Marta Fernández Sanz 3º ESO C IES Tomás y Valiente Curso 2012-2013
RINCONETE Y CORTADILLO 1.1 Estructura a)
¿Qué diferencias de espacio, tiempo y trama argumental presenta cada parte? En cambio, ¿cómo se logran cohesionar las tres secciones de la novela?
La primera parte abarca varios días, transcurre en espacios abiertos y relata el encuentro y las primeras aventuras de Pedro del Rincón y Diego Cortado. Los hechos que componen la segunda parte, en cambio, suceden entre los estrechos límites del patio de Monipodio en unas pocas horas en las que el autor nos describe ese lugar desde la perspectiva de los protagonistas de la novela. La tercera parte es muy breve, tan sólo el párrafo final, y sirve para expresar el sentido irónico-moral del relato. En ella, Rinconete y Cortadillo aparecen fuera del patio del Monipodio. El autor consigue unir las tres secciones de la novela por medio de sus dos protagonistas, quienes dan unidad al relato, ya que en todo momento Rincón y Cortado están presentes en la historia y todo lo que pasa se cuenta desde su punto de vista.
1.2 Temas e interpretación d) ¿Cómo se hace patente el sentido del honor y la religiosidad de los cofrades? ¿Son conscientes de sus contradicciones y de lo grotesco de su actitud? ¿Crees que su peculiar comportamiento implica una parodia? En tal caso, ¿de qué? El sentido del honor en la cofradía se basa en el bien común. En ella el que mejor trabaja o mejor es, más respeto tiene en la comunidad. Los ladrones de la cofradía eran muy ignorantes y tenían un modo muy peculiar de concebir la religión. Su comportamiento lleva a la parodia ya que se consideran personas piadosas y religiosas con la fe ciega de irse al cielo a pesar de llevar una vida como delincuentes, inmoral y llena de delitos.
1.3 Lenguaje b) ¿Qué tipo de lenguaje emplea Ganchuelo? ¿Por qué ha de ser diferente del lenguaje común? Ganchuelo y el resto de delincuentes de Monipodio utilizan un lenguaje muy particular, la jerga de germanías, porque así pueden ocultar sus fechorías a los oídos de los demás y resulta inaccesible para los intrusos.
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LA FUERZA DE LA SANGRE 2.1 Estructura y punto de vista b) ¿De cuál se trata? ¿Cómo se pone de manifiesto esa perspectiva? A tu parecer, ¿por qué la elige Cervantes? Leocadia es el personaje más destacado y activo de la novela que, obligada a afrontar su deshonra, emplea sus virtudes para reparar el mal que ha sufrido. El autor la elige por su madurez, serenidad, inteligencia y capacidad de observación que se hacen evidentes en su forma de actuar tras la violación.
2.2 Personajes a) ¿En qué se diferencian la personalidad de Leocadia y la de Rodolfo? ¿Cuáles son las motivaciones principales de cada uno de esos personajes? Leocadia es una muchacha hidalga, pobre, honesta y discreta que encuentra su reflejo opuesto en Rodolfo, un caballero rico, caprichoso y mujeriego cuyo único propósito es satisfacer sus deseos sexuales.
2.3 Temas e interpretación a) ¿Cuál es? ¿Qué otros temas secundarios adviertes? ¿Cómo se subordinan al principal? El tema principal, enunciado y desarrollado a lo largo de toda la obra es como afronta su deshonra una mujer de la época. Otros temas secundarios pueden ser el poder que tenían los nobles sobre los pobres y la fuerza que tiene la sangre.
d) ¿Respeta Cervantes ese principio? El final del relato, ¿es justo para Leocadia? ¿Y para Rodolfo? ¿Se te ocurre un desenlace más apropiado para el relato? ¿Cuál? Cervantes al final no respeta la justicia poética ya que no recompensa a Leocadia por su bondad ni castiga a Rodolfo por su comportamiento malvado. Desde mi punto de vista tendría que haberle puesto las cosas mucho mas difíciles a Rodolfo, ya que el actuó de una manera pésima y debería reparar los daños y perjuicios causados a Leocadia.
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EL CELOSO EXTREMEÑO 3.1 Estructura a) ¿Cuáles son las tres partes de la novela? La primera parte de la obra explica la “prehistoria” del protagonista, quien , tras pasar gran parte de su vida en Perú decide regresar a España más viejo pero rico. Durante un año sin ningún incidente, en la segunda parte de la novela Loaysa, un ingenioso holgazán, logra invadir la casa de Carrizales. En la tercera parte, el viejo descubre lo ocurrido, se lamenta amargamente por la supuesta infidelidad de su esposa y asume su parte de culpa.
3.2 Personajes i) ¿Qué libertad tenía en la época la mujer para escoger marido? ¿Qué papel desempeñan los intereses económicos en el compromiso matrimonial de Carrizales y Leonora? En aquella época la mujer no tenía ninguna libertad para escoger marido porque se lo escogían sus padres. Los intereses económicos en el compromiso matrimonial de Carrizales y Leonora jugaban un papel muy importante, ya que los padres de ella, que eran nobles pero pobres, se la entregan a éste como mujer a cambio de una dote desmedida y valiosa.
3.3 Temas e interpretación d) ¿Qué viene a decirnos la narración sobre la libertad en general y sobre la libertad de la mujer en particular? ¿Cómo refuerzan ese mensaje las comparaciones de la casa de Carrizales con un harén, un convento y otros lugares mitológicos? La novela es una defensa de la libertad de la mujer que, al igual que el hombre, necesita ser libre. Da ejemplos concretos de lo que sucede si se le priva de libertad a una persona. Cervantes critica las novelas en la que las mujeres eran encerradas en lugares como conventos para evitar infidelidades a los hombres.
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EL CASAMIENTO ENGAÑOSO Y EL COLOQUIO DE LOS PERROS 4.2 Personajes d) ¿Son semejantes? ¿Cómo caracteriza a Berganza su visión de la sociedad? ¿Y a Cipión los comentarios y apostillas con los que jalona el relato de Berganza? Cipión y Berganza son en realidad dos hombres transformados en animales. Berganza es el perro que cuenta su vida y es discípulo de Cipión. A través de sus amos, vive un intenso proceso de aprendizaje que le permite comprobar la maldad de los hombres y lo conduce a apartarse del mundo. Cipión es el maestro del debate, ya que sus opiniones marcan el ritmo del diálogo. La superioridad de Cipión es reconocida y aceptada por Berganza.
4.3 Temas e interpretación a) ¿Qué vicios descubre Berganza mientras sirve al jifero, al pastoril, al alguacil y al tambor? ¿Qué actitud adopta la bruja Cañizares ante la sociedad? Del jifero descubrió que era malo y desleal porque le daba igual matar a un animal que a una persona. Del pastor descubrió que era él el que mataba a las ovejas y no los lobos. Del alguacil descubrió que mantenía relaciones sexuales con prostitutas. Y del tambor que no se trataba de un caballero valiente, sino que guardaba las apariencias, y era un cobarde. La bruja Cañizares no quería desvelar ni saber estos secretos, por eso se hizo curandera, para ayudar.
g) ¿Qué quiere decirnos Cervantes al ofrecernos una visión más positiva de los personajes marginados que de los integrados? Cervantes, al darnos una visión más positiva de los personajes marginados que de los integrados, trata de decir que la situación que en ese momento estaba pasando España se podía superar y que esos personajes marginados, a lo largo del tiempo, acabarían integrándose en la sociedad.
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