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Descripción: OPERADORES MATEMATICOS
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Apostila com um dos conteúdos mais cobrados nos concursos públicos: Operadores Argumentativos. Um material sintético, conciso e pontual.
LA PRACTICA ES LA UNICA MANERA PARA LA PERFECCIONDescripción completa
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ING CIVIL
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OPERADORES MATEMÁTICOS EN Z
Son símbolos arbitrarios con los cuales se van a realizar operaciones matemáticas, sujetas a una estructura o una ley de formación. Operadores Operación Convencionales + Adición Sustracción x Multiplicación : División √ Radicación Los símbolos que se indican son la base para crear nuevas operaciones de diferentes regla glas o leyes yes de operar. A continuación mostramos otros tipos de operadores no convencionales: % = operador Porcentaje * = operador Asterisco ∆ = operador Triángulo θ = operador Theta ♥ = operador Corazón # = operador Grilla, etc. EJERCICIOS
1. Si a*b = 4a + 5b Calcular 2*3 a) 21 b) 23 c) 19 d) 25 e) 26 2.
∆ es un operador de tal
modo que: x ∆ y = x2 + 5y Según esto, calcular: 2 ∆ 5 a) 21 b) 29 c) 27 d) 20 e) 17
3. Si a # b = (a + b)(a )(a – b) Calcular 7 # 2 a) 46 b) 44 c) 42 d) 45 e) 49 Si m*n=(m + n)(m2 – mn + n 2) Calcular 2*1 a) 6 b) 5 c) 18 d) 3 e) 9 4.
5.
Si
Calcular: a) 8 d) 11
x = 5x + 1 2 b) 3 e) 17
c) 15
6. Si se conoce que: m @ n = 5m 2 - 2n5 Calcular el valor de 1 @ 0 a) 6 b) 5 c) 10 d) 1 e) 0 7.
Siendo que:
a = 2a + 5
Hallar el valor de 3 + 1 a) 13 b) 18 c) 15 d) 16 e) 11 8.
Sabiendo que
Calcular: a) 57 d) 55
x = 2x + 7
1 b) 25 e) 47
c) 37
9. Si a # b = ab Calcular (1#0)#(2#1) a) 8 b) 10 c) 3 d) 12 e) 0
a) 45 d) 3
10. Si x % y = (x + y)(xy) Calcular el valor de (-1) % (-2) a) -9 b) -1 c) -6 d) +6 e) -5
1. Si: a ↑ b= m ↓n =
2
b +
2
m− n 2
Si m = m2 m p q = pq –1 hallar ( 3 - 24) 5 a) 27 d) 26
;
b) 9 e) 8
c) 10
15. S se sabe que: a b = a(b + 2) Hallar : (((0 1) 2)
; hallar el valor
de:
(30 ↑ 20)
E=[(17 ↑ 15) ↑ (34 ↓ 6 )] a) 189 d) 156
b) 243 e) 276
c) 345
a) 16 d) 25
b) 20 e) 26 a b 12. Sabiendocque: d bc,
a) 1 d) 4
12 4 15
3)
4) a) 1 d) 4
b) 2 e) 0
Hallar : 4 + a) 36 d) 38
c) 3
2
b) 15 e) 41
c) 23
Si: m # n = m2 + n2 Determine el equivalente de: 17.
= ad –
(a + b) # (a – b) S= 2 a) a#b d) 1
c) 3
b) 2#b e) 6
a5 18. Hallar: ba5
c) a#2
= 2a - b
75 10a5
13. Si se sabe que: A A B = AB B Hallar:
c) 24
-4 x
b) 2 e) 5
16. Si: p - 3 = p (p – 1)
11. Si: x + 1 = 2x – 1. Calcular el valor de: M= 4 + 6
hallar “X” en: 5 3x -1 =3 8 2
c) 5
14.
TAREA DOMICILIARIA a
b) 15 e) 9
55 8a5 a) 6 d) 5
b) 2 e) 7
c) 4
Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.