MODUL PELATIHAN E-LEARNING dengan eFront
SMK Negeri 1 Sewon
Write By @ecko_anto
Presented By KKL STMIK EL RAHMA 2013 Licence under GPL (General Public Licence)
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunianya, sehingga penulis dapat menyelesaikan “Modul Pelatihan E-Learning” ini. ini. Modul Modul pelatih pelatihan an ini diharap diharapkan kan bisa bisa menjad menjadii pendam pendampin ping g dalam dalam menjala menjalanka nkan n dan membangun sistem E-Learning berbasis eFront di SMK Negeri 1 Sewon. Dengan selesainya modul pelatihan ini tidak terlepas dari bantuan banyak pihak yang telah memberikan masukan-masukan kepada penulis. Untuk itu penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada. 1. Kedu Keduaa oran orang g tua tua saya saya yang yang tela telah h menj menjad adii memo memoti tiva vasi si penu penuli liss sehi sehing ngga ga modu modull pelatihan ini bisa terselesaikan. 2. Bapak Wahju Wahju Tjahjo Tjahjo Saputro Saputro S.Kom S.Kom selaku dosen dosen pembimbi pembimbing ng KKL. KKL. 3. Ibu Ibu Marni Marniah ah,, S.Pd S.Pd selak selaku u perw perwak akil ilan an bida bidang ng kuri kuriku kulu lum m yang yang selal selalu u mema memand ndu u kegiatan KKL di SMK Negeri 1 Sewon 4. Teman-teman eman-teman kelompok kelompok KKL KKL yang yang selalu menginsp menginspirasi irasi penulisan penulisan laporan laporan ini.
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dari laporan ini, baik dari materi maupun teknik penyajiannya, mengingat kurangnya pengetahuan dan pengalaman penulis. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan.
Terimakasih. Yogyakarta, Juli 20013 Penulis
i
DAFTAR DAFTAR ISI IS I Kata Pengantar Pengantar .......... ............... ......... ......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ........ ...
i
Daftar Isi .......... .............. ......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ....... ..
ii
PENDAHULU PENDAHULUAN AN .......... ............... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ......... ......... .......... .......... .......... .......... .......... ....... ..
1
Instalasi Instalasi eFront eFront .......... ............... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......
3
Panduan Panduan Penggunaan Penggunaan eFront Teacher Teacher ............ ................. .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .....
5
1. Pendaftaran Pendaftaran Akun Guru Guru .......... ............... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ......... .... 5 2. Aktivasi Aktivasi Akun .......... ............... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ......... ......... .......... ....... 6 3. Authentifikasi Akun .............................................. ..................................................................... ................................... ............ 7 4. Manajemen Akun .............................................. ..................................................................... ....................................... ................ 9 4.1 Group / Lesson Key ............................................. .................................................................... .............................. ....... 9 4.2 Course Catalog ............................................. .................................................................... ...................................... ............... 9 4.3 Messages ............................................ ................................................................... .............................................. ......................... .. 10 4.4 Reports .............................................. ..................................................................... .............................................. .......................... ... 10 4.5 Forums ............................................. .................................................................... .............................................. ........................... .... 11 4.6 Calendar ............................................. .................................................................... .............................................. ......................... .. 11 4.7 Cources ............................................ ................................................................... .............................................. ............................ ..... 11 4.8 Lessons .............................................. ..................................................................... .............................................. .......................... ... 11 4.9 Info-kiosk ............................................ ................................................................... .............................................. ......................... 11 4.10 Dashboard .............................................. ..................................................................... ......................................... .................. 12 5. Pengenalan Modul ............................................ ................................................................... ....................................... ................ 13 6. Cara Menggunakan Modul Modul Teacher Teacher 6.1 Lesson Information ........................................... .................................................................. ................................ ......... 15 6.2 Content (Materi Ajar) .............................................. ..................................................................... .......................... ... 16 6.2.1 Menambah Menambah Konten Konten .......... ............... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ......... ......... .......... .......... .......... ..... 16 6.2.2 Menambah SubKonten berupa Teks .................................. ............................................ .......... 17 6.2.3 Menambah SubKonten berupa Pdf ............................................ .............................................. .. 18 6.2.4 Menambah SubKonten berupa link ............................................. ............................................... 20 6.2.5 Menambah SubKonten SubKonten berupa File ......................... ............................................. .................... 21 6.2.6 Menambah SubKonten berupa Video Video ................................ .......................................... .......... 23 6.3 Test (Latihan dan Ujian) .............................................. ..................................................................... ......................... 24 6.3.1 Kuis / Bank Soal .............................................. ..................................................................... ........................... .... 24 ii
6.3.2 Menyusun Menyusun Latihan / Ujian ............ ................. .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ....... 25 6.4 Project (Tugas) ............................................ ................................................................... ........................................ ................. 28 6.4.1 Membuat Tugas ........................................... .................................................................. ................................ ......... 28 6.4.2 Memberikan Memberikan Nilai pada Tugas ........... ................ .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ....... 30 6.4.3 Memberikan Memberikan Komentar Komentar pada Tugas Tugas .......... ............... .......... .......... .......... .......... .......... ......... .... 31 6.5 Membuat Pengumuman .............................................. ..................................................................... ......................... 31 6.6 Content Tree Management ............................................ .................................................................. ...................... 33 6.7 Copy From Another Lesson ............................................. ................................................................ ................... 33 6.8 Feedback ........................................... .................................................................. .............................................. ........................... .... 33 6.9 Lesson Rules ............................................. .................................................................... .......................................... ................... 33 6.10 Glossary .............................................. ..................................................................... ............................................. ...................... 34 6.11 User Status .............................................. ..................................................................... ......................................... .................. 34 6.12 Schedulling ........................................... .................................................................. ........................................... .................... 34 6.13 Lesson Report ............................................ ................................................................... ...................................... ............... 34 6.14 Files ............................................. .................................................................... .............................................. .............................. ....... 35 6.15 Forums ............................................ ................................................................... .............................................. ........................... .... 35 6.16 SCROM ............................................ ................................................................... .............................................. ......................... .. 35 6.17 IMS ............................................ ................................................................... .............................................. ................................ ......... 35 6.18 Administration ........................................... .................................................................. ....................................... ................ 36 Daftar Pustaka ............................................ ................................................................... .............................................. ................................... ............ 38
iii
PENDAHULUAN
Banyak Banyak progra program m pembel pembelaja ajaran ran online online gratis gratis tersedi tersediaa di interne internet. t. Mulai Mulai dari dari yang yang berbayar hingga yang bersifat komunitas dengan kode sumber terbuka atau ata u opensource. opensource . Kita mengenal mengenal banyak banyak platform platform bersifat opensource
yang yang memban membantu tu kita kita untuk untuk melakuk melakukan an
kegitan pembelajaran secara online. online. Platform Platform ini biasa kita kenal dengan LMS ( Learning Management System). System). Beberap Beberapaa LMS yang yang banyak banyak diguna digunakan kan seperti seperti Moodle, eFront, Claroline dsb. Pada kesempatan ini akan di ulas salah satu LMS yaitu eFront . eFront adala adalah h siste sistem m pembe pembelaj lajar aran an yang yang mode modern rn dan dan platform pelati pelatihan han yang yang dirancang untuk membantu menciptakan komunitas belajar online dengan banyak kesempatan untuk berinteraksi. Muncul dengan antarmuka pengguna berbasis ikon khas yang intuitif untuk digunakan digunakan.. Platform ini menawa menawarka rkan n berbag berbagai ai fitur fitur dari dari pencip penciptaa taan n konten konten,, uji pembangun, manajemen proyek, statistik diperpanjang, banyak alat komunikasi, dukungan pembayaran, ekstensi sosial dan banyak lagi. Ini adalah SCORM 1.2 dan SCORM 2004/4th edisi edisi compli compliant ant dan bersert bersertifik ifikat at sistem. sistem. eFront adalah platform multibahasa multibahasa ditawarkan ditawarkan dalam 40 lebih bahasa. Beberapa fitur dari platform (misalnya, keterampilan manajemen, struktur organisasi, peran pengawas) membuatnya sangat cocok untuk penggunaan organisasi batin, terutama pada pelatihan atau departemen manajemen sumber daya manusia. Keunggulan dari eFront: 1. Mudah digunakan : eFront dibangun dari awal dengan pengguna akhir dalam pikiran. Anda akan merasa lebih cepat untuk terbiasa dengan antarmuka di mana sebagian menu pilihan cukup jelas. 2. Tampilan yang Menarik : Dari segi tampilan, tampilan, eFront di rancang dengan memperhatikan keharmonisan ikon dan tata letak sehingga terlihat menarik. 3. Bert merupakan kan kombin kombinasi asi dari dari Ajax, Ajax, Unico Unicode, de, LDAP LDAP dan Bertekno eknologi logi maju : eFront merupa SCORM yang mendukung platform eLearning multibahasa. 4. Konsep onsep p pada ada eFront adala adalah h peda pedago gogi giss dima dimana na kons konsep ep ini ini Konsep ped pedagog agogis is : Konse mengarahkan pengguna dan membuat mereka tetap termotivasi.
1
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
2
5. Lengkap : eFront mencakup eFront mencakup berbagai macam komponen yang membantu Anda membuat struktur pelajaran Anda dan menambahkan konten, membangun tes online, online, berkomunikasi deng dengan an oran orang g lain lain,, melac melacak ak peng penggu guna na sejara sejarah h dan dan kema kemaju juan an,, melak melakuk ukan an surv survei ei,, menetapkan proyek, dan menciptakan sertifikasi.
INSTALASI eFRONT Instalasi pada Microsoft Mic rosoft Windows Windows 1. Ekstrak Ekstrak file eFront pada folder folder system folder, folder, sebagai contohnya contohnya di C:\eFront C:\eFront.. Dengan cara ini, akan terjadi pembentukan struktur seperti di bawah ini: C:\eFront\www C:\eFront\libraries C:\eFront\backups C:\eFront\upload C:\eFront\modules 2. Unduh Unduh aplikasi aplikasi XAMPP XAMPP dari dari internet internet :(http://www.apachefriends.org :(http://www.apachefriends.org)) 3. Jalankan file XAMPP yang sudah terunduh dan pasang aplikasi tersebut a. Pada menu perkenalan, tekan tekan "Next" b. Pilih folder instalasi ) c. Pada Langkah ketiga, "XAMPP Options", Options", pada "SERVICE "SERVICE SECTION" SECTION" kita memilih "Install Apache as service" dan "Install MySQL as service" d. Klik "Install" dan kemudian "Finish" untuk menyelesaikan menyelesaikan instalasi XAMPP e. Jika Jika Firewa Firewall ll terinst terinstall all pada pada sistem, sistem, akan akan memint memintaa memper memperbol bolehk ehkan an Apache untuk untuk mengakses internet. f. Akhirnya, kita akan memulai XAMPP control panel panel 4. Dengan teks editor, editor, buka file c:\xampp\apac c:\xampp\apache\con he\conf\http f\httpd.con d.conff untuk di ubah 5. Ganti Ganti baris yang menyata menyatakan kan Docume DocumentR ntRoot oot "C:/xampp/htdocs " C:/xampp/htdocs"" menjadi DocumentRoot "C:/eFront/www" (karena kita meletakkan eFront pada folder C:\ C:\)) dan baris "> menjadi "> eFront | Quick Guide 6. Dari XAMPP XAMPP contro controll panel, panel, kita memula memulaii Apache Apache (tekan (tekan "Stop" "Stop" dan kemudi kemudian an "Start "Start". ". Jika tidak bisa maka hidupkan ulang komputer 7. Akses di lokasi http://localh http://localhost/in ost/install/in stall/install.p stall.php, hp, dengan menggunakan menggunakan Internet Internet Explorer Explorer 7 or Mozilla Firefox 8. Klik Klik pada pada tombol tombol «Ins «Install tall» » 3
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
4
9. Pada Pada langka langkap p pertam pertamaa daftar daftar prasya prasyarat rat dan pengatu pengaturan ran yang diperlu diperlukan kan dalam rangka rangka syarat sistem bekerja dengan benar. Jika ada pesan kesalahan kita bisa lanjutkan 10. 10. Pada Pada lang langka kah h kedu kedua, a, peng penggu guna na haru haruss mema memasu sukk kkan an peng pengat atur uran an data databa base. se. Tipe ipe dari dari database database selalu "MySQL". "MySQL". Database tidak selalu selalu ada di "localhost" "localhost" . User dari database adalah root dan password biasanya kosong (jika kita tidak melakukan penggantian setelah instalasi XAMPP). Secara default nama dari databasenya adalah "eFront". 11. Klik "Next" yang kemudian kemudian akan membuat tabel database secara sendirinya. 12. Langkah selanjutnya adalah merubah merubah pengaturan. pengaturan. Anda dapat menggunakan menggunakan nilai default yang disediakan. Sebagian besar pengaturan ini dapat kemudian diubah melalui menu administrator 13. Pada langkah berikutnya kita harus membuat account administrator dan opsional opsional seorang profesor dan akun siswa. 14. Akhirn Akhirnya, ya, kita kita mungki mungkin n opsio opsional nal menyisi menyisipka pkan n pelajar pelajaran an sampel sampel,, baik baik standa standarr yang yang disediakan, atau yang kita upload. 15. Setela Setelah h menyele menyelesaik saikan an instala instalasi, si, kita kita dapat dapat menggu menggunak nakan an sistem sistem dengan dengan mengak mengakses ses halaman rumah, biasanya http://localhost. 16. Catatan penting: penting: Anda Anda harus * * menghapus menghapus direktori direktori instalasi, agar sistem berfungsi. berfungsi.
PANDUAN PENGGUNAAN eFRONT PROFESSOR (TEACHER / GURU) 1. PENDAFTARAN GURU •
Untuk melakukan pendaftaran akun baru pada eFront maka klik “ Create an account ” seperti bagian yang terblok hijau pada gambar 3.1 di bawah ini,
Gambar 3.1 •
Langkah selanjutnya isi semua data pada isian form kemudian klik “ register ”, seperti gambar 3.2 di bawah ini,
Gambar 3.2
5
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
6
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
•
Jika semua data terisi semua dan benar maka akan tampil seperti gambar 3.3
Gambar 3.3 2. AKTIV A KTIVASI ASI AKUN •
Buka akun email yang sudah didaftarkan pada eFront, kemudian cari pesan di “ inbox” atau “spam” dari admin eFront, kemudian Klik tautan aktivasi seperti yang terblok warna hijau pada gambar 3.4
Gambar 3.4
7
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
•
Setelah tautan tersebut di klik maka akan tampil seperti gambar 3.5
Gambar 3.5 3. AUTHENTIFIKASI OLEH ADMIN •
Halaman awal ketika belum ter authentivikasi authentivikasi sebagai professor sebagai professor // guru, seperti gambar 3.6
Gambar 3.6 •
Hal Hal ini ini terj terjad adii kare karena na seca secara ra umum umum (default ) keti ketika ka kita kita mend mendaft aftar ar maka maka kita kita ditemp ditempatka atkan n sebagai sebagai murid murid ( student student ). ) . Maka Maka di perl perluk ukan an seoran seorang g Admi Admin n untu untuk k mengubah status menjadi guru dan mengarahkan ke mata pelajaran yang di ampu. Seperti gambar 3.7 dan 3.8
8
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
Gambar 3.7
Gambar 3.8
9
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
4. MANAJEMEN AKUN PROFESSOR (GURU)
Gambar 3.9 4.1
Group / Lesson Key
Gambar 3.10 Digu Diguna naka kan n untu untuk k berk berkom omun unik ikas asii deng dengan an siste sistem m yang yang memb membuat uat kita kita bisa bisa untu untuk k mendaftar kepada mata pelajaran yang kita ampu sendiri dan ke semua mata pelajaran yang ada dalam sistem 4.2
Course Catalog
Gambar 3.11 Digunakan untuk menampilkan semua mata pelajaran yang ada di sistem.
10
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
4.3
Messages
Gambar 3.12
Gambar 3.13 Gambar 3.12 dan 3.13 merupakan fasilitas tambahan sistem untuk mengirimkan pesan elektronik. 4.4
Reports
Gambar 3.14
Gambar 3.15 Gambar 3.14 dan 3.15 menjelaskan fungsi untuk memonitor perkembangan murid
11
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
4.5
Forum
Gambar 3.16
Gambar 3.17 Gambar 3.16 dan 3.17 tampilan forum pada sistem eFront 4.6 Calendar
Gambar 3.18 Calendar digunakan Calendar digunakan untuk membuat agenda kegiatan belajar mengajar 4.7
Courses
Gambar 3.19 4.8
Lessons
Gambar 3.20 4.9
Info-kiosk
Gambar 3.21
12
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
4.10 Dashboard
Gambar 3.22
Gambar 3.23
13
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
Gambar 3.24 5. PENGENALAN MODUL PROFESSOR (GURU) Modul pada guru atau professor berisi beberapa pilihan. Pilihan ini sesuai dengan pengaturan yang di atur oleh admin eFront. Untuk itu tidak semua pilihan pada modul baik guru ( professor ) maupun murid ( student ) sama pada setiap eFront karena tergantung pada adminnya. Akan tetapi beberapa menu pilihan standar akan di sampaikan pada modul ini. •
Masuk ke modul guru dengan username dan password dan password yang sudah didaftarkan, seperti pada bagian yang terblok hijau pada gambar 3.25 3.25
Gambar 3.25 •
Kemudian akan diarahkan oleh sistem kepada mata pelajaran yang sudah ditentukan oleh admin. Kemudian Klik mata pelajaran yang di ampu.
14
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
1
2
Gambar 3.26 Keterangan: 1. Nama Nama Akun Akun dari dari Gur Guru u terda terdafta ftar r 2. Mata Mata pelaj pelajara aran n yang yang di di ampu ampu •
Setelah mata pelajaran yang di ampu di klik maka akan tampil tampilan seperti gambar 3.27
1 2 3
2
4
5 5
6 Gambar 3.27 Keterangan: 1. Nama Nama Akun Akun dari dari Gur Guru u terda terdafta ftar r 2. Mata Mata Pel Pelaja ajaran ran yang yang di di ampu ampu 3. Menu Menu Pil Pilih ihan an pad padaa modu modull guru guru 4. Pengum Pengumuma uman n mata pelaj pelajaran aran yang yang bersan bersangku gkutan tan 5. Kalend Kalender er mata mata pelajar pelajaran an yang yang bersang bersangkut kutan an 6. Menu Chatting untuk Chatting untuk koneksi ke siswa terdaftar
6
15
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
6. CARA MENGGUNAKAN MENU PADA MODUL PROFESSOR (GURU) 6.1 Lesson Information (Informasi Pelajaran / Silabus) •
Untuk menyunting Silabus klik Lesson Lesson Information pada menu Options. Options.
Gambar 3.28 •
Selanjutnya akan muncul tampilan seperti gambar 3.29. Klik “ Edit Information” untuk menyunting keterangan mata pelajaran.
Gambar 3.29 •
•
Gunakan untuk menambahkan keterangan, untuk menyunting keterangan, untuk menyimpan dan untuk menghapus.
Gambar 3.30pelajaran. Hasil penambahan keterangan terhadap mata
16
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
Gambar 3.31
6.2
Content (Materi Content (Materi Ajar)
Gambar 3.32 6.2.1 Menambahkan Konten Konten (Isi) •
Masuk ke dalam menu content kemudian content kemudian kllik create kllik create unit.
Gambar 3.33 •
Isi menu isian form sesuai kebutuhan sebagai contoh gambar 3.34
17
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
Gambar 3.34 Jika benar maka akan diarahkan ke menu isian seperti gambar 3.35
•
1
2
3
Gambar 3.35 Keterangan: 1. Create Unit digunakan Unit digunakan untuk membuat unit baru 2. Create subunit digunakan subunit digunakan untuk membuat subunit baru 3. Update unit digunakan unit digunakan untuk membuat menyunting unit terpilih 6.2.2 Menambahkan SubKonten berupa Teks Teks •
Klik pada “Create subunit ” maka akan menghasilkan seperti gambar 3.36. Kemudian isi form dan jika sudah selesai klik “ Save”.
18
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
1
2
3
4 Gambar 3.36 Keterangan: 1. Judu Judull SubK SubKon onte ten n 2. Nama Nama Kont Konten en Indu Induk k 3. Isi dari dari Kont Konten en 4. Tombol Save untuk menyimpan •
Hasil nya seperti gambar 3.37
Gambar 3.37 6.2.3 Menambahkan SubKonten SubKonten berupa PDF •
Klik “ Klik “Create subunit ” dan isi form isian seperti pada menambahkan subkonten teks. Kemudian klik Toogle file manager dan klik Upload file
19
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
1 2
Gambar 3.38 Keterangan: 1. Toogle file manager 2. Upload File ile
•
Maka akan muncul kotak dialog seperti gambar 3.39 Klik choose file kemudian pilih file pdf yang akan di unggah dan klik open. Selanjutnya di klik pada menu Upload seperti gambar 3.39 Keterangan: 1. Menu Choose File untuk mengunggah 2. Memili Memilih h lokas lokasii file file yang yang di ungg unggah ah 3. Memi Memili lih h file file yan yang g di ungg unggah ah 4. Klik Open pada Menu Dialog 5. Tombol Upload untuk mengunggah
1
2 3
4
5
Gambar 3.39
20
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
•
Kemudian klik gambar tanda panah ( Insert to editor editor ) dan klik tombol Save.
1
2 Gambar 3.40 •
Jika tidak ada pesan kesalahan maka akan ditemui tampilan seperti gambar 3.41
1
2 Gambar 3.41 6.2.4 Menambahkan SubKonten SubKonten Berupa Link •
Pros Prosesn esnya ya awal awalny nyaa sama sama deng dengan an SubK SubKon onten ten bent bentuk uk teks teks hany hanyaa saja saja ada ada penambahan langkah dengan memblok kata atau kalimat kemudian mengklik simbol untaian / link / rantai seperti gambar 3.42
21
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
1 2
3
4 1. 2. 3. 4.
Gambar 3.42 Alam Alamat at tau tautan tan / link dari kata atau kalimat yang di blok Judul ta tautan Tombol update untuk memperbaharui tautan Tombol save untuk menyimpan hasil pengubahan
6.2.5 Menambahkan SubKonten SubKonten Berupa File •
Pada SubKonten ini kita menggunakan fasilitas file manager,
Gambar 3.43 •
Jika di perlukan pembuatan folder baru maka ikuti gambar 3.44
22
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
1
3
2
4
5 • •
Tinggal unggah dokumen seperti3.45 pada gambar 3.23 Gambar Melakukan share dengan mengaktifkan pada menu share .
Gambar 3.46
23
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
6.2.6 Menambahkan SubKonten berupa Video Video Melakukan upload file video yang akan di unggah seperti gambar 3.23. NB: video berupa flash video (format flv , swf dll) dan ukuran file di bawah 2 MB.
•
Insert file video yang sudah terupload ke dalam editor seperti gambar 3.47
•
2
1
3
4
5 Gambar 3.47 Keterangan : 1. Judu Judull SubK SubKon onte ten n Vid Video eo 2. Konte onten n Indu Induk k 3. Menu Menu untu untuk k ung ungga gah h file file 4. Menu untuk menyisipkan menyisipkan file video video ke penyun penyunting ting 5. Tombol save untuk menyimpan SubKonten. •
Setelah terisi semua dan benar maka akan bisa di putar video yang kita unggah tadi langsung melalui eFront .
Gambar 3.48
24
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
6.3
Tests (Latihan dan Ujian)
6.3.1 Kuis / Bank Soal
Gambar 3.49 Untuk memanfaatkan fasilitas ini guru di tuntut untuk aktif dalam pembuatan soal baik berupa multiple choice atau pun jenis soal yang lain. Semakin banyak dan semakin kompleks jenis dan macam pertanyaan akan membuat lebih banyak juga kuis atau pun tes ulangan yang bisa di berikan. Dengan kata lain akan bisa menambah cara melakukan perhitungan nilai pada setiap mata pelajaran. Masuk ke dalam menu Test dengan Test dengan mengklik logo Test pada Options. Options. Pilih Unit Pelajaran, Klik tab Question dan Pilih Multiple choices seperti gambar 3.50 sehingga muncul menu seperti gambar 3.51
•
• •
1 2 3
Gambar 3.50 Keterangan : 1. Menu Menu pemil emilih ihan an unit content pada content pada content yang content yang sudah di buat 2. Pilihan Pilihan membuat membuat pertanya pertanyaan an atau menyusun menyusun pertanyaa pertanyaan n sebagai sebagai tes 3. Pili Piliha han n jeni jeniss perta pertany nyaa aan n •
Isi daftar pertanyaan yang akan di buat sesuai unit content yang content yang sudah di buat di awal. Jumlah soal sesuai dengan kebutuhan dan ragam dari unit content yang content yang sudah di bangun. Cara pengisian seperti gambar 3.51
25
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
1 3 4
2
5
6
7 8
9 Gambar 3.51
Keterangan : 1. Menu Menu pemil emilih ihan an unit content pada content pada content yang content yang sudah di buat 2. Pili Piliha han n jeni jeniss perta pertany nyaa aan n 3. Kate Katego gori ri kesu kesuli lita tan n dari dari soal soal 4. Batas Batas waktu waktu untuk untuk melengk melengkapi api 5. Pertanyaan 6. Jawa Jawaba ban n dari dari pil pilih ihan an gan ganda da 7. Kunci unci jawa jawab ban 8. Simpan soa soal 9. Simpan Simpan soal soal dan dan buat buat soal soal lagi lagi
Gambar 3.52 6.3.2 Menyusun Latihan Latihan atau Ujian •
Untuk menyusun kuis, tes atau bahkan ulangan harian dibutuhkan beberapa buah soal. Yang Yang dari beberapa soal tersebut nantinya akan di susun dalam sebuah rangkaian tes.
26
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
1
2 3
Gambar 3.53 •
Seperti pada gambar 3.53 di mulai dengan memilih unit kemudian unit kemudian menu test dan test dan diteruskan dengan mengklik menu Add test.
1 4 6
3
2 5
7
8 Gambar 3.54 Keterangan : 1. Induk Unit 2. Nama Nama tes / ula ulang ngan an hari harian an 3. Lama Lama wakt waktu u peng pengerj erjaan aan 4. Peng Pengul ulan anga gan n tes tes 5. Riwa Riwaya yatt peng penger erja jaan an 6. Nilai ma maste ster 7. Pegantar te tes 8. Menyim Menyimpan pan dan memili memilih h perta pertanya nyaan an •
Setelah membuat tes kemudian kita harus memilih beberapa pertanyaan dari bank soal yang sudah kita buat di awal seperti gambar 3.55
27
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
1 2
Gambar 3.55 Keterangan : 1. Pada menu Test Questions 2. Kruis pada soal soal yang yang akan di ikutkan ikutkan pada pada ulangan ulangan harian harian / kuis / tes •
Melakukan pengaturan pada soal tes yang sudah di buat dengan mengklik pilihan Test Options hingga muncul pop muncul pop up seperti gambar 3.56
1 2 3 4 Gambar 3.56 Keterangan : 1. Pada menu basic Parameters 2. Mengatur Mengatur pengacak pengacakan an soal soal pada pada tes terakhi terakhirr selama selama ... menit 3. Mengatur Mengatur pengacak pengacakan an soal soal pada pada tes setelah setelah mengerj mengerjakan akan ... ... soal soal 4. Tombol ombol untuk untuk meny menyimp impan an pengat pengatura uran n
Gambar 3.57
28
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
Gambar 3.58
6.4 Project (Tugas) Project (Tugas)
Gambar 3.59 6.4.1 Membuat Tugas Masuk ke menu Project menu Project kemudian kemudian klik Add Add project project . •
Gambar 3.60
29
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
•
Isi form pembuatan tugas seperti gambar 3.61
1
2
3
4
5 Gambar 3.61 Keterangan : 1. Judul Tu Tugas 2. Kruis pilihan pilihan jika jika tugas tugas akan tersedia tersedia untuk untuk penggun penggunaa / siswa baru baru yang mendaftar mendaftar 3. Pengaturan deadline atau batas akhir pengumpulan tugas 4. Isi Tugas 5. Tombol submit untuk submit untuk menyimpan dan mempublikasikan ke siswa •
Setelah selesai maka kita tinggal memantau siswa yang sudah mengirimkan tugas seperti gambar 3.62
Gambar 3.61 Keterangan : Digunakan untuk melihat preview Digunakan untuk menyunting tugas Digunakan untuk memberikan nilai terhadap tugas Digunakan untuk menghapus tugas
30
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
•
Tampilan unggah pada siswa seperti s eperti pada gambar 3.62
Gambar 3.62 6.4.2 Memberikan Nilai pada Tugas Tugas
Gambar 3.63 Keterangan : Digunakan untuk melihat preview Digunakan untuk menyunting tugas Digunakan untuk memberikan nilai terhadap tugas Digunakan untuk mengunduh semua tugas yang sudah di kumpulkan Digunakan untuk menghapus tugas
1
Gambar 3.64 Keterangan : 1. Pember Pemberian ian nilai nilai pada pada tugas tugas siswa siswa Digunakan untuk mengunduh tugas yang dikumpulkan
31
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
Pemberian nilai digambarkan pada gambar 3.63 dan 3.64 6.4.3 Memberikan Komentar pada Tugas
Gambar 3.65 •
Untuk memberikan komentar pada tugas yang terlah terkumpul bisa dilakukan dengan mengklik gambar
•
6.5 •
Isikan komentar komentar seperti pada gambar 3.66 3.66
Gambar 3.66 Membuat Pengumuman / Agenda Klik tanda plus (blok hijau) untuk menambahkan pengumuman seperti gambar 3.67
Gambar 3.67
32
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
Isi form pada Kalender event
•
1
2
3 4 5
6 Gambar 3.68
Keterangan : 1. Mengat Mengatur ur tangga tanggall pengumu pengumuman man yang yang akan akan di buat buat 2. Menuliskan Menuliskan agenda agenda atau pengum pengumuman uman yang yang akan disampai disampaikan kan 3. Memili Memilih h tipe tipe peng pengum umum uman an 4. Memilih Mata Pelajaran Pelajaran,, jika jika pilihan pilihan no no 3 di di arahkan arahkan ke ke lesson. lesson. 5. Tombol ombol untuk untuk menyim menyimpan pan dan dan penyiarka penyiarkan n pengumu pengumuman man 6. Tombol ombol untuk untuk menyimpan menyimpan dan dan penyiarkan penyiarkan pengum pengumuman uman dan dan membuat membuat pengumuman baru. •
Jika sudah di submit di submit maka maka akan mumcul pop mumcul pop up pada up pada widget Calendar (kalender) Calendar (kalender)
Gambar 3.69
33
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
6.6
Content Tree Tree Management Manageme nt
Gambar 3.70 Menampilkan list (daftar) unit content yang content yang sudah di buat di mata pelajaran tertentu 6.7
Copy From Another Lesson
Gambar 3.71 Digunakan untuk duplikasi mata pelajaran yang sama 6.8
Feedback
Gambar 3.72 Digunakan untuk interaksi antar peserta dan pengampu mata pelajaran 6.9
Lesson Rule
Gambar 3.73 Digunakan untuk menambahkan aturan dan target belajar
34
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
6.10 Glosary
Gambar 3.74 Digunakan untuk mengisi referensi dari bahan ajar 6.11 6.11 User Status
Gambar 3.75 Memantau aktivitas dari peserta ajar 6.12 Schedulling
Gambar 3.76 Digunakan untuk menset waktu penjadwalan kegiatan belajar mengajar 6.13 Lesson Report
Gambar 3.77 Digunakan untuk memantau perkembangan peserta didik
35
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
6.14 Files
Gambar 3.78 Digunakan untuk pengaturan file pada mata pelajaran yang di ampu 6.15 Forums
Gambar 3.79 Digunakan untuk membuat forum interaksi antar pengajar dan guru pengampu 6.16 SCORM
Gambar 3.80 Digunakan untuk ekspor dan impor file ke dan dari SCROM 6.17 IMS
Gambar 3.81 Digunakan untuk impor IMS Content
36
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
6.18 Administration
•
Gambar 3.82 Untuk melakukan customisasi tampilan di eFront bisa dilakukan melalui menu Administration
Gambar 3.83 Keterangan : Untuk modul dengan warna terang berarti aktif dan sebaliknya berarti no aktif, untuk mengaktifkan atau menonaktifkan tinggal di klik •
Digunakan untuk mengatur tata letak tampilan
Gambar 3.84
37
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013
•
Digunakan untuk melihat daftar siswa yang mendaftar
Gambar 3.85
DAFTAR PUSTAKA Video Video Tutorials- Learning Management System Software – eFront LMS, Diakses 9 Juli 2013, www.efrontlearning.net/tutorials Apache Friends XAMPP, XAMPP, Diakses 9 Juli 2013, http://www.apachefriends.org/en/xampp.html How to Create a Lesson in eFront, Diakses 10 Juli 2013, http://www.scribd.com/doc/27344039/How-to-Create-a-Lesson-in-eFront eFront Modules Manual, Diakses 10 Juli 2013,http://www.scribd.com/doc/3202161/eFront2013, http://www.scribd.com/doc/3202161/eFrontmodules-manual Modul Teacher Teacher Efront, Diakses 10 Juli 2013, http://www.scribd.com/doc/102618531/ModulTheacher-Efront
38
KKL STMIK EL EL RAHMA 2013 2013