oleh 8rem dijabarkan ke dalam tiga teori yaitu E !. Self 'are %eori %e ori self care ini berisi upaya tuntutan pelayanan pelayanan diri yang %he nepeu nepeutic tic sesuai dengan den gan keb kebutu utuhan han . Per Perawat awatan an diri sen sendir dirii ada adalah lah sua suatu tu lan langka gkah h awa awall yan yang g dilakukan oleh seorang perawat yang berlangsung secara continue sesuai dengan keadaan dan keberadaannya , keadaan kesehatan dan kesempurnaan. Perawatan diri sendiri merupakan aktifitas yang praktis dari seseorang dalam memelihara kesehat kes ehatann annya ya ser serta ta mem mempert pertaha ahanka nkan n keh kehidu idupan panny nya. a. %er erjad jadii hub hubung ungan an ant antar ar pembeli self care dengan penerima self care dalam hubungan terapi. 8rem mengemukakan tiga kategori F persyaratan self care yaitu & persyaratan universal, persyaratan pengembangan dan persyaratan kesehatan. Penekanan teori self care secara umum & G Pemeliharaan intake udara
A
G Pemeliharaan intake air G Pemeliharaan intake makanan G $empertahankankan hubungan perawatan proses eliminasi dan eksresi G Pemeliharaan keseimbangan antara aktivitas dan istirahat G Pemeliharaan keseimbangan antara solitude dan interaksi sosial G Pencegahan resiko-resiko untuk hidup, fungsi usia dan kesehatan manusia G Peningkatan fungsi tubuh dan pengimbangan manusia dalam kelompok sosial sesuai dengan potensinya. ". Self 'are eficit %eori %e ori ini merupakan inti dari teori te ori perawatan general 8rem, yang menggambarkan kapan keperawatan di perlukan, oleh karena perencanaan keperawatan pada saat perawatan yang dibutuhkan. 0ila dewasa )pada kasus ketergantungan, orang tua, pengasuh tidak mampu atau keterbatasan dalam melakukan self care yang efektif. %eori self care deficit diterapkan bila & G 6nak belum dewasa G Kebutuhan melebihi kemampuan perawatan G Kemampuan sebanding dengan kebutuhan tetapi diprediksi untuk masa yang akan aka n dat datang ang,, kem kemung ungkin kinan an ter terjadi jadi pen penuru urunan nan kem kemamp ampuan uan dan pen pening ingkat katan an kebutuhan. . 1ursing system %eori yang membahas bagaimana kebutuhan CSelf 'areC pasien dapat dipenuhi oleh perawat, pasien atau keduanya. 1ursing system ditentukan F direncanakan berdasarkan kebutuhan CSelf 'areC dan kemampuan pasien untuk menjalani aktifitas CSelf 'areC. 8rem mengidentifikasikan klasifikasi 1ursing System & !. %h %hee h hol olly ly co comp mpen ensa sato tory ry sy syste stem m 0a 0ant ntua uan n sec secara ara ke kese selu luru ruha han, n, dibutuhkan untuk klien yang tidak mampu mengontrol dan memantau lingkungannya dan berespon terhadap rangsangan. ". %he Partly compensantory system 0antuan sebagian, dibutuhkan bagi klien yang mengalami keterbatasan gerak karena sakit atau kecelakaan. . %he supportive - 3ducative system ukungan pendidikan dibutuhkan oleh ol eh kl klie ien n ya yang ng me meme merl rluk ukan anny nyaa un untu tuk k di dipe pela laja jari ri,, ag agar ar ma mamp mpu u melakukan perawatan mandiri.
B
@. $et $etode ode ban bantua tuan n & Per Perawa awatt mem memban bantu tu kli klien en den dengan gan men menggu ggunak nakan an system dan melalui lima metode bantuan yang meliputi & G 6cting atau melakukan sesuatu untuk klien G $engajarkan klien G $engarahkan klien G $ensupport klien $enyediakan lingkungan untuk klien agar dapat tumbuh dan berkembang. 2.#.# Keak!nan )an n!la! / n!la!
Keyakinan 8remDs tentang empat konsep utama keperawatan adalah & !. Klien & individu atau kelompok yang tidak mampu secara terus menerus mempertahankan self care untuk hidup dan sehat, pemulihan dari sakit atau trauma atau koping dan efeknya. ". Sehat & kemampuan individu atau kelompoki memenuhi tuntutatn self care yang berperan untuk mempertahankan dan meningkatkan integritas structural fungsi dan perkembangan. . :ingkungan & tatanan dimana klien tidak dapat memenuhi kebutuhan kepe ke perl rlua uan n sel selff car caree da dan n pe peraw rawat at te terma rmasu suk k di dida dalam lamny nyaa te tetap tapii ti tida dak k spesifik. @. Keperawatan & pelayanan yang dengan sengaja dipilih atau kegiatan yang dilakukan untuk membantu individu, keluarga dan kelompok masyarakat dalam mempertahankan self care yang mencakup integritas struktural, fungsi dan perkembangan. 2.#.0 T!ga kateg$r! %el+ ,are
$odel 8remDs menyebutkan ada beberapa kebutuhan self care yang disebutkan sebagai keperluan self care )self care reHuisite, yaitu & !. Un Univ iver ersal sal self care reHuisi reHuisite te E ke kepe perl rlua uan n se self lf ca care re un univ ivers ersal al da dan n ad adaa pada setiap manusia dan berkaitan dengan fungsi kemanusiaan dan proses kehidupan, biasanya mengacu pada kebutuhan dasar manusia. Universal reHuisite yang dimaksudkan adalah & G Pemeliaharaan kecukupan intake udara G Pemeliharaan kecukupan intake cairan G Pemeliaharaan kecukupan makanan G Pemeliaharaan keseimabnagn antara aktifitas dan istirahat
?
G $en $enceg cegah ah anc ancama aman n keh kehidu idupan pan man manusi usia, a, fun fungsi gsi kem kemanu anusiaa siaan n dan kesejahteraan manusia G Persediaan asuhan yang berkaitan dengan proses- proses eliminasi. G $en $ening ingkat katkan kan fun fungsi gsi hum human an fun fungti gtioni oning ng dan per perkem kemban bangan gan ke dalam kelompok sosial sesuai dengan potensi seseorang, keterbatasan seseorang dan keinginan seseorang untuk menjadi normal. ".
evelo ev elopme pmenta ntall self care reHuis reHuisite ite & terjadi terjadi berhubu berhubungn ngn denga dengan n tingkat tingkat perkembangn individu dan lingkungan dimana tempat te mpat mereka mer eka tinggal yang berkaitan dengan perubahan hidup seseorang atau tingkat siklus kehidupan.
.
2eal 2e alth th deviat deviatio ion n sel selff ca care re re reHu Huisi isite te & ti timb mbul ul karena karena keseha kesehatan tan yang yang tidak sehat dan merupakan kebutuhan- kebutuhan yang menjadi nyata karena kar ena saki sakitt ata atau u ket ketida idakma kmampu mpuan an yan yang g men mengin gingin ginkan kan per peruba ubahan han dalam perilaku self care.
2.#. Tu Tuuan uan
%ujuan keperawatan pada model 8remCs secara umum adalah & !. $enurunkan tuntutan self care pada tingkat dimana klien dapat memenuhinya, ini berarti menghilangkan self care deficit. ". $emungkinkan klien meningkatkan kemampuannya untuk memenuhi tuntutan self care. . $emungkinkan orang yang berarti )bermakna bagi klien untuk memberikan asuhan dependen dependen jika self care tidak memungkinkan memungkinkan,, oleh karenanya karenanya self care deficit apapun dihilangkan. (ikaa ket (ik ketiga igany nyaa dit ditas as tid tidak ak terc tercapai apai per perawa awatt seca secara ra lan langsu gsung ng dap dapat at mem memenu enuhi hi kebutuhankebu tuhan-kebut kebutuhan uhan self care klien. %ujuan %ujuan keper keperawatan awatan pada mode modell 8remD 8remDss yang diterapkan kedalam praktek keperawatan keluarga F komunitas adalah & !. $en $enolo olong ng kli klien en dal dalam am hal ini kel keluar uarga ga unt untuk uk kep keperaw erawatan atan man mandiri diri seca secara ra terapeutik ". $enolong klien bergerak kearah tidakan-tidakan asuhan mandiri . $e $emb mban antu tu an angg ggot otaa ke kelu luar arga ga un untu tuk k me mera rawa watt an angg ggot otaa ke kelu luar arga gany nyaa ya yang ng mengalami gangguan secara kompeten. engan en gan dem demiki ikian an mak makaa fok fokus us asu asuhan han kep kepera erawata watan n pad padaa mo model del orem oremDs Ds yan yang g diterapkan pada praktek keperawtan keluagaFkomunitas adalah&
+
!. 6spek interpersonal & hubungan didalam kelurga ". 6spek sosial & hubungan keluarga dengan masyarakat disekitarnya. . 6s 6spek pek pro prosed sedura urall E mel melati atih h ket ketram rampil pilan an das dasar ar kel keluar uarga ga seh sehing ingga ga mam mampu pu mengantisipasi perubahan yang terjadi @. 6sp spek ek te tehn hnis is & me meng ngaj ajark arkan an ke kepa pada da ke kelu luar arga ga te tent ntan ang g te tehn hnik ik da dasar sar ya yang ng dilakukan di rumah, misalnya melakukan tindakan kompres secara benar.
2.0 Pe(!l!'an Te$r! )an M$)el K$n%e&tual Ke&era"atan Keluarga
Suharto Suh artono no %aat %aat Put Putra ra )"/ )"/// //
memilik mem ilikii pan pandan dangan gan yang sama den dengan gan
orothea 8rem bahwa paradigma keperawatan terdiri dari manusia, kesehatan, lingkungan dan keperawatan. 1amun Suhartono %aat Putra lebih menekankan untu un tuk k me mema mand ndu u pr prak akte tek k ke kepe peraw rawat atan an be berd rdas asark arkan an te teor orii da dan n me meng ngar arah ahka kan n penyusunan teori. %ujuan lainnya adalah memberikan persepktif unik untuk memand mem andang ang situ situasi asi kli klien, en, mem memberi berikan kan ped pedoma oman n un untuk tuk men mengor gorgan ganika ikasik sikan an pemikiran dan pengamatan, memfokuskan, menginterpretasikan data dan meng me ngko komu muni nika kasi sika kan n
temu te muan an pa pada da or oran ang g
lain la in,,
mema me mand ndu u
foku fo kuss
prak pr akte tek k
keperaw kep erawatan atan dal dalam am seti setiap ap kom kompon ponen en pro proses ses kep kepera erawat watan, an, men menghu ghubun bungka gkan n praktek, teori, penelitian dan pendidikan keperawatan. Semua model keperawatan mengandung beberapa aspek dari ketiga pendekatan, namun demikian, masingmasing model cendrung menekankan satu katagori diatas katagori lainnya ) Paula (.' dan (an (anet et .K "// "//* * . Kep Kepera erawata watan n tran transku skultu ltural ral $an $anusi usiaa 2id 2idupup-Seh Sehat at Konsep model =self care> d.e orem )!*?!. $odel ini tepat digunakan untuk keperaw kep erawatan atan kel keluar uarga ga kar karena ena tuj tujuan uan akh akhir ir dar darii kep keperaw erawatan atan kel keluar uarga ga ada adalah lah kemandirian keluarga dalam melakukan upaya kesehatan yang terkait dengan lima tugas kesehatan keluarga yaitu & $engenal masalah, $engambil keputusan untuk mengat men gatasi asi masa masalah lah,, $er $erawat awat ang anggot gotaa kel keluar uarga ga yan yang g men mengala galamai mai gan ganggu gguan an kesehat kes ehatan, an, $em $emodi odifik fikasi asi lin lingku gkunga ngan n ya yang ng dap dapat at men menunj unjang ang kes keseha ehatan tan,, dan $enggunakan fasilitas pelayanan kesehatan secara tepat.
*
BAB III PENUTUP
#.1. Ke%!(&ulan
eng e ngan an me memp mpel elaja ajari ri mo mode dell ko kons nsep ep at atau au te teori ori ke kepe peraw rawata atan n se seba baga gaim iman anaa disampaikan dimuka maka dapat disimpulkan bahwa &
!/
G Perawat harus memahami apa yang harus dilakukan secara tepat dan akurat sehingga klien dapat memperoleh haknya secara tepat dan benar. G 6suhan keperawatan dengan pemilihan model konsep atau teori keperawatan yang sesuai dengan karakteristik klien dapat memberikan askep yang relevan . G $odel konsep atau teori keperawatan self care mempunyai makna bahwa semua manusia mempunyai kebutuhan-kebutuhan self care dan mereka mempunyai hak untuk unt uk mem memper perole olehy hyaa send sendiri iri kec kecual ualii jik jikaa tid tidak ak mam mampu. pu. en engan gan dem demiki ikian an perawat mengakui potensi pasien untuk berpartisipasi merawat dirinya sendiri pada tingkat kemampuannya dan perawatan dapat menentukan tingkat bantuan yang akan diberikan. G Untuk dapat menerapkan model konsep atau teori keperawatan ini diperlukan suatu pengetahuan dan ketrampilan yang mendalam terhadap teori keperawatan sehingga diperoleh kemampuan tehnikal dan sikap yang therapeutik.
#.2. Saran
Saran yang dapat penulis sampaikan adalah sebagai berikut & - 6kademik hendaknya menyediakan buku-buku yang berhubungan dengan model konsep konse p keper keperawatan awatan keluarga umumnya materi-materi yang berkai berkaitan tan deng dengan an keperawatan keluarga.
64%6# PUS%6K6
4riedman $4 )!**+, 4amily 1ursing, #esearch %heory and Practice @ th 3dition, 6ppletonj I :arge US6 2armon 2, Shirley $ay I Sherly %halman 0 )!**B, 4amily 2ealth 'are 1ursing J %heory Pracice and #esearch. 4.6. 4.6. avis 'ompany Philadelphia
!!
http&FFyayangnurenida.blogspot.comF"/!"F/"Fmodel-konsep-keperawatankeluarga.html
!"
