Museo Interactivo de Economía (MIDE) 1. Datos Actuales del lugar
Dirección del MIDE
Tacuba Tacuba 17 con esquina Bolívar, Centro Histórico. Edifcios importantes cercanos al museo
Palacio de Bellas Artes, Datos Históricos del edifcio del MIDE
Comenzó a construirse en 176 ! se terminó en 1766, es un edi"cio de estilo barroco dedicado al convento de los Betlemitas, #osteriormente $ue el Cole%io de &n%enieros ! des#u's el cole%io militar ! la escuela de (edicina, tambi'n $ue una escuela #ara mu)eres indí%enas, un teatro, una vecindad ! "nalmente en *++6 el (useo &nteractivo de la conomía des#u's de una restauración. 2. Primer piso piso del del museo: Tú y yo somos somos parte de la economía economía Describe algunas estampas que aparecen en la economía.
n las estam#as, se #uede obtener in$ormación -til sobre las eta#as de la vida económica de nuestro nuest ro #aís, desde el #rinci#io con la sostenibilidad en la '#oca #reis#/nica a #artir del medio a%rícola, m/s tarde en la 0ueva s#aa ! el sostenimiento de la monarquía es#aola a #artir de recursos mineros ! a%rícolas, #osteriormente en el ('2ico inde#endiente ! la crisis %eneracional de los sectores #roductivos #or la $alta de or%anización, consecutivamente el ('2ico revolucionario ! el cardenismo ! el desarrollo a%rícola. 3. Tercer Tercer piso del museo museo !"onceptos b#sicos de la economía$ economía$ %e&le'in sobre las tres preguntas clave de la economía.
34u' #roducir5 3Cómo #roducir5 34ui'n lo consume5 tt#888.eo8enes#anol.comcuales9son9tres9#re%untas9 economicas9#ais9debe9contestar9in$o:*;+<1= %elacin Entre escase* necesidades* deseos + la toma de decisiones.
>na necesidad es todo aquello que debe ser satis$eco #ara que #odamos vivir #lenamente, ! cuando se satis$acen estas necesidades, sur%en otras de acuerdo a la ca#acidad ?económica@ que se ten%a de satis$acerlas, #ero e2isten $actores que #ueden #rovocar que estas necesidades no #uedan verse satis$ecas, como lo son la escasez en cuanto a in%resos o bien la escasez de recursos o$ertados, #or lo que se vuelve necesario tener que decidir o
#riorizar sobre cómo usar los recursos que se tienen al alcance, tanto los de in%reso como los recursos que se o$recen #ara #oder satis$acer las necesidades b/sicas ?comida, vestido, vivienda@. ,-u puedes aplicar en tu grupo acadmico de lo que presenta la sala !organiarnos en sociedad$/
De acuerdo a la 0ltima sala* ,-u papel uega la tecnología en el desarrollo econmico del país/
a tecnolo%ía es la incor#oración de conocimientos cientí"cos dentro del cam#o #roductivo con el ob)eto de obtener nuevos insumos, #roductos, dis#ositivos, #rocedimientos, nuevos sistemas o me)orar a los !a e2istentes. Por lo que la tecnolo%ía en el cam#o #roductivo e)erce una %ran inDuencia en la #roducción ! en la #roductividad, #ues e2istiría una disminución en costos en relación a la demanda de insumo e2tran)ero #ara #oder #roducir. ,"mo se da el tr#nsito en el proceso del trueque al de dinero/
a #rimera $orma de intercambio $ue el trueque, que es el intercambio de bienes ! servicios entre dos #ersonas, ada#tando medidas #ara intercambiar. Primero se usaron ob)etos como %ranos, es#ecias ! cacao, #ero estos ob)etos tenían el inconveniente de que no eran mu! duraderos en ciertos climas, así que se sustitu!eron #or metales #reciosos, $ue así como sur%ió el usos de una mercancía que omo%enizara el valor de las cosas. •
2a relacin entre intercambio comercial con la divisin social del trabao. 2a divisin social del trabao en un país en vías de desarrollo es una muestra de cmo se lleva a cabo la luca de clases* porque
Se desarrolla según un plan con miras al crecimiento de la producción social y a la elevación de la productividad del trabajo y ello con el fin de satisfacer las necesidades de la sociedad y de cada uno de sus miembros. El emplaamiento socialista de la producción! la especialiación y la cooperación de las empresas abren amplias posibilidades para "ue se utilicen de manera m#s completa y eficiente el potencial de producción! los recursos laborales y materiales. $on el nacimiento del sistema socialista de economía mundial! la división social del trabajo rebasa el marco de los diversos pulses socialistas! aparece la división socialista internacional del trabajo %ver&.
,"u#l es el obeto simulador del mercado/
l ob)etivo del simulador de mercado es mostrarnos de manera #r/ctica cómo $unciona el mercado, sus conce#tos b/sicos de consumidor ! o$ertante, %anancia ! #'rdida, o$erta ! demanda.
Describe algunos rasgos del intercambio comercial con el e'terior.
l comercio debe ser re%ulado mediante acuerdos bilaterales entre dos #aíses. Cada #aís tiende a es#ecializar su #roducción ! e2#ortación en los bienes que $abrica con un costo relativamente m/s ba)o en relación con el resto del mundo. s decir, que ten%a una venta)a com#arativa o absoluta $rente a otros #aíses. Tambi'n cada #aís tiende a im#ortar los bienes en los que son m/s ine"caces o que le resultaría m/s caro #roducir que el resto del mundo. Describe el proceso econmico.
l #roceso económico son todas las actividades que ace el ombre en sociedad #ara %enerar medios que satis$a%an sus necesidades. ste #roceso tiene distintas eta#as, en las que intervienen todos los sectores sociales, como los son las $amilias o individuos que o$recen su traba)o a las em#resas ! a cambio reciben un salario, ! #a%an im#uestos al %obierno, a cambio reciben bienes ! servicios #-blicos #or #arte del %obierno.
Producción, que es la actividad orientada a %enerar bienes ! servicios ,en esta eta#a intervienen los $actores #roductivos Circulación, es la eta#a del #roceso económico donde se realiza el traslado de los #roductos acia los mercados #ara realizar su intercambio. Eistribución, en esta eta#a se re#arte la riqueza %enerada entre los $actores #roductivos #or su #artici#ación en la #roducción. Consumo, es la eta#a en la cual se demandan los bienes ! servicios #ara satis$acer las necesidades sociales. &nversión.9 s el "nanciamiento de un nuevo #roceso #roductivo mediante la adquisición de bienes de ca#ital ?erramientas, maquinarias e insumos@.
,"u#l es el proceso de elaboracin del dinero signo/
a im#resión de billetes consta de cinco eta#as, que son $ondos, %rabados, numeración, seri%ra$ía ! recubrimiento
FGset a im#resión en FGset im#rime im/%enes en ambos lados del billete.
&m#resión en inta%lio n esta se entinta una #lanca met/lica con el %rabado de la vieta, los numerales ! los te2tos marcados. ue%o se trans"ere a la o)a #resionando $uertemente ba)o mucas toneladas de #eso.
Ti#o%r/"ca a im#resión de los n-meros o $olios a trav's de dis#ositivos electrónicos con los que se monitorea el cambio de los n-meros #ara acer -nico a cada billete.
ecubrimiento l -ltimo #roceso de im#resión es el recubrimiento en billetes de *+, ;+, 1++ ! *++ #esos, el cual se ace mediante una m/quina que a#lica un barniz trans#arente #ara aumentar la durabilidad del billete. Con la "nalidad de darle ma!or resistencia ! durabilidad a los billetes.
Ieri%ra$ía n al%unos billetes, como lo es el nuevo billete de ;+ #esos tiene un #roceso e2tra #ara #oder im#rimir la mari#osa bicolor.
4e5ala los elementos de seguridad que debe tener un billete de curso legal.
(arca de a%ua Hilo microim#reso Hilo de se%uridad Jentana trans#arente lemento que cambia de color e%istro #er$ecto &m#resiones #or ambos lados del #a#el Hilo =E
6acer un listado de las principales monedas que an sido acu5adas por el banco de M'ico
a #rimera #ieza numism/tica acuada en la 0ueva s#aa ?la llamada de Carlos ! Kuana@. (oneda macuquina, acuada desde el reinado de Leli#e && asta el #rimer reinado de Leli#e J. a #rimera #ieza #er$ectamente redonda #roducida #or medios mec/nicos. (oneda redonda de busto ?Carlos &&& en 1771@ a moneda de la &nde#endencia ealista &nsur%ente a moneda acuada #or (orelos durante la %uerra de &nde#endencia. Lernando J&& a moneda del Primer &m#erio ?1<**91<*=@ a moneda re#ublicana ?@1<*=@ a moneda del Ie%undo &m#erio a moneda re#ublicana ?sistema decimal@ o o
(oneda con la &nscri#ción de stados >nidos (e2icanos as monedas de a revolución de 1M1+ Lrancisco Jilla, el #eso de bolita ! una con la inscri#ción (>A H>TA. (oneda de #lata za#atista con la le!enda LF(A, &BTAE, K>IT&C&A N N, (oneda Iuriana, acuada con metal de un cam#o minero. a moneda des#u's de la revolución. Billete me2icano
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7. 8iso 9 !Instituciones + la economía$ A iniciativa de qu + cmo se &unda el banco de M'ico.
os antecedentes de esta &nstitución se remontan a #rinci#ios del si%lo O&O. n 1<**, cuando A%ustín de &turbide #resentó un #ro!ecto #ara crear el ran Banco del &m#erio (e2icano. n uro#a, durante la misma '#oca, los bancos centrales comenzaron a sur%ir, de manera es#ont/nea, al%o #arecido estuvo #ró2imo a ocurrir en ('2ico acia 1<<, #ero "nalmente triun$ó la #ostura que $avorecía la libre concurrencia de los bancos comerciales en cuanto a la emisión de billetes. Posteriormente, en el Art. *< de la Carta (a%na #romul%ada en 1M17 se establecieron las características que debería tener el Banco Qnico de misión, ! se determinó que la emisión de moneda se encar%aría en e2clusiva a un banco que estaría ba)o el control del obierno. Linalmente, el l Banco de ('2ico se $unda en 1M*; en el #eriodo #residencial de Plutarco lías Calles ! en 1MM adquiere su autonomía res#ecto del %obierno $ederal. ,"mo mide :an'ico la in&lacin/
Para medir la inDación, el Banco de ('2ico, creó el Rndice 0acional de Precios al Consumidor ?&0PC ó Canasta b/sica@, que es un n-mero que reDe)a cómo an variado los #recios de los bienes ! servicios de un #eriodo a otro, com#ar/ndolo con los de otros #eriodosS usa *<= ti#os de #roductos que re#resentan el consumo $amiliar. ,8or qu la in&lacin es el enemigo n0mero uno de la sociedad/
a inDación si%ni"ca que todos los #recios de los bienes ! servicios que se o$ertan en el mercado aumentan de manera %eneral ! constante. Por lo que la inDación im#lica que a!a una disminución del #oder adquisitivo de nuestro dinero, #ues como los #recios de los bienes ! servicios aumentan ! nuestro in%reso no lo ace de manera equitativa o no lo ace en absoluto, es menor nuestra ca#acidad de satis$acción de necesidades
b/sicas ?canasta b/sica o #roductos del &0PC@ aunque el traba)o si%a siendo #a%ado #or la misma cantidad ! se eleve el #recio de los #roductos que realiza la $uerza de traba)o de las em#resas, #or lo que esto #rovoca que los obreros sean m/s #obres a-n ! los em#resarios obten%an ma!or %anancia. En la e'plicacin del gasto de las economías domsticas ,-u relacin tienen con las variables macroeconmicas consumo e inversin/
'ttps:(())).ucm.es(data(cont(docs(*+,-2+/-+-2,-TE0T1 234$51E$1613742ESP4$/8+194.pdf
Describir algunos rasgos del gasto p0blico. o
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Eebe ser realizado #or una ntidad P-blica, osea, que esa cantidad de dinero adem/s de ser utilizado #ara obras que bene"cien a la sociedad, debe de #riorizar las necesidades de su #oblación. Tiene #or "n una utilidad #-blica, es decir, debe ser destinado a satis$acer necesidades colectivas. Eeben estar en relación a la ca#acidad económica del #aís.
;. 8iso 9 !"recimiento + bienestar$. ,-u posibilidades se plantean para el crecimiento econmico/ ttp<<===.cepal.org<"elade
e.tm
l crecimiento económico va a la #ar de elevación de la #roductividad, su me)or distribución entre todos los miembros de la sociedad, #ara que no sólo conlleve a un desarrollo económico, sino tambi'n se convierta en un #roceso sustentable. s decir, # ara #ro#iciar un crecimiento económico, es necesario tener una sociedad equitativa #ara todos ! menos destructiva en t'rminos ambientales. Tambi'n es necesaria adem/s la satis$acción de los servicios b/sicos, como son la educación ! la salud. Pero este desarrollo im#lica una cantidad de re$ormas %ubernamentales que mucas veces el %obierno ! las em#resas en con)unto, no est/n dis#uestos a desarrollar #or que ellos obtienen ma!or %anancia si se re#art todo a manera dis#ar, #ues ellos reciben una cantidad muco ma!or %racias a que otras #ersonas reciben muco menor cantidad. l crecimiento económico es una condición mu! im#ortante #ara disminuir el n-mero de %ente que vive en la #obreza. Aquellos
#aíses que an sacado de la #obreza a #ro#orciones %randes de su #oblación lo an #odido lo%rar con un crecimiento económico alto ! sostenido ! #olíticas adecuadas de distribución del in%reso. ,"mo podemos participar en el meoramiento del país/ ?. 8iso !,4er# posible una economía sustentable/$
