Ang layunin ng komunikasyon ay ang tanging maimpluwensiyahan ng tagapagsalita at mabago nito ang damdamin ng kanyang mga tagapakinig.
MODELO NG KOMUNIKASYON Depinisyon Modelo ng komunikasyon – ay ang mga dayagram o representasyon na naglalahad sa iba‟t ibang teorya hinggil sa pag-aaral ng komunikasyon. Inilalahad ng mga ito ang komunikasyon sa isang biswal na paraan o paglalarawan. Ginagamit ang mga ito upang higit na maipaliwanag at bigyang linaw ang mga elemento at proseso ng komunikasyon. MGA MODELO SA KOMUNIKASYON Ang mga modelo sa proseso ng komunikasyon ayon sa iba‟t ibang mga dalubhasa: •
MODELO NI ARISTOTLE
•
MODELO NI BRADDOCKS
•
MODELO NINA CLAUDE SHANNON AT WARREN WEAVER
3 sangkap ng komunikasyon Inilalahad ang mga payak na elemento ng: 1. Pananalita – tumutukoy sa nagsasalita – ang nagbibigay ng mensahe 2. Mensahe – ang sinasabi 3. Tagapakinig – ang nakikinig – ang tumatanggap ng mensahe Modelo ni Braddocks (Na Ekstensyon ng Modelo ni Laswell at Nag-Expand Sa Modelo ni Osgood) MODELO NI HAROLD LASWELL (1957)
•
SMCR MODELO NI DAVID BERLO
•
MODELO NI WILBER LANG SCHRAMM
•
MODELO NI FRANK DANCE
•
Tumutukoy sa mga elemento ng transmisyon o paghahatid ng mensahe Who says what
To whom
In which medium
With what effect
Mga tanong: Modelong Aristotelyan
•
Sino ang naghahatid ng mensahe?
•
Para kanino ipinahahatid ang mensahe?
Aristotle
•
Sa anong paraan inihahatid ang mensahe?
•
Iskolar
•
Ano ang epekto ng paghahahatid sa mensahe?
•
Kauna-unahang nagpaliwanag sa proseso ng komunikasyon
•
Sa anong kalagayan o pagkakataon? (Circumstances)
•
Retorika
•
Ano ang layunin? (Purpose)
•
Klasikong modelo ng komunikasyon
•
Ano ang naging epekto? (Effect)
•
Inilahad ang proseso ng komunikasyon na tulad sa sitwasyong pangretorika
Ispiker
Mensahe
Awdyens
Orador o tagapagsalita - ispiker
Sino
Ano ang sasabihin
Anong midyum ang gagamitin
Kanino
Argumento Talumpati tagapakinig - awdyens
Modelo ni Braddocks •
Tinukoy niya ang mga mahahalagang tanong hinggil sa kaganapan ng komunikasyon
MODELO NI ARISTOTLE •
Nagpapakita ng linear (linyar) na katangian ng komunikasyon
ang tagapagsalita ang lilikha ng mensahe at babalangkas nito sa kongkreto at malinaw na paraan upang maunawaan ng tagapakinig ang nilalahad o nais iparating.
MEDITATIONAL THEORY OF MEANING CHARLES OSGOOD (1976) •
Nagpaliwanag hinggil sa kahulugan ng anumang informasyon na maaring tukuyin sa pamamagitan ng tatlong dimensyon
1. Evalwasyon (kung ito ay mabuti o masama) 2. Lakas (potensi) (gaano ito kalakas)
3. Gawain (gaano ito kabilis)
SMRC modelo ni berlo •
Nakabatay sa apat na payak na elemento ng pakikipagtalastasan: SMCR (Sources – Message – Channel – Receiver)
•
Tumukoy sa kabisahan ng komunikasyon na tinawag niyang „fidelity‟ ng proseso. Tinukoy din ang mga salik na nakakaapekto sa kalalabasan ng komunikasyon
•
Para kay Berlo, kapag mahusay ang kasanayan sa komunikasyon ng parehong tagapagsalita at tagatanggap, higit na nagiging epektibo ang paghahatid at pagunawa sa mensahe. Hal.
•
Ang kasanayan ng encoder (tagapagsalita) ay may malaking gampanin sa kaganapan ng komunikasyon (iskil sa komunikasyon, kaalaman, sosyal sistem, kultura, atityud)
MODELO NINA SHANNON AT WEAVER Claude Shannon at Warren Weaver (1949) •
Mga mathematician na tumuklas ng paraan kung paanong higit na mapadali ang komunikasyon
•
“Mathematical Theory of Communication” o ang matematikal-teknikal na teorya ng komunikasyon
Ang pinagmumulan ng mensahe •
Mensahe – salita, tunog, ekspresyon ng mukha, kumpas, galaw ng katawan
•
Batay sa kanilang teorya, ang paghahatid ng mensahe ay nangangailangan ng “electronic signal”
•
Pinagdaranan ng senyas – daluyan ng mensahe. Hal. Light waves, telepono, telegrama, radyo, email, text, cellphone
•
Ang kanilang modelo ay binubuo ng “information source”, ang mensahe, ang “transmitter”, ang signal, at ang “receiver”
•
Tumatanggap ng mensahe
•
Elemento ng pakikipagtalastasan
Binigyang halaga din nila ang panghihimasok ng tinatawag na ingay.
1. Ang pinagmumulan ng mensahe (Source)
Transmisyon model sa komunikasyon •
Modelong matematikal-teknikal
•
Nangangailangan ng signal
•
Binubuo ng information source, message, transmitter, signal, receiver
•
2. Mensahe (Message) 3. Pinagdaraanan ng mensahe (Channel) 4. Tumatanggap ng mensahe (Receiver) MODELO NI WILBUR SCHRAMM
Ang prinsipal na konsern ay sa mga bagay o pangyayaring nakagagambala sa matagumpay na daloy ng komunikasyon (o ingay)
MODELO NI DAVID BERLO Dito niya inilahad ang kahalagahan ng karanasan upang lubos na maunawaan ng naglalahad at tumatanggap ang senyas at reaksyong binibigay. Higit na malaki ang nalilikhang ugnayan ng senyas kung may malaking ugnayan sa karanasan ang dalawang nag-uusap. Hal. Kultura at Karanasan sa Komunikasyon Wilbur Schramm •
“Father of Communication Study”
•
Nagbigay ng kahalagan sa human behavior sa proseso ng komunikasyon
•
Siya rin ang nagpakilala sa proseso ng encoding at decoding – isang proseso ng twoway communication sa pagitan ng tagapagpadala at tagatanggap
•
Isinama niya ang feedback at lawak ng karanasan upang tukuyin ang modelo.
Proseso ng Encoding at Decoding
Mensahe
Encoder Interpreter
Ang komunikasyon ay dinamiko – patuloy na nagbabago sa paglipas ng panahon - Nagbabago ang modelo dahil sa komunikatibong sitwasyon •
Pinagsama ni Dance ang dalawang figyurs (linyar at sirkular o paikot).
SISTEMA O PARAAN NG PAKIKIPAGTALASTASAN
Decoder Interpreter
Mensahe
•
Isa sa mga modelong unang nagpakita ng siklong katangian ng komunikasyon – pareho ang elementong taglay ng tagaunawa at tagasagisag.
•
Binigyang diin ang kahalagahan ng reaksyon sa magkabilang panig
Kultura at Karanasan sa Komunikasyon MODELO NI FRANK DANCE
Inilarawan nina Richard Swanson at Charles Marquardt ang proseso ng komunikasyon sa ganitong ilustrasyon. Mga Sanggunian: Alejo, Zorayda L., et al. (2008). Akademikong Filipino sa Komunikasyon. Quezon City: New Day Publishers. Antonio, Lilia F., et al. (2005). Komunikasyon sa Akademikong Filipino. Philippines: C & E Publishing, Inc. Prepared by: MARK MARTIN CELINO 2ECO2
Frank Dance (1967) •
Naniniwala siya na ang linyar na modelo ay nakapagpapakita lamang ng isang tipo ng komunikasyon. Sa kabilang banda, ang sirkular na modelo, bagama‟t tumatanggap ng fidbak, ay muling bumabalik sa pinagmumulan nito.
•
Ayon sa kanya, taliwas ito sa tunay na nangyayari sa buhay.
MODELO NG KOMUNIKASYON
Channel-seeing, hearing, touching, smelling, tasting.
*Komunikasyong pantao bilang aksyon *Paglilipat/pagpapadala ng mensahe
Receiver-same as the in the source. •
Nilagom ni Harold Lasswell noong 1942 ang proseso ng komunikasyon ayon sa mga sumusunod:
Modelo ni Wilbur Schramm Pinanggalingang-encoder-signal-decoderdestinasyon
•
Sino (nagpadala)
•
Ano ang sasabihin (mensahe)
•
Anong tsanel ang gagamitin (daanan)
Sirkular ang kanyang modelo.
•
Para kanino (tumataggap)
•
Tumatanggap ng feedback at bumabalik sa pinagmulan nito.
Pinanggalingan ng mensahe- tao, a, at iba pa.
•
Pinag-uukulan o tumatanggap ng mensahepara kanino?
•
karanasan
Modelo ni Frank Dance
Ito ay taliwas sa tunay na buhay.
•
Ideya o mensahe at kodigo-paraang gagamitin sa pagpapahayag.
•
Tsanel o daanan ng komunikasyon-hangin, aklat, pahayagan, telepono at iba pa.
Komunikasyon bilang interaksyon-pagpapalitan ng mensahe •
karanasan
Pinagsama itong sirkular at linyar •
Sistema o paraan ng Pakikipagtalastasan Nagasasalita > mensahe > ekspresyon ng mukaha > tsanel > Tumatanggap > tsanel > wika at ekspresyon ng mukha > mensahe > unang tagapagsalita/tumatanggap
•
4 na salik sa matagumpay na komunikasyon Kasanayan sa pakikipagtalastasan
Komunikasyong pantao bilang transaksyonpaglikha/paggawa ng mensahe.
Saloobin o palagay
Mga elemento sa proseso ng komunikasyon
Antas ng kaalaman
•
Pinanggagalingan
•
Mensahe
•
Tsanel
•
Tagatanggap
S-setting at scene(panahon at lugar/sikolohikal na sitwasyon
•
Epekto/feedback
P-participants(tagapagsalita at tagapakinig)
Kalinangan at kalagayang sosyal •
Ang modelo ng SPEAKING ni Dell Hymes
Modelo sa Proseso ng Komunikasyon
E-ends (layunin at kalalabasan)
•
A-act sequence(pagkakasunud-sunod ng pangyayari)
Modelo ni aristotle
(ispiker- - - - mensahe - - - - - - - tagapakinig) •
K-key (tono, gawi, malay sa pagsasalita) Modelo ni Braddocks na ekstensyon ng modelo ni Laswell
I-instrumentalities(istilo sa pagsasalita e.g, pormal)
Sino-ano ang sasabihin-midyum-kanino •
N-norms(tuntuning panlipunan na sinusunod) Modelo ni Shannon at Weaver Mensahe-signal-transmitter-tsaneltumatanggap-destinasyon
•
SMCR na modelo ni David Berlo S-ource M-essage C-hannel R-eceiver
Source-comm. Skills, knowledge, social system, culture, attitudes. Message-language structure, content, treatment.
G-genre (uri ng diskurso, kasangkapang ginamit e.g, anekdota, talumpati at iba pa)