CUESTIONARIO I
"La Educación ayer, hoy y mañana; El ABC de la Pedagogía" - Silvina Gvirtz y otros. 1. Señalar Señalar la importanc importancia ia de la educaci educación ón para la vida vida del hombr hombre. e. 2. Explicar en qu consiste la reproducción reproducción del orden social social y cultural cultural y los di!erentes tipos de pr"cticas educativas. #. $%u relac relación ión existe existe entre entre educació educación n y poder& poder& '. (ranscribir la de)nición de de educación educación y señalar sus caracter*sticas principales. +. $%u dice dice el texto respec respecto to de la educación educación entre entre ,eneraciones& ,eneraciones& . Establecer Establecer una relación relación di!erenciac di!erenciación ión entre educación educación y socializaci socialización. ón. /. 0ealiza 0ealizarr un cuadro cuadro con los los tipos tipos de educació educación. n. . $ qu qu se re)er re)ere e el texto texto con con la idea idea de educación permanente& permanente& 3. Establecer Establecer una di!eren di!erenciaci ciación ón entre educació educación n y escolarizació escolarización. n. 14.$5e qu se ocupa la peda,o,*a& $6u"l es su !unción&
CUESTIONARIO II
"La tarea docente" docente" - Susana volio de 6ols 1. Subrayar Subrayar el concepto concepto de educaci educación ón desde el punto punto de vista individ individual ual y social. social. $%u 2. #. '. +.
en!oque se le otor,a a la educación desde el punto de vista del hombre& Subrayar Subrayar la etimol etimolo,*a o,*a del del vocablo vocablo educaci educación. ón. $%u di!ere di!erencia ncia hay hay entre entre educación educación y masi)c masi)cació ación& n& $ qu se llama 7acció 7acción n educativa7 educativa7 y que rol tiene tiene el docente docente en este aspecto& aspecto& $ qu se llama 78in 78in de la Educación7 Educación799 cu"les son los los )nes que expresa expresa el texto texto
:individual y social; y quienes lo !ormulan& . $ qu se llama llama Sistema Sistema Educati Educativo vo y qu rol rol cumple cumple en la sociedad sociedad& & /. $ qu se llama acional& $%u $%u !unción cumple la escuela y el docente en ella& 3. ?uscar ?uscar en la @ey de educación educación >A 2.24 2.24 los )nes de de la educación educación ar,entina ar,entina y las obli,aciones del docente9 resaltar resaltar lo que m"s te llame la atención y explicar por qu.
CUESTIONARIO III
"Pedagogía de la autonomía" autonomía" - =aulo 8reire 1. Explicar Explicar brevemen brevemente te el subt*tu subt*tuloB loB no hay hay docencia docencia sin sin discencia. discencia. 2. $ qu se re)ere re)ere con el concepto concepto de ri,or ri,or metódico9 metódico9 que debe debe contar contar el docente& docente& #. $%u lu,ar lu,ar ocupa ocupa la investi,ac investi,ación ión y la cr*tica cr*tica en el rol rol docente& docente&
'. $%u piensa 8reire sobre los saberes previos de los educandos& +. $ que llama 7curiosidad epistemoló,ica7& . $%u es 7pensar acertadamente7 para este peda,o,o& /. $=or qu considera importante la reCexión cr*tica sobre la pr"ctica& . Subrayar las ideas principales del punto 39 p",ina '1. 3. $6ómo de)ne el enseñar& Explicar 14.$%u si,ni)ca tomar conciencia del inacabamiento y la condicionalidad del ser humano& 11.$%u piensa sobre la autonom*a del educando& CUESTIONARIO IV
"Introducción a las ciencias de la educación" D an,aniello9 Ethel . 1. Explica por qu la educación es un hecho concreto. 2. $%u si,ni)ca la !rase de
CUESTIONARIO V
"Pedagogía del u!eto" D @osada9 ctor H. 1. Señalar caracter*sticas principales de la educación como acción. 2. $ qu se llama acción educatia y qu relación tiene con los
#. '. +. . 7.
aprendizaIes valorados& $6u"les son los campos de estudio y disciplinas que Iusti)can las mismas& 5e)nir concepto de JaprendizaIes valoradosK y señalar di!erentes aspectos que comprende. $%u papel tiene la tarea peda,ó,ica en relación a estos aprendizaIes& 6aracterizar la concepción de suIeto como ser humano. Señalar los constitutivos de la educación como acción y los tipos de educación que expresa el texto. Subrayar las principales notas de la naturaleza de la educación.
