MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA
NORMAS DE CONVIVENCIA CONVIVENCIA
DEL
COLEGIO
“DANTE ALIGHIERI”
IDEARIO INSTITUCIONAL Buscamos una educación humanizada. El conocimiento de las artes, de la cultura, de la historia, de los idiomas debe ser parte de una formación integral del alumno. El conocimiento es la asimilación de la información y la capacidad que tiene una persona de hacer uso de ella. Nosotros transmitimos conocimientos científicos a través de la discusión para fomentar una actitud crítica, ligada al cuestionamiento. Se da especial énfasis a la cultura italiana, cuyo conocimiento no abarca sólo el idioma, sino también la historia, las costumbres, la música, la gente, la comida, etc. Queremos que el alumno adquiera el conocimiento con un sentido científico y racional. Queremos alumnos con actitud positiva al enfrentar los desafíos, que busquen la calidad en lo que hacen, proactivos, es decir, con iniciativa, críticos y con mentalidad ganadora. Se desea formar al estudiante con un sentido de participación, con iniciativa en la búsqueda de nuevas ideas, en la creatividad y en el mejoramiento cotidiano.
MISIÓN El Colegio Dante Alighieri, en virtud de sus principios de excelencia y de su orientación cultural y lingüística, admite y educa a aquellos alumnos cuyas familias tengan real interés de que sus hijos se destaquen en los estudios superiores, según la orientación que hayan elegido, y en la cultura italiana, cuyo vehículo indispensable es la lengua italiana.
VISIÓN El Colegio será un lugar reconocido como una institución en que se concrete la formación en valores de las personas, abierta a los pensamientos pluralistas y que asuma su vocación académica ante los desafíos del mundo globalizado sin perder su identidad.
FILOSOFÍA Queremos alumnos que se formen con valores de honestidad, solidaridad, dignidad y tolerancia. La honestidad, como un sentido de justicia, de búsqueda y defensa de la verdad. Una honestidad activa que haga del joven un actor y protagonista de los cambios. La solidaridad, como oposición al individualismo, que el joven se identifique con aquellos que sufren, con quien necesite ayuda y a partir de allí, realizar alguna acción solidaria. La dignidad, como el respeto a la persona misma y a luchar para que el resto de la gente le proporcione un trato justo e igualitario. La tolerancia, que está muy ligada al respeto a los demás, a su forma de pensar diferente a la nuestra, a la forma de ser, a su raza, a su credo.
PRIMERA PARTE: PRINCIPIOS GENERALES DISPOSICIONES GENERALES Art. 1: Este Reglamento normalizará el funcionamiento del Colegio Dante Alighieri en sus distintas sedes. Regulará la gestión, la organización de todos los niveles educativos ofrecidos por la Institución. Determinará las normas básicas de participación y responsabilidades de la Comunidad Educativa.
Art. 2: La interpretación y aplicación de este documento se basará en las disposiciones legales vigentes tales como la Ley General de Educación Nº 1264, Ley del Estatuto Docente Nº 1725, Decreto Nº 468 que reglamenta el Estatuto del Docente, Resoluciones, Normas emanadas del MEC (Ministerio de Educación y Cultura) y de otros ministerios afines a la labor educativa y el Ideario de la Sociedad Dante Alighieri. Art. 3: Todo lo dispuesto en este Reglamento deberá ser conocido y respetado por todos los miembros de la Comunidad Educativa del Colegio Dante Alighieri. SEGUNDA PARTE: LA COMUNIDAD EDUCATIVA, SOCIEDAD DANTE ALIGHIERI Y COLEGIO DANTE ALIGHIERI I. DE LA RESPONSABILIDAD Y GOBIERNO DEL COLEGIO Art. 4: La Sociedad Dante Alighieri, a través de su Comisión Directiva y la Dirección General, administra el Colegio Dante Alighieri en todas sus sedes. Art. 5: El Colegio Dante Alighieri es de carácter privado, mixto y sin tendencias políticas, religiosas y de otra índole, que imparte enseñanza humanística, científica, tecnológica. Art. 6: El equipo directivo, el personal docente y administrativo, los alumnos, la familia y la comunidad integrarán sus esfuerzos en pro del proceso educativo. Art. 7: El protagonista principal del PEA (Proceso Enseñanza-Aprendizaje) es el alumno. Art. 8: El colegio Dante Alighieri garantizará la libertad de enseñanza en sus establecimientos para todos los docentes que reúnan los requisitos de idoneidad e integridad ética. A los efectos de verificar su idoneidad podrá ser sometido a pruebas de competencia profesional. En cuanto a la integridad ética deberá tener buena conducta públicamente reconocida. Art. 9: Los docentes participarán activamente en la Comunidad Educativa. Se atenderá muy especialmente su autorrealización, su dignificación y su capacitación permanente a través de eventos y espacios facilitados por el equipo directivo. Art. 10: Es competencia exclusiva de la Sociedad Dante Alighieri el nombramiento, remoción, rescisión del contrato de las personas que deben ejercer los cargos en los distintos estamentos, las cuales deben reunir los requisitos exigidos por la misma Sociedad y por el MEC. Estas disposiciones se cumplirán a través de la Dirección General. Art. 11: La dirección, organización, gestión y administración del Colegio estará a cargo de los siguientes estamentos y autoridades: 1.- La Sociedad Dante Alighieri, conformada por los siguientes cargos: presidente, vicepresidente, tesorero, vicetesorero, secretario, vicesecretario, miembros titulares y suplentes. 2.- Colegio Dante Alighieri conformado por Director/a General, Director/a Académico, Administrador/a, Coordinadores, Evaluadores, Orientadores II. DE LAS RELACIONES: FAMILIA SOCIEDAD DANTE ALIGHIERI COLEGIO ALUMNO Art. 12: El Colegio Dante Alighieri reconoce y valoriza la función prioritaria e insustituible que compete a la familia en el proceso educativo, por ello promueve un contacto sistemático y constante entre ambos agentes educativos con el fin de desarrollar una labor formativa, orgánica y coherente
Art. 13: La familia de los alumnos facilitará al Colegio datos referentes a su dirección y teléfono que constarán en las fichas personales de los alumnos. Los padres de familia o tutores deberán registrar sus firmas en el Colegio en el momento de la inscripción de los alumnos. Para cualquier trámite en el Colegio, esas firmas se considerarán como las únicas válidas. Art. 14: La comunicación entre el Colegio y la familia se encauzará normalmente por medio del cuaderno de avisos, notificaciones por circulares, libretas de calificaciones, entrevistas, contacto telefónicos y otros que se consideren pertinentes. Estos medios se considerarán suficientes canales de comunicación, por lo cual se evitarán situaciones de reclamo por falta de aviso. Quedará a criterio de la Dirección General del Colegio determinar las acciones que los padres de familia o tutores pueden realizar por medio de los canales propuestos. No se podrá solicitar el retiro de los alumnos por medio de contacto telefónico. El cuaderno de avisos y las notificaciones por circulares cumplen un rol fundamental; por lo tanto, se considerará una falta de carácter leve cada día de retraso en la devolución de los mismos debidamente firmados. Art. 15: Los alumnos están obligados a devolver el boletín de calificaciones, firmado por uno de los padres o tutores que tenga la firma registrada en el Colegio, en el plazo establecido por los responsables de los niveles correspondientes. Se considerará una falta leve cada día de retraso en el cumplimiento de esta disposición. Art. 16: Durante el desarrollo de las clases y de las pruebas sólo podrán acceder al aula autoridades del Colegio o del MEC y los miembros de los Departamentos Técnicos de cada nivel. Los docentes sólo podrán recibir a los padres de familia o tutores en las horas fijadas para la entrevista. En casos excepcionales, se permitirá la entrada de los mismos en las clases con permiso especial de la Dirección. Art. 17: Solamente los responsables de los Departamentos Técnicos, profesores guías y secretarios, con la anuencia del profesor presente en el aula, podrán dar avisos o informaciones a los alumnos. III. DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS PADRES O TUTORES DE LOS EDUCANDOS Art. 18: Los padres o tutores de alumnos tienen derecho a: 1.- Asociarse y organizarse como cuerpo colegiado de padres y tutores con el objeto de colaborar con la Sociedad Dante Alighieri, el Colegio y con el resto de la Comunidad Educativa para la mejor formación de los alumnos; 2.- Ser informados y orientados en forma periódica acerca de la evolución, evaluación y resultados del proceso educativo de sus hijos. Recibirán informes periódicos sobre el rendimiento académico de sus hijos y accederán a los documentos pertinentes tales como: boletín de calificaciones, cuadernillo de comunicaciones, pruebas escritas, trabajos prácticos evaluados, registro de calificaciones y registro anecdótico, entre otros, por las vías correspondientes. Los documentos no serán fotocopiados. Todos los documentos internos de la Institución (pruebas sumativas, registros en general) no saldrán de la Institución; 3.- Conocer el ideario, la misión, visión, filosofía y los objetivos generales del Colegio; 4.- Tomar la iniciativa en la comunicación con los directivos, técnicos, docentes y profesores guías para conocer el avance y el desarrollo de sus hijos en el proceso enseñanza-aprendizaje; 5.- Apoyar el cumplimiento de las normas de convivencia y disciplina de los alumnos, de modo especial en los siguientes aspectos: - Puntualidad a la hora de ingreso y salida; - El uso correcto del uniforme; - Justificación por escrito al estamento correspondiente de las inasistencias y de otros factores, tal como el estado de salud del alumno, para tomar las debidas providencias; - Atención a los avisos o comunicaciones, los informes de evaluación y otros documentos; 6.- Cooperar al logro de un ambiente familiar en el Colegio de modo que éste sea una continuidad de cada hogar; 7.- Participar activamente de las actividades realizadas en el ámbito de la formación familiar, en vistas a mejorar la tarea educadora de los padres; 8.- Ser tratado con cordialidad por todos los miembros de la Comunidad Educativa.
Art. 19: Los padres o tutores están obligados a: 1.- Colaborar con las autoridades de la Sociedad Dante Alighieri, del Colegio y demás miembros de la Comunidad Educativa institucional para el mejor desarrollo de los planes, programas y actividades educativas, respetando la responsabilidad profesional del docente; 2.- Respetar y hacer respetar a sus hijos, las normas de convivencia del Colegio. Esta normativa será aceptada en el momento en que se matriculen los alumnos a través de un documento preparado para ello; 3.- Pagar la matrícula y las cuotas correspondientes en los plazos establecidos por el Colegio. El incumplimiento de esta disposición significará la separación del alumno de las actividades propias de la Institución; 4.- Presentar en Secretaría, en el plazo indicado, los documentos requeridos para la inscripción; 5.- Participar de las reuniones de padres, entrevistas, charlas o conferencias relacionadas con su rol o con el desempeño de su hijo/a; 6.- Justificar al profesor guía o a la autoridad escolar que lo reemplace, personalmente o por escrito, las ausencias o llegadas tardías a las clases; 7.- Informarse del contenido de este reglamento y dar su conformidad por escrito, comprometiéndose con sus hijos/as a cumplirlo; 8.- Cooperar con las autoridades escolares en la tarea de obtener de su hijo/a una mejor aplicación y conducta, dentro y fuera de la institución; 9.- Retirar y devolver personalmente, en el día y hora señalados y cuando así lo determine la institución, los boletines de calificaciones; 10.- Manifestar por escrito su conformidad para la participación de su hijo/a en actividades a realizarse fuera de la Institución; 11.- Respetar el orden jerárquico establecido para el pedido de informes, quejas y denuncias recurriendo a las personas indicadas; 12.- Respetar el desarrollo del horario de clases (salvo previa citación de algún miembro del Personal autorizado); 13.- Concurrir personalmente a retirar a su hijo/a en caso de emergencia (previa firma del registro habilitado para el efecto); 14.- Justificar personalmente, por escrito o presentando certificado médico (no por teléfono) las ausencia de su hijo/a a clases u otras actividades especificando el motivo, dentro de las 48 horas; 15.- Justificar personalmente las ausencias a exámenes, en caso de enfermedad o duelo, el mismo día de la prueba, en el turno que corresponda 16.- El colegio considera falta grave las justificaciones fraudulentas o falsas. Los responsables y cómplices serán pasibles de las sanciones correspondientes; 17.- Responsabilizarse de los daños materiales que ocasionen sus hijos/as a la Institución (en el edificio, en el mobiliario o en los materiales didácticos); 18.- Acatar las disposiciones del MEC y de la Institución en la organización de fiestas, paseos, campamentos, encuentros, finalización de cursos u otro tipo de actividades curriculares; 19.- Devolver firmados al día siguiente los avisos o comunicaciones, los informes de evaluación y otros documentos; 20.- Comunicar por escrito la identificación de la persona autorizada para retirar del Colegio su hijo/a, si fuera el caso; 21.- Cumplir con las normas y plazos señalados por la Administración respecto a inscripciones, documentos y deberes económicos. IV. DE LOS EDUCANDOS, DERECHOS Y OBLIGACIONES Art. 20.- Son derechos del alumno los siguientes, citados según la Ley General de Educación 1264: 1.- Ser respetado en su dignidad, en su libertad de conciencia y en todos sus otros derechos, según estado y edad; 2.- Recibir una educación de calidad con el objeto de que pueda alcanzar el desarrollo de sus conocimientos, habilidades y valores con sentido de responsabilidad y solidaridad social; 3.- Recibir orientación social, académica, vocacional, laboral y profesional que posibiliten su inserción en la sociedad, en el mundo del trabajo o en la prosecución de sus estudios; 4.- Integrar libremente asociaciones, cooperativas, clubes, centros estudiantiles u otras organizaciones comunitarias legalmente constituidas;
5.- Ser evaluados en sus desempeños y logros, así como solicitar y recibir información de tales evaluaciones por sí mismo y/o por sus padres o tutores según la edad; 6.- Ser atendido y desarrollar sus actividades educativas en edificios que respondan a las normas mínimas de sanidad y seguridad y que cuenten con las instalaciones y equipamiento que posibiliten la calidad de las relaciones humanas y del servicio educativo; 7.- Ser beneficiado con becas y otras ayudas.
Serán también derechos de los alumnos los siguientes: 1.- Recibir buen trato de todo el personal de la Institución y de sus compañeros; 2.- Acceder a las evaluaciones y a las clases normales correspondientes, de acuerdo a las reglamentaciones; 3.- Disfrutar del total beneficio de los esfuerzos de sus maestros; 4.- Organizar el Centro de Estudiantes con el asesoramiento pertinente de la Dirección; 5.- Usufructuar el local del Colegio conforme a las reglamentaciones vigentes; 6.- Editar boletines informativos, periódicos, revistas con la autorización correspondiente; 7.- Distribuir circulares, volantes, fijar carteles en los lugares autorizados, siempre que no atenten contra la moral y las buenas costumbres, contando con el permiso de las autoridades del Colegio; 8.- Plantear sus inquietudes, sugerencias y reclamos en términos respetuosos y correctos, siguiendo el régimen establecido y utilizando los canales adecuados; 9.- Participar en eventos de carácter cultural, social y/o deportivo organizados por el Colegio u otras instituciones; 10.- Contar con un Seguro Médico Escolar que garantice la atención inmediata en casos de accidentes acaecidos en la Institución; 11.- Contar con un servicio de cantina que provea alimentación adecuada y balanceada; 12.- Usufructuar locales higiénicos, patios y demás lugares destinados a clases, reuniones, talleres, juegos, etc.; 13.- Integrar un grado o curso con un número no mayor de lo recomendado pedagógicamente. Art. 21: Son obligaciones del alumno: 1.- El estudio exigente que determina la ley y los reglamentos pertinentes de nuestro país; 2.- Saludar con respeto a los profesores y otros miembros del Colegio; 3.- Respetar al personal de la Institución, a los compañeros y demás personas, evitando actitudes agresivas o acciones violentas; 4.- Colaborar con el cuidado y conservación de los bienes de la Institución, responsabilizándose de los daños ocasionados; 5.- Asistir a las clases regular y puntualmente; 6.- Cumplir con sus obligaciones académicas y asistir a todas las actividades organizadas por la Institución; 7.- Proveerse de los materiales didácticos, equipos y uniformes necesarios para las tareas escolares; 8.- Entregar comunicaciones escritas enviadas a sus padres o tutores y devolverlas con la constancia de recibo correspondiente, asimismo las comunicaciones de sus padres o tutores hacia el Colegio; 9.- Asistir con el uniforme indicado a las clases diarias y a todos los actos internos y externos programados por la Dirección del Colegio o por el MEC; 10.- Presentar justificativo firmado por sus padres o tutores, en casos de inasistencia o llegadas tardías: 11.- Solicitar permiso a las autoridades del Colegio para la realización de cualquier actividad, interna o externa, especificando los objetivos y los responsables de la misma; 12.- El horario para ingresar o retirarse del Colegio se adecuará al establecido para cada nivel. Las llegadas tardías serán atendidas según normativas especiales dispuestas para ellas. Fuera del horario de salida ningún alumno podrá retirarse de la Institución sin la debida autorización de la Dirección General u otro estamento asignado para el caso; 13.- Demostrar responsabilidad al realizar su trabajo escolar y en los encargos que se le asignen; 14.- Asistir y participar con puntualidad y responsabilidad en todas las actividades programadas: formación de entrada, clases, actividades formativas, culturales y de recreación, actuaciones, ensayos y competencias deportivas;
15.- Respetar las siguientes costumbres en el aula: a) Traer al Colegio sólo los útiles, evitando otros elementos ajenos al trabajo escolar, especialmente si representan algún peligro para la seguridad personal o de los demás. Evitar traer objetos de mucho valor; b) Ponerse de pie cuando un profesor o persona adulta ingrese al aula o se dirija a él o al grupo; c) Escuchar respetuosamente a sus compañeros, hablándoles en tono moderado y de buenas maneras; d) Recordar siempre que todo objeto tiene dueño, por tanto, si encuentran alguno, deben entregarlo inmediatamente al profesor encargado; e) Demostrar sinceridad en sus palabras y en sus actos; f) Solicitar permiso para salir del aula, según procedimiento establecido por la Dirección.
V. DE LAS ORGANIZACIONES DE LOS ALUMNOS Art. 22: Las organizaciones estudiantiles de todos los niveles del Colegio Dante Alighieri se regirán por estatutos aprobados por las autoridades de la Sociedad Dante Alighieri y del Colegio. Art. 23: Los representantes y autoridades elegidas entre los alumnos tendrán como función promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los educandos como miembros de la Comunidad Educativa. Art. 24: Centro de Estudiantes El Centro de Estudiantes, que se regirá por un Estatuto aprobado por las autoridades del Colegio y la Sociedad Dante Alighieri, es la nucleación de los estudiantes que se encargará de organizar a éstos en actividades de distinta índole, siempre dentro de los principios que rigen el espíritu de la Institución y con la autorización, para cada actividad, de las autoridades correspondientes del Colegio. Art. 25: Delegados de grado/curso Cada grado o curso elegirá un delegado/a de curso y un vicedelegado/a, dentro de los primeros quince días de iniciadas las clases. Éstos serán los representantes del grado/curso ante las autoridades de la Institución y mantendrán comunicación entre éstas y sus compañeros. Art. 26: Delegados de Deportes Cada grado o curso elegirá un delegado/a de deportes y un vicedelegado/a, dentro de los primeros quince días de iniciadas las clases. Éstos serán los representantes del grado/curso ante las autoridades de la Institución en lo que concierne a los deportes, mantendrán comunicación entre éstas y sus compañeros, participando de las organizaciones de actividades deportivas en general. Art. 27: La Academia Literaria Estará dirigida principalmente por alumnos del último año del bachillerato. Esta Academia desarrollará actividades de tipo literario en el ámbito estudiantil y contará con el apoyo de los profesores del área. Art. 28: La Academia de Ciencias Estará dirigida principalmente por alumnos del penúltimo año del nivel medio. Esta Academia desarrollará actividades relacionadas con las Ciencias Naturales en el ámbito estudiantil y contará con el apoyo de los profesores del área. Art. 29: La Academia de Matemáticas Estará dirigida principalmente por alumnos del penúltimo año del nivel medio. Esta Academia desarrollará actividades relacionadas con esta ciencia con el objetivo de reforzar esta área, principalmente con miras a las Olimpiadas de Matemáticas en el ámbito estudiantil y contará con el apoyo de los profesores del área.
Art. 30: El Club de Astronomía Estará conformado y dirigido por alumnos interesados en este tema y desarrollará actividades en el ámbito estudiantil y contará con el apoyo de los profesores del área de Ciencias, aficionados o especialistas en el tema.
Art. 31: Podrán conformarse otras Academias o Clubes si existiere el interés por parte de los estudiantes y su formación se justificare. La creación deberá ser autorizada por las autoridades del Colegio. Art. 32: Los alumnos podrán formar grupos, comités, clubes para actividades curriculares: recreativos, deportivos, artísticos, solidarios, científicos, con el asesoramiento de uno o más profesores de la institución. Art. 33: Serán condiciones para la realización de actividades escolares - Contar con la autorización de la Dirección de la Institución. El alumno o grupo de alumnos que organice un evento usando el nombre del Colegio, y sea desconocido por la Dirección de la Institución, podrán ser sancionados por la misma; - Compartir la responsabilidad entre docentes y padres de familia (ellos deben ser sus organizadores y coordinadores); - Solicitar por escrito el permiso a la Dirección de la Institución y dar la descripción detallada de la actividad a realizarse: objetivos, fecha, horarios, local, medios, costos, etc.; - Motivar el crecimiento en la fraternidad, adecuarse a la moral y las sanas tradiciones; - Ajustarse a todas las leyes cívicas (Permisos, prohibiciones sobre expendio de bebidas alcohólicas, cigarrillos, drogas, etc.); - Demostrar comportamiento decente en todo momento, sin excesos ni desequilibrios (alumnos, padres, docentes); - Cuidar permanentemente la ecología; - Ajustarse al horario establecido por la Dirección de la Institución y el Centro de Padres para la culminación de los eventos. TERCERA PARTE: EL RÉGIMEN EDUCATIVO EN EL COLEGIO I. REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN EN EL COLEGIO Art. 34: Son requisitos para aspirantes al ingreso en Educación Inicial (Scuola Materna) y Educación Escolar Básica primero y segundo ciclo (Scuola Elementare) los siguientes: - Tener la edad reglamentaria exigida por el Ministerio de Educación y Cultura; - Presentar la solicitud de ingreso; - Presentar todos los documentos pertinentes exigidos por el Colegio y el Ministerio de Educación y Cultura; - Presentar el boletín de calificaciones del grado aprobado, para alumnos del primero al sexto grado; - Registrar la firma de los padres y/o tutores; - Pagar la matrícula. Para alumnos provenientes de otro colegio del segundo al sexto grado se tendrán en cuenta los mismos requisitos anteriores y que el término medio no sea inferior a 4 (cuatro) y contar con una estimación excelente o muy buena en las conductas integrativas
Art. 35: Son requisitos para aspirantes al ingreso a Educación Escolar Básica tercer ciclo (Scuola Media Inferiore), Nivel Medio (Scuola Media Superiore): - Tener aprobado el curso inmediato inferior; - Llenar solicitud de ingreso; - Presentar todos los documentos exigidos por el Colegio y el Ministerio de Educación y Cultura; - Registrar la firma de los padres y/o tutores; - Pagar la matrícula. Para alumnos provenientes de otro colegio se tendrán e cuenta los mismos requisitos anteriores en este artículo, y que el término medio no sea inferior a 4 (cuatro) y contar con una estimación excelente o muy buena en las conductas integrativas y deberá comprometerse a seguir clases complementarias de italiano hasta alcanzar el nivel del curso correspondiente.
Art. 36: Se condicionará la inscripción o reinscripción del alumno que haya presentado dificultades de conducta y/o rendimiento en el año lectivo anterior. Los padres o tutores firmarán una carta de compromiso. Art. 37: No se aceptarán en el Colegio alumnos repitentes, condicionales, ni oyentes, salvo los que participan del sistema de intercambio cultural reconocido por el Ministerio de Educación y Cultura. Art. 38: Se aceptarán inscripciones tardías con previa autorización del Ministerio de Educación y Cultura, en casos excepcionales y/o debidamente justificados. El Colegio se reserva el derecho de admisión. El pago de la matrícula y de la mensualidad será a partir del mes de la inscripción. Art. 39: Todas las solicitudes de traslados, de turno o sede, serán estudiadas por la Comisión Directiva de la Sociedad Dante Alighieri, a través de la Dirección General. II. DE LAS MENSUALIDADES Art. 40: Las mensualidades serán diez en total, de febrero a noviembre y deberán abonarse antes del día 15 de cada mes. Art. 41: Los alumnos que no estén al día con el pago de las cuotas, abonarán un recargo mensual establecido por la Administración General. Art. 42: Es potestad de la Comisión Directiva de la Sociedad Dante Alighieri establecer el monto de las cuotas. Art. 43: Están previstos los siguientes descuentos: a) 10% por tres hermanos contemporáneos inscriptos en el Colegio; b) 5% por dos hermanos contemporáneos inscriptos en el Colegio; c) 10% sobre el importe total de las diez mensualidades abonadas en el acto de la inscripción; d) Por cuatro hermanos, o más, contemporáneos inscriptos en el Colegio, tiene beca completa únicamente el último de ellos. Los demás pagarán las mensualidades sin descuentos; e) Media beca a los hijos del personal directivo, técnico, administrativo, docente y de servicio dependiente del Colegio, siempre y cuando autoricen el descuento automático de sus haberes a la Administración. Este beneficio del descuento no incluye la matrícula, los gastos de secretaría, derechos de exámenes, tasas y trámites, ni otros. Todo descuento o beneficio se pierde en caso de retraso en dos cuotas. Se deberá abonar además el recargo establecido. Art. 44: Están previstas las siguientes becas de estudios: a) Dos becas completas para asociaciones indigenistas y comunidades indígenas del Paraguay; b) Dos becas completas para niños o jóvenes excepcionales; c) Dos becas completas se reservan para descendientes de italianos indigentes o con méritos especiales, de distintas familias; d) Una beca completa para el primer alumno de Educación Escolar Básica tercer ciclo (Scuola Media Inferiore); e) Una media beca para el segundo alumno de Educación Escolar Básica tercer ciclo (Scuola Media Inferiore). Este beneficio no incluye la matrícula, los gastos de secretaría, derechos de exámenes, tasas y trámites, ni otros. La Comisión Directiva de la Sociedad Dante Alighieri hará la selección de los candidatos entre los postulantes de los casos a), b) y c). Las solicitudes deberán ser presentadas en noviembre del año anterior.
Art. 45: Los beneficios previstos en estos párrafos no se pueden acumular de ninguna forma. Art. 46: La Dirección no está autorizada a practicar concesiones de ninguna clase fuera de la escala de descuentos y exoneraciones mencionadas más arriba. III. DEL HORARIO DE CLASES Art. 47: El horario de clases de todos los niveles será establecido al inicio del año lectivo y podrá ser modificado en caso de necesidad. Art. 48: Cuando el total de las materias curriculares no puedan ser desarrolladas en el turno correspondiente, se desarrollarán en el turno opuesto y/o los sábados de mañana, de acuerdo a un horario, pudiéndose utilizar cualquiera de las sedes, en los casos requeridos. Esto para un mejor cumplimiento con el Currículum establecido. Art. 49: Finalizado el horario de clases se permite la presencia del alumno en la Institución sólo si tuviere alguna otra actividad prevista debidamente autorizada por la Dirección del Colegio. Art. 50: Las clases no se suspenderán por lluvia. IV. DE LAS ASISTENCIAS, PUNTUALIDAD, AUSENCIAS Y JUSTIFICATIVOS Art. 51: Las ausencias y llegadas tardías se registrarán diariamente y deberán ser debidamente justificadas por escrito por los padres o tutores. Art. 52: Tres llegadas tardías se computarán como una ausencia en todos los niveles. Art. 53: Las ausencias serán consideradas justificadas en casos de problemas de salud (con presentación de certificado médico), duelo, servicio militar u otros motivos concretos debidamente justificados y visados. Art. 54: Durante el periodo de exámenes, las ausencias de día completo deben justificarse personalmente y por escrito por los padres o tutores antes de la hora fijada para los mismos. En el caso de ausencias parciales, en horas de clases anteriores a la de la prueba, los alumnos deben presentarse con sus padres o tutores quedando así justificada su ausencia, debiendo hacerse además por escrito esa justificación. Art. 55: Los alumnos de todos los niveles no podrán retirarse de la Institución, durante el horario de clases, sin la explícita autorización escrita de la Dirección o autoridades correspondientes. Los padres o tutores tampoco podrán retirar a sus hijos sin la citada autorización. Art. 56: El ausentismo colectivo del aula o del Colegio, de manera deliberada e/o injustificada, se considerarán como faltas graves o muy graves, según el caso, y conllevarán sanciones determinadas en su oportunidad. Art. 57: El alumno que llegue tarde a la hora de entrada, deberá presentarse al correspondiente profesor guía con el justificativo escrito firmado por sus padres o tutores, quien autorizará el ingreso al aula; en caso de reincidencias, se solicitará la presencia de sus padres o tutores para justificar el caso. Art. 58: El alumno que llegue tarde a clases, luego de los recesos o de cambio de materia o de aula (como en el caso de las asignaturas especiales Música, Laboratorios, Talleres) será registrado en la carpeta diaria y sancionado como una falta leve. En caso de reincidencias, se notificará por escrito a los padres o tutores. Art. 59: Será considerada falta muy grave la justificación fraudulenta o falsa. Los responsables, cómplices o encubridores serán pasibles de las sanciones correspondientes.
V. DE LAS FALTAS, AMONESTACIONES Y SANCIONES Art. 60: Queda expresamente prohibido dentro de la Institución: - Fumar; - Introducir y consumir bebidas alcohólicas; - Introducir y consumir sustancias prohibidas por las leyes nacionales - Introducir bebidas o alimentos al aula; - Portar armas, elementos u objetos que puedan ocasionar daños a las personas o a la Institución, o que perturben el normal desarrollo de las clases, como aparatos electrónicos, teléfonos celulares, etc. así como todo material impreso que atente contra la moral y las buenas costumbres; - Utilizar el nombre del Colegio sin autorización, para actividades particulares; Todas las prohibiciones precedentes rigen también fuera de la Institución, siempre y cuando se vista el uniforme del Colegio (excepto los aparatos electrónicos, y los teléfonos celulares ).
Art. 61: Serán consideradas faltas leves: - Inasistencia no justificada a clase; - Llegada tardía sin justificativo; - Ausentarse individualmente del aula sin la autorización correspondiente; - Faltar a las buenas costumbres con palabras, hechos o la vestimenta; - Producir ruidos molestos dentro y fuera del aula; - Incumplimiento de las obligaciones académicas; - No traer debidamente firmada toda notificación; - Asistir a clase sin el uniforme correspondiente; Art. 62: Serán consideradas faltas graves: - Reincidencias en faltas leves; - Haber sido expulsado de clase; - Mancillar o destruir los símbolos nacionales y/o del Colegio; - Realizar o instigar huelgas, cualquiera sea el motivo; - Dañar intencionalmente el mobiliario, equipamiento e instalaciones; - Editar, publicar o destruir materiales no aprobados así como también realizar actividades no autorizadas; - Apropiarse de cualquier objeto de propiedad de compañeros, profesores o demás miembros de la Institución; Art. 63: Serán consideradas faltas muy graves: - Desacatar las órdenes de las autoridades del Colegio y/o disposiciones del Ministerio de Educación y Cultura; - Incitar a otro/s alumno/s a atentar contra las disposiciones del Colegio; - Ausentarse individual o colectivamente del Colegio sin la correspondiente autorización; - Intento o comisión de fraude durante una evaluación; - Falsificar la firma de padres o tutores, en documentos varios (boletines, justificativos, etc.); - Faltar al respeto, ofender, calumniar o amenazar al personal directivo, docente, administrativo, de servicio y a los compañeros; - Protagonizar o incitar desórdenes y agresiones verbales o físicas dentro y fuera de la Institución. Observación: En los casos que en el reglamento de la Institución no se encontrare una situación que pudiera ser considerada una falta, será estudiada ésta por las Autoridades del Colegio y así también la sanción a ser aplicada
Art. 64: Frente a un quiebre de la convivencia, se sancionará de acuerdo al grado y repetición de la falta, las medidas a tomar son: - Amonestación verbal; - Amonestación escrita; - Citación a los padres o tutores; - Suspensión: de 1 a 5 días dependiendo de la gravedad del caso o de la repitencia de la falta - Condicionalidad de la matrícula - Cancelación de la matrícula; Art. 65: Las faltas leves serán merecedoras de una amonestación escrita en la planilla correspondiente. La acumulación de cinco faltas leves se considerará falta grave. Art. 66: Las faltas graves serán merecedoras de citación de padres o tutores a fin de ponerlos en antecedentes de la conducta del alumno/a y superar la situación, registrándose en el libro de firmas o anecdotario. Al acumular tres faltas graves se procederá a la suspensión del alumno/a de la Institución. Se labrará un acta en la que constarán también la firma del amonestado y de los padres o tutores. Art. 67: Las faltas muy graves del alumno/a implican condicionalidad de la matrícula e incluso cancelación de la misma por parte de la Dirección de la Institución. Se actuará previo análisis de los antecedentes en el Consejo o Cuerpo de profesores. Art. 68: En caso de que la suspensión coincida con un examen o cualquier actividad escolar del proceso de enseñanza aprendizaje y de los procesos evaluativos, se buscarán estrategias oportunas para la recuperación de los puntajes asignados. Art. 69: En los casos que en el reglamento de la Institución no se encontrare una situación que pudiera ser considerada una falta, será estudiada ésta por las autoridades del Colegio y así también la sanción a ser aplicada si correspondiere. Art. 70: Cualquier acto que atente contra las normas de convivencia del Colegio será tratado de acuerdo con los principios de la educación personalizada. Art. 71: Bajo ningún concepto se utilizarán los castigos corporales ni de las calificaciones académicas para sancionar faltas disciplinarias. VI. DE LOS UNIFORMES DE LOS ALUMNOS Art. 72: El uniforme será el siguiente: A) Niñas: a) Uniforme diario: - Chomba blanca de mangas cortas o largas, con cordones e insignia; - Falda evasé de jean azul marino hasta la rodilla o pantalón de jean azul, no elastizado; - Pullover azul marino o blanco con escote “V” o campera negra con la inscripción SCUOLA ITALIANA DANTE ALIGHIERI; - Medias blancas 3/4; - Mocasines o náuticos negros, o calzados deportivos blancos o negros. b) Uniforme de gimnasia: - Remera negra con la inscripción DANTE en el frente; - Bermuda negra con franja lateral tricolor de la bandera italiana; - Buzo negro con franja lateral tricolor de la bandera italiana; - Zapatos deportivos negros o blancos; - Medias deportivas blancas.
c) Uniforme de gala: Desde 1º grado al 3º curso: - Chomba blanca de mangas largas o cortas según la estación con la insignia del Colegio; - Falda blanca de gabardina con dos tablas encontradas adelante y atrás cosidas hasta la cadera y largo hasta las rodillas; - Medias blancas 3/4 para todos los niveles; - Mocasines negros; - Cinto con los colores de la bandera italiana; B) Varones: a) Uniforme diario: - Chomba blanca de mangas cortas o largas, con cordones e insignia; - Pantalón de jean azul clásico; - Pullover azul marino o blanco con escote “V” o campera negra con la inscripción SCUOLA ITALIANA DANTE ALIGHIERI; - Cinto negro; - Medias blancas; - Mocasines o náuticos negros, o calzados deportivos blancos o negros. b) Uniforme de gimnasia: - Remera negra con la inscripción DANTE en el frente; - Bermuda negra con franja lateral tricolor de la bandera italiana; - Buzo negro con franja lateral tricolor de la bandera italiana; - Zapatos deportivos negros o blancos sin taquillas; - Medias deportivas blancas. c) Uniforme de gala: Desde 1º grado al 3º curso: - Chomba blanca de mangas largas o cortas según la estación con la insignia del Colegio; - Pantalón de gabardina blanco; - Medias blancas; - Mocasines negros; - Cinto con los colores de la bandera italiana.
VII. DE LOS DOCENTES Art. 73: El Colegio Dante Alighieri seleccionará como docentes a profesionales que demuestren idoneidad y capacidad para la enseñanza y que, además de contar con los títulos, méritos y aptitudes correspondientes, sean coherentes y solidarios en su compromiso con la Sociedad Dante Alighieri. Art. 74: Los docentes deben ser profesionales, empeñados en lograr la educación integral del estudiante, responsables en su trabajo y con especial atención a su capacitación permanente. Art. 75: Todos los docentes gozan de los siguientes derechos: - Ser tratados con respeto y cordialidad por todos los miembros de la Comunidad Educativa; - Ser observados, por los superiores, en forma personal, respetando la privacidad; - Solicitar de la Dirección y de los Departamentos Técnicos, ayuda y orientación sobre aspectos profesionales, administrativos, sociales, disciplinarios, etc. referentes a su desempeño; - Solicitar apoyo de la Dirección para los cursos de perfeccionamiento y capacitación profesional; - Conocer los aspectos sobre los que serán evaluados así como sobre los criterios pertinentes; - Organizarse en defensa de sus intereses comunes, constituyendo toda forma de asociación lícita; - Acogerse a todos los beneficios que otorga la ley.
Art. 76: Los docentes tienen la obligación de: - Conocer, acatar y hacer conocer a los alumnos y a sus padres o tutores las disposiciones emanadas de las Normas Internas: - Respetar a todos los miembros de la Comunidad Educativa; - Respetar las jerarquías establecidas en el organigrama; - Mantener buenas relaciones con los miembros de todos los estamentos de la Institución; - Mantenerse actualizado permanentemente a través de la autogestión y de otras acciones emprendidas por la Institución y/o el Ministerio de Educación y Cultura; - Apoyar y llevar a cabo proyectos promovidos por la Dirección y/o aquellos que surjan del mismo estamento docente, así como colaborar con todo lo que concierne al beneficio de la Comunidad Educativa; - Proceder con justicia y equidad en las calificaciones, informes y sanciones, dejando constancia escrita y rubricada; - Colaborar con el cuidado y mantenimiento de los bienes materiales del Colegio, como también con el orden y la disciplina en general; - Mantener en todo momento una conducta moral acorde con la dignidad de su misión; - Implementar estrategias y acciones que correspondan a metodologías pedagógicas actualizadas y en concordancia con la línea educativa del Colegio; - Asistir regularmente y con la debida puntualidad para desempeñar sus funciones. Por consiguiente, toda ausencia o llegada tardía debe ser justificada ante quienes correspondan; - Avisar lo antes posible en caso de inasistencia y proponer reemplazantes de la misma categoría profesional y moral; - Estar presentes regularmente durante el desarrollo de clases especiales que se estén desarrollando en su horario de permanencia en la Institución, de manera a colaborar y evaluar el desempeño de sus alumnos; - Presentar oportunamente los trabajos, los documentos técnicos y administrativos solicitados por la autoridad competente; - Cuidar el desarrollo acabado y correcto de los planes y proyectos educativos a lo largo del curso lectivo; Art. 77: Los docentes y demás funcionarios deben abstenerse de: - Incitar a los alumnos y/o padres o tutores de los mismos a firmar actos, peticiones, protestas, que dañen el prestigio de la Institución.; - Hacer publicaciones que dañen el prestigio y buen nombre de la Institución; - Comentar con los alumnos posibles diferencias que puedan existir entre él y sus colegas o autoridades del Colegio; - Desarrollar temas o realizar prácticas no consignados en el plan de clase o programa de estudio, excepto cuando dichos temas o prácticas estén relacionados con la materia o sirvan para enriquecer la formación del educando; para ello deberán contar con la autorización de la Dirección General; - Realizar propaganda concerniente a partidos políticos, fe religiosa o promoción comercial o deportiva, así como llevar al aula publicaciones y objetos ajenos a la enseñanza; - Promover suscripciones o rifas, vender libros, materiales impresos y artículos diversos aunque se refieran al sector de su enseñanza; - Ocupar a los alumnos fuera del establecimiento educacional; - Dar clases particulares a sus alumnos y/o recibir gratificaciones de los padres o tutores; - Realizar acción alguna que perjudique el normal desarrollo de las clases y/o la integridad de los educandos (derechos que le son garantizados a ellos por la Institución); - Hacer público el secreto profesional, manteniendo en reserva datos confidenciales respecto a cualquier miembro o situación del estamento escolar; VIII. DE LOS EMPLEADOS NO DOCENTES Art. 78: Los empleados no docentes, es decir, los encargados de la Administración, los responsables del mantenimiento y de los distintos servicios deben colaborar desde su propio trabajo con el mismo ideal educativo del Colegio porque todos forman parte de la Comunidad Educativa de la Institución, y como tales merecen de parte de todos, directivos, docentes, alumnos, padres de familia o tutores, ex alumnos y colegas, un trato siempre cordial y respetuoso.
Art. 79: Los empleados no docentes, como colaboradores de la tarea educativa, tienen el derecho y la obligación de ayudar para que los alumnos cumplan todas las disposiciones de tal forma a lograr una armónica relación entre éstos y los responsables de los diversos servicios. Art. 80: Los empleados no docentes tienen la obligación de asistir regularmente y con la debida puntualidad al desempeño de sus funciones. Art. 81: Toda ausencia o llegada tardía deberá ser justificada ante quienes corresponda. Art. 82: Frente a la eventualidad de una inasistencia imprevista, se debe avisar a las autoridades correspondientes dicha situación. Art. 83: El personal autorizado llevará un registro, en el que se anotarán ausencias, llegadas tardías, permisos concedidos, etc. Art. 84: Los empleados no docentes están obligados a mantener una conducta personal digna, dentro y fuera de la Institución. Art. 85: Los empleados tienen la obligación de cuidar los bienes del Colegio, de respetar los de los demás miembros de la Comunidad Educativa y de conservar adecuadamente sus elementos de trabajo. CUARTA PARTE: ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA SOCIEDAD DANTE ALIGHIERI Y DEL COLEGIO DANTE ALIGHIERI I. DE LA CONSTITUCIÓN, DOMICILIO, DURACIÓN Y DENOMINACIÓN Art. 86: La Sociedad Dante Alighieri es una entidad sin fines de lucro, cuyo objetivo principal es el de tutelar y difundir el idioma y la cultura italiana en el territorio paraguayo. Art. 87: El domicilio de la Sociedad Dante Alighieri queda fijado en la ciudad de Asunción, Capital de la República del Paraguay, pudiendo establecer filiales en cualquier lugar del país. Art. 88: La Sociedad Dante Alighieri no tiene limitación de tiempo en cuanto a su existencia y subsistirá, mientras tenga capacidad para cumplir con sus propósitos. Art. 89: La utilización de las denominaciones “Sociedad” o “La Sociedad” o de las iniciales “S.D.A.”, que se hagan en lo sucesivo, se refiere a “La Sociedad Dante Alighieri”. II. DEL OBJETO Art. 90: La Sociedad Dante Alighieri tiene por objeto: a) Tutelar y difundir el idioma y la cultura italiana en el Paraguay; b) Mantener vivos los valores y tradiciones italianas entre los italianos y sus descendientes que residen en el Paraguay, en base a la cultura italiana; c) Promover los vínculos entre Italia y Paraguay; d) Administrar las instituciones educativas y culturales creadas por la Sociedad Dante Alighieri, promoviendo la excelencia en la educación, así como el logro de los objetivos anteriormente citados. Art. 91: Para el logro de dichos fines, sus actividades estarán orientadas a: a) Crear y administrar instituciones educativas; b) Fomentar la difusión de libros y publicaciones escolásticas, literarias y científicas italianas; c) Promover actividades científicas, manifestaciones artísticas y culturales; d) Apoyar todas aquellas iniciativas que sirvan para divulgar y hacer apreciar en el Paraguay la lengua, la historia, la cultura, la gastronomía y las costumbres de Italia y de sus regiones; e) Establecer acuerdos con Instituciones italianas en el Paraguay y con otras Instituciones educativas, mediante los cuales se pueda impulsar el conocimiento de la lengua y la cultura italiana.
III. DEL ESTAMENTO DE GOBIERNO Y GESTIÓN DEL COLEGIO Art. 92: El Colegio se organiza en los siguientes estamentos administrativos: - Dirección General - Dirección Académica - Coordinación General - Secretaría General - Secretaría Pedagógica - Auxiliar de Secretaría - Administración General - Asistente de Administración - Secretarías Administrativas - Personal Administrativo, Técnico y de Servicio Art. 93: El Colegio cuenta con los siguientes estamentos de gestión educativa: - Equipo Técnico (Evaluador, Orientador, Psicólogo, etc.); - Equipo Docente (Profesores Catedráticos, Profesores de Asignaturas Especiales, Profesor Guía).
* DIRECCIÓN GENERAL Art. 94: La Dirección General será ejercida por un educador profesional, con título universitario y formación pedagógica o con título docente o de Administrador Educacional con título docente, o equivalente, a quien corresponde la dirección, coordinación y supervisión de funciones que afectan a la vida del Colegio. Será nombrado por la S.D.A. Art. 95: Son funciones de la Dirección General, además de lo señalado en el “Manual de Funciones y Procedimientos de la Scuola Dante Alighieri”: a) Dirigir el Colegio y representar al mismo en todas las instancias civiles y ante los diversos estamentos de la Comunidad Educativa; b) Garantizar la concreción de estilo educativo de la S.D.A., interpretarlo y velar por su cumplimiento; c) Convocar y presidir las reuniones con el claustro de profesores; d) Orientar la acción de los diversos estamentos de la Comunidad Educativa; f) Formalizar los contratos de trabajo con el personal del Colegio; g) Promover la cualificación profesional, educativa y cultural del personal del Colegio; h) Cumplir y hacer cumplir las leyes y demás disposiciones vigentes en el marco de su competencia; i) Presidir el acto de apertura del año escolar y el acto de colación de grados y cursos; j) Gestionar otras funciones no contempladas en este reglamento, siempre que redunden en beneficios a la S.D.A. y al Colegio; k) Convocar y presidir las reuniones de los órganos colegiados y otros que sean necesarios.
* DIRECCIÓN ACADÉMICA Art. 96: La Dirección Académica será ejercida por un educador profesional, con titulo universitario y formación pedagógica o con título docente o de Administrador Educacional con título docente, o equivalente, que cumplirá el rol de Director en la sedes de Asunción y Fernando de la Mora. Esta Dirección Académica dependerá de la Dirección General de la sede de Asunción. Asume las funciones de la Dirección General en la Sede de Fernando de la Mora. Será nombrado por la S.D.A.
* COORDINACIÓN GENERAL Art. 97: La Coordinación General será ejercida por un educador profesional que será el nexo entre la Dirección General y los demás estamentos de la Comunidad Educativa. En ausencia o imposibilidad de lapersona encargada de la Dirección General, asumirá las funciones de la misma. Será nombrado por la S.D.A. Art. 98: Son funciones de la Coordinación General: a) Planificar, coordinar y realizar conjuntamente con los demás miembros de la Comunidad Educativa los principales eventos del Colegio; b) Animar y favorecer la formación en el estilo educativo de la S.D.A. a profesores, padres de familia y alumnos; c) Programar y coordinar acciones en el marco de los proyectos educativos comunitarios; d) Convocar y presidir las reuniones de profesores, padres y alumnos de la Educación Escolar Básica (E.E.B.) y Educación Media (E.M.) para programar, orientar y evaluar las actividades escolares; e) Implementar las decisiones de la Dirección General; f) Cuidar de la necesaria organización disciplinaria y de los horarios; g) Proponer a la Dirección General la dotación de materiales didácticos que faciliten el desempeño de la labor docente; h) Mantener comunicación con los padres de los alumnos de la E.E.B. y la E.M. en lo referente al comportamiento de los mismos; i) Velar por la preservación del medio ambiente, la limpieza de los locales, muebles y materiales escolares. * SECRETARÍA GENERAL
Art. 99: La Secretaría General será ejercida por un educador profesional que cumplirá el rol de primera colaboradora de la Dirección General. Será nombrada por la S.D.A. Art. 100: Son funciones de la Secretaría General: a) Gestionar la documentación de la Dirección General; b) Elaborar actas de reuniones, solicitudes, notas y otros; c) Recopilar y archivar documentos recibidos y expedidos; d) Comunicar a los distintos niveles datos que tienen que ver con la organización general del Colegio; e) Asumir toda actividad que le fuere asignada por la Dirección General en relación al Colegio y otros organismos; f) Diligenciar el cumplimiento de cuantas disposiciones legales, administrativas u otros afecte al Colegio; g) Dar fe a todos los títulos, a los certificados expedidos, a las certificaciones de exámenes y expedientes académicos y custodiar el sello del mismo; h) Despachar la correspondencia oficial; i) Dirigir la actividad del personal adscripto a la secretaría; j) Tener al día los expedientes de los alumnos, expedir las certificaciones que estos soliciten y tramitar las titulaciones académicas; k) Estar informada de la legislación que afecta al Colegio e informar a los interesados. * AUXILIAR DE SECRETARÍA Art. 101: El Auxiliar de Secretaría podrá ser un profesional o un egresado de Educación Media, que será el primer colaborador de la Secretaría General, al que ayudará para el cumplimiento de sus funciones. Será nombrado por la S.D.A.
* SECRETARÍA PEDAGÓGICA Art. 102: La secretaría Pedagógica será ejercida por un profesional del ramo de Secretariado, o un egresado de Educación Media. Será nombrado por la S.D.A. y cumplirá las mismas funciones de la Secretaría General en lo concerniente a las actividades correspondientes a la dimensión pedagógicocurricular del Colegio. Art. 103: Son funciones, entre otras, de la Secretaría Pedagógica: a) Elaborar lista de exámenes por curso, sección y asignatura; b) Organizar el fichero con el expediente de cada alumno en carpeta rotulada en la que consten todos los documentos presentados y los comprobantes de su progreso académico; c) Preparar los resúmenes periódicos sobre rendimiento escolar por curso y asignatura, en cooperación con el Equipo Técnico; d) Habilitar un archivo de profesores con los legajos personales; e) Confeccionar y distribuir las libretas de calificaciones; f) Cumplir las responsabilidades que el Director le asigne; g) Llevar al día el archivo general de la Institución, matrícula, movimiento del personal, libretas de alumnos, cuadro de rendimiento, certificados de estudios y traslados, etc.; h) Trámite de bisección de certificados y títulos
*ADMINISTRACIÓN GENERAL Art. 104: La Administración General será ejercida por un profesional egresado universitario del área de la Administración. Será nombrado por la S.D.A. Sus funciones están determinadas en el Manual de Funciones y Procedimientos de la Institución. * ASISTENTE DE ADMINISTRACIÓN Art. 105: El Asistente de Administración será un profesional administrativo, o, bachiller comercial o administrativo, preferiblemente con conocimientos básicos de administración de recursos humanos, manejo de equipos computarizados y redacción de informes. Dependerá de la Administración General. Sus funciones están determinadas en el Manual de Funciones y Procedimientos de la Institución.
* PERSONAL ADMINISTRATIVO, TÉCNICO Y DE SERVICIO Art. 106: El Personal Administrativo, Técnico y de Servicio será contratado para un fin específico en cada caso (personal de mantenimiento, personal de limpieza, guardias de seguridad, etc.), y dependerá de la Administración General. IV. ESTAMENTOS DE GESTIÓN PEDAGÓGICA DEL COLEGIO - EQUIPO TÉCNICO * EVALUADOR/A Art. 107: El rol del Evaluador será ejercido por un profesional educador con título de Evaluador Educacional o Licenciado en Ciencias de la Educación. Será nombrado por la S.D.A.
Art. 108: Serán funciones, entre otras, del Evaluador/a: a) Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y evaluar los procedimientos que más se adecuen a la Institución; b) Apoyar y orientar a los docentes en la elaboración de planes, proyectos e implementación del sistema de evaluación de los diferentes niveles; c) Orientar la elaboración de los distintos instrumentos evaluativos; d) Divulgar los documentos de evaluación vigentes de los diferentes niveles educativos; e) Apoyar el mejoramiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de la investigación y evaluación de las experiencias evaluativas; f) Comunicar las informaciones obtenidas en las evaluaciones a los estamentos correspondientes y sugerir las alternativas de solución o de acción; g) Controlar los cuadernos o trabajos prácticos para verificar el progreso y la calidad del aprendizaje de los alumnos.
* ORIENTADOR/A Art. 109: El rol del Orientador será ejercido por un profesional educador titulado en Orientación Educacional y/o Licenciado en Psicología. Será nombrado por la S.D.A. Art. 110: Son funciones, entre otras, del Orientador/a: a) Determinar los delineamientos generales del programa de orientación con el Equipo Técnico, Directivos y Docentes para su planificación, coordinación y ejecución, teniendo en cuenta la realidad institucional; b) Realizar análisis de situaciones psicopedagógicas que se presentan en la Institución y sugerir acciones; c) Centralizar y sistematizar en la Institución las informaciones actualizadas sobre los alumnos; d) Sistematizar el proceso de intercambio de informaciones necesarias para el conocimiento global del educando; e) Apoyar a los docentes para la orientación grupal e individual de los alumnos y prestar atención especial a los que presentan dificultades en el proceso enseñanza-aprendizaje; f) Identificar a los alumnos con dificultades especiales y/o rendimiento a fin de remitirlos a personas o instituciones para una ayuda más especializada; g) Participar en la planificación y desarrollo de programas de motivación, sensibilización y capacitación a padres de familia; h) Coordinar con la Dirección y los profesores las actividades de Orientación y ofrecer capacitación y asesoramiento de los docentes sobre la implementación de las formas organizativas de las mismas; i) Informar periódicamente a la Dirección, técnicos, profesores y padres de familia sobre el programa de Orientación; j) Evaluar periódicamente con la Dirección, Equipo Técnico y docentes el programa de Orientación e introducir los cambios permanentes.
* PSICÓLOGO/A Art. 111: El Psicólogo/a será un profesional egresado universitario del área de Psicología Educacional. Será nombrado por la S.D.A.
Art. 112: Son funciones, entre otras, del Psicólogo: a) Explorar y evaluar el desarrollo intelectual, emocional y vocacional de los alumnos mediante la aplicación de las pruebas psicométricas y/o proyectivas; b) Diagnosticar y tratar problemas afectivos, emocionales, de menor profundidad, utilizando técnicas adecuadas; c) Aplicar técnicas de exploración sensorio-motrices, especialmente en los primeros ciclos de la E.E.B. y en los demás niveles cuando así lo requiera el caso; d) Asesorar a los docentes en la identificación de los alumnos excepcionales y colaborar en la planificación de actividades especiales para ellos a nivel de aula, e) Asesorar a los padres y alumnos en aspectos relacionados al proceso de desarrollo biopsicológico y su influencia en la educación; f) Asesorar y/o participar en programas que le asigne el Director de la Institución; g) Archivar y conservar datos personales de cada alumno en función al acompañamiento durante el proceso de maduración del mismo; h) mantener el sentido de la reserva y el respeto, en los aspectos confidenciales de su labor; i) Informar periódicamente a la Dirección correspondiente la labor realizada. - EQUIPO DOCENTE * PROFESORES CATEDRÁTICOS, PROFESORES DE ASIGNATURAS ESPECIALES, PROFESOR GUÍA Art. 113: Son Profesores Catedráticos, de Asignaturas Especiales y Profesor Guía, los educadores profesionales egresados de Institutos de Formación Docente, Institutos Superiores de Profesorado en E.E.B. y E.M. y Universidades. Serán nombrados por la S.D.A. Art. 114: Son funciones de los Profesores Catedráticos, de Asignaturas Especiales y Profesor Guía: a) Participar en la elaboración, aplicación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional y en la programación de las actividades del Colegio; b) Proponer a la Dirección medios para su formación y actualización pedagógica y didáctica; c) Proponer a la Dirección iniciativas en el ámbito de la experimentación e investigación pedagógica e impulsar su realización; d) Elegir sus representantes ante el Consejo de la Comunidad Educativa; e) Orientar y desarrollar sus actividades de acuerdo a las finalidades y objetivos establecidos en los planes y programas vigentes de las respectivas disciplinas; f) Atender las necesidades, intereses y habilidades especiales de los alumnos de conformidad a las diferencias individuales; g) Proporcionar informes sobre alumnos al servicio de Orientación y solicitar datos al mismo h) Elaborar plan anual, plan de clase y preparar materiales didácticos para el mejor desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje; i) Participar de las reuniones de los profesores y de los cursos de capacitación cuando el Colegio las ofrezca o recomiende; j) Asistir puntualmente a la Institución para el desarrollo de las actividades. k) Elaborar y presentar con anticipación requerida por la Institución las pruebas de rendimiento de cada asignatura y etapa al Evaluador/a y/o Coordinador/a Pedagógico; l) Corregir responsablemente las pruebas de rendimiento y los constructos correspondientes al área socio-afectiva; m) Informar a los padres y los alumnos sobre el rendimiento obtenido en las pruebas y evaluaciones correspondientes; n) Presentar y completar las planillas y otros documentos administrativos en el tiempo establecido por la Dirección.
* PROFESOR GUÍA Art. 115: El Profesor Guía será un educador profesional con habilitación para cumplir el rol de Profesor Guía. Art. 116: Son funciones específicas, entre otras, del Profesor Guía: a) Organizar los Consejos de cursos y actividades complementarias; b) Planificar las actividades de Orientación de acuerdo a la realidad diagnosticada y el objetivo de la Institución; c) Orientar y ayudar en forma permanente a los alumnos y mantener la motivación de los mismos; d) Entrevistar a profesores, alumnos y padres de familia o tutores e) Mantener contacto permanente con los profesores, con el objetivo de intercambiar experiencias; f) Evaluar periódicamente las actividades de refuerzo; g) Fomentar la cooperación de los alumnos con su grupo y el cumplimiento de las responsabilidades; h) Observar y registrar la conducta de los alumnos; i) Elaborar y ejecutar proyectos según las necesidades e intereses de los alumnos y según las necesidades de la Institución y de la Comunidad, j) Controlar diariamente la asistencia de profesores y alumnos; k) Tomar las providencias necesarias para facilitar el normal desarrollo de las clases, en los casos de ausencias de algún profesor; l) Tomar las debidas providencias para el éxito de la presentación del Colegio en los actos celebratorios de las fechas patrias y otros; m) Distribuir en forma exclusiva toda la información autorizada que sea necesaria para la marcha normal de las actividades y el mantenimiento de la disciplina del Colegio. - PERSONAL DE APOYO TÉCNICO - DOCENTE * BIBLIOTECARIO/A Art. 117: El/ La Bibliotecario/a será un educador profesional, egresado universitario con título de Licenciado en Bibliotecología o Técnico en Bibliotecología o con título de Formación Docente y/o Administrador Educacional con capacitación en CRA (Centro de Recursos para el Aprendizaje). Art. 118: El/ La Bibliotecario/a es el responsable de todo cuanto atañe al funcionamiento a la Biblioteca, como ser: organización de la misma, desempeño y orientación a los usuarios, responsable de los volúmenes existentes, etc. Art. 119: Son funciones del Bibliotecario/a: a) Demostrar competencia profesional en el manejo de la Biblioteca; b) Tener al día el inventario de libros y sus respectivas fichas; c) Proporcionar a los profesores y alumnos los libros que soliciten para consultas; d) Asegurar la conservación de los libros; e) Llevar la estadística de los lectores; f) Dar a conocer y poner en funcionamiento el reglamento de la Biblioteca. Art. 120: Todos los miembros de los estamentos administrativos y de gestión educativa, deberán tener el título habilitante y/o la matrícula profesional, con la excepción de los encargados de las secretarías auxiliares. V. DE LA UTILIZACIÓN DE LOS LOCALES DEL COLEGIO Y SUS DEPENDENCIAS Art. 121: Los entes diversos, tales como: Clubes de Alumnos, Centros de Estudiantes, Asociación de Profesores, Centro de Padres y Asociación de Ex Alumnos, podrán utilizar el local para sus reuniones y asambleas con la correspondiente autorización de la Dirección General del Colegio, previa presentación de una solicitud a la Administración General, con una anticipación de ocho días, para evitar así la superposición de actividades y prever al mismo tiempo, la seguridad y la comodidad de las personas que soliciten el usufructo del local.
Art. 122: El local de la Institución no será cedido para actividades propias de los partidos políticos, agrupaciones religiosas u organizaciones similares, de acuerdo a lo establecido en los estatutos de la Sociedad Dante Alighieri, que prohíbe expresamente toda discusión de carácter político o religioso en su seno.
QUINTA PARTE: DISPOSICIONES TRANSITORIAS Y COMPLEMENTARIAS Art. 123: Estas Normas de Convivencia entrarán en vigencia desde la fecha de aceptación por las autoridades del MEC. Art. 124: Queda derogado el Reglamento Interno vigente hasta la fecha. Art. 125: Estas normas de convivencia podrán aplicarse en forma experimental hasta tanto se logre su aprobación definitiva. Art. 126: Las situaciones no contempladas serán normadas por la S.D.A. y el Consejo Directivo del Colegio a través de una resolución interna. Art. 127: La modificación total o parcial de estas Normas de Convivencia queda a criterio de la S.D.A. y del Consejo Directivo del Colegio de acuerdo a las necesidades de la Institución. La modificación total no podrá hacerse antes de los dos años de su promulgación. Art. 128: Estas Normativas de Convivencia serán revisadas, ampliadas y modificadas parcialmente y con la periodicidad que exijan las situaciones de la vida escolar y la legislación vigente en el país, con el fin de garantizar su correspondiente adecuación a las necesidades emergentes de la Comunidad Educativa.
ÍNDICE
Ideario Institucional ………………………………….……………. 2 Misión ………………………………………………….………….. 2 Visión ……………………………………………………………… 2 Filosofía …………………………………………………………... 3 Primera Parte: Principios Generales …………………..………….. 4 Disposiciones Generales ………………………………………….. 4 Segunda Parte: La Comunidad Educativa, Sociedad Dante Alighieri y Colegio Dante Alighieri ………..……. 4 I. De la Responsabilidad y Gobierno del Colegio ………………… 4 II. De las Relaciones Familia – Sociedad Dante Alighieri – Colegio – Alumnos ……………………………………………….. 5 III. De los Derechos y Obligaciones de los Padres o Tutores de los Educandos ………………………………………… 7 IV: De los Educandos, Derechos y Obligaciones ………………… 9 V. De las Organizaciones de los Alumnos ……………………….. 11 Tercera Parte: El Régimen Educativo en el Colegio ……………... 14 I. Requisitos para la Inscripción en el Colegio …………………… 14 II. De las Mensualidades ………………………………………… 15 III. Del Horario de Clases ………………………………………… 16 IV. De las Asistencias, Puntualidad, Ausencias y Justificativos .................................................................................. 17 V. De las Faltas, Amonestaciones y Sanciones ………………….. 18 VI. De los Uniformes de los Alumnos …………………………… 20 VII. De los Docentes ………………………………………………. 22 VII. De los Empleados no Docentes ……………………………… . 24 Cuarta Parte: Organización y Administración de la Sociedad Dante Alighieri y del Colegio Dante Alighieri …..….………..…... 25 I. De la Constitución, Domicilio, Duración y Denominación ...… .. 25 II. Del Objeto ……………………………………………………… 25 III. Del Estamento de Gobierno y Gestión del Colegio ……… ...… 26 IV. Estamentos de Gestión Pedagógica del Colegio ……………...…31 V. De la Utilización de los Locales del Colegio y sus Dependencias ……………………………………………...…… 35 Quinta Parte: Disposiciones Transitorias y Complementarias …..… 36
