MODUL BAHASA INGGRIS II ENGLISH FOR NURSING
PENYUSUN: Yesika Maya Ocktarani, M.Hum Yulia Mutmainnah, M.Hum
PROGRAM STUDI DIPLOMA III FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG 2014
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur, penulis panjatkan kepada Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia-Nyalah penulis mampu menyusun modul praktikum Bahasa Inggris II. Modul ini disusun sebagai salah satu media pembelajaran mata ajar bahasa Inggris dasar sebelum mahasiswa melanjutkan ke bahasa Inggris praktis keperawatan. Penyusunan buku ajar ini mendapat dukungan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih sebesarbesarnya kepada semua pihak yang telah membantu dan memberikan dukungan. Semoga segala bantuan dan kebaikan, menjadi amal sholeh yang akan mendapat balasan yang lebih baik dari Allah SWT. Penulis juga menyadari buku ajar ini masih belum sempurna, dengan kerendahan hati penulis sangat mengharapkan masukan, saran dan kritik yang membangun dari berbagai fihak terutama dari Senior dan sejawat keperawatan demi perbaikan buku ajar ini. Penulis berharap semoga modul ini dapat memberikan manfaat positif demi perkembangan keperawatan. Akhir kata penulis semoga Alloh memudahkan kita mendapat pengetahuan dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
Semarang,
September 2014
Penulis
ii
DAFTAR ISI HAL Halaman Judul................................................................................................................. Kata Pengantar................................................................................................................ Daftar isi............................................................................................................................. Establishing a Relationship....................................................................................... In and Around Hospital............................................................................................... Nurses Duty in Ward?.................................................................................................. Medical Problems........................................................................................................... Giving Medical Help ..................................................................................................... Medication and Medical Reports.............................................................................. Referensi.............................................................................................................................
i ii iii 1 3 7 9 11 13 16
iii
Chapter 1
Establishing a Relationship
A. DISKRIPSI TOPIK Topik ini ini memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris dalam sebuah pertemuan awal dengan orang lain.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN Agar mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan mereka untuk memahami dan menerapkan ungkapan-ungkapan praktis dalam menyapa dan memperkenalkan diri khususnya kepada pasien.
C. POKOK BAHASAN 1. Memberi salam, memperkenalkan diri, khususnya kepada pasien. 2. Memulai dan membangun percakapan dengan pasien ( parting included ).
D. MATERI Contoh : greetings and initial meeting with a patient Percakapan awal perawat dan pasien Greetingsintroducing yourself initial interventionpre-closing+closing Greetings +short intro: Good morning, Mr/Mrs/Ms. .............../good morning, Sir. I’m Nurse Nadia. I will take care of you, today. / I’m Nurse Imam, I am in charge for this shift. Adressing *: 1. May I address you with___________ 2. How can I address you? 3. Is it ok if I call you with___________ 4. Is it______? * jika belum mengenal pasien
Pre-closing: Well, I have to visit the other patients. If you need (assisstance/help/anything) just press the call button.
1
LATIHAN : In a group of three, please have a role play and : 1. Introduce yourself to your new patient. 2. Introduce you friend (as the next nurse in charge) to the patient.
E. DAFTAR PUSTAKA 1. Pramudya, Leo. A. 2008. English for the Professional Nurse 1. Jakarta: EPN Consultant.
2
Chapter 2
In and Around Hospital
A. DISKRIPSI TOPIK Topik ini ini memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuan berbahasa inggris dalam menggambarkan arah dan tempat di dalam maupun di luar rumah sakit.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN Agar mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan mereka untuk memahami dan menerapkan ungkapan-ungkapan praktis yang digunakan untuk menggambarkan arah dan tempat di dalam maupun di luar rumah sakit.
C. POKOK BAHASAN 1. Mengenal ruang di rumah sakit. 2. Ask for and give directions 3. Recognize and find locations and follow directions
D. MATERI Contoh : Visitor/Patient: How to ask for direction Could you tell me how to get to ....? Can you tell me where .... is?
I m looking for .... How can i get there? Excuse me, can you tell me the way to ..., please?
3
Directing a room.
LATIHAN
4
I . Refer to the site map above. M ake a communication exchange to show the direction. The starting points are as follows. 1. The security to maternity unit 2. The nurse station in ICU to the canteen 3. The security to the toilet (between dispensary and radiology) 4. The emergency room to the lift 5. The polyclinic to the pediatric ward (on the 2nd floor) 6. The waiting room to the children playground (on the 2nd floor) 7. The operation room to ICU (opposite the physiotherapy unit) 8. The entrance to the Class 1 9. The nurse station (near the lift on 2nd floor) to the laboratory 10. The emergency room to admission
II. Give direction from Unimus to RS Amino.
5
E. DAFTAR PUSTAKA 1. Pramudya, Leo. A. 2008. English for the Professional Nurse 1. Jakarta: EPN Consultant. 2. Pratiwi, Indah Dwi and Herlianita, Risa. 2011. Malang:UMM.
6
Chapter 3
Nurses’ Duty in Wards
A. DISKRIPSI TOPIK Topik ini ini memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris sehari-hari dalam bertugas sebagai perawat.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN Agar mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan mereka untuk memahami dan menerapkan ungkapan-ungkapan praktis saat bertugas sebagai perawat.
C. POKOK BAHASAN 1. Mendeskripsikan tugas perawat sehari-hari. 2. Tell time, date, and doctor’s schedule 3. Checking vital sign.
D. MATERI Contoh
7
LATIHAN 1. Sebutkan kegiatan sehari-hari seorang perawat saat bertugas di rumah sakit. 2. Praktikkan tindakan dasar keperawatan kepada pasien, menggunakan bahasa Inggris.
E. DAFTAR PUSTAKA 1. Pramudya, Leo. A. 2008. English for the Professional Nurse 1. Jakarta: EPN Consultant.
8
Chapter 4
Medical Problems
A. DISKRIPSI TOPIK Topik ini ini memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris dalam menggambarkan kondisi kesehatan pasien.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN Agar mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan mereka untuk memahami dan menerapkan ungkapan-ungkapan praktis dalam menggambarkan kondisi kesehatan pasien.
C. POKOK BAHASAN 1. Membedakan konsep ‘sakit’ dan masalah kesehatan dalam bahasa Inggris. 2. Menanggapi keluhan pasien dan mendiskusikan perlakuan medis yang harus dilakukan pasien/keluarganya.
D. MATERI Contoh
Type of question to a patient: 1. Would/Can you show me/point at the location of your pain? 2. Show me where the location of your pain is? 3. Where is the pain? 4. Is it (your pain) in your + (part of the body)? 5. Do you feel pain in your + (part of the body)?
9
Example of the answers of the patient : • Her eyes ache from lack of sleep • She was clearly in a lot of pain • He felt a sharp pain in his knee • Patients suffering from acute pain • The booklet cont ains information on pain relief during labor • This cream should help to relieve the pain • Is your back still painful? • Did you hurt yourself? • My back is really hurting me today • Strong light hurts my eyes • He injured his knee when playing hockey • My feet were throbbing after the long walk home • I have a sore throat • His feet were sore after the long walk • Does the rash itch? • This sweater really itches Contoh menjelaskan kepada keluarga pasien: She has backache. He has shorethroat. Her temperature is normal. She suffers from chicken pox.
LATIHAN
1. Buat sepuluh kalimat yang menggambarkan rasa sakit dalam bahasa Indonesia. Selanjutnya, serahkan kepada teman anda untuk diterjemahkan dalam bahasa Inggris. 2. Paktikkan dengan pasangan anda, selayaknya seorang pasien dan perawat. 3. Anda seorang perawat, silakan jelaskan kepada keluarga pasien (menggunakan bahasa Inggris), tentang sakit yang diderita si pasien.
E. DAFTAR PUSTAKA 1. Pramudya, Leo. A. 2008. English for the Professional Nurse 1. Jakarta: EPN Consultant. 2. Pratiwi, Indah Dwi and Herlianita, Risa. 2011. Malang:UMM.
10
Chapter 5
Giving Medical Help
A. DISKRIPSI TOPIK Topik ini ini memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris dalam memberikan asuhan keperawatan.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN Agar mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan mereka untuk memahami dan menerapkan ungkapan-ungkapan praktis asuhan keperawatan.
C. POKOK BAHASAN 1. Menjelaskan proses intervensi pada pasien. 2. Memberi instruksi kepada pasien. 3. Menginformasikakan hasil pengukuran kepada pasien, keluarga, dan dokter.
D. MATERI Contoh
11
LATIHAN Bersama dengan pasangan anda, silakan praktikkan : 1. Anda meminta pasien untuk jongkok 2. Anda meminta pasien untuk menggambarkan rasa sakitnya. 3. Anda meminta pasien untu melakukan beberapa gerakan. (buat lima gerakan/instruksi). 4. Anda menjelaskan kepada keluarga tentang kondisi pasien. E. DAFTAR PUSTAKA 1. Pramudya, Leo. A. 2008. English for the Professional Nurse 1. Jakarta: EPN Consultant.
12
Chapter 6
Medication and Medical Reports
A.
DISKRIPSI TOPIK Topik ini ini memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris saat melaporkan tindakan keperawatan dan pengobatan.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN Agar mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan mereka untuk memahami dan menerapkan ungkapan-ungkapan saat melaporkan tindakan keperawatan dan pengobatan.
C. POKOK BAHASAN 1. Menjelaskan pesan dokter kepada pasien/keluarganya berkaitan dengan proses pengobatan. 2. Asking and Reporting Health Problems and Diagnosing.
D. MATERI Nurses questions to check the patient s complaint/condition
Patients expressions about symptoms and physical problem
13
14
Nurses report/diagnose/how to report about patient s condition/complaint
LATIHAN
Perhatikan kasus berikut : 1. A patient suspected with a gastric peptic ulcer. The symptoms are burning and gnawing felt in the upper part of the abdomen. The pain confines in the lower chest. The pains come and go. 2. Praktikkan membuat sebuah laporan lisan dan tertulis.
E. DAFTAR PUSTAKA 1. Pramudya, Leo. A. 2008. English for the Professional Nurse 1. Jakarta: EPN Consultant.
15
DAFTAR PUSTAKA Pramudya, Leo. A. 2008. English for the Professional Nurse 1. Jakarta: EPN Consultant. Pratiwi, Indah Dwi and Herlianita, Risa. 2011. Malang:UMM.
16
